Professional Documents
Culture Documents
: 11 September 2008
: Khamis
: 8.00-8.40 Pagi
TAHUN
BIL. PELAJAR
JANTINA
TUNJANG PEMBELAJARAN
: Kemahiran
TAJUK PEMBELAJARAN
: Squash
FOKUS PEMBELAJARAN
: 4 Wawasan
: 20 Orang
: Lelaki/ perempuan
PENGETAHUAN SEDIA ADA PELAJAR: Pelajar pernah menonton permainan squash dalam televsiyen
KAEDAH PEMBELAJARAN
: Berpusatkan pelajar
OBJEKTIF
PSIKOMOTOR
KOGNITIF
AFEKTIF
Rizal,Khairil,Rohaya..
Ikhtisas Squash
FASA/MASA
PERMULAAN
Pengenalan
(4 Minit)
AKTIVITI
Penerangan kepada
tajuk.
- Hayunan hadapan
MAKLUMAT PENGAJARAN
DAN PEMBELAJARAN
ORGANISASI
xx
Fasa persediaan
Diri dan buka kaki seluas bahu
menghadap dinding tepi.
Kaki kiri di hadapan dan kaki
kanan di belakang.
Berkeadaan sedia dengan raket
diangkat tinggi ke atas.
Kunci
pergelangan
tangan
dengan kedudukan siku bengkok
sedikit.
Bengkok lutut sedikit.
CATATAN
xx
xxxxxxx
Petunjuk :
@ = Guru
x = Pelajar
Fasa perlakuan
Pindah berat badan pada kaki di
hadapan.
Kedudukan lutut direndahkan.
Pusing pinggul ke arah dinding
tepi.
Biarkan bola jatuh berdekatan
kaki hadapan terlebih dahulu
sebelum melakukan aksi.
Hayun raket mengenai bola di
sebelah kaki hadapan.
Muka raket dibiarkan terbuka.
Rizal,Khairil,Rohaya..
Ikhtisas Squash
Aktiviti memanaskan
badan.
Regangan otot
- Berlari anak slow
jog sambil melakukan
aktiviti regangan secara
berselang seli.
Rizal,Khairil,Rohaya..
Ikhtisas Squash
PERKEMBANGAN
Langkah 1
( 5 minit )
Ansur maju
( Statik )
- Hayunan hadapan
tanpa bola.
Rizal,Khairil,Rohaya..
Ikhtisas Squash
Langkah 2 :
( 5 Minit )
Ansur maju
( Dinamik )
- Hayunan hadapan
dengan bola
berjarak 2 meter.
Rizal,Khairil,Rohaya..
Ikhtisas Squash
Langkah 3
( 10 minit)
- Hayunan hadapan
dengan bola melepasi
garisan tengah.
- Hayunan hadapan
dengan bola sehingga
ke belakang
gelanggang.
Rizal,Khairil,Rohaya..
Ikhtisas Squash
KEMUNCAK
( 5 minit )
Permainan kecil
Gelanggang Squasy
B, C dan D.
2. Pelajar A dan B lawan dahulu,
pemain C dan D sebagai pembilang
Pemain
A
Pemain
B
mata.
3. Setelah tamat perlawanan A dengan
B, pelajar tukar peranan di mana C
dengan D lawan, manakala pelajar A
dan B sebagai pembilang mata.
Pembilang
mata
C
Pembilang
mata
D
Penjaga masa
( Guru )
dinding.
5. Permainan dijalankan selama 1 minit
30 saat. Wisel akan dibunyikan
untuk permulaan dan tamat
perlawanan.
6. Pemain yang melakukan volley
Rizal,Khairil,Rohaya..
Ikhtisas Squash
PENUTUP
Aktiviti menyejukkan
badan
( 5 minit )
- Maklumbalas
daripada pelajar
terhadap topik yang
dipelajari.
xx
xx
xxxxxxx
Petunjuk :
= Guru
x = Pelajar
Penilaian kendiri
:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Penilaian penyelia :
Rizal,Khairil,Rohaya..
Ikhtisas Squash
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
HAYUNAN HADAPAN
( FORE HAND SWING )
Disediakan Oleh:
RIZAL B. ABDUL AZIZ ( D 20061027712 )
ROHAYA BT. MUHAMAD ( D 20061027714 )
Rizal,Khairil,Rohaya..
Ikhtisas Squash
Rizal,Khairil,Rohaya..