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Direccin Acadmica
Subsec
tor
Nombr
e
Tem
a
Cur
so
Fec
ha
INDICADORES
CRITERIO 1:
Aspec.Formales
Demuestra
dominio de los
contenidos
expuestos.
Buen uso de la
voz,
poniendo
intensidad en la
presentacin.
Fluidez en la
exposicin.
Material
de
apoyo,
considerando
la
originalidad en la
presentacin
Formato
presentacin
de
CRITERIO 2:
Contenido y
procedimientos
Excelente (4)
Bueno (3)
Satisfactorio
(2)
Deficiente (1)
Contenidos
expresamente
relacionados con el
tema principal y
proporcionan varias
ideas secundarias
y/o ejemplos.
Apropiado y
destacado uso y
tono de voz, en su
presentacin.
Muestra correcta
fluidez y dominio en
la exposicin oral,
utilizando los
espacios para
expresin.
Aprovecha al
mximo la ayuda
visual, es atractiva,
complementa las
ideas expuestas,
imgenes visibles,
letra legible y buen
contraste de colores.
Presentacin con
logo institucional,
texto justificado, tipo
de letra nico,
respeta formato de
la investigacin.
Los contenidos
dan explican el
tema principal,
dando ideas
secundarias y/o
ejemplos.
Los contenidos
explican el tema
principal pero no
da detalles y/o
ejemplos.
Apropiado uso
y tono de voz,
en su
presentacin.
Muestra
correcta fluidez
y dominio en la
exposicin oral
Limitado uso de la
voz, y entonacin
en su
presentacin.
Muestra escaso
dominio y fluidez
en la exposicin
oral
Nula intensidad y
entonacin de voz en su
presentacin.
Ayuda visual
atractiva,
complementa
ideas
expositivas,
imgenes
visibles y letra
legible.
Presentacin
con texto
justificado, tipo
de letra nico,
no respeta
formato de la
investigacin.
Presentacincon
texto justificado,
tipo de letra nico.
Presentacin no respeta
formato su mayor totalidad
Excelente (8)
Cobertura de
contenidos.
Aporta con
informacin reciente
en forma adicional a
los contenidos
solicitados e indica
fuente de
informacin.
Capacidad
de Sintetiza lo
sntesis contenida fundamental del
en
la tema, explica de
presentacin.
forma concreta,
demuestra manejo
del contenido y se
evidencia entre sus
pares el
entendimiento.
Respuestas a
Analiza y responde
preguntas y
en forma precisa las
consultas de la
respuestas con
clase.
ejemplos y/o
argumentos lcitos.
CRITERIO 3:
Actitudes
Fecha asignada.
Lenguaje formal.
OBSERVACI
N
Excelente (4)
Bueno (5)
INDICADORES
Satisfactorio
(3)
Deficiente (1)
Abarca
totalidad de los
contenidos
solicitados.
Abarca de forma
decificiente los
contenidos
solicitados.
Abarca de forma
insuficiente los contenidos
solicitados.
Exposicin
resumida, que
da sentido con
el tema,
demuestra
manejo bsico
sobre el
contenido
Exposicin
incompleta con
poca claridad,
demuestra
carencia del
manejo del
contenido.
Responde de
forma poco
precisa las
respuestas con
ejemplos y/ o
argumentos
medianamente
claros.
Responde
vagamente la las
preguntas con
argumentos poco
claros
Justificacin insuficiente de
las preguntas sin
argumentos.
Bueno (3)
Respeta fecha de
presentacin
asignada.
Utiliza vocabulario
variado y formal.
Incorporando
adicionalmente
No muestra fluidez ni
dominio en la exposicin
oral.
Utiliza
vocabulario
variado y formal
dentro de
INDICADORES
Satisfactorio
(2)
Respeta fecha de
presentacin
asignada, pidiendo
plazo dentro de la
clase.
Posee escaso
vocabulario y
utiliza lenguaje
informal
Deficiente (1)
exposicin.
Escucha
atentamente a
compaeros
durante exposicin
Se distrae e interrumpe
interfiriendo con el
desarrollo de exposiciones.
Bueno (3)
Satisfactorio
(2)
Deficiente (1)
Expositores:
Uniforme
completo
Expositores:
uniforme
incompleto
Respeto por
exposicin de
pares.
4:
Presentaci
n
Presentacin
personal
Excelente (4)
Total Puntaje