‫العجاز في فهم الجاذبية بهدي القرآن‬

‫د‪ .‬زيد قاسم محمد غزاوي‬

‫الموقع اللكتروني‪www.quran-miracle.com :‬‬

‫مقدمة‪:‬‬

‫يمبين هذا الموضوع كيفيمة فهمم مجال الجاذبيمة عمن طريمق التفكمر فمي آيات القرآن الكريمم‪ ،‬و ممن‬
‫الجديمر بالذكمر أن السمؤال حول تصمميم و هيكليمة مجال الجاذبيمة قمد حي ّمر العلماء لكثمر ممن مائتيمن‬
‫سمنة و لغايمة هذا التاريمخ ل يوجمد جواب شافمي حول ماهيمة مجال الجاذبيمة و حول الوحدة الرئيسمية‬
‫التي يتركب منها هذا المجال‪.‬‬

‫ففمي هذا البحمث سمأبيّن بهدى من الله كيفيمة معرفمة شكمل مجال الجاذبيمة و الوحدة الرئيسمية التي‬
‫يتألف منها و ذلك عن طريق أخذ القرآن ككتاب يمكن تعلم منه علم كل شيء تصديقا لقول الحق‬
‫من دَابَّةٍ‬ ‫ما ِم‬‫فمي القرآن الكريمم بأنمه لم يترك أي شيمء خارج القرآن (سمورة النعام – اليمة ‪( :)38‬وَم َ‬
‫َ‬ ‫َ ُ‬
‫م إِلَىٰ َربِّهِم ْ‬
‫م‬ ‫يءٍ ث ُم َّ‬ ‫من َ‬
‫ش ْ‬ ‫ما فََّرطْن َما فِمي الْكِتَا ِم‬
‫ب ِم‬ ‫مث َالُك ُمم َّم‬ ‫حي ْمهِ إ ِ ّل أ َ‬
‫م ٌمم أ ْ‬ ‫فِمي اْلَْر ضِم وََل طَائ ِرٍ يَطِيُر ب ِ َ‬
‫جنَا َ‬
‫ن)‪.‬‬
‫شُرو َ‬‫ح َ‬
‫يُ ْ‬

‫فهم مجال الجاذبية من القرآن‪:‬‬

‫يمكننما بالعتماد على القرآن الكريمم فهمم مجال الجاذبيمة ممن حيمث التصمميم و الوحدة المؤلفمة له‬
‫بالكاممل عمن طريمق التفكمر فمي آيمة واحدة فقمط و كمما قلت بأن هذا البحمث قمد حي ّمر العلماء لمئات‬
‫السمنين و اسمتخدموا العديمد ممن المراجمع و التجارب بدون فائدة تذكمر و لكننما سمنبين فهمم مجال‬
‫الجاذبيمة عمن طريمق التفكمر فمي آيمة واحدة ممن القرآن ممما يمبين تفوّق علم الله فمي القرآن على‬
‫جميع معارف البشر في هذا الزمان‪ ،‬و الية التي يعلمنا الله منها مجال الجاذبية هي آية رقم (‪)30‬‬
‫جعَلْن َما ِ‬
‫م نَم‬ ‫ضم كَانَت َما َرتْقًما فَفَتَقْنَاهُم َ‬
‫ما وَ َ‬ ‫َ‬
‫ت وَاْلْر َ‬
‫ماوَا ِ‬ ‫م يََر الَّذِي نَم ك َ َفُروا أ َم َّ‬
‫ن ال َ‬
‫سّم َ‬
‫َ‬
‫ممن سمورة النمبياء‪( :‬أوَل َم ْ‬
‫ن)‪.‬‬ ‫منُو َ‬ ‫ي أَفََل يُؤْ ِ‬‫ح ٍّ‬
‫يءٍ َ‬ ‫ل َ‬
‫ش ْ‬
‫ال ْماءِ ك ُ َّ‬
‫َ‬

‫حيث إذا تفكرنا في هذه الية الكريمة نجد بأن المولى عز و جل يعلمنا بأن خلق كل شيء في هذا‬
‫م ن ال ْماءِ ك ُ َّ‬
‫ي) و نسممتفيد مممن هذا الفهممم فممي هذا‬
‫ح ٍمّ‬
‫يءٍ َ‬ ‫ل َ‬
‫ش ْ‬ ‫َ‬ ‫جعَلْن َ ما ِ َ م‬
‫الوجود بذات تصممميم الماء (وَ َ‬
‫السياق بأن الطاقة سواء أكانت طاقة ميكانيكية‪ ،‬كهربائية‪ ،‬حرارية‪ ،‬جاذبية‪ ،‬و غيرها فإنها تنتقل من‬
‫مصدرها كانتقال الطاقة في الماء‪.‬‬

‫فإذا تفكرنا في كيفية انتقال الطاقة في الماء نجد بأنها تنتقل من مصدرها على هيئة دوائر متحدة‬
‫المركمز كمما همو ممبين فمي صمورة (‪ ،)1‬فإذا يجمب أن تنتقمل طاقمة الجاذبيمة ممن مصمدرها على هيئة‬
‫دوائر متحدة المركز مثل الماء تماما كما هو مبيّن في صورة (‪ )2‬و بالتالي تعلمنا هنا الشكل العام‬
‫لمجال الجاذبية بهدي القرآن‪.‬‬
‫‪1‬‬
 ‫صورة (‪ :)1‬انتقال الطاقة من مركزها في الماء‪.‬‬

‫صورة (‪ :)2‬شكل مجال الجاذبية الرضية‬

‫فالسؤال الن هو عن ماهية الوحدة المؤلفة لمجال الجاذبية؟‬

‫نجمد الجابمة فمي ذات اليمة الكريممة السمابق ذكرهما و ذلك عمن طريمق التفكمر فمي قول الحمق ( أ َم َّ‬
‫ن‬
‫َ‬
‫ما)‪ ،‬حيمث يخبرنما المولى بأن السمماوات و الرض (أي جميمع‬ ‫ت وَاْلْر َ‬
‫ضم كَانَت َما َرتْقًما فَفَتَقْنَاهُم َ‬ ‫ماوَا ِ‬ ‫ال َ‬
‫سّم َ‬
‫هذا الخلق) قبممل أن يكون بالصممورة التممي نراهمما الن كان رتقمما أي نسمميج و مممن ثممم فتممق الله هذا‬
‫النسميج أي مز قه إلى قطع‪ ،‬فإذا تدبر نا هذا ال مر نستنتج بأن الوحدة المؤل فة لي نسيج هي عبارة‬
‫عن خيوط مجدولة كما هو مبيّن في صورة (‪.)3‬‬

‫‪2‬‬
 ‫صورة (‪ :)3‬الوحدة الساسية المؤلفة للنسيج (ثلث خيوط مجدولة)‪.‬‬

‫و بمما أن الله عمز و جمل يخبرنما بأن الكون (السمماوات و الرض) كان نسميج و مازال للن نسميج و‬
‫لكنه ممزق فإذا نستنتج بأن الوحدة الساسية المؤلفة لهذا الكون يجب أن تكون عبارة عن خيوط‬
‫مجدولة على شكمل نسميج كالمبي ّمنة فمي صمورة (‪ ،)4‬و نسمتنتج ممن هذا أيضما بأن الوحدة السماسية‬
‫المؤلفمة لمجال الجاذبيمة همي عبارة عمن ثلث خيوط مجدولة و إذا ربطنما هذا ممع السمتنتاج السمابق‬
‫بأن طاقة الجاذبية يجب أن تنتقل من مصدرها على هيئة دوائر متحدة المركز فإننا نستطيع تكوي ّن‬
‫صورة لمجال الجاذبية من حيث الشكل و الوحدات المؤلفة له كما هو مبيّن في صورة (‪.)5‬‬

‫صورة (‪ :)4‬الوحدة الساسية المؤلفة لمجال الجاذبية‪.‬‬

‫‪3‬‬
 ‫صورة (‪ :)5‬الوحدة الساسية المؤلفة لمجال الجاذبية‪.‬‬

‫معرفة وظيفة مجال الجاذبية بهدي القرآن‪:‬‬

‫يمكننما أيضما ممن التفكمر فمي آيمة (‪ )30‬ممن سمورة النمبياء معرفمة وظيفمة مجال الجاذبيمة فمي أن الله‬
‫عز و جل يبين لنا بأن السماوات و الرض عبارة عن رتق (أي نسيج) فنتعلم من هذا بأن الوظيفة‬
‫الرئيسية للخيوط المجدولة في النسيج هي شد أجزاء النسيج و حفظ ترابطها‪ ،‬و بالتالي يمكننا أن‬
‫نتعلم أن وظيفة الوحدة الساسية للمجال الجاذبية هي توليد قوة شد على أطرافها و بالتالي توليد‬
‫قوة جذب على الجسام كما هو مبيّن في صورة (‪.)6‬‬

‫صورة (‪ :)6‬فهم وظيفة مجال الجاذبية بهدي القرآن الكريم‪.‬‬

‫‪4‬‬
 ‫الثبات العلمي على صحة الستنتاج من القرآن‪:‬‬

‫هناك تجربة يمر بها كل مخلوق على وجه هذه الرض يمكن أن نستخدمها لثبات أن مجال الجاذبية‬
‫يتألف ممن خيوط مجدولة على شكمل نسيج و أن هذه الطاقة تنتقل على هيئة دوائر متحدة المركز‬
‫و هذه التجربة هي التي نشعر بها من مجال جاذبية الرض كل يوم أثناء حركتنا و ألخص الموضوع‬
‫بالنقاط التالية‪:‬‬

‫‪.1‬عندما تحاول القفز بجسمك إلى العلى فإنك تشعر بقوة تشدك إلى السفل و أفضل‬
‫وصمف يمكنمك أن تطلقمه على طريقمة شمد هذه القوة لك همو و كأن هناك حبال أنمت ل‬
‫تراها تشدك للسفل و هذا يوافق تماما الستنتاج من القرآن بأن مجال الجاذبية يتألف‬
‫من خيوط مجدولة على هيئة نسيج (أي حبال)‪.‬‬

‫‪.2‬عندما يرتفع النسان إلى العلى في سماء الرض مثل عن طريق السفر بالطائرة فإن‬
‫الملحممظ هممو أن قوة مجال الجاذبيممة تقممل كلممما ارتفعنمما للعلى و هذا يوافممق أيضمما‬
‫السمتنتاج ممن القرآن الكريمم بأن طاقمة الجاذبيمة تنتقمل ممن مصمدرها على هيئة دوائر‬
‫متحدة المركز لنه في الكرة فإن تركيز عدد حبال الجاذبية لكل وحدة حجم يقل كلما‬
‫أبعد نا عن مر كز الطاقة و في هذه الحالة مركمز الطاقمة هو الرض‪ ،‬ك ما هو ممبيّن في‬
‫صورة (‪.)7‬‬

‫صورة (‪ :)7‬قلة تركيز حبال الجاذبية كلما ابتعدنا عن مركز الطاقة‪.‬‬

‫فهذا يعني بأنه كلما أرتفع الجسم إلى العلى فإن عدد حبال الجاذبية التي تؤثر عليه تقل و‬
‫بالتالي الشد إلى الرض يقل و هذه الظاهرة مثبتة بدون أي مجال للشك‪.‬‬

‫‪5‬‬
 ‫معجزة القرآن في هذا الزمان‪:‬‬

‫معجزة القرآن فمي زماننما هذا همي تفوّق علم الله فمي القرآن على معارف البشمر و قدرة القرآن‬
‫على إيجاد الجابات و الحلول لجميممع مشاكممل البشممر و هذا البحممث يممبين كيممف أن آيممة واحدة فممي‬
‫القرآن الكريممم تحتوي على علم عجممز البشممر عممن التيان بمثله لمئات السممنين‪ ،‬فأنصممح إخوانممي و‬
‫أخواتي أن نستخدم هذه اليات كالتي بيّنتها في هذه الدراسة لعلء كلمة الله عز و جل عن طريق‬
‫بيانها للناس أجمعين لتكون إن شاء الله سببا في انجذابهم إلى كتاب الله عز و جل‪.‬‬

‫زيد قاسم محمد غزاوي‬

‫الموقع اللكتروني‪www.quran-miracle.com :‬‬

‫‪6‬‬