COMUNICACIN

2do
PRIMARIA

M ANTES DE B Y P
Los jvenes se fueron de campamento,
a la campia, cada uno fue llevando
su sombrero. Los hombres prepararon
un campeonato de fulbito,
la competencia estuvo reida,
tambin hubo tiempo para la msica,
uno de ellos llevo tambor y otro la trompeta,
pasaron unos das muy alegres.

ACTIVIDAD

LEE la lectura, SUBRAYA las palabras con mp y mb, luego cpialas.

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

Recuerda . . .
Siempre se escribe m antes de p y b.

ACET-PERU

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COMUNICACIN

2do
PRIMARIA

COMPLETA las palabras con mb o mp.

t u __ __ a

l __ __ a r a

e __ __ a j a d a

e __ __ u d o

t i e __ __ o

c o __ __ u s t u b l e

o __ __ l i g o

c a __ __ a n e r o

c a __ __ o

c o __ __r a

c a __ __ i a

e __ __ l e a d o

Con las palabras anteriores FORMA oraciones.

1.-

_____________________________________________________________________________

2.-

_____________________________________________________________________________

3.-

____________________________________________________________________________

4.-

____________________________________________________________________________

5.-

____________________________________________________________________________

6.-

____________________________________________________________________________

7.-

_____________________________________________________________________________

8.-

_____________________________________________________________________________

9.-

____________________________________________________________________________

10.-

_____________________________________________________________________________

11.-

_____________________________________________________________________________

12.-

_____________________________________________________________________________

ACET-PERU

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COMUNICACIN

2do
PRIMARIA

PUPILETRAS

BUSCA y ENCIERRA todas las palabras que encuentres con mb - mp. Luego CPIALAS
debajo.

1.-

____________________________

ACET-PERU

9.-

____________________________

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COMUNICACIN

2do
PRIMARIA

2.-

____________________________

10.-

____________________________

3.-

____________________________

11.-

____________________________

4.-

____________________________

12.-

____________________________

5.-

____________________________

13.-

____________________________

6.-

____________________________

14.-

____________________________

7.-

____________________________

15.-

____________________________

8.-

____________________________

16.-

____________________________

TRABALENGUAS

REPITE varias veces los trabalenguas

y vers que divertido es,
practica con tus amiguitos
hasta APRENDERLO sin trabas.

01.

Quiero y no quiero querer

04.

Pedro Prez Pea

a quien no queriendo quiero.

pintor preciso,

He querido sin querer

pinta puertas

y estoy sin querer queriendo.

por poco precio.

Si por mucho que te quiero,

quieres que te quiera ms.
Te quiero ms que me quieres
Qu ms quieres? Quieres ms?

03.

Pablo Poblet dobla

bancos blancos.

05.

Tipi tape, tipi tape

tipi tape, tipi ton
tipi, tipi, zapa zapa
zapatero remendn.

ACET-PERU

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COMUNICACIN

03.

No me mires, que nos miran

2do
PRIMARIA

06.

Paco guarda

nos miran que nos miramos,

las pocas copas

miremos que no nos miren

que poco a poco,

y cuando no nos miren

Paco saca.

nos miraremos,
porque si nos miran
que nos miramos
descubrir pueden que nos amamos.

PALABRAS QUE ACOMPAAN A LOS

NOMBRES: EL ARTCULO

los rboles

el cucharn

la nia

un auto

Las palabras que estn subrayadas se llaman

artculos y se escriben antes de los nombres
comunes.

ACTIVIDAD

ESCRIBE antes de estos nombres los artculos el, la, los o las.

ACET-PERU

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COMUNICACIN

2do
PRIMARIA

A)

_____ sombreros

H)

_____ hombre

B)

_____ estrellas

I) _____ borradores

C)

_____ balde

J) _____ licuadoras

D)

_____ nia

K)

_____ camisa

E)

_____ telfono

L)

_____ flores

F)

_____ trenes

M)

_____ manzana

G)

_____ naranja

N)

_____ mono

USO DE LA Z
Se escribe con Z los aumentativos de las palabras terminadas en azo, aza, azos, azas.

ACTIVIDAD
01.

COLOREA de color anaranjado las palabras terminadas en azo y con rojo las palabras aza.

ACET-PERU

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COMUNICACIN

02.

03.

2do
PRIMARIA

ESCRIBE el aumentativo terminado en azo o aza, segn convenga.

boca

_____________________________________________

zapallo

_____________________________________________

olla

_____________________________________________

ESCRIBE el aumentativo de azos, azas segn corresponda.

ACET-PERU

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COMUNICACIN

2do
PRIMARIA

EL ADJETIVO
ACET-PERU

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COMUNICACIN

2do
PRIMARIA

El adjetivo es la cualidad que tiene el sustantivo.

2)

1)

______________
S. Comn

Dula __
S. Propio

3)

4)

______________

______________

ACTIVIDAD

ESCRIBE un sustantivo con sus adjetivos que le correspondan.

01.

02.

03.

04.

LAS HORMIGAS
ACET-PERU

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COMUNICACIN

2do
PRIMARIA

Las hormigas son pequeitas.

Son animalitos muy trabajadores.
Les gusta mucho el azcar.
Son muy golosas y listas.
El adjetivo acompaa al sustantivo para decir sus cualidades.

ACTIVIDAD

DIBUJA y COMPLETA los prrafos con las palabras del recuadro. (Son adjetivos).

Estos gatitos son muy ______________________

su piel se siente ___________________________
y en ocasiones son ________________________
suavecita - bonitos - traviesos

Mi mam es una mujer

________________________
Ella es tan ____________________
que parece que
nunca se cansara.
Ella es ____________________
conmigo, por eso la quiero mucho.
trabajadora - buena - bella

ACET-PERU

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COMUNICACIN

2do
PRIMARIA

CONCORDANCIA ENTRE
SUSTANTIVO Y ADJETIVO
Recuerda...
El adjetivo debe estar en el mismo gnero y nmero del sustantivo.

nio

estudioso

nia

sustantivo

adjetivo

sustantivo

adjetivo

ACTIVIDAD

Segn el dibujo ESCRIBE el sustantivo y el adjetivo que le corresponda.

ESCRIBE el sustantivo o adjetivo que le falte.

_________________ sucio

ACET-PERU

tigre _________________

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COMUNICACIN

2do
PRIMARIA

_________________ grande

Paola _________________

_________________ pequeo

carro _________________

CONCORDANCIA DEL SUSTANTIVO Y

ADJETIVO ENTRE GNERO Y NMERO

ACTIVIDAD

SUBRAYA la oracin correcta.

A)

Pepe tiene lpices coloridos.

B)

Alicia tiene un vestido azules.

C)

El auto rojo es veloz.

D)

La casa amarilla es grande.

E)

Perd mi folder marrn.

F)

Los monos comen pltano.

G)

Las palomas blanca vuelan alto.

ACET-PERU

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COMUNICACIN
H)

2do
PRIMARIA

Mi primo escucha la radio.

PALABRAS ANTNIMAS

COMPLETA los espacios con una palabra contraria a las palabras de la nube y LEERS como
se llaman a este tipo de palabra es la columna.

1. Bajo
2. Viejo
3. Alegre
4.Desobediente
5. Morir
6. Par
7. Bueno
8. Cerrar
9. Entrar

Escribe con tus palabras.

Son palabras antnimas ______________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

En el siguiente dibujo, si observas bien, podrs HALLAR 5 palabras con su antnimo,

apntalas.

ACET-PERU

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COMUNICACIN

2do
PRIMARIA

SOY PERIODISTA
Si deseo conocer ms acerca de una persona o grupo de personas, tengo que llevar a cabo una
ENTREVISTA, las preguntas que desees realizar las debes preparar por anticipado.

ACTIVIDAD

En esta ocasin ENTREVISTARS a tu maestra.

Cul es su nombre completo?

_____________________________________________________

Cuntos aos tienes?

_____________________________________________________

Dnde estudi para ser maestra?

_____________________________________________________

Cul fue el da ms feliz de su vida?

_____________________________________________________

ACET-PERU

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COMUNICACIN

2do
PRIMARIA

_____________________________________________________

Qu hara si se sacara la tinka?

_____________________________________________________
_____________________________________________________

Ahora, ELABORA que preguntas le haras a un amigo nuevo que llegara al aula.
1.-

_____________________________________________________________________

2.-

_____________________________________________________________________

3.-

_____________________________________________________________________

4.-

_____________________________________________________________________

5.-

_____________________________________________________________________

LA ORACIN:
Exclamativa, Interrogativa, Enunciativa
ORACIONES EXCLAMATIVAS

Las oraciones exclamativas son aquellas que expresan alegra, asombro, sorpresa, temor, emocin o
admiracin. Se escriben con los signos !
Ejemplo:
Empez el recreo !
Qu tarde lleg Juan !

ACET-PERU

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COMUNICACIN

2do
PRIMARIA

ACTIVIDAD

ESCRIBE cuatro oraciones exclamativas. No olvides usar los signos !

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

ORACIONES INTERROGATIVAS

Las oraciones interrogativas son aquellas que se usan para preguntar. Se escriben con los signos ?
Ejemplo:
Cundo vuelves a jugar?
Habr venido Julio ?

ACTIVIDAD

ESCRIBE una oracin interrogativa para cada dibujo. No te olvides de usar los signos ?

___________________________________________________

___________________________________________________

ACET-PERU

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COMUNICACIN

2do
PRIMARIA

___________________________________________________

ORACIONES ENUNCIATIVAS
Son aquellas que afirman o niegan la posibilidad de un hecho.

Luisa coge un libro.

Luisa no coge el libro.

Luisa lee un libro.

Luisa no lee un libro.

Oracin afirmativa es aquella en que

se afirma algo.

Oracin negativa es aquella que se

niega algo.

ACTIVIDAD

ESCRIBE la oracin que se pide.

El aire refresca el ambiente.

afirmativa

afirmativa

No me gusta el desorden.
negativa

ACET-PERU

negativa

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COMUNICACIN

La temperatura se elev.

2do
PRIMARIA

afirmativa

afirmativa

Claudia no tiene treinta aos.

negativa

negativa

ESCRIBE a que clase pertenece cada oracin.

Qu rica comida!

______________________________

Cundo es el examen?

______________________________

Aqu no hay agua.

______________________________

Felicitaciones!

______________________________

El Sol proporciona luz y calor.

______________________________

Quin pregunt por m?

______________________________

Qu linda chica!

______________________________

Cundo ser la fiesta?

Pap trabaja sin descanso.

______________________________

Los alumnos no salieron al recreo.

______________________________

______________________________

USO DE LA G

Ejemplos:

ACET-PERU

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COMUNICACIN

gelatina

2do
PRIMARIA

gitana

Regina

COMPLETA las palabras con las slabas ge - gi donde corresponde.

_____ ranio

corri _____

mu _____

ve _____tal

p _____na

zool _____co

vi_____la

_____gante

La g tiene sonido suave en las slabas: ga, go, gu, gue, gui.
Ejemplo:

gusano

guitarra

gallina

ACTIVIDAD
01.

PINTA las slabas ga de color amarillo, encierra en un crculo las slabas gue, PINTA de
color azul las slabas gui.

ACET-PERU

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COMUNICACIN

02.

2do
PRIMARIA

ESCRIBE 5 oraciones con las palabras anteriores.

A)

__________________________________________________________________________

B)

__________________________________________________________________________

C)

__________________________________________________________________________

D)

__________________________________________________________________________

E)

__________________________________________________________________________

EL VERBO
El verbo es la accin que se realiza.

ACET-PERU

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COMUNICACIN

2do
PRIMARIA

ACTIVIDAD

ESCRIBE la accin que cada uno esta realizando.

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

DIBUJA 2 acciones que realizas en el colegio y ESCRIBE.

______________________________________

______________________________________

GE - JE - GI - JI
ACTIVIDAD
ACET-PERU

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COMUNICACIN

2do
PRIMARIA

LEE el texto.

Genoveva hizo gestos ante la gente, el jefe miraba a la jirafa que giraba su gigantesco
cuello. La gitana tiene un jilguero. El jinete come gelatina mientras descansa.

SELECCIONA las palabras que estn escritas con:

ge

_____________________________________________________________________

je

_____________________________________________________________________

gi

_____________________________________________________________________

ji

_____________________________________________________________________

COMPLETA las palabras con g o j.

____emelos

____irafa

____itana

____irn

____eneroso

____efe

____elatina

____eneral

____efatura

____irasol

____inete

____ilguero

COMPLETA los espacios con g o j.

Mara come ____elatina.

Tengo dos hermanos ____emelos.

El ____eneral viaj a Europa.

El ____ilguero est en su jaula.

El ____ebe se derriti.

El e____ercicio est fcil.

El a____ se malogr.

ACET-PERU

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COMUNICACIN

2do
PRIMARIA

COMUNICACIN SIN PALABRAS

ESCRIBE lo que significa cada cono.

OBSERVA las figuras y ESCRIBE los sonidos en el lugar correspondiente.

TOC TOC!

RIIING!

NINONINO!

TOLON TOLON!

Recuerda . . .
ACET-PERU

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COMUNICACIN

2do
PRIMARIA

Los sonidos tambin sirve para comunicarnos.

ANALOGAS
COLOCA en el espacio la palabra que completa la analoga.
PISTA

es a

CARRO

como

RIEL

es a

PEQUEO

es a

GRANDE

como

BAJO

es a

SOL

es a

CALOR

como

NIEVE

es a

FRO

es a

CALIENTE

como

CLARO

es a

RISA

es a

LLANTO

como

RUIDO

es a

NIA

es a

MUJER

como

NIO

es a

CABEZA

es a

SOMBRERO

como

CUELLO

es a

DORMIR

es a

CUARTO

como

COCINAR

es a

FERROCARRIL

Ahora DIBUJA tus respuestas.

es a

Gallina

ACET-PERU

como

es a

Vaca

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COMUNICACIN
es a

2do
PRIMARIA

como

es a

Maullar

Ladrar

ENCUENTRA la relacin y MARCA el que corresponde:

POLICA

: TIZA ::
:

oficina

B) amigo

: escuela

B) peluquera

peluquera

C) doctor

: estetoscopio

C) sastre

vestido

D) ingeniero

D) carpintero

martillo

ANCIANO

construccin

: BASTN ::

PERRO

: HUESO ::

A) vendedor

fruta

A) yegua

caballo

B) beb

andador

B) cuy

corral

C) prroco

iglesia

C) caballo

pasto

incendio

D) len

leona

LORO

: JAULA ::
:

pasto

PEZ

: MAR ::

A) vaca

toro

B) gato

miau

B) yegua

caballo

C) perro

can

C) abeja

panal

D) vaca

establo

D) araa

AVIN
A) barco

ACET-PERU

PROFESOR
A) contador

A) oveja

A) enfermera : hospital

D) bombero

: SILBATO ::

: AIRE ::
:

bote

ESCOBA

tierra

: BARRER ::

A) lpiz

lapicero

B) brincar

saltar

C) cocinar

cocina

D) brocha

pintar

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COMUNICACIN
B) camin

camioneta

C) auto

tierra

D) bicicleta

riel

2do
PRIMARIA

CIN SIN
Con ayuda del diccionario, COMPLETA con CIN o SIN, PINTA en la columna el casillero que
corresponde y luego LEERS un mensaje.
SIN

CIN

televi _______

exten _______

can _______

pa _______

ilu _______

pobla _______

man _______

profe _______

ac _______

rota _______

divi _______

comunica _______

exporta _______

explica _______

ACET-PERU

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COMUNICACIN

2do
PRIMARIA

importa _______

impre _______

devo _______

ilustra _______

inunda _______

transpira _______

ESCRIBE aqu el mensaje.

__________________________________________________________________________________
_

PINTA el siguiente grfico.

ACET-PERU

Pgina 27

COMUNICACIN

ACET-PERU

2do
PRIMARIA

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