Estadstica de Educacin Primaria

Inicio de Cursos, 2016-2017

Sistema Escolarizado

911.3

DATOS DE IDENTIFICACIN DEL CENTRO DE TRABAJO

Clave del Centro de Trabajo:

Turno:

Nombre de la Escuela:

Vialidad Principal:
Nmero Exterior:

Nmero Interior:

Vialidad Derecha:

Vialidad Izquierda:

Vialidad Posterior:
Asentamiento Humano:

Cdigo Postal:

Localidad:
Municipio o Delegacin:
Entidad Federativa:
Telfono:

Extensin:

Sostenimiento:

Celular de la Escuela:
Servicio:

Dependencia Normativa:
Nombre del Director de la Escuela:

PRIMER APELLIDO

SEGUNDO APELLIDO

Correo Institucional de la Escuela:

NOMBRE(S)

Correo Institucional del Director:

Pgina Web de la Escuela:

Facebook de la Escuela:
Jefatura de sector:

Twitter de la Escuela:
Zona escolar:

Servicio regional:
IMPORTANTE: La informacin estadstica es una herramienta fundamental para la planeacin y la toma acertada de decisiones. Los cuestionarios 911 son los medios para recopilar la informacin de inicio
de cursos.
El cuestionario impreso sirve de apoyo para contestar el cuestionario va Internet.

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911.3

EDUCACIN PRIMARIA

I. ALUMNOS Y GRUPOS
1. En esta pgina y la siguiente, se requiere anotar el total de alumnos inscritos a partir de la fecha de inicio de cursos, sumando las altas y restando las bajas hasta
el 30 de septiembre, desglosndolos por grado, sexo, nuevo ingreso, repetidores y edad. Verique que la suma de los subtotales de alumnos por edad sea igual
al total.
Nota: No utilice las reas sombreadas.
Menos de
6 aos

Estadstica de alumnos por grado, sexo, nuevo ingreso, repetidores y edad

6 aos

7 aos

8 aos

9 aos

10 aos

11 aos

12 aos

13 aos

14 aos

15 aos
y ms

Total

Nuevo Ingreso
Repetidores
1
Nuevo Ingreso
Muj
Repetidores
Hom

Subtotal
Nuevo Ingreso
Repetidores
2
Nuevo Ingreso
Muj
Repetidores
Hom

Subtotal
Nuevo Ingreso
Repetidores
3
Nuevo Ingreso
Muj
Repetidores
Hom

Subtotal
Nuevo Ingreso
Repetidores
4
Nuevo Ingreso
Muj
Repetidores
Hom

Subtotal

Pg. 02
10

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911.3

EDUCACIN PRIMARIA

Menos de
6 aos

Estadstica de alumnos por grado, sexo, nuevo ingreso, repetidores y edad

6 aos

7 aos

8 aos

9 aos

10 aos

11 aos

12 aos

13 aos

14 aos

15 aos
y ms

Total

Nuevo Ingreso
Repetidores
5
Nuevo Ingreso
Muj
Repetidores
Hom

Subtotal
Nuevo Ingreso
Repetidores
6
Nuevo Ingreso
Muj
Repetidores
Hom

Subtotal
Nuevo Ingreso
Repetidores
Total
Nuevo Ingreso
Muj
Repetidores
Hom

Total

Pg. 03
10

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911.3

EDUCACIN PRIMARIA

2. Escriba el nmero total de grupos por grado.

Nota: Si en un grupo se atiende ms de un grado, antelo en el

apartado MS DE UN GRADO.
Grado

Grupos

Primero
Segundo

Mujeres

Total

Total
6. Escriba el nmero de alumnos atendidos por la Unidad de Servicios de Apoyo
a la Educacin Regular (USAER), desglosndolo por sexo.

3. Del total de alumnos reportados en primer grado, registre la cantidad de

los que cursaron educacin preescolar, segn los aos cursados y tipo
de ingreso, desglosndola por sexo.

Hombres

Tres aos cursados

Hombres

Oceana

Total

Dos aos cursados

Estados Unidos
Canad
Centroamrica y el Caribe
Sudamrica
frica
Asia
Europa

Tercero
Cuarto
Quinto
Sexto
Ms de un grado

Un ao cursado

5. Escriba el nmero de alumnos de nacionalidad extranjera, desglosndolo por

sexo.

Mujeres

Nuevo ingreso
Repetidores
Nuevo ingreso
Repetidores
Nuevo ingreso
Repetidores

Hombres

Mujeres

Total

Total

Total

4. Escriba el nmero de nios indgenas, desglosndolo por sexo.

Hombres

Mujeres

Total

Pg. 04
10

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911.3

EDUCACIN PRIMARIA

7. Escriba la cantidad de alumnos con discapacidad o aptitudes sobresalientes, desglosndolos por sexo. Enseguida registre el nmero de alumnos con
Necesidades Educativas Especiales (NEE), independientemente de que presenten o no alguna discapacidad.
Primero
Segundo
Tercero
Cuarto
Hombres Mujeres Total
Condicin del alumno
Hombres Mujeres Total
Hombres Mujeres Total
Hombres Mujeres
Ceguera

Total

Baja visin
Sordera
Hipoacusia
Discapacidad motriz
Discapacidad intelectual
Transtorno del espectro
autista
TDAH*
Problemas de
aprendizaje
Problemas de lenguaje
Aptitudes sobresalientes
Total
Necesidades educativas
especiales
Condicin del alumno

Quinto
Hombres Mujeres

Ceguera

Total

Sexto
Hombres Mujeres

Total

Hombres

Total
Mujeres

Total

Baja visin
Sordera
Hipoacusia
Discapacidad motriz
Discapacidad intelectual
Transtorno del espectro
autista
TDAH*
Problemas de
aprendizaje
Problemas de lenguaje
Aptitudes sobresalientes
Total
Necesidades educativas
especiales

*Trastorno por dcit de atencin e hiperactividad.

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10

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911.3

EDUCACIN PRIMARIA
II. PERSONAL POR FUNCIN

1. Escriba la cantidad de personal que realiza funciones de directivo (con y sin grupo), subdirector de gestin escolar, subdirector acadmico, docente, docente especial
(profesor de educacin fsica, actividades artsticas, tecnolgicas y de idiomas), y administrativo, auxiliar y de servicios, independientemente de su nombramiento, tipo
y fuente de pago, desglselos segn su funcin, nivel mximo de estudios y sexo.
Notas: a) Si una persona desempea dos o ms funciones, antela en aquella a la que dedique ms tiempo.
b) Si en la tabla correspondiente al NIVEL EDUCATIVO no se encuentra el nivel requerido, antelo en el NIVEL que considere equivalente o en Otros.

Personal directivo
Con grupo
Sin grupo
Hombres Mujeres Hombres Mujeres

Nivel Educativo
Primaria incompleta
Primaria terminada
Secundaria incompleta
Secundaria terminada
Profesional tcnico
Bachillerato incompleto
Bachillerato terminado
Normal preescolar incompleta
Normal preescolar terminada
Normal primaria incompleta
Normal primaria terminada
Normal superior incompleta
Normal superior pasante
Normal superior titulado
Licenciatura incompleta
Licenciatura pasante
Licenciatura titulado
Maestra incompleta
Maestra graduado
Doctorado incompleto
Doctorado graduado
Otros*
*Especifque:

Subdirector de
gestin escolar
Hombres Mujeres

Subdirector
acadmico
Hombres Mujeres

Personal
docente
Hombres
Mujeres

Subtotales

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10

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911.3

II. PERSONAL POR FUNCIN (Continuacin)

Notas: Incluir a todos los profesores con asignaturas de actividades tecnolgicas como: pesquera, forestal, agropecuaria, etc.
PERSONAL DOCENTE ESPECIAL
Profesores de
Profesores de
Profesores de
Profesores de
Personal
educacin
actividades
actividades
idiomas
administrativo
fsica
artsticas
tecnolgicas
auxiliar y de
servicios
Nivel Educativo
Hombres Mujeres
Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres
Mujeres
Primaria incompleta
Primaria terminada
Secundaria incompleta
Secundaria terminada
Profesional tcnico
Bachillerato incompleto
Bachillerato terminado
Normal preescolar incompleta
Normal preescolar terminada
Normal primaria incompleta
Normal primaria terminada
Normal superior incompleta
Normal superior pasante
Normal superior titulado
Licenciatura incompleta
Licenciatura pasante
Licenciatura titulado
Maestra incompleta
Maestra graduado
Doctorado incompleto
Doctorado graduado
Otros*
*Especifque:

Subtotales
Total de personal (suma de subtotales)

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10

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911.3

EDUCACIN PRIMARIA

2. Escriba la cantidad de personal administrativo, auxiliar y de servicios segn

su funcin y sexo. (El total debe coincidir con el total del rubro de personal
administrativo, auxiliar y de servicios reportado en el punto 1 de esta
seccin).
Hombres Mujeres
Total

Intendentes
Conserjes
Cocinera
Auxiliar de cocina
Velador
Apoyo administrativo
Administrador
Prefecto
Prefecto nocturno
Psiclogo
Secretaria
Mdico
Dentista
Trabajadora social
Responsable de fondos y valores
/ contralor
Almacenista
Enfermera
Jefe de ocina
Analista administrativo
Terapista
Especialista tcnico
Jefe de servicios y mantenimiento
Otros

3. Escriba la cantidad de personal directivo con grupo ms docente, por grado.

Importante: Si un profesor atiende ms de un grado, antelo en el rubro

correspondiente; el total debe coincidir con la suma de directivo con grupo
ms personal docente de la pregunta 1 de esta seccin.
Grado

Docentes

Grado

Primero

Quinto

Segundo

Sexto

Tercero

Ms de un grado

Cuarto

Total

Docentes

4. Escriba la cantidad de horas impartidas a la semana por el personal docente

especial en el centro de trabajo.
Horas
Profesores de educacin fsica
Profesores de msica, acompaamiento musical,
danza, etctera (actividades artsticas)

Profesores de actividades tecnolgicas

Profesores de idiomas
5 . Escriba el nmero de docentes con discapacidad desglosndolo por sexo.
Hombres
Mujeres
Total

Especique:

Total

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10

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911.3

EDUCACIN PRIMARIA
III. CARRERA MAGISTERIAL

V. GASTO DE LAS FAMILIAS EN EDUCACIN

2. Desglose la cantidad anotada en el inciso anterior, segn la vertiente y el

nivel en que se encuentran los profesores.

a) La informacin de esta seccin ser utilizada exclusivamente para obtener indicadores de

gasto educativo.
b) El punto nmero 1 deber ser contestado por las escuelas de todos los sostenimientos. El
punto nmero 2 nicamente por las escuelas de sostenimiento particular.
c) Presente las cifras en pesos; no utilice decimales.
d) Para contestar, considere las deniciones siguientes. Si no cuenta con cantidades exactas, d
una aproximacin de las mismas.

1. Escriba la cantidad de profesores que se encuentran en el programa de

carrera magisterial.

IV. AULAS

1a. VERTIENTE
(Profesores frente a grupo)

Nivel A
Nivel B
Nivel BC
Nivel C
Nivel D
Nivel E

2a. VERTIENTE
(Docentes en funciones directivas
y de supervisin)

Nivel A
Nivel B
Nivel BC
Nivel C
Nivel D
Nivel E

3a. VERTIENTE
(Docentes en actividades
tcnico-pedaggicas)

Nivel A
Nivel B
Nivel BC
Nivel C
Nivel D
Nivel E

1. Escriba la cantidad de aulas por grado, segn su tipo.

Notas:
a) El reporte de aulas debe ser por turno.
b) Si un aula se utiliza para impartir clases a ms de un grado, antela
en el rubro correspondiente.
Total
Aulas
Primero Segundo Tercero Cuarto Quinto Sexto Ms de
un grado
Existentes
En uso
De las aulas reportadas en uso, indique la cantidad de las adaptadas.
Adaptadas

GASTO PROMEDIO ANUAL. Es el monto promedio de dinero que gasta cada alumno (o los padres del
alumno) en un determinado concepto, durante el ciclo escolar. Se aplica a los siguientes conceptos:
inscripcin, paquete de tiles y libros (cuando stos se soliciten) y uniformes. Asimismo, se aplica a cuotas
que requieran un desembolso para las familias; por ejemplo, las aportaciones a la asociacin de padres
de familia o alguna ayuda para el arreglo de la escuela o para equipar laboratorios y talleres, etctera.
GASTO PROMEDIO MENSUAL. Es el monto promedio de dinero que gasta cada alumno (o los padres
del alumno) en septiembre por conceptos de colegiatura y(o) transporte escolar en escuelas particulares.
Es el resultado de dividir el total de ingresos de la escuela en septiembre entre el total de alumnos. Por
ejemplo: si el ingreso de la escuela por colegiaturas pagadas por las familias durante septiembre fue de
$15,000 y el nmero de alumnos es de 100, el gasto promedio mensual en colegiatura es de $150,
cantidad que se reportar en el rubro correspondiente.

1. ESCUELAS DE TODOS LOS SOSTENIMIENTOS

En el caso de escuelas particulares, considere los gastos y compras que los
alumnos y(o) padres de familia hacen directamente en la institucin, as
como fuera de ella.

Gasto promedio anual en el paquete de tiles y libros que se

sugiere adquiera el alumno.

Gasto promedio anual en uniformes que se sugiere adquiera

el alumno.

Gasto promedio anual en cuotas.

2. ESCUELAS PARTICULARES

Gasto promedio anual en inscripcin.

Gasto promedio mensual en colegiatura.

Nmero de mensualidades que se pagan.

La escuela ofrece servicio de transporte escolar, propio
o concesionado?

No

Si la respuesta es s, conteste lo siguiente:

Gasto promedio mensual del servicio de transporte.

Nmero de mensualidades que se pagan.

Nmero de alumnos que utilizan el servicio.

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911.3

EDUCACIN PRIMARIA

VI. CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIN SOCIAL (Acuerdo 535)

1. Est instalado el Consejo Escolar de Participacin Social?

NO

Cul? (Marque slo una opcin).

a) El mismo Consejo del ciclo escolar anterior, sin raticarse o renovarse.
b) El mismo Consejo del ciclo escolar anterior, renovado o raticado en el
presente ciclo escolar.
c) Un Consejo nombrado en el presente ciclo escolar.

VII. LIBROS DE TEXTO

1. Al inicio del ciclo escolar 2016-2017, La escuela ya contaba con los libros de
texto completos?
S
No

S la respuesta anterior fue NO, responda la siguiente pregunta:

2. Marque con una X En qu semana contaron con todos los libros de texto?
Primera semana

Cuarta semana

Segunda semana

No sabe

Tercera semana

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10

INICIO DE CURSOS, 2016-2017

911.3

EDUCACIN PRIMARIA
IMPORTANTE: Firme y selle esta hoja de oficializacin.

Observaciones:

Nombre y firma del responsable del llenado

Nombre y firma del supervisor

Sello del Centro de Trabajo

Fecha de llenado
/

CUESTIONARIO ANEXO DE LA SERIE 911

INICIO DE CURSOS, 2016-2017

I. RECURSOS COMPUTACIONALES

1 Tipo

1. La escuela cuenta con equipo de cmputo?

S

Conexin telefnica
Fibra ptica

No

Internet por TV (cable)

En caso de que la respuesta sea No, pase a la seccin II.

Va Satlite

2. Cuntas computadoras tiene la escuela?

Otro

Nmero de computadoras
En operacin
Descompuestas

No s
Velocidad de conexin

Guardadas o en reserva
Total

Menos de 2 Mb

3. De las computadoras en operacin, escriba las cantidades segn corresponda.

Computadoras
en operacin
Segn su uso

Cantidad segn las

caractersticas indicadas
Educativo

Capacidad de
disco duro

Educativo y
Administrativo

Administrativo

Otro

De 3 a 9 Mb
Ms de 10 Mb
Otro

No s

Total

No s
6. Su conexin a internet es a travs del Sistema Nacional e-Mxico?

Tipo de
procesador
Tipo de monitor

de acceso a internet

INTEL

AMD

Otro

No s

Total

VGA y
anterior

Sper VGA

Ultra, XVGA
y superior

Otro

No s

Total

De 30 Gb
o menos

De 31 a 200 Gb

De 201 Gb
o ms

No

7. La escuela cuenta con su propia direccin de correo electrnico?

Total

S 2

No

2 Antela

4. Cuntas computadoras en operacin tienen lector de CD-ROM o DVD?

8. La escuela cuenta con su propia pgina web?
S3
5. Cuntas computadoras en operacin tienen acceso a internet?
1

No

3Antela

http://www.

Pg. 01
02

CUESTIONARIO ANEXO DE LA SERIE 911

INICIO DE CURSOS, 2016-2017

9. La escuela participa en la Red Escolar?

S 4
4De

7 De

No

que forma?

No s

a) Se carece de herramientas de cmputo, aplicaciones o sistema informtico.

Participa en proyectos colaborativos

y foros de discusin

b) Se cuenta con herramientas de cmputo diversas para apoyar la operacin del

plantel como Excel, Word, etc.

II. RECURSOS AUDIOVISUALES

10. La escuela tiene equipos audiovisuales? (Video, TV, DVD, etctera).
S 5

No

Videograbadora

DVD

c) Se cuenta con uno o varios sistemas que apoyan la operacin del plantel, pero
no estn totalmente integrados.
d) Se cuenta con un sistema con todos los procesos del plantel alineados, no
existen procesos intermedios manuales

Registre el nmero de equipos segn corresponda.

Blu Ray

Total

En operacin
Descompuestas
Guardadas o en
reserva
Total

13. Considerando la clasificacin anterior, escriba la letra (a, b, c d) que

corresponda segn el grado de automatizacin en los siguientes procesos del
plantel.
Tipo de proceso

Inscripcin y control de alumnos

Gestin del personal docente
Registro de calificaciones

11. La escuela tiene videoteca?

S 6
6 Escriba

Seal abierta

Para identificar el uso de herramientas de cmputo que apoyan la actividad

administrativa en los procesos del plantel, considere la siguiente
clasificacin del grado de automatizacin o uso de sistemas de cmputo:

Utiliza correo electrnico e internet

TV

Cable

III. SISTEMAS PARA LA GESTIN

Fue equipada

que forma?
Antena

14. Si en alguno de los procesos la respuesta es c o d, indique si el sistema es

propio o proporcionado por algn rea federal o estatal.

No

la cantidad de videos.
Video
casete

Propio
DVD

Digital

Blu Ray

Proporcionado por
rea federal o estatal

Total

Inscripcin y control de alumnos

Nmero de volmenes
Nmero de ttulos

Gestin del personal docente

12. La escuela recibe la seal de la Red Edusat?

S 7

No

Registro de calificaciones
Fecha de llenado

( A A A A/ M M/ D D )
Pg. 02
02