Examen de Comprobacin de Aprendizajes (1er Trimestre)

De Desarrollo Personal, Cvica y Ciudadana

Nombre:..Grado:1ro Seccin:
.
Profesor:..Fecha:

1) De acuerdo a la teora proporcionada en clase marca la alternativa que muestra un

espacio pblico: (4p.)
a) El Colegio Johannes Kepler.
b) Un restaurant.
c) El parque.
d) La casa de Michael.
e) Una iglesia.
2) Pepe tuvo una discusin con Laura, pero conversaron y llegaron a acordar que aunque
ambos perderan, de todos modos ganaran gran parte de lo que se haban propuesto.
En este caso se observa que la actitud que se tom ante el conflicto es : (4p.)
a) Acomodacin.
b) Evasin.
c) Cooperacin.
d) Negociacin.
e) Competicin.
3) Jos Casma es un alumno que tuvo una discusin con Miki Changas. Cuando
conversaron sobre el problema Miki le explic que su mam le haba tratado mal en
casa y por eso l se desquit con Jos; sin embargo, l no acept las disculpas y sigui
molesto con Changas
Ante lo dicho anteriormente, podemos afirmar que: (4p.)
a) A Jos le falt empata.
b) Miki fue orgulloso.
c) Miki no tena habilidades sociales.
d) Jos es asertivo.
e) Miki no era un buen amigo.
4) "Mediante diversos estudios, muchas municipalidades distritales cuentan con un mapa
de riesgos y peligros, que muestra las zonas intangibles y de mayor riesgo del Cusco,
sin embargo, este instrumento de gestin muy valioso no se respeta por las autoridades
y mucho menos por la poblacin, un claro ejemplo es la forma desordenada en que
Cusco ha crecido, las casas estn en lugares que representan un riesgo latente a la
ciudadana", afirm Gustavo Infantas, jefe del Instituto Nacional de Defensa Civil
(Indeci).
Ante las palabras mencionadas podramos afirmar con seguridad que: (4p.)
a) Es claro que en todo el Per no estamos preparados antes los riesgos.
b) Cusco tiene pocos riesgos, por eso hay poca preparacin ante los mismos.
c) Hay un trabajo para prevenir desastres en el Cusco, pero es insuficiente.
d) La sociedad peruana no tiene cultura.

e) No se trabaja la cultura de prevencin en el Cusco.

5)

Lee la siguiente noticia y responde luego de acuerdo a la indicacin:

Joven peruana hizo experimento con mensajes de odio en

YouTube insultando a los peruanos
La joven que arremeti contra los peruanos en un video en YouTube, habra sido solo una actriz para
un proyecto universitario.
<<Quiso llamar la atencin en YouTube y la primera idea que tuvo fue grabar un video
polmico. No obstante, su
atrevimiento ha terminado por reventar en las redes sociales.
La autora se hace llamar Alessandra y ha protagonizado un accidentado ingreso a
YouTube con su primera grabacin titulada Mi Per.
En este trabajo ella enva un mensaje a los extranjeros que visitan el Per. Hace todo lo
posible para decirles que no vayan a la sierra porque est llena de cholos sin educacin
que ni siquiera se baan.
Seguidamente asegura que en la selva no hay civilizacin y termina atacando a las
personas pobres de la
costa>>
http://larepublica.pe/ocio/763359-video-de-joven-que-ofende-los-peruanos-estalla-en-youtube
Sobre el caso mencionado podemos afirmar a partir del texto que: (4p.)
a)
b)
c)
d)
e)

La xenofobia hacia los peruanos no se promueve con el video.

Slo se menciona la discriminacin por origen tnico-cultural.
Hay discriminacin por condicin socioeconmica.
Ella no tuvo intencin de decir todo lo que se menciona.
Hay discriminacin por edad.