2. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS SEGUN APA 1. CITAS EN EL TEXTO SEGUN AP. 4 162 autores: se citan siempre. (Torres, 2009) (avis y Whalen, 2001) ‘4 3.5 autores: se citan todos la primera vez. Las siguientes veces que el trabajo sea citado, primer autor et al. (Ohman, Flykt y Estevez, 2001) (Ohman et al., 2001) ‘4 6 0 mas autores: siempre primer autor et al. (Carretie et al, 2004) 4 Casos especiales: C % Citas multiples: ordenacién cronolégica (mismo autor) 0 alfabética (varios A autores) de las citas, S (Anderson, 2005, 2007) O (Anderson, 2009a, 2009b) S_ (Anderson, 2005; Hinojosa y Lang, 2004; Nummenmaa, Hyona y Davis, 2006) ‘> Autores con apellidos iguales: (Smith, P., 2009) (Smith, 1, 2004) Traducciones de trabajos: (Piaget, 1970/1988) “ Trabajos sin autor identificado: ‘4. (’Primeras palabras del titulo", 2011) L. ® Citas de una institucién: E. (Universidad Autonoma de Madrid [UAM], 2011) la primera vez. Siguientes s_ citas: (UAM, 2011) 4 Citas textuales: > Menos de 40 palabras: citas dentro de un parrafo encerradas entre " y " » Mas de 40 palabras: nuevo parrafo con margen adicional de 5 espacios y sin comillas, > Cita textual extraida de una pagina: "..." (Zofio, 2010, p. 14) > Cita textual extraida de mas de una pagina: "..." (Zofio, 2010, pp. 140-141) > Cita textual sin numeracion de pagina: "..." (Zofio, 2010, parr. 3) E c4 Libro: Herrin Gascon, A., Cortina Selva, M. y Gonzalez Sanchez, I. (2006). La muerte y su didéctica. Manual para educacién infantil, primaria y secundaria, Madrid: Universitas. 4 Libro (antologia o compilacién): Trillo, J. (Ed.). (2001). EI legado pedagégico del siglo XX para la escuela del siglo XX1. Barcelona: Grad. 4 Libro traducido: Laplace, P. S. (1951). A philosophical essay on probabilities. (F. W. Truscott & F. L. Emory, Trad.). New york: Dover. (Trabajo original publicado en 1814) + Capitulo de libro: Gilmartin, M. A. (2008). Ambientes escolares. En J. A. Aragonés y M. Ameérigo (Eds.), Psicologia ambienral (pp. 221-237). Madrid: Piramide. + Articulo de revista en papel: Rodriguez, C. (2007). God's eye does not look at signs. Early development and semiotics. Infancia y Aprendizaje, 30(3), 343-374, + Articulo de revista electronica (con DOD: Herbst-Damn, K. L. y Kulik, J. A. (2005). Volunteer support, marital status, and the survival times of terminally ill patients. Health Psychology, 24, 225-229 doi:10,1037/0278-6133.24.2.225 A Articulo de revista electronica (sin DOD: Sillick, T. J. y Schutte, N. S. (2006). Emotional intelligence and self-esteem mediate between perceived early parental love and adult happiness. E-Journal of Applied Psychology, 2(2), 28-48. Recuperado dehttp://ojs.lib.swin.edu.au/index php/ejap + Comunicacién en un congreso: Pefia, V. (mayo, 2003). Museo Pedagogico de Galicia: tradicién, identidad e innovacién. En X71 Coloquio nacional de Historia de la Educacion: Etnohistoria de la Escuela (pp. 863-876). Burgos: Universidad de Burgos. 4 Articulo de periddi Aréchaga, J, (15 de septiembre de 2011). Los espafioles y las revistas cientificas... (Que editen ellos! / Pais, pp. 20-22. 4 Legislacion: Espaiia (2001). Ley orgdnica 6/2001, de 21 de diciembre, de universidades. + Pagina web: American Psychological Association. (10 de noviembre de 2012). APA Style. Recuperado el 2 de noviembre de 2011, de http://www.apastyle.org 4 Tesis doctoral: Fernandez Gonzalez, A. (2010). La inteligencia emocional como variable predictora de adaptacién psicosocial en estudiantes de la Comunidad de Madrid (Tesis doctoral inédita, Universidad Autonoma de_~—- Madrid). ~—-Recuperada de http://hdl. handle. net/10486/4872 4 Video de Youtube Biblioinstruccion. (2008, Junio 13). Catalogo en Linea. [Archivo de Video]. Recuperado de http://www. youtube.com/watch?v=d0gzL NU4LMO 4 Mensaje de un Blog Apellido, N. 1 (Afio, Mes Dia). Titulo del Mensaje. [Mensaje de Blog]. Recuperado de http://www.