Informe de Laboratorio n3 - Grupal

UNIVERSIDAD ANDINA NSTOR CCERES VELSQUEZ
FACULTAD DE INGENIERA Y CIENCIAS PURAS

CARRERA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL
INFORME N 0003-2015/C.A.P-I.C /G-04.

DE
:
Residente De Obra Grupo 4
PARA
ING. ELMER QUISPE CAHUI

Docente del curso de Laboratorio Topogrfico
ASUNTO
INFORME GRUPAL DE PRCTICA N 3

TEMA: LEVANTAMIENTO TOPOGRFICO CON WINCHA Y BRJULA
FECHA
5 de junio del 2015.
Por medio del presente informo a Ud. sobre la prctica desarrollada el da jueves 14 de mayo
del presente ao y se detalla a continuacin:
PRIMERO: El tema desarrollado fue: Levantamiento topogrfico con wincha y brjula
SEGUNDO: El Supervisor de Obra procedi a darnos instrucciones de la prctica del da, nos
reparti pabellones por grupo para su posterior medicin, tambin nos explic el modo de
medir, el uso de la brjula y los datos que debamos de tomar. .
TERCERO: El Residente de Obra en compaa del Supervisor de la Obra procedi con la
revisin de nuestros EPP y los accesorios necesarios para la prctica
CUARTO: Se procedi con el desarrollo de la prctica, el cual indico en ANEXO lo siguiente:
datos de la prctica (lugar de prctica, hora de inicio, hora de finalizacin etc.), definicin del
tema, objetivo de la prctica, materiales utilizados, procedimientos, conclusiones y resultados
de la prctica.
QUINTO: El supervisor de obra (delegado) revis y anot los informes de laboratorio 2
Tambin debo de informar que el presente informe es un informe grupal realizado por todos los
integrantes, muy aparte cada compaero ha presentado su informe de manera personal.
Es todo cuanto tengo que informar.
Atentamente.
.
Quispe Llanos Ronald Roy
Residente de Obra
Grupo N 4

ANEXO

PRESENTACIN
El presente trabajo se centra en el levantamiento topogrfico con cinta y

brjula, es utilizado en aquellos casos donde se requiere una mayor precisin en la
determinacin del rea del lote y en general de las mediciones. La bondad del mtodo
radica en la buena toma de lecturas tanto con la brjula, asegurando que los ngulos
sean horizontales y con la cinta, igualmente asegurando que las distancias sean
tambin horizontales.
Es importante recordar que la brjula al ser un instrumento que es afectado por
el magnetismo terrestre, no debe utilizarse cuando se sospeche que puede ser
afectado por magnetismo de tipo local, tal como lneas de alta o baja tensin, minas de
hierro, poblaciones, etc., los cuales hacen que las medidas con este instrumento no
sean confiables.
Para los trabajos con cinta y brjula, debe delimitarse el lote o ms
concretamente sus vrtices utilizando estacas, para nuestro caso nicamente
mediremos a partir una de las esquinas elegidas. Acto seguido se toman medidas del
rumbo adelante (rumbo) y rumbo atrs (contra rumbo) de acuerdo a las lneas
definidas por los vrtices. El rumbo adelante corresponde al definido por la lnea que
sale del vrtice en sentido de las manecillas del reloj y el rumbo atrs es aquel definido
por l, la lnea que sale del vrtice en sentido contrario a las manecillas del reloj.

INTRODUCCIN
La topografa es la ciencia que estudia los mtodos necesarios para llegar a

representar un terreno con todos sus detalles naturales o creados por el hombre, as
como el conocimiento y manejo de los instrumentos que se precisan para tal fin. Al
conjunto de operaciones necesarias para representar topogrficamente un terreno se
denomina Levantamiento y la sealizacin necesaria para llevar los datos existentes
en un plano a terreno se denomina Replanteo. El levantamiento realizado con cinta
est dentro del marco de la planimetra, que es la parte de la topografa que estudia el
conjunto de mtodos y procedimientos destinados a representar la superficie del
terreno como un plano horizontal sobre el cual se proyectan los detalles y accidentes
prescindiendo de las alturas. En el presente informe queremos dar a conocer un
levantamiento topogrfico en el cual hemos utilizado la cinta y brjula, para ello
realizamos una medicin de un terreno ubicado en la Universidad Andina Nstor
Cceres Velsquez, Mas especficamente el pabelln antiguo de la facultad de
Ingenieras Ubicado en la ciudad de Juliaca departamento de Puno, se pretende
realizar un levantamiento topogrfico con wincha y brjula, adems de un plano con
los detalles existentes en el terreno.

MARCO TERICO
1. BRJULA
Segn
[1]
La brjula
es
un
instrumento
de orientacin que
utiliza
una aguja imantada para sealar el norte magntico terrestre. Su funcionamiento se

basa en el magnetismo terrestre, por lo que seala el norte magntico en vez
del norte geogrfico y es intil en las zonas polares norte y sur debido a la
convergencia de las lneas de fuerza del campo magntico terrestre.
Adems [2] Dice: Se conoce con el trmino de Brjula al instrumento a travs
del cual se puede determinar cualquier direccin de la superficie terrestre por medio
de una aguja imantada que siempre marca los polos magnticos norte-sur.
La aguja imantada, entonces, seala el norte magntico, que ser ligeramente
diferente para cada zona del planeta y distinto al del Norte geogrfico. En tanto, es
el magnetismo terrestre lo que la hace funcionar. El nico lugar en el cual resulta
totalmente intil es en las zonas polares, norte y sur, como consecuencia de la
convergencia de las lneas de fuerza del campo magntico terrestre.
Poco se sabe sobre el origen de la brjula, aunque los chinos afirman que ellos
la haban inventado ms de 2.500 aos antes de Cristo. Y es probable que se haya
usado en los pases del Asia Oriental hacia el tercer siglo de la era cristiana. Y hay
quienes opinan que un milenio ms tarde, Marco Polo la introdujo en Europa.
Los chinos usaban un trocito de caa conteniendo una aguja magntica que se
haca flotar sobre el agua, y as indicaba el norte magntico. Pero en ciertas
oportunidades no serva, pues necesitaba estar en aguas calmas, por lo que fue
perfeccionada por los italianos.
El fenmeno del magnetismo se conoca; se saba desde haca mucho tiempo
que un elemento fino de hierro magnetizado sealaba hacia el norte, hay diversas
teoras sobre quin invent la brjula. Ya en el siglo XII existan brjulas

rudimentarias. En 1269, Pietro Peregrino de Maricourt, alquimista de la zona de
Picarda, describi y dibuj en un documento, una brjula con aguja fija (todava sin
la rosa de los vientos). Los rabes se sintieron muy atrados por este invento; la
utilizaron inmediatamente, y la hicieron conocer en todo Oriente.
2. USO DE LA BRJULA
En [3] El diseo bsico de la brjula. Aunque no todas las brjulas tienen el

mismo diseo, todas s tienen una aguja magnetizada que se orienta hacia el
campo magntico de la Tierra. La plataforma base de la brjula (tambin llamada
plato base) contiene los siguientes componentes bsicos con los cuales debes
familiarizarte lo ms rpido posible:
La plataforma base es la placa plstica transparente a la cual est sujeta la
brjula.
La flecha de direccin es la flecha en la plataforma base que apunta hacia afuera
de la brjula.
La cubierta es el crculo plstico transparente que alberga la aguja magntica de la
brjula.
El limbo es el dial que rodea la cubierta y muestra los 360 grados de un crculo.
La aguja magntica es la aguja que gira dentro de la cubierta.
La flecha Norte es la flecha no magnetizada que se encuentra dentro de la
cubierta.
Las lneas Norte-Sur son las lneas dentro de la cubierta dispuestas de forma
paralela a la flecha Norte.

Sostn la brjula de forma correcta. Coloca la brjula completamente plana

sobre la palma de tu mano, y coloca tu palma frente a tu pecho. Si vas a viajar, esa
es la forma adecuada de sostener la brjula. Si vas a verificar tu ubicacin en una
mapa, coloca el mapa en una superficie plana y coloca la brjula sobre el mapa
para obtener una lectura ms precisa.
AVERIGUA HACIA QUE DIRECCIN TE DIRIGES. Un buen ejercicio bsico

para orientarte es averiguar hacia qu direccin viajas o te diriges. Mira la aguja
magntica. Debera girar hacia un lado u otro, a menos que mires hacia el Norte.
Gira el limbo hasta que las lneas Norte-Sur se alineen con la flecha magntica
(ambas deben apuntar al norte), luego encuentra la direccin a la que te diriges
mirando el rumbo de la flecha de direccin. Por ejemplo, si la flecha de direccin se
encuentra entre el Norte y el Este, ests mirando hacia el Nordeste.
Encuentra la direccin en donde la flecha de direccin se cruza con los grados
del limbo. Para tomar una lectura ms precisa, mira ms de cerca los marcadores
de grado de la brjula. Si la flecha de direccin se interseca en el nmero 23, ests
mirando 23 grados al Nordeste.

COMPRENDE LA DIFERENCIA ENTRE NORTE "VERDADERO" Y NORTE

"MAGNTICO". Aunque te puede resultar confuso que existan dos tipos de
"Norte", es una distincin bsica que puedas aprender rpidamente, adems de
que es de vital importancia para que aprendas a utilizar la brjula correctamente.[1]
El norte verdadero o el Norte del mapa se refieren al punto en donde todas las
lneas longitudinales se encuentran en el mapa en el Polo Norte. Todos los mapas
tienen la misma disposicin, con el Polo Norte en la parte superior del mapa.
Desafortunadamente, debido a pequeas variaciones en el campo magntico de la
Tierra, la brjula no apunta al Norte verdadero, apunta al Norte magntico.
El norte magntico se refiere a la inclinacin del campo magntico, ubicado
alrededor de 11 grados de la inclinacin del eje de la Tierra, la diferencia entre el
Norte verdadero y el Norte magntico puede variar hasta en 20 grados en algunos
lugares de la Tierra. Dependiendo de tu ubicacin en la superficie de la Tierra,
tienes que tener en cuenta la variacin magntica para obtener una lectura precisa.
Aunque la diferencia parezca insignificante, viajar con una desviacin de un grado
durante 2 km (1 milla) puede significar un error en tu ubicacin de alrededor de 30
mt (100 pies). Piensa en lo que puede suceder despus de 10 o 20 kilmetros. Es
importante compensar esta falla teniendo en cuenta la declinacin.

APRENDE A CORREGIR LA DECLINACIN. La declinacin se refiere a la

diferencia en la distancia del Norte en el mapa y el Norte de la brjula en un punto
dado, debido al campo magntico de la Tierra. Para hacer ms fcil el uso de la
brjula, puedes corregir la declinacin ya sea sumando o restando la declinacin de
los grados del limbo, dependiendo de si te orientas con un mapa o con una brjula,
y de si te encuentras en un rea con declinacin Este o declinacin Oeste.
En los EE. U.U, la lnea de declinacin cero recorre Alabama, Illinois, y
Wisconsin. Al Este de esa lnea, la declinacin se orienta hacia el Oeste, lo que
significa que el Norte magntico est varios grados al Oeste del Norte verdadero. Al
Oeste de esa lnea, sucede lo contrario. Encuentra la declinacin del rea en la que
te encuentras para que puedas compensarla.
Supongamos que te ubicas con tu brjula en un rea con declinacin Oeste. Si
ese es el caso, debes restar el nmero de grados necesarios para obtener una
orientacin correcta en tu mapa. En un rea con declinacin Este, debes realizar
una suma.
REALIZA VARIAS LECTURAS PARA AVERIGUAR HACIA QUE DIRECCIN
TE DIRIGES. Cuando vayas de excursin al bosque o al campo, es bueno realizar
lecturas peridicamente para asegurarte de que vas en la direccin correcta. Para

hacerlo, mueve la brjula hasta que la flecha de direccin apunte en la direccin en
la que has estado viajando y por la cual seguirs el rumbo. La aguja magntica
debe girar hacia un lado, a menos de que viajes al Norte.
Gira el limbo hasta que las lneas Norte-Sur se alineen con el Norte de la aguja
magntica. Una vez alineadas, te dirn hacia adnde apunta la flecha de direccin.
Elimina la variacin magntica local girando el limbo el nmero de grados
correspondientes a la izquierda o a la derecha, dependiendo de la declinacin. Ve el
punto en la que la flecha de direccin se alinea con el limbo.
CONTINA MOVINDOTE EN ESA DIRECCIN. Para hacerlo, sostn la
brjula de forma correcta, gira tu cuerpo hasta que el extremo Norte de la aguja
magntica se alinee de nuevo con la flecha Norte, y sigue el camino de la flecha de
direccin. Revisa tu brjula tanto como lo necesites, pero asegrate de no mover
accidentalmente el limbo.
UTILIZA PUNTOS GUA. Para seguir con precisin la trayectoria de la flecha

de direccin, mira la flecha, luego cntrate en un objeto distante como un rbol,
poste de telfono, u otro lugar de inters, y utilzalo como gua. Pero no te
concentres en objetos muy lejanos (como una montaa), ya que los objetos
grandes no dan el detalle suficiente para poder viajar con precisin. Cuando
alcances el punto gua, utiliza tu brjula para definir un nuevo punto.
Si la visibilidad es limitada y no puedes ver ningn objeto distante, pide a un
miembro de tu grupo que te ayude (si viajas en grupo). Prate derecho, luego
pdele que se aleje en la direccin indicada por la flecha de direccin. Llmale para
corregir su direccin a medida que camina. Cuando se aproxime al lmite de
visibilidad, pdele que te espere y alcnzalo. Repite si es necesario.
APRENDE A CREAR UNA RUTA UTILIZANDO EL MAPA. Para saber a qu
direccin debes viajar para llegar a algn punto, coloca el mapa sobre una
superficie plana y coloca la brjula sobre el mapa. Utilizando el borde de la brjula
como una regla, ubcalo de tal forma que cree una lnea entre tu posicin actual y el
punto al cual deseas llegar.

Gira el limbo hasta que la flecha Norte apunte al Norte verdadero del mapa.
Esto tambin alinea las lneas Norte-Sur de la brjula con las lneas Norte-Sur
del mapa. Cuando el limbo est en el lugar correcto, guarda el mapa.
En
este
caso,
debes
corregir
la
declinacin
sumando
el
nmero
correspondiente de grados en las reas con declinacin Oeste, o realizando

una resta en las reas con declinacin Este. Esto es lo opuesto a lo que se
hace cuando se toma primero el rumbo desde la brjula, lo cual hace que sea
una distincin importante.
UTILIZA EL NUEVO RUMBO PARA VIAJAR. Sostn la brjula frente a ti

horizontalmente con la direccin de la flecha de direccin apuntando hacia afuera.
Utiliza la flecha de direccin para guiarte hasta llegar a tu destino. Gira tu cuerpo
hasta que el extremo magntico de la aguja est alineado con la aguja Norte, y
estars correctamente orientado hacia el destino del mapa.
3. WINCHA
En [4] Se usa para medir distancias y estn hechas en diferentes materiales,

longitudes y pesos. Las ms comunes son hechas de tela y de acero. Las de tela
estn hechas de material impermeable y llevan un refuerzo delgado de 4, 6 u 8

hilos de acero o de bronce para impedir que se alarguen con el uso. Vienen de 10,
20, 30 m y su ancho es de 16mm. Estas no se emplean para levantamientos de
mucha precisin o cuando los alineamientos son largos, pues con el uso se estiran.
Las winchas de acero se emplean para mediciones de precisin. Las longitudes
ms comunes son 15, 20, 30, 50 y 100 m. son un poco ms angostas que las de
tela, tiene la desventaja de partirse ms fcilmente
4. LEVANTAMIENTO CON BRJULA Y WINCHA
En [5] Antes de la invencin del teodolito, la brjula representaba para los

ingenieros, agrimensores y topgrafos el nico medio prctico para medir
direcciones y ngulos horizontales. A pesar de los instrumentos sofisticados que
existen actualmente, todava se utiliza la brjula en levantamientos aproximados y
continuos siendo un aparato valioso para los gelogos, y los ingenieros catastrales
5. AZIMUT
En [5] El azimut de una lnea es el ngulo horizontal medido en el sentido de las

manecillas del reloj a partir de un meridiano de referencia. Lo ms usual es medir el
azimut desde el Norte (sea verdadero, magntico o arbitrario), pero a veces se usa

el Sur como referencia. Los azimuts varan desde 0 hasta 360 y no se requiere
indicar el cuadrante que ocupa la lnea observada.
6. RUMBO
En [5] El rumbo de una lnea es el ngulo horizontal agudo (< 90) que forma con un
meridiano de referencia, generalmente se toma como tal una lnea Norte-Sur que
puede estar definida por el N geogrfico o el N magntico (si no se dispone de
informacin sobre ninguno de los dos se suele trabajar con un meridiano, o lnea de
Norte arbitraria)

OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Realizar un levantamiento topogrfico con wincha y brjula.
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Alcanzar un buen manejo de esta ciencia, ya que ser de gran utilidad para los
levantamientos posteriores.
2. Manejar de forma correcta la cinta y la brjula.
3. Procesar la informacin y llevarla a un plano quedando representada la
superficie del terreno.

UBICACIN DEL
PROYECTO
DEPARTAMENTO
PUNO
PROVINCIA
SAN ROMN
DISTRITO
JULIACA
LUGAR

EQUIPOS Y MATERIALES
INTEGRANTES DE GRUPO
1. MAMANI RODRIGO WILSON
2. QUISPE LLANOS RONALD ROY
3. QUILLE CHOQUEHUAYTA JOS JUVENAL
4. LUQUE TINTA BORIS ABELARDO
5. MAMANI AMANQUI CESAR AGUSTO
MATERIALES
-
Wincha de 50 metros.
Celular con Sistema Android con aplicacin de Brjula
Libreta topogrfica
Lpiz
Borrador
Tiza

PLANEAMIENTO
Las rdenes del residente de obra fueron las siguientes
Nombre de integrante de equipo
Wilson Mamani Rodrigo
Funcin
Recoleccin de datos y apuntes en cuaderno
Boris Luque Tinta

Ronald Roy Quispe LLanos
Jos Juvenal Quille Choquehuayta
topogrfico
Logstica y toma de imgenes
Direccin, supervisin, aprobacin.
Medicin con cinta mtrica y marcado de
Cesar Agusto Mamani Amanqui
trazado correcto
Medicin con cinta mtrica y marcado de
trazado correcto
PROCEDIMIENTO

1. El Ing. Cesar Calancho Ramos, como

finalidades y objetivos
supervisor de obra,
nos inform las
del trabajo a realizar en el curso de laboratorio de
topografa Practica N 03 que titula levantamiento topogrfico con cinta mtrica y

brjula, como tambin nos explica brevemente los pasos a seguir
2. El supervisor de obra Ing. Cesar Calancho Ramos, procede distribuir a cada grupo
de un determinado rea de trabajo, en nuestro caso como grupo cuatro (4) nos dio
el pabelln de antiguo de Ingeniera (Actualmente funciona biblioteca y
laboratorios)
3. Conjuntamente con nuestro residente de obra Ing. Ronald Quispe Llanos,
realizamos el reconocimiento del terreno como rea de trabajo y diseamos un
croquis de ubicacin para iniciar con el levantamiento topogrfico.
4. Elegimos un punto de inicio para determinar las distancias del permetro de la

construccin del pabelln de Ingeniera Sanitaria Ambiental y laboratorio, tambin
para determinar nuestro ngulo de inclinacin en referencia al norte magntico
(Azimut), como tambin nuestros ngulos internos.
5. Se procede a ubicar el norte magntico, tomando como referencia el punto A de
nuestro Croquis (ubicado al frente del pabelln administrativo de la facultad de
ingenieras).

Ver anexo TRABAJO DE GABINETE

6. Para este procedimiento utilizamos la aplicacin brjula de un equipo celular con
sistema operativo android, y adems el celular debe contar con un sensor
magntico en caso contrario la aplicacin no funcionara.
7. Se inicia con tomar medidas desde el punto A al Punto B, y as sucesivamente en
todos los puntos del pabelln, como tambin tomamos nota cuidadosamente en
nuestro cuaderno topogrfico
8. El Azimut del punto A tena un ngulo de 114, el cual tomamos como punto de
partida. Para nuestro caso, el pabelln se encuentra separado en 3 partes, por lo
que tomamos 3 puntos de inicio para el azimut, (as consta en nuestro ANEXO
DE GABINETE)
ANEXO DE MEDICIONES Y TRABAJO DE CAMPO

1. Ubicamos correctamente el terreno a medir y elegimos una esquina para trabajar
como punto de inicio.
2. Nos situamos en una esquina y observamos el ngulo de inclinacin, utilizando la

brjula de nuestra aplicacin. (Resultado ver anexo TRABAJO DE GABINETE)
3. Se inicia con la medicin de todas las esquinas y tomando nota de las respectivas
medidas.

4. Continuamos con la siguiente esquina

5. Procedemos a medir la parte cntrica del pabelln

CONCLUSIONES
Se ha realizado el levantamiento topogrfico con wincha y brjula de manera

adecuada con la participacin de todos los integrantes.
Los conocimientos de topografa nos permitieron levantar el plano de manera
adecuada.
La wincha y la brjula se manejaron de forma correcta, pues no se tuve que
compensar nada en los ngulos internos.
Se proces la informacin y se llev a un plano quedando representada la
superficie del terreno.
RESULTADOS:
REA 1.
NGULOS INTERNOS
Angulo A = 895815.94
Angulo B = 90436.01
Angulo C = 90217.73
Angulo D = 985450.32
COMPENSACIN DE NGULOS INTERNOS
Ninguna
REA 2.
Angulo A = 89548.47
Angulo B = 90551.53
Angulo C = 89548.47
Angulo D = 90833.14
Angulo E = 895126.56
Angulo F = 90833.14
Angulo G = 895126.56
Angulo H = 90551.53
Ninguna

REA 3.
Angulo H = 895846.79
Angulo G = 90454.52
Angulo E = 89556.16
Angulo F = 90112.53
Ninguna
RECOMENDACIN
Se recomienda el uso de tensimetro de cinta mtrica para una medicin con mayor precisin.

BIBLIOGRAFA
[1] Wikipedia, (2015, Mayo 19), Brujula, [en lnea]. Disponible en:
http://es.wikipedia.org/wiki/Br%C3%BAjula
[2] Definicion.abc, (2007), Definicin de Brujula, [en lnea]. Disponible en:
http://www.definicionabc.com/general/brujula.php
[3] wikihow, (2014, Junio 11), Cmo usar una brjula?, [en lnea]. Disponible en:
http://es.wikihow.com/usar-una-br%C3%BAjula
[4] Scribd, (2015), Instrumentos topogrficos, [en lnea]. Disponible en:
http://es.scribd.com/doc/52763581/Instrumentos-topograficos#scribd
[5] Wikispaces, (2014), Levantamiento topogrfico con cinta y brjula, [en lnea].
Disponible en: http://topografia-catastrales.wikispaces.com/file/view/Practica+2.pdf

TRABAJO DE GABINETE



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En [3] El diseo bsico de la brjula. Aunque no todas las brjulas tienen el

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APRENDE A CORREGIR LA DECLINACIN. La declinacin se refiere a la

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UTILIZA PUNTOS GUA. Para seguir con precisin la trayectoria de la flecha

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correspondiente de grados en las reas con declinacin Oeste, o realizando

UTILIZA EL NUEVO RUMBO PARA VIAJAR. Sostn la brjula frente a ti

En [4] Se usa para medir distancias y estn hechas en diferentes materiales,

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4. LEVANTAMIENTO CON BRJULA Y WINCHA

En [5] Antes de la invencin del teodolito, la brjula representaba para los

En [5] El azimut de una lnea es el ngulo horizontal medido en el sentido de las

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Celular con Sistema Android con aplicacin de Brjula

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Boris Luque Tinta

Cesar Agusto Mamani Amanqui

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1. El Ing. Cesar Calancho Ramos, como

nos inform las

del trabajo a realizar en el curso de laboratorio de

topografa Practica N 03 que titula levantamiento topogrfico con cinta mtrica y

4. Elegimos un punto de inicio para determinar las distancias del permetro de la

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Ver anexo TRABAJO DE GABINETE

ANEXO DE MEDICIONES Y TRABAJO DE CAMPO

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2. Nos situamos en una esquina y observamos el ngulo de inclinacin, utilizando la

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4. Continuamos con la siguiente esquina

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5. Procedemos a medir la parte cntrica del pabelln

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Se ha realizado el levantamiento topogrfico con wincha y brjula de manera

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