SMIUIACKO DE EVALURCICN CENSAL 2016, INDICACIONES: 1. Lee cada pregunta con mucha atencion 2. Luego, marca con un aspe (%) la respuesta corecta, 3. Solo debes matcar una respuesta por cade pregunta Lee este cusnto, Un tigte y un mone esicban conversando 0 aflla de Un lage. De pronto, de un Gibal cayé una ranzone. E ‘mono y el tigre, que eran poco omabies, empezaicn a pekane. El tigre decia que la manzane era auya El mone gittabe que le pettenecia a él En medio de la discusion sailé de Ja maleza un 20110 muy astute, aprovecho la situacion y ‘dsimuladamente se lev6 fa manzana. ‘Ahora marca Ia respuesta coecta de cada pregunta, (1) 46u6 pose después de que cayera la manzana del rbot? ©) E2010 aprovecna a dscus6n y se lleva ia marzana. IB tige y el mono convetsan a ta ora ce un ago. C)E mono y el tigre se peleon po: quedarse con la manzana, » Segin cuanto, 20u6 sigifica que ol 201 ora muy ‘ostuto"? {G) ve ore muy inquete B)) Que ere muy lata ©) aus ere muy tonto. ‘Segin el cuento, zcémo era et mono? G) Ea peco amable Blea astute, CE: intolgonto. 2 ) We qU6 trata prncipaimento orto cuento? [D) De untigre y un meno que se pelecban por una manzana. (B) De un tigre que dscutia con un mono. ©deunzoro muy astuta S L.Cudi es la ensenanea més importante de este cuento? (Gi) Que debemos ser omabies [B) Que debemos solucionar Int problemas tomando acuerdos (©) Que dedemos aprovecharnot cuando otrosse pelean: @) "Pf wale Oswaldo Coaglle Moyaraza 7