Ja sam te pozvao/la po nareenju direktora da bih te sasluao/la!

Ti si meni ve dobro poznat. ta ti je bilo da si...

Zbog ega si...
Izvoli, sjedi. Gtreba da porazgovaramo o pitanju koje se pojavilo u naem
ivotu
Ja sam te ve upozorio to ini ispade, a ti opet...
Ti si uinio disciplinski prekraj. Mi treba da o tome porazgovaramo
U toku intervjua je bitna i neverbalna komunikacija.

Npr. podsmijeh ili

uzdah mogu imati negativne posljedice. Kada govorimo o empatiji kao

bitnom faktoru tokom intervjua vano je pokazati interesovanje za
odgajanike (ispitati njihova osjeanja, raspoloenja), te da se pokae
ljubaznost. Empatijom se mogu otkriti osjeanja koja prate ponaanje
ovjeka. Ukratko se moe rei da se intervju zasniva na empatiji. Ko ne
umije empatisati ne moe uspjeno voditi intervju. U toku razgovora se
moe zauzeti i autokratski stav, gdje razgovor biva formalistiki, bez
empatinog stava. Taj stav se manifestuje na naine da intervjuer vie
misli na ono to e rei, nego ta doivljava sagovornik, jake tendencije
savjetovanja

moralisanja,

nedozvoljavanje

da

se

iznesu

stavovi

sagovornika, tenja za preranom intervencijom u intervjuu, davanje

nareenja, primjedbi i sl.
Vrlo je vano da osoba koja vodi intervju slua sagovornika i oslukiva ono
o emu ne govori.
esto se izjednaavaju pojmovi intervju i savjetovanje. Ti pojmovi jestu
bliski i meusobno povezani, a takoer meu njima postoje razlike.
Savjetovanje je proces koji vodi pedagog, psiholog ili psihijatar, koji
pomae drugoj osobi da bolje shvati sebe i svoju okolinu. Savjetodavac
motivie odgajatelje da prihvate odgovornost kako bi poduzeli adekvatne
odluke. Osnovni problemi savjetovanja, mogu se svrstati u nekoliko

kategorija:

odgojni

problemi,

izbor

zanimanja

poziva,

socijalno-

emocionalni lini problemi, zdravstveni problemi, finansijski problemi.

Faze razgovora, odnosno savjetovanja: pripremna faza, diskusiona i faza
djelovanja.
Ponekad se navode proceduralni stepeni u intervjuu: pripremanje,
uspostavljanje dobrih (povoljnih) odnosa, razvijajue voenje intervjua,
zavravanje intervjua, dalje praenje odgajanika