AZUL DEL DIBUJO ejemplo. REPRESENTA LA ZONA Marca con una cruz (X) la fraccién que representa la parte azul de cada dibujo. Fijate en el = a S @ 1 2 el-[e ~|0 lo 2/s|@ 5*TAREA COMPONER NUMEROS que aparecen a la derecha, como en el ejemplo. Lee las unidades de la izquierda y marca con una cruz (X)el ntimero que corresponda entre los @& @ © @se@ EJEMPLO || Tres decenas, cinco unidades y una centena 351 Se oe | 19 |e [23] | Dos decenas y ocho unidades ze | mo | mz | 20 | [eRe [23] | Una unidad de mit y cinco decenas 1.500 | 150 | 1.050 | s.o1o | NMGUNAES {50 | Ocho decenas de mil, tres centenas y una decena | 83.100 | 38.g01 | 63.001 | ao.sio | “henna s® etc. Fijate en el ejemplo. TIEMPIO] 199. D econas 31-34] 1.089 > 5 conems ee freon 10.0002 Feb cores Unidas de ea 10.109 > Unidates de wii Dezenas et 2 © Instituto de Orientacién Psicolégica EOS 6*TAREA DESCOMPONER NUMEROS EN UNIDADES Ahora vamos a descomponer los siguientes niimeros, indicando las unidades, decenas, centenas, J voisates 1 comanas Unidades Unidades de i Unidades Gentenas _Decenas de Mil Unidades Decenas Centenas