Add Math SPM Trial 2016 N9 P1&Ans

Soalan Percubaan SPM2016 NEGERI SEMBILAN
Matematik Tambahan Kertas 1
SULIT
3472/1
3472/1
Matematik
Tambahan
Kertas 1
Ogos
2 jam
NAMA ....................................
KELAS
MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA

CAWANGAN NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS
==================================
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK TINGKATAN 5
SEKOLAH-SEKOLAH NEGERI SEMBILAN 2016
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI

SEHINGGA DIBERITAHU
1
Tulis nama dan kelas anda pada ruangan yang

disediakan.
Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.
Soalan dalam Bahasa Inggeris mendahului soalan

yang sepadan dalam Bahasa Melayu.
Calon dibenarkan menjawab keseluruhan atau

sebahagian soalan sama ada dalam Bahasa Inggeris
atau Bahasa Melayu.
Calon dikehendaki membaca maklumat di halaman 24.
Untuk Kegunaan Pemeriksa

Soalan
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
JUMLAH
Markah
Penuh
2
4
3
2
3
3
3
3
4
2
2
3
3
3
3
4
4
4
4
4
2
3
4
4
4
80
Markah
Diperoleh
Kertas soalan ini mengandungi 24 halaman bercetak.

[Lihat halaman sebelah
tutormansorburhan.com
Credit to: cikgujep.com
3472/1 2016 MPSM Cawangan Negeri Sembilan
SULIT
Don't Know? Ask Tutor Mansor 011 2807 5413
MATEMATIK TAMBAHAN
Kertas 1
Dua jam

SULIT
3472/1
The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are
the ones commonly used.
Rumus-rumus berikut boleh membantu anda menjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi
adalah yang biasa digunakan.
ALGEBRA
b b 4ac
2a
8. loga b =
logc b
logc a
2. a m a n a mn
9. Tn = a + (n 1)d
3. am an amn
10. Sn =
4. (am)n = amn
n
[2a (n 1)d ]
2
11. Tn = ar n 1
5. loga mn = loga m + loga n

6. loga
1. x
m
= loga m loga n
n
n
7. loga m = n loga m
12. Sn
a(r n 1) a(1 r n )
, (r 1)
r 1
1 r
13. S
a
1 r
CALCULUS
KALKULUS
1 y = uv ,
dy
dv
du
u v
dx
dx
dx
du
dv
u dy v dx u dx
2 y ,
,
v2
v dx
Area under a curve

Luas di bawah lengkung
b
dx or (atau)
x dy
dy dy du

dx du dx
5 Volume generated
Isipadu janaan
b
= y 2 dx or (atau)
a
dy
SULIT

SULIT
3472/1
STATISTICS
STATISTIK
x =
x =
fx
f
x x
f x x 2 =
f
N F
C
m L 2
fm
x
N
fx
f
x2
I i wi
wi
Pr
n!
(n r )!
Cr
n!
(n r )!r!
10
P(A B) = P(A) + P(B) P(A B)
11
P (X = r) = nCr pr qn r ,
12
Mean / Min , = np
13
npq
14
z=
p+q =1
Q1
100
Q0
GEOMETRY
GEOMETRI
1 Distance / Jarak
=
5 r x2 y2
( x1 x2 ) 2 ( y1 y2 ) 2
2 Midpoint / Titik tengah
y y2
x x2
(x , y) = 1
, 1
2
2
6 r
xi yj
x2 y2
3 A point dividing a segment of a line

Titik yang membahagi suatu tembereng garis
nx1 mx2 ny1 my2

,
mn
mn
( x, y) =
4 Area of triangle / Luas segi tiga

=
1
(x1 y2 x2 y3 x3 y11 ) ( x2 y1 x3 y2 x1 y3 )
2
SULIT

SULIT
3472/1
TRIGONOMETRY
TRIGONOMETRI
2 Area of sector , A =
Luas sektor, L =
1 2
r
2
1 2
j
2
3 sin 2 A + cos 2 A = 1
sin 2 A + kos 2 A = 1
sin (A B) = sin A cos B cos A sin B

sin (A B) = sin A kos B kos A sin B
cos (A B) = cos A cos B sin A sin B

kos (A B) = kos A kos B sin A sin B
10 tan (A B) =
11 tan 2 A
4 sec2 A = 1 + tan2 A
sek2 A = 1 + tan2 A
tan A tan B
1 tan A tan B
2 tan A
1 tan 2 2 A
5 cosec2 A = 1 + cot2 A
kosek2 A = 1 + kot2 A
12
a
b
c
sin A sin B sin C
6 sin 2A = 2 sin A cos A

sin 2A = 2 sin A kos A
13
a2 = b2 + c2 2bc cos A
a2 = b2 + c2 2bc kos A
14
Area of triangle / Luas segi tiga
7 cos 2A = cos2 A sin2 A

= 2 cos2 A1
= 1 2 sin2 A
1 Arc length, s = r
Panjang lengkok, s = j
1
absin C
2
kos 2A = kos2 A sin2 A

= 2 kos2 A1
= 1 2 sin2 A
SULIT

SULIT
3472/1
Answer all questions.

Jawab semua soalan.
For
Examiners
Use/
1. Diagram 1 shows the graph of function f(x) = |3x + p|, for the domain 0 x 6.
Untuk
Rajah 1 menunjukkan graf bagi fungsi f(x) = |3x + p|, untuk domain 0 x 6.
Kegunaan
f(x)
Pemeriksa
(6, 13)
f(x) = |3x + p|
x
Diagram 1
Rajah 1
State
Nyatakan
(a) the value of p,
nilai bagi p,
(b) the range of f(x) corresponding to the given domain.
julat f(x) berdasarkan domain yang diberi.
[2 marks]
[2 markah]
Answer / Jawapan:
(a)
(b)
5x 3
, x 1 and g : x 2x + 7, find
x 1
5x 3
Diberi fungsi f : x
, x 1 dan g : x 2x + 7, cari
x 1
(a) f 1,
(b) f 1g.
Answer / Jawapan:
(a)
2. Given the functions f : x
[4 marks]
[4 markah]
(b)
SULIT

6
SULIT
For
Examiners
Use/
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
3472/1
3. Given that the straight line y = 2x + q is the tangent to the curve

y = px2 + 6x + 3. Express p in terms of q.
Diberi bahawa garis lurus y = 2x + q ialah tangent kepada lengkung
y = px2 + 6x + 3. Ungkapkan p dalam sebutan q.
[3 marks]
[3 markah]
4. The quadratic equations 4x2 (p + 5)x 8 = 0 and x2 + 13x 2 = 0 have the

same roots. Find the value of p.
Persamaan kuadratik 4x2 (p + 5)x 8 = 0 dan x2 + 13x 2 = 0 mempunyai
punca-punca yang sama. Cari nilai bagi p.
[2 marks]
[2 markah]
Answer / Jawapan:
SULIT
Answer / Jawapan:

SULIT
3472/1
5. Diagram 5 shows the movement of a fish jumping out from the surface of
For
water. The movement of the fish starts at point O, reaches the highest point H Examiners
and ends at point E.
Use/
Rajah 5 menunjukkan pergerakan seekor ikan melompat keluar dari permukaan
Untuk
air. Gerakan ikan tersebut bermula dari titik O, telah mencapai ketinggian
Kegunaan
maksimum pada titik H dan berakhir di titik E.
Pemeriksa
Diagram 5
Rajah 5
Given that the movement of the fish is represented by function
f(x) =
3
(x 50)2 + p + 30 and point H is 75 cm from the surface of water.
100
Diberi bahawa pergerakan ikan tersebut dapat diwakili dengan fungsi

f(x) =
3
(x 50)2 + p + 30 dan titik H ialah 75 cm dari permukaan air.
100
Find
Cari
(a) value of p,
nilai bagi p,
(b) the distance of OE in cm.
jarak OE dalam cm.
[3 marks]
[3 markah]
Answer / Jawapan:
(a)
5
(b)
3
SULIT

SULIT
6. Solve the equation:

Selesaikan persamaan:
5x (3x ) = 62x 1
[3 marks]
[3 markah]
Answer / Jawapan:
p
, simplify
8
p
Diberi bahawa x = , permudahkan
8
log2 16 x 2
3 3 log2 p
7. Given that x =
[3 marks]
[3 markah]
Answer / Jawapan:
SULIT
For
Examiners
Use/
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
3472/1

SULIT
3472/1
8. Raini uses different sizes of square to form a pattern as shown in Diagram 8.

Raini menggunakan segi empat sama yang berlainan saiz untuk membentuk
satu corak seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 8.
For
Examiners
Use/
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
80x cm
Diagram 8
Rajah 8
Given that the length of the largest square is 80x cm and the length of each
subsequent square decreases by 50%.
Diberi bahawa panjang sisi segi empat sama yang terbesar ialah 80x cm dan
panjang sisi segi empat yang berikutnya berkurangan sebanyak 50% .
(a) Write down the area of the first three squares.
Tulis luas bagi tiga segi empat sama yang pertama.
(b) Find the area of the sixth square.
Cari luas segi empat sama yang keenam.
[3 marks]
[3 markah]
Answer / Jawapan:
(a)
(b)
SULIT

SULIT
10
9. A company sponsors 1000 bottles of drinks during a promotion. The company

distributed 86 bottles of drinks on the first day and increases 12 bottles on each
subsequent day.
Sebuah syarikat menyumbangkan 1000 botol minuman dalam suatu promosi.
Syarikat tersebut mengedarkan 86 botol minuman pada hari pertama dan
bilangan ini meningkat sebanyak 12 botol bagi setiap hari yang berikutnya.
Find
Cari
a) number of bottles of drinks left after one week,
bilangan botol minuman yang tinggal selepas seminggu,
b) number of bottles of drinks given away on the tenth day.
bilangan botol minuman yang diedarkan pada hari kesepuluh.
[4 marks]
[4 markah]
Answer / Jawapan:
For
Examiners
Use/
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
3472/1
(a)
(b)
SULIT

SULIT
3472/1
11
10. Diagram 10(a) shows the curve y =
4
3 . A straight line is obtained when
x
the curve is reduced to a linear form, as shown in Diagram 10(b).

Rajah 10(a) menunjukkan lengkung y =
4
3 . Satu garis lurus diperoleh
x
apabila lengkung tersebut ditukarkan kepada bentuk linear, seperti yang

ditunjukkan dalam Rajah 10(b).
y
Y
For
Examiners
Use/
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
4
3
x
Diagram 10(b)
Rajah 10(b)
Diagram 10(a)
Rajah 10(a)
The straight line in Diagram 10(b) intercepts Y-axis at h.

Garis lurus pada Rajah 10(b) memintas paksi-Y pada h.
(a) Write the Y-axis in terms of x or/and y.
Tulis paksi-Y dalam sebutan x atau/dan y.
(b) State the value of h.
Nyatakan nilai bagi h.
[2 marks]
[2 markah]
Answer / Jawapan:
(a)
10
(b)
2
11. Given that the two straight lines px + 3y = 5 and
y x
1 are parallel.
q 6
Express p in terms of q.
Diberi bahawa dua garis lurus px + 3y = 5 dan
y x
1 adalah selari.
q 6
Ungkapkan p dalam sebutan q.
11
[2 marks]
[2 markah]
2
Answer / Jawapan:
SULIT
y=

SULIT
12
3472/1
For
12. Diagram 12 shows a triangle PQR.
Examiners
Rajah 12 menunjukkan sebuah segi tiga PQR.
Use/
y
Untuk
P(3, 10)
Kegunaan
Pemeriksa
. Q(6, 2)
x
R(k, 4)
Given that the area of triangle PQR is 59 unit2, find the value of k.
Diberi bahawa luas segi tiga PQR ialah 59 unit2, cari nilai bagi k.
[3 marks]
[3 markah]
Answer / Jawapan:
12
SULIT
Diagram 12
Rajah 12

SULIT
13
3472/1
13. Diagram 13 shows a trigonometric function graph y = a cos bx + n for

0 x 2.
Rajah 13 menunjukkan graf bagi fungsi trigonometri y = a kos bx + n untuk
0 x 2.
y
5
For
Examiner
s
Use/
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
2
O
3
2
1
Diagram 13
Rajah 13
Find the value of
Cari nilai bagi
(a) a,
(b) b,
(c) n.
[3 marks]
[3 markah]
Answer / Jawapan:
(a)
(b)
(c)
13
SULIT

SULIT
14
3472/1
For
14.
Examiners
Use/
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
a) Based on Diagram 14(a), express vector in terms of and

Berdasarkan Rajah 14(a), nyatakan vektor dalam sebutan
.
dan .
b) Diagram 14(b) in the answer space shows vector

and vector .
Draw a directed line segment that represents
.
Rajah 14(b) pada ruang jawapan menunjukkan vektor dan vektor .
Lukis satu garisan berarah yang mewakili
.
[3 marks]
[3 markah]
Answer / Jawapan :
(a)
(b)
14
Diagram 14(b)
Rajah 14(b)
SULIT
Diagram 14(a)
Rajah 14(a)

SULIT
15
15. Given that

and
Diberi
dan
(a)
in the form of
dalam bentuk
(b) the values of k if |
nilai-nilai k jika |
3472/1
For
Examiners
Use/
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
, find
, cari
,
,
|
|
.
.
[3 marks]
[3 markah]
Answer / Jawapan :
(b)
15
3
16. Given that
Diberi bahawa
, find the value of

)
, cari nilai bagi
.
.
[4 marks]
[4 markah]
Answer / Jawapan:
16
SULIT
(a)

SULIT
16
For
17.
Examiners
Use/
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
3472/1
y = 4x 2
y = f(x)
(3, 36)
x
Diagram 17
Rajah 17
at the point (3, 36). Given that

the shaded region.
Rajah 1 menunjukkan graf lengkung
lurus
pada titik (3, 36). Diberi
which intersects the straight line

, find the area of
yang bersilang dengan garis
, cari luas kawasan
berlorek.
[4 marks]
[4 markah]
Answer / Jawapan :
17
SULIT
Diagram 17 shows a curve graph

SULIT
17
3472/1
18. A cylindrical barrel floats on the water as shown in Diagram 18. The diameter
of the barrel is 100 cm and its highest point P is 80 cm above the water level
AB.
Sebuah tong silinder terapung di atas air seperti yang ditunjukkan di dalam
Rajah 18. Diameter bekas itu ialah 100 cm dan titik yang tertinggi P adalah 80
cm di atas paras air AB.
P
For
Examiners
Use/
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
.B
Diagram 18
Rajah 18
Find
Cari
a) the angle AOB, in radians, where O is the centre of the circular crosssection of the barrel.
sudut AOB, dalam radian, di mana O ialah pusat keratan rentas
membulat tong.
b) the area of the cross-section of the barrel that is below the water level
AB.
luas rantau keratan rentas membulat tong yang berada di bawah paras
air AB.
[4 marks]
[4 markah]
Answer / Jawapan:
(a)
(b)
18
SULIT

SULIT
18
19.
Diagram 19
Rajah 19
Diagram 19 shows the histogram that represents the marks obtained by a group
of students in an Additional Mathematics test.
Rajah 19 menunjukkan sebuah histogram markah yang diperolehi oleh
sekumpulan murid dalam ujian Matematik Tambahan.
a) Estimate the mode mark of the students.
Anggarkan mod markah murid.
b) Find the median mark of the students.
Cari markah median murid.
[4 marks]
[4 markah]
Answer / Jawapan:
(a)
(b)
19
SULIT
For
Examiners
Use/
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
3472/1

19
3472/1
20. Table 20 shows the marks obtained by Student A and Student B for 5 tests.
Jadual 20 menunjukkan markah yang diperolehi oleh pelajar A dan pelajar B
untuk 5 ujian.
Student A
30, 38, 58, 69, 75
Student B
40, 48, 50, 60, 72
Table 20
Jadual 20
For
Examiners
Use/
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
One of the students will be chosen to represent the school for quiz. The mean
marks of both students is 54.
Salah seorang murid akan dipilih untuk mewakili sekolah untuk kuiz. Markah
min bagi kedua-dua orang pelajar ialah 54.
(a) Find the standard deviation of the marks of each student.
Cari sisihan piawai bagi markah setiap pelajar.
(b) Determine which student will be chosen to represent the school.
Tentukan pelajar yang akan dipilih untuk mewakili sekolah.
[4 marks]
[4 markah]
Answer / Jawapan:
(a)
20
(b)
4
21. Find the value of
Cari nilai bagi
lim
n
3n 5
n
21
[2 marks]
[2 markah]
Answer / Jawapan:
SULIT
SULIT

20
SULIT
3472/1
3
in a match. If he takes
5
part in three matches, find the probability that he scores a goal in at least two of
the matches.
Kebarangkalian seorang pemain bola sepak untuk menjaringkan gol dalam
3
satu pertandingan ialah . Jika dia mengambil bahagian dalam tiga
5
pertandingan, cari kebarangkalian dia menjaringkan gol dalam sekurangkurangnya dua pertandingan.
[3 marks]
[3 markah]
Answer / Jawapan:
22. The probability of a football player to score a goal is
22
23. Diagram 23 shows six number cards.

Rajah 23 menunjukkan enam keping kad nombor.
2
Diagram 23
Rajah 23
a) How many 5-digit numbers can be formed without repetition?
Berapakah bilangan nombor 5 digit yang boleh dibentuk tanpa ulangan?
b) Find the number of 5-digit odd numbers less than 50 000 can be formed
from the given digits without repetition?
Cari bilangan nombor ganjil 5 digit yang kurang daripada 50 000 yang
dapat dibentuk daripada digit-digit yang diberikan tanpa ulangan?
[4 marks]
[4 markah]
Answer / Jawapan:
(a)
23
(b)
4
SULIT
For
Examiners
Use/
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
SULIT
3472/1
21
Given that y = (x 2)2, find the values of x which satisfy the equation
2
dy
2 d y
x
y 0.
2
dx
dx
Diberi y = (x 2)2 cari nilai-nilai x yang memuaskan persamaan
d 2 y dy
x2 2 y 0 .
dx
dx
[4 marks]
[4 markah]
Answer / Jawapan:
For
Examiners
Use/
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
24.

24
SULIT

SULIT
22
25. The discrete random variable X has a binomial probability distribution with
n = 4, where n is the number of trials. Table 25 shows the probability
distribution of X.
Pemboleh ubah rawak diskret X mempunyai satu taburan kebarangkalian
binomial dengan n = 4, dengan keadaan n ialah bilangan percubaan. Jadual 25
menunjukkan taburan kebarangkalian bagi X.
x
P(X = x)
16
81
32
81
k
0
1
2
8
81
1
81
Table 25
Jadual25
3
4
Find
Cari
a) the value of k,
nilai k,
b) P(X 3).
[4 marks]
[4 markah]
Answer / Jawapan:
(a)
(b)
25
END OF QUESTION PAPER

KERTAS SOALAN TAMAT
SULIT
For
Examiners
Use/
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
3472/1

SULIT
3472/1
23
THE UPPER TAIL PROBABILITY Q(z) FOR THE NORMAL DISTRIBUTION N(0, 1)
KEBARANGKALIAN HUJUNG ATAS Q(z) BAGI TABURAN NORMAL N(0, 1)
1
24
28
32
36
24
28
32
36
19
23
27
31
35
19
22
26
30
34
15
18
22
25
29
32
14
17
20
24
27
31
10
13
16
19
23
26
29
12
15
18
21
24
27
11
14
16
19
22
25
10
13
15
18
20
23
12
14
16
19
21
0.1170
10
12
14
16
18
0.0985
11
13
15
17
0.0838
0.0823
10
11
13
14
0.0694
0.0681
10
11
13
0.0582
0.0571
0.0559
10
11
0.0475
0.0465
0.0455
0.0392
0.0384
0.0375
0.0367
0.0314
0.0307
0.0301
0.0294
0.0256
0.0250
0.0244
0.0239
0.0233
0.0207
0.0202
0.0197
0.0192
0.0188
0.0183
0.0162
0.0158
0.0154
0.0150
0.0146
0.0143
0.0125
0.0122
0.0119
0.0116
0.0113
0.0110
10
13
15
18
20
23
12
14
16
16
21
0.0
0.5000
0.4960
0.4920
0.4880
0.4840
0.4801
0.4761
0.4721
0.4681
0.4641
12
16
20
0.1
0.4602
0.4562
0.4522
0.4483
0.4443
0.4404
0.4364
0.4325
0.4286
0.4247
12
16
20
0.2
0.4207
0.4168
0.4129
0.4090
0.4052
0.4013
0.3974
0.3936
0.3897
0.3859
12
15
0.3
0.3821
0.3783
0.3745
0.3707
0.3669
0.3632
0.3594
0.3557
0.3520
0.3483
11
15
0.4
0.3446
0.3409
0.3372
0.3336
0.3300
0.3264
0.3228
0.3192
0.3156
0.3121
11
0.5
0.3085
0.3050
0.3015
0.2981
0.2946
0.2912
0.2877
0.2843
0.2810
0.2776
10
0.6
0.2743
0.2709
0.2676
0.2643
0.2611
0.2578
0.2546
0.2514
0.2483
0.2451
0.7
0.2420
0.2389
0.2358
0.2327
0.2296
0.2266
0.2236
0.2206
0.2177
0.2148
0.8
0.2119
0.2090
0.2061
0.2033
0.2005
0.1977
0.1949
0.1922
0.1894
0.1867
0.9
0.1841
0.1814
0.1788
0.1762
0.1736
0.1711
0.1685
0.1660
0.1635
0.1611
1.0
0.1587
0.1562
0.1539
0.1515
0.1492
0.1469
0.1446
0.1423
0.1401
0.1379
1.1
0.1357
0.1335
0.1314
0.1292
0.1271
0.1251
0.1230
0.1210
0.1190
1.2
0.1151
0.1131
0.1112
0.1093
0.1075
0.1056
0.1038
0.1020
0.1003
1.3
0.0968
0.0951
0.0934
0.0918
0.0901
0.0885
0.0869
0.0853
1.4
0.0808
0.0793
0.0778
0.0764
0.0749
0.0735
0.0721
0.0708
1.5
0.0668
0.0655
0.0643
0.0630
0.0618
0.0606
0.0594
1.6
0.0548
0.0537
0.0526
0.0516
0.0505
0.0495
0.0485
1.7
0.0446
0.0436
0.0427
0.0418
0.0409
0.0401
1.8
0.0359
0.0351
0.0344
0.0336
0.0329
0.0322
1.9
0.0287
0.0281
0.0274
0.0268
0.0262
2.0
0.0228
0.0222
0.0217
0.0212
2.1
0.0179
0.0174
0.0170
0.0166
2.2
0.0139
0.0136
0.0132
0.0129
2.3
0.0107
0.0104
0.0102
2.5
0.00621
0.00604
0.00587
0.00570
0.00554
0.00539
0.00523
0.00508
0.00494
0.00480
11
12
14
2.6
0.00466
0.00453
0.00440
0.00427
0.00415
0.00402
0.00391
0.00379
0.00368
0.00357
Minus / Tolak
10
2.7
0.00347
0.00336
0.00326
0.00317
0.00307
0.00298
0.00289
0.00280
0.00272
0.00264
2.8
0.00256
0.00248
0.00240
0.00233
0.00226
0.00219
0.00212
0.00205
0.00199
0.00193
2.9
0.00187
0.00181
0.00175
0.00169
0.00164
0.00159
0.00154
0.00149
0.00144
0.00139
3.0
0.00135
0.00131
0.00126
0.00122
0.00118
0.00114
0.00111
0.00107
0.00104
0.00100
0.00990
2.4
0.00820
0.00798
0.00776
0.00755
0.00964
0.00939
0.00914
0.00866
0.00842
0.00734
6
5
4
4
3
2
11
13
15
17
19
0.00714
0.00695
0.00676
0.00657
0.00639
11
13
15
17
For negative z use relation :

Bagi z negative guna hubungan :
Q(z) = 1 Q(-z) = P(-z)
0.00889
f (z)
Example / Contoh:
If X ~ N(0, 1), then
Jika X ~ N(0, 1), maka
P(X > k) = Q(k)
P(X > 2.1) = Q(2.1) = 0.0179
)
Q(z)
SULIT

SULIT
24
3472/1
INFORMATION FOR CANDIDATES

MAKLUMAT UNTUK CALON
1. This question paper consists of 25 questions.
Kertas soalan ini mengandungi 25 soalan.
2. Answer all questions.
Jawab semua soalan.
4. Show your working. It may help you to get marks.

Tunjukkan langkah-langkah penting dalam kerja mengira anda. Ini boleh membantu anda
untuk mendapatkan markah.
5. If you wish to change your answer, cross out the answer that you have done. Then write
down the new answer.
Sekiranya anda hendak menukar jawapan, batalkan jawapan yang telah dibuat.
Kemudian tulis jawapan yang baru.
6. The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.
7. The marks allocated for each question are shown in brackets.
Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan ditunjukkan dalam kurungan.
8. A list of formulae is provided on pages 2 to 4.
Satu senarai rumus disediakan di halaman 2 hingga 4.
9. The Upper Tail Probability Q(z) For the Normal Distribution N(0, 1) Table is provided on
page 23.
Jadual Kebarangkalian Hujung Atas Q(z) Bagi Taburan Normal N(0, 1) disediakan di
halaman 23.
10. You may use a scientific calculator.
Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik.
11. Hand in this question paper to the invigilator at the end of the examination.
Serahkan kertas soalan ini kepada pengawas peperiksaan pada akhir peperiksaan.
SULIT
3. Write your answers in the spaces provided in this question paper.

Tulis jawapan anda pada ruang yang disediakan dalam kertas soalan.

2
SULIT
3472/1 & 3472/2
PERATURAN PERMARKAHAN ADDITIONAL MATHEMATICS PAPER 1

NO MARKING SCHEME
1
(a) 5
MARKS
FULL MARKS
(b) 0 f(x) 13
x3
, x 5 or equivalent
x 5
5x 3
3 y
y or x
x 1
y 5
x5
1
, x 1 or equivalent
b) f g ( x)
x 1
2x 7 3
2 x 7 5 or follow through from (a)
a)
f 1 ( x)
B1
B1
4
3 q
B2
B1
42 4p(3 q) = 0
px2 + 6x + 3 = 2x + q
4
57
p5
13
4
or
( p 5) 52
B1
5
a) 45
p + 30 = 75
2
B1
b) 100 cm
2.047 [Accept : 2.045 2.048]
x(2log106 - log1015) = log106 or equivalent
B2
x log105 or x log103 or x log1015 or (2x 1) log106
B1
2
3
2 log2 p 2
3 3log2 p
log2 p2 log24
3
3
B2
B1

SULIT
3472/1 & 3472/2 2016 Hak Cipta MPSM Negeri Sembilan

3
SULIT
3472/1 & 3472/2
NO MARKING SCHEME
8 a) 6400x2, 1600x2, 400x2
MARKS
1
FULL MARKS
3
b) 6.25x
6400x2 (0.25)5
9
a) 146
S7 =
7
[2(86) 6(12)]
2
B1
2
b) 194
10
2
B1
86 + (10 1)(12)
a) xy
B1
1
11
12
q
2
p
q
3
6
B1
3
3
102 8k = 118 or 102 8k = 118
1
6(10) (3)(4) k (2) [2(3) 10k (4)(6)
2
B2
B1
or equivalent
13
a) 3
b) 2
c) 2

SULIT
2
b) 4

4
SULIT
3472/1 & 3472/2
NO MARKING SCHEME
14 a)
MARKS
1
FULL MARKS
3
2
B1
1
Sekiranya rajah betul dan terdapat semua anak panah

Sekiranya rajah betul tanpa anak panah
15
a)
b) 3 , 5
(
B1
16
( )
B3
( )
B2
[
17
+
B1
( )
28
B3
64 36
B2
*
or 36
B1
18
a) 1.855
or
or
) (
B1
2
b) 1118.89
(
B1

SULIT
b)

5
SULIT
3472/1 & 3472/2
NO MARKING SCHEME
19
a) 37.5
MARKS
1
FULL MARKS
4
b) 37.17
B2
B1
30.5
20
a)
and
B2
or
B1
b) Student B
21
B1
22
)
(
(
23
a)
(
(
) or (
)
)
(
(
)
)
) or (
B2
B1
) or
) or (
)
1
720
b) 192
B2
or
or
or
or
B1

SULIT
or

SULIT
3472/1 & 3472/2
6
NO MARKING SCHEME
24
0, -2
(
MARKS
4
B3
)
(
FULL MARKS
4
B2
B1
or
25
a)
b)
B1

SULIT
B1

Add Math SPM Trial 2016 N9 P1&amp;Ans

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Add Math SPM Trial 2016 N9 P1&amp;Ans

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Soalan Percubaan SPM2016 NEGERI SEMBILAN

Matematik Tambahan Kertas 1

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI

Tulis nama dan kelas anda pada ruangan yang

Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.

Soalan dalam Bahasa Inggeris mendahului soalan

Calon dibenarkan menjawab keseluruhan atau

Calon dikehendaki membaca maklumat di halaman 24.

Untuk Kegunaan Pemeriksa

Kertas soalan ini mengandungi 24 halaman bercetak.

3472/1 2016 MPSM Cawangan Negeri Sembilan

Don't Know? Ask Tutor Mansor 011 2807 5413

Soalan Percubaan SPM2016 NEGERI SEMBILAN

5. loga mn = loga m + loga n

Don't Know? Ask Tutor Mansor 011 2807 5413

Area under a curve

3472/1 2016 MPSM Cawangan Negeri Sembilan

Soalan Percubaan SPM2016 NEGERI SEMBILAN

P(A B) = P(A) + P(B) P(A B)

Don't Know? Ask Tutor Mansor 011 2807 5413

2 Midpoint / Titik tengah

3 A point dividing a segment of a line

nx1 mx2 ny1 my2

4 Area of triangle / Luas segi tiga

3472/1 2016 MPSM Cawangan Negeri Sembilan

Soalan Percubaan SPM2016 NEGERI SEMBILAN

sin (A B) = sin A cos B cos A sin B

cos (A B) = cos A cos B sin A sin B

sin A sin B sin C

6 sin 2A = 2 sin A cos A

Area of triangle / Luas segi tiga

7 cos 2A = cos2 A sin2 A

Don't Know? Ask Tutor Mansor 011 2807 5413

kos 2A = kos2 A sin2 A

3472/1 2016 MPSM Cawangan Negeri Sembilan

Soalan Percubaan SPM2016 NEGERI SEMBILAN

Answer all questions.

2. Given the functions f : x

[Lihat halaman sebelah

3472/1 2016 MPSM Cawangan Negeri Sembilan

Don't Know? Ask Tutor Mansor 011 2807 5413

Soalan Percubaan SPM2016 NEGERI SEMBILAN

3. Given that the straight line y = 2x + q is the tangent to the curve

4. The quadratic equations 4x2 (p + 5)x 8 = 0 and x2 + 13x 2 = 0 have the

3472/1 2016 MPSM Cawangan Negeri Sembilan

Don't Know? Ask Tutor Mansor 011 2807 5413

Soalan Percubaan SPM2016 NEGERI SEMBILAN

Don't Know? Ask Tutor Mansor 011 2807 5413

Diberi bahawa pergerakan ikan tersebut dapat diwakili dengan fungsi

[Lihat halaman sebelah

3472/1 2016 MPSM Cawangan Negeri Sembilan

Soalan Percubaan SPM2016 NEGERI SEMBILAN

6. Solve the equation:

3472/1 2016 MPSM Cawangan Negeri Sembilan

Don't Know? Ask Tutor Mansor 011 2807 5413

Soalan Percubaan SPM2016 NEGERI SEMBILAN

8. Raini uses different sizes of square to form a pattern as shown in Diagram 8.

Don't Know? Ask Tutor Mansor 011 2807 5413

[Lihat halaman sebelah

3472/1 2016 MPSM Cawangan Negeri Sembilan

Soalan Percubaan SPM2016 NEGERI SEMBILAN

9. A company sponsors 1000 bottles of drinks during a promotion. The company

Don't Know? Ask Tutor Mansor 011 2807 5413

Add Math SPM Trial 2016 N9 P1&Ans

Add Math SPM Trial 2016 N9 P1&Ans