Sambutan Kepala Sekolah

Assalamu'alaikum Wr.Wb.Pertama tama marilah kita panjatkan puji syukur kehadirat Tuhan Yang
Maha Murah yang telah melimpahkan berkat, rahmat dan hidayahNya, sehingga pada kesempatan ini
kita tetap diberikan kekuatan dan kesehatan.
Sejalan dengan Surat Keputusan Bersama Menteri LH – dengan Mendiknas, Nomor : Kep
07/MenLH/06/2005 dan Nomor : 05/VI/KB/2005 Tentang Pembinaan dan Pengembangan Pendidikan
Lingkungan Hidup, juga Permen LH Nomor : 02 Tahun 2009 jo Nomor : 05 Tahun 2015 Tentang
Pedoman Pelaksanaan Program Adiwiyata, SMA Negeri 2 Bantul yang senantiasa berkomitmen untuk
menjadi Sekolah Unggul dan Berprestasi, sudah sejak awal 2013 merintis Sekolah Adiwiyata dan juga
telah meraih predikat sebagai Juara Lomba Sekolah Sehat tingkat Nasional.
Bagi SMA Negeri 2 Bantul, predikat "JUARA" bukanlah tujuan akhir dari gerakan kami, karena
semangat dan komitmen kami dalam Adiwiyata ini adalah mewujudkan seluruh warga sekolah dalam
pemahaman dan kesadaran akan tanggung jawab terhadap perlindungan, pelestarian, dan pengelolaan
lingkungan hidup secara berkelanjutan.Semangat dari para siswa di bawah bimbingan guru,
karyawan, pengurus Dewan Sekolah, BLH dan TP Adiwiyata Kabupaten Bantul serta dukungan
masyarakat --- sangat luar biasa tentupatut kita apresiasi. Para kader dalam devisi yang berjumlah 11
devisi siap kerja keras dengan semangat, ikhlas dan kompak. Perlu kami sampaikan, bahwa sejalan
dengan realisasi 4 (Empat) Komponen Utama Sekolah Adiwiyata, di SMADABA telah dlaksanakan
berbagai kegiatan sbb : Untuk Komponen Kebijakan Berwawasan Lingkungan bisa dilihat dari Visi
dan misi sekolah yang mengedepankan kepedulian terhadap lingkungan; Upaya penghematan sumber
daya alam; Terciptanya lingkungan sekolah yang bersih dan sehat. Disamping itu, kebijakan sekolah
yang tertuang dalam Kurikulum (KTSP) dan juga dalam penyusunan Rencana Kegiatan dan Anggaran
Sekolah (RAKS) telah memuat kebijakan sebagai upaya perlindungan dan pengelolaan lingkungan
hidup;
Untuk Komponen Kurikulum Berbasis Lingkungan sekolah telah melaksanakan Pengembangan
model pembelajaran lintas mata pelajaran yaitu dalam kegiatan Outdoor; Pengintegrasian PLH yang
membahas materi dan persoalan lingkungan hidup dalam Mata Pelajaran; Pengembangan metode
belajar berbasis lingkungan dan budaya; dan Pengembangan kegiatan ko maupun ekstra kurikuler dan
penelitian siswa untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa tentang lingkungan hidup
telah banyak dilakukan, bahkan telah berhasil meraih Medali Kejuaraan di Tingkat Nasional.
Dalam Komponen Kegiatan Lingkungan Berbasis Partisipasif, SMADABA telah memiliki Kader
Penggerak Masyarakat; Kader Kebersihan lingkungan dan halaman; Kader 9 ; Kader Jumantik, KM
dan Peturasan; Kader Pengelolaan Sampah, Pengomposan dan kegiatan 3 R. Banyak sekali kegiatan
kreatif dari daur ulang sampah yang dilakukan siswa dan menjadi hasil karya yang bernilai tinggi.
Beberapa kegiatan telah banyak dilakukan, antara lain Kerja Bakti massal warga SMA N 2 Bantul
bersama Polsek, Koramil, Guru/karyawan dan siswa SMP, serta Instansi terdekat; Gerakan Hemat
Energi dan Air dengan membagikan Stiker dan Bunga Hasil Daur Ulang Sampah; Kampanye Sayang
Pohon dengan pencabutan Paku pada pohon-pohon di Jalan Utama Bantul, Kampaanye Engine OFF
di lingkungan sekolah. Disamping itu, kami telah melakukan kerja sama dan bahkan penandatanganan MoU dengan berbagai pihak dari antara lain : Bank Sampah Badegan, Polsek, Polres,
Koramil, Dinas Kesehatan, Puskesmas, BPBD, BLH, Poltekes Kemenkes Yogyakarta, dan masih
banyak lagi.....yang ini semua kami lakukan dalam rangka membangun kegiatan kemitraan atau
memprakarsai pengembangan pendidikan lingkungan hidup di sekolah.
Selanjutnya untuk Komponen Pengelolaan sarana pendukung yang Ramah Lingkungan, sekolah telah
mengusahakan ketersediaan sarana untuk pendidikan lingkungan hidup; Peningkatan kualitas
pengelolaan lingkungan dengan mewujudkan sekolah sebagai kawasan bebas rokok, kawasan bebas
narkoba, dan kawasan hijau dengan RTH yang sangat memadai. Disamping itu di lingkungan SMA N

. Akhirnya kami ucapkan terimakasih kepada Pemda. bawal. habitat Bunglon. Pengurus Dewan Sekolah. gurame. Wb. habitat ikan nila. kurang lebihnya mohon maaf yang sebesar-besarnya. air. Sekolah juga telah melakukan berbagai upaya untuk Penghematan sumberdaya alam (listrik. Untuk itu semoga segala amal baik dari Bapak/Ibu/anak-anak ku sekalian dan mendapatkan imbalan dari Allah Yang Maha Murah. Kepada Tim Penilai. Wassalamu ‘alaikum Wr. Demikian sambutan kami.2 Bantul ini juga dikembangkan agar ekosistem dapat terpelihara dengan baik. Banyak habitat yang eksis antara lain : habitat Semut Pohon Merah. Demikian juga kepada seluruh Mitra serta siswa. Dewan Guru dan Karyawan. habitat Burung Pipit Jawa. kami mohon maaf yang sebesar-besarnya dan kami tetap mengharapkan saran. dorongan dan semangat kepada SMA N 2 Bantul untuk terus menerus maju. masukan dan bimbingannya. serta Peningkatan kualitas pelayanan makanan sehat. masyarakat. BLH dan Dinas Dikmenof Kabupaten Bantul. kami haturkan sepenuhnya dan barangkali dalam penyambutan kami banyak kekurangannya. serta Pengembangan sistem pengelolaan sampah. dll. dan ATK). juga semua pihak yang telah berpartisipasi aktif dalam mendukung Sekolah Adiwiyata ini. yang senantiasa memberikan dukungan.

diantaranya pengetahuan tentang UKS. dan UKS. yakni Kementerian Kesehatan. air bersih. tempat ibadah. diantaranya pemantauan. ruang guru. c. Kab/Kota. tingkat SMP/MTs sejak 2000. Penilaian terhadap Tim Pembina Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) tingkat Provinsi. tempat cuci tangan. dengan aspek yang dinilai antara lain kebersihan sarana/prasarana kelas. dan Kementerian Dalam Negeri. kondisi tempat sampah. Kegiatan ini telah dilaksanakan untuk tingkat SD/MI sejak 1991. Tim penilai Lomba Sekolah Sehat Tingkat Nasional berasal dari lintas sektor. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS). dan keterlibatan sekolah. dan Kecamatan. toilet. Penilaian terhadap pelaksanaan pelayanan kesehatan. Kementerian Agama. antara lain: a. Contoh Sambutan Sosialisasi Lomba Sekolah Sehat TK/RA Mengawali acara ini. Saya menyampaikan apresiasi positif atas terselenggaranya Kegiatan ini sebagai suatu upaya meningkatkan mutu pendidikan sekaligus derajat . pelatihan. tingkat TK/RA dan SMA/SMK/MA sejak 2004. Penilaian terhadap sekolah. dan lain-lain. d. seperti pelaksanaan penjaringan kesehatan dan penyuluhan oleh petugas Puskesmas. Hal-hal yang dinilai dalam Lomba Sekolah Sehat Tingkat Nasional. kantin. Penilaian terhadap perilaku kesehatan peserta didik.Contoh Sambutan Sosialisasi Lomba Sekolah Sehat TK/RA. Pelaksanaan Lomba Sekolah Sehat itu sendiri diselenggarakan oleh Kementrian Kesehatan bekerja sama dengan Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. b. Aspek yang dinilai meliputi kegiatan pembinaan UKS.

Dalam lima tahun mendatang Kementerian Pendidikan Nasional telah menetapkan 5 Misi penting yaitu : a. Program UKS yang terdiri dari Pendidikan Kesehatan. Peran Guru dalam Upaya Peningkatan Kualitas Kesehatan Anak Usia Sekolah sangat penting. Dokter Kecil. e. Pelayanan Kesehatan. berakhlak mulia. Penyebaran penyakit dilingkungan sekolah masih tinggi. Mewujudkan kesetaraan dalam memperoleh layanan pendidikan. cakap. tertuang Fungsi Pendidikan yang menyatakan bahwa Pendidikan Nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa. dan Kader Kesehatan Remaja. serta Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat yang dikenal dengan TRIAS UKS diarahkan untuk membentuk perilaku anak hidup bersih dan sehat. Selain itu perlu didukung oleh manajemen UKS secara terpadu untuk mengintegrasikan kegiatan program lintas sektor terkait melalui upaya pembinaan UKS oleh Tim Pembina UKS secara berjenjang sampai ke Tim Pelaksana UKS di Sekolah. Bapak dan Ibu hadirin yang berbahagia. terjangkau dan berkualitas. b. Dalam rangka mewujudkan sumber daya manusia yang berkualitas. Jumlah anak usia sekolah cukup besar 30 %. mandiri. b. hal ini dilatarbelakangi oleh : a. Memperluas keterjangkauan layanan pendidikan. Tujuan Umum UKS adalah untuk meningkatkan mutu pendidikan dan Prestasi Belajar peserta didik dengan meningkatkan perilaku hidup bersih dan sehat serta derajat kesehatan peserta didik dan menciptakan lingkungan yang sehat. sehat. e. sehingga memungkinkan pertumbuhan dan perkembangan yang harmonis dan optimal dalam rangka pembentukan manusia Indonesia seutuhnya. Kesehatan siswa menjadi kondisi yang sangat mendukung terjadinya pembelajaran yang efektif. Meningkatkan kualitas/mutu dan relevansi layanan pendidikan. Kualitas SDM ditentukan oleh pendidikan dan kesehatan. Di dalam Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.kesehatan peserta didik PAUD. 4. kreatif. 5. kesehatan anak usia sekolah menjadi salah satu sasaran upaya peningkatan kesehatan masyarakat. Meningkatkan ketersediaan layanan pendidikan. c. 3. Anak sekolah berpotensi sebagai agen perubahan untuk menanamkan Pola Hidup Bersih dan Sehat (PHBS). berilmu. d. dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggungjawab. Didalam program UKS Pelayanan Kesehatan lebih difokuskan pada upaya promotif dan preventif melalui kegiatan UKS yang dilakukan di sekolah dengan bantuan teknis Guru Penjaskes/UKS/BP/BK. 2. Artinya. serta menempatkan kesetaraan dan kepastian/jaminan layanan pendidikan dengan baik. Ada beberapa hal yang perlu saya sampaikan pada kesempatan ini yang antara lain : 1. c. Sedangkan Tujuan Khususnya . Saya berharap pada kegiatan ini akan menghasilkan satu komitmen bersama dalam pelaksanaan Program Usaha Kesehatan Sekolah di semua jenjang pendidikan di Jawa Tengah. bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. d. kita memiliki kewajiban agar masyarakat menilai dan yakin bahwa sekolah di Jawa Tengah tersedia dalam jumlah yang cukup. Menjamin kepastian memperoleh layanan pendidikan.

Sehat. 7. Pedoman Pelaksanaan UKS di Sekolah Tahun 2011). Strata Minimal. SMP dan SMA. SD. Program UKS ini merupakan upaya bersama 4 (empat) Kementerian beserta jajarannya baik di pusat maupun di daerah antara lain Kementerian Pendidikan Nasional. alkohol (minuman keras). Memiliki daya hayat dan daya tangkal terhadap pengaruh buruk penyalahgunaan narkotika. 2) Strata Standar. 441/117/2010 tanggal 23 Agustus 2010 tentang Pembentukan Tim Pembina dan Sekretariat Usaha Kesehatan Sekolah Provinsi Jawa Tengah. baik dalam arti fisik. Keberhasilan pembinaan dan pengembangan Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) akan tercermin pada perilaku hidup sehat dan derajat kesehatan peserta didik. mental maupun sosial. Memiliki pengetahuan. dan Lomba Sekolah Sehat TK. semoga Allah SWT meridhoi segala usaha kita. Akhirnya dengan mengucapkan Bismillaahhirrohmaanirrohiim Kegiatan Sosialisasi Lomba Sekolah Sehat TK/RA Tingkat Provinsi Tahun ini secara resmi saya nyatakan dibuka. dan c. dan SMA). sikap dan keterampilan untuk melaksanakan prinsip hidup sehat serta peserta didik berpartisipasi aktif di dalam usaha peningkatan kesehatan.adalah Memupuk kebiasaan hidup sehat dan meningkatkan derajat kesehatan peserta didik yang didalamnya mencakup : a. Kementerian Agama. dan Kementerian Dalam Negeri. diantaranya adalah Lomba Dokter Kecil SD. SMP. b. 8. . Amin. Sasaran kegiatan program UKS adalah peserta didik dari tingkat Pendidikan Dasar sampai dengan tingkat Pendidikan Menengah (TK. Bapak dan Ibu hadirin yang berbahagia. Hal ini dikarenakan UKS adalah merupakan wadah dan program yang sangat efisien untuk meningkatkan kemampuan hidup sehat dan derajat kesehatan peserta didik sedini mungkin. dan bahan berbahaya. Pemerintah Provinsi Jawa Tengah melalui Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah telah memprogramkan berbagai kegiatan yang mendukung pelaksanaan program UKS. obat-obatan. 9. rokok. 3) Strata Optimal. dan 4) Strata Paripurna (Referensi. Kementerian Kesehatan. dan sebagainya. Lomba Kader Kesehatan Remaja SMP. sehingga pencapaian Strata UKS di Jawa Tengah secara bertahap dapat kita tingkatkan menjadi Strata Paripurna. dan ini adalah merupakan dampak yang diharapkan dari keseluruhan pola pembinaan dan pengembangan UKS. SD. 6. Sekolah para Pemenang Lomba Sekolah Sehat Tingkat Provinsi Jawa Tengah Tahun 2011 sudah cukup baik dan telah memenuhi Strata Optimal menuju Strata Paripurna. Yang kami dukung dengan Keputusan Gubernur Jawa Tengah No. Dalam pelaksanaan Program UKS di sekolah ada beberapa tingkatan Strata yang merupakan Indikator Keberhasilan Program UKS antara lain: 1). Mari bersama-sama kita sinergikan dan optimalkan pelaksanaan program-program UKS di semua jenjang pendidikan.