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AO
LECTIVO
COLEGIO DE BACHILLERATO
CIUDAD DE CUENCA
REA/ASIGNATURA:
CIENCIAS SOCIALES
HISTORIA Y
AO: 2015-2016
PARALELOS:
B, C, D, E, F
PRIMERO A,
ESTRATEGIAS METODOLGICAS
PERIODOS: 24
RECURSOS
gua
del
PRIMERA
DESTREZA: Describir los Texto
estudiante:
aspectos
determinantes
y
caractersticas
del
mundo Omega, E. E. (s.f.).
Huellas de la
contemporneo a partir de la comprensin
Historia, 1er.
de los cambios polticos, sociales y
Ao del Nuevo
econmicos a los que dieron lugar.
Bachillerato
TEMA: La Revolucin
Ecuatoriano
Caractersticas de las Revoluciones
Tipos de Revolucin
Historia. Quito:
PERIODOS: 4
Editorial
TIEMPO DE DURACION 16 de mayo -20
Omega.
de mayo
sociales.
Identifica y reflexiona sobre los rasgos de la nueva
configuracin espacial y urbana a partir de la
incidencia del incremento demogrfico y el
crecimiento urbano
Diferenciar las motivaciones de los movimientos
sociales
ms
importantes
de
la
poca
contempornea (obrero, por la igualdad de la
mujer, por la no discriminacin, ecologistas) a
partir del anlisis de sus logros
FECHA DE INICIO:
16 de mayo
INDICADORES DE
LOGRO
FECHA DE FINALIZACIN:
17 de junio
TCNICAS /
INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN
Evaluacin
constante al
estudiantado durante la hora
clase, mediante
preguntas,
inquietudes, dudas, etc.
El estudiante est en
capacidad de distinguir y
analizar el concepto de
revolucin,
sus
caractersticas
principales y los tipos de
Desarrollar Organizadores
revolucin.
grficos
Adems es estudiante
Realizar cuadros sinpticos
es capaz de:
Buscar informacin
Elaborar organigramas
empleando estrategias
Desarrollar los talleres del
de bsqueda por
MOTIVACIN:
Lea
y comente
las
siguientes frases de Miguel Cervantes
OBJETIVO: Identificar y analizar aspectos y
caractersticas
polticas,
sociales
y
econmicas del mundo contemporneo,
ANTICIPACIN: Partimos de lluvia de ideas
Observar las imgenes de la pgina 172- 173
y realizar una breve interpretacin de la
misma.
En parejas responder a las siguientes
preguntas:
Qu entiende por revolucin?
Conoce Ud., que revoluciones se ha dado en la
historia de la humanidad
Qu puede llevar a una sociedad a buscar
un cambio?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Primero
Primero
primero
Primero
Primero
Primero
Trabajo en el texto
diferentes medios
con una lectura
comprensiva y aplicar
tcnica del subrayado
e identificar:
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
A: ABEL JOSUE ORDOEZ ALVARRACIN
A: MARIELA FERNANDA CONTRERAS CONTRERAS
A: DAYANNA ESTEFANIA NARVAEZ BARBECHO
B: MUEVECELA MELIDA
B: MATEO PATRICIO FLORES BENAVIDES
D: PEALOZA DURAZNO EVELYN GABRIELA
ESPECIFICACIN DE LA NECESIDAD
EDUCATIVA
1. DISCAPACIDAD INTELECTUAL
2. Discapacidad retardo mental
3. DISCAPACIDAD INTELECTUAL RETARDO
MENTAL LEVE
4. VULNERABILIDAD
5. CAPACIDAD
INTELECTUAL
RETARDO
MENTAL LEVE
6. DIAGNOSTICO DE NEFROPATIA POR Iga
con hematuria microscpica por biopsia
renal percutnea.
ELABORADO
REVISADO
APROBADO
VICERRECTOR: Lcdo.
Miguel Bustamante
Firma:
Firma:
Firma:
Fecha: abril
11 de 2.016
Fecha: abril 11
2016
Fecha: abril 11
2016