PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR

(PLAN DE CLASE)
DATOS INFORMATIVOS
Unidad educativa:
Nivel:

Educacin Primaria Comunitaria Vocacional

Ao de escolaridad: Quinto A
Bimestre:

Primer

Campos:

Comunidad y Sociedad, Vida Tierra y Territorio, Ciencia Tecnologa

y Produccin.

reas:

Comunicacin y Lenguajes, Ciencias Sociales, Artes Plsticas y

Visuales, Educacin Musical, Ciencias Naturales y Matemtica.

Tiempo:

Febrero de 2016

Profesora:
TEMTICA ORIENTADORA:

Identidad cultural y formas de produccin.

PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO: Clasificando la basura de los desechos slidos

orgnicos e inorgnicos preservando el medio ambiente para vivir bien.
OBJETIVO HOLSTICO.
SER Desarrollamos principios y valores de complementariedad, SABER mediante el
anlisis comparativo en un debate de los saberes y conocimientos propios y diversos sobre
las tradiciones de las NyPIOs, la comunicacin, las manifestaciones socioculturales y
procesos histricos del Estado Plurinacional, HACER a travs del acompaamiento,
observacin, de situaciones reales en los procesos de produccin e interaccin social,
DECIDIR para el fortalecimiento de la identidad cultural en la vida comunitaria.
CONTENIDOS
Expresiones culturales y espirituales: Influencias positivas y negativas en las
formas de convivencia sociocomunitaria. V.E.y R.
Debate sobre temas deportivos o juegos plurinacionales. C. y L.
Tradiciones de las NyPIOs del Estado Plurinacional y la narracin oral. C. y L.
Figuras geomtricas en el dibujo como medio de expresin cultural de los pueblos.
A. P.
La colonizacin espaola y sus consecuencias: formas de explotacin y

sometimiento. C. S.
Resistencia y rebeliones de los pueblos originarios en la colonia. C. S.
Levantamientos indgenas y personajes Quechua: (C.R.)
Canciones cvicas Departamentales y Nacionales. (E.M.)

Pisos ecolgicos, cuencas hidrogrficas, orografa, ecosistemas y biodiversidad. C.

N.
Aparato excretor: rganos funciones y cuidados. C. N.
Medicina Natural: aparato excretor. C. N.
Posiciones relativas de una recta en la circunferencia y el crculo y su aplicacin en
la produccin de herramientas. M.
Sistema monetario aplicado en operaciones combinadas de suma y resta y sus
equivalencias con otras monedas en el Estado Plurinacional. M.
Nmeros primos y compuestos. Criba de Eratstenes. M.

Orientaciones Metodolgicas

Material/Medio

PRCTICA
Recopilacin de informacin de expresiones
socioculturales a travs de entrevistas con
abuelos. (Carnaval).

MATERIALES
ANALGICOS.

Organizacin y desarrollo del debate sobre

prcticas culturales.

Textos
informativos sobre
la colonizacin
espaola.

Observacin de videos de obras de artistas

plsticos de Bolivia.

Mapas.
Lectura sobre la colonizacin espaola y la
resistencia indgena.
Observacin de laminas mapas y dibujos de los
pisos ecolgicos, cuencas hidrogrficas,
orografa, ecosistema y biodiversidad.
Conversacin sobre como elimina el cuerpo las
toxinas.

MATERIALES
PARA LA
PRODUCCIN.

Observacin de las formas redondas en el

contexto de la escuela y trazado de la
circunferencia y sus elementos.

Papel bon de color

Tijeras
Marcadores

Evaluacin
SER
Desarrollo de los
principios y
valores de
complementarieda
d
SABER
Anlisis
comparativo en un
debate de los
saberes y
conocimientos
propios y diversos
sobre las
tradiciones de las
NyPIOs, la
comunicacin, las
manifestaciones
socioculturales y
procesos histricos
del Estado
Plurinacional

Conversacin sobre las transacciones

monetarias en las actividades comerciales.
TEORA
Comprensin de las expresiones
socioculturales clasificando influencias
positivas y negativas.
Anlisis sistematizacin de los pasos y sus
tiempos de la organizacin y desarrollo del
debate.
Identificacin de elementos expresivos en el
dibujo y la pintura.
Anlisis de las causas y consecuencias de las
formas de explotacin y sometimiento en la
colonizacin.
Conceptualizacin de los pisos ecolgicos
cuencas hidrogrficas, orografa, ecosistema y
biodiversidad.
Identificacin de rganos, funciones y
cuidados del aparato excretor.
Conceptualizacin del crculo y la
circunferencia, caracterizando los pasos del
trazado y sus elementos.
Comprensin en la resolucin de problemas
aplicados al sistema monetario.
VALORACIN
Reflexin comunitaria sobre las influencias
positivas que se debe practicar en las formas de
convivencia comunitario.
Valoracin de la tcnica del debate como
instrumento de anlisis y reflexin sobre

Colores
Comps.
Reglas.
Cartulinas.

HACER
Observacin, de
situaciones reales
en los procesos
de produccin e
interaccin social

DECIDIR
Fortalecimiento de
la identidad
cultural en la vida
comunitaria.
Fortalecimiento en
el desarrollo del,
arte y tcnica
tecnologa,
productiva del
municipio.

prcticas culturales.
Valoracin de las caractersticas expresivas y
estilos en el dibujo y la pintura.
Reflexin sobre las causas y consecuencias de
la colonizacin espaola y las formas de
explotacin y sometimiento exclusin poltica
y social de pueblos indgenas y originarios.
Valoracin sobre las propiedades de los pisos
ecolgicos, cuencas hidrogrficas, orografa,
ecosistemas y biodiversidad como medios de
equilibrio para la existencia de la vida en la
Madre Tierra.
Apreciacin de las plantas medicinales para el
cuidado del aparato excretor.
Apreciacin y valoracin de la circunferencia
en la construccin arquitectnica y
decoraciones.
Valoracin de la utilidad del dinero en
transacciones comerciales.
PRODUCCIN
Composicin escrita de las influencias
positivas de las espiritualidades y expresiones
culturales
Ejecucin de las tcnicas de debate siguiendo
los pasos y tiempos.
Aplicacin de las caractersticas expresivas y
estilos en el dibujo y la pintura.
Elaboracin de sntesis escrita sobre las causas
y consecuencias de colonizacin espaola.
Elaboracin de mensajes de conservacin y

proteccin de pisos ecolgicos, cuencas

hidrogrficas, orografa, ecosistemas y
biodiversidad.
Aplicacin del sistema monetario en la
resolucin de problemas con operaciones
combinadas.
PRODUCTOS:
Composiciones.
Mensajes escritos.
Dibujos con figuras geomtricas
BIBLIOGRAFA:
Programa de estudio Educacin Primaria Comunitaria Vocacional 2014.
Texto de apoyo

MINISTERIO DE EDUCACIN
DIRECCIN DISTRITAL DE COCHABAMBA
COCHABAMBA BOLIVIA

Distrito:

Cochabamba II.

Unidad Educativa: Nacional San Isidro

Director:

Lic. Jhonny Richard Arispe Amurrio

Responsible :

Profa. Mercedes Raquel Robles Velasquez.

Campo:

Cosmos y Pensamiento, Comunidad y Sociedad, Vida

Tierra Territorio y Ciencia Tecnologa y Produccin

Gestin:

2016

Ao de escolaridad:5 Ao de Educacin Primaria Comunitaria Vocacional