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Una cosa es la transexualidad (que se sienta una nia atrapada en el cuerpo de un

nio), otra cosa es la orientacin sexual (que le gusten las mujeres o los hombres o
ambos) y otra cosa son los estereotipos de gnero ("a los nios les gusta el ftbol",
"a las nias jugar a las cocinitas").
Los estereotipos, son eso, estereotipos; ser mujer u hombre es mucho ms. No a
todas las mujeres les gusta cocinar ni quieren tener hijos (y son mujeres). Ni a
todos los hombres les gusta el ftbol y emborracharse (y son hombres). Esta
cualidad es independiente de la orientacin sexual. Es decir: Hay mujeres a las
que les gusta jugar al ftbol y se sienten atradas por hombres, y viceversa, hay
hombres a los que les gusta el ballet y se sienten atrados por mujeres. Que le
guste jugar a la cocinita o jugar a las barbies no tiene nada de malo, al contrario,
desarrollar en l el sentido de la organizacin de cuidar de los dems, etc. Y eso
no significa que no le vayan a gustar las mujeres, o que se sienta mujer.
Que te haya dicho que l hubiese querido ser mujer, tampoco tiene por qu
asustarte. Pregntale por qu dice eso. Podra ser que para l ser nio tenga
desventajas que l no quiera asumir (como que no le dejen jugar a las cocinitas, o
que tenga que ir a jugar al ftbol). Ningn gnero tiene todas las ventajas, y l no
tiene los prejuicios que tienen algunos/as adultos/as en reconocerlo.
Tiene 4 aos. Por supuesto que no se siente atrado sexualmente hacia las
mujeres. La atraccin sexual empieza ms tarde a partir de los 9-12 aos o incluso
ms tarde, en la preadolescencia, cuando se empiezan a desarrollarse los
caracteres sexuales secundarios.
Todo esto no quiere decir que tu hijo no vaya a ser gay, simplemente, que eso (si
es as, que no tiene por qu) lo descubrir ms tarde, y no podris cambiarlo ni t
ni tu marido.
Lo mejor que podis hacer es dejarle crecer feliz, sin empearos, ni forzarle a que
sea un "machotn". Acompaarle en su desarrollo, respetar sus sentimientos, y
preferencias, sean estas las que sean y as conseguiris cuando sea mayor, sea lo
que quiera ser, viva su vida como la quiera vivir, haya aprendido a respetar y a

tolerar a los/as dems y sobre todo, l se habr sentido libre y querido por lo que
es y no obligado a aparentar ser algo que no es.
No ests preocupada Jeny, disfruta de tu hijo y que l disfrute de ti, pero
respetndoos mutuamente. Y si resultase que tu hijo es gay, seguro que aunque a
tu marido le cueste encajarlo, acaba aceptndolo sin mayor problema. Y si no lo
aceptase, peor para l, porque se perder disfrutar de vuestro hijo.

ETAPAS PIAGET

Entre los 2 y 7: Preoperacional: Las personas que se encuentran en la fase


preoperacional empiezan a ganar la capacidad de ponerse en el lugar de los
dems, actuar y jugar siguiendo roles ficticios y utilizar objetos de carcter
simblico. Sin embargo, el egocentrismo sigue estando muy presente en esta fase,
lo cual se traduce en serias dificultades para acceder a pensamientos y reflexiones
de tipo relativamente abstracto.
Adems, en esta etapa an no se ha ganado la capacidad para manipular
informacin siguiendo las normas de la lgica para extraer conclusiones
formalmente vlidas, y tampoco se pueden realizar correctamente operaciones
mentales complejas tpicas de la vida adulta (de ah el nombre de este perodo de
desarrollo cognitivo). Por eso, el pensamiento mgicobasado en asociaciones
simples y arbitrarias est muy presente en la manera de interiorizar la informacin
acerca de cmo funciona el mundo.
DESARROLLO PSICOSEXUAL FREUD

4 a 6 aos: Fase Flica: Genital. Complejo de Edipo (nios y nias) y Complejo de


Electra (nias): complejo de Edipo, se refiere al agregado complejo de emociones y
sentimientos infantiles caracterizados por la presencia simultnea y ambivalente de deseos
amorosos y hostiles hacia los progenitores.
Deseo inconsciente de mantener una relacin sexual (incestuosa) con el progenitor del
sexo opuesto y de eliminar al padre del mismo sexo (parricidio).
El complejo de Edipo es la representacin inconsciente a travs de la que se expresa el
deseo sexual o amoroso del nio.3 Freud describe dos constelaciones distintas en las que
se puede presentar el conflicto edpico:

Complejo de Edipo positivo: odio o rivalidad hacia el progenitor del mismo sexo y
atraccin sexual hacia el progenitor del sexo opuesto.

Complejo de Edipo negativo: amor hacia el progenitor del mismo sexo, as como
rivalidad y rechazo hacia el progenitor del sexo opuesto.1

los genitales del nio son su principal zona ergena. Es en esta tercera etapa de
desarrollo infantil que los nios se vuelven conscientes de su propio cuerpo, los cuerpos
de los otros nios, y los cuerpos de sus padres, y satisfacen la curiosidad fsica por
desnudarse y explorarse entre s y los genitales, y as aprender la fsica (sexual), las
diferencias entre lo "masculino" y lo "femenino" y las diferencias degnero entre el "nio" y
la "nia".

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