Professional Documents
Culture Documents
Pepriksaan Pertengahan Penggal 2 2010 PSV T2
Pepriksaan Pertengahan Penggal 2 2010 PSV T2
8.
Apakah
jenis
garisan
yang
menggambarkan rajah di atas?
A. Garisan perspektif
B. Garisan dan ruang
C. Garisan selari
D. Garisan tegak dan melintang
.
15. Merujuk kepada gambar di atas, bahagian
manakah diwarnakan paling kabur?
16. Berikut ialah fungsi Balai Seni Lukis Negara
kecuali...
A. Mengadakan bengkel melukis
B. Melapor tentang kehilangan lukisan
C. Mempamerkan hasil karya pelukis
tempatan
D. Mengadakan kursus dan seminar seni
halus
17. Jenis warna yang paling tahan lama tetapi
paling lambat kering ialah...
A. Warna air
C.Warna poster
B. Warna minyak
D.Warna akrilik
18. Teknik warna
sebagai...
A. Air brush
B. Cara tiupan
sembur
juga
dikenali
C.Berus sembur
D.Mesin sembur
23. Cetakan
benam
boleh
dihasilkan
menggunakan...
A. Plat logam
C.Kepingan plastik
B. Kepingan kayu
D.Slab batu
24. Apakah fungsi penggelek dalam
cetakan?
A. Melicinkan permukaan kertas
B. Meratakan permukaan kertas
C. Membancuh warna
D. Meratakan dan menyapu warna
kerja
dan
3. Lukisan perlu diwarnakan sama ada menggunakan cat air, krayon atau cat poster.
4. Bagi yang menggunakan cat air atau cat poster, air hendaklah disediakan awal sebelum
peperiksaan bermula.
5. Pelajar tidak dibenarkan keluar kelas untuk membasuh tangan atau alat sebelum masa
peperiksaan tamat.
Pilih satu sahaja daripada soalan berikut untuk dijawab.
1. Lukis lima bentuk lelaki dalam pergerakan bermain bola sepak.
2. Pilih satu blok bangunan sekolah anda. Buatkan lakaran blok ini berpandukan:
a) Grid perspektif satu titik lenyap
b) Grid perspektif dua titik lenyap
3. Hasilkan satu catan pemandangan di sebuah kawasan kampung pada malam bulan
mengambang penuh. Penegasan haruslah diberi kepada kesan cahaya bulan pada latar
yang gelap.
4. Hasilkan corak yang menarik untuk pinggan nasi. Gunakan motif yang sesuai untuk pinggan
tersebut.Lukisan anda hendaklah dihasilkan dalam ukuran 20cm X 20cm. Bentuk pinggan
adalah bebas.
5. Hasilkan sebuah poster untuk aktiviti-aktiviti sekolah anda. Beri penekanan kepada unsur
kontra.