PRACTICA Elementos electromagnéticos OBJETIVOS © Determinar y comprender la relacién existente entre las fuerzas magnéticas y las fuerzas gravitacionales. * Identificar la relacién entre fuerzas eéetricas y fuerzas magnéticas, asi como las condiciones fisicas necesarias para que estos interactien, INTRODUCCION TEORIA ELECTROMAGNETICA La fuerza magnética junto con la eléctrica son de las fuerzas fundamentales de ta naturaleza. El marco unificador entre estas dos fuerzas es la teoria electromagnética. En 1819 el danés Hans Christian Oersted encontré que una aguja magnética podia ser rechazada por una corriente eléctrica que fluyera a través de un alambre, mostrando la conexién entre electricidad y magnetismo. Después de Oersted mostré que una corriente eléetrica crea un campo magnético, Faraday mostré que un campo magnético puede ser usado para crear una cortiente cléctrica. La unificacién de ambas teorias la realizo James Clerk Maxwell, quien predijo la existencia de ondas clectromagnéticas e identifico la luz como wn fendmeno clectromagnético Posteriormente el francés Languein se refirié a la dependencia de las propiedades ‘magnéticas con Ia temperatura en los materiales paramagnéticos, basindose en la estructura atémica de la materia, posteriormente esta teoria fue expandida por el francés Weiss quien postulé la existencia de un campo magnético molecular interno en materiales como el acero, Por medio de la teoria de la estructura atémica de Niels Bohr se muestra que cl magnetismo ocurre en elementos de transicién y en elementos raros. Goudsmit y Uhlenbeck mostraron que el electrén por si mismo tiene un spin (wiro) y se comporta como una pequefia barra magnética. En un nivel atémico, el magnetismo se mide en términos de momentos magnéticos que son cantidades vectoriales que dependen de la fuerza y la orientacién del campo magnético y la configuracién del objeto que produce el campo magnético.EL CAMPO MAGNETICO Los campos magnéticos generalmente son representados por lineas de flujo magnéticas. En cualquier punto, las direccién del campo es la misma que la direccién del flujo y la fuerza del campo magnético es proporcional al espacio entre las lineas de flujo. En los ‘extromos del iman, donde las lineas de flujo estin mas juntas, el campo magnético es mas fuerte. Dependiendo de las formas y fuerzas magnéticas, diferentes tipos de magnetos producen diferentes patrones de lineas de flujo. Cuando la portadora cargada se mueve a través de un campo magnético, siente una fuerza que es ortogonal a la particula cargada y al campo. Ya que la fuerza es siempre perpendicular a la velocidad de la particula cargada, la particula en el campo se mueve siguiendo una ruta curva. Con base en este principio se usan los campos magnéticos como aceleradores de particulas y espectrémetros de masa, La clasificacién de materiales magnéticos (diamagnéticos, paramagnéticos, _ferromagnéticos, ferrimagnéticos, _antiferromagnéticos superparamagnéticos) esté basada en el comportamiento de los materiales al reaccionar al campo magnético. MATERIAL 2 imanes Tubos de plistico y de cobre Brijula Cronémetro Bobina de alambre Amperimetro INVESTIGACION PREVIA: 1) Investigar las caracteristicas de los materiales diamagnéticos, paramagnéticos, ferromagnéticos, ferrimagnéticos, antiferromagnéticos y superparamagnéticos, y algunas aplicaciones de ellos. DESARROLLO 8) Deslizar, como se muestra en la figura 1, el imin a lo largo de un tubo inclinado de plistico, tome el tiempo de su desplazamiento, coloque una brijula debajo del tubo inclinado y observe el efecto que produce el imén sobre las mismas al arrojar el imén con distintas polaridades. Repita el experimento utilizando un tubo de cobre y observe las diferencias.Calcule experimentalmente con el apoyo de un diagrama de cuerpo libre i, Aceleracién en ambos tubos. ii, Fuerza gravitacional que produce el movimiento en ambos tubos. iii, Fuerza magnética en el tubo de cobre Figura 1 b) Pase el imén con cierta polaridad en direccién perpendicular cableado, cruzando el centro de una bobina, hecha con alambre de cobre. Observe el efecto que se produce en Ia medicién de la cortiente. Posteriormente regrese el iméin a su posicién inicial cruzando nuevamente el centro de la bobina. Repita el experimento utilizando el imin en distinta polaridad. Haga varias repeticiones del experimento variando Ia velocidad de movimiento en el iman, Pregunta $ {Cual es el efecto producido en el amperimetro al acercar y alejar el imin? Pregunta 6 iQué diferencias se presentan al variar la polaridad del imain? Y al variar la velocidad a la que se mueve el imin? Pregunta 7 sucede al cruzar el centro de la bobina y porqué?26 Pregunta 1 {En qué tubo se destiza més rapido? Pregunta 2 {Qué efecto se produce en la brijula? Pregunta 3 Calcule experimentalmente con el apoyo de un diagrama de cuerpo libre i. Acekrracién en ambos tubos. fi, Fuerza gravitacional que produce el movimiento en ambos tubos. iii, Fuerza magnética en el tubo de cobre Figura 1 b) Pase el imén con cierta polaridad en direccién perpendicular cableado, cruzando el centro de una bobina, hecha con alambre de cobre. Observe el efecto que se produce en la medicion de la corriente. Posteriormente regrese el iman a su posicién inicial cruzando nuevamente el centro de la bobina. Repita el experimento utilizando el iman en distinta polaridad, Haga varias repeticiones del experimento variando Ia velocidad de movimiento en el iman. Pregunta $ @Cuail es el efecto producido en el amperimetro al acercar y alejar el imin? Pregunta 6 {Qué diferencias se presentan al variar la polaridad del imiin? ;Y al variar la velocidad a la que se mueve el imin? Pregunta 7 {Qué sucede al cruzar el centro de la bobina y porqué?