Professional Documents
Culture Documents
EMK
EMK
EMK: kreativiti
KBT: menjana idea
NILAI : kasih sayang
BBM: -buku teks,
-buku aktiviti.
IMPAK:
- __ / __ murid telah mencapai
objektif p&p.
- murid yang belum
menguasai diberi bimbingan.
- murid yang telah menguasai
diberi latihan pengayaan.
-P&p tidak dapat dijalan kan
kerana
EMK: keusahawanan
KBT: menghubungkait
NILAI : kerjasama
BBM: -buku teks,
-buku aktiviti.
IMPAK:
- __ / __ murid telah
mencapai objektif p&p.
- murid yang belum
menguasai diberi bimbingan.
- murid yang telah
menguasai diberi latihan
pengayaan.
-P&p tidak dapat dijalan kan
kerana
EMK: TMK
KBT: mengumpul maklumat
NILAI : kerjasama
BBM: -buku teks,
-buku aktiviti.
IMPAK:
- __ / __ murid telah mencapai
objektif p&p.
- murid yang belum
menguasai diberi bimbingan.
- murid yang telah menguasai
diberi latihan pengayaan.
-P&p tidak dapat dijalan kan
kerana
EMK: menghubungkait
KBT: menganalisis
NILAI : nilai murni
BBM: -buku teks,
-buku aktiviti.
IMPAK:
- __ / __ murid telah mencapai
objektif p&p.
- murid yang belum
menguasai diberi bimbingan.
- murid yang telah menguasai
diberi latihan pengayaan.
-P&p tidak dapat dijalan kan
kerana
EMK: keusahawanan
KBT: menjana idea
NILAI : kebersihan
BBM: -buku teks,
-buku aktiviti.
IMPAK:
- __ / __ murid telah
mencapai objektif p&p.
- murid yang belum
menguasai diberi bimbingan.
- murid yang telah
menguasai diberi latihan
pengayaan.
-P&p tidak dapat dijalan kan
kerana
EMK: menaakul
KBT: menganalisis
NILAI : kebersihan
BBM: -buku teks,
-buku aktiviti.
IMPAK:
- __ / __ murid telah mencapai
objektif p&p.
- murid yang belum
menguasai diberi bimbingan.
- murid yang telah menguasai
diberi latihan pengayaan.
-P&p tidak dapat dijalan kan
kerana
EMK: bercerita
KBT: menjana idea
NILAI : keberanian
BBM: -buku teks,
-buku aktiviti.
IMPAK:
- __ / __ murid telah mencapai
objektif p&p.
- murid yang belum
menguasai diberi bimbingan.
- murid yang telah menguasai
diberi latihan pengayaan.
-P&p tidak dapat dijalan kan
kerana
EMK: keusahawanan
KBT: menjana idea
NILAI : kebersihan
BBM: -buku teks,
-buku aktiviti.
IMPAK:
- __ / __ murid telah
mencapai objektif p&p.
- murid yang belum
menguasai diberi bimbingan.
- murid yang telah
menguasai diberi latihan
pengayaan.
-P&p tidak dapat dijalan kan
kerana
EMK: keusahawanan
KBT: menjana idea
NILAI : kebersihan
BBM: -buku teks,
-buku aktiviti.
IMPAK:
- __ / __ murid telah mencapai
objektif p&p.
- murid yang belum
menguasai diberi bimbingan.
- murid yang telah menguasai
diberi latihan pengayaan.
-P&p tidak dapat dijalan kan
kerana
EMK: keusahawanan
KBT: menjana idea
NILAI : kebersihan
BBM: -buku teks,
-buku aktiviti.
IMPAK:
- __ / __ murid telah mencapai
objektif p&p.
- murid yang belum
menguasai diberi bimbingan.
- murid yang telah menguasai
diberi latihan pengayaan.
-P&p tidak dapat dijalan kan
kerana
EMK: keusahawanan
KBT: menghubungkait
NILAI : kerjasama
BBM: -buku teks,
-buku aktiviti.
IMPAK:
- __ / __ murid telah
mencapai objektif p&p.
- murid yang belum
menguasai diberi bimbingan.
- murid yang telah
menguasai diberi latihan
pengayaan.
-P&p tidak dapat dijalan kan
kerana
EMK: keusahawanan
KBT: menghubungkait
NILAI : kerjasama
BBM: -buku teks,
-buku aktiviti.
IMPAK:
- __ / __ murid telah mencapai
objektif p&p.
- murid yang belum
menguasai diberi bimbingan.
- murid yang telah menguasai
diberi latihan pengayaan.
-P&p tidak dapat dijalan kan
kerana
EMK: keusahawanan
KBT: menghubungkait
NILAI : kerjasama
BBM: -buku teks,
-buku aktiviti.
IMPAK:
- __ / __ murid telah mencapai
objektif p&p.
- murid yang belum
menguasai diberi bimbingan.
- murid yang telah menguasai
diberi latihan pengayaan.
-P&p tidak dapat dijalan kan
kerana
EMK: keusahawanan
KBT: menjana idea
NILAI : kebersihan
BBM: -buku teks,
-buku aktiviti.
IMPAK:
- __ / __ murid telah
mencapai objektif p&p.
- murid yang belum
menguasai diberi bimbingan.
- murid yang telah
menguasai diberi latihan
pengayaan.
-P&p tidak dapat dijalan kan
kerana
EMK: keusahawanan
KBT: menjana idea
NILAI : kebersihan
BBM: -buku teks,
-buku aktiviti.
IMPAK:
- __ / __ murid telah mencapai
objektif p&p.
- murid yang belum
menguasai diberi bimbingan.
- murid yang telah menguasai
diberi latihan pengayaan.
-P&p tidak dapat dijalan kan
kerana
EMK: keusahawanan
KBT: menjana idea
NILAI : kebersihan
BBM: -buku teks,
-buku aktiviti.
IMPAK:
- __ / __ murid telah mencapai
objektif p&p.
- murid yang belum
menguasai diberi bimbingan.
- murid yang telah menguasai
diberi latihan pengayaan.
-P&p tidak dapat dijalan kan
kerana