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Taller # 1.
ACTIVIDAD #1.
Con base en el texto anterior responde.
1-Enumera y describe las etapas en el ciclo de programacin de
computadoras.
2-Da una definicin lo mas completa posible de algoritmo.
3-Cuales son las caractersticas principales de un algoritmo.
Solucin.
Etapa del cielo de programacin de computadores:
1:Analizar el problema: estudiar el problema en general, extraer datos entender
el problema.)
2:Disear un algoritmo: disear la solucin (trazar un plan)
3:Traducir el algoritmo: a un lenguaje de programacin:
El programa: ejecutar el plan
4:Deputar el programa: ejecutar el programa de realizar las pruebas respectiva que permitan
determinar si el programa hace lo que queremos (revisar).
3-caractersticas de un algoritmo.
*Tiene que ser preciso.
*Tiene que estar bien definido
*Tiene que ser finita.
4- origen de los algoritmos: la palabra de algoritmo se deriva al latn de la
palabra rabe alkhowarizmi,nombre de un matemtico y astrnomo rabe que
escribi un tratado sobre manipulacin de nmeros y ecuaciones en el siglo IX.
5- Tipos de algoritmos: existen dos tipos y son llamados as por su naturaleza.
cualitativos: son aquellos en que los que describen los pasos utilizando
palabras.
Cuantitativos: son aquellos en los que utilizan clculos numricos para definir
los pasos del proceso.
smbolos y reglas
10- son las representacin grafa de las operaciones que realiza un algoritmo
o de la solucin algortmica de un problema
Para disearlos se utilizan: smbolos, figuras que representan una accin
dentro del procedimiento.
Pasos de algoritmo: escritos en smbolos y los simboles unidos con flechas
denominadas lneas de flujo.
11- Reglas:
- Tiene un inicio.
-Una lectura o entrada de datos.
- El proceso o de datos.
- Una salida de informacin.
- Un final.
Inicio/fin.
Repeticin.
Entrada/salida.
Salida a
impresor.
Entrada por
tarjeta perforada.
14- ventajas:
- Puede usarse como modelos de trabajo en el diseo de nuevos programas o
sistemas.
- Porque nos puede servir para muchas cosas que hacemos cotidianamente.
desventajas:
- Acciones a seguir tras la salida de un smbolo de decisiones, pueden ser
difciles de seguir si existen diferentes caminos.
- Porque si el programa o el ejercicio tiene que tener otros productos o algo
puede se tan difcil para el usuario.
15- inicio
Edad
18
A
B
frnsi
C
INICIO.
A,B,C.
Producto - A,B,C.
Suma A+B+C.
Medida- suma/ 3
Producto, suma,
medias.
Fin.
16-