PERHIMPUNAN

1.10 1.40

PENDIDIKAN
KESIHATAN
1.40 - 2.10
(4 TEKUN)

Aturcara:
1. Kata aluan pengerusi majlis
2. Nyanyian lagu Lagu Kebangsaan, Lagu Negeri Selangor & Lagu Sekolah
3. Bacaan doa
4. Ikrar
5. Tajuk ucapan perhimpunan, PPPM dan 5 minit anti dadah
6. Ulasan guru bertugas minggu lepas
7.
8. Penutup majlis nyanyian lagu Malaysia Kita

Tajuk : Kesihatan Persekitaran (Keselamatan)

Standard Kandungan :
3.2 Mengetahui kepentingan menjaga keselamatan diri dan mendemontrasikan
kemahiran kecekapan psikologi dalam kehidupan seharian.
Standard Pembelajaran : Murid berupaya untuk:
3.2.1 menyatakan maksud rakan sebaya.
Aktiviti :
1. Guru memberikan suatu situasi berkaitan keselamatan
2. Murid perlu membuat ulasan dan berbincang berkaitan dengan situasi tersebut
dan memberi pendapat masing-masing.
3. Murid perlu menyatakan kepentingan rakan sebaya dalam kehidupan berkaitan
dengan situasi yang diberi.
4. Murid perlu membuat perbincangan dalam kumpulan dan memberi pendapat
masing-masing.
BBM : Kertas A4, kad perkataan.
Refleksi :

PENDIDIKAN
MUZIK
2.40 3.10
(5 BESTARI)
4.00 4.30
(5 TEKUN)

Tajuk : Pengalaman Muzikal

Standard Kandungan:
1.2 Memaikan alat perkusi
Standard Pembelajaran: Murid berupaya untuk:
1.2.3 Memainkan alat perkusi dengan dinamik
i.
Lembut (p)
ii.
Sederhana lembut (mp)
iii.
Kuat (f)
iv.
Sederhana kuat (mf)
Aktiviti:
1. Guru menunjukkan pelbagai jenis alat perkusi
2. Murid ditunjukkan menggunakan alat perkusi mengikut dinamik yang berbeza
3. Murid memainkan alat perkusi dengan dinamik berbeza dengan bimbingan guru
4. Murid memainkan perkusi dengan dinamik berbeza tanpa bimbigan guru.
BBM : Internet, alat perkusi
Refleksi :

DUNIA MUZIK
4.30-5.00
(2 TEKUN)

Tajuk : Apresiasi Muzik

Standard Kandungan:
3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir
Standard Pembelajaran: Murid berupaya untuk:
3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik
didengar.
Aktiviti:
1. Menyalin pantun jenaka sambil bercerita mengenainya.
2. Menyanyikan lagu Pantun Jenaka
3. Menyatakan mud lagu yang diperdengarkan
4. Mengenal pasti mud riang, sedih dan takut melalui pendengaran
BBM : Lirik lagu Pantun Jenaka

yang

Refleksi :

PENDIDIKAN
KESIHATAN
5.30 6.00
(1 TEKUN)

Tajuk : Kesihatan Persekitaran (Penyakit)

Standard Kandungan :
3.2
Mengetahui penyakit berjangkit
i. Penyakit kulit
ii. Penyakit tangan, kaki dan mulut
iii. Demam selsema
iv. Jangkitan cacing
Standard Pembelajaran : Murid berupaya untuk:
3.2..1 Mengenali penyakit berjangkit
Aktiviti :

Bersoal jawab tentang keadaan kesihatan murid.

Kumpulkan maklumat daripada murid.
Tunjukkan gambar dan terangkan jenis penyakit berjangkit.
Murid menjawab soalan pada lembaran kerja.
Refleksi :

PENDIDIKAN
JASMANI
6.00 6.30
(2 TEKUN)

Tajuk : Gimnastik asas

Standard Kandungan: 1.7.1, 1.72, 1.7.3, 2.6.1, 5.3.1, 5.4.2
Standard Pembelajaran: Murid berupaya untuk:
1.5.1 Melakukan imbangan di atas garisan dan peralatan
1.7.2 Melakukan imbangan dengan tiga, dua dan satu tapak sokongan
menggunakan bahagian badan secara berpasangan
1.7.3 Melakukan rangkaian pergerakan lokomotor dengan imbanganstatik mengikut
iringan muzik
2.6.1 mengenalpasti luas tapak sokongan
5.3.1 Berkomunikasi antara rakan, guru, dan ahli kumpulan semasa melakukan
aktiviti fizikal
5.4.2 Melakukan aktiviti secara berpasangan dan berkumpulan dan seronok.
Aktiviti:
1. Memanaskan badan
2. Imbangan atas bangku
3. Pergerakan stesen
4. Cabaran bangku
5. Permaianan kecil
6. Menyejukkan badan
7. pentaksiran
EMK : Kreatif dan Inovatif
BBM : Kon, Bola, Gelung
Nilai Murni : saling membantu, semangat berpasukan
STANDARD PRESTASI : Band 3 6
Refleksi :

PENDIDIKAN
MORAL
1.10-1.40
(4 BESTARI)

Tema : Kerajinan
Standard Kandungan :
11 .1

Mengamalkan sikap rajin sesama jiran

Standard Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

11.1.3 Meramalkan perasaan apabila bersikap rajin sesama jiran
11.1.4 Mempraktikkan sikap rajin sesama jiran.
Aktiviti :
1. Murid diberi peluang untuk berkongsi perihal kejiranan
2. Murid berbincang dalam kumpulan peranan menjadi jiran
3. Murid menyatakan kesan bersikap rajin sesama jiran dan kesannya.
4. Murid menjawab soalan berkaitan dengan situasi kejiranan dengan bimbingan
guru.
BBM : Internet, Buku Teks
Nilai Murni : Saling membantu, saling berkongsi idea, menumpukan perhatian
Refleksi :

PENDIDIKAN
SENI VISUAL
2.40 3.10
3.30 4.00
(5 TEKUN)

Tajuk : Menggambar
Standard Kandungan :
Meningkatkan pengetahuan serta dapat mengaplikasikan teknik menggambarkan
lukisan.
Standard Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
1.1 Murid dapat mengetahui cara yang bentuk untuk menggambarkan lukisan.
1.2 Murid dapat membuat lukisan mengikut teknik yang betul.
Aktiviti :
1. Murid diberikn satu kertas lukisan dan diminta menggambarkan bunga secara
lukisan abstrak.
2. Murid diterangkan cara membuat lukisan dengan menggunakan pelbagai
teknik bagi menggambarkan lukisan yang dibuat.
3. Guru memantau hasil kerja murid.
BBM : kertas lukisan, warna.
Nilai Murni : suka meneroka, bersikap terbuka.
Refleksi :

PENDIDIKAN
MUZIK
4.00 4.30
(6 BESTARI)

Tajuk : Pengalaman Muzikal

Standard Kandungan :
1.1 Menyanyikan lagu daripada pelbagai repertoir
Standard Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
1.1.7 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti menyanyi
Aktiviti :
1. Guru menerangkan contoh-contoh lagu yang menerapkan nilai murni
2. Murid diperdengarkan dengan lagu-lagu yang mengandungi penerapan nilai
murni semasa aktiviti menyanyi
3. Mjrid menyanyikan lagu dengan mengamalkan nilai murni dengan bimbingan
guru
4. Murid menyanyikan lagu sambil mengamalkan nilai murni tanpa bimbingan
guru.
BBM : kertas lukisan, warna.
Nilai Murni : memberi perhatian, bekerjasama, kreatif.
Refleksi :

PENDIDIKAN
JASMANI

Tajuk : Pergerakan Berirama (Gimnastik Asas)

Standard Kandungan: 1.8.2, 2.7.2, 5.2.2

4.30 5.00
(3 TEKUN)

Standard Pembelajaran: Murid berupaya untuk:

1.8.2 Melakukan guling depan.

2.7.2 Mengenal pasti postur badan yang betul semasa melakukan guling
depan.
5.2.2 Menerima cabaran dan berasa seronok semasa melakukan aktiviti.
Aktiviti:
1. Memanaskan badan
2. Buai badan
3. Mengguling bola besar
4. Permainan kecil
5. Menyejukkan badan
6. Pentaksiran
EMK : Kreatif dan Inovatif
BBM : Kon, Bola, Gelung
NILAI MURNI : saling membantu, semangat berpasukan
Standard Prestasi : Band 3 6
Refleksi :

DUNIA MUZIK
6.1 5.30
(3 TEKUN)

Tajuk

: Muzik Dengan Gerakan.

Standard Kandungan:
1.3 Bergerak secara muzikal
Standard Pembelajaran: Murid berupaya untuk:
2.4 Menggerakkan anggota badan mengikut rentak irama muzik
2.5 Membuat gerakan yang sesuai dengan lagu atau muzik atau kedua-duanya yang
mempunyai tempo yang berlainan
2.6 Membentuk badan mengikut mud atau lagu muzik.
Aktiviti:
1. Murid perlu menulis lirik lagu yang diberikan guru.
2. Murid diperdengarkan cara menyanyikan lagu tersebut berserta pergerakan
badan yang betul.
3. Murid menyanyi dan membuat gerakan badan secara berkumpulan dan solo
dengan bimbingan guru
4. Murid menyanyi dan membuat gerakan badan secara berkumpulan dan solo
tanpa bimbingan guru.
BBM : Lirik lagu, internet
Refleksi :

PENDIDIKAN
MORAL
1.10-3.10
(4 BESTARI)

Tema : Kerajinan
Standard Kandungan :
11 .1

Mengamalkan sikap rajin sesama jiran

Standard Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

11.1.3 Meramalkan perasaan apabila bersikap rajin sesama jiran
11. 1.4 Mempraktikkan sikap rajin sesama jiran
Aktiviti :
1. Murid diberikan beberapa situasi hidup berjiran dan menanyakan
tindakan mereka terhadap situasi tersebut.
2. Murid diberi peluang membuat perbandingan hidup berjiran secara
harmoni dan sebaliknya.
3. Murid perlu menyatakan kesan bersikap rajin terhadap jiran
4. Murid menjawab soalan yang diberikan guru.
BBM : Internet, Buku Teks
Nilai Murni : Memberi perhatian, bersikap terbuka.
Refleksi :

PENDIDIKAN
MUZIK
5.30-6.00
(6 Tekun)

Tajuk : Pengalaman Muzikal

Standard Kandungan:
1.1 Menyanyikan lagu daripada pelbagai repertoir.
Standard Pembelajaran: Murid berupaya untuk:
1.1.7 Mengamalkan nilai murni semasa menyanyi
Aktiviti:
1. Guru menerangkan contoh-contoh lagu yang menerapkan nilai murni
2. Murid diperdengarkan dengan lagu-lagu yang mengandungi
penerapan nilai murni dengan bimbingan guru
3. Murid menyanyikan lagu sambil mengamalkan nilai murni tanpa
bimbingan guru.
BBM : Internet
Catatan :

DUNIA MUZIK
4.30-5.00
(3 BESTARI)

Tajuk

: Nyanyian

Standard Kandungan:
1.3 Cara Menyanyi
Standard Pembelajaran: Murid berupaya untuk:
1.10 Menyanyi dengan terkawal dan teratur
1.11 Menyanyi secara solo untuk membina kayakinan diri
1.12 Menyanyi lagu-lagu pusingan secara berkumpulan dengan suara
bersama dan bersefahaman mengikut tempo yang tepat.
Aktiviti:
1. Murid perlu menulis lirik lagu yang diberikan guru.
2. Murid diperdengarkan cara menyakikan lagu dengan tok yang baik
dan jelas.
3. Murid menyanyi secara berkumpulan dan solo dengan bimbingan
guru
4. Murid menyanyi secara berkumpulan dan solo tanpa bimbingan guru.
BBM : Lirik lagu, internet
Refleksi :

PENDIDIKAN
JASMANI

Tajuk : Pergerakan Berirama (Gimnastik Asas)

Standard Kandungan: 1.8.1, 2.7.1,5.1.2

5.30 6.00
(3 TEKUN)

Standard Pembelajaran: Murid berupaya untuk:

1.8.1
2.7.1
5.1.2

Melakukan guling sisi.

Menyatakan variasi guling sisi.
Melakukan aktiviti dalam ruang yang selamat.

Aktiviti:
1. Memanaskan badan
2. Guling sisi melutut
3. Guling sisi sebelah kaki
4. Guling sisi berterusan
5. Permainan kecil
6. Menyejukkan badan
7. Pentaksiran
EMK : Kreativiti dan Inovasi
BBM : Kon, Bola, Gelung
NILAI MURNI : Bekerjasama, Bersatu padu
Standard Prestasi : Band 3 6
Refleksi :

DUNIA MUZIK
4.30-5.00
(3 BESTARI)

Tajuk

: Muzik Dengan Gerakan

Standard Kandungan:
2.3 Cara Bergerak
Standard Pembelajaran: Murid berupaya untuk:
2.7 Menginterpretasikan muzik yang didengar melalui gerakan badan
2.8 Menggunakan kiraan dalam gerakan
2.9 Mengenal langkah asas ke arah tarian tradisional tempatan yang
mudah.
2.10 Membuat gerakan yang telah ditentukan dan memilih alat muzik yang
sesuai bagi gerak lakon
2.11 Membuat gerakan kreatif yang mudah dengan penuh perasaan.
Aktiviti:
1. Murid menulis lirik lagu yang diberikan oleh guru
2. Guru memasang lagu tersebut dan membimbing murid untuk
membuat gerakan yang sesuai dengan laguu
3. Murid membuat gerakan mengikut rentak lagu dengan bimbingan
guru
4. Murid membuat gerakan mengikut rentak lagu tanpa bimbingan
guru.
BBM : Lirik lagu, internet
Refleksi :

PENDIDIKAN
JASMANI

Tajuk : Pergerakan Berirama (Gimnastik Asas)

Standard Kandungan: 1.8.1, 2.7.1,5.1.2

5.30 6.00
(3 TEKUN)

Standard Pembelajaran: Murid berupaya untuk:

1.8.1
2.7.1
5.1.2

Melakukan guling sisi.

Menyatakan variasi guling sisi.
Melakukan aktiviti dalam ruang yang selamat.

Aktiviti:
8. Memanaskan badan
9. Guling sisi melutut
10. Guling sisi sebelah kaki
11. Guling sisi berterusan
12. Permainan kecil
13. Menyejukkan badan
14. Pentaksiran
EMK : Kreativiti dan Inovasi
BBM : Kon, Bola, Gelung
NILAI MURNI : Bekerjasama, Bersatu padu
Standard Prestasi : Band 3 6
Refleksi :

PERHIMPUNAN
1.10 1.40

Aturcara:
9. Kata aluan pengerusi majlis
10. Nyanyian lagu Lagu Kebangsaan, Lagu Negeri Selangor & Lagu
Sekolah
11. Bacaan doa
12. Ikrar
13. Tajuk ucapan perhimpunan, PPPM dan 5 minit anti dadah
14. Ulasan guru bertugas minggu lepas
15. Ucapan Guru Besar Disiplin
16. Penutup majlis nyanyian lagu Malaysia Kita

Tajuk : Kesihatan Persekitaran (Penyakit)

PENDIDIKAN
KESIHATAN
1.40 - 2.10
(4 TEKUN)

Standard Kandungan :
3.1 Mengetahui jenis penyakit dan cara mencegah serta mengelak risiko
penyakit dalam kehidupan seharian.
Standard Pembelajaran : Murid berupaya untuk:
3.1.4 Menjelaskan cara mencegah penyakit tidak berjangkit seperti
penyakit jantung, asma, penyakit buah pinggang dan diabetes.
Aktiviti :
5. Guru memberikan teka teki kepada murid jenis penyakit yang
digambarkan.
6. Murid menyatakan jenis penyakit berjangkit dan tidak berjangkit.
7. Murid menyatakan punca, kesan penyakit yang dinyatakan oleh guru
secara rawak.
8. Murid menyatakan cara mencegah penyakit tidak berjangkit dengan
tepat.
BBM : Buku Soalan, Internet.
Refleksi :

PENDIDIKAN
MUZIK

Tajuk : Pengalaman Muzikal

Standard Kandungan:
1.1
Menyanyikan lagu daripada pelbagai repertoir.

2.40 3.10
(5 BESTARI)

Standard Pembelajaran: Murid berupaya untuk:

1.1.6 Bernyanyi dengan sebutan yang betul.

4.00 4.30
(5 TEKUN)

Aktiviti:
5. Guru menunjukkan cara sebutan lagu dengan betul
6. Murid menyanyikan lagu mengikut pilihan guru dengan sebutan yang
betul
7. Murid menyanyikan lagu daripada pelbagai repertoir dengan
bimbingan guru
8. Murid menyanyi tanpa bimbingan guru.
BBM : Internet
Refleksi :

DUNIA MUZIK
4.30-5.00
(2 TEKUN)

Tajuk : Apresiasi Muzik

Standard Kandungan:
3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir
Standard Pembelajaran: Murid berupaya untuk:
3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik
yang didengar.
Aktiviti:
5. Menyalin pantun jenaka sambil bercerita mengenainya.
6. Menyanyikan lagu Pantun Jenaka
7. Menyatakan mud lagu yang diperdengarkan
8. Mengenal pasti mud riang, sedih dan takut melalui pendengaran
BBM : Lirik lagu Pantun Jenaka
Refleksi :

PENDIDIKAN
KESIHATAN
5.30 6.00
(1 TEKUN)

Tajuk : Kesihatan Persekitaran (Penyakit)

Standard Kandungan :
3.1 Mengetahui kuman
Standard Pembelajaran : Murid berupaya untuk:

3.1.3
3.1.4
3.2.5

Menceritakan cara mengelak

kuman merebak.
Menyedari kepentingan
mencegah kuman.
Mengamalkan kebersihan diri.

Aktiviti :
1. Guru bersoal jawab dengan murid tentang cara kuman merebak
2. Guru mengarahkan menyenaraikan cara kuman merebak serta jenis
penyakit yang kebiasaan diketahui.
3. Murid membentangkan tentang cara mengelak kuman merebak
secara rawak.
Refleksi :

PENDIDIKAN
JASMANI
6.00 6.30
(2 TEKUN)

Tajuk : Pergerakan Berirama

Standard Kandungan: 1.5.1, 2.4.1, 2.4.2, 5.4.3, 5.2.1
Standard Pembelajaran: Murid berupaya untuk:
1.5.1 Melakukan rangkaian pergerakan lokomotor
2.4.1 Membezakan kelajuan pergerakan yang sesuai mengikut tempo
2.4.2 Mengenal pasti pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor
mengikut tempo
5.4.2 Melakukan aktiviti pergerakan secara berpasangan dan berkumpulan
secara seronok
5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara aktif
Aktiviti:
8. Memanaskan badan
9. Kombinasi pergerakan
10. Ikut ketua dengan muzik
11. Permainan kecil
12. Menyejukkan badan
13. Pentaksiran
EMK : Kreatif dan Inovatif
BBM : Kon, Bola, Gelung
NILAI MURNI : saling membantu, semangat berpasukan
STANDARD PRESTASI : Band 3 6
Refleksi :

PENDIDIKAN
MORAL
1.10-1.40
(4 BESTARI)

Tema : Kerajinan
Standard Kandungan :
11 .1

Mengamalkan sikap rajin sesama jiran

Standard Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

11.1.1 Menjelaskan cara bersikap rajin sesama jiran
11.1.2 menyenaraikan kepentingan bersikap rajin sesama jiran
Aktiviti :
5. Murid diberi peluang untuk menceritakan perihal kejiranan
6. Murid berbincang dalam kumpulan peranan hidup berjiran
7. Murid menyatakan kepentingan bersikap rajin sesama jiran dan
kesannya.
8. Murid menjawab soalan berkaitan dengan situasi kejiranan dengan
bimbingan guru.
BBM : Internet, Buku Teks
Nilai Murni : Saling membantu, saling berkongsi idea, menumpukan
perhatian
Refleksi :

PENDIDIKAN
SENI VISUAL
2.40 3.10
3.30 4.00
(5 TEKUN)

Tajuk : Menggambar
Standard Kandungan :
Meningkatkan pengetahuan serta dapat mengaplikasikan teknik
menggambarkan lukisan.
Standard Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
1.3 Murid dapat mengetahui alat dan bahan yang sesuai digunakan untuk
menggambarkan lukisan.
1.4 Murid dapat membuat lukisan mengikut teknik yang betul.
Aktiviti :
9. Murid diberikn satu kertas lukisan dan diminta menggambarkan
kereta masa hadapan
10. Murid diterangkan cara membuat lukisan dengan menggunakan
pelbagai teknik bagi menggambarkan lukisan yang dibuat.
11. Guru memantau hasil kerja murid.
BBM : kertas lukisan, warna.
Nilai Murni : suka meneroka, bersikap terbuka.
Refleksi :

PENDIDIKAN
JASMANI
4.30 5.00
(3 TEKUN)

Tajuk : Pergerakan Berirama (Gimnastik Asas)

Standard Kandungan: 1.7.2, 1.7.3, 2.6.2, 5.4.2
Standard Pembelajaran: Murid berupaya untuk:
1.7.2 Melakukan imbangan dengan tiga, dua dan satu tapak sokongan
menggunakan bahagian badan secara berpasangan
1.7.3 Melakukan rangkaian pergerakan lokomotor dengan imbangan statik
mengikut iringan muzik
2.6.2 Mengenal pasti kepentingan keluasan tapak sokongan
5.4.2 Melakukan aktiviti secara berpasangan dan berkumpulan dengan
seronok.
Aktiviti:
7. Memanaskan badan
8. Kombinasi pergerakan
9. Permainanan kecil
10. Menyejukkan badan
11. Pentaksiran
EMK : Kreatif dan Inovatif
BBM : Kon, Bola, Gelung
NILAI MURNI : saling membantu, semangat berpasukan
Standard Prestasi : Band 3 6
Refleksi :

DUNIA MUZIK
11.1 5.30
(3 TEKUN)

Tajuk

: Nyanyian

Standard Kandungan:
1.3 Cara Menyanyi
Standard Pembelajaran: Murid berupaya untuk:
1.10 Menyanyi dengan terkawal dan teratur
1.11 Menyanyi secara solo untuk membina kayakinan diri
1.12 Menyanyi lagu-lagu pusingan secara berkumpulan dengan suara
bersama dan bersefahaman mengikut tempo yang tepat.
Aktiviti:
5. Murid perlu menulis lirik lagu yang diberikan guru.
6. Murid diperdengarkan cara menyakikan lagu dengan tok yang baik
dan jelas.
7. Murid menyanyi secara berkumpulan dan solo dengan bimbingan
guru
8. Murid menyanyi secara berkumpulan dan solo tanpa bimbingan guru.
BBM : Lirik lagu, internet
Refleksi :

PENDIDIKAN
MORAL
1.10-3.10
(4 BESTARI)

Tema : Kerajinan
Standard Kandungan :
11 .1

Mengamalkan sikap rajin sesama jiran

Standard Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

11.1.3 Meramalkan perasaan apabila bersikap rajin sesama jiran
11. 1.4 Mempraktikkan sikap rajin sesama jiran
Aktiviti :
5. Murid diberikan beberapa situasi hidup berjiran dan menanyakan
tindakan mereka terhadap situasi tersebut.
6. Murid diberi peluang membuat perbandingan hidup berjiran secara
harmoni dan sebaliknya.
7. Murid perlu menyatakan kesan bersikap rajin terhadap jiran
8. Murid menjawab soalan yang diberikan guru.
BBM : Internet, Buku Teks
Nilai Murni : Memberi perhatian, bersikap terbuka.
Refleksi :

PENDIDIKAN
MUZIK
5.30-6.00
(6 Tekun)

Tajuk : Pengalaman Muzikal

Standard Kandungan:
1.2 Menyanyikan lagu daripada pelbagai repertoir.
Standard Pembelajaran: Murid berupaya untuk:
1.1.7 Mengamalkan nilai murni semasa menyanyi
Aktiviti:
4. Guru menerangkan contoh-contoh lagu yang menerapkan nilai murni
5. Murid diperdengarkan dengan lagu-lagu yang mengandungi
penerapan nilai murni dengan bimbingan guru
6. Murid menyanyikan lagu sambil mengamalkan nilai murni tanpa
bimbingan guru.
BBM : Internet
Catatan :

DUNIA MUZIK
4.30-5.00
(3 BESTARI)

Tajuk

: Nyanyian

Standard Kandungan:
1.3 Cara Menyanyi
Standard Pembelajaran: Murid berupaya untuk:
1.10 Menyanyi dengan terkawal dan teratur
1.11 Menyanyi secara solo untuk membina kayakinan diri
1.12 Menyanyi lagu-lagu pusingan secara berkumpulan dengan suara
bersama dan bersefahaman mengikut tempo yang tepat.
Aktiviti:
5. Murid perlu menulis lirik lagu yang diberikan guru.
6. Murid diperdengarkan cara menyakikan lagu dengan tok yang baik
dan jelas.
7. Murid menyanyi secara berkumpulan dan solo dengan bimbingan
guru
8. Murid menyanyi secara berkumpulan dan solo tanpa bimbingan guru.
BBM : Lirik lagu, internet
Refleksi :

PENDIDIKAN
JASMANI

Tajuk : Pergerakan Berirama (Gimnastik Asas)

Standard Kandungan: 1.8.1, 2.7.1,5.1.2

5.30 6.00
(3 TEKUN)

Standard Pembelajaran: Murid berupaya untuk:

1.8.1
2.7.1
5.1.2

Melakukan guling sisi.

Menyatakan variasi guling sisi.
Melakukan aktiviti dalam ruang yang selamat.

Aktiviti:
15. Memanaskan badan
16. Guling sisi melutut
17. Guling sisi sebelah kaki
18. Guling sisi berterusan
19. Permainan kecil
20. Menyejukkan badan
21. Pentaksiran
EMK : Kreativiti dan Inovasi
BBM : Kon, Bola, Gelung
NILAI MURNI : Bekerjasama, Bersatu padu
Standard Prestasi : Band 3 6
Refleksi :

PENDIDIKAN
MORAL
6.00-6.30
(4 BESTARI)

Tema : Kerajinan
Standard Kandungan :
12.1 Bekerjasama dengan jiran
Standard Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
12.1.1 Menyenaraikan aktiviti yang dilakukan bersama-sama jiran
12.1.2 Meramalkan kesan melakukan aktiviti bersama-sama jiran
Aktiviti :
1. Murid diberikan satu perkataan untuk dibincangkan iaitu kerjasama.
2. Murid perlu berbincang akan definisi perkataan tersebut dalam
konteks hidup berjiran
3. Murid perlu mengemukakan setiap pendapatnya secara individu
4. Murid menjawab lembaran kerja yang diberikan.
BBM : Internet, Buku Teks
Nilai Murni : Memberi perhatian, bersikap terbuka.
Refleksi :