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GAD MUNICIPAL CANTN CUENCA - CULTURA

Propuesta de Creacin Escnica para Espacios Pblicos

CHAGUARCHIMBANA
DE LAS ARTES DEL FUEGO

CUENCA JUNIO 2015


Joaqun Martn Carrasco

Proyecto: Chaguarchimbana, de las artes del fuego.


Direccin Municipal de Cultura GAD CUENCA
Resumen Ejecutivo

Proyecto A1

Tipo de
propuesta

Propuesta de creacin y desarrollo escnico para la activacin social de la Plaza


del Herrero y del Centro Cultural de Chaguarchimbana, en vinculacin con
elementos de la comunidad de la calle de las herreras.

A1: Proyecto de creacin artstica, formacin y activacin social.

POA GAD
Cultura
Cantn
Cuenca

Proyecto 1

Objetivos
PNBV
Lneas MEC

Objetivo 5

Proponente

Datos
relevantes

Proyecto 2

1.2.1

Nombre
Tel.
Mail
Perfil
Formacin
Experiencia

ARTES Y RECREATIVIDAD
Promover las actividades artsticas y el buen uso cultural de los
espacios pblicos
CENTROS CULTURALES
Estrategia territorial para el desarrollo humano integral
Construir espacios de encuentro comn y fortalecer la identidad
nacional y las identidades diversas.
Fomento y fortalecimiento de la cultura

Joaqun C. Carrasco (Colectivo Anima)


0959965877 - 072847264
joaquin.carrasco@yahoo.es
Cooperacin para el desarrollo y proyectos de creacin cultural
Realizacin de Audiovisuales y Espectculos - Antropologa
Cuenca, Quito, Galpagos y Barcelona.

INDICE

1.Elpoderdelasartesparaincidirenlasociedad...1
2.Propuestadeactivacinsocial:artesescnicasparaespaciosabiertos2
3.Unescenarionico:ChaguarchimbanaylaPlazadelHerrero.4
4.Propuestadecreacinescnicayactivacinsocial.6
5.Resultadosesperados..7
6.Metodologaycronograma....8
7.Impacto/Beneficiarios.....10
8.ProyeccindeSostenibilidad10
9.Proponentes:ColectivoAnima12

Anexo:ArtesdeCalle,lenguajeuniversal

propuestadecreacinescnicayactivacinsocial

PROPUESTADECREACINESCNICAYACTIVACINDEESPACIOSPBLICOS
CHAGUARCHIMBANA,DELASARTESDELFUEGO

Loescnicoylocolectivo,loaudiovisualylocomunitario,unprocesodedialogoyexploracin
delospotencialessimblicosquehabitanunacomunidadnica.

1.Elpoderdelasartesparaincidirenlasociedad
Unapreguntafundamentalconstituyeelpuntodepartidadeestapropuesta:
Culeselpoderdelasartesparaincidirdeformapositivaenlascomunidadesyenla
sociedaddelasquestasformanparte?

CitandoaImpactArts,unafundacinquetrabajaconjvenesdeEscociamedianteel
usodelasartes,almenospodemosconsiderarlossiguientespotenciales:
1)Inspiraralaspersonas,ydesarrollarsuoptimismoyautoconfianza.2)Desarrollar
sus potenciales creativos, y la percepcin de uso de los mismos. 3) Incrementar la
percepcindesuspropiasfortalezasycapacidades,ydelasoportunidadesdeusode
las mismas. 4) Desarrollo del talento inherente de las personas, que pueden ser
capacitadasparasuusodentrodelasindustriasombitosculturales.

Dentrodelarteresideunmbitoconunacualidadmuyespecial:elcampoescnico.El
lenguajeescnicoposeeunavirtudquelehacesingular:supoderdevienedeldirectoy
delaexperienciatotaldequinloexperimentaodequinparticipa.Siaesteinmenso
poderlesumamoselhechodepensarlaescenadesdeelusodelosespaciospblicos,
poseemos una herramienta de incidencia e inspiracin social realmente poderosa.
Suponetrascenderelconvenioestablecidoentreartistasyespectadoresparadevolver
lamagiadelacreacinartsticaaniveldecalle.

Estosmotivosconstituyenelpuntodepartidadelapresentepropuesta:eldesarrollo
de un proceso de creacin escnico enfocado en la activacin y revitalizacin de la
Plaza del Herrero y la Casa de Chaguarchimbana, centrado en la simbologa y
mitologadelasartesdelfuego.

La capacidad de articular un proceso de produccin profesional que sea capaz de


involucrar un desarrollo artstico ms profundo a partir de la interrelacin entre los
artistas que lo impulsan y la comunidad donde ste tiene lugar nos remiten a una
posiblerespuesta:Elartepuedecambiarlavidadelagente.

propuestadecreacinescnicayactivacinsocial

2.Propuestadeactivacinsocial:artesescnicasparaespaciosabiertos
Lacalleeselmayorescenariodelmundo:alllastiendas,losescaparatesounasimple
obradeconstruccinpuedenserespectculosporssolos.
JordiMiln(cofundadordeLaCubana)

Vivimos una realidad innegable: el cine, los medios de comunicacin y los deportes
como espectculo masivo, as como los videojuegos y dispositivos electrnicos, han
acaparado la mayor parte de la atencin cultural en detrimento de otros tipo de
actividades, como es el teatro o los espectculos de calle. Nuestra percepcin del
mundosehavistoalteradaporlairrupcindelosmediosdecomunicacinmasivosy
las nuevas tecnologas, y el teatro y las manifestaciones escnicas se han visto en la
necesidaddereaccionarfrenteaunasituacinquehapuestoencrisisinclusolaidea
tradicionaldegneroartsticoyliterario.

Esta situacin, de ndole global, origin la irrupcin en Europa del llamado 'tercer
teatro'durantelos70.Dichapropuestaambicionabaunteatroamediocaminoentre
eltradicionalyelexperimental,yproponalautilizacindelosespaciosabiertoscomo
escenario y la recuperacin de elementos de las fiestas populares. El reto era hacer
que el teatro volviera a ocupar las calles y las plazas pblicas con eventos y
manifestacionesartsticasbasadasenelusodemltiplesdisciplinasylaparticipacin
activadelpblico.

Fueprecisamentelarevisinyrescatedealgunasfiestaspopulares,comolaPatum
de Berga1 en Catalua, lo que inspir a grupos de teatro como Comediants2 a
desarrollar sus espectculos y propuestas. Esas creaciones conformaron una nueva
dimensincreativaapartirdelaiconografaylosrecursosqueofrecanlastradiciones
culturales,elfolcloreylarealidadldicaysimblicadecadaregin.Endichoseventos,
caracterizadoscomoespectculos,laparticipacindelpblicocomenzaganarun
pesopredominante,rompiendoelconvenioespectculoespectadorquecontenael
teatrotradicionaldeespacioscerrados.

1
2

Fiesta popular catalana, considerada la de mayor tradicin y antigedad vigente.


Grupo de arte escnico Cataln de amplia trayectoria y reconocimiento.

propuestadecreacinescnicayactivacinsocial

DichaspropuestasacabaronoriginandoeventoscomolaFeriadeTeatroenlaCallede
Tarrega,conelpropsitodellevarlaspropuestasteatralesalniveldelciudadanodea
pie, defendiendo a la vez la creacin propia. De esta forma se logr transformar las
plazas y calles en lugares ldicos, a partir de un juego interactivo que borraba los
lmites de la cotidianidad y permita la interaccin directa con lo extraordinario. La
magiayanoquedabalimitadaalapantalladeHollywood.

Lasituacinlocal:EnelcasodeCuenca,elaugedelosmallcenterscomoespaciode
encuentro colectivo es un fenmeno que ha cobrado una enorme vigencia en los
ltimosaos.Estetipodeespaciodeencuentroprivadoestasociadoalconsumode
productosculturalesmasivosimportados,comosonelcine,losvideojuegosolasapps,
ysuponenunarealidadatenerencuentadesdelosgestoresycreadoresdecultura.

Por otro lado, en el caso de Cuenca, existen numerosos espacios pblicos de alto
potencial y singularidad que se encuentran actualmente infrautilizados por razones
diversas.Creemosquelacreacinescnicaendichosespaciospuedeserunaformade
activacin ldica y de convivencia ciudadana que permita impulsar procesos de
revitalizacinciudadanaalalcancedetodoslospblicos.Estetipodeactividadpuede
impulsar potentes procesos colectivos, no solo desde el punto de vista artstico o
cultural:desdeunapticasocialoeducativalasartesdelacallesuponenlaposibilidad
deimpulsarygenerarprcticasdeactivacinsocialcolaborativas.

Enelcasoquefundamentaestapropuesta,laPlazadelHerreroyelCentroCulturalde
Chaguarchimbana,consideramosqueexisteungranpotencialenelcamposimblicoy
artstico,ascomounespacioidneoparaimpulsarunapropuestadecreacincultural
diferente. Estas premisas nos llevan a formular la presente propuesta de creacin
escnica, basada en el desarrollo de una narracin cultural y simblica a partir de
elementoslocales,eimpulsarlacreacinescnicadecalidadmediantelaparticipacin
deartistaslocalesyexternos.

Dichapropuestaseconcibedesdecincopilaresdepartida:

1. Elacercamientoalarealidadsimblicayparticulardelazona.
2. Laincidenciasobreelentornoatravsdelainteraccineintercambio.
3. Lacreacinartsticabasadaenellenguajeescnicodelasartesdecalle.
4. Unenfoquedesostenibilidadmediantelaproduccinejecutivadecontinuidad.
5. UnavisindeimpactobasadaenelusodelosmediosaudiovisualeseInternet.

propuestadecreacinescnicayactivacinsocial

3.Unescenarionico:ChaguarchimbanaylaPlazadelHerrero
La Plaza del Herrero, ubicada en el "Barrio de las herreras", es un espacio pblico
relevante encuanto acalidadartstica ytipografa.Destacanelbosquedemonolitos
depiedraquerodeaelespacioyunaesculturamodernaquesimbolizaalDiosVulcano,
como forma de reconocimiento a los artesanos del fuego que trabajan en la zona.
Dicha escultura, realizada en hierro forjado, emerge de un volcn construido con
placas de cermica que incorporan materiales propios de la regin, como piedra y
ladrillodediversoscoloresyformas.

Sibienlascualidadesartsticassonnotables,laotracaradelamonedaesquesetrata
deunespacioduroenelquelaausenciadereasderecreacineintegracinsocial
es notoria, por lo que su uso por parte de la comunidad es escaso. Segn opiniones
recogidas,lacomunidadlocalnoutilizadichaplazaexceptoenciertoseventoscomo
sonlasferiasqueseproducendurantelasfiestasdeCuenca.

En dicha plaza destaca tambin la conocida Casa de Chaguarchimbana, un casern


seorialdepoca,consideradacomounacasaquintaconamplioscorredores,mirador
ymuralesqueadornanlafachadafrontal.Lacasafuerestauradaenelaode1992,
pasandoahospedarelMuseodelaTierraylasArtesdeFuego,yposteriormentealoj
las dependencias de la Direccin Municipal de Cultura, Educacin y Deportes.
Actualmente,seencuentraenperiododetransicinparasuusocomoCentroCultural.

propuestadecreacinescnicayactivacinsocial

Estos elementos espaciales se encuentran ubicados en la Calle de Las Herreras, un


barriodeforjasconsideradotradicionalmentecomoclnicadeherrajes.Aqullegaban
loscampesinosdelasafueras,cargadosdeleaycarbn,paraacudiralasferiasenel
centro de la ciudad mientras los animales eran tratados por los herreros. Todava
existen numerables artesanos que trabajan con la fragua y el yunque, para realizar
cruces, cerrajera, y todo tipo de trabajos artesanos con los metales. Sin embargo,
actualmente las actividades de forja han ido en detrimento, debido a los cambios
socioeconmicos y coyunturales, y gran parte de los establecimientos han pasado a
ofertaralternativasgastronmicastradicionalescomotamalesocafconhumitas.

Cabe sealar que dicha calle constituye una va de conexin entre el ro del
TomebambaylaRutaRecreativa,laIglesiadelVergel,lapropiaPlazadelHerrero,yla
QuintaBolvar,locualsuponeunimportanteejepatrimonialyculturaldelaciudad.

Anteesteescenariodepartidadestacamoslossiguienteshitos:

Problemasyoportunidades

La Plaza del Herrero es una plaza dura, sin reas de integracin y uso social
adecuadas, por lo que su uso por parte de la comunidad es bastante limitado.
Desdehacetiempoexisteuninterspatenteporlograrquelaplazasevuelvems
amableyhumana,msacogedoraparaniosyjvenes.

La Casa de Chaguarchimbana es un espacio excelente para llevar a cabo las


actividades artsticas que involucra un proceso de creacin escnica como son
vestuario,escenografa,msica,ascomolaformacinydesarrollodecapacidades.

Elbarriodelasherrerasposeenumerososelementosdeinters,tantosimblicos,
comoprcticos,encuantoalalaborartesanalqueallsedesarrolla,relacionados
conlasartesdelfuego.Estosuponeunpotencialenormeparalacreacinartstica.

Tanto la forja, como sobretodo la cermica, son reas de trabajo artesanal


destacadas de Cuenca, con una larga tradicin y reconocida calidad. Dichas
tradicionesartesanalessuponen,igualmente,uninmensopotencialdeinspiracin
artsticaparaelcampodelasartesescnicasdelacalle.

Enbaseaestosplanteamientosseformulalapresentepropuestadecreacinescnica
yactivacinsocial.

propuestadecreacinescnicayactivacinsocial

4.Propuestadecreacinescnicayactivacinsocial
ObjetivoGeneral
Creacin de un eventoobra escnica destinada al espacio pblico de la Plaza del
Herrero y la Casa de Chaguarchimbana, con el fin de activar esos espacios para la
comunidad y lograr un efecto de motivacin e inters por las artes, as como una
proyeccindedichosespaciosyrevalorizacinporpartedelaciudadanadeCuenca.

ObjetivosEspecficos

1.DesarrollarunapropuestaescnicaparaespaciospblicosenfocadaenlaPlazadel
Herrero y la Casa de Chaguarchimbana, basada en un lenguaje escnico directo,
potenteyaccesibleparatodoslospblicos.

2. Indagar en los elementos simblicos, temas y aspectos mticos y fantsticos de la


zona,conelfindecrearunadramaturgiaynarrativaoriginalyatractiva.

3. Incentivar la interaccin y participacin de la comunidad en el proceso,


contribuyendoalaactivacinsocialyvalorizacindelbarrio.

4. Desarrollar procesos de formacin en el campo de artes para jvenes del Cantn


Cuenca vinculados a la produccin escnica con enfoque interdisciplinar: plstica,
maquillaje,escenografa,msica,etc.

5. Desarrollar la prctica y puesta en escena a partir de un proceso de creacin


colectivoenfocadoenlaPlazadelHerreroylaCasadeChaguarchimbana.

5.Crearunaestructuradeproduccinquepermitaunaproyeccinysostenibilidaddel
proceso,ascomodelosresultados.

6. Lograr una amplia difusin y exhibicin de los resultados y del mismo proceso a
travsdelusodelosmediosaudiovisualeseInternet.

7. Posicionar la Plaza del Herrero y la Casa de Chaguarchimbana como espacios de


creacinyexhibicinartsticaycultural,lograndounavaloracinpositivaporpartede
laciudadanadeCuenca.

propuestadecreacinescnicayactivacinsocial

5.Resultadosesperados

1. Informe de investigacin dramatrgica de los elementos simblicos y


mitolgicosrelacionadosconlaactividaddelaforja.

2. Creacin colectiva del universo fantstico mitolgico que sustenta la


dramaturgiaynarrativadelaobra.

3. Produccindelaobraescnicaparaespaciospblicos:Charguarchimbana,de
lasartesdelfuego(ttuloprovisional)

o Creacin del bestiario mitolgico de la obra (personajes, mscaras y


trajes).
o Creacindeescenografarelacionadaconlasartesdelfuego.
o Dotacindeinstrumentosmusicalesparaelevento(tambores).
o Desarrollodepirotcnicaescnica.

4. Formacin de, al menos, 15 jvenes de la ciudad en este tipo de propuesta


escnica.

5. Participacinde,almenos,4artistaslocalesenlaproduccindelaobra.

6. Realizacin de, al menos, 2 presentaciones previas en la Plaza del Herrero


relacionadasconeldesarrollodelaobra.

7. EstrenodelaobraparalasfiestasdeNoviembredeCuenca.

8. Videoteaserdelproceso.

9. Registrofotogrfico(almenos50fotografasdigitales)

propuestadecreacinescnicayactivacinsocial

6.MetodologayPlandeDesarrollo
Elproyectosehayaestructuradoendosfasesdiferenciadas,mediantesieteetapasde
produccinydesarrollo.

1.Desarrollodelapropuesta
Comprende la fase de desarrollo de proyecto, definicin precisa de objetivos y
cualificacin de necesidades. As mismo, una primera etapa de produccin ejecutiva
destinadaallevantamientodefondos.

2.InvestigacinyPreProduccin
La base de todo el proceso creativo. Supone la investigacin sobre elementos de
dramaturgia presentes en la zona, as como la creacin de la narrativa base y
estructuradramtica.Conesosinsumoscomienzalapreproduccindelproyecto.

3.PreProduccinyProcesodeCreacin
Desarrolla todo el trabajo de preparacin en cada una de las reas principales:
direccin artstica, escenografa, msica, actuacin Esta parte es fundamental para
obtener buenos resultados. Paralelamente se van desarrollando los procesos de
formacinylavinculacindelprocesoconmiembrosdelacomunidad.

4.Produccindelevento
Comprende una fase avanzada, en la cual, mediante los insumos de produccin ya
disponibles, es posible realizar ensayos as como presentaciones escnicas en varios
puntosdelaciudad,ascomoenlapropiaplaza,ultimandolosdetallesdelaobra.

5.EstrenoyPresentaciones
Supone el estreno de la obra para las fiestas de Cuenca de Noviembre, realizando
previamente un trabajo de difusin basado en el desarrollo de pequeas piezas
artsticasylaborconmedios.

6.Difusin
Supone la difusin y exhibicin de resultados, mediante el uso de los productos
audiovisuales resultantes del proceso, as como de las fotografas y los propios
productosdelaobra:escenografa,objetos,instrumentos

7.Fase2
Supone la consecucin de la coproduccin escnica a travs de IBERESCENA, y la
realizacin de una segunda obra a partir de los insumos creativos y artsticos de la
primeraparalasfiestasdeAbril2016deCuenca.

propuestadecreacinescnicayactivacinsocial

propuestadecreacinescnicayactivacinsocial

7.Impacto/Beneficiarios

Beneficiariosdirectos

Participantes(artistasycomunidad):30personas
Cursosdeformacin:20talleristas.
Comunidadinvolucradaenlacreacindeelementosescnicos
Espectadores:1.000espectadores(entotal)

Beneficiariosindirectos

ComunidaddelBarriodelasHerreras
CiudadanaelCantnCuenca
ColectivoArtsticodelCantn

8.ProyeccindeSostenibilidad

Elproyectoplanteaunapropuestadesostenibilidad,delprocesoyresultados,basada
endoselementosclaves:

8.1Produccinejecutiva
La visin de produccin se concibe mediante la consecucin de un financiamiento
suficienteparasostenertodoelprocesodeproduccinysusactividades.Paraellose
plantealapresentacindelapropuestaalossiguientesfondos:

FinanciamientodelGADdelCantnCuentaenbasealPOAdeCultura.

FondosConcursablesdelMinisteriodeCultura.

FondosdelCNCINEparaProduccinAudiovisualComunitaria.

AyudasdeIBERESCENAparacoproduccinescnica.

Enestesentido,laestrategiaconsisteenrealizardosfasesdiferenciadas:

Fase 1: enfoque en el proceso de produccin y estreno de obra para las fiestas de


CuencadeNoviembre.
Fase2:basadaenelintercambioartsticoconotropas,tentativamenteMxico,yse
concretaraenelestrenodelasegundaobra,relacionadaconlaprimera,enlasfiestas
deabrildeCuencadel2016.

propuestadecreacinescnicayactivacinsocial

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9.Proponente:ColectivoAnima
Se trata de una asociacin constituida por profesionales del mundo del arte y la
creacin cultural, formada en torno al inters por el desarrollo de propuestas
innovadoras en el campo artstico y a la repercusin positiva de las mismas para
generarprocesosdetransformacinsocial.

JoaqunM.Carrasco.Productorycreadorcultural.
CoguionistadelapelculaElFacilitadordeVctorArregui.
ProductordedesarrollodelapelculaLaLlamadadeDavidNieto.
RealizadoryproductordeldocumentalElCajas,entreelcieloylatierra
ProductorydirectordelaobraescnicaPandemonium
(premiofestivalartesdecalleTerrassa2000)
MiembrodelaasociacinculturalDiablosdeTerrassapor5aos.
MasterenRealizacinAudiovisualporlaEscueladeMediosAVdeBarcelona.
ExperienciaenCooperacinparaelDesarrolloSostenible.

SantiagoHarris.ClownyProfesordeartesescnicas.
MaestraenArtesEscnicas(Brasil).
FormadoenPsicoterapiaBioenergtica.
Productor, director y facilitador de procesos: Psicoeducativos, Danza de Contacto,
ImprovisacinyPayaseraClown.
CofundadorintegrantedelgrupoClowndestinos(Ecuador).
FueprofesoryfacilitatalleresparaestudiantesdeartesescnicasenlaUniversidadde
CuencayenlaUniversidaddelAzuay.

PabloCarrascoVintimilla.Productoryrealizadordeaudiovisuales.
DirectortcnicoyrealizadordeProductoraCarrasco.
DocentedelaFacultaddeArtesdelaUniversidaddeCuenca.
MsterenDireccindeEmpresasAudiovisualesUniversidadCarlosIIIdeMadrid.
LicenciadoenCineyAudiovisualesenLaUniversidaddeCuenca.
DiplomadoendesarrolloInternacionalparaLargometrajes.AEPA,MadridEspaa.

Apoyotcnicoparalapropuesta:
JimenaVillaroel:Productoradediablosdeleyendaytamboresfranceses(UIO2014)
SimaicaCarrasco:Instructoradearteescnico(IMPACTARTSEdimburgo)

propuestadecreacinescnicayactivacinsocial

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Linksdetrabajosanteriores

DocumentalElCajas,entreelcieloylatierra
ProduccinyRealizacin.
https://www.youtube.com/watch?v=EhHHcunySU

DiablosdeLeyenda
Produccindecampo.
https://vimeo.com/105883768

DiablosdeTerrassa
Realizacinyproduccin.
https://www.youtube.com/watch?v=yHG0zk876mA

ElFacilitador(largometraje)
Escrituradeguin
https://www.youtube.com/watch?v=fzHTiySAtw

IMA(Cuencaabril2015)
ProduccinyRealizacin
https://vimeo.com/128023852
https://vimeo.com/132554097

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