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EL CICLO CELULAR
Actividad integradora
Introduccin
Un nio con Sndrome de Down es, ante todo, una persona con toda una vida
por delante, la responsabilidad de los padres, de la comunidad en la que
habitan, de los estados, consiste en facilitarles un entorno social y educativo
adecuados a sus demandas. Esos requerimientos son de pura justicia, apuntan
sencillamente a que estas personas consigan, a travs de un proceso educativo
integrador que los estimule y extraiga de ellos sus mejores cualidades,
convertirse en ciudadanos partcipes de una sociedad que necesita de todos. La
vergonzante tradicin de personas discapacitadas apartadas de un sistema
educativo normalizado, de una participacin social, laboral, activa, e incluso
subestimadas, relegadas en el seno de las propias familias, debe ser
nicamente un triste retrato del pasado. En la actualidad hemos de reconocer,
por mucho que nos quede por conseguir, que el reconocimiento social, la
integracin escolar y sociolaboral, al menos en los pases desarrollados, van en
claro aumento, lo cual se traduce, junto a los avances en el estado de salud
general, en una mejora de la calidad de vida de estas personas, con respecto a
los dems nios, los que tienen Sndrome de Down parten con una ventaja:
conocemos en cierta medida las dificultades que van a tener que afrontar a lo
largo de su desarrollo, por tanto podemos comenzar desde muy pronto a
allanar el camino.
Desarrollo
Qu es el Sndrome de Down, quien lo descubri y como se genera el
Sndrome de Down en el ciclo celular?
Es una enfermedad gentica producida durante la concepcin, a raz de un
trastorno a nivel del cromosoma 21. Cualquier persona, ms all de su raza o
Trastornos de la salud
-Defectos cardacos, alrededor del 40-50%
de los casos
-Lento desarrollo intelectual
-Infecciones respiratorias
-Afeccin de la glndula tiroides
-Miopa
-Dificultades en la audicin y en el habla
-Prdida de la memoria
Estudios
cientficos han comprobado que las posibilidades
de que las mujeres embarazadas den a luz un
beb con sndrome de Down aumentan en forma
directamente proporcional con la edad, segn se
detalla en la siguiente tabla.
Conclusin
los nios que tienen el Sndrome de Down no son nios que deben ser
marginados o tratados como seres fuera de la sociedad, sino ms bien deben
ser integrados como iguales, pero con un cuidado un poco especial. Con este
trabajo nos damos cuenta que los nios que sufren de este Sndrome son
iguales que los normales solo que tienen una discapacidad mental, pero
quieren, juegan, se divierten, lloran, igual que nios normales. En cuanto a su
alimentacin deben hacerlo igual a los dems, evitando la ingestin de hidratos
de carbono. Ahora tambin podemos darnos cuenta de la importancia y la
complejidad del cdigo gentico, ya que una anormalidad, como de tener un
cromosoma dems, puede provocar una gran serie de problemas a lo largo de
todo el organismo.
Aparte de estas alteraciones, el sndrome de Down, es causante de muchas
enfermedades como Alzheimer, Problemas Cardacos, Problemas infecciosos,
Problemas en los sentidos (odos, visin por ej.) y otros variados problemas.
Tenemos que tener en cuenta que las personas que tienen Sndrome de Down
tienen problemas de aprendizaje, pero son personas igual que otra y tienen los
mismos derechos que una persona normal, al igual que hay que tener en
cuenta que no todo nio con Sndrome de Down tiene los mismos problemas ya
que hay algunos que tiene ms facilidad para el aprendizaje. Nos tenemos que
dar cuenta que ha cualquiera de nosotros podemos tener un hijo con este
Sndrome y debemos tratarlo de la mejor manera posible y asumir que es un
nio y necesita ms cuidados que un nio normal.
Referencias
Que es el sndrome de Down (NDSS) http://www.ndss.org/Resources/NDSSen-Espanol/Sobre-de-Sindrome-de-Down/Que-es-el-Sindrome-de-Down/
recuperado 30 de septiembre de 2016.
Wikipedia sndrome de Down https://es.wikipedia.org/wiki/S
%C3%ADndrome_de_Down recuperado 30 de septiembre de 2016.
Rincn del vago sndrome de Down
http://html.rincondelvago.com/sindrome-de-down_14.html recuperado 30
de septiembre de 2016.
MedlinePlus Sndrome de Down causas
https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/000997.htm recuperado 29
de septiembre de 2016.
Sndrome de Down: lectura y escritura
http://www.down21materialdidactico.org/librolectura/libro/capitulo1/desarr
ollo_mental.htm recuperado 29 de setiembre de 2016.
Asociacin Sndrome de Down
http://www.downlugo.org/sindromedown.asp?mat=26 recuperado 29 de
septiembre de 2016.