RPT Pendidikan Moral Tahun 4 KSSR

5
10
15
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

20
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 4

25
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH

30
35
40
NEGERI PAHANG
CATATAN : SILA SESUAIKAN RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (RPT) MENGIKUT KESESUAIAN

TAKWIM SEKOLAH
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH CADANGAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2016
5
MINGGU
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Pen
10
15
20
i
l
a
i
a
n
P
e
r
t
e
n
g
a
TEMA
25
Kepercayaan Kepada Tuhan

Kepercayaan Kepada Tuhan
30
Kepercayaan Kepada Tuahn
Baik Hati
Baik Hati
Baik hati
Bertanggungjawab
Bertanggungjawab
Berterima Kasih
Berterima Kasih
Hemah Tinggi
Hemah Tinggi
Hemah Tinggi
Hormat
Hormat
Hormat
Kasih Sayang
Kasih Sayang
Kasih Sayang
h
a
n
T
a
h
u
n
25
MINGGU
5
10
15
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
TEMA
Keadilan
Keadilan
Keadilan
Keberanian
Keberanian
Keberanian
Kejujuran
Kejujuran
Kejujuran
Kerajinan
Kerajinan
30
35
40
45
32 Kerajinan
33 Kerjasam
a
34 Kerjasam
a
35 Kesederh
anaan
36 Kesederh
anaan
37 Kesederh
anaan
38 Toleransi
39 Toleransi
40 Toleransi
50
55
60
DISEDIAKAN OLEH : JURULATIH UTAMA NEGERI PAHANG 2013

27 29 NOVEMBER 2013 / GRAND CONTINENTAL, KL
NORMAH BT MUSA / HATIJAH BT MOHAMED BASIR /
MOHD KAMAL B. ABU HANIFAH
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)

5
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2014

10
PENGGAL PERTAMA
MINGG
U
Mingg
u
1
23
Janua
ri
2014
STANDARD PRESTASI
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
1.Kepercayaan Kepada
Tuha
n
Pad
a
dap
at:
Keyakinan wujudnya
1.1.
1
Tuhan sebagai pencipta

alam dan mematuhi
segala suruhan-Nya
Mingg
u
2
6-10
Janua
ri
berlandaskan pegangan
agama masing-masing
selar
as
dengan prinsip
Ruku
n
Negara.
1.1.
2
akhir pembelajaran , murid
T
P
TAFSIRAN
Murid menyatakan cara

menghormati amalan beribadat
pelbagai agama dan
Menyenaraikan amalan
beribadat
pelbagai
agama
dan
kepercayaan
jiran
Menerangkan cara
menghormati amalan
beribadat
pelbagai
dan
kepercayaan
jiran
kepercayaan jiran
Murid menerangkan kebaikan

pelbagai agama dan
kepercayaan jiran
Murid menunjuk cara
CATATA
N
2014
1.1 Menghormati amalan
beribadat pelbagai
Mingg
u
3
13-17
Janua
ri
2014
agama dan
kepercayaan jiran
1.1.
3
Menyedari kepentingan
menghormati amalan
beribadat
pelbagai
agama
dan
kepercayaan
jiran
DISEDIAKAN OLEH : JURULATIH UTAMA NEGERI

PAHANG 2013
NORMAH BT MUSA / HATIJAH BT MOHAMED BASIR / MOHD KAMAL B. ABU
HANIFAH
pelbagai agama dan

kepercayaan jiran dalam
sesuatu situasi dengan
bimbingan
27 29 NOVEMBER 2013 / GRAND CONTINENTAL,

KL
STANDARD PRESTASI
MINGGU
STANDARD KANDUNGAN
1.1.4 Mengamalkan sikap
T
P
4
Murid mendemonstrasikan
amal
an
beribadat pelbagai
aga
dan
kepercayaan
ma
jiran
Dala
m
pelbagai situasi
Murid
mengamalkan
sikap
pelbagai
agama
dan
kepercayaan
jiran
dalam
kehidupan seharian
Murid mengamalkan sikap

menghormati
amalan
beribadat pelbagai agama dan
kepercayaan
jiran
dalam
kehidupan seharian dan boleh
dicontohi
menghormati amalan
beribadat pelbagai agama
dan
kepercayaan jiran
10
15
20
25
TAFSIRAN
CATATA
N

KL
5
NORMAH BT MUSA / HATIJAH BT MOHAMED BASIR / MOHD KAMAL B. ABU HANIFAH
STANDARD PRESTASI
5
MINGGU
STANDARD KANDUNGAN
CATATAN
TP
10
Mingg
u
4
20-24
Janua
ri
2014
Mingg
u
5
27-31
Janua
ri
2014
Mingg
u
6
3-7
2. Baik hati
Pada akhir pembelajaran, murid
TAFSIRAN

memban
tu
jiran
Murid menceritakan
kepentingan memberi bantuan
kepada jiran
Murid menunjuk cara memberi
dapat:
Kepekaan terhadap perasaan
dan kebajikan diri sendiri dan
orang lain dengan memberi
bantuan dan sokongan moral
secara tulus ikhlas
2.1
Memberi
kepada
Jiran
2.1.1 Menceritakan cara memberi

bantuan kepada jiran
2.1.2 Menghuraikan kepentingan
memberi bantuan kepada
bantuan
jiran
2.1.3
Meramalkan
apabila
bantuan kepada jiran dalam

bimbinga
n
perasaan
memberi bantuan kepada

jiran

membantu jiran
5
Murid
mendemonstrasikan
cara
memberi bantuan kepada jiran
dalam pelbagai situasi
memban
tu
jiran dalam
kehidupa seharian
Februa
ri
2014

membantu jiran dalam
kehidupa
n
seharian dan boleh
dicontohi
5
KL
10
STANDARD PRESTASI
5
MINGGU
STANDARD KANDUNGAN
CATATAN
TP
10
Mingg
u
7
10
14
Februa
ri
2014
Mingg
u
8
17 -21
Februa
ri
2014
3. Bertanggungjawab
Pa
da
akhir pembelajaran, murid
dapat:
TAFSIRAN
Murid menyatakan
tanggungjawab sebagai jiran
Murid menerangkan
kepentingan melaksanakan
tanggungjawab sebagai jiran
Murid melaksanakan peranan

sebagai jiran dalam sesuatu
Kesanggupan untuk memikul

dan
melaksanakan tugas serta
kewajipan dengan sempurna
3.1 Melaksanakan
tanggungjawab sebagai
3.1.
1
Menjelaskan peranan
sebagai jiran
3.1.2 Membincangkan
kepentingan
melaksanakan
peranan sebagai jiran
jiran
situasi dengan bimbingan.

3.1.
3
Menyedari peranan
sebagai jiran
Murid mempraktikkan peranan

sebagai jiran dalam pelbagai
3.1.
4
Mempraktikkan peranan
sebagai jiran
situasi
5
Murid mengamalkan peranan

sebagai jiran dalam kehidupan
seharian.
Murid mengamalkan peranan
sebagai jiran dalam kehidupan

seharian dan boleh dicontohi.
10
15

KL
STANDARD PRESTASI
5
MINGGU
STANDARD KANDUNGAN
CATATAN
TP
10
Mingg
u
9
24
28
Februa
ri
2014
Mingg
u
10
37
4. Berterima kasih
Perasaan dan perlakuan untuk
menunjukkan
pengiktirafan
dan
penghargaan terhadap
sesuatu jasa, sumbangan atau
pemberian
TAFSIRAN

dapat:
Murid menyenaraikan
sumbangan jiran.
4.1.1 Menceritakan sumbangan

jiran
Murid memerihalkan cara

menghargai sumbangan jiran
4.1.2 Memaparkan cara

menghargai sumbangan
Murid menunjuk
cara menghargai sumbangan
4.1 Menghargai sumbangan

jiran
jiran
4.1
.3
Mac
2014
4.1
.4
Menceritakan perasaan
menghargai
sumbangan
jiran
jiran dalam sesuatu situasi

dengan bimbingan.
Memberi
penghargaan
terhadap
sumbangan jiran
Murid
mendemonstrasikan
cara
dalam pelbagai situasi.

dalam kehidupan seharian.

dalam kehidupan seharian dan

boleh dicontohi.
10

KL
STANDARD PRESTASI
5
MINGGU
STANDARD KANDUNGAN
10
Minggu
11
10 14
Mac
2014
5. Hemah tinggi
pekerti mulia dalam pergaulan

seharian
5.1.1
dalam
Menyenaraikan
TAFSIRAN
Murid menyatakan adab dalam

pergaulan dengan jiran
Murid menerangkan
kepentingan mengamalkan
adab dalam pergaulan dengan
adab
pergaulan dengan jiran.

adab dalam pergaulan
dengan jiran.
jiran.
3
5.1.3 Menceritakan perasaan

apabila berkelakuan
beradab dalam pergaulan
dengan jiran.
Minggu
13
31 Mac
4 Apr
2014
TP
Beradab sopan dan berbudi
5.1
Mengamalkan
adab
dalam
pergaulan dengan jiran
Minggu
12
17 21
Mac
2014

dapat:
CATATAN
5.1.4 Mengamalkan perlakuan

beradab dengan jiran
5
Murid menunjuk cara adab

dalam pergaulan dengan jiran
dalam sesuatu situasi
dengan bimbingan.
Murid
mendemonstrasikan
adab
Murid mempraktikkan adab
Murid mengamalkan adab


boleh dicontohi
5
KL
10
ST
AN
DA
RD
PR
ES
TA
SI
15
MINGGU
Minggu
14
7 11
April
2014
STANDARD KANDUNGAN
6. Hormat
15

dapat:
Menghargai dan memuliakan

seseorang dengan memberi
layanan yang bersopan serta
menghormati peraturan institusi
sosial
Minggu
6.1
.1
6.1
.2
14 18
April
2014
6.1
20
Mengenal pasti cara

menghormati jiran
TP
25
Menerangkan kepentingan
menghormati jiran
6.1 Menghormati jiran

6.1
.3
Minggu
16
21- 25
April
2014
30
Memerihalkan perasaan
apabila
saling
menghormati
sesama
jiran
Menunjukk
sikap
35
40
1 Mu
rid
m
en
yat
ak
an
ad
ab
dal
a
m
pe
rg
aul
an
dengan jiran
2
5
Murid menerangkan kepentingan menghormati jiran.
10
3 Murid menunjuk cara menghormati jiran dalam sesuatu situasi

dengan bimbingan.
15
4 Murid mendemonstrasikan cara menghormati jiran dalam pelbagai situasi.

20
KL
25

menghormati jiran dalam
kehidupan seharian.
CATATAN
6 Murid mengamalkan sikap

menghormati
jiran
dalam
dicontohi.
STANDARD PRESTASI
MINGGU
STANDARD KANDUNGAN
Mingg
u
7. Kasih Sayang
17
28 Apr Kepekaan dan perasaan cinta
2 Mei
yang mendalam serta
2014
Mingg
u
18
59
Mei
2014
Mingg
u
19
12-16
Mei
2014
Minggu
20
berkekalanyang
lahir daripada hati yang
ikhlas
T
P
TAFSIRAN

dapat:

menyayangi jiran
7.1.1 Menjelaskan cara
Murid menerangkan
kepentingan
menyayangi
jiran
Murid menunjuk cara sikap

menyayangi
jiran
dalam
sesuatu
menyayangi jiran
menyayangi jiran
7.1 Menyayangi jiran

7.1.3 Meramalkan perasaan
apabila menyayangi jiran
sikap menyayangi jiran
Murid mengamalkan nilai

menyayangi jiran dalam

menyayangi jiran
kehidupan seharian.
6
Murid mengamalkan nilai

menyayangi jiran dalam
dicontohi.
CATATA
N
PENILAIAN
TAHUN
19 23
Mei
2014
PERTENGAHAN

KL
MINGGU
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PRESTASI
TP
Minggu
21
26-27
Mei
2014
8. Keadilan
Tindakan dan keputusan yang
tidak berat sebelah

dapat:
8.1.1 Menjelaskan sikap adil
terhadap jiran
8.1 Mengamalkan keadilan

terhadap jiran
CUTI PENGGAL PERTAMA
TAFSIRAN
CATATA
N

HANIFAH

KL
PENGGAL KEDUA (28

MEI 15 JUN 2013)
5
MINGG
U
Minggu
22
16 - 20
Jun
2014
Minggu
23
23 - 27
Jun
2014
STANDARD PRESTASI
STANDARD KANDUNGAN
8. Keadilan
Tindakan dan keputusan
yang
tidak berat sebelah
8.1 Mengamalkan
Keadilan terhadap
jiran
TP
TAFSIRAN

bersikap adil terhadap jiran

bersikap adil kepada jiran
8.1.3 Menceritakan perasaan apabila

Murid menceritakan
kepentingan bersikap adil
terhadap jiran
Murid menunjuk cara

dalam sesuatu situasi dengan
bimbingan.
cara bersikap adil
terhadap jiran dalam pelbagai
situasi.
Murid mengamalkan cara

Murid mengamalkan cara

boleh dicontohi.
8.1.4 Mengamalkan perlakuan adil

terhadap jiran

CATATA
N

KL
HANIFAH
STANDARD PRESTASI
5
MINGGU
STANDARD KANDUNGAN
CATATAN
TP
10
Mingg
u
24
30 Jun
4 Julai
2014
Mingg
u
25
7 11
Julai
2014
Mingg
u
26
14 18
Julai
2014
9. Keberanian

dapat:
Kesanggupan untuk
menghadapicabaran
dengan yakin
dan tabah
9.1.1 Mengenal pasti cara

menyuarakan pandangan yang
membina terhadap jiran
9.1 Mengamalkan sikap
9.1.2 Menerangkan kepentingan
berani menyuarakan
pandangan yang
membina terhadap
jiran
TAFSIRAN
menyuarakan pandangan
yang membina terhadap jiran.

Murid menyenaraikan
kepentingan berani menyuarakan
pandangan membina terhadap
jiran.
Murid menunjuk cara sikap berani

menyuarakan pandangan
membina terhadap jiran dalam
sesuatu
situasi
dengan
bimbingan.
sikap berani menyuarakan
9.1.3 Meramalkan perasaan apabila

menyuarakan pandanganyang
9.1.4 Mempraktikkan sikap berani
pandangan membina terhadap

jiran dalam pelbagai situasi
secara
beradab.

5
Murid mengamalkan sikap berani


kehidupan seharian secara
beradab.
5
KL
10
MINGGU
Minggu
27
21 - 25
Julai
2014
Minggu
28
28 Julai
1 Ogos
2014
Minggu
29
48
Ogos
2014
STANDARD
KANDUNGAN
10. Kejujuran
Bercakap benar, bersikap
amanah dan ikhlas dalam
setiap
perlakuan
jujur dalam
perhubungan
dengan
jiran
STANDARD PRESTASI
TP
TAFSIRAN
Murid mengamalkan sikap berani

kehidupan seharian secara
beradab dan boleh dicontohi

dapat:
Murid menyatakan sikap jujur

terhadap jiran.
10.1.1 Menyenaraikan sikap jujur

dalam perhubungan dengan
jiran
Murid menjelaskan kepentingan

bersikap jujur terhadap jiran.
Murid menunjuk cara bersikap

jujur terhadap jiran dalam sesuatu
10.1.3 Menghuraikan perasaan

apabila bersikap jujur terhadap
jiran
cara bersikap jujur terhadap jiran
10.1.4 Berkelakuan jujur terhadap

jiran

jujur terhadap jiran dalam
kehidupan seharian.

jujur terhadap jiran
boleh dicontohi.
10.1.2 Memberi sebab perlunya

bersikap jujur terhadap jiran
CATATA
N

KL
5
STANDARD PRESTASI
5
MINGGU
STANDARD KANDUNGAN
10
Mingg
u
30
11-15
Ogos
2014
Mingg
u
31
18 -22
Ogos
2014
Mingg
u
32
25 -29
Ogos
2014
11.Kerajinan

dapat:
CATATAN
TP
TAFSIRAN
Murid menyatakan cara bersikap

rajin sesama jiran.
Murid menceritakan kepentingan

bersikap rajin sesama jiran.

rajin sesama jiran dalam sesuatu
Usaha yang berterusan,

bersungguhsungguh
dan bersemangat dalam
melakukan
sesuatu
perkara
11.1.1 Menjelaskan cara bersikap

rajin
sesama jiran
11.1.2 Menyenaraikan kepentingan
bersikap rajin sesama jiran
rajin sesama jiran

11.1.3 Meramalkan perasaan apabila
bersikap rajin sesama jiran
Murid mendemonstrasikan cara

bersikap rajin sesama jiran dalam
pelbagai situasi.
Murid mengamalkan sikap rajin

sesama jiran dalam kehidupan
11.1.4 Mempraktikkan sikap rajin

sesama jiran
seharian.
6

rajin sesama jiran dalam
dicontohi.

KL
10
STANDARD PRESTASI
5
MINGGU STANDARD KANDUNGAN
CATATAN
TP
10
Mingg
u
33
15
Sept
2014
Mingg
u
34
8 12
Sept
12. Kerjasama
Kesediaan melakukan
sesuatu
untuk
kepentingan
bersama
12.1
Bekerjasama
dengan
jiran
TAFSIRAN

dapat:
Murid menyatakan aktiviti yang

dilakukan bersama-sama jiran.
12.1.1 Menyenaraikan aktiviti yang

dilakukan bersama-sama jiran
Murid menerangkan kesan

bekerjasama dengan jiran.
12.1.2 Meramalkan kesan melakukan
Murid menunjuk cara melakukan

aktiviti bersama-sama dengan
jiran
aktiviti bersama-sama jiran

12.1.3 Menceritakan perasaan apabila
melakukan aktiviti bersamasama jiran
dalam sesuatu situasi dengan

bimbingan.
4

melakukan aktiviti bersamasama
dengan jiran dalam pelbagai
situasi.

bekerjasama dengan jiran dalam
kehidupan seharian.

bekerjasama dengan jiran dalam
2014
bekerjasama dengan jiran

dicontohi.

KL
10
MINGG
U
Mingg
u
35
22-26
Sept
2014
Mingg
u
36
29
Sept
3
Okt
2014
Mingg
u
37
6 10
Okt
2014
STANDARD PRESTASI
STANDARD KANDUNGAN
13.Kesederhanaan
Bersikap tidak keterlaluan
dalam membuat
pertimbangan
dan
tindakan
tanpa mengabaikan
kepentingan diri dan orang
lain
TP
TAFSIRAN

dapat:
Murid menyatakan cara bersikap

sederhana sesama jiran.
13.1.3 Membincangkan cara bersikap
Murid menceritakan kepentingan

bersikap sederhana sesama
jiran.

sederhana sesama jiran dalam
sesuatu
situasi
dengan
bimbingan.

jiran

sederhana sesama jiran

13.1.2 Menjelaskan kepentingan
jiran

sederhana sesama
jiran
13.1.3 Menghayati sikap sederhana

sesama jiran
13.1.4 Mengaplikasikan sikap
sederhana dalam aktiviti harian
sesama jiran
kehidupan seharian.
6

dicontohi.
CATATA
N
5
KL
10
MINGGU
Minggu
38
13 17
Okt
2014
Minggu
39
20 24
Okt
2014
Minggu
40
27 31
Okt
2014
Minggu
41
37
Nov /14
STANDARD
KANDUNGAN
14. Toleransi
Kesanggupan bertolak
ansur sabar dan mengawal
diri demkesejahteraan
hidup
toleransi sesama jiran
STANDARD PRESTASI
TP
TAFSIRAN

dapat:

bertoleransi sesama jiran.
14.1.1 Menggambarkan cara

bertoleransisesama jiran
Murid menceritakan kebaikan

bertoleransi sesama jiran.
14.1.2 Menjelaskan kebaikan

bertoleransi sesama jiran
Murid menunjuk cara

bertoleransi sesama jiran dalam
14.1.3
Menceritakan
perasaan
apabila
bertoleransi sesama jiran
bimbingan.
4
cara bertoleransi sesama jiran

toleransi sesama jiran dalam
kehidupan seharian.

toleransi sesama jiran dalam
dicontohi.
14.1.4 Mempraktikkan sikap toleransi

sesama jiran
MINGGU PENILAIAN AKHIR TAHUN
CATATA
N
DISEDIAKAN OLEH : JURULATIH UTAMA NEGERI

PAHANG 2013
27 29 NOVEMBER 2013 / GRAND

CONTINENTAL, KL

RPT Pendidikan Moral Tahun 4 KSSR

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

RPT Pendidikan Moral Tahun 4 KSSR

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

5

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 4

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH

CATATAN : SILA SESUAIKAN RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (RPT) MENGIKUT KESESUAIAN

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH CADANGAN

Kepercayaan Kepada Tuhan

DISEDIAKAN OLEH : JURULATIH UTAMA NEGERI PAHANG 2013

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2014

Tuhan sebagai pencipta

akhir pembelajaran , murid

Murid menyatakan cara

Murid menerangkan kebaikan

Murid menunjuk cara

menghormati amalan beribadat

DISEDIAKAN OLEH : JURULATIH UTAMA NEGERI

pelbagai agama dan

27 29 NOVEMBER 2013 / GRAND CONTINENTAL,

Murid mengamalkan sikap

DISEDIAKAN OLEH : JURULATIH UTAMA NEGERI PAHANG 2013

27 29 NOVEMBER 2013 / GRAND CONTINENTAL,

Pada akhir pembelajaran, murid

Murid menyatakan cara

Murid menunjuk cara memberi

2.1.1 Menceritakan cara memberi

bantuan kepada jiran dalam

memberi bantuan kepada

2.1.4 Mengamalkan sikap

Murid mengamalkan sikap

27 29 NOVEMBER 2013 / GRAND CONTINENTAL,

Murid melaksanakan peranan

Kesanggupan untuk memikul

situasi dengan bimbingan.

Murid mempraktikkan peranan

Murid mengamalkan peranan

Murid mengamalkan peranan

sebagai jiran dalam kehidupan

DISEDIAKAN OLEH : JURULATIH UTAMA NEGERI PAHANG 2013

NORMAH BT MUSA / HATIJAH BT MOHAMED BASIR / MOHD KAMAL B. ABU HANIFAH

27 29 NOVEMBER 2013 / GRAND CONTINENTAL,

Pada akhir pembelajaran, murid

4.1.1 Menceritakan sumbangan

Murid memerihalkan cara

4.1.2 Memaparkan cara

4.1 Menghargai sumbangan

jiran dalam sesuatu situasi

Murid mengamalkan sikap

Murid mengamalkan sikap

dalam kehidupan seharian dan

DISEDIAKAN OLEH : JURULATIH UTAMA NEGERI PAHANG 2013

NORMAH BT MUSA / HATIJAH BT MOHAMED BASIR / MOHD KAMAL B. ABU HANIFAH

27 29 NOVEMBER 2013 / GRAND CONTINENTAL,

pekerti mulia dalam pergaulan

Murid menyatakan adab dalam

pergaulan dengan jiran.

5.1.3 Menceritakan perasaan

Beradab sopan dan berbudi

Pada akhir pembelajaran, murid

5.1.4 Mengamalkan perlakuan

Murid menunjuk cara adab

Murid mengamalkan adab

dalam kehidupan seharian dan

27 29 NOVEMBER 2013 / GRAND CONTINENTAL,