RPL

NO NISN
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
NIS
NAMA
Aris Aryanto
14.4120
Asih Lestari
14.4121
Dewi Monica Rahmadani
14.4122
Dewi Retno Larasati
14.4123
Dina Pratiwi
14.4125
Erma Teana
14.4126
Ernawasih
14.4127
Fertiwi Fatmawati
14.4128
Fitria Kesuma
14.4129
14.4287 Fitria Ramadhani
Husnita
14.4124
Kania Nisa Fauziah
14.4130
Monica Kinanti
14.4132
Muhamad Khairul
14.4133
Octa Syalfitri
14.4134
R. Dhea Satty Azura
14.4136
R. Hayri Gunawan
14.4137
Rahma Kurnia .S
14.4138
Selfiana
14.4139
Selvina Subekti Sawe
14.4140
Serlin
14.4141
Sri Wahyuni
14.4142
Tessa Kurnia Difatri
14.4143
Warzukni
14.4145
Wira Kusni Wisesa
14.4146
9995030016
9993103227
9990222316
9990526764
9988139741
9987614340
9985014811
9999906663
9997936000
9995277914
9984573070
9964410642
9974655043
0006292823
9997597839
9984937811
9995198143
9977755447
9993103216
9990222508
9991181453
9984573104
-
NO NISN
NIS
1
9984977229
14.4147
2
9984572824
14.4148
NAMA
Adelia Deviane Amarang
Alifatul Zulfada
KELAS
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
KELAS
XII
XII
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
9995091626
14.4149
14.4150
9994510867
14.4151
9985014845
14.4152
14.4154
14.4155
14.4156
9990225114
15.4523
9972547946
14.4157
9994677545
14.4158
9984977234
14.4160
9974493815
14.4161
9975035463
14.4162
14.4163
14.4164
9980443425
14.4165
9991835463
14.4166
14.4168
14.4169
14.4172
NO NISN
NIS
1
9993103208
14.4174
2 14.4176
3
9985394867
14.4177
4 14.4178
5
9973831015
14.4179
6 14.4180
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
Almatia Efendi Lubis

Annisa Wendasari
Cucu Sulatri
Devi Sagita Putri
Diana Putri Bilqis Akasyah
Dwi Avina Krisdaryanti
Emiliana
Febby Alya Kurnia
Foaja Syahfitri
Laras Putri Kusumawati
Ludyana Sari
Martini Lastri
Nadila Mustika Wulandari
Nanda Choeriyah
Neneng Kisna Puspita Sari
Nila Refilia
Novi Septiani
Rini Agustina
Risa Tri Utami
Sri Rejeki Ginting
NAMA
Adam Restu
Andri Wahyono
Ayuna Hermansyah
Darmendra
Fauziah Januar
Fitri Ramadhayani
KELAS
XII
XII
XII
XII
XII
XII
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
14.4131
9983754973
9987574720
14.4183
9995030017
14.4185
9984937678
14.4186
9995030018
14.4188
9968874745
14.4189
9980729459
14.4190
9984410678
14.4191
9990962064
14.4192
9990222516
14.4193
NO NISN
1
2
3
4
5 6
7 8
9
10
14.4182
NIS
9990461847
14.4254
9987574685
14.4255
9993103217
14.4256
9990508065
14.4258
14.4259
9984977237
14.4260
14.4261
9980049425
14.4262
9994677521
14.4263
9987574696
14.4266
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
Ganda Putra Manihuruf

Imam Safe'I
Indah Dima Prastiwi
Julia Febriyanti
Misywari Mtz
Novi Novita Sari
Putri Subakti
Rajunah Khoirunisa
Siti Fatimah Azzahroh
Wardatul Jannah
Wawan Saputra
Yunita Dwi Syaputri
NAMA
Aditya Kurniawan
Andi Salfiyah .J
Arival Andaeri
Bobo Satrio Wardigo
Chaerul Anwar
Diky Wahyuni
Dini Daryanto Putri
Fajar Perdana Putra
Febry Rosalvino
Herry Maryudi
KELAS
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
9978654680
14.4267
9993103190
14.4268
14.4269
9984572855
14.4270
9985197763
14.4271
14.4272
9992714802
14.4273
9988756205
14.4274
9997677986
14.4275
9987179370
14.4276
9985394856
14.4277
9987179386
14.4278
14.4279
14.4281
14.4282
14.4283
9984977243
14.4284
NO NISN
NIS
1
9970606090 14.4224
2
9995030030 14.4196
3
9980443372 14.4227
4
9986416092 14.4229
5
9980389108 14.4201
6 101096101010 14.4202
7
9992960453 14.4232
8
9990962062 14.4234
9
9977319119 14.4235
10
9984572858 14.4236
11 14.4237
12 14.4238
13
9981500833 14.4241
14
9985371876 14.4242
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
Imasitah Dewi
Irfan Nur Fauzi
Ivan Alissetiyan
Ivan Tio Vani
M. Gunawan
Melscy Intan Lestari
Muhammad Faris Maulanan
Poppy Sri Hartuti
Rian Febriadi
Rian Iskandar
Rika Anggraeni
Rinda Fardila
Riski Kurniawan Saputra
Selvi Ulandari
Senna Abdi Cahyo
Tito Ryanun Najib
Wawan Ardiyansyah
NAMA
Afif Bin Ahmad
Ahmad Mulyadi
Andre Lasmana
Ardiansyah
Bestara Aulia
Dedi Febrian
Dwiki Surya Pratama
Ferry Handreka
Isran Syamsul Bahri
Leonardo Akbar
M. Khaidir
M. Wahyudi Fharma
Muhammad Arbiansyah
Muhammad Yusuf
KELAS
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
9986415790 14.4210
9980443389 14.4245
9965673570 14.4246
14.4218
9977835719 14.4159
14.4220
9984410677 14.4249
9983813422 14.4221
14.4252
-
Nidia Dwi Prayoga

Rahmad Hidayat
Raja Jakara Anjasmara
Roni Putra Pratama
Safrizal
Sentot Adi Putra
Vino Arianda
Vio Vriski Dwi Ananda
Yudistira
-
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
JURUSAN
NO
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
JURUSAN
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
NO
Adm
Adm
NISN
NIS
9990905418
0008378877
9995030025
15.4288
15.4289
15.4290
15.4291
15.4292
15.4293
15.4295
15.4296
15.4297
16.4749
15.4298
15.4299
15.4300
15.4301
15.4302
15.4303
15.4304
15.4305
15.4306
15.4307
15.4308
15.4309
15.4310
15.4312
15.4313
15.4315
15.4316
15.4318
15.4319
15.4320
15.4321
15.4322
15.4323
0003830872
9990905391
-
0005794094
0007828773
-
9998043413
0001243617
-
9990508132
-
0017891281
9994678360
-
9995217560
9994678629
-
9960146840
9993875875
9992307549
-
9990905385
9998913513
-
9991877649
NISN
NIS
1 15.4324
2
9993103281 15.4325
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
JURUSAN
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
NO
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
9995158543
9987574740
0006293294
9994510959
15.4326
15.4327
15.4328
15.4329
15.4330
15.4331
15.4332
15.4333
15.4334
15.4335
15.4336
15.4337
15.4338
15.4339
15.4340
15.4341
15.4525
15.4342
15.4343
15.4344
15.4345
15.4346
15.4347
15.4348
15.4389
15.4349
15.4350
15.4351
15.4354
15.4355
15.4356
15.4357
9997858514
003004617
9994410496
9984410655
0008378863
9993665589
0004090458
9999080897
9997852704
9964795356
00033522934
9998913539
0004353951
0011079336
9994410519
0003892176
9997852612
9997936326
9990283653
0003959813
0002711669
9984977227
NISN
NIS
1
2
3 4 5
6
9987574886
9994510849
0016964429
9994445198
15.4358
15.4359
15.4360
15.4361
15.4362
15.4363
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
JURUSAN
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
NO
Informatika
Informatika
Informatika
Informatika
Informatika
Informatika
Informatika
Informatika
Informatika
Informatika
15.4364
15.4365
15.4367
15.4369
15.4370
15.4371
15.4372
15.4373
15.4374
15.4375
15.4377
15.4314
15.4379
15.4380
15.4382
15.4383
15.4384
15.4385
15.4386
15.4387
15.4388
15.4294
15.4391
0003352887
9990222504
9990461901
0003499989
9997675713
9994677215
9990222336
9997978193
0009875464
9993667200
9995158470
9995158467
NISN
NIS
1 15.4459
2
9996711574 15.4460
3
9998875681 15.4491
4
9994510853 15.4492
5
0003004590 15.4462
6 15.4465
7
9985014793 15.4494
8
0003830863 15.4467
9
0006730517 15.4495
10 15.4496
Informatika
Informatika
Informatika
Informatika
Informatika
Informatika
Informatika
Informatika
Informatika
Informatika
Informatika
Informatika
Informatika
Informatika
Informatika
Informatika
Informatika
Informatika
Informatika
Informatika
Informatika
Informatika
Informatika
Informatika
Informatika
Informatika
Informatika
Informatika
Informatika
Informatika
JURUSAN
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
NO
Oto A
Oto A
Oto A
Oto A
Oto A
Oto A
Oto A
Oto A
Oto A
Oto A
Oto A
Oto A
Oto A
Oto A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
0008377343
15.4470
15.4498
15.4376
15.4474
15.4475
15.4504
15.4506
15.4509
15.4483
15.4484
15.4512
15.4513
15.4514
15.4485
15.4515
15.4486
15.4516
15.4487
15.4488
15.4490
0003499924
9998931714
9995158502
9995030054
9991145233
0024362636
0003499521
0003510008
9990461884
9990962113
9997936290
9995158488
9993761772
0003892184
NISN
NIS
14.4195
9994678578 14.4226
14.4197
9984950255 14.4199
14.4230
14.4203
9987614358 14.4231
14.4205
9993963806 14.4233
9980389143 14.4207
14.4240
9970606075 14.4243
14.4223
9970561465 14.4211
Oto A
Oto A
Oto A
Oto A
Oto A
Oto A
Oto A
Oto A
Oto A
Oto A
Oto A
Oto A
Oto A
Oto A
Oto A
Oto A
Oto A
Oto A
Oto A
Oto A
Oto A
Oto A
Oto A
Oto A
Oto A
Oto A
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
14.4213
9995119435 14.4214
9990508066 14.4215
9990527972 14.4217
9987356910 14.4248
9970266349 14.4250
9972947322 14.4251
9980443424 14.4222
-
NAMA
Asmiati Rahim
Aulia Hidayat
Ayu Mariani
Ayuni
Azizah
Cholil Ahmad
Ega Prima Santa
Eggi Wernanda
Elwita
Febiola Rezkhita Afandi
Josa sa'adah
Kartika
Khadijah
Marifa
Masni Ali
Melani Puspita
Mokhamad Eko Julianto
Nadia
Nurul Arianisya
Rozyla Desmayanti
Sandi Suhas Wija Mappoleang
Selly
Silviana Angella
Tari Handriyani
Tasya Nurbaiti
Vicka Meilivianda
Vironika Dwi Pristanti
Wini Yulia Safitri
Yopa Marwa Nasution
Yuliana Saputri
Yunisa Priana
Zul'Asfi Warraihan
Zuliani
KELAS
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
JURUSAN
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
NO
KELAS
XI
XI
JURUSAN
Adm
Adm
NO
NAMA
Amrullah
Anisa Larasati Bana
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
1
2
Ayu Lestari
Deby Fardila
Dwi Saputri
Elsa Oktavia Harahap
Ery Wahyuni
Indah Nikita Ulfaani
Joni Syarianto
Maulia Safitri
Melisa Lubis
Nopa
Noraisah
Novika Yuliana Silap
Nurhikmatul Hajjiyah
Reno Trimaulana
Reny Ramadaniah
Rintia Cindi Maihera
Riska Aditya
Rita Yuniar
Rizky Septyana
Selvi Juliawati Sundari
Silvy Febrianti
Sintia Fajrin
Siska Anggraeni
Sukma Laras Sati
Tamara Berahendrianti
Tri Ayu Febrianti
Valentesya Febryani
Windri Syaputri
Yolanda
Yunita Dewi Febriana
Yunita Dwi Utami
Yunita Sari
-
NAMA
Ade
Aditya Nova Saputra
Ari Ambara
Ayu Rahmawati Fahira
Dean Natalina
Dina Rosdiana
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
KELAS
XI
XI
XI
XI
XI
XI
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
JURUSAN
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
NO
1
2
3
4
5
6
Elisda Nora
Elsa Indah Pratiwi
Fajri Rias
Heru Purnomo
Husna Rafidah
Ichasan Farabi Sirait
Khoerul Anam
Kiki Mustanli
M Amir Rahim
Melati Tamara
Muhamad Arifin
M. Ikhsan
Nia Juniarti
Nugrahani Himas Mareta
Nuraini
Nurdiana Febrianti
Olivia Bunga Dheswari Asbon
Patricia Mutiara
Putri Wahyuni
Rizki Juliadi
Sangkut Ronggo Warsito
Sylvi
Yunita Aprilia
NAMA
A.Hafid Zidan
Agung Tri Raharjo
Akhmad Zubair
Aldi Grahma Putra
Andriansyah
Asyfa Ovilia Isfil
Bella Amelia Putri
Chairul
Danindra Aditya
Edho Panggalih
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
KELAS
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
JURUSAN
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Fan Yansen
Firman Saputra
Ladewa Satria Perdana Sandi
Mhd. Fikra Arriyad
Muhammad Alfin Al Husain
Muhammad Deo
Muhammad Ramdani
Musdalifah
Rangga Syahputra
Rico Nur Ridwan
Ridho kurniawan
Rizki Mainaki Zebua
Salman Abdul Halim
Seftiawan Syahputra
Selly Amelia
Taufik Hidayat
Wahyu Anshori
Widya Kurniati
Windi Saputra
Zulfan Ardiansyah
NAMA
Afiez Maulana
Ananda Ary Febriansyah
Andre Setiawan
Arif Rahmanto
Bayu Ifandi
Diky Bagus Prastyo
Dwi Antoni
Doni Satia Negara
Fajar Kurniawan
Jaka Hajar Haji Anwar
Moh Andi
Muhammad Zaini
Pandoyo Kusuma
Pramudiya Ananto Tyas
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
KELAS
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
JURUSAN
Oto B
Oto B
Oto B
Oto B
Oto B
Oto B
Oto B
Oto B
Oto B
Oto B
Oto B
Oto B
Oto B
Oto B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Ricel Anggara Putra

Rifaldo Ravoz
Ringga Supra Ginanta
Rizky Dwi Ramadhan
Samsudin
Wahyu Prasetyo
Wasis Widodo
Wiwit Hendri
-
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
XII
Oto B
Oto B
Oto B
Oto B
Oto B
Oto B
Oto B
Oto B
Oto B
Oto B
Oto B
Oto B
Oto B
Oto B
Oto B
Oto B
Oto B
Oto B
Oto B
Oto B
Oto B
Oto B
Oto B
Oto B
Oto B
Oto B
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
NISN
NIS
9997678036
0015778839
0003108205
0003250012
0008073740
0004377616
9991316807
0003108202
0008833116
0003004651
0005987000
0008378898
0003491630
0011209545
0011209544
0003108207
9994510893
0008378969
0008378866
0003959853
0001682526
0012471544
0008439699
0019992102
0007400769
9990222344
0003108203
0004080793
0003498350
16.4527
16.4528
16.4529
16.4530
16.4531
16.4532
16.4533
16.4534
16.4535
16.4536
16.4537
16.4538
16.4539
16.4540
16.4541
16.4542
16.4543
16.4544
16.4545
16.4546
16.4547
16.4549
16.4550
16.4551
16.4552
16.4553
16.4554
16.4555
16.4556
NAMA
Abdinah Mulfi Zannah
Amanda Tania Putri
Annis Sholihah
Aulia Zulfitri
Ayu Mahilda
Debby Eka Putri
Dewi Safitri
Dinda Pratiwi Octaria
Elsa Okta Fahrani
Ernawati
Fanny Febriyanti
Fiqra Aulia Mardiah
Julaidah
Juliami Sarah Ragilita
Juliana Sari Narulita
Lailatul Dzikryya Bahar
Muhammad Zukri
Nanda Nabila Jamiska
Nanda Rezkikha Putri
Nely Devayanti
Nur Wahida Abdullah
Rindi Antika
Silvia Handayani
Susi Susanti
Ulan Permata Sari
Vina Erneta
Vivi Oktaviani
Wanda Hamidah
Yulia Rismawanti
NISN
NIS
NAMA
9995466453
0018212836
16.4557
16.4558
Alda Fitriyana
Amelia Oktaria Putri
KELAS
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
JURUSAN
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
akun
KELAS
X
X
JURUSAN
Adm
Adm
9997936005
0008378948
0013774819
0010852021
0005992900
0003559828
0016211988
0008497421
9974394235
0003108208
0010293171
0003959824
0017418130
0001682515
9998931708
0012549814
0006633626
0002262986
0008879334
0007096720
0008066471
0010554089
9990764171
0012459998
16.4559
16.4560
16.4561
16.4562
16.4563
16.4564
16.4565
16.4566
16.4567
16.4568
16.4569
16.4570
16.4571
16.4572
16.4573
16.4574
16.4575
16.4576
16.4577
16.4578
16.4579
16.4580
16.4581
16.4582
16.4584
16.4583
16.4585
16.4586
0086730810
0013818554
0013414551
Andi Herlin Marselena

Anggie Putri Augustine
Dea Anggriani
Dhea Putri Rizky
Diah Ayu Sekar Aprila
Dila Afriyani
Dwi Nurfitriani
Eka Lesmana
Fitri Ramadani
Halimah Fitri Batami
Helita Yulianis
Helmalia Putri
Heny Sintika
Ikke Apriliani
Indani Woronia Nura
Mega Satrya
Nanda Kinanti Minata
Natasya Noveli Rahelani
Rita Rianti
Rosmita
Sapna Romadona
Serli
Siti Marpuah
Sopiyah
Sri Avirianti
Srie Hafizah Mulya
Suni Elvia Putri
Yolanda
NISN
NIS
NAMA
Agus Wiranata
Alda Putri
Atika
Audie Alpiandy
Ayu Wandira
0006478661
0019728281
0008753521
0006730564
0009802415
0016808636
16.4587
16.4588
16.4590
16.4591
16.4592
16.4593
Dias Gani Guneni
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
KELAS
X
X
X
X
X
X
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
Adm
JURUSAN
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
16.4594
16.4595
16.4596
16.4598
16.4599
16.4600
16.4601
16.4602
16.4603
16.4604
16.4605
16.4606
16.4607
16.4608
16.4609
16.4617
16.4610
16.4611
16.4612
16.4613
16.4614
16.4615
16.4743
16.4616
0003498289
0016632341
0008252121
0027702743
0002711523
0013253171
0016550601
0009986329
0003250033
0008497419
0001047482
0016537586
0006773665
0014078133
0016550590
9995158561
0004754480
0014590969
9982720900
9996242768
0003352936
0013818544
NISN
NIS
0003499982
9990222538
9995119456
9995158485
15.4461
15.4464
15.4493
15.4468
15.4469
15.4497
15.4500
15.4522
15.4471
15.4499
Dinda Rahma Dewi

Dona Sarvina
Dwi Friska Andini

Fania Putri
Fauzan
Ibnu Pasyahrila Rizki Maulana
Inggrit Leonita
Jaka Prasetyo
Jimmy
Jusman Rianto
Khoiruni'mah
Lisa Mawarni
Muhammad Lutfi Fahry
Nurlina Wati
Putri Agustin Asnariani
Rafidah Febrilla Wati
Rama Ardian Saputra
Reza Mustofa
Rinka Saputri
Rosalina Malau
Selva Miranti
Sermin Regina Aim
Slamet Wijayanto
Uswatun Hovidoh
NAMA
Aldovanda Haflah Setiawan
Arif Bahari
Arisky Gito
Danu Alfarizi
Danu Dwi Rangga
Fandy Zatmico
Guntur Jhoni Hidayat
Ikbal Galuh
Ilham Feterzan
Iwan
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
KELAS
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
JURUSAN
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
9993866149
15.4519
15.4502
15.4503
15.4466
15.4472
15.4473
15.4366
15.4477
15.4479
15.4507
15.4508
15.4480
15.4481
15.4511
15.4482
15.4317
15.4368
15.4518
15.4520
15.4489
15.4521
9985371875
0004090461
0003930129
0007730883
9994410410
0008070300
9995158539
9936296824
0004377427
9995119412
9998190548
0002260448
0003830883
NISN
9997936035
9987192280
0006297060
9990640300
9987192296
9990528008
0006730873
0004377457
9986438277
9995091642
NIS
15.4426
15.4428
15.4396
15.4397
15.4398
15.4400
15.4431
15.4433
15.4434
15.4403
15.4406
15.4439
15.4443
15.4409
Jansen Harianto Simamora

Kamarudin
Krisna Gunawan
Lailil Mukaromah
M. Farhan
M.Fahri Ramadhan
Mohd. Jumadi
Muhammad Daffariandi
Muhammad Reja Fadhilla
Muhammad Ridho
Muhammad Zamri
Muklis
Okta Kharisma
Rahmad Febry Rismoyo
Rahmad Syahreza
Siska Novia
Veby Sonia Effendi
Wahyu Assidiq
Yoga Pratama
Yusril Pratama Mahendra
Zacky Suanda
NAMA
Abdi Fily
Ahmad Novriadi
Ardo Krisdian Shah
Asrizal
Azhar Firdaus
Deva Sandi Alzikri
Dicky Syaputra
Fajar Manggala Krisna Wibowo
Ferry Asrialdi
Hamed Afif Apriza
Ja'far Sodiq
Junaidi
Mohamad Irfan
Muhamad Fahmi
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
KELAS
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
JURUSAN
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
9990362527
9992723689
9985014571
9990222492
15.4446
15.4412
15.4447
15.4413
15.4415
15.4449
15.4418
15.4453
15.4455
15.4420
15.4422
15.4425
15.4457
9990508121
9993875847
9993875855
9984977261
9990995372
9997495133
9995593623
Muhammad Kristiawan
Muskhira Yandri Syahputra
Patrick Pradana Siregar
Peri Darsono
Ragil Maidasfa
Ridho Khanafi
Riki Kurniawan
Rohan Dwi Kresna
Samsul Hadi
Septian Juliansyah Pelis
Wahyudi Sarif
Wiwin
Yarhan
-
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
1
XU
XI U
XII U
2
X
XI
XII
1
X AP
XI AP
XII AP
Administrasi Perkantoran
X
XI
XII
X IT A
X IT B
XI IT A
XI IT B
XII IT
3
Pemasaran
Pemasaran
Pemasaran
2
X
X
XI
XI
XII
1
X OTO A
X OTO B
XI OTO A
XI OTO B
XII OTO A
XII OTO B
Akuntansi
Akuntansi
Akuntansi
X
XI
XII
X PJ
XI PJ
XII PJ
3
Informatika A
Informatika B
Informatika A
Informatika B
Informatika
2
X
X
XI
XI
XII
XII
3
Otomotif A
Otomotif B
Otomotif A
Otomotif B
Otomotif A
Otomotif B
NO
NISN
1 0006395891
2
0010554355
3
0011213440
4
0003959901
5
9992406000
6 7
0015833391
8 9
0015068599
10
0017552410
NIS
16.4690
16.4691
16.4692
16.4693
16.4694
16.4695
16.4696
16.4697
16.4698
16.4699
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
NO
0006773673
9990222495
9990905409
0003352812
9990474361
0014252468
9990770194
0009987536
0010554315
9997936304
0008378939
0009745211
0002506318
0011292688
0010593029
16.4700
16.4701
16.4702
16.4703
16.4704
16.4705
16.4706
16.4707
16.4708
16.4709
16.4710
16.4711
16.4712
16.4713
16.4714
16.4715
16.4716
16.4717
16.4718
0016545668
0003352849
0013119652
NISN
NIS
1 2
0008070298
3
9993815915
4 5
9990225163
6 7 8
0003930132
9
9975112936
10 11
9993786877
12
9984573131
13
9990520434 14 -
15.4427
15.4392
15.4393
15.4394
15.4395
15.4432
15.4402
15.4435
15.4405
15.4436
15.4438
15.4407
15.4441
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
9990520006
15.4444
15.4445
15.4411
15.4416
15.4417
15.4526
15.4450
15.4454
15.4419
15.4421
15.4456
15.4424
15.4458
9990528103
0008996306
9983813388
0003352855
9983009668
0004090451
0002711186
NISN
NIS
4
9997678036 16.4527
9990905418 15.4288
9995030016 14.4120
NISN
NISN
NIS
4
0006395891
0003499982
16.4690
16.4719
15.4459
15.4461
9990461847 14.4254
NISN
NIS
4
16.4618
16.4655
15.4426
15.4427
9970606090 14.4224
14.4195
NISN
NISN
NISN
NIS
8
NIS
8
NIS
6
7
Adi Putra Akb0010554355
16.4691
Aghnia Fila 0011071532
16.4721
A.Hafid Zidan
9996711574 15.4460
Aldovanda Haf
9990222538 15.4464
Aditya Kurnia
9987574685 14.4255
NAMA
5
NISN
6
7
Agus Wiranata0019728281
16.4588
Ade
9994510849 15.4359
Adam Restu 14.4176
NAMA
5
NIS
6
7
Alda Fitriyana0018212836
16.4558
Amrullah
9993103281 15.4325
Adelia Devian
9984572824 14.4148
NAMA
16.4587
9987574886 15.4358
9993103208 14.4174
NISN
0005803508
-
NISN
6
7
Abdinah Mulfi0015778839
16.4528
Asmiati Rahim0008378877
15.4289
Aris Aryanto
9993103227 14.4121
NAMA
NIS
4
0006478661
NIS
4
9995466453 16.4557
15.4324
9984977229 14.4147
NAMA
NIS
6
7
Agus Santrio P
9990222354 16.4619
Andi Suprians0008320870
16.4656
Abdi Fily
15.4428
Abdul Malik F0008070298
15.4392
Afif Bin Ahma
9995030030 14.4196
Afiez Maulana
9994678578 14.4226
NAMA
Adi Putra Akbar
Afifuddin Lutfi
Ahmad Zaal Rozi
Al Mubarak
Andi Asmal
Angga Yosika Putra
Anto Wijaya Saputra
Arya Agfinka
Dewi Puspitasari
Diah Ayu Kinasih
KELAS
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
JURUSAN
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Gita Mardiana
Gusti Randa
Johan Novianto
Kelvin Yudha Ade Saputra
Lindu Aji Santoso
M. Agusalim
Masrival Latif
Muarie Syafuddin
Muhammad Arifin
Muhammad Rizky
Nazlie Hadi Kusuma
Nur Aisah Dalores
Nur Anisa
Ony Susanti
Raja Rahmat Kunia Hidayatullah
Septia Nurhakim
Seto Nugroho
Syahputri Rahmayani
Wyldan Azzam Mujahidin
NAMA
Abdul Malik Fariz
Agung Kurniawan
Aldi Syahbana
Andi Agus Setiawan
Andi Akhmad Sholehuddin
Donni Lefti A D
Fachrul Dwi Wirawan
Galih Irvandy Wibowo
Idris Saputra
Iman Slamat Butar- Butar
Jennifer Kenedi
Jepri Junantan
M. Rizky Jadmiko
Mahendra Kiki
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
KELAS
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
IT A
JURUSAN
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Muh. Iswandy Bin Kori

Muhammad Agus Rinaldi
Muhammad Prima Mahendra
Rahmat
Randa Saputra
Rinto Anrianto
Rio Arisandi
Rudi Wisriyanto
Saharudin
Wahyu Ramadhan
Wahyu Saputra
Wildan Soleh Udin
Zainal Abidin
-
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
XI
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
3
NAMA
NISN
NIS
9
10
Amanda Tania Putr0003108205
16.4529
Aulia Hidayat
9995030025 15.4290
Asih Lestari
9990222316 14.4122
NAMA
NISN
9
Amelia Oktaria Put
Anisa Larasati Ba
Alifatul Zulfada
NAMA
11
NIS
10
9997936005 16.4559
9995158543 15.4326
9995091626 14.4149
NISN
9
NAMA
NAMA
11
NIS
10
NISN
9
11
NIS
10
NISN
9
NAMA
11
NIS
10
Alhadat Hafit
0013818543
16.4620
Andika Ramadhan0006730826
16.4657
Ahmad Novriadi
9997936035 15.4396
Agung Kurniawan
9993815915 15.4393
Ahmad Mulyadi
9980443372 14.4227
Ananda Ary Febri 14.4197
12
Atika
Ari Ambara
Ayuna Herman
Afifuddin Lutfi 0011213440

16.4692
Andrean Reza Sap0008497457
16.4722
Agung Tri Raharjo
9998875681 15.4491
Arif Bahari
15.4493
Andi Salfiyah .J
9993103217 14.4256
NAMA
12
Andi Herlin M
Ayu Lestari
Almatia Efend
NAMA
Alda Putri
0008753521
16.4590
Aditya Nova Saput15.4360
Andri Wahyono
9985394867 14.4177
NAMA
12
Annis Sholiha
Ayu Mariani
Dewi Monica
12
Ahmad Zaal R
Anes Novrie L
Akhmad Zubai
Arisky Gito
Arival Andaeri
NAMA
11
12
Alpian Hando
Andrea Pernan
Ardo Krisdian
Aldi Syahbana
Andre Lasman
Andre Setiawa
NISN
0011071532
0008497457
0003352874
0003565890
9997978151
0003959909
NIS
NAMA
16.4719
16.4721
16.4722
16.4723
16.4724
16.4725
16.4726
16.4727
16.4728
16.4730
Aghnia Fila
Andrean Reza Saputra

Anes Novrie Lia
Awendri Ardi
Chandra Elnardi
Deff Windarto Prabowo
Dicky Putra Pratama
Eko Feryanto
Fiktor Ramos Reun Buang Lerak
Hafiz Wahyuri
KELAS
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
0008377378
0003959811
0003703605
0009606670
0018693575
0007739535
16.4731
16.4733
16.4734
16.4736
16.4737
16.4738
16.4739
16.4740
16.4741
16.4742
16.4744
16.4745
16.4746
16.4747
16.4748
0008070351
9997678012
9990241081
0008293020
M. Fauzi
Melly Angi Riyani
Mhd. Rizky Nasution
Muhammad Arif Fadillah
Muhammad Dhuha Firman
Muhammad Hanjarraes
Muhammad Irsan Suwandi
Nanda Sanny Vania
Rafli Wiguna
Refor Nanda
Rizki Juliandra
Serli Sembiring
Uni Mardiana
Yasmin Hamidah Nurghaliah
Zulkarnain
NISN
-
NIS
NAMA
9990222354
0013818543
0012459994
0013775210
0006730825
0003991321
0008378921
9984312061
0006877028
0003239198
16.4618
16.4619
16.4620
16.4621
16.4623
16.4624
16.4625
16.4626
16.4752
16.4627
16.4628
16.4629
16.4630
16.4631
Agus Santrio Putra

Alhadat Hafit
Alpian Handoyo
Al-Rahmat Riki Waldi
Arfan Fatlullah
Arjun Supriyadi Azlamd
Emil Syah Muharaja
Fahrur Rozi
Gilang Santoso
Hary Dwi Ramadhan
Ibnu Fitrah Mubarok
Irvandi Syarif
Isra Firdaus Putra
Jamaludin Yogi Eralangga
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
KELAS
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
9997936292
9995158492
16.4632
16.4633
16.4634
16.4635
16.4636
16.4637
16.4638
16.4639
16.4754
16.4640
16.4641
16.4642
16.4643
16.4644
16.4645
16.4646
16.4647
16.4648
16.4649
16.4650
16.4651
16.4652
16.4654
0013537343
0003352913
0008439682
0008602989
0006730576
0009126754
9998508942
0013496816
0006297063
0008070362
0010554081
0019294942
0006091627
9985371885
0003250190
0008070301
0008378922
0012222665
0004377474
Jefri Mayzon
Julmaidir Helmi
Leonard Juan Resa
Medy Palinto Nusantara
Megi Hariyanto
Milan Zufan
Muhammad Bayu Kusnandar
Muhammad Farhan
Muhammad Novryansyah
Muhammad Reza Khadafi
Muhammad Rofiq
Muhammad Syahzehan Amir
Nanda Saputra
Nofri Rifaldi Nurza
Pandyanismara Yafi' Putra
Raja Kariandy Nopransyah
Randyan
Renaldi Eko Julianto
Riyadi
Rizky Febrianto
Ronald Aditya Al Frenza
Sandy Putra Harahap
Syafrian Anarianto
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
4
NISN
NIS
5
NAMA
13
14
0003250012
16.4530 Aulia Zulfitri
15.4291 Ayuni
9990526764 14.4123 Dewi Retno Larasati
NISN
NIS
14
0008378948
16.4560 Anggie Putri Augustine
9987574740 15.4327 Deby Fardila
14.4150 Annisa Wendasari
NIS
13
0006730564
-
NISN
14
0003959901
16.4693 Al Mubarak
0003352874
16.4723 Awendri Ardi
9994510853 15.4492 Aldi Grahma Putra
15.4468 Danu Alfarizi
9990508065 14.4258 Bobo Satrio Wardigo
NISN
NIS
13
15
17
NIS
16
17
0013774819
16.4561
0006293294
15.4328
9994510867 14.4151
NISN
15
NIS
16
17
0009802415
16.4592
0016964429
15.4362
9973831015 14.4179
NISN
15
NAMA
14
0012459994
16.4621 Al-Rahmat Riki Waldi
9984573037 15.4429 Biyan Ramadhan Ananta
9987192280 15.4397 Asrizal
15.4394 Andi Agus Setiawan
9986416092 14.4229 Ardiansyah
9984950255 14.4199 Arif Rahmanto
16
NISN
NAMA
13
NIS
0008073740
16.4531
15.4292
9988139741 14.4125
NAMA
14
16.4591 Audie Alpiandy
15.4361 Ayu Rahmawati Fahira
14.4178 Darmendra
NIS
15
NAMA
13
NISN
NISN
NIS
16
9992406000 16.4694
16.4724
0003004590
15.4462
9995119456 15.4469
14.4259
NISN
15
17
NIS
16
0013775210
16.4623
0003239175
16.4658
0006297060
15.4398
9990225163 15.4395
9980389108 14.4201
14.4230
17
JURUSAN
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
IT B
JURUSAN
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
NO
NISN
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 11
12
13
14
0005803508
0008320870
0006730826
9984573037
0003239175
0006730927
0008439668
0008879304
0010449757
0004377508
0008817786
0006730558
0001881400
NIS
16.4655
16.4656
16.4657
15.4429
16.4658
16.4660
16.4661
16.4662
16.4663
16.4664
16.4665
16.4666
16.4667
16.4668
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
OTO A
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
16.4669
16.4670
16.4671
16.4672
16.4673
16.4674
16.4675
16.4676
16.4677
16.4750
16.4751
16.4678
16.4679
16.4680
16.4681
16.4682
16.4683
16.4684
16.4685
16.4686
16.4687
16.4688
16.4689
0027256904
9987574908
0012515965
0010449769
9990826171
0008879338
9990905432
9991145237
0003352917
0010593058
0000584820
0008879296
0008357382
0004370764
0004377505
0013051179
9984977257
0007730975
6
NAMA
NISN
18
Ayu Mahilda
Azizah
Dina Pratiwi
NIS
19
NAMA
20
0004377616
16.4532
0003830872
15.4293
9987614340 14.4126
NAMA
NISN
18
Dea Anggriani
Dwi Saputri
Cucu Sulatri
19
NAMA
20
0010852021
16.4562
9994510959 15.4329
9985014845 14.4152
NAMA
NISN
18
Ayu Wandira
Dean Natalina
Fauziah Januar
NIS
19
20
NISN
18
Andi Asmal
Chandra Elnardi
Andriansyah
Danu Dwi Rangga
Chaerul Anwar
NIS
19
16.4695
0003565890
16.4725
15.4465
15.4497
9984977237 14.4260
NAMA
NISN
18
NIS
19
0006730825
16.4624
0006730927
16.4660
9990640300 15.4400
15.4432
101096101010 14.4202
14.4203
NISN
22
NISN
21
22
Angga Yosika 0015833391
Deff Windarto Asyfa Ovilia Is
9985014793
Fandy Zatmico Diky Wahyuni -
NAMA
20
NISN
21
Dias Gani Gun Dina Rosdiana Fitri Ramadha -
NAMA
20
22
9991316807
9990905391
9985014811
21
22
Dhea Putri Riz0005992900
Elsa Oktavia Devi Sagita Pu -
NAMA
0016808636
16.4593
9994445198 15.4363
14.4180
NAMA
Arfan Fatlullah
Darma Agus Suprianto
Azhar Firdaus
Andi Akhmad Sholehuddin
Bestara Aulia
Bayu Ifandi
NIS
21
Debby Eka Put
Cholil Ahmad
Erma Teana
NISN
NISN
21
22
Arjun Supriya Dimas Rizki Fa0008439668
Deva Sandi Alz 9987192296
Donni Lefti A Dedi Febrian
9992960453
Diky Bagus Pr
9987614358
NAMA
Andi Supriansyah
Andika Ramadhan
Andrea Pernanda
Biyan Ramadhan Ananta
Darma Agus Suprianto
Dimas Rizki Fadillah
Dwi Bayu Ade Putra
Erianto
Febryangga
Ficki Kurniadi
Fiqie Evia Rahman
Haris Aldrich Saputra
Hendri
Herry Agustianto
KELAS
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
JURUSAN
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
Ilham Frengky
Ilham Saputra
Jefri Andani Satria
Julias Adin
Lutfi Hariyanto
M. Arif Wahyudi
M. Rizki Pratama
Mario Bagas Cahya
Moh. Raihan Firalfiarga
Muhammad Fahrozi
Mustafa
Mustafa Hunafian
Rifky Hermawan
Rio Kurniawan
Salassya Putra
Tengku Hafid Rosidi
Vadhli Ramadhanu
Wahyu Andrianto
Wahyu Widyanto
Willy Akbar Batu Bara
Yogi Pramanda
Yuda Pratama
Yudhistira Rianza
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
OTO B
NIS
NAMA
23
16.4533
15.4295
14.4127
NIS
16.4563
15.4330
14.4154
NIS
16.4594
15.4364
14.4131
NIS
16.4696
16.4726
15.4494
15.4500
14.4261
NIS
16.4625
16.4661
15.4431
15.4402
14.4232
14.4231
NISN
NISN
26
26
NIS
NIS
24
25
Emil Syah Muh0003991321
16.4626
Dwi Bayu Ade0008879304
16.4662
Dicky Syaputr
9990528008 15.4433
Fachrul Dwi W0003930132
15.4435
Dwiki Surya P
9990962062 14.4234
Dwi Antoni 14.4205
NISN
NISN
NISN
29
NIS
29
NIS
29
NIS
27
28
Arya Agfinka 0015068599
16.4698
Eko Feryanto
9997978151 16.4728
Chairul
0006730517
15.4495
Ikbal Galuh
9995158485 15.4471
Fajar Perdana
9994677521 14.4263
NAMA
26
NISN
27
28
Dona Sarvina 0016632341
16.4596
Elsa Indah Pra
9990222504 15.4367
Imam Safe'I -
NAMA
26
NIS
27
28
Dila Afriyani 0016211988
16.4565
Indah Nikita U 15.4332
Dwi Avina Kris14.4156
NAMA
26
NISN
27
28
Dinda Pratiwi 0008833116
16.4535
Eggi Wernand 0005794094
15.4297
Fertiwi Fatmaw 9997936000 14.4129
NAMA
NIS
24
25
Anto Wijaya S 16.4697
Dicky Putra P 16.4727
Bella Amelia P0003830863
15.4467
Guntur Jhoni H15.4522
Dini Daryanto
9980049425 14.4262
NAMA
23
NISN
NAMA
NIS
24
25
Dinda Rahma 0003498289
16.4595
Elisda Nora 0003352887
15.4365
Ganda Putra M
9983754973 14.4182
NAMA
23
NISN
24
25
Diah Ayu Sekar0003559828
16.4564
Ery Wahyuni
9997858514 15.4331
Diana Putri Bi 14.4155
NAMA
23
NIS
24
25
Dewi Safitri 0003108202
16.4534
Ega Prima San 15.4296
Ernawasih
9999906663 14.4128
NAMA
23
NISN
29
NIS
27
28
Fahrur Rozi 0008378921
16.4752
Erianto
0010449757
16.4663
Fajar Manggal0006730873
15.4434
Galih Irvandy
9975112936 15.4405
Ferry Handrek
9977319119 14.4235
Doni Satia Ne
9993963806 14.4233
29
10
NAMA
NISN
11
NIS
NAMA
NISN
NIS
30
31
32
33
34
Elsa Okta Fahr0003004651
16.4536
Ernawati
0005987000
16.4537
Elwita
0007828773
16.4749
Febiola Rezkhi15.4298
Fitria Kesuma 14.4287 Fitria Ramadh 14.4124
NAMA
NISN
NIS
NAMA
NISN
30
31
32
33
Dwi Nurfitrian0008497421
16.4566
Eka Lesmana
Joni Syarianto003004617
15.4333
Maulia Safitri
Emiliana
9990225114
15.4523 Febby Alya Ku
NAMA
NISN
NIS
30
31
Dwi Friska An0008252121
16.4598
Fajri Rias
9990461901 15.4369
Indah Dima Pr
9987574720 14.4183
NAMA
NISN
NISN
32
NAMA
32
NIS
30
31
Gilang Santos
9984312061 16.4627
Febryangga 16.4664
Ferry Asrialdi 0004377457
15.4403
Idris Saputra 15.4436
Isran Syamsul
9984572858 14.4236
Fajar Kurniaw
9980389143 14.4207
NIS
34
9974394235 16.4567
9994410496 15.4334
9972547946 14.4157
NISN
33
35
35
NIS
34
NISN
36
Fitri Ramadani
Melisa Lubis
Foaja Syahfitri
NAMA
35
NAMA
35
NIS
33
34
Hary Dwi Ram0006877028
16.4628
Ficki Kurniadi0004377508
16.4665
Hamed Afif Ap 9986438277 15.4406
Iman Slamat Bu 9993786877 15.4438
Leonardo Akba14.4237
Jaka Hajar Ha 14.4240
36
Fauzan
Husna Rafidah
Misywari Mtz
NIS
33
34
Diah Ayu Kina0006773673
16.4700
Hafiz Wahyuri0008377378
16.4731
Edho Panggali0008377343
15.4470
Iwan
9993866149 15.4519
Herry Maryudi
9978654680 14.4267
NAMA
32
NISN
36
Fanny Febriyan
Josa sa'adah
Husnita
NAMA
Fania Putri 0027702743

16.4599
Heru Purnomo0003499989
15.4370
Julia Febriyant
9995030017 14.4185
NIS
30
31
Dewi Puspitasa0017552410
16.4699
Fiktor Ramos 0003959909
16.4730
Danindra Adit 15.4496
Ilham Feterzan 15.4499
Febry Rosalvi
9987574696 14.4266
NAMA
NAMA
NAMA
36
Gita Mardiana
M. Fauzi
Fan Yansen
Jansen Harian
Imasitah Dew
NAMA
35
36
Ibnu Fitrah M
Fiqie Evia Ra
Ja'far Sodiq
Jennifer Kened
M. Khaidir
Moh Andi
12
NISN
13
NIS
37
NAMA
38
0008378898
16.4538
15.4299
9995277914 14.4130
NISN
NIS
37
0003108208
16.4568
9984410655 15.4335
9994677545 14.4158
NISN
NIS
37
0002711523
16.4600
9997675713 15.4371
9984937678 14.4186
NISN
NIS
37
9990222495 16.4701
0003959811
16.4733
15.4498
15.4502
9993103190 14.4268
NISN
NIS
37
16.4629
0008817786
16.4666
15.4439
9984573131 15.4407
14.4238
9970606075 14.4243
NISN
NISN
41
42
NAMA
41
43
41
NIS
NISN
42
43
Johan Noviant0003352812
Mhd. Rizky Na0009606670
Ladewa Satria0003499924
Krisna Gunaw0004090461
Ivan Alissetiy
9984572855
NAMA
41
NISN
42
43
Inggrit Leonit 0016550601
Khoerul Anam
9994677215
Putri Subakti
9968874745
NAMA
41
NISN
42
43
Helita Yulianis0003959824
Noraisah
9993665589
Ludyana Sari
9974493815
NAMA
NIS
39
40
Irvandi Syarif 0003239198
16.4630
Haris Aldrich 0006730558
16.4667
Junaidi
9995091642 15.4443
Jepri Junantan
9990520434 M. Wahyudi F
9981500833 14.4241
Muhammad Zai14.4223
NISN
Julaidah
0011209545
Khadijah
9998043413
Monica Kinant
9964410642
NIS
39
40
Gusti Randa
9990905409 16.4702
Melly Angi Ri0003703605
16.4734
Firman Saputr 15.4376
Kamarudin
9985371875 15.4503
Irfan Nur Fauz 14.4269
NAMA
38
NISN
NAMA
NIS
39
40
Ibnu Pasyahril0013253171
16.4601
Ichasan Farabi 15.4372
Novi Novita Sa 9995030018 14.4188
NAMA
38
NISN
39
40
Halimah Fitri 0010293171
16.4569
Nopa
0008378863
15.4336
Laras Putri K
9984977234 14.4160
NAMA
38
NIS
39
40
Fiqra Aulia Ma0003491630
16.4539
Kartika
15.4300
Kania Nisa Fa
9984573070 14.4132
NAMA
38
NISN
14
NISN
42
43
Isra Firdaus PuHendri
0001881400
Mohamad Irfa M. Rizky JadmMuhammad Arb 9985371876
Pandoyo Kusu
9970561465
14
15
NIS
NAMA
44
16.4540
15.4301
14.4133
NIS
16.4570
15.4337
14.4161
NIS
16.4602
15.4373
14.4189
NIS
16.4703
16.4736
15.4474
15.4466
14.4270
NIS
16.4631
16.4668
15.4409
15.4441
14.4242
14.4211
NISN
45
Jamaludin Yog
Herry AgustianMuhamad Fah
Mahendra Kiki
Muhammad Yu
Pramudiya Ana-
NISN
47
47
NIS
48
49
Juliana Sari Na0003108207
16.4542
Masni Ali
15.4303
Octa Syalfitri 0006292823
14.4136
NISN
47
NISN
48
50
NIS
48
49
Heny Sintika 0001682515
16.4572
Nurhikmatul H
9999080897 15.4339
Nadila Mustik 14.4163
NAMA
50
NIS
49
50
Jimmy
0003250033
16.4604
M Amir Rahim
9990222336 15.4375
Siti Fatimah A
9984410678 14.4191
NIS
NAMA
47
NIS
46
9997936292 16.4632
16.4669
9990362527 15.4446
9990520006 15.4444
9986415790 14.4210
14.4213
NISN
NAMA
NIS
45
46
Kelvin Yudha
9990474361 16.4704
Muhammad Arif
0018693575
16.4737
Mhd. Fikra Ar
9998931714 15.4475
Lailil Mukaro 0003930129
15.4472
Ivan Tio Vani
9985197763 14.4271
NAMA
44
NISN
NAMA
NIS
45
46
Jaka Prasetyo 0009986329
16.4603
Kiki Mustanli 15.4374
Rajunah Khoir
9980729459 14.4190
NAMA
44
NISN
45
46
Helmalia Putri0017418130
16.4571
Novika Yuliana0004090458
15.4338
Martini Lastri
9975035463 14.4162
NAMA
44
NIS
45
46
Juliami Sarah 0011209544
16.4541
Marifa
0001243617
15.4302
Muhamad Khai 9974655043 14.4134
NAMA
44
NISN
16
NIS
48
49
Lindu Aji Sant0014252468
16.4705
Muhammad Dh0007739535
16.4738
Muhammad Alf 9995158502 15.4504
M. Farhan
0007730883
15.4473
M. Gunawan 14.4272
NAMA
47
NISN
NISN
50
NIS
48
49
Jefri Mayzon
9995158492 16.4633
Ilham Frengky0027256904
16.4670
Muhammad Kri 9992723689 15.4412
Muh. Iswandy 15.4445
Nidia Dwi Pra
9980443389 14.4245
Ricel Anggara
9995119435 14.4214
50
16
17
NAMA
51
Lailatul Dzikr
Melani Puspita
R. Dhea Satty
NAMA
51
Ikke Apriliani
Reno Trimaula Nanda Choeriy-
NAMA
NISN
NIS
52
9994510893 16.4543
9990508132 15.4304
9997597839 14.4137
NISN
52
9998931708 16.4573
15.4340
14.4164
NISN
51
Julmaidir Hel Ilham Saputra
Muskhira Yand
Muhammad Agu
Rahmad Hiday
Rifaldo Ravoz
53
53
NISN
NIS
NISN
NIS
52
16.4634
9987574908 16.4671
9985014571 15.4447
15.4411
9965673570 14.4246
9990508066 14.4215
NISN
NISN
NISN
NAMA
56
NIS
56
57
Mega Satrya
Rintia Cindi M
Nila Refilia
NAMA
56
NIS
57
Lisa Mawarni
M. Ikhsan
Yunita Dwi Sya
NAMA
56
NIS
54
55
Leonard Juan 0013537343
16.4635
Jefri Andani Sa0012515965
16.4672
Patrick Pradan
9990222492 15.4413
Muhammad Pri15.4416
Raja Jakara A 14.4218
Ringga Supra
9990527972 14.4217
57
Nanda Nabila
Nadia
Rahma Kurnia
NAMA
NIS
54
55
Masrival Latif0009987536
16.4707
Muhammad Irs0008070351
16.4740
Muhammad Ra
9991145233 15.4509
Mohd. Jumadi
9994410410 15.4477
Muhammad Far 9988756205 14.4274
NAMA
53
NISN
54
55
Khoiruni'mah 0001047482
16.4606
Muhamad Arif 15.4314
Wawan Saputr
9990222516 14.4193
NAMA
53
NIS
54
55
Indani Woroni0012549814
16.4574
Reny Ramadan15.4341
Neneng Kisna P 9980443425 14.4165
NAMA
53
NISN
54
55
Muhammad Zu0008378969
16.4544
Mokhamad Eko15.4305
R. Hayri Guna
9984937811 14.4138
NAMA
NIS
51
52
M. Agusalim
9990770194 16.4706
Muhammad Han
16.4739
Muhammad De 9995030054 15.4506
M.Fahri Rama 15.4366
Melscy Intan L
9992714802 14.4273
NAMA
NAMA
NIS
51
52
Jusman Rianto0008497419
16.4605
Melati Tamara 15.4377
Wardatul Jann
9990962064 14.4192
NAMA
18
57
Muarie Syafud
Nanda Sanny V
Musdalifah
Muhammad Daf
Poppy Sri Hart
NAMA
56
57
Medy Palinto
Julias Adin
Peri Darsono
Rahmat
Roni Putra Pr
Rizky Dwi Ra
19
NISN
20
NIS
58
NAMA
59
0008378866
16.4545
0017891281
15.4306
9995198143 14.4139
NISN
NIS
58
0006633626
16.4575
15.4525
9991835463 14.4166
NISN
NIS
58
0016537586
-
16.4607
15.4379
-
NISN
NIS
58
0010554315
16.4708
16.4741
0024362636
15.4483
0008070300
15.4479
9997677986 14.4275
NISN
NIS
58
0003352913
16.4636
16.4673
15.4415
9990528103 15.4417
9977835719 14.4159
9987356910 14.4248
NISN
NISN
62
62
NIS
NIS
60
61
Megi Hariyant 16.4637
Lutfi Hariyant0010449769
16.4674
Ragil Maidasf
9990508121 15.4449
Randa Saputra 15.4526
Safrizal
14.4220
Samsudin
9970266349 14.4250
NISN
63
64
Muhammad Ri0008378939
Refor Nanda Rico Nur Rid 0003510008
Muhammad Ri
9995158539
Rian Iskandar
9985394856
NAMA
62
NISN
63
64
Nurlina Wati 0014078133
Nugrahani Him 9997978193
-
NAMA
62
NISN
63
64
Natasya Novel0008879334
Rita Yuniar
Rini Agustina -
NAMA
62
NISN
63
64
Nely Devayant0001682526
Rozyla DesmaySelvina Subek -
NAMA
NIS
60
61
Muhammad Ari 9997936304 16.4709
Rafli Wiguna
9997678012 16.4742
Rangga Syahpu0003499521
15.4484
Muhammad Rej15.4507
Rian Febriadi
9987179370 14.4276
NAMA
59
NISN
NAMA
NIS
60
61
Muhammad Lut
0006773665
16.4608
Nia Juniarti 15.4380
-
NAMA
59
NISN
60
61
Nanda Kinanti0002262986
16.4576
Riska Aditya
9997852704 15.4342
Novi Septiani 14.4168
NAMA
59
NIS
60
61
Nanda Rezkikh0003959853
16.4546
Nurul Arianisy
9994678360 15.4307
Selfiana
9977755447 14.4140
NAMA
59
NISN
21
NISN
63
64
Milan Zufan 0008439682
M. Arif Wahyu
9990826171
Ridho Khanafi
9993875847
Rinto Anrianto0008996306
Sentot Adi Put
9984410677
Wahyu Prasety
9972947322
21
22
NIS
NAMA
65
16.4547
15.4308
14.4141
NIS
NAMA
16.4577
15.4343
14.4169
NIS
66
67
Nur Wahida Ab0012471544
16.4549
Sandi Suhas W15.4309
Serlin
9993103216 14.4142
65
NISN
66
NAMA
68
NIS
67
NAMA
65
16.4609
15.4382
-
NIS
16.4710
16.4744
15.4512
15.4508
14.4277
NIS
NISN
68
69
Rafidah Febril
Nurdiana Febri-
NAMA
68
NIS
66
67
Muhammad Bay
0008602989
16.4639
M. Rizki Prat 0008879338
16.4676
Riki Kurniawa
9993875855 15.4453
Rio Arisandi
9983813388 15.4454
Vino Arianda
9983813422 14.4221
Wasis Widodo
9980443424 14.4222
69
NAMA
NIS
66
67
Nazlie Hadi K0009745211
16.4711
Rizki Juliandr
9990241081 16.4745
Ridho kurniaw
9990461884 15.4513
Muhammad Za
9936296824 15.4480
Rika Anggraen
9987179386 14.4278
NAMA
65
NISN
NISN
71
16.4579
15.4345
-
NIS
70
9995158561 16.4610
15.4384
-
NISN
NISN
71
NIS
69
70
Nur Aisah Dal0002506318
16.4712
Serli Sembirin 16.4746
Rizki Mainaki 15.4514
Muklis
15.4481
Rinda Fardila 14.4279
NAMA
68
NISN
71
NIS
70
Rosmita
0008066471
Selvi Juliawat 00033522934
Sri Rejeki Gin -
NIS
NIS
69
70
Rindi Antika 0008439699
16.4550
Selly
9995217560 15.4310
Sri Wahyuni
9990222508 14.4143
68
66
67
Putri Agustin 0016550590
16.4617
Nuraini
15.4383
-
NAMA
65
NISN
NISN
NAMA
Rita Rianti 0007096720

16.4578
Rizky Septyan
9964795356 15.4344
Risa Tri Utami 14.4172
NIS
16.4638
16.4675
15.4418
15.4450
14.4249
14.4251
NISN
23
71
NIS
69
70
Muhammad Fa0006730576
16.4754
Mario Bagas C
9990905432 16.4677
Rohan Dwi Kr
9984977261 15.4455
Rudi Wisriyan 15.4419
Vio Vriski Dw 14.4252
Wiwit Hendri -
71
23
24
NAMA
NISN
NIS
72
73
Silvia Handaya0019992102
16.4551
Silviana Angel
9994678629 15.4312
Tessa Kurnia D 9991181453 14.4145
NAMA
NISN
NISN
NISN
72
74
74
74
Nur Anisa
0011292688
16.4713
Uni Mardiana 16.4747
Salman Abdul
9990962113 15.4485
Okta Kharisma0004377427
15.4511
Riski Kurniaw 14.4281
NAMA
NISN
NIS
72
73
Muhammad No0009126754
16.4640
Moh. Raihan Fi16.4750
Samsul Hadi 15.4420
Saharudin
0003352855
15.4421
Yudistira
-
NISN
76
Serli
9990764171 16.4581
Sintia Fajrin 0004353951
15.4347
-
NISN
75
Muhammad Rez
Muhammad Fah
Septian Julian
Wahyu Ramad
-
77
78
Siti Marpuah
Siska Anggrae
-
NAMA
77
78
Rinka Saputri
Putri Wahyuni
-
NAMA
77
NIS
76
9998508942 16.4641
9991145237 16.4751
9990995372 15.4422
9983009668 15.4456
-
78
Ulan Permata S
Tasya Nurbaiti
Wira Kusni Wi
NAMA
NIS
75
76
Ony Susanti 0010593029
16.4714
Yasmin Hamida
0008293020
16.4748
Seftiawan Sya 15.4515
Rahmad Febry
9995119412 15.4482
Selvi Ulandari 14.4282
NISN
77
NIS
75
76
Reza Mustofa 16.4612
Patricia Mutia 0009875464
15.4386
-
NAMA
74
NISN
NAMA
NIS
75
NAMA
74
NIS
75
76
Susi Susanti 0007400769
16.4552
Tari Handriyan15.4313
Warzukni
9984573104 14.4146
NAMA
NIS
73
NISN
NAMA
NIS
72
73
Rama Ardian S0004754480
16.4611
Olivia Bunga 15.4385
-
NAMA
NAMA
NIS
72
73
Sapna Romado0010554089
16.4580
Silvy Febrianti
9998913539 15.4346
-
NAMA
25
78
Raja Rahmat K
Zulkarnain
Selly Amelia
Rahmad Syahr
Senna Abdi Ca
NAMA
77
78
Muhammad Ro
Mustafa
Wahyudi Sarif
Wahyu Saputra
-
26
NISN
27
NIS
79
9990222344 16.4553
9960146840 15.4315
-
NISN
NAMA
80
NIS
79
0012459998
0011079336
-
80
79
80
NIS
79
15.4486
15.4317
14.4283
NISN
81
Rosalina Mala
Rizki Juliadi
-
NAMA
82
79
0013496816
16.4642
0003352917
16.4678
9997495133 15.4425
0004090451
15.4424
-
NAMA
80
83
16.4584
9994410519 15.4389
-
NISN
NIS
82
9982720900 16.4614
9995158470 15.4388
-
NISN
NIS
NISN
NIS
81
82
Muhammad Sya
0006297063
16.4643
Mustafa Hunaf0010593058
16.4679
Wiwin
9995593623 15.4457
Wildan Soleh 0002711186
15.4458
-
84
Selva Miranti
Sangkut Rongg-
NAMA
83
NISN
85
9996242768
NISN
84
85
Seto Nugroho 0003352849
Wahyu Anshor
9995158488
Veby Sonia Ef
9998190548
Wawan Ardiya -
NAMA
83
NISN
84
85
Sri Avirianti 0086730810
Tamara Berahe0003892176
-
NAMA
83
NISN
84
85
Vivi Oktaviani0004080793
Vironika Dwi P 9992307549
-
NAMA
83
81
82
Septia Nurhak0016545668
16.4716
0
0 Taufik Hidayat
9997936290 15.4516
Siska Novia 15.4368
Tito Ryanun N
9984977243 14.4284
NIS
NAMA
NIS
80
16.4715
81
NAMA
0014590969
16.4613
9993667200 15.4387
-
NISN
NISN
Sopiyah
Sukma Laras S
-
NIS
NIS
81
82
Vina Erneta 0003108203
16.4554
Vicka Meilivi
9993875875 15.4316
-
NAMA
16.4582
15.4348
-
NISN
NISN
28
NISN
84
85
Nanda Saputra0008070362
Rifky Hermaw0000584820
Yarhan
Zainal Abidin
0
-
28
29
NIS
NAMA
86
16.4555
15.4318
-
NIS
16.4583
15.4349
-
NIS
16.4615
15.4294
-
NIS
16.4717
15.4487
15.4518
-
NIS
16.4644
16.4680
-
NISN
NISN
89
89
89
NIS
91
92
9990905385 15.4320
-
NISN
NIS
NISN
NISN
NISN
92
NIS
92
NIS
90
91
Wyldan AzzamWindi Saputra0003892184
15.4490
Yoga Pratama 0003830883
15.4489
-
NAMA
89
NIS
90
91
Slamet Wijaya0013818544
16.4616
Yunita Aprilia -
NAMA
89
NISN
90
91
Suni Elvia Putr0013414551
16.4586
Valentesya Feb
9997936326 15.4351
-
NAMA
NIS
87
88
Nofri Rifaldi 0010554081
16.4645
Rio Kurniawa 0008879296
16.4681
0
0 -
90
Yulia RismawaYopa Marwa N
-
NAMA
NIS
87
88
Syahputri Rah0013119652
16.4718
Widya Kurniat
9993761772 15.4488
Wahyu Assidiq0002260448
15.4520
-
NAMA
86
NISN
NAMA
NIS
87
88
Sermin Regina0003352936
16.4743
Sylvi
9995158467 15.4391
-
NAMA
86
NISN
87
88
Srie Hafizah 0013818554
16.4585
Tri Ayu Febria
9997852612 15.4350
-
NAMA
86
NIS
87
88
Wanda Hamida0003498350
16.4556
Wini Yulia Safi15.4319
-
NAMA
86
NISN
30
92
NIS
90
91
Pandyanismara0019294942
16.4646
Salassya Putra0008357382
16.4682
-
92
30
31
NAMA
NISN
93
NAMA
95
NISN
NAMA
NAMA
NISN
93
Zulfan Ardian
Yusril Pratam
-
NIS
15.4521
-
NISN
NIS
93
94
Raja Kariandy0006091627
16.4647
Tengku Hafid 0004370764
16.4683
-
95
96
Randyan
Vadhli Ramad
-
NIS
NAMA
98
NISN
99
-
97
NAMA
NAMA
98
NISN
Zacky Suanda
-
Yunita Dewi F
-
96
99
NIS
95
NAMA
15.4355
97
NAMA
Zul'Asfi Warra
98
NISN
94
-
0003959813
96
99
NIS
97
NAMA
95
98
NISN
Yolanda
-
NAMA
15.4322
-
96
NIS
94
97
NAMA
9990283653 15.4354
-
93
Uswatun Hovi -
NIS
Yunisa Priana 95
NISN
NISN
96
NIS
94
Yolanda
Windri Syaputr
-
NAMA
9998913513 15.4321
-
93
NAMA
NIS
94
Yuliana Saputr
-
32
99
-
NIS
97
9985371885 16.4648
16.4684
-
NAMA
98
99
Renaldi Eko Ju
Wahyu Andrian
-
33
NISN
NIS
100
34
NAMA
101
9991877649 15.4323
-
NISN
0002711669
-
Zuliani
-
15.4356
100
NIS
NISN
NIS
100
NAMA
101
16.4649
16.4685
-
NIS
102
104
Riyadi
0008070301
Wahyu Widyan0013051179
-
NIS
106
NISN
105
106
-
NAMA
104
16.4650
16.4686
-
NISN
-
103
NAMA
NISN
106
105
-
103
NISN
NAMA
102
-
Yunita Sari
104
NISN
105
NIS
106
NAMA
104
103
NAMA
101
NIS
NISN
NISN
105
-
9984977227 15.4357
-
102
-
100
103
NAMA
NAMA
104
NISN
Yunita Dwi Ut
101
NISN
102
NIS
NIS
103
NAMA
101
NISN
0003250190
0004377505
-
102
NIS
100
NISN
35
NISN
105
106
Rizky Febriant0008378922
Willy Akbar B
9984977257
-
35
36
NIS
NAMA
107
108
-
NIS
-
107
NISN
108
-
NIS
NISN
NIS
NIS
112
NISN
NIS
112
NAMA
113
-
111
-
113
NISN
NAMA
110
112
111
NIS
NIS
109
-
NAMA
107
NISN
NISN
NAMA
110
113
-
111
NIS
109
NAMA
107
110
NIS
112
NAMA
108
NIS
109
NISN
111
NIS
110
NISN
NAMA
NAMA
108
NIS
NIS
109
NAMA
107
16.4651
16.4687
-
NISN
37
113
-
NISN
NIS
108
109
110
111
112
113
Ronald Aditya 0012222665 16.4652
Sandy Putra H0004377474 16.4654
Yogi Pramand 16.4688
Yuda Pratama 0007730975 16.4689
-
37
38
NAMA
NISN
114
-
NIS
115
NAMA
116
NISN
115
-
NAMA
114
-
NAMA
114
Syafrian Anari Yudhistira Ria -
116
-
NISN
115
-
120
-
NIS
118
NAMA
119
NISN
120
-
NIS
118
NAMA
119
NISN
117
120
-
118
NAMA
116
119
NIS
NAMA
117
NIS
NIS
NISN
NAMA
120
-
118
117
NIS
115
NAMA
119
NISN
NAMA
116
NISN
117
NIS
NIS
118
NAMA
114
115
NISN
117
NIS
116
NISN
NAMA
NAMA
114
-
39
NAMA
119
120
-
40
NISN
NIS
121
122
-
NISN
123
-
NIS
121
NAMA
122
NISN
123
-
NIS
121
NAMA
122
NISN
123
-
NIS
121
NAMA
122
NISN
123
-
NIS
121
NAMA
NAMA
122
123
-
LAPORAN
PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
(SMK)
Nama Sekolah
: SMK IBNU SINA BATAM
NISN/NSS
: 34.2.0961.03.001
Alamat Sekolah
: Jalan Teuku Umar No. 1

Kode Pos
29443
Telepon
0778 424489
Kelurahan
: Lubuk Baja
Kecamatan
: Lubuk Baja Kota
Kabupaten/Kota
: Batam
Provinsi
: Kepulauan Riau
Website
: www.smkibnusina.sch.id
E-Mail
: smkibsi2012@gmail.com
DIDIK
JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA

PENGISIAN DATA MASTER
DOKUMEN PRA
Identitas Sekolah
Sampul U
Mata Pelajaran
Identitas Di
Biodata Siswa
Identitas S
Rekap Absensi Kelas
Raport Sem
Ekskul
Raport Sem
Capaian Sem. Ganjil
Deskripsi Se
Capaian Sem. Genap
Deskripsi Se
Leger G
Leger G
Program ini dibuat oleh Munas Aditya Rajagukguk, S.Kom dengan mengambil beberapa r
Apabila mengalami kesulitan silahkan hubungi penulis HP: 0821 6654 4337
Jenis Kertas yang dipakai adalah LEGAL
Cara Pengisian
NFORMATIKA
DOKUMEN PRA PENCETAKAN
Sampul Utama
Identitas Diri Siswa
Identitas Sekolah
1. Input Identitas sekolah terutama pada

2. Input mata pelajaran dan guru bidang
di kelas bapak/ibu wali kelas
3. Khusus bagi wali kelas X (sepuluh) Wa
sedangkan bagi wali kelas XI dan XII c
4. Absensi kelas khusus bagi wali kelas untuk re

5. Ekskul wajib diisi oleh wali kelas
6. Daftar nilai per kelas, digunakan untuk
7. Capaian semester adalah kumpulan da
dan sikap dari seluruh mata pelajaran,
Raport Sem. Ganjil

Raport Sem. Genap
Deskripsi Sem. Ganjil
Deskripsi Sem. Genap
Leger Ganjil
Leger Genap
Interval Skor
96-100
91-95
86-90
81-85
75-80
70 - 74
65-69
engan mengambil beberapa referensi di Internet
60-64
0821 6654 4337
55-59
<54
ntitas sekolah terutama pada kolom berwarna kuning

a pelajaran dan guru bidang studi sesuai dengan guru yang mengajar
apak/ibu wali kelas
agi wali kelas X (sepuluh) Wajib mengisi seluruh biodata siswanya
n bagi wali kelas XI dan XII cukup mengisi Nama dan NIS Siswa.
as khusus bagi wali kelas untuk rekapitulasi absensi kelas

diisi oleh wali kelas
ai per kelas, digunakan untuk masing - masing guru bidang studi
emester adalah kumpulan dari nilai pengetahuan, keterampilan,
dari seluruh mata pelajaran, dan merupakan gambaran dari leger
Hasil Konversi
Predikat
3.67
A-
3.33
B+
B+
2.67
B-
2.33
C+
1.67
C-
1.33
1
D+
D
Kriteria
SB
Identitas Sekolah
Nama Sekolah
NSS
Alamat Sekolah
Alamat
Kode Pos
Telepon
Kelurahan
Kecamatan
Kabupaten/Kota
Provinsi
Website
E-Mail
Bidang Sekolah
Bidang Studi Keahlian
Program Studi Keahlian
Kompetensi Keahlian
Pejabat
Nama Kepala Sekolah
NUP Kepala Sekolah
Nama Wali Kelas
NUP Wali Kelas
Nama Ketua Jurusan
NUP Ketua Jurusan
Nama Waka Kurikulum
NUP Waka Kurikulum
Raport Aktif
Nama Kelas
Tingkat Kelas
Semester
Tahun Pelajaran
Tempat dan Tanggal Raport
Informasi Lain
Tahun Raport
Tempat dan tanggal penulisan data peserta didik
as Sekolah
SMK IBNU SINA BATAM
34.2.0961.03.001
t Sekolah
Jalan Teuku Umar No. 1
29443
0778 424489
Lubuk Baja
Lubuk Baja Kota
Batam
Kepulauan Riau
www.smkibnusina.sch.id
smkibsi2012@gmail.com
g Sekolah
Teknologi Informasi dan Komunikasi
Teknik Komputer dan Informatika
Rekayasa Perangkat Lunak
ejabat
Syamsul Bahri, S.Pd
777 0797 213
Munas Aditya Rajagukguk,S.Kom
777 0712 548
777 0712 548
Sri Eka Putri, S. Pd
072 320 198
ort Aktif
XI Informatika
XI (Sebelas)
III (Tiga)
2014/2015
Batam, 20 Desember 2014
masi Lain
2014
NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Produktif
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
MATA PELAJARAN
Normatif
Pendidikan Agama Islam
Pendidikan Kewarganegaraan/PKN
Bahasa Indonesia
Seni Budaya
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
Adaftif
Matematika
Bahasa Inggris
Keterampilan Komputer Pengelolahan Informasi/KKPI
Prakarya dan Kewirausahaan
Ilmu Pengetahuan Sosial/ Sejarah
Ilmu Pengetahuan Alam
FISIKA
KIMIA
Produktif
Dasar Kompetensi Kejuruan
Menerapkan Prosedur K3LH
Mengoperasikan Sistem Operasi Jaringan Komputer
KOMPETENSI KEJURUAN
Membuat Paket Software Aplikasi Berbasis Dekstop
Menjelaskan Algoritma Pemrograman
Membuat Halaman Web Statis Tingkat Dasar
Membuat Pemrograman Berorientasi Objek Berbasis Teks
Melakukan Pemrograman Basis Data (SQL)
Membuat Halaman Web Dinamis Tingkat Dasar
Membuat Halaman Web Dinamis Tingkat Lanjut
Muatan Lokal
Multimedia
Desain grafis
Administrasi Server
GURU MATA PELAJARAN
KKM
7.50
7.50
7.50
7.50
Ahmad Muarif, S.Pd
7.50
7.50
7.50
Munas Aditya Rajagukguk, S.Kom
7.50
7.50
7.50
7.50
7.50
7.50
Abdul Rahmad Basar, S.Kom
7.50
7.50
7.50
7.50
7.50
7.50
Wati Kumala Dewi S.Kom
7.50
7.50
7.50
7.50
7.50
7.50
KEMBALI KE HALAMAN UTAMA

MENU REKAP ABSENSI SISWA
Program Keahlian
Kelas
:
:
Pilih Kelas :
Informatika B
XI
NO
NISN
NIS
NAMA
JENIS KELAMIN
L/P
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
XI IT B
0003499982
15.4461
9990222538 15.4464
15.4493
15.4468
9995119456 15.4469
15.4497
15.4500
15.4522
9995158485 15.4471
15.4499
9993866149 15.4519
15.4502
9985371875 15.4503
0004090461
15.4466
0003930129
15.4472
0007730883
15.4473
15.4366
9994410410 15.4477

Arif Bahari
Arisky Gito
Danu Alfarizi
Danu Dwi Rangga
Fandy Zatmico
Ikbal Galuh
Ilham Feterzan
Iwan
Kamarudin
Krisna Gunawan
Lailil Mukaromah
M. Farhan
M.Fahri Ramadhan
Mohd. Jumadi
TEMPAT TGL. LAHIR

7
L Perdagangan
AGAMA
8
25 Desember 2011
Islam
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
0008070300
15.4479
15.4507
9995158539 15.4508
9936296824 15.4480
15.4481
0004377427
15.4511
9995119412 15.4482
15.4317
15.4368
9998190548 15.4518
0002260448
15.4520
0003830883
15.4489
15.4521
-

Muhammad Ridho
Muhammad Zamri
Muklis
Okta Kharisma
Rahmad Syahreza
Siska Novia
Veby Sonia Effendi
Wahyu Assidiq
Yoga Pratama
Zacky Suanda
-
JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA

DATA SISWA
TAHUN PELAJARAN
2014/2015
STATUS DALAM KELUARGA
ANAK KE
ALAMAT
Telepon Rumah
ASAL SEKOLAH
DIKELAS
10
11
12
13
14
15
Anak kandung
Teras Bendung
82166544337
SMP N 1 Sebulu
ORMATIKA
NAMA ORANG TUA/WALI SISWA
PADA TANGGAL
16
11 Juli 2012
###
Sudali
AYAH
IBU
ALAMAT
No. Telp Rumah
PEKERJAAN AYAH
17
18
19
20
21
Tuarah
Sebulu
776678999
Buruh
WALI PESERTA DIDIK

PEKERJAAN IBU
Nama
ALAMAT
No. Telp Rumah
Pekerjaan
22
23
24
25
26
IRT
Aditya
Tembung
89777338919
PNS
REKAP ABSEN
SMK IBNU SINA BATAM
XI Informatika
NO
NIS
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
15.4461
15.4464
15.4493
15.4468
15.4469
15.4497
15.4500
15.4522
15.4471
15.4499
15.4519
15.4502
15.4503
15.4466
15.4472
15.4473
15.4366
15.4477
15.4479
15.4507
15.4508
15.4480
15.4481
15.4511
15.4482
15.4317
15.4368
15.4518
15.4520
15.4489
15.4521
-
NAMA

Arif Bahari
Arisky Gito
Danu Alfarizi
Danu Dwi Rangga
Fandy Zatmico
Ikbal Galuh
Ilham Feterzan
Iwan
Kamarudin
Krisna Gunawan
Lailil Mukaromah
M. Farhan
M.Fahri Ramadhan
Mohd. Jumadi
Muhammad Ridho
Muhammad Zamri
Muklis
Okta Kharisma
Rahmad Syahreza
Siska Novia
Veby Sonia Effendi
Wahyu Assidiq
Yoga Pratama
Zacky Suanda
-
LP
L
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
JUMLAH
Sakit
Izin
36
37
38
39
40
0
0
0
0
0
JUMLAH
alpa
Jum
6
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

IS DATA CAPAIAN SEMESTER
NO
NIS
NAMA SISWA
L/P
KELAS
1 15.4461
2 15.4464
3 15.4493
4 15.4468
5 15.4469
6 15.4497
7 15.4500
8 15.4522
9 15.4471
10 15.4499
11 15.4519
12 15.4502
13 15.4503
14 15.4466
15 15.4472
16 15.4473
17 15.4366
18 15.4477
19 15.4479
20 15.4507
21 15.4508
22 15.4480
23 15.4481
24 15.4511
25 15.4482
26 15.4317
27 15.4368
28 15.4518
29 15.4520
30 15.4489
31 15.4521
32 33 -

Arif Bahari
Arisky Gito
Danu Alfarizi
Danu Dwi Rangga
Fandy Zatmico
Ikbal Galuh
Ilham Feterzan
Iwan
Kamarudin
Krisna Gunawan
Lailil Mukaromah
M. Farhan
M.Fahri Ramadhan
Mohd. Jumadi
Muhammad Ridho
Muhammad Zamri
Muklis
Okta Kharisma
Rahmad Syahreza
Siska Novia
Veby Sonia Effendi
Wahyu Assidiq
Yoga Pratama
Zacky Suanda
-
X
0X
0X
0X
0X
0X
0X
0X
0X
0X
0X
0X
0X
0X
0X
0X
0X
0X
0X
0X
0X
0X
0X
0X
0X
0X
0X
0X
0X
0X
0X
0X
0X
ESKUL 1
5
Pramuka
Pramuka
Pramuka
Pramuka
Pramuka
Pramuka
Pramuka
Pramuka
Pramuka
Pramuka
Pramuka
Pramuka
Pramuka
Pramuka
Pramuka
Pramuka
Pramuka
Pramuka
Pramuka
Pramuka
Pramuka
Pramuka
Pramuka
Pramuka
Pramuka
Pramuka
Pramuka
Pramuka
Pramuka
Pramuka
Pramuka
Pramuka
Pramuka
7
7
7
7
7
7
7
7
9
8.7
7
7
7
9
7
8.7
7
7
8.7
7
7
8.5
7
7
7
7
7
9
7
7
7
7
7
34
35
36
37
38
39
40
0X
0X
0X
0X
0X
0X
0X
Pramuka
Pramuka
Pramuka
Pramuka
Pramuka
Pramuka
Pramuka
7
7
7
7
7
7
7
DATA EKSTRAKURIKULER
KELAS :
Ket Dalam Kegiatan
ESKUL 2
Cukup menerima, menjalankan, menghar

PMR
PMR
PMR
PMR
PMR
PMR
PMR
PMR
Dapat menerima, menjalankan, menghar
PMR
PMR
PMR
PMR
PMR
PMR
PMR
PMR
PMR
PMR
PMR
PMR
PMR
PMR
PMR
PMR
PMR
PMR
PMR
PMR
PMR
PMR
PMR
PMR
PMR
7
7
7
7
7
7
7
7
9
7
7
7
7
9
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
9
7
7
7
7
7
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
menerima,
menerima,
menerima,
menerima,
menerima,
menerima,
menerima,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menghar
PMR
menghar
PMR
menghar
PMR
menghar
PMR
menghar
PMR
menghar
PMR
menghar
PMR
7
7
7
7
7
7
7
DATA EKSTRAKURIKULER
EXTRAKURIKULER
Ket Dalam Kegiatan
ESKUL 3
10
11

OSIS
OSIS
OSIS
OSIS
OSIS
OSIS
OSIS
OSIS
OSIS
OSIS
OSIS
OSIS
OSIS
OSIS
OSIS
OSIS
OSIS
OSIS
OSIS
OSIS
OSIS
OSIS
OSIS
OSIS
OSIS
OSIS
OSIS
OSIS
OSIS
OSIS
OSIS
OSIS
OSIS
12
7
7
7
7
7
7
7
7
9
7
7
7
7
9
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
9
7
7
7
7
7
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
menerima,
menerima,
menerima,
menerima,
menerima,
menerima,
menerima,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menghar
OSIS
menghar
OSIS
menghar
OSIS
menghar
OSIS
menghar
OSIS
menghar
OSIS
menghar
OSIS
7
7
7
7
7
7
7
Ket Dalam Kegiatan
ESKUL 4
13
14

Bola Volly
Cukup menerima, menjalankan, menghargai guru da
Dapat menerima, menjalankan, menghargai guru da
15
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
menerima,
menerima,
menerima,
menerima,
menerima,
menerima,
menerima,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menghargai
menghargai
menghargai
menghargai
menghargai
menghargai
menghargai
guru
guru
guru
guru
guru
guru
guru
da
da
da
da
da
da
da
6
6
6
6
6
6
6
Ket Dalam Kegiatan

16
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
menerima,
menerima,
menerima,
menerima,
menerima,
menerima,
menerima,
menerima,
menerima,
menerima,
menerima,
menerima,
menerima,
menerima,
menerima,
menerima,
menerima,
menerima,
menerima,
menerima,
menerima,
menerima,
menerima,
menerima,
menerima,
menerima,
menerima,
menerima,
menerima,
menerima,
menerima,
menerima,
menerima,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menghargai
menghargai
menghargai
menghargai
menghargai
menghargai
menghargai
menghargai
menghargai
menghargai
menghargai
menghargai
menghargai
menghargai
menghargai
menghargai
menghargai
menghargai
menghargai
menghargai
menghargai
menghargai
menghargai
menghargai
menghargai
menghargai
menghargai
menghargai
menghargai
menghargai
menghargai
menghargai
menghargai
guru
guru
guru
guru
guru
guru
guru
guru
guru
guru
guru
guru
guru
guru
guru
guru
guru
guru
guru
guru
guru
guru
guru
guru
guru
guru
guru
guru
guru
guru
guru
guru
guru
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
teman
teman
teman
teman
teman
teman
teman
teman
teman
teman
teman
teman
teman
teman
teman
teman
teman
teman
teman
teman
teman
teman
teman
teman
teman
teman
teman
teman
teman
teman
teman
teman
teman
kelas,
kelas,
kelas,
kelas,
kelas,
kelas,
kelas,
kelas,
kelas,
kelas,
kelas,
kelas,
kelas,
kelas,
kelas,
kelas,
kelas,
kelas,
kelas,
kelas,
kelas,
kelas,
kelas,
kelas,
kelas,
kelas,
kelas,
kelas,
kelas,
kelas,
kelas,
kelas,
kelas,
menghayati
menghayati
menghayati
menghayati
menghayati
menghayati
menghayati
menghayati
menghayati
menghayati
menghayati
menghayati
menghayati
menghayati
menghayati
menghayati
menghayati
menghayati
menghayati
menghayati
menghayati
menghayati
menghayati
menghayati
menghayati
menghayati
menghayati
menghayati
menghayati
menghayati
menghayati
menghayati
menghayati
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
menerima,
menerima,
menerima,
menerima,
menerima,
menerima,
menerima,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menjalankan,
menghargai
menghargai
menghargai
menghargai
menghargai
menghargai
menghargai
guru
guru
guru
guru
guru
guru
guru
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
teman
teman
teman
teman
teman
teman
teman
kelas,
kelas,
kelas,
kelas,
kelas,
kelas,
kelas,
menghayati
menghayati
menghayati
menghayati
menghayati
menghayati
menghayati
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
ayati
ayati
ayati
ayati
ayati
ayati
ayati
ayati
ayati
ayati
ayati
ayati
ayati
ayati
ayati
ayati
ayati
ayati
ayati
ayati
ayati
ayati
ayati
ayati
ayati
ayati
ayati
ayati
ayati
ayati
ayati
ayati
ayati
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
nilai
nilai
nilai
nilai
nilai
nilai
nilai
nilai
nilai
nilai
nilai
nilai
nilai
nilai
nilai
nilai
nilai
nilai
nilai
nilai
nilai
nilai
nilai
nilai
nilai
nilai
nilai
nilai
nilai
nilai
nilai
nilai
nilai
agama
agama
agama
agama
agama
agama
agama
agama
agama
agama
agama
agama
agama
agama
agama
agama
agama
agama
agama
agama
agama
agama
agama
agama
agama
agama
agama
agama
agama
agama
agama
agama
agama
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
sekolah.
sekolah.
sekolah.
sekolah.
sekolah.
sekolah.
sekolah.
sekolah.
sekolah.
sekolah.
sekolah.
sekolah.
sekolah.
sekolah.
sekolah.
sekolah.
sekolah.
sekolah.
sekolah.
sekolah.
sekolah.
sekolah.
sekolah.
sekolah.
sekolah.
sekolah.
sekolah.
sekolah.
sekolah.
sekolah.
sekolah.
sekolah.
sekolah.
ayati
ayati
ayati
ayati
ayati
ayati
ayati
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
mengamalkan
nilai
nilai
nilai
nilai
nilai
nilai
nilai
agama
agama
agama
agama
agama
agama
agama
dan
dan
dan
dan
dan
dan
dan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
peraturan
sekolah.
sekolah.
sekolah.
sekolah.
sekolah.
sekolah.
sekolah.
LAPORAN
PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)
SMK IBNU SINA BATAM
Bidang Keahlian
Program Keahlian
Kompetensi Keahlian
Nama Peserta Didik

Nomor Induk Siswa Nasional: 0003499982
Nomor Induk : 15.4461
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA
2014
DIDIK
MK)
82
DAYAAN
KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK
1 Nama Peserta Didik
: Krisna Gunawan
2 Nomor Induk Siswa Nasional
: 9985371875
Nomor Induk Siswa
: 15.4503
3 Tempat Tanggal Lahir
: 0
4 Jenis Kelamin
: 0
5 Agama
: 0
6 Status dalam Keluarga
: 0
7 Anak ke
: 0
8 Alamat Peserta Didik
: 0
9 Nomor Telepon Rumah
: 0
10 Sekolah Asal
: 0
11 Diterima di sekolah ini

Di kelas
: 0
Pada Tanggal
: Saturday, December 30, 1899
12 Nama Orang Tua
a Ayah
: 0
b Ibu
: 0
13 Alamt Orang Tua

Nomor Telepon Rumah
14 Pekerjaan Orang Tua
: 0
: 0
:
a Ayah
: 0
b Ibu
: 0
15 Nama Wali Peserta Didik
: 0
16 Alamat Wali Peserta Didik
: 0
Nomor Tel/HP
17 Pekerjaan Wali Peserta Didik
Pash Photo
3x4
: 0
: 0

Kepala Sekolah,
Syamsul Bahri, S.Pd

NUP : 777 0797 213
ESERTA DIDIK
###

Kepala Sekolah,
Syamsul Bahri, S.Pd

NUP : 777 0797 213
No
Nama Siswa
Nomor Induk
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37

Arif Bahari
Arisky Gito
Danu Alfarizi
Danu Dwi Rangga
Fandy Zatmico
Ikbal Galuh
Ilham Feterzan
Iwan
Kamarudin
Krisna Gunawan
Lailil Mukaromah
M. Farhan
M.Fahri Ramadhan
Mohd. Jumadi
Muhammad Ridho
Muhammad Zamri
Muklis
Okta Kharisma
Rahmad Syahreza
Siska Novia
Veby Sonia Effendi
Wahyu Assidiq
Yoga Pratama
Zacky Suanda
-
15.4461
15.4464
15.4493
15.4468
15.4469
15.4497
15.4500
15.4522
15.4471
15.4499
15.4519
15.4502
15.4503
15.4466
15.4472
15.4473
15.4366
15.4477
15.4479
15.4507
15.4508
15.4480
15.4481
15.4511
15.4482
15.4317
15.4368
15.4518
15.4520
15.4489
15.4521
-

KONVERS
S
T
NILAI
K
7.99
7.80
8.00
7.90
7.99
7.80
8.00
7.90
7.99
7.80
8.00
7.90
7.99
7.80
8.00
7.90
7.99
7.80
8.00
7.90
7.99
7.80
8.00
7.90
7.99
7.80
8.00
7.90
7.99
7.80
8.00
7.90
7.99
7.80
8.00
7.90
7.99
7.80
8.00
7.90
7.99
7.80
8.00
7.90
7.99
7.80
8.00
7.90
7.99
7.80
8.00
7.90
7.99
7.80
8.00
7.90
7.99
7.80
8.00
7.90
7.99
7.80
8.00
7.90
7.99
7.80
8.00
7.90
7.99
7.80
8.00
7.90
7.99
7.80
8.00
7.90
7.99
7.80
8.00
7.90
7.99
7.80
8.00
7.90
7.99
7.80
8.00
7.90
7.99
7.80
8.00
7.90
7.99
7.80
8.00
7.90
7.99
7.80
8.00
7.90
7.99
7.80
8.00
7.90
7.99
7.80
8.00
7.90
7.99
7.80
8.00
7.90
7.99
7.80
8.00
7.90
7.99
7.99
7.99
7.99
7.99
7.99
7.99
7.99
7.80
7.80
7.80
7.80
7.80
7.80
7.80
7.80
8.00
8.00
8.00
8.00
8.00
8.00
8.00
8.00
7.90
7.90
7.90
7.90
7.90
7.90
7.90
7.90
39 40 -
38
Ke Halaman Utama
7.99
7.99
7.99
7.80
7.80
7.80
8.00
8.00
8.00
7.90
7.90
7.90
Norm
didikan Agama Islam

KONVERSI
Peng
Ket
7
Sik
10
NILAI
KONVERSI
K
S
T
Peng
Ket
11
12
13
14
15
Bahasa
Sik
NILAI
K
16
17
18
ar
a,
enghargai
Cukup
kompetensi
mencoba,
baik.
guru
menalar
Dapat
dasar
dan teman
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
kelas,mengetahui,
dalam
menghayati
bisaDapat
menganalisis
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.99
mengamalkan
dan
baik.
soal
menjalankan,
mengevaluasi
7.80
sebagian
Aktif
teori bertanya,
nilai
maupun
8.00
besar
menghargai
agama
beberapa
praktek
kompetensi
mencoba,
dan
7.90peraturan
guru
bagian
menalar
dasar
dan
kompetensi
teman
tetapi
peraturan
dan kelas,
kreatif
kurang
dasar
sekolah.
menghayati
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan mengamalkan
dansoal
mengevaluasi
teorinilai
maupun
agama
beber
prak
d
ar
a,
enghargai
Cukup
kompetensi
mencoba,
baik.
guru
menalar
Dapat
dasar
dan teman
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
kelas,mengetahui,
dalam
menghayati
bisaDapat
menganalisis
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.99
mengamalkan
dan
baik.
soal
menjalankan,
mengevaluasi
7.80
sebagian
Aktif
teori bertanya,
nilai
maupun
8.00
besar
menghargai
agama
beberapa
praktek
kompetensi
mencoba,
dan
7.90peraturan
guru
bagian
menalar
dasar
dan
kompetensi
teman
tetapi
peraturan
dan kelas,
kreatif
kurang
dasar
sekolah.
menghayati
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan mengamalkan
dansoal
mengevaluasi
teorinilai
maupun
agama
beber
prak
d
ar
a,
enghargai
Cukup
kompetensi
mencoba,
baik.
guru
menalar
Dapat
dasar
dan teman
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
kelas,mengetahui,
dalam
menghayati
bisaDapat
menganalisis
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.99
mengamalkan
dan
baik.
soal
menjalankan,
mengevaluasi
7.80
sebagian
Aktif
teori bertanya,
nilai
maupun
8.00
besar
menghargai
agama
beberapa
praktek
kompetensi
mencoba,
dan
7.90peraturan
guru
bagian
menalar
dasar
dan
kompetensi
teman
tetapi
peraturan
dan kelas,
kreatif
kurang
dasar
sekolah.
menghayati
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan mengamalkan
dansoal
mengevaluasi
teorinilai
maupun
agama
beber
prak
d
ar
a,
enghargai
Cukup
kompetensi
mencoba,
baik.
guru
menalar
Dapat
dasar
dan teman
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
kelas,mengetahui,
dalam
menghayati
bisaDapat
menganalisis
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.99
mengamalkan
dan
baik.
soal
menjalankan,
mengevaluasi
7.80
sebagian
Aktif
teori bertanya,
nilai
maupun
8.00
besar
menghargai
agama
beberapa
praktek
kompetensi
mencoba,
dan
7.90peraturan
guru
bagian
menalar
dasar
dan
kompetensi
teman
tetapi
peraturan
dan kelas,
kreatif
kurang
dasar
sekolah.
menghayati
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan mengamalkan
dansoal
mengevaluasi
teorinilai
maupun
agama
beber
prak
d
ar
a,
enghargai
Cukup
kompetensi
mencoba,
baik.
guru
menalar
Dapat
dasar
dan teman
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
kelas,mengetahui,
dalam
menghayati
bisaDapat
menganalisis
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.99
mengamalkan
dan
baik.
soal
menjalankan,
mengevaluasi
7.80
sebagian
Aktif
teori bertanya,
nilai
maupun
8.00
besar
menghargai
agama
beberapa
praktek
kompetensi
mencoba,
dan
7.90peraturan
guru
bagian
menalar
dasar
dan
kompetensi
teman
tetapi
peraturan
dan kelas,
kreatif
kurang
dasar
sekolah.
menghayati
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan mengamalkan
dansoal
mengevaluasi
teorinilai
maupun
agama
beber
prak
d
ar
a,
enghargai
Cukup
kompetensi
mencoba,
baik.
guru
menalar
Dapat
dasar
dan teman
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
kelas,mengetahui,
dalam
menghayati
bisaDapat
menganalisis
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.99
mengamalkan
dan
baik.
soal
menjalankan,
mengevaluasi
7.80
sebagian
Aktif
teori bertanya,
nilai
maupun
8.00
besar
menghargai
agama
beberapa
praktek
kompetensi
mencoba,
dan
7.90peraturan
guru
bagian
menalar
dasar
dan
kompetensi
teman
tetapi
peraturan
dan kelas,
kreatif
kurang
dasar
sekolah.
menghayati
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan mengamalkan
dansoal
mengevaluasi
teorinilai
maupun
agama
beber
prak
d
ar
a,
enghargai
Cukup
kompetensi
mencoba,
baik.
guru
menalar
Dapat
dasar
dan teman
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
kelas,mengetahui,
dalam
menghayati
bisaDapat
menganalisis
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.99
mengamalkan
dan
baik.
soal
menjalankan,
mengevaluasi
7.80
sebagian
Aktif
teori bertanya,
nilai
maupun
8.00
besar
menghargai
agama
beberapa
praktek
kompetensi
mencoba,
dan
7.90peraturan
guru
bagian
menalar
dasar
dan
kompetensi
teman
tetapi
peraturan
dan kelas,
kreatif
kurang
dasar
sekolah.
menghayati
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan mengamalkan
dansoal
mengevaluasi
teorinilai
maupun
agama
beber
prak
d
ar
a,
enghargai
Cukup
kompetensi
mencoba,
baik.
guru
menalar
Dapat
dasar
dan teman
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
kelas,mengetahui,
dalam
menghayati
bisaDapat
menganalisis
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.99
mengamalkan
dan
baik.
soal
menjalankan,
mengevaluasi
7.80
sebagian
Aktif
teori bertanya,
nilai
maupun
8.00
besar
menghargai
agama
beberapa
praktek
kompetensi
mencoba,
dan
7.90peraturan
guru
bagian
menalar
dasar
dan
kompetensi
teman
tetapi
peraturan
dan kelas,
kreatif
kurang
dasar
sekolah.
menghayati
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan mengamalkan
dansoal
mengevaluasi
teorinilai
maupun
agama
beber
prak
d
ar
a,
enghargai
Cukup
kompetensi
mencoba,
baik.
guru
menalar
Dapat
dasar
dan teman
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
kelas,mengetahui,
dalam
menghayati
bisaDapat
menganalisis
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.99
mengamalkan
dan
baik.
soal
menjalankan,
mengevaluasi
7.80
sebagian
Aktif
teori bertanya,
nilai
maupun
8.00
besar
menghargai
agama
beberapa
praktek
kompetensi
mencoba,
dan
7.90peraturan
guru
bagian
menalar
dasar
dan
kompetensi
teman
tetapi
peraturan
dan kelas,
kreatif
kurang
dasar
sekolah.
menghayati
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan mengamalkan
dansoal
mengevaluasi
teorinilai
maupun
agama
beber
prak
d
ar
a,
enghargai
Cukup
kompetensi
mencoba,
baik.
guru
menalar
Dapat
dasar
dan teman
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
kelas,mengetahui,
dalam
menghayati
bisaDapat
menganalisis
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.99
mengamalkan
dan
baik.
soal
menjalankan,
mengevaluasi
7.80
sebagian
Aktif
teori bertanya,
nilai
maupun
8.00
besar
menghargai
agama
beberapa
praktek
kompetensi
mencoba,
dan
7.90peraturan
guru
bagian
menalar
dasar
dan
kompetensi
teman
tetapi
peraturan
dan kelas,
kreatif
kurang
dasar
sekolah.
menghayati
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan mengamalkan
dansoal
mengevaluasi
teorinilai
maupun
agama
beber
prak
d
ar
a,
enghargai
Cukup
kompetensi
mencoba,
baik.
guru
menalar
Dapat
dasar
dan teman
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
kelas,mengetahui,
dalam
menghayati
bisaDapat
menganalisis
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.99
mengamalkan
dan
baik.
soal
menjalankan,
mengevaluasi
7.80
sebagian
Aktif
teori bertanya,
nilai
maupun
8.00
besar
menghargai
agama
beberapa
praktek
kompetensi
mencoba,
dan
7.90peraturan
guru
bagian
menalar
dasar
dan
kompetensi
teman
tetapi
peraturan
dan kelas,
kreatif
kurang
dasar
sekolah.
menghayati
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan mengamalkan
dansoal
mengevaluasi
teorinilai
maupun
agama
beber
prak
d
ar
a,
enghargai
Cukup
kompetensi
mencoba,
baik.
guru
menalar
Dapat
dasar
dan teman
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
kelas,mengetahui,
dalam
menghayati
bisaDapat
menganalisis
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.99
mengamalkan
dan
baik.
soal
menjalankan,
mengevaluasi
7.80
sebagian
Aktif
teori bertanya,
nilai
maupun
8.00
besar
menghargai
agama
beberapa
praktek
kompetensi
mencoba,
dan
7.90peraturan
guru
bagian
menalar
dasar
dan
kompetensi
teman
tetapi
peraturan
dan kelas,
kreatif
kurang
dasar
sekolah.
menghayati
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan mengamalkan
dansoal
mengevaluasi
teorinilai
maupun
agama
beber
prak
d
ar
a,
enghargai
Cukup
kompetensi
mencoba,
baik.
guru
menalar
Dapat
dasar
dan teman
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
kelas,mengetahui,
dalam
menghayati
bisaDapat
menganalisis
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.99
mengamalkan
dan
baik.
soal
menjalankan,
mengevaluasi
7.80
sebagian
Aktif
teori bertanya,
nilai
maupun
8.00
besar
menghargai
agama
beberapa
praktek
kompetensi
mencoba,
dan
7.90peraturan
guru
bagian
menalar
dasar
dan
kompetensi
teman
tetapi
peraturan
dan kelas,
kreatif
kurang
dasar
sekolah.
menghayati
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan mengamalkan
dansoal
mengevaluasi
teorinilai
maupun
agama
beber
prak
d
ar
a,
enghargai
Cukup
kompetensi
mencoba,
baik.
guru
menalar
Dapat
dasar
dan teman
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
kelas,mengetahui,
dalam
menghayati
bisaDapat
menganalisis
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.99
mengamalkan
dan
baik.
soal
menjalankan,
mengevaluasi
7.80
sebagian
Aktif
teori bertanya,
nilai
maupun
8.00
besar
menghargai
agama
beberapa
praktek
kompetensi
mencoba,
dan
7.90peraturan
guru
bagian
menalar
dasar
dan
kompetensi
teman
tetapi
peraturan
dan kelas,
kreatif
kurang
dasar
sekolah.
menghayati
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan mengamalkan
dansoal
mengevaluasi
teorinilai
maupun
agama
beber
prak
d
ar
a,
enghargai
Cukup
kompetensi
mencoba,
baik.
guru
menalar
Dapat
dasar
dan teman
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
kelas,mengetahui,
dalam
menghayati
bisaDapat
menganalisis
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.99
mengamalkan
dan
baik.
soal
menjalankan,
mengevaluasi
7.80
sebagian
Aktif
teori bertanya,
nilai
maupun
8.00
besar
menghargai
agama
beberapa
praktek
kompetensi
mencoba,
dan
7.90peraturan
guru
bagian
menalar
dasar
dan
kompetensi
teman
tetapi
peraturan
dan kelas,
kreatif
kurang
dasar
sekolah.
menghayati
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan mengamalkan
dansoal
mengevaluasi
teorinilai
maupun
agama
beber
prak
d
ar
a,
enghargai
Cukup
kompetensi
mencoba,
baik.
guru
menalar
Dapat
dasar
dan teman
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
kelas,mengetahui,
dalam
menghayati
bisaDapat
menganalisis
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.99
mengamalkan
dan
baik.
soal
menjalankan,
mengevaluasi
7.80
sebagian
Aktif
teori bertanya,
nilai
maupun
8.00
besar
menghargai
agama
beberapa
praktek
kompetensi
mencoba,
dan
7.90peraturan
guru
bagian
menalar
dasar
dan
kompetensi
teman
tetapi
peraturan
dan kelas,
kreatif
kurang
dasar
sekolah.
menghayati
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan mengamalkan
dansoal
mengevaluasi
teorinilai
maupun
agama
beber
prak
d
ar
a,
enghargai
Cukup
kompetensi
mencoba,
baik.
guru
menalar
Dapat
dasar
dan teman
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
kelas,mengetahui,
dalam
menghayati
bisaDapat
menganalisis
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.99
mengamalkan
dan
baik.
soal
menjalankan,
mengevaluasi
7.80
sebagian
Aktif
teori bertanya,
nilai
maupun
8.00
besar
menghargai
agama
beberapa
praktek
kompetensi
mencoba,
dan
7.90peraturan
guru
bagian
menalar
dasar
dan
kompetensi
teman
tetapi
peraturan
dan kelas,
kreatif
kurang
dasar
sekolah.
menghayati
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan mengamalkan
dansoal
mengevaluasi
teorinilai
maupun
agama
beber
prak
d
ar
a,
enghargai
Cukup
kompetensi
mencoba,
baik.
guru
menalar
Dapat
dasar
dan teman
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
kelas,mengetahui,
dalam
menghayati
bisaDapat
menganalisis
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.99
mengamalkan
dan
baik.
soal
menjalankan,
mengevaluasi
7.80
sebagian
Aktif
teori bertanya,
nilai
maupun
8.00
besar
menghargai
agama
beberapa
praktek
kompetensi
mencoba,
dan
7.90peraturan
guru
bagian
menalar
dasar
dan
kompetensi
teman
tetapi
peraturan
dan kelas,
kreatif
kurang
dasar
sekolah.
menghayati
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan mengamalkan
dansoal
mengevaluasi
teorinilai
maupun
agama
beber
prak
d
ar
a,
enghargai
Cukup
kompetensi
mencoba,
baik.
guru
menalar
Dapat
dasar
dan teman
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
kelas,mengetahui,
dalam
menghayati
bisaDapat
menganalisis
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.99
mengamalkan
dan
baik.
soal
menjalankan,
mengevaluasi
7.80
sebagian
Aktif
teori bertanya,
nilai
maupun
8.00
besar
menghargai
agama
beberapa
praktek
kompetensi
mencoba,
dan
7.90peraturan
guru
bagian
menalar
dasar
dan
kompetensi
teman
tetapi
peraturan
dan kelas,
kreatif
kurang
dasar
sekolah.
menghayati
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan mengamalkan
dansoal
mengevaluasi
teorinilai
maupun
agama
beber
prak
d
ar
a,
enghargai
Cukup
kompetensi
mencoba,
baik.
guru
menalar
Dapat
dasar
dan teman
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
kelas,mengetahui,
dalam
menghayati
bisaDapat
menganalisis
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.99
mengamalkan
dan
baik.
soal
menjalankan,
mengevaluasi
7.80
sebagian
Aktif
teori bertanya,
nilai
maupun
8.00
besar
menghargai
agama
beberapa
praktek
kompetensi
mencoba,
dan
7.90peraturan
guru
bagian
menalar
dasar
dan
kompetensi
teman
tetapi
peraturan
dan kelas,
kreatif
kurang
dasar
sekolah.
menghayati
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan mengamalkan
dansoal
mengevaluasi
teorinilai
maupun
agama
beber
prak
d
ar
a,
enghargai
Cukup
kompetensi
mencoba,
baik.
guru
menalar
Dapat
dasar
dan teman
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
kelas,mengetahui,
dalam
menghayati
bisaDapat
menganalisis
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.99
mengamalkan
dan
baik.
soal
menjalankan,
mengevaluasi
7.80
sebagian
Aktif
teori bertanya,
nilai
maupun
8.00
besar
menghargai
agama
beberapa
praktek
kompetensi
mencoba,
dan
7.90peraturan
guru
bagian
menalar
dasar
dan
kompetensi
teman
tetapi
peraturan
dan kelas,
kreatif
kurang
dasar
sekolah.
menghayati
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan mengamalkan
dansoal
mengevaluasi
teorinilai
maupun
agama
beber
prak
d
ar
a,
enghargai
Cukup
kompetensi
mencoba,
baik.
guru
menalar
Dapat
dasar
dan teman
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
kelas,mengetahui,
dalam
menghayati
bisaDapat
menganalisis
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.99
mengamalkan
dan
baik.
soal
menjalankan,
mengevaluasi
7.80
sebagian
Aktif
teori bertanya,
nilai
maupun
8.00
besar
menghargai
agama
beberapa
praktek
kompetensi
mencoba,
dan
7.90peraturan
guru
bagian
menalar
dasar
dan
kompetensi
teman
tetapi
peraturan
dan kelas,
kreatif
kurang
dasar
sekolah.
menghayati
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan mengamalkan
dansoal
mengevaluasi
teorinilai
maupun
agama
beber
prak
d
ar
a,
enghargai
Cukup
kompetensi
mencoba,
baik.
guru
menalar
Dapat
dasar
dan teman
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
kelas,mengetahui,
dalam
menghayati
bisaDapat
menganalisis
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.99
mengamalkan
dan
baik.
soal
menjalankan,
mengevaluasi
7.80
sebagian
Aktif
teori bertanya,
nilai
maupun
8.00
besar
menghargai
agama
beberapa
praktek
kompetensi
mencoba,
dan
7.90peraturan
guru
bagian
menalar
dasar
dan
kompetensi
teman
tetapi
peraturan
dan kelas,
kreatif
kurang
dasar
sekolah.
menghayati
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan mengamalkan
dansoal
mengevaluasi
teorinilai
maupun
agama
beber
prak
d
ar
a,
enghargai
Cukup
kompetensi
mencoba,
baik.
guru
menalar
Dapat
dasar
dan teman
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
kelas,mengetahui,
dalam
menghayati
bisaDapat
menganalisis
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.99
mengamalkan
dan
baik.
soal
menjalankan,
mengevaluasi
7.80
sebagian
Aktif
teori bertanya,
nilai
maupun
8.00
besar
menghargai
agama
beberapa
praktek
kompetensi
mencoba,
dan
7.90peraturan
guru
bagian
menalar
dasar
dan
kompetensi
teman
tetapi
peraturan
dan kelas,
kreatif
kurang
dasar
sekolah.
menghayati
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan mengamalkan
dansoal
mengevaluasi
teorinilai
maupun
agama
beber
prak
d
ar
a,
enghargai
Cukup
kompetensi
mencoba,
baik.
guru
menalar
Dapat
dasar
dan teman
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
kelas,mengetahui,
dalam
menghayati
bisaDapat
menganalisis
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.99
mengamalkan
dan
baik.
soal
menjalankan,
mengevaluasi
7.80
sebagian
Aktif
teori bertanya,
nilai
maupun
8.00
besar
menghargai
agama
beberapa
praktek
kompetensi
mencoba,
dan
7.90peraturan
guru
bagian
menalar
dasar
dan
kompetensi
teman
tetapi
peraturan
dan kelas,
kreatif
kurang
dasar
sekolah.
menghayati
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan mengamalkan
dansoal
mengevaluasi
teorinilai
maupun
agama
beber
prak
d
ar
a,
enghargai
Cukup
kompetensi
mencoba,
baik.
guru
menalar
Dapat
dasar
dan teman
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
kelas,mengetahui,
dalam
menghayati
bisaDapat
menganalisis
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.99
mengamalkan
dan
baik.
soal
menjalankan,
mengevaluasi
7.80
sebagian
Aktif
teori bertanya,
nilai
maupun
8.00
besar
menghargai
agama
beberapa
praktek
kompetensi
mencoba,
dan
7.90peraturan
guru
bagian
menalar
dasar
dan
kompetensi
teman
tetapi
peraturan
dan kelas,
kreatif
kurang
dasar
sekolah.
menghayati
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan mengamalkan
dansoal
mengevaluasi
teorinilai
maupun
agama
beber
prak
d
ar
a,
enghargai
Cukup
kompetensi
mencoba,
baik.
guru
menalar
Dapat
dasar
dan teman
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
kelas,mengetahui,
dalam
menghayati
bisaDapat
menganalisis
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.99
mengamalkan
dan
baik.
soal
menjalankan,
mengevaluasi
7.80
sebagian
Aktif
teori bertanya,
nilai
maupun
8.00
besar
menghargai
agama
beberapa
praktek
kompetensi
mencoba,
dan
7.90peraturan
guru
bagian
menalar
dasar
dan
kompetensi
teman
tetapi
peraturan
dan kelas,
kreatif
kurang
dasar
sekolah.
menghayati
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan mengamalkan
dansoal
mengevaluasi
teorinilai
maupun
agama
beber
prak
d
ar
a,
enghargai
Cukup
kompetensi
mencoba,
baik.
guru
menalar
Dapat
dasar
dan teman
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
kelas,mengetahui,
dalam
menghayati
bisaDapat
menganalisis
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.99
mengamalkan
dan
baik.
soal
menjalankan,
mengevaluasi
7.80
sebagian
Aktif
teori bertanya,
nilai
maupun
8.00
besar
menghargai
agama
beberapa
praktek
kompetensi
mencoba,
dan
7.90peraturan
guru
bagian
menalar
dasar
dan
kompetensi
teman
tetapi
peraturan
dan kelas,
kreatif
kurang
dasar
sekolah.
menghayati
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan mengamalkan
dansoal
mengevaluasi
teorinilai
maupun
agama
beber
prak
d
ar
a,
enghargai
Cukup
kompetensi
mencoba,
baik.
guru
menalar
Dapat
dasar
dan teman
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
kelas,mengetahui,
dalam
menghayati
bisaDapat
menganalisis
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.99
mengamalkan
dan
baik.
soal
menjalankan,
mengevaluasi
7.80
sebagian
Aktif
teori bertanya,
nilai
maupun
8.00
besar
menghargai
agama
beberapa
praktek
kompetensi
mencoba,
dan
7.90peraturan
guru
bagian
menalar
dasar
dan
kompetensi
teman
tetapi
peraturan
dan kelas,
kreatif
kurang
dasar
sekolah.
menghayati
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan mengamalkan
dansoal
mengevaluasi
teorinilai
maupun
agama
beber
prak
d
ar
a,
enghargai
Cukup
kompetensi
mencoba,
baik.
guru
menalar
Dapat
dasar
dan teman
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
kelas,mengetahui,
dalam
menghayati
bisaDapat
menganalisis
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.99
mengamalkan
dan
baik.
soal
menjalankan,
mengevaluasi
7.80
sebagian
Aktif
teori bertanya,
nilai
maupun
8.00
besar
menghargai
agama
beberapa
praktek
kompetensi
mencoba,
dan
7.90peraturan
guru
bagian
menalar
dasar
dan
kompetensi
teman
tetapi
peraturan
dan kelas,
kreatif
kurang
dasar
sekolah.
menghayati
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan mengamalkan
dansoal
mengevaluasi
teorinilai
maupun
agama
beber
prak
d
ar
a,
enghargai
Cukup
kompetensi
mencoba,
baik.
guru
menalar
Dapat
dasar
dan teman
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
kelas,mengetahui,
dalam
menghayati
bisaDapat
menganalisis
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.99
mengamalkan
dan
baik.
soal
menjalankan,
mengevaluasi
7.80
sebagian
Aktif
teori bertanya,
nilai
maupun
8.00
besar
menghargai
agama
beberapa
praktek
kompetensi
mencoba,
dan
7.90peraturan
guru
bagian
menalar
dasar
dan
kompetensi
teman
tetapi
peraturan
dan kelas,
kreatif
kurang
dasar
sekolah.
menghayati
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan mengamalkan
dansoal
mengevaluasi
teorinilai
maupun
agama
beber
prak
d
ar
a,
enghargai
Cukup
kompetensi
mencoba,
baik.
guru
menalar
Dapat
dasar
dan teman
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
kelas,mengetahui,
dalam
menghayati
bisaDapat
menganalisis
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.99
mengamalkan
dan
baik.
soal
menjalankan,
mengevaluasi
7.80
sebagian
Aktif
teori bertanya,
nilai
maupun
8.00
besar
menghargai
agama
beberapa
praktek
kompetensi
mencoba,
dan
7.90peraturan
guru
bagian
menalar
dasar
dan
kompetensi
teman
tetapi
peraturan
dan kelas,
kreatif
kurang
dasar
sekolah.
menghayati
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan mengamalkan
dansoal
mengevaluasi
teorinilai
maupun
agama
beber
prak
d
ar
a,
enghargai
Cukup
kompetensi
mencoba,
baik.
guru
menalar
Dapat
dasar
dan teman
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
kelas,mengetahui,
dalam
menghayati
bisaDapat
menganalisis
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.99
mengamalkan
dan
baik.
soal
menjalankan,
mengevaluasi
7.80
sebagian
Aktif
teori bertanya,
nilai
maupun
8.00
besar
menghargai
agama
beberapa
praktek
kompetensi
mencoba,
dan
7.90peraturan
guru
bagian
menalar
dasar
dan
kompetensi
teman
tetapi
peraturan
dan kelas,
kreatif
kurang
dasar
sekolah.
menghayati
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan mengamalkan
dansoal
mengevaluasi
teorinilai
maupun
agama
beber
prak
d
ar
a,
enghargai
Cukup
kompetensi
mencoba,
baik.
guru
menalar
Dapat
dasar
dan teman
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
kelas,mengetahui,
dalam
menghayati
bisaDapat
menganalisis
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.99
mengamalkan
dan
baik.
soal
menjalankan,
mengevaluasi
7.80
sebagian
Aktif
teori bertanya,
nilai
maupun
8.00
besar
menghargai
agama
beberapa
praktek
kompetensi
mencoba,
dan
7.90peraturan
guru
bagian
menalar
dasar
dan
kompetensi
teman
tetapi
peraturan
dan kelas,
kreatif
kurang
dasar
sekolah.
menghayati
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan mengamalkan
dansoal
mengevaluasi
teorinilai
maupun
agama
beber
prak
d
ar
a,
enghargai
Cukup
kompetensi
mencoba,
baik.
guru
menalar
Dapat
dasar
dan teman
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
kelas,mengetahui,
dalam
menghayati
bisaDapat
menganalisis
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.99
mengamalkan
dan
baik.
soal
menjalankan,
mengevaluasi
7.80
sebagian
Aktif
teori bertanya,
nilai
maupun
8.00
besar
menghargai
agama
beberapa
praktek
kompetensi
mencoba,
dan
7.90peraturan
guru
bagian
menalar
dasar
dan
kompetensi
teman
tetapi
peraturan
dan kelas,
kreatif
kurang
dasar
sekolah.
menghayati
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan mengamalkan
dansoal
mengevaluasi
teorinilai
maupun
agama
beber
prak
d
ar
a,
enghargai
Cukup
kompetensi
mencoba,
baik.
guru
menalar
Dapat
dasar
dan teman
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
kelas,mengetahui,
dalam
menghayati
bisaDapat
menganalisis
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.99
mengamalkan
dan
baik.
soal
menjalankan,
mengevaluasi
7.80
sebagian
Aktif
teori bertanya,
nilai
maupun
8.00
besar
menghargai
agama
beberapa
praktek
kompetensi
mencoba,
dan
7.90peraturan
guru
bagian
menalar
dasar
dan
kompetensi
teman
tetapi
peraturan
dan kelas,
kreatif
kurang
dasar
sekolah.
menghayati
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan mengamalkan
dansoal
mengevaluasi
teorinilai
maupun
agama
beber
prak
d
ar
a,
enghargai
Cukup
kompetensi
mencoba,
baik.
guru
menalar
Dapat
dasar
dan teman
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
kelas,mengetahui,
dalam
menghayati
bisaDapat
menganalisis
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.99
mengamalkan
dan
baik.
soal
menjalankan,
mengevaluasi
7.80
sebagian
Aktif
teori bertanya,
nilai
maupun
8.00
besar
menghargai
agama
beberapa
praktek
kompetensi
mencoba,
dan
7.90peraturan
guru
bagian
menalar
dasar
dan
kompetensi
teman
tetapi
peraturan
dan kelas,
kreatif
kurang
dasar
sekolah.
menghayati
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan mengamalkan
dansoal
mengevaluasi
teorinilai
maupun
agama
beber
prak
d
ar
a,
enghargai
Cukup
kompetensi
mencoba,
baik.
guru
menalar
Dapat
dasar
dan teman
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
kelas,mengetahui,
dalam
menghayati
bisaDapat
menganalisis
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.99
mengamalkan
dan
baik.
soal
menjalankan,
mengevaluasi
7.80
sebagian
Aktif
teori bertanya,
nilai
maupun
8.00
besar
menghargai
agama
beberapa
praktek
kompetensi
mencoba,
dan
7.90peraturan
guru
bagian
menalar
dasar
dan
kompetensi
teman
tetapi
peraturan
dan kelas,
kreatif
kurang
dasar
sekolah.
menghayati
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan mengamalkan
dansoal
mengevaluasi
teorinilai
maupun
agama
beber
prak
d
ar
a,
enghargai
Cukup
kompetensi
mencoba,
baik.
guru
menalar
Dapat
dasar
dan teman
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
kelas,mengetahui,
dalam
menghayati
bisaDapat
menganalisis
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.99
mengamalkan
dan
baik.
soal
menjalankan,
mengevaluasi
7.80
sebagian
Aktif
teori bertanya,
nilai
maupun
8.00
besar
menghargai
agama
beberapa
praktek
kompetensi
mencoba,
dan
7.90peraturan
guru
bagian
menalar
dasar
dan
kompetensi
teman
tetapi
peraturan
dan kelas,
kreatif
kurang
dasar
sekolah.
menghayati
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan mengamalkan
dansoal
mengevaluasi
teorinilai
maupun
agama
beber
prak
d
ar
a,
enghargai
Cukup
kompetensi
mencoba,
baik.
guru
menalar
Dapat
dasar
dan teman
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
kelas,mengetahui,
dalam
menghayati
bisaDapat
menganalisis
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.99
mengamalkan
dan
baik.
soal
menjalankan,
mengevaluasi
7.80
sebagian
Aktif
teori bertanya,
nilai
maupun
8.00
besar
menghargai
agama
beberapa
praktek
kompetensi
mencoba,
dan
7.90peraturan
guru
bagian
menalar
dasar
dan
kompetensi
teman
tetapi
peraturan
dan kelas,
kreatif
kurang
dasar
sekolah.
menghayati
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan mengamalkan
dansoal
mengevaluasi
teorinilai
maupun
agama
beber
prak
d
Normatif
NILAI
Bahasa Indonesia
KONVERSI
S
T
Peng
Ket
Seni Budaya
Sik
NILAI
K
23
24
25
KONVERSI
Peng
Ket
26
27
28
29
30
mengamalkan nilai agama#DIV/0!

dan peraturan
#N/A peraturan
#N/A sekolah.
#N/A
#DIV/0!
#N/A
#N/A
#N/A

dan peraturan peraturan sekolah.
#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
19
20
21
22
Sik

B
B
C
B
B
B
B
B
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
P
31

NILAI
KONVERSI
K
S
T
Peng
Ket
32
33
34
35
36
Matematika
Sik
NILAI
K
37
38
39
40
41
KONVERSI
Peng
42
mengetahui,
Dapat menerima,
menerapkan
Cukup
7.69 baik.
menjalankan,
7.80
sebagian
Aktif bertanya,
7.60
besar
menghargai
Cukup
kompetensi
mencoba,
7.74
baik.
guru
Dapat
menalar
dasar
danmengingat,
teman
tetapi
dan kelas,
kreatif
kurang
mengetahui,
menghayati
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
menerapkan
dan
8.33mengamalkan
dansoal
8.06
sebagian
mengevaluasi
teorinilai
maupun
7.30
besar
agama
beberapa
kompetensi
praktek
8.19
dan peraturan
bagian
dasarkompetensi
tetapi
peraturan
kurang
dasar
sekolah
bisa m
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
tika
Bahasa Inggris
KONVERSI
Ket
43
Sik
NILAI
K
44
45
46
47
48
KONVERSI
Peng
Ket
49
50
Sik
51
Keterampilan Komputer Pengelolahan

NILAI
P
K
S
52
53
54
k.guru
dan
Dapat
kreatif
danmengingat,
teman
dalam
kelas,
menyelesaikan
mengetahui,
menghayati
CukupBaik,
menerima,
menerapkan
sebagian
dan
8.33
Aktifmengamalkan
bertanya,
menjalankan,
besar
8.06
sebagian
soal
mencoba,
nilai
teori
7.30
besar
menghargai
agama
maupun
menalar
kompetensi
8.19
dan
praktek
guru
dan
peraturan
dasar
kreatif
dan teman
tetapi
dalam
peraturan
kelas,
kurang
menyelesaikan
menghayati
sekolah.
bisa menganalisis
sebagian
dan
8.33mengamalkan
dan
besar
8.06
mengevaluasi
soal nilai
teori
7.30
agama
maupun
beberapa
dan
praktek
peraturan
bagian k
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
Adaftif
lan Komputer Pengelolahan Informasi/KKPI

KONVERSI
T
Peng
Ket
Sik
55
56
57
58
P
59

NILAI
KONVERSI
K
S
T
Peng
Ket
60
61
62
63
64
Ilmu Pen
NILAI
Sik
65
66
ankan,
agian
mencoba,
besar
menghargai
Cukup
menalar
kompetensi
8.19
baik.guru
dan
Dapat
dasar
kreatif
danmengingat,
teman
tetapi
dalamkelas,
kurang
menyelesaikan
mengetahui,
menghayati
bisa
Cukup
menganalisis
Baik,
menerima,
menerapkan
sebagian
dan
8.33
Aktifmengamalkan
bertanya,
dan
menjalankan,
besar
8.06
sebagian
mengevaluasi
soal
mencoba,
nilai
teori
7.30
besar
menghargai
agama
maupun
menalar
beberapa
kompetensi
8.19
dan
praktek
guru
dan
peraturan
bagian
dasar
kreatif
dan kompetensi
teman
tetapi
dalam
peraturan
kelas,
kurang
menyelesaikan
dasar
menghayati
sekolah.
bisa menganalisis
sebagian
dan
7.83mengamalkan
dan
besar
mengevalua
soal nilai
teoria
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
Adaftif
NILAI
KONVERSI
K
S
T
Peng
Ket
67
68
69
70
71
Sik
NILAI
K
72
73
74

KONVERSI
S
T
Peng
Ket
75
76
77
78
atui,
Baik,
menerima,
menerapkan
Aktif bertanya,
menjalankan,
8.33
sebagian
mencoba,
8.33
besar
menghargai
Cukup
menalar
kompetensi
8.08
baik.
guru
dan
Dapat
dasar
kreatif
danmengingat,
teman
tetapi
dalam
kelas,
kurang
menyelesaikan
mengetahui,
menghayati
bisa menganalisis
Baik,
menerapkan
sebagian
dan
7.83
Aktifmengamalkan
bertanya,
dan
besar
8.33
sebagian
mengevaluasi
soal
mencoba,
nilai
teori
8.33
besar
agama
maupun
menalar
beberapa
kompetensi
8.08
dan
praktek
dan
peraturan
bagian
dasar
kreatif
kompetensi
tetapi
dalam
peraturan
kurang
menyelesaikan
dasar
sekolah.
bisa menganali
sebag
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
m
ONVERSI
FISIKA
Sik
NILAI
K
79
80
81
82
83
KIMIA
KONVERSI
Peng
Ket
84
85
Sik
NILAI
K
86
87
88
KONVERSI
S
89
90
eman
engingat,
kelas,
mengetahui,
menghayati
DapatBaik,
menerima,
menerapkan
dan
7.83
Aktifmengamalkan
bertanya,
menjalankan,
8.33
sebagian
mencoba,
nilai
8.33
besar
menghargai
agama
menalar
kompetensi
8.08
danguru
dan
peraturan
dasar
kreatif
dan teman
tetapi
dalam
peraturan
kelas,
kurang
menyelesaikan
menghayati
sekolah.
bisa menganalisis
sebagian
dan
7.83mengamalkan
dan
besar
8.33
mengevaluasi
soalnilai
teori
8.33
agama
maupun
beberapa
8.08
dan
praktek
peraturan
bagian kompetens
peratur
g cukup. Dapat mengingat,

Baik, 7.30
Aktifmengetahui
bertanya,
8.10 mencoba,
sebagian
C kecil
menalar
7.70
kompetensi
dan kreatif
dasar
dalam
tetapi
menyelesaikan
kurang bisa menerapkan,
sebagian besar
menganalisis,
soal teori maupun
dan#DIV/0!
mengevaluasinya
praktek
engingat, mengetahui,
Baik,
menerapkan
7.84
Aktif bertanya,
8.20
sebagian
mencoba,
besar
B menalar
kompetensi
8.02dan dasar
kreatiftetapi
dalamkurang
menyelesaikan
bisa menganalisis
sebagiandan
besar
mengevaluasi
soal teori maupun
beberapa
#DIV/0!
praktek
bagian kompetens
engingat, mengetahui, menerapkan

Cukup
7.73 baik.7.79
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.76 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
#DIV/0!bagian kompetens
Cukup
menerapkan
7.66
sedang. 7.35
Aktif
sebagian
bertanya,
besar
C mencoba,
kompetensi
7.50 menalar
dasar dan
tetapikurang
kurangkreatif
bisa menganalisis
dalam menyelesaikan
dan mengevaluasi
soal teori maupun
beberapa
#DIV/0!
praktek
bagian kompetens

Cukup
7.73 baik.7.79
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.76 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek

Cukup
7.73 baik.7.79
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.76 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek

8.53
Baik sekali.
8.83
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
8.68
dasar
menalar
tetapi
dankurang
kreatifbisa
dalam
menganalisis
menyelesaikan
dan mengevaluasi
sebagian besar
beberapa
soal
Baik dan
menerapkan
8.79
sempurna.9.11
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
8.95 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansemua
mengevaluasi
soal teoribeberapa
maupun
#DIV/0!praktek.
bagian kompetens
Baik,
menerapkan
8.05
Aktif bertanya,
8.19
sebagian
mencoba,
besar
B menalar
kompetensi
8.12dan dasar
kreatiftetapi
dalamkurang
menyelesaikan
bisa menganalisis
sebagiandan
besar
mengevaluasi
soal teori maupun
beberapa
#DIV/0!
praktek
bagian kompetens
Baik,
menerapkan
7.87
Aktif bertanya,
8.37
sebagian
mencoba,
besar
B menalar
kompetensi
8.12dan dasar
kreatiftetapi
dalamkurang
menyelesaikan
bisa menganalisis
sebagiandan
besar
mengevaluasi
soal teori maupun
beberapa
#DIV/0!
praktek
bagian kompetens

Cukup
7.57 baik.7.79
sebagian
Aktif bertanya,
besar
C kompetensi
mencoba,
7.68 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek

Cukup
7.62 baik.7.73
sebagian
Aktif bertanya,
besar
C kompetensi
mencoba,
7.67 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
Baik dan
menerapkan
9.05
sempurna.9.24
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
9.14 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansemua
mengevaluasi
soal teoribeberapa
maupun
#DIV/0!praktek.
bagian kompetens
Baik,
menerapkan
7.51
Aktif bertanya,
8.01
sebagian
mencoba,
besar
C menalar
kompetensi
7.76dan dasar
kreatiftetapi
dalamkurang
menyelesaikan
bisa menganalisis
sebagiandan
besar
mengevaluasi
soal teori maupun
beberapa
#DIV/0!
praktek
bagian kompetens
Baik,
menerapkan
7.88
Aktif bertanya,
8.47
sebagian
mencoba,
besar
B menalar
kompetensi
8.18dan dasar
kreatiftetapi
dalamkurang
menyelesaikan
bisa menganalisis
sebagiandan
besar
mengevaluasi
soal teori maupun
beberapa
#DIV/0!
praktek
bagian kompetens

Cukup
7.58 baik.7.99
sebagian
Aktif bertanya,
besar
C kompetensi
mencoba,
7.78 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek

Cukup
7.69 baik.7.79
sebagian
Aktif bertanya,
besar
C kompetensi
mencoba,
7.74 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek

Cukup
7.76 baik.7.89
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.82 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek

Cukup
7.91 baik.7.89
sebagian
Aktif bertanya,
besar
C kompetensi
mencoba,
7.90 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek

Cukup
7.91 baik.7.89
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.90 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek

Cukup
8.02 baik.7.98
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
8.00 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek

Cukup
8.01 baik.7.89
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.95 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek

Cukup 7.20
sedang.
mengetahui
7.19
Aktif bertanya,
sebagian
C kecil
mencoba,
7.19
kompetensi
menalar
dasar
dan tetapi
kurangkurang
kreatifbisa
dalam
menerapkan,
menyelesaikan
menganalisis,
soal teori dan
maupun
#DIV/0!
mengevaluasinya
praktek

Cukup
7.16mengetahui
baik.7.60
Aktifsebagian
bertanya,
C kecil
mencoba,
7.38
kompetensi
menalar
dasar
dantetapi
kreatif
kurang
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,soal
menganalisis,
teori maupun
danpraktek
#DIV/0!
mengevaluasinya

Cukup
7.73 baik.7.93
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.83 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek

Cukup
7.82 baik.7.93
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.88 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
Baik,
menerapkan
8.29
Aktif bertanya,
8.36
sebagian
mencoba,
besar
B menalar
kompetensi
8.32dan dasar
kreatiftetapi
dalamkurang
menyelesaikan
bisa menganalisis
sebagiandan
besar
mengevaluasi
soal teori maupun
beberapa
#DIV/0!
praktek
bagian kompetens

Cukup
7.84 baik.7.73
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.79 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek

Cukup
7.69 baik.7.60
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.65 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
Cukup
7.69 baik.7.60
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.65 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
Cukup
7.69 baik.7.60
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.65 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
Cukup
7.69 baik.7.60
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.65 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
Cukup
7.69 baik.7.60
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.65 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
Cukup
7.69 baik.7.60
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.65 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
Cukup
7.69 baik.7.60
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.65 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
Cukup
7.69 baik.7.60
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.65 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek

Cukup
7.69 baik.7.60
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.65 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
Cukup
7.69 baik.7.60
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.65 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
Cukup
7.69 baik.7.60
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.65 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek

KIMIA
KONVERSI
Peng
Ket
91
92
Sik
93
94

NILAI
KONVERSI
K
S
T
Peng
Ket
95
96
97
98
99
Sik
100
Mengoperasikan Sistem Op
NILAI
P
K
101
102
Cukup
ar
nghargai
, menalar
kompetensi
baik.
guru
dan
Dapat
dasar
dan
kreatif
mengingat,
teman
tetapi
dalam
kelas,
kurang
menyelesaikan
mengetahui,
menghayati
bisa
Dapat
menganalisis
Baik,
menerima,
menerapkan
sebagian
dan
7.83
Aktifmengamalkan
bertanya,
dan
menjalankan,
besar
8.33
sebagian
mengevaluasi
soal
mencoba,
nilai
teori
8.33
besar
menghargai
agama
maupun
menalar
beberapa
kompetensi
8.08
dan
praktek
guru
dan
peraturan
bagian
dasar
kreatif
dan teman
kompetensi
tetapi
dalam
peraturan
kelas,
kurang
menyelesaikan
dasar
menghayati
sekolah.
bisa menganalisis
sebagian
dan
7.83mengamalkan
dan
besar
8.33
mengevaluasi
soalnilai
teoriagama
maupun
beberap
dan
p
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!

NILAI
KONVERSI
S
T
Peng
Ket
Sik
103
104
105
106
107

NILAI
KONVERSI
P
K
S
T
Peng
Ket
Sik
108
109
110
111
112
113
114
ma,
apkan
bertanya,
menjalankan,
sebagian
mencoba,
8.33
besar
menghargai
Cukup
menalar
kompetensi
8.08
baik.
guru
dan
Dapat
dasar
kreatif
danmengingat,
teman
tetapi
dalam
kelas,
kurang
menyelesaikan
mengetahui,
menghayati
bisa
Dapat
menganalisis
Baik,
menerima,
menerapkan
sebagian
dan
7.83
Aktifmengamalkan
bertanya,
dan
menjalankan,
besar
8.33
sebagian
mengevaluasi
soal
mencoba,
nilai
teori
8.33
besar
menghargai
agama
maupun
menalar
beberapa
kompetensi
8.08
dan
praktek
guru
dan
peraturan
bagian
dasar
kreatif
dan teman
kompetensi
tetapi
dalam
peraturan
kelas,
kurang
menyelesaikan
dasar
menghayati
sekolah.
bisa menganalisis
sebagian
dan mengamal
dan
besar
me
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
KOMPETE
P
115

NILAI
KONVERSI
K
S
T
Peng
Ket
116
117
118
119
120
Sik
121
122

NILAI
KONVERSI
K
S
T
Peng
123
124
125
126
mengetahui,
DapatBaik,
menerima,
menerapkan
7.83
Aktif bertanya,
menjalankan,
8.33
sebagian
mencoba,
8.33
besar
menghargai
Cukup
menalar
kompetensi
8.08
baik.
guru
dan
Dapat
dasar
kreatif
danmengingat,
teman
tetapi
dalam
kelas,
kurang
menyelesaikan
mengetahui,
menghayati
bisa menganalisis
menerapkan
sebagian
dan
7.83mengamalkan
dan
besar
8.33
sebagian
mengevaluasi
soalnilai
teori
8.33
besar
agama
maupun
beberapa
kompetensi
8.08
dan
praktek
peraturan
bagian
dasarkompetensi
tetapi
peraturan
kurang
dasar
sekolah
bisa m
#DIV/0! Sedang cukup. Dapat mengingat,

7.38mengetahui
7.84 sebagian
8.33 kecil 7.61
kompetensi dasar tetapi kurang b

7.49mengetahui
7.89 sebagian
8.33 kecil 7.69

7.46mengetahui
7.65 sebagian
8.33 kecil 7.56

7.49mengetahui
7.65 sebagian
8.33 kecil 7.57
Cukup
#DIV/0!
baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan
7.82
7.65
sebagian 8.33
besar kompetensi
7.74
dasar tetapi kurang bisa m

7.48mengetahui
7.65 sebagian
8.33 kecil 7.56
Cukup
#DIV/0!
8.58
8.56
sebagian 8.33
besar kompetensi
8.57
Cukup
#DIV/0!
8.69
8.59
sebagian 8.33
besar kompetensi
8.64
Cukup
#DIV/0!
7.98
7.90
sebagian 8.33
besar kompetensi
7.94
Cukup
#DIV/0!
7.87
8.01
sebagian 8.33
besar kompetensi
7.94
Cukup
#DIV/0!
7.63
7.65
sebagian 8.33
besar kompetensi
7.64

7.47mengetahui
7.62 sebagian
8.33 kecil 7.55
Cukup
#DIV/0!
8.75
8.65
sebagian 8.33
besar kompetensi
8.70

7.39mengetahui
7.59 sebagian
8.33 kecil 7.49
Cukup
#DIV/0!
7.66
8.26
sebagian 8.33
besar kompetensi
7.96

7.38mengetahui
7.53 sebagian
8.33 kecil 7.45

7.47mengetahui
7.65 sebagian
8.33 kecil 7.56
Cukup
#DIV/0!
7.65
7.69
sebagian 8.33
besar kompetensi
7.67

7.48mengetahui
7.69 sebagian
8.33 kecil 7.58

7.39mengetahui
7.69 sebagian
8.33 kecil 7.54
Cukup
#DIV/0!
7.78
7.75
sebagian 8.33
besar kompetensi
7.76
Cukup
#DIV/0!
7.52
7.69
sebagian 8.33
besar kompetensi
7.60

7.39mengetahui
7.53 sebagian
8.33 kecil 7.46

7.39mengetahui
7.53 sebagian
8.33 kecil 7.46
Cukup
#DIV/0!
7.63
7.72
sebagian 8.33
besar kompetensi
7.68
Cukup
#DIV/0!
7.57
7.72
sebagian 8.33
besar kompetensi
7.64
Cukup
#DIV/0!
8.09
7.95
sebagian 8.33
besar kompetensi
8.02
Cukup
#DIV/0!
7.77
7.62
sebagian 8.33
besar kompetensi
7.69
Cukup
#DIV/0!
7.53
7.53
sebagian 8.33
besar kompetensi
7.53
Cukup
#DIV/0!
7.53
7.53
sebagian 8.33
besar kompetensi
7.53
Cukup
#DIV/0!
7.53
7.53
sebagian 8.33
besar kompetensi
7.53
Cukup
#DIV/0!
7.53
7.53
sebagian 8.33
besar kompetensi
7.53
Cukup
#DIV/0!
7.53
7.53
sebagian 8.33
besar kompetensi
7.53
Cukup
#DIV/0!
7.53
7.53
sebagian 8.33
besar kompetensi
7.53
Cukup
#DIV/0!
7.53
7.53
sebagian 8.33
besar kompetensi
7.53
Cukup
#DIV/0!
7.53
7.53
sebagian 8.33
besar kompetensi
7.53
Cukup
#DIV/0!
7.53
7.53
sebagian 8.33
besar kompetensi
7.53
Cukup
#DIV/0!
7.53
7.53
sebagian 8.33
besar kompetensi
7.53
Cukup
#DIV/0!
7.53
7.53
sebagian 8.33
besar kompetensi
7.53
KOMPETENSI KEJURUAN
Statis Tingkat Dasar

KONVERSI
Ket
127
Sik

NILAI
KONVERSI
P
K
S
T
Peng
Ket
Sik
128
129
130
131
132
133
134
135
P
136
Melakukan Pemrograman Basis

NILAI
K
S
137
138
k.
guru
dan
Dapat
dan
kreatif
mengingat,
teman
dalam
kelas,
menyelesaikan
mengetahui,
menghayati
DapatBaik,
menerima,
menerapkan
sebagian
dan
7.83
Aktifmengamalkan
bertanya,
menjalankan,
besar
8.33
sebagian
soal
mencoba,
nilai
teori
8.33
besar
menghargai
agama
maupun
menalar
kompetensi
8.08
dan
praktek
guru
dan
peraturan
dasar
kreatif
dan teman
tetapi
dalam
peraturan
kelas,
kurang
menyelesaikan
menghayati
sekolah.
bisa menganalisis
sebagian
dan
7.83mengamalkan
dan
besar
8.33
mengevaluasi
soalnilai
teori
8.33
agama
maupun
beberapa
dan
praktek
peraturan
bagian k
k.
guru
a,Dapat
menalar
danmengingat,
teman
dan kelas,
kreatif
mengetahui,
menghayati
dalam
Dapat
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.79mengamalkan
baik.
menjalankan,
soal
7.96
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
nilai
maupun
8.33
besar
menghargai
agama
kompetensi
mencoba,
praktek
7.87
danguru
peraturan
menalar
dasar
dan teman
tetapi
dan
peraturan
kelas,
kreatif
kurangmenghayati
sekolah.
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan
8.06mengamalkan
dansoal
8.11
mengevaluasi
teorinilai
maupun
Cagama
beberapa
praktek
dan peraturan
bagian k
k.
guru
a,Dapat
menalar
danmengingat,
teman
dan kelas,
kreatif
mengetahui,
menghayati
dalam
Dapat
menyelesaikan
Baik,
menerima,
menerapkan
dan
7.82
Aktifmengamalkan
bertanya,
menjalankan,
soal
8.01
sebagian
teori
mencoba,
nilai
maupun
8.33
besar
menghargai
agama
menalar
kompetensi
praktek
7.91
danguru
dan
peraturan
dasar
kreatif
dan teman
tetapi
dalam
peraturan
kelas,
kurang
menyelesaikan
menghayati
sekolah.
bisa menganalisis
sebagian
dan
7.58mengamalkan
dan
besar
8.02
mengevaluasi
soalnilai
teori
Cagama
maupun
beberapa
dan
praktek
peraturan
bagian k
k.
guru
a,Dapat
menalar
danmengingat,
teman
dan kelas,
kreatif
mengetahui,
menghayati
dalam
Dapat
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.70mengamalkan
baik.
menjalankan,
soal
7.74
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
nilai
maupun
8.33
besar
menghargai
agama
kompetensi
mencoba,
praktek
7.72
danguru
peraturan
menalar
dasar
dan teman
tetapi
dan
peraturan
kelas,
kreatif
kurangmenghayati
sekolah.
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan
7.27mengamalkan
dansoal
7.69
mengevaluasi
teorinilai
maupun
Cagama
beberapa
praktek
dan peraturan
bagian k
k.
guru
a,Dapat
menalar
danmengingat,
teman
dan kelas,
kreatif
mengetahui,
menghayati
dalam
Dapat
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.76mengamalkan
baik.
menjalankan,
soal
7.74
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
nilai
maupun
8.33
besar
menghargai
agama
kompetensi
mencoba,
praktek
7.75
danguru
peraturan
menalar
dasar
dan teman
tetapi
dan
peraturan
kelas,
kreatif
kurangmenghayati
sekolah.
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan
7.35mengamalkan
dansoal
7.23
mengevaluasi
teorinilai
maupun
Cagama
beberapa
praktek
dan peraturan
bagian k
k.
guru
a,Dapat
menalar
danmengingat,
teman
dan kelas,
kreatif
mengetahui,
menghayati
dalam
Dapat
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.73mengamalkan
baik.
menjalankan,
soal
7.74
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
nilai
maupun
8.33
besar
menghargai
agama
kompetensi
mencoba,
praktek
7.74
danguru
peraturan
menalar
dasar
dan teman
tetapi
dan
peraturan
kelas,
kreatif
kurangmenghayati
sekolah.
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan
7.68mengamalkan
dansoal
7.83
mengevaluasi
teorinilai
maupun
Cagama
beberapa
praktek
dan peraturan
bagian k
k.
guru
a,Dapat
menalar
danmengingat,
teman
dan kelas,
kreatif
mengetahui,
menghayati
dalam
Dapat
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.73mengamalkan
baik.
menjalankan,
soal
7.74
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
nilai
maupun
8.33
besar
menghargai
agama
kompetensi
mencoba,
praktek
7.73
danguru
peraturan
menalar
dasar
dan teman
tetapi
dan
peraturan
kelas,
kreatif
kurangmenghayati
sekolah.
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan
7.59mengamalkan
dansoal
7.32
mengevaluasi
teorinilai
maupun
Cagama
beberapa
praktek
dan peraturan
bagian k
k.
coba,
guru
Dapat
dan
menalar
mengingat,
temandan
kelas,
kreatif
mengetahui,
menghayati
Dapat
dalam menerima,
menyelesaikan
menerapkan
dan
8.50
Baik
mengamalkan
menjalankan,
sekali.
8.84
sebagian
sebagian
Aktifnilai
bertanya,
8.33
besar
menghargai
besar
agama
kompetensi
soal
mencoba,
8.67
danguru
peraturan
dasar
dan
menalar
teman
tetapi
peraturan
dan
kelas,
kurang
kreatif
menghayati
sekolah.
bisa
dalam
menganalisis
menyelesaikan
dan
8.43mengamalkan
dan9.08
mengevaluasi
sebagian
nilaiBbesar
agama
beberapa
soal
dan peraturan
bagian k
k.
coba,
guru
Dapat
dan
menalar
mengingat,
temandan
kelas,
kreatif
mengetahui,
menghayati
Dapat
dalam menerima,
menyelesaikan
menerapkan
dan
8.76
Baik
mengamalkan
menjalankan,
sekali.
8.86
sebagian
sebagian
Aktifnilai
bertanya,
8.33
besar
menghargai
besar
agama
kompetensi
soal
mencoba,
8.81
danguru
peraturan
dasar
dan
menalar
teman
tetapi
peraturan
dan
kelas,
kurang
kreatif
menghayati
sekolah.
bisa
dalam
menganalisis
menyelesaikan
dan
8.34mengamalkan
dan9.11
mengevaluasi
sebagian
nilaiBbesar
agama
beberapa
soal
dan peraturan
bagian k
k.
guru
a,Dapat
menalar
danmengingat,
teman
dan kelas,
kreatif
mengetahui,
menghayati
dalam
Dapat
menyelesaikan
Baik,
menerima,
menerapkan
dan
8.06
Aktifmengamalkan
bertanya,
menjalankan,
soal
8.00
sebagian
teori
mencoba,
nilai
maupun
8.33
besar
menghargai
agama
menalar
kompetensi
praktek
8.03
danguru
dan
peraturan
dasar
kreatif
dan teman
tetapi
dalam
peraturan
kelas,
kurang
menyelesaikan
menghayati
sekolah.
bisa menganalisis
sebagian
dan
8.10mengamalkan
dan
besar
8.16
mengevaluasi
soalnilai
teori
Bagama
maupun
beberapa
dan
praktek
peraturan
bagian k
k.
guru
dan
Dapat
dan
kreatif
mengingat,
teman
dalam
kelas,
menyelesaikan
mengetahui,
menghayati
DapatBaik,
menerima,
menerapkan
sebagian
dan
7.87
Aktifmengamalkan
bertanya,
menjalankan,
besar
8.09
sebagian
soal
mencoba,
nilai
teori
8.33
besar
menghargai
agama
maupun
menalar
kompetensi
7.98
dan
praktek
guru
dan
peraturan
dasar
kreatif
dan teman
tetapi
dalam
peraturan
kelas,
kurang
menyelesaikan
menghayati
sekolah.
bisa menganalisis
sebagian
dan
8.17mengamalkan
dan
besar
8.32
mengevaluasi
soalnilai
teori
Bagama
maupun
beberapa
dan
praktek
peraturan
bagian k
k.
guru
a,Dapat
menalar
danmengingat,
teman
dan kelas,
kreatif
mengetahui,
menghayati
dalam
Dapat
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.76mengamalkan
baik.
menjalankan,
soal
7.74
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
nilai
maupun
8.33
besar
menghargai
agama
kompetensi
mencoba,
praktek
7.75
danguru
peraturan
menalar
dasar
dan teman
tetapi
dan
peraturan
kelas,
kreatif
kurangmenghayati
sekolah.
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan
7.24mengamalkan
dansoal
7.33
mengevaluasi
teorinilai
maupun
Cagama
beberapa
praktek
dan peraturan
bagian k
k.
guru
a,Dapat
menalar
danmengingat,
teman
dan kelas,
kreatif
mengetahui,
menghayati
dalam
Dapat
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.66mengamalkan
baik.
menjalankan,
soal
7.71
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
nilai
maupun
8.33
besar
menghargai
agama
kompetensi
mencoba,
praktek
7.68
danguru
peraturan
menalar
dasar
dan teman
tetapi
dan
peraturan
kelas,
kreatif
kurangmenghayati
sekolah.
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan
7.34mengamalkan
dansoal
7.76
mengevaluasi
teorinilai
maupun
Cagama
beberapa
praktek
dan peraturan
bagian k
k.
coba,
guru
Dapat
dan
menalar
mengingat,
temandan
kelas,
kreatif
mengetahui,
menghayati
Dapat
dalam menerima,
menyelesaikan
menerapkan
dan
8.97
Baik
mengamalkan
menjalankan,
sekali.
8.90
sebagian
sebagian
Aktifnilai
bertanya,
8.33
besar
menghargai
besar
agama
kompetensi
soal
mencoba,
8.93
danguru
peraturan
dasar
dan
menalar
teman
tetapi
peraturan
dan
kelas,
kurang
kreatif
menghayati
sekolah.
bisa
dalam
menganalisis
menyelesaikan
dan
8.77mengamalkan
dan9.16
mengevaluasi
sebagian
nilaiBbesar
agama
beberapa
soal
dan peraturan
bagian k
k.
guru
a,Dapat
menalar
danmengingat,
teman
dan kelas,
kreatif
mengetahui,
menghayati
dalam
Dapat
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.50mengamalkan
baik.
menjalankan,
soal
7.69
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
nilai
maupun
8.33
besar
menghargai
agama
kompetensi
mencoba,
praktek
7.60
danguru
peraturan
menalar
dasar
dan teman
tetapi
dan
peraturan
kelas,
kreatif
kurangmenghayati
sekolah.
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan
7.26mengamalkan
dansoal
7.74
mengevaluasi
teorinilai
maupun
Cagama
beberapa
praktek
dan peraturan
bagian k
k.
guru
dan
Dapat
dan
kreatif
mengingat,
teman
dalam
kelas,
menyelesaikan
mengetahui,
menghayati
DapatBaik,
menerima,
menerapkan
sebagian
dan
7.84
Aktifmengamalkan
bertanya,
menjalankan,
besar
8.19
sebagian
soal
mencoba,
nilai
teori
8.33
besar
menghargai
agama
maupun
menalar
kompetensi
8.02
dan
praktek
guru
dan
peraturan
dasar
kreatif
dan teman
tetapi
dalam
peraturan
kelas,
kurang
menyelesaikan
menghayati
sekolah.
bisa menganalisis
sebagian
dan
7.87mengamalkan
dan
besar
8.32
mengevaluasi
soalnilai
teori
Bagama
maupun
beberapa
dan
praktek
peraturan
bagian k
k.
guru
a,Dapat
menalar
danmengingat,
teman
dan kelas,
kreatif
mengetahui,
menghayati
dalam
Dapat
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.51mengamalkan
baik.
menjalankan,
soal
7.65
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
nilai
maupun
8.33
besar
menghargai
agama
kompetensi
mencoba,
praktek
7.58
danguru
peraturan
menalar
dasar
dan teman
tetapi
dan
peraturan
kelas,
kreatif
kurangmenghayati
sekolah.
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan
7.25mengamalkan
dansoal
7.69
mengevaluasi
teorinilai
maupun
Cagama
beberapa
praktek
dan peraturan
bagian k
k.
guru
a,Dapat
menalar
danmengingat,
teman
dan kelas,
kreatif
mengetahui,
menghayati
dalam
Dapat
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.71mengamalkan
baik.
menjalankan,
soal
7.74
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
nilai
maupun
8.33
besar
menghargai
agama
kompetensi
mencoba,
praktek
7.73
danguru
peraturan
menalar
dasar
dan teman
tetapi
dan
peraturan
kelas,
kreatif
kurangmenghayati
sekolah.
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan
7.56mengamalkan
dansoal
7.57
mengevaluasi
teorinilai
maupun
Cagama
beberapa
praktek
dan peraturan
bagian k
k.
guru
a,Dapat
menalar
danmengingat,
teman
dan kelas,
kreatif
mengetahui,
menghayati
dalam
Dapat
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.76mengamalkan
baik.
menjalankan,
soal
7.86
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
nilai
maupun
8.33
besar
menghargai
agama
kompetensi
mencoba,
praktek
7.81
danguru
peraturan
menalar
dasar
dan teman
tetapi
dan
peraturan
kelas,
kreatif
kurangmenghayati
sekolah.
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan
7.76mengamalkan
dansoal
7.98
mengevaluasi
teorinilai
maupun
Cagama
beberapa
praktek
dan peraturan
bagian k
k.
guru
a,Dapat
menalar
danmengingat,
teman
dan kelas,
kreatif
mengetahui,
menghayati
dalam
Dapat
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.90mengamalkan
baik.
menjalankan,
soal
7.86
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
nilai
maupun
8.33
besar
menghargai
agama
kompetensi
mencoba,
praktek
7.88
danguru
peraturan
menalar
dasar
dan teman
tetapi
dan
peraturan
kelas,
kreatif
kurangmenghayati
sekolah.
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan
7.81mengamalkan
dansoal
7.37
mengevaluasi
teorinilai
maupun
Cagama
beberapa
praktek
dan peraturan
bagian k
k.
guru
a,Dapat
menalar
danmengingat,
teman
dan kelas,
kreatif
mengetahui,
menghayati
dalam
Dapat
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.90mengamalkan
baik.
menjalankan,
soal
7.86
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
nilai
maupun
8.33
besar
menghargai
agama
kompetensi
mencoba,
praktek
7.88
danguru
peraturan
menalar
dasar
dan teman
tetapi
dan
peraturan
kelas,
kreatif
kurangmenghayati
sekolah.
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan
7.86mengamalkan
dansoal
7.98
mengevaluasi
teorinilai
maupun
Cagama
beberapa
praktek
dan peraturan
bagian k
k.
guru
a,Dapat
menalar
danmengingat,
teman
dan kelas,
kreatif
mengetahui,
menghayati
dalam
Dapat
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
8.01mengamalkan
baik.
menjalankan,
soal
7.90
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
nilai
maupun
8.33
besar
menghargai
agama
kompetensi
mencoba,
praktek
7.96
danguru
peraturan
menalar
dasar
dan teman
tetapi
dan
peraturan
kelas,
kreatif
kurangmenghayati
sekolah.
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan
7.92mengamalkan
dansoal
8.03
mengevaluasi
teorinilai
maupun
Bagama
beberapa
praktek
dan peraturan
bagian k
k.
guru
a,Dapat
menalar
danmengingat,
teman
dan kelas,
kreatif
mengetahui,
menghayati
dalam
Dapat
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
8.03mengamalkan
baik.
menjalankan,
soal
7.86
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
nilai
maupun
8.33
besar
menghargai
agama
kompetensi
mencoba,
praktek
7.94
danguru
peraturan
menalar
dasar
dan teman
tetapi
dan
peraturan
kelas,
kreatif
kurangmenghayati
sekolah.
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan
7.56mengamalkan
dansoal
7.98
mengevaluasi
teorinilai
maupun
Cagama
beberapa
praktek
dan peraturan
bagian k
k.
guru
a,Dapat
menalar
danmengingat,
teman
dan kelas,
kreatif
mengetahui,
menghayati
dalam
Dapat
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.68mengamalkan
baik.
menjalankan,
soal
7.65
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
nilai
maupun
8.33
besar
menghargai
agama
kompetensi
mencoba,
praktek
7.66
danguru
peraturan
menalar
dasar
dan teman
tetapi
dan
peraturan
kelas,
kreatif
kurangmenghayati
sekolah.
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan
7.27mengamalkan
dansoal
7.45
mengevaluasi
teorinilai
maupun
Cagama
beberapa
praktek
dan peraturan
bagian k
k.
guru
a,Dapat
menalar
danmengingat,
teman
dan kelas,
kreatif
mengetahui,
menghayati
dalam
Dapat
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.66mengamalkan
baik.
menjalankan,
soal
7.65
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
nilai
maupun
8.33
besar
menghargai
agama
kompetensi
mencoba,
praktek
7.65
danguru
peraturan
menalar
dasar
dan teman
tetapi
dan
peraturan
kelas,
kreatif
kurangmenghayati
sekolah.
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan
7.27mengamalkan
dansoal
7.65
mengevaluasi
teorinilai
maupun
Cagama
beberapa
praktek
dan peraturan
bagian k
k.
guru
a,Dapat
menalar
danmengingat,
teman
dan kelas,
kreatif
mengetahui,
menghayati
dalam
Dapat
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.71mengamalkan
baik.
menjalankan,
soal
7.88
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
nilai
maupun
8.33
besar
menghargai
agama
kompetensi
mencoba,
praktek
7.80
danguru
peraturan
menalar
dasar
dan teman
tetapi
dan
peraturan
kelas,
kreatif
kurangmenghayati
sekolah.
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan
7.68mengamalkan
dansoal
8.01
mengevaluasi
teorinilai
maupun
Bagama
beberapa
praktek
dan peraturan
bagian k
k.
guru
a,Dapat
menalar
danmengingat,
teman
dan kelas,
kreatif
mengetahui,
menghayati
dalam
Dapat
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.88mengamalkan
baik.
menjalankan,
soal
7.88
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
nilai
maupun
8.33
besar
menghargai
agama
kompetensi
mencoba,
praktek
7.88
danguru
peraturan
menalar
dasar
dan teman
tetapi
dan
peraturan
kelas,
kreatif
kurangmenghayati
sekolah.
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan
7.82mengamalkan
dansoal
7.84
mengevaluasi
teorinilai
maupun
Bagama
beberapa
praktek
dan peraturan
bagian k
k.
guru
a,Dapat
menalar
danmengingat,
teman
dan kelas,
kreatif
mengetahui,
menghayati
dalam
Dapat
menyelesaikan
Baik,
menerima,
menerapkan
dan
8.27
Aktifmengamalkan
bertanya,
menjalankan,
soal
8.25
sebagian
teori
mencoba,
nilai
maupun
8.33
besar
menghargai
agama
menalar
kompetensi
praktek
8.26
danguru
dan
peraturan
dasar
kreatif
dan teman
tetapi
dalam
peraturan
kelas,
kurang
menyelesaikan
menghayati
sekolah.
bisa menganalisis
sebagian
dan
8.15mengamalkan
dan
besar
8.42
mengevaluasi
soalnilai
teori
Bagama
maupun
beberapa
dan
praktek
peraturan
bagian k
k.
guru
a,Dapat
menalar
danmengingat,
teman
dan kelas,
kreatif
mengetahui,
menghayati
dalam
Dapat
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.87mengamalkan
baik.
menjalankan,
soal
7.71
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
nilai
maupun
8.33
besar
menghargai
agama
kompetensi
mencoba,
praktek
7.79
danguru
peraturan
menalar
dasar
dan teman
tetapi
dan
peraturan
kelas,
kreatif
kurangmenghayati
sekolah.
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan
7.30mengamalkan
dansoal
7.76
mengevaluasi
teorinilai
maupun
Bagama
beberapa
praktek
dan peraturan
bagian k
k.
guru
a,Dapat
menalar
danmengingat,
teman
dan kelas,
kreatif
mengetahui,
menghayati
dalam
Dapat
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.66mengamalkan
baik.
menjalankan,
soal
7.65
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
nilai
maupun
8.33
besar
menghargai
agama
kompetensi
mencoba,
praktek
7.65
danguru
peraturan
menalar
dasar
dan teman
tetapi
dan
peraturan
kelas,
kreatif
kurangmenghayati
sekolah.
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan
7.56mengamalkan
dansoal
7.69
mengevaluasi
teorinilai
maupun
Cagama
beberapa
praktek
dan peraturan
bagian k
k.
guru
a,Dapat
menalar
danmengingat,
teman
dan kelas,
kreatif
mengetahui,
menghayati
dalam
Dapat
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.66mengamalkan
baik.
menjalankan,
soal
7.65
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
nilai
maupun
8.33
besar
menghargai
agama
kompetensi
mencoba,
praktek
7.65
danguru
peraturan
menalar
dasar
dan teman
tetapi
dan
peraturan
kelas,
kreatif
kurangmenghayati
sekolah.
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan
7.56mengamalkan
dansoal
7.69
mengevaluasi
teorinilai
maupun
Cagama
beberapa
praktek
dan peraturan
bagian k
k.
guru
a,Dapat
menalar
danmengingat,
teman
dan kelas,
kreatif
mengetahui,
menghayati
dalam
Dapat
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.66mengamalkan
baik.
menjalankan,
soal
7.65
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
nilai
maupun
8.33
besar
menghargai
agama
kompetensi
mencoba,
praktek
7.65
danguru
peraturan
menalar
dasar
dan teman
tetapi
dan
peraturan
kelas,
kreatif
kurangmenghayati
sekolah.
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan
7.56mengamalkan
dansoal
7.69
mengevaluasi
teorinilai
maupun
Cagama
beberapa
praktek
dan peraturan
bagian k
k.
guru
a,Dapat
menalar
danmengingat,
teman
dan kelas,
kreatif
mengetahui,
menghayati
dalam
Dapat
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.66mengamalkan
baik.
menjalankan,
soal
7.65
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
nilai
maupun
8.33
besar
menghargai
agama
kompetensi
mencoba,
praktek
7.65
danguru
peraturan
menalar
dasar
dan teman
tetapi
dan
peraturan
kelas,
kreatif
kurangmenghayati
sekolah.
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan
7.56mengamalkan
dansoal
7.69
mengevaluasi
teorinilai
maupun
Cagama
beberapa
praktek
dan peraturan
bagian k
k.
guru
a,Dapat
menalar
danmengingat,
teman
dan kelas,
kreatif
mengetahui,
menghayati
dalam
Dapat
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.66mengamalkan
baik.
menjalankan,
soal
7.65
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
nilai
maupun
8.33
besar
menghargai
agama
kompetensi
mencoba,
praktek
7.65
danguru
peraturan
menalar
dasar
dan teman
tetapi
dan
peraturan
kelas,
kreatif
kurangmenghayati
sekolah.
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan
7.56mengamalkan
dansoal
7.69
mengevaluasi
teorinilai
maupun
Cagama
beberapa
praktek
dan peraturan
bagian k
k.
guru
a,Dapat
menalar
danmengingat,
teman
dan kelas,
kreatif
mengetahui,
menghayati
dalam
Dapat
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.66mengamalkan
baik.
menjalankan,
soal
7.65
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
nilai
maupun
8.33
besar
menghargai
agama
kompetensi
mencoba,
praktek
7.65
danguru
peraturan
menalar
dasar
dan teman
tetapi
dan
peraturan
kelas,
kreatif
kurangmenghayati
sekolah.
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan
7.56mengamalkan
dansoal
7.69
mengevaluasi
teorinilai
maupun
Cagama
beberapa
praktek
dan peraturan
bagian k
k.
guru
a,Dapat
menalar
danmengingat,
teman
dan kelas,
kreatif
mengetahui,
menghayati
dalam
Dapat
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.66mengamalkan
baik.
menjalankan,
soal
7.65
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
nilai
maupun
8.33
besar
menghargai
agama
kompetensi
mencoba,
praktek
7.65
danguru
peraturan
menalar
dasar
dan teman
tetapi
dan
peraturan
kelas,
kreatif
kurangmenghayati
sekolah.
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan
7.56mengamalkan
dansoal
7.69
mengevaluasi
teorinilai
maupun
Cagama
beberapa
praktek
dan peraturan
bagian k
k.
guru
a,Dapat
menalar
danmengingat,
teman
dan kelas,
kreatif
mengetahui,
menghayati
dalam
Dapat
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.66mengamalkan
baik.
menjalankan,
soal
7.65
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
nilai
maupun
8.33
besar
menghargai
agama
kompetensi
mencoba,
praktek
7.65
danguru
peraturan
menalar
dasar
dan teman
tetapi
dan
peraturan
kelas,
kreatif
kurangmenghayati
sekolah.
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan
7.56mengamalkan
dansoal
7.69
mengevaluasi
teorinilai
maupun
Cagama
beberapa
praktek
dan peraturan
bagian k
k.
guru
a,Dapat
menalar
danmengingat,
teman
dan kelas,
kreatif
mengetahui,
menghayati
dalam
Dapat
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.66mengamalkan
baik.
menjalankan,
soal
7.65
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
nilai
maupun
8.33
besar
menghargai
agama
kompetensi
mencoba,
praktek
7.65
danguru
peraturan
menalar
dasar
dan teman
tetapi
dan
peraturan
kelas,
kreatif
kurangmenghayati
sekolah.
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan
7.56mengamalkan
dansoal
7.69
mengevaluasi
teorinilai
maupun
Cagama
beberapa
praktek
dan peraturan
bagian k
k.
guru
a,Dapat
menalar
danmengingat,
teman
dan kelas,
kreatif
mengetahui,
menghayati
dalam
Dapat
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.66mengamalkan
baik.
menjalankan,
soal
7.65
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
nilai
maupun
8.33
besar
menghargai
agama
kompetensi
mencoba,
praktek
7.65
danguru
peraturan
menalar
dasar
dan teman
tetapi
dan
peraturan
kelas,
kreatif
kurangmenghayati
sekolah.
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan
7.56mengamalkan
dansoal
7.69
mengevaluasi
teorinilai
maupun
Cagama
beberapa
praktek
dan peraturan
bagian k
k.
guru
a,Dapat
menalar
danmengingat,
teman
dan kelas,
kreatif
mengetahui,
menghayati
dalam
Dapat
menyelesaikan
menerima,
menerapkan
dan
Cukup
7.66mengamalkan
baik.
menjalankan,
soal
7.65
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
nilai
maupun
8.33
besar
menghargai
agama
kompetensi
mencoba,
praktek
7.65
danguru
peraturan
menalar
dasar
dan teman
tetapi
dan
peraturan
kelas,
kreatif
kurangmenghayati
sekolah.
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dan
7.56mengamalkan
dansoal
7.69
mengevaluasi
teorinilai
maupun
Cagama
beberapa
praktek
dan peraturan
bagian k
kukan Pemrograman Basis Data (SQL)

KONVERSI
T
Peng
Ket
139
140
141
Sik
142
143

NILAI
KONVERSI
K
S
T
Peng
Ket
144
145
146
147
148
Membuat Halam
NILAI
Sik
149
150
ankan,
agian
mencoba,
besar
menghargai
Cukup
menalar
kompetensi
8.08
baik.
guru
dan
Dapat
dasar
kreatif
danmengingat,
teman
tetapi
dalam
kelas,
kurang
menyelesaikan
mengetahui,
menghayati
bisa
Dapat
menganalisis
Baik,
menerima,
menerapkan
sebagian
dan
7.83
Aktifmengamalkan
bertanya,
dan
menjalankan,
besar
8.33
sebagian
mengevaluasi
soal
mencoba,
nilai
teori
8.33
besar
menghargai
agama
maupun
menalar
beberapa
kompetensi
8.08
dan
praktek
guru
dan
peraturan
bagian
dasar
kreatif
dan teman
kompetensi
tetapi
dalam
peraturan
kelas,
kurang
menyelesaikan
dasar
menghayati
sekolah.
bisa menganalisis
sebagian
dan
7.83mengamalkan
dan
besar
mengevalua
soalnilai
teoria
agian
mencoba,
besar
Cukup
menalar
kompetensi
8.08
baik.dan
Dapat
dasar
kreatif
mengingat,
tetapi
dalamkurang
menyelesaikan
mengetahui,
bisa menganalisis
Baik,
menerapkan
sebagian
8.06
Aktif bertanya,
dan
besar
8.16
sebagian
mengevaluasi
soal
mencoba,
teori
besar
C maupun
menalar
beberapa
kompetensi
8.11
praktek
dan
bagian
dasar
kreatif
kompetensi
tetapi
dalamkurang
menyelesaikan
dasar
bisa menganalisis
sebagian
7.38 dan
besar
mengevalua
soal teori
agian
mencoba,
besar
Cukup
menalar
kompetensi
7.80
baik.dan
Dapat
dasar
kreatif
mengingat,
tetapi
dalamkurang
menyelesaikan
mengetahui,
bisa menganalisis
Baik,
menerapkan
sebagian
7.54
Aktif bertanya,
dan
besar
8.19
sebagian
mengevaluasi
soal
mencoba,
teori
besar
C maupun
menalar
beberapa
kompetensi
7.87
praktek
dan
bagian
dasar
kreatif
kompetensi
tetapi
dalamkurang
menyelesaikan
dasar
bisa menganalisis
sebagian
7.14 dan
besar
mengevalua
soal teori
tif
i sebagian
bertanya,kecil
mencoba,
7.48
kompetensi
menalar
Sedang
dasar
dan
cukup.
tetapi
kreatif
Dapat
kurang
dalam
mengingat,
bisa
menyelesaikan
menerapkan,
Cukup
7.28mengetahui
baik.
soal
7.81
menganalisis,
Aktif
teori
sebagian
bertanya,
maupun
C kecil
dan
mencoba,
praktek
mengevaluasinya
7.54
kompetensi
menalar
dasar
dantetapi
kreatif
kurang
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,
7.16
soal
menganalisis
teori mau
fi bertanya,
sebagian kecil
mencoba,
7.29
kompetensi
menalar
Sedang
dasar
dan
cukup.
tetapi
kurangDapat
kurang
kreatifmengingat,
bisa
dalam
menerapkan,
Cukup
7.40
menyelesaikan
mengetahui
baik.7.81
menganalisis,
Aktifsebagian
soal
bertanya,
teori
C kecil
dan
maupun
mencoba,
mengevaluasinya
7.61
kompetensi
praktek
menalar
dasar
dantetapi
kreatif
kurang
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,
7.24
soal
menganalisis
teori mau
agian
tif bertanya,
besar
Cukup
kompetensi
mencoba,
7.75
baik. Dapat
menalar
dasar
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
mengetahui,
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
menerapkan
Cukup
7.69 baik.
dansoal
7.81
sebagian
mengevaluasi
Aktif
teori
bertanya,
maupun
besar
C beberapa
kompetensi
mencoba,
praktek
7.75 bagian
menalar
dasarkompetensi
tetapi
dan kreatif
kurang
dasar
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
7.82 dansoal
mengevalua
teori mau
agian
f bertanya,
besarmencoba,
kompetensi
7.45 menalar
Sedang
dasar dan
tetapi
cukup.
kurang
kurang
Dapat
kreatif
bisamengingat,
menganalisis
dalamCukup
7.47
menyelesaikan
mengetahui
baik.
dan7.81
mengevaluasi
Aktifsebagian
soal
bertanya,
teori
C kecil
maupun
beberapa
mencoba,
7.64
kompetensi
praktek
bagian
menalar
dasar
kompetensi
dantetapi
kreatif
kurang
dasar
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,
7.23
soal
menganalisis
teori mau
agian
Aktif bertanya,
besar
Cukup
kompetensi
mencoba,
8.75
baik. Dapat
dasar
menalar
mengingat,
tetapi
dankurang
kreatif
mengetahui,
bisa
dalam
menganalisis
menyelesaikan
menerapkan
8.43
Baik dan
sekali.
9.06
sebagian
mengevaluasi
sebagian
Aktif bertanya,
besar
Bbesar
beberapa
kompetensi
soal
mencoba,
8.74 bagian
dasar
menalar
kompetensi
tetapi
dankurang
kreatif
dasar
bisa
dalam
menganalisis
menyelesaikan
8.58 dan mengevalua
sebagian be
agian
tif bertanya,
besar
Cukup
kompetensi
mencoba,
8.72
baik. Dapat
menalar
dasar
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
mengetahui,
dalam
bisa
Baik
menganalisis
menyelesaikan
dan
menerapkan
8.34
sempurna.
dansemua
9.12
sebagian
mengevaluasi
Aktif bertanya,
soalbesar
B
teoribeberapa
kompetensi
maupun
mencoba,
8.73 praktek.
bagian
menalar
dasarkompetensi
tetapi
dan kreatif
kurang
dasar
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
8.69 dansemua
mengevalua
soal te
agian
mencoba,
besar
Cukup
menalar
kompetensi
8.13
baik.dan
Dapat
dasar
kreatif
mengingat,
tetapi
dalamkurang
menyelesaikan
mengetahui,
bisa menganalisis
Baik,
menerapkan
sebagian
8.10
Aktif bertanya,
dan
besar
8.28
sebagian
mengevaluasi
soal
mencoba,
teori
besar
B maupun
menalar
beberapa
kompetensi
8.19
praktek
dan
bagian
dasar
kreatif
kompetensi
tetapi
dalamkurang
menyelesaikan
dasar
bisa menganalisis
sebagian
7.98 dan
besar
mengevalua
soal teori
agian
mencoba,
besar
Cukup
menalar
kompetensi
8.24
baik.dan
Dapat
dasar
kreatif
mengingat,
tetapi
dalamkurang
menyelesaikan
mengetahui,
bisa menganalisis
Baik,
menerapkan
sebagian
8.19
Aktif bertanya,
dan
besar
8.44
sebagian
mengevaluasi
soal
mencoba,
teori
besar
B maupun
menalar
beberapa
kompetensi
8.32
praktek
dan
bagian
dasar
kreatif
kompetensi
tetapi
dalamkurang
menyelesaikan
dasar
bisa menganalisis
sebagian
7.87 dan
besar
mengevalua
soal teori
fi bertanya,
sebagian kecil
mencoba,
7.28
kompetensi
menalar
Sedang
dasar
dan
cukup.
tetapi
kurangDapat
kurang
kreatifmengingat,
bisa
dalam
menerapkan,
Cukup
7.49
menyelesaikan
mengetahui
baik.7.81
menganalisis,
Aktifsebagian
soal
bertanya,
teori
C kecil
dan
maupun
mencoba,
mengevaluasinya
7.65
kompetensi
praktek
menalar
dasar
dantetapi
kreatif
kurang
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,
7.63
soal
menganalisis
teori mau
tif
i sebagian
bertanya,kecil
mencoba,
7.55
kompetensi
menalar
Sedang
dasar
dan
cukup.
tetapi
kreatif
Dapat
kurang
dalam
mengingat,
bisa
menyelesaikan
menerapkan,
Cukup
7.39mengetahui
baik.
soal
7.79
menganalisis,
Aktif
teori
sebagian
bertanya,
maupun
C kecil
dan
mencoba,
praktek
mengevaluasinya
7.59
kompetensi
menalar
dasar
dantetapi
kreatif
kurang
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,
7.32
soal
menganalisis
teori mau
agian
tif bertanya,
besar
Cukup
kompetensi
mencoba,
8.96
baik. Dapat
menalar
dasar
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
mengetahui,
dalam
bisa
Baik
menganalisis
menyelesaikan
dan
menerapkan
8.78
sempurna.
dansemua
9.25
sebagian
mengevaluasi
Aktif bertanya,
soalbesar
B
teoribeberapa
kompetensi
maupun
mencoba,
9.01 praktek.
bagian
menalar
dasarkompetensi
tetapi
dan kreatif
kurang
dasar
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
8.75 dansemua
mengevalua
soal te
tif
i sebagian
bertanya,kecil
mencoba,
7.50
kompetensi
menalar
Sedang
dasar
dan
cukup.
tetapi
kreatif
Dapat
kurang
dalam
mengingat,
bisa
menyelesaikan
menerapkan,
Cukup
7.26mengetahui
baik.
soal
7.65
menganalisis,
Aktif
teori
sebagian
bertanya,
maupun
C kecil
dan
mencoba,
praktek
mengevaluasinya
7.45
kompetensi
menalar
dasar
dantetapi
kreatif
kurang
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,
7.39
soal
menganalisis
teori mau
agian
mencoba,
besar
Cukup
menalar
kompetensi
8.09
baik.dan
Dapat
dasar
kreatif
mengingat,
tetapi
dalamkurang
menyelesaikan
mengetahui,
bisa menganalisis
Baik,
menerapkan
sebagian
7.83
Aktif bertanya,
dan
besar
8.48
sebagian
mengevaluasi
soal
mencoba,
teori
besar
B maupun
menalar
beberapa
kompetensi
8.15
praktek
dan
bagian
dasar
kreatif
kompetensi
tetapi
dalamkurang
menyelesaikan
dasar
bisa menganalisis
sebagian
7.66 dan
besar
mengevalua
soal teori
tif
i sebagian
bertanya,kecil
mencoba,
7.47
kompetensi
menalar
Sedang
dasar
dan
cukup.
tetapi
kreatif
Dapat
kurang
dalam
mengingat,
bisa
menyelesaikan
menerapkan,
Cukup
7.25mengetahui
baik.
soal
7.52
menganalisis,
Aktif
teori
sebagian
bertanya,
maupun
C kecil
dan
mencoba,
praktek
mengevaluasinya
7.39
kompetensi
menalar
dasar
dantetapi
kreatif
kurang
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,
7.38
soal
menganalisis
teori mau
agian
tif bertanya,
besar
Cukup
kompetensi
mencoba,
7.57
baik. Dapat
menalar
dasar
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
mengetahui,
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
menerapkan
Cukup
7.57 baik.
dansoal
7.81
sebagian
mengevaluasi
Aktif
teori
bertanya,
maupun
besar
C beberapa
kompetensi
mencoba,
praktek
7.69 bagian
menalar
dasarkompetensi
tetapi
dan kreatif
kurang
dasar
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
7.07 dansoal
mengevalua
teori mau
agian
tif bertanya,
besar
Cukup
kompetensi
mencoba,
7.87
baik. Dapat
menalar
dasar
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
mengetahui,
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
menerapkan
Cukup
7.76 baik.
dansoal
7.84
sebagian
mengevaluasi
Aktif
teori
bertanya,
maupun
besar
C beberapa
kompetensi
mencoba,
praktek
7.80 bagian
menalar
dasarkompetensi
tetapi
dan kreatif
kurang
dasar
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
7.65 dansoal
mengevalua
teori mau
agian
f bertanya,
besar
Cukup
mencoba,
kompetensi
7.59
baik. Dapat
menalar
dasar
mengingat,
dan
tetapikurang
kurang
mengetahui,
kreatif
bisa menganalisis
dalam
menerapkan
Cukup
7.81
menyelesaikan
baik.
dan7.84
sebagian
mengevaluasi
Aktifsoal
bertanya,
besar
teori
C maupun
beberapa
kompetensi
mencoba,
7.82praktek
bagian
menalar
dasarkompetensi
tetapi
dan kreatif
kurang
dasar
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
7.34 dansoal
mengevalua
teori mau
agian
tif bertanya,
besar
Cukup
kompetensi
mencoba,
7.92
baik. Dapat
menalar
dasar
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
mengetahui,
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
menerapkan
Cukup
7.86 baik.
dansoal
7.84
sebagian
mengevaluasi
Aktif
teori
bertanya,
maupun
besar
C beberapa
kompetensi
mencoba,
praktek
7.85 bagian
menalar
dasarkompetensi
tetapi
dan kreatif
kurang
dasar
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
7.54 dansoal
mengevalua
teori mau
agian
mencoba,
besar
Cukup
menalar
kompetensi
7.98
baik.dan
Dapat
dasar
kreatif
mengingat,
tetapi
dalamkurang
menyelesaikan
mengetahui,
bisa menganalisis
menerapkan
sebagian
Cukup
7.92 baik.
dan
besar
7.97
sebagian
mengevaluasi
Aktif
soal
bertanya,
teori
besar
B maupun
beberapa
kompetensi
mencoba,
7.94
praktek
bagian
menalar
dasarkompetensi
tetapi
dan kreatif
kurang
dasar
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
7.78 dansoal
mengevalua
teori mau
agian
tif bertanya,
besar
Cukup
kompetensi
mencoba,
7.77
baik. Dapat
menalar
dasar
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
mengetahui,
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
menerapkan
Cukup
7.55 baik.
dansoal
7.84
sebagian
mengevaluasi
Aktif
teori
bertanya,
maupun
besar
C beberapa
kompetensi
mencoba,
praktek
7.69 bagian
menalar
dasarkompetensi
tetapi
dan kreatif
kurang
dasar
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
7.52 dansoal
mengevalua
teori mau
fi bertanya,
sebagian kecil
mencoba,
7.36
kompetensi
menalar
Sedang
dasar
dan
cukup.
tetapi
kurangDapat
kurang
kreatifmengingat,
bisa
dalam
menerapkan,
Cukup
7.27
menyelesaikan
mengetahui
baik.7.52
menganalisis,
Aktifsebagian
soal
bertanya,
teori
C kecil
dan
maupun
mencoba,
mengevaluasinya
7.39
kompetensi
praktek
menalar
dasar
dantetapi
kreatif
kurang
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,
7.39
soal
menganalisis
teori mau
tif
i sebagian
bertanya,kecil
mencoba,
7.46
kompetensi
menalar
Sedang
dasar
dan
cukup.
tetapi
kreatif
Dapat
kurang
dalam
mengingat,
bisa
menyelesaikan
menerapkan,
Cukup
7.27mengetahui
baik.
soal
7.52
menganalisis,
Aktif
teori
sebagian
bertanya,
maupun
C kecil
dan
mencoba,
praktek
mengevaluasinya
7.39
kompetensi
menalar
dasar
dantetapi
kreatif
kurang
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,
7.39
soal
menganalisis
teori mau
agian
mencoba,
besar
Cukup
menalar
kompetensi
7.84
baik.dan
Dapat
dasar
kreatif
mengingat,
tetapi
dalamkurang
menyelesaikan
mengetahui,
bisa menganalisis
menerapkan
sebagian
Cukup
7.68 baik.
dan
besar
7.90
sebagian
mengevaluasi
Aktif
soal
bertanya,
teori
besar
B maupun
beberapa
kompetensi
mencoba,
7.79
praktek
bagian
menalar
dasarkompetensi
tetapi
dan kreatif
kurang
dasar
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
7.63 dansoal
mengevalua
teori mau
agian
tif bertanya,
besar
Cukup
kompetensi
mencoba,
7.83
baik. Dapat
menalar
dasar
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
mengetahui,
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
menerapkan
Cukup
7.81 baik.
dansoal
7.90
sebagian
mengevaluasi
Aktif
teori
bertanya,
maupun
besar
B beberapa
kompetensi
mencoba,
praktek
7.86 bagian
menalar
dasarkompetensi
tetapi
dan kreatif
kurang
dasar
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
7.57 dansoal
mengevalua
teori mau
agian
mencoba,
besar
Cukup
menalar
kompetensi
8.29
baik.dan
Dapat
dasar
kreatif
mengingat,
tetapi
dalamkurang
menyelesaikan
mengetahui,
bisa menganalisis
Baik,
menerapkan
sebagian
8.20
Aktif bertanya,
dan
besar
8.48
sebagian
mengevaluasi
soal
mencoba,
teori
besar
B maupun
menalar
beberapa
kompetensi
8.34
praktek
dan
bagian
dasar
kreatif
kompetensi
tetapi
dalamkurang
menyelesaikan
dasar
bisa menganalisis
sebagian
8.09 dan
besar
mengevalua
soal teori
tif
i sebagian
bertanya,kecil
mencoba,
7.53
kompetensi
menalar
Sedang
dasar
dan
cukup.
tetapi
kreatif
Dapat
kurang
dalam
mengingat,
bisa
menyelesaikan
menerapkan,
Cukup
7.45mengetahui
baik.
soal
7.79
menganalisis,
Aktif
teori
sebagian
bertanya,
maupun
B kecil
dan
mencoba,
praktek
mengevaluasinya
7.62
kompetensi
menalar
dasar
dantetapi
kreatif
kurang
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,
7.77
soal
menganalisis
teori mau
agian
tif bertanya,
besar kompetensi
mencoba,
7.62 menalar
Sedang
dasar tetapi
dan
cukup.
kreatif
kurang
Dapat
dalam
bisamengingat,
menganalisis
menyelesaikan
Cukup
7.26mengetahui
baik.
dansoal
7.52
mengevaluasi
Aktif
teori
sebagian
bertanya,
maupun
C kecil
beberapa
mencoba,
praktek
7.39
kompetensi
bagian
menalar
dasar
kompetensi
dantetapi
kreatif
kurang
dasar
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,
7.53
soal
menganalisis
teori mau
agian
tif bertanya,
besar kompetensi
mencoba,
7.62 menalar
Sedang
dasar tetapi
dan
cukup.
kreatif
kurang
Dapat
dalam
bisamengingat,
menganalisis
menyelesaikan
Cukup
7.26mengetahui
baik.
dansoal
7.52
mengevaluasi
Aktif
teori
sebagian
bertanya,
maupun
C kecil
beberapa
mencoba,
praktek
7.39
kompetensi
bagian
menalar
dasar
kompetensi
dantetapi
kreatif
kurang
dasar
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,
7.53
soal
menganalisis
teori mau
agian
tif bertanya,
besar kompetensi
mencoba,
7.62 menalar
Sedang
dasar tetapi
dan
cukup.
kreatif
kurang
Dapat
dalam
bisamengingat,
menganalisis
menyelesaikan
Cukup
7.26mengetahui
baik.
dansoal
7.52
mengevaluasi
Aktif
teori
sebagian
bertanya,
maupun
C kecil
beberapa
mencoba,
praktek
7.39
kompetensi
bagian
menalar
dasar
kompetensi
dantetapi
kreatif
kurang
dasar
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,
7.53
soal
menganalisis
teori mau
agian
tif bertanya,
besar kompetensi
mencoba,
7.62 menalar
Sedang
dasar tetapi
dan
cukup.
kreatif
kurang
Dapat
dalam
bisamengingat,
menganalisis
menyelesaikan
Cukup
7.26mengetahui
baik.
dansoal
7.52
mengevaluasi
Aktif
teori
sebagian
bertanya,
maupun
C kecil
beberapa
mencoba,
praktek
7.39
kompetensi
bagian
menalar
dasar
kompetensi
dantetapi
kreatif
kurang
dasar
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,
7.53
soal
menganalisis
teori mau
agian
tif bertanya,
besar kompetensi
mencoba,
7.62 menalar
Sedang
dasar tetapi
dan
cukup.
kreatif
kurang
Dapat
dalam
bisamengingat,
menganalisis
menyelesaikan
Cukup
7.26mengetahui
baik.
dansoal
7.52
mengevaluasi
Aktif
teori
sebagian
bertanya,
maupun
C kecil
beberapa
mencoba,
praktek
7.39
kompetensi
bagian
menalar
dasar
kompetensi
dantetapi
kreatif
kurang
dasar
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,
7.53
soal
menganalisis
teori mau
agian
tif bertanya,
besar kompetensi
mencoba,
7.62 menalar
Sedang
dasar tetapi
dan
cukup.
kreatif
kurang
Dapat
dalam
bisamengingat,
menganalisis
menyelesaikan
Cukup
7.26mengetahui
baik.
dansoal
7.52
mengevaluasi
Aktif
teori
sebagian
bertanya,
maupun
C kecil
beberapa
mencoba,
praktek
7.39
kompetensi
bagian
menalar
dasar
kompetensi
dantetapi
kreatif
kurang
dasar
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,
7.53
soal
menganalisis
teori mau
agian
tif bertanya,
besar kompetensi
mencoba,
7.62 menalar
Sedang
dasar tetapi
dan
cukup.
kreatif
kurang
Dapat
dalam
bisamengingat,
menganalisis
menyelesaikan
Cukup
7.26mengetahui
baik.
dansoal
7.52
mengevaluasi
Aktif
teori
sebagian
bertanya,
maupun
C kecil
beberapa
mencoba,
praktek
7.39
kompetensi
bagian
menalar
dasar
kompetensi
dantetapi
kreatif
kurang
dasar
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,
7.53
soal
menganalisis
teori mau
agian
tif bertanya,
besar kompetensi
mencoba,
7.62 menalar
Sedang
dasar tetapi
dan
cukup.
kreatif
kurang
Dapat
dalam
bisamengingat,
menganalisis
menyelesaikan
Cukup
7.26mengetahui
baik.
dansoal
7.52
mengevaluasi
Aktif
teori
sebagian
bertanya,
maupun
C kecil
beberapa
mencoba,
praktek
7.39
kompetensi
bagian
menalar
dasar
kompetensi
dantetapi
kreatif
kurang
dasar
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,
7.53
soal
menganalisis
teori mau
agian
tif bertanya,
besar kompetensi
mencoba,
7.62 menalar
Sedang
dasar tetapi
dan
cukup.
kreatif
kurang
Dapat
dalam
bisamengingat,
menganalisis
menyelesaikan
Cukup
7.26mengetahui
baik.
dansoal
7.52
mengevaluasi
Aktif
teori
sebagian
bertanya,
maupun
C kecil
beberapa
mencoba,
praktek
7.39
kompetensi
bagian
menalar
dasar
kompetensi
dantetapi
kreatif
kurang
dasar
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,
7.53
soal
menganalisis
teori mau
agian
tif bertanya,
besar kompetensi
mencoba,
7.62 menalar
Sedang
dasar tetapi
dan
cukup.
kreatif
kurang
Dapat
dalam
bisamengingat,
menganalisis
menyelesaikan
Cukup
7.26mengetahui
baik.
dansoal
7.52
mengevaluasi
Aktif
teori
sebagian
bertanya,
maupun
C kecil
beberapa
mencoba,
praktek
7.39
kompetensi
bagian
menalar
dasar
kompetensi
dantetapi
kreatif
kurang
dasar
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,
7.53
soal
menganalisis
teori mau
agian
tif bertanya,
besar kompetensi
mencoba,
7.62 menalar
Sedang
dasar tetapi
dan
cukup.
kreatif
kurang
Dapat
dalam
bisamengingat,
menganalisis
menyelesaikan
Cukup
7.26mengetahui
baik.
dansoal
7.52
mengevaluasi
Aktif
teori
sebagian
bertanya,
maupun
C kecil
beberapa
mencoba,
praktek
7.39
kompetensi
bagian
menalar
dasar
kompetensi
dantetapi
kreatif
kurang
dasar
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,
7.53
soal
menganalisis
teori mau

NILAI
KONVERSI
K
S
T
Peng
Ket
151
152
153
154
155
Multimedia
Sik
NILAI
K
156
157
158
159
160
KONVERSI
Peng
Ket
161
162
atui,
Baik,
menerima,
menerapkan
Aktif bertanya,
menjalankan,
8.33
sebagian
mencoba,
8.33
besar
menghargai
Cukup
menalar
kompetensi
8.08
baik.
guru
dan
Dapat
dasar
kreatif
danmengingat,
teman
tetapi
dalam
kelas,
kurang
menyelesaikan
mengetahui,
menghayati
bisa menganalisis
Baik,
menerapkan
sebagian
dan
7.83
Aktifmengamalkan
bertanya,
dan
besar
8.33
sebagian
mengevaluasi
soal
mencoba,
nilai
teori
8.33
besar
agama
maupun
menalar
beberapa
kompetensi
8.08
dan
praktek
dan
peraturan
bagian
dasar
kreatif
kompetensi
tetapi
dalam
peraturan
kurang
menyelesaikan
dasar
sekolah.
bisa menganali
sebag
ngingat,
Cukup
mengetahui
baik.7.56
Aktifsebagian
bertanya,
C kecil
mencoba,
7.47
kompetensi
menalar
dasar
dantetapi
kreatif
kurang
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,soal
menganalisis,
teori maupun
danpraktek
#DIV/0!
mengevaluasinya
ngingat,
Cukup
mengetahui
baik.7.57
Aktifsebagian
bertanya,
B kecil
mencoba,
7.36
kompetensi
menalar
dasar
dantetapi
kreatif
kurang
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,soal
menganalisis,
teori maupun
danpraktek
#DIV/0!
mengevaluasinya
ngingat,
Cukup
mengetahui
baik.7.53
Aktifsebagian
bertanya,
B kecil
mencoba,
7.34
kompetensi
menalar
dasar
dantetapi
kreatif
kurang
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,soal
menganalisis,
teori maupun
danpraktek
#DIV/0!
mengevaluasinya
ngingat,
Cukup
mengetahui
baik.7.55
Aktifsebagian
bertanya,
C kecil
mencoba,
7.40
kompetensi
menalar
dasar
dantetapi
kreatif
kurang
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,soal
menganalisis,
teori maupun
danpraktek
#DIV/0!
mengevaluasinya
ui, menerapkan
Cukup baik.7.62
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.72 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
#DIV/0!bagian kompetensi dasar
ngingat,
Cukup
mengetahui
baik.7.51
Aktifsebagian
bertanya,
B kecil
mencoba,
7.37
kompetensi
menalar
dasar
dantetapi
kreatif
kurang
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,soal
menganalisis,
teori maupun
danpraktek
#DIV/0!
mengevaluasinya
ui, menerapkan
Baik sekali.
8.59
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
8.58
dasar
menalar
tetapi
dankurang
kreatifbisa
dalam
menganalisis
menyelesaikan
dan mengevaluasi
sebagian besar
beberapa
soal
ui, menerapkan
Baik sekali.
8.62
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
8.65
dasar
menalar
tetapi
dankurang
kreatifbisa
dalam
menganalisis
menyelesaikan
dan mengevaluasi
sebagian besar
beberapa
soal
ui, menerapkan
Cukup baik.7.91
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.94 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
ui,
Baik,
menerapkan
Aktif bertanya,
8.02
sebagian
mencoba,
besar
B menalar
kompetensi
7.94dan dasar
kreatiftetapi
dalamkurang
menyelesaikan
bisa menganalisis
sebagiandan
besar
mengevaluasi
soal teori maupun
beberapa
#DIV/0!
praktek
bagian kompetensi dasar
ui, menerapkan
Cukup baik.7.69
sebagian
Aktif bertanya,
besar
C kompetensi
mencoba,
7.66 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
ngingat,
Cukup
mengetahui
baik.7.60
Aktifsebagian
bertanya,
C kecil
mencoba,
7.46
kompetensi
menalar
dasar
dantetapi
kreatif
kurang
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,soal
menganalisis,
teori maupun
danpraktek
#DIV/0!
mengevaluasinya
ui, menerapkan
Baik sekali.
8.67
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
8.71
dasar
menalar
tetapi
dankurang
kreatifbisa
dalam
menganalisis
menyelesaikan
dan mengevaluasi
sebagian besar
beberapa
soal
ngingat,
Cukup
mengetahui
baik.7.55
Aktifsebagian
bertanya,
C kecil
mencoba,
7.47
kompetensi
menalar
dasar
dantetapi
kreatif
kurang
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,soal
menganalisis,
teori maupun
danpraktek
#DIV/0!
mengevaluasinya
ui,
Baik,
menerapkan
Aktif bertanya,
8.26
sebagian
mencoba,
besar
B menalar
kompetensi
7.96dan dasar
kreatiftetapi
dalamkurang
menyelesaikan
bisa menganalisis
sebagiandan
besar
mengevaluasi
soal teori maupun
beberapa
#DIV/0!
praktek
ngingat,
Cukup
mengetahui
baik.7.50
Aktifsebagian
bertanya,
C kecil
mencoba,
7.44
kompetensi
menalar
dasar
dantetapi
kreatif
kurang
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,soal
menganalisis,
teori maupun
danpraktek
#DIV/0!
mengevaluasinya
ngingat,
Cukup
mengetahui
baik.7.50
Aktifsebagian
bertanya,
C kecil
mencoba,
7.29
kompetensi
menalar
dasar
dantetapi
kreatif
kurang
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,soal
menganalisis,
teori maupun
danpraktek
#DIV/0!
mengevaluasinya
ui, menerapkan
Cukup baik.7.55
sebagian
Aktif bertanya,
besar
C kompetensi
mencoba,
7.60 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
ngingat,
Cukup
mengetahui
baik.7.61
Aktifsebagian
bertanya,
C kecil
mencoba,
7.48
kompetensi
menalar
dasar
dantetapi
kreatif
kurang
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,soal
menganalisis,
teori maupun
danpraktek
#DIV/0!
mengevaluasinya
ui, menerapkan
Cukup baik.7.54
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.54 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
ui, menerapkan
Cukup baik.7.65
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.71 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
ui, menerapkan
Cukup baik.7.58
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.55 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
ngingat,
Cukup
mengetahui
baik.7.51
Aktifsebagian
bertanya,
C kecil
mencoba,
7.45
kompetensi
menalar
dasar
dantetapi
kreatif
kurang
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,soal
menganalisis,
teori maupun
danpraktek
#DIV/0!
mengevaluasinya
ngingat,
Cukup
mengetahui
baik.7.51
Aktifsebagian
bertanya,
C kecil
mencoba,
7.45
kompetensi
menalar
dasar
dantetapi
kreatif
kurang
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,soal
menganalisis,
teori maupun
danpraktek
#DIV/0!
mengevaluasinya
ui, menerapkan
Cukup baik.7.73
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.68 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
ui, menerapkan
Cukup baik.7.59
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.58 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
ui,
Baik,
menerapkan
Aktif bertanya,
8.05
sebagian
mencoba,
besar
B menalar
kompetensi
8.07dan dasar
kreatiftetapi
dalamkurang
menyelesaikan
bisa menganalisis
sebagiandan
besar
mengevaluasi
soal teori maupun
beberapa
#DIV/0!
praktek
ui, menerapkan
Cukup baik.7.66
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.71 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
ui, menerapkan
Cukup baik.7.50
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.52 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
ui, menerapkan
Cukup baik.7.50
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.52 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
ui, menerapkan
Cukup baik.7.50
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.52 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
ui, menerapkan
Cukup baik.7.50
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.52 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
ui, menerapkan
Cukup baik.7.50
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.52 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
ui, menerapkan
Cukup baik.7.50
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.52 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
ui, menerapkan
Cukup baik.7.50
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.52 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
ui, menerapkan
Cukup baik.7.50
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.52 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
ui, menerapkan
Cukup baik.7.50
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.52 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
ui, menerapkan
Cukup baik.7.50
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.52 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
ui, menerapkan
Cukup baik.7.50
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.52 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
Muatan Lokal
Desain grafis
ONVERSI
Sik
NILAI
K
163
164
165
166
167
KONVERSI
Peng
Ket
168
169
Sik
NILAI
K
170
171
172
Administrasi Server
KONVERSI
S
T
173
174
eman
engingat,
kelas,
mengetahui,
menghayati
DapatBaik,
menerima,
menerapkan
dan
7.83
Aktifmengamalkan
bertanya,
menjalankan,
8.33
sebagian
mencoba,
nilai
8.33
besar
menghargai
agama
menalar
kompetensi
8.08
danguru
dan
peraturan
dasar
kreatif
dan teman
tetapi
dalam
peraturan
kelas,
kurang
menyelesaikan
menghayati
sekolah.
bisa menganalisis
sebagian
dan
7.83mengamalkan
dan
besar
8.33
mengevaluasi
soalnilai
teori
8.33
agama
maupun
beberapa
8.08
dan
praktek
peraturan
bagian kompetens
peratur
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
ministrasi Server
KONVERSI
Peng
Ket
175
176
TOTAL
Rata - rata
Sik
P+K
177
199
200
201
202
203
ar
nghargai
, menalar
kompetensi
guru
dan dasar
dan
kreatif
teman
tetapi
dalam
kelas,
kurang
menyelesaikan
menghayati
bisa menganalisis
sebagian
dan182.30
mengamalkan
dan
besar
mengevaluasi
soal188.98
nilai
teoriagama
maupun
beberapa
dan
praktek
371.28
peraturan
bagian kompetensi
peraturan
7.93 dasar
sekolah. 8.22
61.94
63.33
125.27
7.74
7.92
61.40
63.48
124.88
7.67
7.93
60.57
61.80
122.37
7.57
7.72
60.88
60.93
121.81
7.61
7.62
62.45
62.04
124.49
7.81
7.75
61.20
61.42
122.62
7.65
7.68
67.01
68.55
135.56
8.38
8.57
67.58
69.01
136.59
8.45
8.63
64.23
64.03
128.27
8.03
8.00
63.81
64.85
128.66
7.98
8.11
61.29
61.61
122.89
7.66
7.70
60.78
61.82
122.59
7.60
7.73
69.04
69.46
138.51
8.63
8.68
60.29
61.83
122.12
7.54
7.73
62.71
65.58
128.29
7.84
8.20
60.31
61.48
121.79
7.54
7.68
61.05
61.66
122.71
7.63
7.71
62.32
62.41
124.74
7.79
7.80
62.22
61.86
124.08
7.78
7.73
62.44
62.40
124.84
7.80
7.80
63.41
62.87
126.28
7.93
7.86
62.15
62.44
124.60
7.77
7.81
60.18
60.45
120.63
7.52
7.56
60.12
61.06
121.19
7.52
7.63
62.05
62.77
124.82
7.76
7.85
62.44
62.47
124.91
7.81
7.81
65.07
65.11
130.18
8.13
8.14
61.99
61.87
123.86
7.75
7.73
61.20
61.20
61.20
61.20
61.20
61.20
61.20
61.20
61.09
61.09
61.09
61.09
61.09
61.09
61.09
61.09
122.30
122.30
122.30
122.30
122.30
122.30
122.30
122.30
7.65
7.65
7.65
7.65
7.65
7.65
7.65
7.65
7.64
7.64
7.64
7.64
7.64
7.64
7.64
7.64
61.20
61.20
61.20
61.09
61.09
61.09
122.30
122.30
122.30
7.65
7.65
7.65
7.64
7.64
7.64
Rata - rata
Ranking
DU / DI atau
Instansi
P+K
204
205
206
207
208
Prakerind
Alamat
209
1
NOTARIS
Telaga Punggu
ghargai guru dan teman
8.07 kelas, menghayati dan mengamalkan
nilai agama dan
peraturanYOLA
peraturan
sekolah.
10
nilai agama dan peraturan peraturan sekolah.
12
24
37
17
22
4
3
8
6
20
23
2
36
7
38
21
15
18
13
9
16
40
39
14
11
5
19
25
25
25
7.64 kelas, menghayati dan mengamalkan nilai agama dan peraturan peraturan sekolah.
25
25
25
25
25
Nilai
ASLI
210
7.89
25
25
25
EXTRAKURIKULER
ESKUL 1
211
Ket Dalam KegiatanESKUL 2

212
213
214

215
216
217
Pramuka
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
9 Dapat mener
PMR
9 Dapat mener
OSIS
Pramuka
8.7 Dapat mener

PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
9 Dapat mener
PMR
9 Dapat mener
OSIS
Pramuka
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
8.7 Dapat mener

PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
8.7 Dapat mener

PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
8.5 Dapat mener

PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
9 Dapat mener
PMR
9 Dapat mener
OSIS
Pramuka
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
Pramuka
Pramuka
Pramuka
Pramuka
Pramuka
Pramuka
Pramuka
7 Cukup
7 Cukup
7 Cukup
7 Cukup
7 Cukup
7 Cukup
7 Cukup
7 Cukup
7 Cukup
7 Cukup
7 Cukup
7 Cukup
7 Cukup
7 Cukup
7 Cukup
7 Cukup
mener
PMR
mener
PMR
mener
PMR
mener
PMR
mener
PMR
mener
PMR
mener
PMR
mener
PMR
mener
OSIS
mener
OSIS
mener
OSIS
mener
OSIS
mener
OSIS
mener
OSIS
mener
OSIS
mener
OSIS
Pramuka
Pramuka
Pramuka
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
OSIS
7 Cukup mener
OSIS
7 Cukup mener
OSIS
KULER
Ketidakhadiran

218
219
Ket Dalam Kegiatan SAKIT
220
221
7 Cukup mener
Bola Volly
222
IZIN
223
224
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
9 Dapat mener
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
9 Dapat mener
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
9 Dapat mener
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
7 Cukup
7 Cukup
7 Cukup
7 Cukup
7 Cukup
7 Cukup
7 Cukup
7 Cukup
0
0
0
0
0
0
0
0
6 Cukup
6 Cukup
6 Cukup
6 Cukup
6 Cukup
6 Cukup
6 Cukup
6 Cukup
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
mener
mener
mener
mener
mener
mener
mener
mener
mener
mener
mener
mener
mener
mener
mener
mener
7 Cukup mener
7 Cukup mener
7 Cukup mener
0
0
0
6 Cukup mener
6 Cukup mener
6 Cukup mener
0
0
0
0
0
0
tidakhadiran
ALPA
225
2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
DAFTAR SEMESTER GANJIL

SMK IBNU SINA BATAM
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Kelas :
XI Informatika
Ilmu Pengetahuan Sosial/

Sejarah
FISIKA
KIMIA
Mengoperasikan Sistem Operasi

Jaringan Komputer
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.30
8.10
C
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.50
8.33
8.06
7.50
8.33
8.06
7.30
7.30
7.30
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Seni Budaya
7.50
7.83
8.33
8.33
Keterampilan Komputer
Pengelolahan Informasi/KKPI
7.50
7.83
8.33
8.33
Bahasa Inggris
7.50
7.83
8.33
8.33
Matematika
7.50
7.83
8.33
8.33
7.50
8.33
8.06
Bahasa Indonesia
Arif Bahari
7.50
7.83
8.33
8.33
7.50
8.33
8.06
Pendidikan
Kewarganegaraan/PKN
2 15.4464
7.30
7.50
7.83
8.33
8.33
7.50
7.69
7.80
7.60

1 15.4461
KKM
Dasar
Kompetensi
Kejuruan
Adaftif
Pendidikan Jasmani, Olahraga,
dan Kesehatan
Normatif
Kode
Peng
Ket
Sikap
7.50
7.99
7.80
8.00
7.50
7.99
7.80
8.00
7.50
7.50
0.00
0.00
0.00
Peng
Prak
Sikap
7.99
7.80
8.00
7.99
7.80
8.00
3 15.4493
Arisky Gito
Peng
Prak
Sikap
7.99
7.80
8.00
7.99
7.80
8.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.84
8.20
B
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
4 15.4468
Danu Alfarizi
Peng
Prak
Sikap
7.99
7.80
8.00
7.99
7.80
8.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.73
7.79
B
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
5 15.4469
Danu Dwi Rangga
Peng
Prak
Sikap
7.99
7.80
8.00
7.99
7.80
8.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.66
7.35
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Peng
7.99
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.73
0.00
0.00
0.00
6 15.4497
Fandy Zatmico
Prak
Sikap
7.80
8.00
7.80
8.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.79
B
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7 15.4500
Peng
Prak
Sikap
7.99
7.80
8.00
7.99
7.80
8.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.73
7.79
B
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8 15.4522
Ikbal Galuh
Peng
Prak
Sikap
7.99
7.80
8.00
7.99
7.80
8.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.53
8.83
B
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
9 15.4471
Ilham Feterzan
Peng
Prak
Sikap
7.99
7.80
8.00
7.99
7.80
8.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.79
9.11
B
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
10 15.4499
Iwan
Peng
Prak
Sikap
7.99
7.80
8.00
7.99
7.80
8.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.05
8.19
B
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
11 15.4519
Peng
Prak
Sikap
7.99
7.80
8.00
7.99
7.80
8.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.87
8.37
B
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
12 15.4502
Kamarudin
Peng
Prak
Sikap
7.99
7.80
8.00
7.99
7.80
8.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.57
7.79
C
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
13 15.4503
Krisna Gunawan
Peng
Prak
Sikap
7.99
7.80
8.00
7.99
7.80
8.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.62
7.73
C
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
14 15.4466
Lailil Mukaromah
Peng
Prak
Sikap
7.99
7.80
8.00
7.99
7.80
8.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
9.05
9.24
B
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
15 15.4472
M. Farhan
Peng
Prak
7.99
7.80
7.99
7.80
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.51
8.01
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Sikap
8.00
8.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
16 15.4473
M.Fahri Ramadhan
Peng
Prak
Sikap
7.99
7.80
8.00
7.99
7.80
8.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.88
8.47
B
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
17 15.4366
Mohd. Jumadi
Peng
Prak
Sikap
7.99
7.80
8.00
7.99
7.80
8.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.58
7.99
C
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
18 15.4477
Peng
Prak
Sikap
7.99
7.80
8.00
7.99
7.80
8.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.69
7.79
C
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
19 15.4479
Peng
Prak
Sikap
7.99
7.80
8.00
7.99
7.80
8.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.76
7.89
B
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
20 15.4507
Muhammad Ridho
Peng
Prak
Sikap
7.99
7.80
8.00
7.99
7.80
8.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.91
7.89
C
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
21 15.4508
Muhammad Zamri
Peng
Prak
Sikap
7.99
7.80
8.00
7.99
7.80
8.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.91
7.89
B
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
22 15.4480
Muklis
Peng
Prak
Sikap
7.99
7.80
8.00
7.99
7.80
8.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.02
7.98
B
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
23 15.4481
Okta Kharisma
Peng
Prak
Sikap
7.99
7.80
8.00
7.99
7.80
8.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.01
7.89
B
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
24 15.4511
Peng
Prak
Sikap
7.99
7.80
8.00
7.99
7.80
8.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.20
7.19
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Peng
7.99
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.16
0.00
0.00
0.00
25 15.4482
Rahmad Syahreza
Prak
Sikap
7.80
8.00
7.80
8.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.60
C
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
26 15.4317
Siska Novia
Peng
Prak
Sikap
7.99
7.80
8.00
7.99
7.80
8.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.73
7.93
B
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
27 15.4368
Veby Sonia Effendi
Peng
Prak
Sikap
7.99
7.80
8.00
7.99
7.80
8.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.82
7.93
B
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
28 15.4518
Wahyu Assidiq
Peng
Prak
Sikap
7.99
7.80
8.00
7.99
7.80
8.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.29
8.36
B
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
29 15.4520
Yoga Pratama
Peng
Prak
Sikap
7.99
7.80
8.00
7.99
7.80
8.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.84
7.73
B
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
30 15.4489
Peng
Prak
Sikap
7.99
7.80
8.00
7.99
7.80
8.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.69
7.60
B
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
31 15.4521
Zacky Suanda
Peng
Prak
Sikap
7.99
7.80
8.00
7.99
7.80
8.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.69
7.60
B
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Mengetahui
Waka Kurikulum

NUP.
072 320 198
Membuat Halaman Web

Dinamis Tingkat Lanjut
Multimedia
Desain grafis
Administrasi Server
7.50
7.83
8.33
8.33
7.50
7.83
8.33
8.33
7.50
7.83
8.33
8.33
7.50
7.83
8.33
8.33
7.50
7.83
8.33
8.33
7.50
7.83
8.33
8.33
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.38
7.79
7.96
8.33
8.06
8.11
C
8.06
8.16
C
7.38
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.49
7.82
8.01
8.33
7.58
8.02
C
7.54
8.19
C
7.14
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.46
7.70
7.74
8.33
7.27
7.28
7.16
7.69
C
7.81
C
7.53
B
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.49
7.35
7.23
7.40
7.24
7.65
8.33
7.76
7.74
8.33
7.81
C
0.00
0.00
7.82
7.73
7.68
7.69
7.84
8.33
7.89
8.33
7.65
8.33
182.30
188.98
7.29
7.56
0.00
0.00
0.00
61.94
63.33
2.48
2.53
10
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
61.40
63.48
2.46
2.54
12
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
60.57
61.80
2.42
2.47
24
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
60.88
60.93
2.44
2.44
37
7.55
C
0.00
0.00
0.00
7.82
0.00
0.00
0.00
62.45
2.50
17
7.56
C
7.57
B
RANKING
TANPA KETERANGAN
Membuat Halaman Web

Dinamis Tingkat Dasar
7.50
7.83
8.33
8.33
IZIN

Data (SQL)
7.50
7.83
8.33
8.33
SAKIT
Membuat Pemrograman
Berorientasi Objek Berbasis
Teks
7.50
7.83
8.33
8.33
Keterangan
Rata - Rata
Membuat Halaman Web Statis

Tingkat Dasar
7.50
7.83
8.33
8.33
Nilai Ganjil
TOTAL
Menjelaskan Algoritma
Pemrograman
Muatan Lokal
Membuat Paket Software

Aplikasi Berbasis Dekstop
KOMPETENSI KEJURUAN
0.00
0.00
0.00
0.00
7.65
8.33
7.74
8.33
7.83
C
7.81
C
7.62
B
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
62.04
2.48
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.48
7.59
7.47
7.23
61.20
61.42
2.45
2.46
22
7.51
B
0.00
0.00
0.00
7.81
C
0.00
0.00
0.00
7.32
0.00
0.00
0.00
7.65
8.33
7.73
7.74
8.33
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.58
8.56
8.33
8.50
8.84
8.33
8.43
9.08
B
8.43
9.06
B
8.58
8.59
B
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
67.01
68.55
2.68
2.74
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.69
8.59
8.33
8.76
8.86
8.33
8.34
9.11
B
8.34
9.12
B
8.69
8.62
B
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
67.58
69.01
2.70
2.76
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.98
7.90
8.33
8.06
8.00
8.33
8.10
8.16
B
8.10
8.28
B
7.98
7.91
B
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
64.23
64.03
2.57
2.56
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.87
8.01
8.33
7.87
8.09
8.33
8.17
8.32
B
8.19
8.44
B
7.87
8.02
B
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
63.81
64.85
2.55
2.59
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.63
7.65
8.33
7.76
7.74
8.33
7.24
7.33
7.49
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
61.29
61.61
2.45
2.46
20
0.00
0.00
0.00
7.81
C
7.63
7.69
C
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.47
7.34
7.39
7.32
60.78
61.82
2.43
2.47
23
7.60
C
0.00
0.00
0.00
7.79
C
0.00
0.00
0.00
7.76
C
0.00
0.00
0.00
7.62
8.33
7.66
7.71
8.33
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.75
8.65
8.33
8.97
8.90
8.33
8.77
9.16
B
8.78
9.25
B
8.75
8.67
B
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
69.04
69.46
2.76
2.78
0.00
0.00
0.00
0.00
7.39
7.50
7.69
7.26
7.26
7.39
60.29
61.83
2.41
2.47
36
7.55
0.00
0.00
7.65
0.00
0.00
7.74
0.00
0.00
7.59
0.00
0.00
8.33
8.33
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.66
8.26
8.33
7.84
8.19
8.33
7.87
8.32
B
7.83
8.48
B
7.66
8.26
B
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
62.71
65.58
2.51
2.62
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.38
7.51
7.65
8.33
7.25
7.25
7.38
60.31
61.48
2.41
2.46
38
7.50
C
0.00
0.00
0.00
7.52
C
0.00
0.00
0.00
7.69
C
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.47
7.56
7.57
C
7.57
7.81
C
7.07
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
61.05
61.66
2.44
2.47
21
7.50
C
0.00
0.00
0.00
7.65
8.33
7.71
7.74
8.33
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.65
7.69
8.33
7.76
7.86
8.33
7.76
7.98
C
7.76
7.84
C
7.65
7.55
C
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
62.32
62.41
2.49
2.50
15
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.48
7.90
7.86
8.33
7.81
7.34
0.00
0.00
0.00
62.22
61.86
2.49
2.47
18
0.00
0.00
0.00
7.61
C
0.00
0.00
0.00
7.37
7.81
7.84
C
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.39
7.86
7.98
C
7.86
7.84
C
7.54
7.54
B
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
62.44
62.40
2.50
2.50
13
7.69
8.33
7.90
7.86
8.33
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.78
7.75
8.33
8.01
7.90
8.33
7.92
8.03
B
7.92
7.97
B
7.78
7.65
B
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
63.41
62.87
2.54
2.51
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.52
7.69
8.33
8.03
7.86
8.33
7.56
7.98
C
7.55
7.84
C
7.52
7.58
B
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
62.15
62.44
2.49
2.50
16
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.39
7.27
7.45
7.27
7.39
2.41
2.42
40
7.51
C
0.00
0.00
0.00
7.52
C
0.00
0.00
0.00
60.18
60.45
0.00
0.00
0.00
7.53
8.33
7.68
7.65
8.33
0.00
0.00
7.39
7.66
7.27
7.27
7.39
0.00
0.00
0.00
60.12
2.40
39
7.53
8.33
7.69
8.33
0.00
0.00
0.00
0.00
7.53
8.33
7.65
8.33
7.65
C
7.52
C
7.51
C
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
61.06
2.44
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.63
7.72
8.33
7.71
7.88
8.33
7.68
8.01
B
7.68
7.90
B
7.63
7.73
B
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
62.05
62.77
2.48
2.51
14
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.57
7.72
8.33
7.88
7.88
8.33
7.82
7.84
B
7.81
7.90
B
7.57
7.59
B
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
62.44
62.47
2.50
2.50
11
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.09
7.95
8.33
8.27
8.25
8.33
8.15
8.42
B
8.20
8.48
B
8.09
8.05
B
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
65.07
65.11
2.60
2.60
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.77
7.62
8.33
7.87
7.71
8.33
7.30
7.45
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
61.99
61.87
2.48
2.47
19
7.79
B
0.00
0.00
0.00
7.76
B
7.77
7.66
B
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.53
7.53
8.33
7.66
7.65
8.33
7.56
7.69
C
7.26
7.53
7.50
B
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
61.20
61.09
2.45
2.44
25
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.53
7.53
8.33
7.66
7.65
8.33
7.56
7.69
C
7.26
7.53
7.50
B
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
61.20
61.09
2.45
2.44
25
7.52
C
7.52
C

Wali Kelas : XI Informatika

NUP.
777 0712 548
DAFTAR SEMESTER GANJIL/GENAP

SMK IBNU SINA BATAM
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Kelas :
XI Informatika
Normatif
216
Ganjil
Genap
Ganjil
7.50
0.00
7.50
8.40
7.50
7.69
7.50
7.69
7.50
8.33
7.50
8.33
7.50
8.33
7.50
8.33
7.50
8.33
7.80
0.00
8.00
7.80
7.80
8.06
8.06
8.06
8.06
8.06
0.00
8.00
0.00
9.00
7.60
7.60
7.30
7.30
7.30
7.30
7.30
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.80
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.00
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.80
0.00
7.80
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Sikap
Peng
8.00
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.00
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Prak
7.80
0.00
7.80
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Kode
Peng
7.50
7.99
7.50
Ket
7.50
0.00
7.50
7.99
0.00
7.80
0.00
7.80
Sikap
Peng
8.00
7.99
0.00
Prak
Bahasa Indonesia
Pendidikan
Kewarganegaraan/PKN
Genap
Bahasa Inggris
Ganjil
Bahasa Inggris
Genap
Matematika
Ganjil
Matematika
Genap

dan Kesehatan
Ganjil

dan Kesehatan
Danu Alfarizi
Genap
Seni Budaya
4 15.4468
Arisky Gito
Ganjil
Bahasa Indonesia
3 15.4493
Arif Bahari
Genap
Pendidikan
Kewarganegaraan/PKN
2 15.4464
Ganjil

1 15.4461
KKM
Genap
Seni Budaya
Ganjil
7.50
0.00
7.50
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
8.00
7.99
7.80
0.00
Sikap
Peng
8.00
7.99
0.00
Prak
5 15.4469
6 15.4497
7 15.4500
8 15.4522
9 15.4471
10 15.4499
11 15.4519
217
Danu Dwi Rangga
Fandy Zatmico
Ikbal Galuh
Ilham Feterzan
Iwan
Sikap
Peng
8.00
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.00
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Prak
7.80
0.00
7.80
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Sikap
8.00
0.00
8.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Peng
7.99
0.00
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Prak
7.80
0.00
7.80
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Sikap
Peng
8.00
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.00
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Prak
7.80
0.00
7.80
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Sikap
Peng
8.00
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.00
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Prak
7.80
0.00
7.80
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Sikap
Peng
8.00
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.00
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Prak
7.80
0.00
7.80
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Sikap
Peng
8.00
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.00
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Prak
7.80
0.00
7.80
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Sikap
Peng
8.00
7.99
0.00
8.00
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
12 15.4502
13 15.4503
14 15.4466
15 15.4472
16 15.4473
17 15.4366
218
Kamarudin
Krisna Gunawan
Lailil Mukaromah
M. Farhan
M.Fahri Ramadhan
Mohd. Jumadi
Prak
7.80
0.00
7.80
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Sikap
8.00
0.00
8.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Peng
7.99
0.00
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Prak
7.80
0.00
7.80
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Sikap
Peng
8.00
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.00
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Prak
7.80
0.00
7.80
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Sikap
Peng
8.00
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.00
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Prak
7.80
0.00
7.80
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Sikap
8.00
0.00
8.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Peng
7.99
0.00
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Prak
7.80
0.00
7.80
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Sikap
Peng
8.00
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.00
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Prak
7.80
0.00
7.80
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Sikap
Peng
8.00
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.00
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Prak
7.80
0.00
7.80
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Sikap
8.00
0.00
8.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
18 15.4477
19 15.4479
20 15.4507
21 15.4508
22 15.4480
23 15.4481
24 15.4511
219
Muhammad Ridho
Muhammad Zamri
Muklis
Okta Kharisma
Peng
7.99
0.00
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Prak
7.80
0.00
7.80
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Sikap
Peng
8.00
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.00
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Prak
7.80
0.00
7.80
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Sikap
8.00
0.00
8.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Peng
7.99
0.00
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Prak
7.80
0.00
7.80
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Sikap
Peng
8.00
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.00
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Prak
7.80
0.00
7.80
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Sikap
Peng
8.00
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.00
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Prak
7.80
0.00
7.80
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Sikap
Peng
8.00
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.00
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Prak
7.80
0.00
7.80
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Sikap
8.00
0.00
8.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Peng
7.99
0.00
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Prak
7.80
0.00
7.80
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Sikap
8.00
0.00
8.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
25 15.4482
26 15.4317
27 15.4368
28 15.4518
29 15.4520
30 15.4489
31 15.4521
220
Rahmad Syahreza
Siska Novia
Veby Sonia Effendi
Wahyu Assidiq
Yoga Pratama
Zacky Suanda
Peng
7.99
0.00
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Prak
7.80
0.00
7.80
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Sikap
Peng
8.00
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.00
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Prak
7.80
0.00
7.80
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Sikap
Peng
8.00
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.00
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Prak
7.80
0.00
7.80
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Sikap
8.00
0.00
8.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Peng
7.99
0.00
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Prak
7.80
0.00
7.80
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Sikap
Peng
8.00
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.00
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Prak
7.80
0.00
7.80
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Sikap
Peng
8.00
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.00
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Prak
7.80
0.00
7.80
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Sikap
Peng
8.00
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.00
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Prak
7.80
0.00
7.80
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Sikap
8.00
0.00
8.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
221
Adaftif
Genap
Ganjil
Ganjil
Genap
Ganjil
Genap
Ganjil
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
7.30
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.10
8.10
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
C
7.84
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
C
7.84
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.20
8.20
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
B
7.73
0.00
0.00
B
7.73
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.79
7.79
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
KIMIA
8.33
FISIKA
8.33
FISIKA
7.50
7.83
7.50
7.83
7.50
7.83

Sejarah
7.50
7.83

Sejarah
7.50
7.83
7.50
7.83
7.50
8.33
7.50
8.33
7.50
8.33
7.50
7.83
7.50
7.83
7.50
7.83
7.50
7.83
7.50
7.83
7.50
7.83
7.50
7.83
8.06
8.06
8.06
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
7.30
7.30
7.30
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.30
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
222
Genap

Ganjil

Jaringan Komputer
Genap

Jaringan Komputer
Ganjil
Genap
Ganjil
KIMIA
Genap
Ganjil
Genap
Arif Bahari
Arisky Gito
Danu Alfarizi
B
7.66
0.00
0.00
0.00
B
7.66
0.00
0.00
0.00
0.00
7.35
7.35
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.73
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.73
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.79
7.79
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
B
7.73
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
B
7.73
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.79
7.79
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
B
8.53
0.00
0.00
B
8.53
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.83
8.83
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
B
8.79
0.00
0.00
B
8.79
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
9.11
9.11
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
B
8.05
0.00
0.00
B
8.05
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.19
8.19
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
B
7.87
0.00
0.00
B
7.87
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
223
Danu Dwi Rangga
Fandy Zatmico
Ikbal Galuh
Ilham Feterzan
Iwan
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.37
8.37
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.57
7.57
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.79
7.79
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
C
7.62
0.00
0.00
C
7.62
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.73
7.73
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
C
9.05
0.00
0.00
C
9.05
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
9.24
9.24
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.51
7.51
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.01
8.01
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
C
7.88
0.00
0.00
C
7.88
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.47
8.47
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
B
7.58
0.00
0.00
B
7.58
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.99
7.99
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
224
Kamarudin
Krisna Gunawan
Lailil Mukaromah
M. Farhan
M.Fahri Ramadhan
Mohd. Jumadi
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.69
7.69
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.79
7.79
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
C
7.76
C
7.76
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.89
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.89
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.91
7.91
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.89
7.89
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
C
7.91
0.00
0.00
C
7.91
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.89
7.89
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
B
8.02
0.00
0.00
B
8.02
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.98
7.98
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
B
8.01
0.00
0.00
B
8.01
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.89
7.89
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.20
7.20
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.19
7.19
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
225
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Muhammad Ridho
Muhammad Zamri
Muklis
Okta Kharisma
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.16
7.16
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.60
7.60
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
C
7.73
C
7.73
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.93
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Rahmad Syahreza
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.93
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
B
7.82
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
B
7.82
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.93
7.93
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.29
8.29
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.36
8.36
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
B
7.84
0.00
0.00
B
7.84
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.73
7.73
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
B
7.69
0.00
0.00
B
7.69
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.60
7.60
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
B
7.69
0.00
0.00
B
7.69
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.60
7.60
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Siska Novia
Veby Sonia Effendi
Wahyu Assidiq
Yoga Pratama
Zacky Suanda
Mengetahui
226
Waka Kurikulum

NUP.
072 320 198
227
KOMPETENSI KEJURUAN
Genap
Nilai Genap
7.50
7.83
7.50
7.83
7.50
7.83
7.50
7.83
7.50
7.83
7.50
7.83
7.50
7.83
7.50
7.83
7.50
7.83
7.50
7.83
7.50
7.83
7.50
7.83
7.50
7.83
7.50
7.83
7.50
7.83
182.71
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
189.18
7.57
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
8.06
8.33
8.33
8.33
8.33
7.38
8.33
8.06
8.33
7.38
8.33
8.06
8.33
0.00
8.33
8.06
8.33
0.00
8.33
7.79
8.33
0.00
8.33
7.79
7.38
7.38
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
45.96
1.84
0.00
0.00
0.00
7.84
7.84
7.96
7.96
8.11
8.11
8.16
8.16
7.56
7.56
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
47.73
1.91
0.00
0.00
0.00
8.33
C
7.54
0.00
0.00
0.00
0.00
7.49
C
7.54
0.00
7.49
C
7.58
0.00
0.00
C
7.58
0.00
B
7.82
0.00
8.33
7.82
7.14
7.14
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
45.42
1.82
0.00
0.00
0.00
7.89
7.89
8.01
8.01
8.02
8.02
8.19
8.19
7.57
7.57
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
47.88
1.92
0.00
0.00
0.00
8.33
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.46
7.46
B
7.70
0.00
8.33
7.70
7.27
7.27
7.28
7.28
7.16
7.16
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
44.59
1.78
0.00
0.00
0.00
7.65
7.65
7.74
7.74
7.69
7.69
7.81
7.81
7.53
7.53
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
46.20
1.85
228
IZIN
7.50
7.83
SAKIT
7.50
7.83
Keterangan
Rata - Rata
7.50
7.83
Membuat Pemrograman
Teks
Membuat Pemrograman
Teks
7.50
7.83
TOTAL
Ganjil
Administrasi Server
Genap
Administrasi Server
Ganjil
Desain grafis
Genap
Desain grafis
Ganjil
Multimedia
Genap
Multimedia
Ganjil
Membuat Halaman Web

Genap
Membuat Halaman Web

Ganjil
Membuat Halaman Web

Genap
Membuat Halaman Web

Ganjil

Data (SQL)
Genap

Data (SQL)
Ganjil

Tingkat Dasar
Genap

Tingkat Dasar
Ganjil
Pemrograman
Genap
Pemrograman
Ganjil

Genap
Muatan Lokal
7.31
0.00
0.00
0.00
8.33
B
7.76
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.49
8.33
7.76
0.00
0.00
0.00
7.49
7.35
7.35
7.40
7.40
7.24
7.24
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
44.90
1.80
0.00
0.00
0.00
7.65
7.65
7.74
7.74
7.23
7.23
7.81
7.81
7.55
7.55
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
45.33
1.81
0.00
0.00
0.00
8.33
8.33
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.82
7.82
7.73
7.73
7.68
7.68
7.69
7.69
7.82
7.82
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
46.47
1.86
0.00
0.00
0.00
7.65
7.65
7.74
7.74
7.83
7.83
7.81
7.81
7.62
7.62
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
46.44
1.86
0.00
0.00
0.00
8.33
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.48
7.48
C
7.59
0.00
C
7.59
0.00
B
7.73
0.00
8.33
7.73
7.47
7.47
7.23
7.23
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
45.22
1.81
0.00
0.00
0.00
7.65
7.65
7.74
7.74
7.32
7.32
7.81
7.81
7.51
7.51
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
45.82
1.83
0.00
0.00
0.00
B
8.50
C
8.43
C
8.43
C
8.43
C
8.43
B
8.58
B
8.58
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.33
8.50
0.00
0.00
C
8.58
0.00
0.00
8.33
8.58
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
51.03
2.04
0.00
0.00
0.00
8.56
8.56
8.84
8.84
9.08
9.08
9.06
9.06
8.59
8.59
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
52.95
2.12
0.00
0.00
0.00
B
8.76
B
8.34
B
8.34
B
8.34
B
8.34
B
8.69
B
8.69
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.33
8.76
0.00
0.00
B
8.69
0.00
0.00
8.33
8.69
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
51.60
2.06
0.00
0.00
0.00
8.59
8.59
8.86
8.86
9.11
9.11
9.12
9.12
8.62
8.62
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
53.41
2.14
0.00
0.00
0.00
B
8.06
B
8.10
B
8.10
B
8.10
B
8.10
B
7.98
B
7.98
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.33
8.06
0.00
0.00
B
7.98
0.00
0.00
8.33
7.98
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
48.25
1.93
0.00
0.00
0.00
7.90
7.90
8.00
8.00
8.16
8.16
8.28
8.28
7.91
7.91
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
48.43
1.94
0.00
0.00
0.00
B
7.87
B
8.17
B
8.17
B
8.19
B
8.19
B
7.87
B
7.87
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.33
7.87
0.00
0.00
B
7.87
0.00
0.00
8.33
7.87
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
47.83
1.91
229
0.00
0.00
0.00
8.01
8.01
8.09
8.09
8.32
8.32
8.44
8.44
8.02
8.02
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.33
8.33
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.63
7.63
7.76
7.76
7.24
7.24
7.49
7.49
7.63
7.63
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.65
7.65
7.74
7.74
7.33
7.33
7.81
7.81
7.69
7.69
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.33
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.47
7.47
B
7.66
0.00
8.33
7.66
7.34
7.34
7.39
7.39
7.32
7.32
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.62
7.62
7.71
7.71
7.76
7.76
7.79
7.79
7.60
7.60
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.33
8.75
C
8.75
8.33
8.97
B
8.97
C
8.77
C
8.77
C
8.78
C
8.78
C
8.75
C
8.75
0.00
0.00
0.00
8.65
8.65
8.90
8.90
9.16
9.16
9.25
9.25
8.67
0.00
0.00
0.00
8.33
8.33
0.00
0.00
0.00
7.39
7.39
7.50
7.50
7.26
7.26
7.26
0.00
0.00
0.00
7.59
7.59
7.69
7.69
7.74
7.74
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.33
7.66
C
7.66
8.33
7.84
B
7.84
C
7.87
0.00
0.00
0.00
8.26
8.26
8.19
8.19
0.00
0.00
0.00
8.33
0.00
0.00
0.00
7.38
7.38
8.33
7.51
B
7.51
0.00
0.00
0.00
7.53
7.53
7.65
0.00
0.00
0.00
8.33
8.33
230
49.25
1.97
0.00
45.31
1.81
0.00
0.00
46.01
1.84
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
44.80
1.79
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
46.22
1.85
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
53.06
2.12
8.67
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
53.86
2.15
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.26
7.39
7.39
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
44.31
1.77
7.65
7.65
7.55
7.55
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
46.23
1.85
C
7.87
C
7.83
C
7.83
C
7.66
C
7.66
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
46.73
1.87
8.32
8.32
8.48
8.48
8.26
8.26
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
49.98
2.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.25
7.25
7.25
7.25
7.38
7.38
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
44.33
1.77
7.65
7.69
7.69
7.52
7.52
7.50
7.50
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
45.88
1.84
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.47
7.47
7.71
7.71
7.56
7.56
7.57
7.57
7.07
7.07
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
45.07
1.80
0.00
0.00
0.00
7.65
7.65
7.74
7.74
7.57
7.57
7.81
7.81
7.50
7.50
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
46.06
1.84
0.00
0.00
0.00
B
7.76
C
7.76
C
7.76
C
7.76
C
7.76
C
7.65
C
7.65
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.33
7.76
0.00
0.00
C
7.65
0.00
0.00
8.33
7.65
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
46.34
1.85
0.00
0.00
0.00
7.69
7.69
7.86
7.86
7.98
7.98
7.84
7.84
7.55
7.55
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
46.81
1.87
0.00
0.00
0.00
8.33
8.33
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.48
7.48
7.90
7.90
7.81
7.81
7.81
7.81
7.34
7.34
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
46.24
1.85
0.00
0.00
0.00
7.69
7.69
7.86
7.86
7.37
7.37
7.84
7.84
7.61
7.61
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
46.26
1.85
0.00
0.00
0.00
8.33
C
7.86
C
7.54
C
7.54
0.00
0.00
7.39
C
7.86
0.00
7.39
C
7.86
0.00
0.00
C
7.86
0.00
0.00
B
7.90
0.00
0.00
8.33
7.90
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
46.46
1.86
0.00
0.00
0.00
7.69
7.69
7.86
7.86
7.98
7.98
7.84
7.84
7.54
7.54
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
46.80
1.87
0.00
0.00
0.00
B
8.01
C
7.92
C
7.92
C
7.92
C
7.92
B
7.78
B
7.78
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.33
8.01
0.00
0.00
C
7.78
0.00
0.00
8.33
7.78
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
47.43
1.90
0.00
0.00
0.00
7.75
7.75
7.90
7.90
8.03
8.03
7.97
7.97
7.65
7.65
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
47.27
1.89
0.00
0.00
0.00
B
8.03
B
7.56
B
7.56
B
7.55
B
7.55
B
7.52
B
7.52
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.33
8.03
0.00
0.00
B
7.52
0.00
0.00
8.33
7.52
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
46.17
1.85
0.00
0.00
0.00
7.69
7.69
7.86
7.86
7.98
7.98
7.84
7.84
7.58
7.58
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
46.84
1.87
0.00
0.00
0.00
8.33
8.33
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.39
7.39
7.68
7.68
7.27
7.27
7.27
7.27
7.39
7.39
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
44.20
1.77
0.00
0.00
0.00
7.53
7.53
7.65
7.65
7.45
7.45
7.52
7.52
7.51
7.51
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
44.85
1.79
0.00
231
0.00
0.00
8.33
8.33
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.39
7.39
7.66
7.66
7.27
7.27
7.27
7.27
7.39
7.39
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
44.14
1.77
0.00
0.00
0.00
7.53
7.53
7.65
7.65
7.65
7.65
7.52
7.52
7.51
7.51
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
45.46
1.82
0.00
0.00
0.00
B
7.71
C
7.68
C
7.68
C
7.68
C
7.68
C
7.63
C
7.63
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.33
7.71
0.00
0.00
C
7.63
0.00
0.00
8.33
7.63
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
46.07
1.84
0.00
0.00
0.00
7.72
7.72
7.88
7.88
8.01
8.01
7.90
7.90
7.73
7.73
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
47.17
1.89
0.00
0.00
0.00
B
7.88
B
7.82
B
7.82
B
7.81
B
7.81
B
7.57
B
7.57
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.33
7.88
0.00
0.00
B
7.57
0.00
0.00
8.33
7.57
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
46.46
1.86
0.00
0.00
0.00
7.72
7.72
7.88
7.88
7.84
7.84
7.90
7.90
7.59
7.59
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
46.87
1.87
0.00
0.00
0.00
8.33
8.33
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
8.09
8.09
8.27
8.27
8.15
8.15
8.20
8.20
8.09
8.09
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
49.09
1.96
0.00
0.00
0.00
7.95
7.95
8.25
8.25
8.42
8.42
8.48
8.48
8.05
8.05
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
49.51
1.98
0.00
0.00
0.00
B
7.87
0.00
0.00
0.00
0.00
7.30
7.45
7.45
B
7.77
0.00
7.30
B
7.77
0.00
0.00
8.33
7.87
0.00
B
7.77
0.00
8.33
7.77
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
46.01
1.84
0.00
0.00
0.00
7.62
7.62
7.71
7.71
7.76
7.76
7.79
7.79
7.66
7.66
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
46.27
1.85
0.00
0.00
0.00
B
7.66
B
7.56
B
7.56
0.00
0.00
0.00
0.00
7.26
B
7.53
0.00
7.26
B
7.53
0.00
0.00
8.33
7.66
0.00
B
7.53
0.00
8.33
7.53
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
45.22
1.81
0.00
0.00
0.00
7.53
7.53
7.65
7.65
7.69
7.69
7.52
7.52
7.50
7.50
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
45.49
1.82
0.00
0.00
0.00
B
7.66
C
7.56
C
7.56
0.00
0.00
0.00
0.00
7.26
B
7.53
0.00
7.26
B
7.53
0.00
0.00
8.33
7.66
0.00
C
7.53
0.00
8.33
7.53
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
45.22
1.81
0.00
0.00
0.00
7.53
7.53
7.65
7.65
7.69
7.69
7.52
7.52
7.50
7.50
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
45.49
1.82
0.00
0.00
0.00
8.33
8.33
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00

232
Wali Kelas : XI Informatika

NUP.
777 0712 548
233
RANKING
TANPA KETERANGAN
eterangan
10
12
24
234
37
17
22
235
20
23
36
38
236
21
15
18
13
16
40
237
39
14
11
19
25
25
238
239
YAYASAN PENDIDIKAN IBNU SINA BATAM

SMK Ibnu Sina Batam
Jl. Teuku Umar, Kec. Lubuk Baja, Lubuk Baja Kota Batam
CAPAIAN KOMPETENSI
Nama Peserta Didik
Tahun Ajaran
:
:
:
:

2014/2015
Nomor Induk Siswa

NISN
Kompetensi Keahlian
Kelas / Semester
Pengetahuan
MATA PELAJARAN
A. NORMATIF
1
Nama Guru :
2
Nama Guru :
Bahasa Indonesia
3
Nama Guru :
Seni Budaya
4
Nama Guru :
5
Nama Guru : Ahmad Muarif, S.Pd
B. ADAPTIF
Matematika
6
Nama Guru :
Bahasa Inggris
7
Nama Guru :
8
9
10
11
12
13
Nama Guru : Munas Aditya Rajagukguk, S.Kom

Nama Guru :
Nama Guru :
Nama Guru :
FISIKA
Nama Guru :
KIMIA
Nama Guru :
KKM
(KI-3)
Angka
1 - 4
Predikat
A/B/C/D
7.50
7.99
B-
7.50
7.99
B-
7.50
0.00
#N/A
7.50
0.00
#N/A
7.50
7.69
B-
7.50
8.33
7.50
8.33
7.50
8.33
7.50
8.33
7.50
7.83
B-
7.50
7.83
B-
7.50
7.83
B-
7.50
7.83
B-
C. PRODUKTIF
1. DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
14
Nama Guru : Abdul Rahmad Basar, S.Kom
15
2. KOMPETENSI KEJURUAN
16
17
19
20
Nama Guru : Wati Kumala Dewi S.Kom
21
22
D. MUATAN LOKAL
23 Multimedia
24 Desain grafis
25 Administrasi Server
18
JUMLAH :
7.83
B-
7.50
7.83
B-
7.50
7.83
B-
7.50
7.83
B-
7.50
7.83
B-
7.50
7.83
B-
7.50
7.83
B-
7.50
7.83
B-
7.50
7.83
B-
1 - 4
A/B/C/D
7.50
7.83
B-
7.50
7.83
B-
7.50
7.83
B371.28
Rata - Rata :
Ekstrakurikuler Wajib
7.50
8.07
nilairpl
Deskripsi
Cukup menerima, menjalankan, menghargai guru dan teman

peraturan peraturan sekolah.
2 PMR

3 OSIS

4 Bola Volly

1 Pramuka
Ekstrakurikuler Pilihan
Ketidakhadiran
Sakit
: 3 Hari
Izin
: 1 Hari
Tanpa Keterangan
: 2 Hari
Ranking : 1
Mengetahui,
Orang Tua / Wali Siswa
INA BATAM
m
a Kota Batam
SI
nduk Siswa
0003499982
15.4461
XI (Sebelas) /III (Tiga)
nsi Keahlian
emester
:
:
Keterampilan
(KI-4)
Sikap Spiritual dan Sosial

(KI-1 dan KI-2)
Dalam Mata
Pelajaran
Antar Mata
Pelajaran
SB/B/C/K
Dapat menerima,
menjalankan,
menghargai guru dan
teman kelas,
menghayati dan
mengamalkan nilai
agama dan peraturan
peraturan sekolah.
Angka
1 - 4
Predikat
A/B/C/D
7.80
B-
8.00
7.80
B-
8.00
0.00
#N/A
0.00
0.00
#N/A
0.00
7.80
B-
7.60
8.06
7.30
8.06
7.30
8.06
7.30
8.06
7.30
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
1 - 4
A/B/C/D
SB/B/C/K
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
8.33
371.28
8.07
gai guru dan teman kelas, menghayati dan mengamalkan nilai agama dan
Dari
Orang Siswa

Wali Kelas

NUP. 777 0712 548

SMK Ibnu Sina Batam
DESKRIPSI KOMPETENSI
Nama Peserta Didik
Tahun Ajaran
:
:
:
:

2014/2015
MATA PELAJARAN
Nomor Induk Siswa

NISN
Kompetensi Keahlian
Kelas / Semester
KOMPETENSI
A. NORMATIF
1
Pengetahuan
Cukup baik. Dapat mengingat, men

tetapi kurang bisa menganalisis dan
Nama Guru :
Keterampilan
Cukup baik. Aktif bertanya, menco

maupun praktek
Sikap Spritual dan

Sosial
Dapat menerima, menjalankan, me

mengamalkan nilai agama dan pera
Pengetahuan

Nama Guru :
Keterampilan

maupun praktek
Sikap Spritual dan

Sosial

Bahasa Indonesia
Pengetahuan
#N/A
Nama Guru :
Keterampilan
#N/A
Sikap Spritual dan

Sosial
#N/A
Seni Budaya
Pengetahuan
#N/A
Nama Guru :
Keterampilan
#N/A
Sikap Spritual dan

Sosial
#N/A
Pengetahuan

Keterampilan

maupun praktek
Sikap Spritual dan

Sosial

Matematika
Pengetahuan

Nama Guru :
Keterampilan
Baik, Aktif bertanya, mencoba, me

teori maupun praktek
Sikap Spritual dan

Sosial
Cukup menerima, menjalankan, me

Bahasa Inggris
Pengetahuan

Nama Guru :
Keterampilan

Sikap Spritual dan

Sosial

Pengetahuan

Keterampilan

Sikap Spritual dan

Sosial

Pengetahuan

Nama Guru :
Keterampilan

Sikap Spritual dan

Sosial

Pengetahuan

B. ADAPTIF
6
10
Keterampilan

Sikap Spritual dan

Sosial

Pengetahuan

Nama Guru :
Keterampilan

Sikap Spritual dan

Sosial

FISIKA
Pengetahuan

Nama Guru :
Keterampilan

Sikap Spritual dan

Sosial

KIMIA
Pengetahuan

Nama Guru :
Keterampilan

Sikap Spritual dan

Sosial

Pengetahuan

Keterampilan

Sikap Spritual dan

Sosial

Pengetahuan

Keterampilan

Sikap Spritual dan

Sosial

Pengetahuan

Nama Guru :
11
12
13
C. PRODUKTIF
14
15
16
Keterampilan

Sikap Spritual dan

Sosial

Pengetahuan

Keterampilan

Sikap Spritual dan

Sosial

Pengetahuan

Keterampilan

Sikap Spritual dan

Sosial

Pengetahuan

Keterampilan

Sikap Spritual dan

Sosial

Pengetahuan

Keterampilan

Sikap Spritual dan

Sosial

Pengetahuan

Keterampilan

Sikap Spritual dan

Sosial

17
18
19
20
21
22
Pengetahuan

Keterampilan

Sikap Spritual dan

Sosial

Multimedia
Pengetahuan

Keterampilan

Sikap Spritual dan

Sosial

Desain grafis
Pengetahuan

Keterampilan

Sikap Spritual dan

Sosial

Administrasi Server
Pengetahuan

Keterampilan

Sikap Spritual dan

Sosial

D. MUATAN LOKAL
23
24
25
Mengetahui,
A BATAM
ta Batam
hlian
: 0003499982
: 15.4461
: Rekayasa Perangkat Lunak
: XI (Sebelas) /III (Tiga)
CATATAN
mengingat, mengetahui, menerapkan sebagian besar kompetensi dasar

enganalisis dan mengevaluasi beberapa bagian kompetensi dasar
ertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan soal teori
enjalankan, menghargai guru dan teman kelas, menghayati dan

agama dan peraturan peraturan sekolah.





, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

k



k



k



k



k



k



k



k



k



k



k



k



k



k



k



k



k



k



k



k


Wali Kelas

NUP. 777 0712 548
No
Nama Siswa
Nomor Induk
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37

Arif Bahari
Arisky Gito
Danu Alfarizi
Danu Dwi Rangga
Fandy Zatmico
Ikbal Galuh
Ilham Feterzan
Iwan
Kamarudin
Krisna Gunawan
Lailil Mukaromah
M. Farhan
M.Fahri Ramadhan
Mohd. Jumadi
Muhammad Ridho
Muhammad Zamri
Muklis
Okta Kharisma
Rahmad Syahreza
Siska Novia
Veby Sonia Effendi
Wahyu Assidiq
Yoga Pratama
Zacky Suanda
-
15.4461
15.4464
15.4493
15.4468
15.4469
15.4497
15.4500
15.4522
15.4471
15.4499
15.4519
15.4502
15.4503
15.4466
15.4472
15.4473
15.4366
15.4477
15.4479
15.4507
15.4508
15.4480
15.4481
15.4511
15.4482
15.4317
15.4368
15.4518
15.4520
15.4489
15.4521
-
NILAI
K

KONVERS
S
T
5
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
39 40 -
38
Ke Halaman Utama
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
Norm
didikan Agama Islam

KONVERSI
Peng
Ket
Sik
P
10
#N/A
#N/A
#N/A
NILAI
KONVERSI
K
S
T
Peng
Ket
11
12
Bahasa
Sik
NILAI
K
13
14
15
16
17
18
#DIV/0!
#N/A
#N/A
#N/A
7.99
7.80
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
Normatif
NILAI
Bahasa Indonesia
KONVERSI
S
T
Peng
Ket
19
20
21
22
Seni Budaya
Sik
NILAI
K
23
24
25
26
27
KONVERSI
Peng
Ket
28
29
Sik
30
ma,
apkan
p baik.
menjalankan,
sebagian
Aktif bertanya,
8.00
besar
menghargai
Cukup
kompetensi
mencoba,
7.90
baik.
guru
Dapat
menalar
dasar
danmengingat,
teman
tetapi
dan kelas,
kreatif
kurang
mengetahui,
menghayati
dalam
bisa
Dapat
menganalisis
menyelesaikan
Baik,
menerima,
menerapkan
dan
8.40
Aktifmengamalkan
bertanya,
dan
menjalankan,
soal
8.00
sebagian
mengevaluasi
teori
mencoba,
nilai
maupun
9.00
besar
menghargai
agama
menalar
beberapa
kompetensi
praktek
8.20
danguru
dan
peraturan
bagian
dasar
kreatif
dan teman
kompetensi
tetapi
dalam
peraturan
kelas,
kurang
menyelesaikan
dasar
menghayati
sekolah.
bisa menganalisis
sebagian
dan mengamal
dan
besar
me
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
B
B
C
B
B
B
B
B
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
P
31

NILAI
KONVERSI
K
S
T
Peng
Ket
32
33
34
35
36
Matematika
Sik
NILAI
K
37
38
39
40
41
KONVERSI
Peng
42
mengetahui,
Dapat menerima,
menerapkan
Cukup
7.69 baik.
menjalankan,
7.80
sebagian
Aktif bertanya,
7.60
besar
menghargai
Cukup
kompetensi
mencoba,
7.74
baik.
guru
Dapat
menalar
dasar
danmengingat,
teman
tetapi
dan kelas,
kreatif
kurang
mengetahui,
menghayati
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
menerapkan
dan
8.33mengamalkan
dansoal
8.06
sebagian
mengevaluasi
teorinilai
maupun
7.30
besar
agama
beberapa
kompetensi
praktek
8.19
dan peraturan
bagian
dasarkompetensi
tetapi
peraturan
kurang
dasar
sekolah
bisa m
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
tika
Bahasa Inggris
KONVERSI
Ket
43
Sik
NILAI
K
44
45
46
47
48
KONVERSI
Peng
Ket
49
50
Sik
51
Keterampilan Komputer Pengelolahan

NILAI
P
K
S
52
53
54
k.guru
dan
Dapat
kreatif
danmengingat,
teman
dalam
kelas,
menyelesaikan
mengetahui,
menghayati
CukupBaik,
menerima,
menerapkan
sebagian
dan
8.33
Aktifmengamalkan
bertanya,
menjalankan,
besar
8.06
sebagian
soal
mencoba,
nilai
teori
7.30
besar
menghargai
agama
maupun
menalar
kompetensi
8.19
dan
praktek
guru
dan
peraturan
dasar
kreatif
dan teman
tetapi
dalam
peraturan
kelas,
kurang
menyelesaikan
menghayati
sekolah.
bisa menganalisis
sebagian
dan
8.33mengamalkan
dan
besar
8.06
mengevaluasi
soal nilai
teori
7.30
agama
maupun
beberapa
dan
praktek
peraturan
bagian k
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
Adaftif
lan Komputer Pengelolahan Informasi/KKPI

KONVERSI
T
Peng
Ket
Sik
55
56
57
58
P
59

NILAI
KONVERSI
K
S
T
Peng
Ket
60
61
62
63
64
Ilmu Pen
NILAI
Sik
65
66
ankan,
agian
mencoba,
besar
menghargai
Cukup
menalar
kompetensi
8.19
baik.guru
dan
Dapat
dasar
kreatif
danmengingat,
teman
tetapi
dalamkelas,
kurang
menyelesaikan
mengetahui,
menghayati
bisa
Cukup
menganalisis
Baik,
menerima,
menerapkan
sebagian
dan
8.33
Aktifmengamalkan
bertanya,
dan
menjalankan,
besar
8.06
sebagian
mengevaluasi
soal
mencoba,
nilai
teori
7.30
besar
menghargai
agama
maupun
menalar
beberapa
kompetensi
8.19
dan
praktek
guru
dan
peraturan
bagian
dasar
kreatif
dan kompetensi
teman
tetapi
dalam
peraturan
kelas,
kurang
menyelesaikan
dasar
menghayati
sekolah.
bisa menganalisis
sebagian
dan
7.83mengamalkan
dan
besar
mengevalua
soal nilai
teoria
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
Adaftif
NILAI
KONVERSI
K
S
T
Peng
Ket
67
68
69
70
71
Sik
NILAI
K
72
73
74

KONVERSI
S
T
Peng
Ket
75
76
77
78
atui,
Baik,
menerima,
menerapkan
Aktif bertanya,
menjalankan,
8.33
sebagian
mencoba,
8.33
besar
menghargai
Cukup
menalar
kompetensi
8.08
baik.
guru
dan
Dapat
dasar
kreatif
danmengingat,
teman
tetapi
dalam
kelas,
kurang
menyelesaikan
mengetahui,
menghayati
bisa menganalisis
Baik,
menerapkan
sebagian
dan
7.83
Aktifmengamalkan
bertanya,
dan
besar
8.33
sebagian
mengevaluasi
soal
mencoba,
nilai
teori
8.33
besar
agama
maupun
menalar
beberapa
kompetensi
8.08
dan
praktek
dan
peraturan
bagian
dasar
kreatif
kompetensi
tetapi
dalam
peraturan
kurang
menyelesaikan
dasar
sekolah.
bisa menganali
sebag
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
m
ONVERSI
FISIKA
Sik
NILAI
K
79
80
81
82
83
KIMIA
KONVERSI
Peng
Ket
84
85
Sik
NILAI
K
86
87
88
KONVERSI
S
89
90
eman
engingat,
kelas,
mengetahui,
menghayati
DapatBaik,
menerima,
menerapkan
dan
7.83
Aktifmengamalkan
bertanya,
menjalankan,
8.33
sebagian
mencoba,
nilai
8.33
besar
menghargai
agama
menalar
kompetensi
8.08
danguru
dan
peraturan
dasar
kreatif
dan teman
tetapi
dalam
peraturan
kelas,
kurang
menyelesaikan
menghayati
sekolah.
bisa menganalisis
sebagian
dan
7.83mengamalkan
dan
besar
8.33
mengevaluasi
soalnilai
teori
8.33
agama
maupun
beberapa
8.08
dan
praktek
peraturan
bagian kompetens
peratur

Baik, 7.30
Aktifmengetahui
bertanya,
8.10 mencoba,
sebagian
C kecil
menalar
7.70
kompetensi
dan kreatif
dasar
dalam
tetapi
menyelesaikan
kurang bisa menerapkan,
sebagian besar
menganalisis,
soal teori maupun
dan#DIV/0!
mengevaluasinya
praktek
Baik,
menerapkan
7.84
Aktif bertanya,
8.20
sebagian
mencoba,
besar
B menalar
kompetensi
8.02dan dasar
kreatiftetapi
dalamkurang
menyelesaikan
bisa menganalisis
sebagiandan
besar
mengevaluasi
soal teori maupun
beberapa
#DIV/0!
praktek
bagian kompetens

Cukup
7.73 baik.7.79
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.76 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
Cukup
menerapkan
7.66
sedang. 7.35
Aktif
sebagian
bertanya,
besar
C mencoba,
kompetensi
7.50 menalar
dasar dan
tetapikurang
kurangkreatif
bisa menganalisis
dalam menyelesaikan
dan mengevaluasi
soal teori maupun
beberapa
#DIV/0!
praktek
bagian kompetens

Cukup
7.73 baik.7.79
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.76 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek

Cukup
7.73 baik.7.79
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.76 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek

8.53
Baik sekali.
8.83
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
8.68
dasar
menalar
tetapi
dankurang
kreatifbisa
dalam
menganalisis
menyelesaikan
dan mengevaluasi
sebagian besar
beberapa
soal
Baik dan
menerapkan
8.79
sempurna.9.11
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
8.95 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansemua
mengevaluasi
soal teoribeberapa
maupun
#DIV/0!praktek.
bagian kompetens
Baik,
menerapkan
8.05
Aktif bertanya,
8.19
sebagian
mencoba,
besar
B menalar
kompetensi
8.12dan dasar
kreatiftetapi
dalamkurang
menyelesaikan
bisa menganalisis
sebagiandan
besar
mengevaluasi
soal teori maupun
beberapa
#DIV/0!
praktek
bagian kompetens
Baik,
menerapkan
7.87
Aktif bertanya,
8.37
sebagian
mencoba,
besar
B menalar
kompetensi
8.12dan dasar
kreatiftetapi
dalamkurang
menyelesaikan
bisa menganalisis
sebagiandan
besar
mengevaluasi
soal teori maupun
beberapa
#DIV/0!
praktek
bagian kompetens

Cukup
7.57 baik.7.79
sebagian
Aktif bertanya,
besar
C kompetensi
mencoba,
7.68 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek

Cukup
7.62 baik.7.73
sebagian
Aktif bertanya,
besar
C kompetensi
mencoba,
7.67 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
Baik dan
menerapkan
9.05
sempurna.9.24
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
9.14 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansemua
mengevaluasi
soal teoribeberapa
maupun
#DIV/0!praktek.
bagian kompetens
Baik,
menerapkan
7.51
Aktif bertanya,
8.01
sebagian
mencoba,
besar
C menalar
kompetensi
7.76dan dasar
kreatiftetapi
dalamkurang
menyelesaikan
bisa menganalisis
sebagiandan
besar
mengevaluasi
soal teori maupun
beberapa
#DIV/0!
praktek
bagian kompetens
Baik,
menerapkan
7.88
Aktif bertanya,
8.47
sebagian
mencoba,
besar
B menalar
kompetensi
8.18dan dasar
kreatiftetapi
dalamkurang
menyelesaikan
bisa menganalisis
sebagiandan
besar
mengevaluasi
soal teori maupun
beberapa
#DIV/0!
praktek
bagian kompetens

Cukup
7.58 baik.7.99
sebagian
Aktif bertanya,
besar
C kompetensi
mencoba,
7.78 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek

Cukup
7.69 baik.7.79
sebagian
Aktif bertanya,
besar
C kompetensi
mencoba,
7.74 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek

Cukup
7.76 baik.7.89
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.82 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek

Cukup
7.91 baik.7.89
sebagian
Aktif bertanya,
besar
C kompetensi
mencoba,
7.90 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek

Cukup
7.91 baik.7.89
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.90 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek

Cukup
8.02 baik.7.98
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
8.00 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek

Cukup
8.01 baik.7.89
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.95 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek

Cukup 7.20
sedang.
mengetahui
7.19
Aktif bertanya,
sebagian
C kecil
mencoba,
7.19
kompetensi
menalar
dasar
dan tetapi
kurangkurang
kreatifbisa
dalam
menerapkan,
menyelesaikan
menganalisis,
soal teori dan
maupun
#DIV/0!
mengevaluasinya
praktek

Cukup
7.16mengetahui
baik.7.60
Aktifsebagian
bertanya,
C kecil
mencoba,
7.38
kompetensi
menalar
dasar
dantetapi
kreatif
kurang
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,soal
menganalisis,
teori maupun
danpraktek
#DIV/0!
mengevaluasinya

Cukup
7.73 baik.7.93
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.83 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek

Cukup
7.82 baik.7.93
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.88 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
Baik,
menerapkan
8.29
Aktif bertanya,
8.36
sebagian
mencoba,
besar
B menalar
kompetensi
8.32dan dasar
kreatiftetapi
dalamkurang
menyelesaikan
bisa menganalisis
sebagiandan
besar
mengevaluasi
soal teori maupun
beberapa
#DIV/0!
praktek
bagian kompetens

Cukup
7.84 baik.7.73
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.79 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek

Cukup
7.69 baik.7.60
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.65 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
Cukup
7.69 baik.7.60
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.65 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
Cukup
7.69 baik.7.60
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.65 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
Cukup
7.69 baik.7.60
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.65 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
Cukup
7.69 baik.7.60
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.65 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
Cukup
7.69 baik.7.60
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.65 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
Cukup
7.69 baik.7.60
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.65 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
Cukup
7.69 baik.7.60
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.65 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek

Cukup
7.69 baik.7.60
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.65 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
Cukup
7.69 baik.7.60
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.65 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
Cukup
7.69 baik.7.60
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.65 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek

KIMIA
KONVERSI
Peng
Ket
91
92
Sik
93
94

NILAI
KONVERSI
K
S
T
Peng
Ket
95
96
97
98
99
Sik
100
Mengoperasikan Sistem Op
NILAI
P
K
101
102
Cukup
ar
nghargai
, menalar
kompetensi
baik.
guru
dan
Dapat
dasar
dan
kreatif
mengingat,
teman
tetapi
dalam
kelas,
kurang
menyelesaikan
mengetahui,
menghayati
bisa
Dapat
menganalisis
Baik,
menerima,
menerapkan
sebagian
dan
7.83
Aktifmengamalkan
bertanya,
dan
menjalankan,
besar
8.33
sebagian
mengevaluasi
soal
mencoba,
nilai
teori
8.33
besar
menghargai
agama
maupun
menalar
beberapa
kompetensi
8.08
dan
praktek
guru
dan
peraturan
bagian
dasar
kreatif
dan teman
kompetensi
tetapi
dalam
peraturan
kelas,
kurang
menyelesaikan
dasar
menghayati
sekolah.
bisa menganalisis
sebagian
dan
7.83mengamalkan
dan
besar
8.33
mengevaluasi
soalnilai
teoriagama
maupun
beberap
dan
p
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!

NILAI
KONVERSI
S
T
Peng
Ket
Sik
103
104
105
106
107

NILAI
KONVERSI
P
K
S
T
Peng
Ket
Sik
108
109
110
111
112
113
114
ma,
apkan
bertanya,
menjalankan,
sebagian
mencoba,
8.33
besar
menghargai
Cukup
menalar
kompetensi
8.08
baik.
guru
dan
Dapat
dasar
kreatif
danmengingat,
teman
tetapi
dalam
kelas,
kurang
menyelesaikan
mengetahui,
menghayati
bisa
Dapat
menganalisis
Baik,
menerima,
menerapkan
sebagian
dan
7.83
Aktifmengamalkan
bertanya,
dan
menjalankan,
besar
8.33
sebagian
mengevaluasi
soal
mencoba,
nilai
teori
8.33
besar
menghargai
agama
maupun
menalar
beberapa
kompetensi
8.08
dan
praktek
guru
dan
peraturan
bagian
dasar
kreatif
dan teman
kompetensi
tetapi
dalam
peraturan
kelas,
kurang
menyelesaikan
dasar
menghayati
sekolah.
bisa menganalisis
sebagian
dan mengamal
dan
besar
me
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
KOMPETE
P
115

NILAI
KONVERSI
K
S
T
Peng
Ket
116
117
118
119
120
Sik
121
122

NILAI
KONVERSI
K
S
T
Peng
123
124
125
126
mengetahui,
DapatBaik,
menerima,
menerapkan
7.83
Aktif bertanya,
menjalankan,
8.33
sebagian
mencoba,
8.33
besar
menghargai
Cukup
menalar
kompetensi
8.08
baik.
guru
dan
Dapat
dasar
kreatif
danmengingat,
teman
tetapi
dalam
kelas,
kurang
menyelesaikan
mengetahui,
menghayati
bisa menganalisis
menerapkan
sebagian
dan
7.83mengamalkan
dan
besar
8.33
sebagian
mengevaluasi
soalnilai
teori
8.33
besar
agama
maupun
beberapa
kompetensi
8.08
dan
praktek
peraturan
bagian
dasarkompetensi
tetapi
peraturan
kurang
dasar
sekolah
bisa m

7.38mengetahui
7.84 sebagian
C kecil 7.61

7.49mengetahui
7.89 sebagian
C kecil 7.69

7.46mengetahui
7.65 sebagian
C kecil 7.56

7.49mengetahui
7.65 sebagian
C kecil 7.57
Cukup
#DIV/0!
7.82
7.65
sebagian besar
C kompetensi
7.74

7.48mengetahui
7.65 sebagian
C kecil 7.56
Cukup
#DIV/0!
8.58
8.56
sebagian besar
B kompetensi
8.57
Cukup
#DIV/0!
8.69
8.59
sebagian besar
B kompetensi
8.64
Cukup
#DIV/0!
7.98
7.90
sebagian besar
B kompetensi
7.94
Cukup
#DIV/0!
7.87
8.01
sebagian besar
B kompetensi
7.94
Cukup
#DIV/0!
7.63
7.65
sebagian besar
C kompetensi
7.64

7.47mengetahui
7.62 sebagian
C kecil 7.55
Cukup
#DIV/0!
8.75
8.65
sebagian besar
B kompetensi
8.70

7.39mengetahui
7.59 sebagian
C kecil 7.49
Cukup
#DIV/0!
7.66
8.26
sebagian besar
B kompetensi
7.96

7.38mengetahui
7.53 sebagian
C kecil 7.45

7.47mengetahui
7.65 sebagian
C kecil 7.56
Cukup
#DIV/0!
7.65
7.69
sebagian besar
C kompetensi
7.67

7.48mengetahui
7.69 sebagian
C kecil 7.58

7.39mengetahui
7.69 sebagian
C kecil 7.54
Cukup
#DIV/0!
7.78
7.75
sebagian besar
B kompetensi
7.76
Cukup
#DIV/0!
7.52
7.69
sebagian besar
C kompetensi
7.60

7.39mengetahui
7.53 sebagian
C kecil 7.46

7.39mengetahui
7.53 sebagian
C kecil 7.46
Cukup
#DIV/0!
7.63
7.72
sebagian besar
B kompetensi
7.68
Cukup
#DIV/0!
7.57
7.72
sebagian besar
B kompetensi
7.64
Cukup
#DIV/0!
8.09
7.95
sebagian besar
B kompetensi
8.02
Cukup
#DIV/0!
7.77
7.62
sebagian besar
B kompetensi
7.69
Cukup
#DIV/0!
7.53
7.53
sebagian besar
C kompetensi
7.53
Cukup
#DIV/0!
7.53
7.53
sebagian besar
C kompetensi
7.53
Cukup
#DIV/0!
7.53
7.53
sebagian besar
C kompetensi
7.53
Cukup
#DIV/0!
7.53
7.53
sebagian besar
C kompetensi
7.53
Cukup
#DIV/0!
7.53
7.53
sebagian besar
C kompetensi
7.53
Cukup
#DIV/0!
7.53
7.53
sebagian besar
C kompetensi
7.53
Cukup
#DIV/0!
7.53
7.53
sebagian besar
C kompetensi
7.53
Cukup
#DIV/0!
7.53
7.53
sebagian besar
C kompetensi
7.53
Cukup
#DIV/0!
7.53
7.53
sebagian besar
C kompetensi
7.53
Cukup
#DIV/0!
7.53
7.53
sebagian besar
C kompetensi
7.53
Cukup
#DIV/0!
7.53
7.53
sebagian besar
C kompetensi
7.53
KOMPETENSI KEJURUAN
Statis Tingkat Dasar

KONVERSI
Ket
127
Sik

NILAI
KONVERSI
P
K
S
T
Peng
Ket
Sik
128
129
130
131
132
133
134
135
P
136

NILAI
K
S
137
138
k.
guru
dan
Dapat
dan
kreatif
mengingat,
teman
dalam
kelas,
menyelesaikan
mengetahui,
menghayati
DapatBaik,
menerima,
menerapkan
sebagian
dan
7.83
Aktifmengamalkan
bertanya,
menjalankan,
besar
8.33
sebagian
soal
mencoba,
nilai
teori
8.33
besar
menghargai
agama
maupun
menalar
kompetensi
8.08
dan
praktek
guru
dan
peraturan
dasar
kreatif
dan teman
tetapi
dalam
peraturan
kelas,
kurang
menyelesaikan
menghayati
sekolah.
bisa menganalisis
sebagian
dan
7.83mengamalkan
dan
besar
8.33
mengevaluasi
soalnilai
teori
8.33
agama
maupun
beberapa
dan
praktek
peraturan
bagian k
k.a,Dapat
menalar
mengingat,
dan kreatif
mengetahui,
dalam menyelesaikan
menerapkan
Cukup
7.79 baik.
soal
7.96
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
maupun
besar
B kompetensi
mencoba,
praktek
7.87 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
8.06 dansoal
8.11
mengevaluasi
teori maupun
C beberapa
praktek bagian k
k.a,Dapat
menalar
mengingat,
dan kreatif
mengetahui,
dalam menyelesaikan
Baik,
menerapkan
7.82
Aktif bertanya,
soal
8.01
sebagian
teori
mencoba,
maupun
besar
B menalar
kompetensi
praktek
7.91dan dasar
kreatiftetapi
dalamkurang
menyelesaikan
bisa menganalisis
sebagian
7.58 dan
besar
8.02
mengevaluasi
soal teori
C maupun
beberapa
praktek
bagian k
k.a,Dapat
menalar
mengingat,
dan kreatif
mengetahui,
dalam menyelesaikan
menerapkan
Cukup
7.70 baik.
soal
7.74
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
maupun
besar
B kompetensi
mencoba,
praktek
7.72 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
7.27 dansoal
7.69
mengevaluasi
teori maupun
C beberapa
praktek bagian k
k.a,Dapat
menalar
mengingat,
dan kreatif
mengetahui,
dalam menyelesaikan
menerapkan
Cukup
7.76 baik.
soal
7.74
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
maupun
besar
B kompetensi
mencoba,
praktek
7.75 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
7.35 dansoal
7.23
mengevaluasi
teori maupun
C beberapa
praktek bagian k
k.a,Dapat
menalar
mengingat,
dan kreatif
mengetahui,
dalam menyelesaikan
menerapkan
Cukup
7.73 baik.
soal
7.74
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
maupun
besar
B kompetensi
mencoba,
praktek
7.74 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
7.68 dansoal
7.83
mengevaluasi
teori maupun
C beberapa
praktek bagian k
k.a,Dapat
menalar
mengingat,
dan kreatif
mengetahui,
dalam menyelesaikan
menerapkan
Cukup
7.73 baik.
soal
7.74
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
maupun
besar
B kompetensi
mencoba,
praktek
7.73 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
7.59 dansoal
7.32
mengevaluasi
teori maupun
C beberapa
praktek bagian k
k.
coba,
Dapat
menalar
mengingat,
dan kreatif
mengetahui,
dalam menyelesaikan
menerapkan
8.50
Baik sekali.
8.84
sebagian
sebagian
Aktif bertanya,
besar
Bbesarkompetensi
soal
mencoba,
8.67
dasar
menalar
tetapi
dankurang
kreatifbisa
dalam
menganalisis
menyelesaikan
8.43 dan9.08
mengevaluasi
sebagian Bbesar
beberapa
soal bagian k
k.
coba,
Dapat
menalar
mengingat,
dan kreatif
mengetahui,
dalam menyelesaikan
menerapkan
8.76
Baik sekali.
8.86
sebagian
sebagian
Aktif bertanya,
besar
Bbesarkompetensi
soal
mencoba,
8.81
dasar
menalar
tetapi
dankurang
kreatifbisa
dalam
menganalisis
menyelesaikan
8.34 dan9.11
mengevaluasi
sebagian Bbesar
beberapa
soal bagian k
k.a,Dapat
menalar
mengingat,
dan kreatif
mengetahui,
dalam menyelesaikan
Baik,
menerapkan
8.06
Aktif bertanya,
soal
8.00
sebagian
teori
mencoba,
maupun
besar
B menalar
kompetensi
praktek
8.03dan dasar
kreatiftetapi
dalamkurang
menyelesaikan
bisa menganalisis
sebagian
8.10 dan
besar
8.16
mengevaluasi
soal teori
B maupun
beberapa
praktek
bagian k
k.dan
Dapat
kreatif
mengingat,
dalam menyelesaikan
mengetahui,
Baik,
menerapkan
sebagian
7.87
Aktif bertanya,
besar
8.09
sebagian
soal
mencoba,
teori
besar
B maupun
menalar
kompetensi
7.98
praktek
dan dasar
kreatiftetapi
dalamkurang
menyelesaikan
bisa menganalisis
sebagian
8.17 dan
besar
8.32
mengevaluasi
soal teori
B maupun
beberapa
praktek
bagian k
k.a,Dapat
menalar
mengingat,
dan kreatif
mengetahui,
dalam menyelesaikan
menerapkan
Cukup
7.76 baik.
soal
7.74
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
maupun
besar
B kompetensi
mencoba,
praktek
7.75 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
7.24 dansoal
7.33
mengevaluasi
teori maupun
C beberapa
praktek bagian k
k.a,Dapat
menalar
mengingat,
dan kreatif
mengetahui,
dalam menyelesaikan
menerapkan
Cukup
7.66 baik.
soal
7.71
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
maupun
besar
B kompetensi
mencoba,
praktek
7.68 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
7.34 dansoal
7.76
mengevaluasi
teori maupun
C beberapa
praktek bagian k
k.
coba,
Dapat
menalar
mengingat,
dan kreatif
mengetahui,
dalam menyelesaikan
menerapkan
8.97
Baik sekali.
8.90
sebagian
sebagian
Aktif bertanya,
besar
Bbesarkompetensi
soal
mencoba,
8.93
dasar
menalar
tetapi
dankurang
kreatifbisa
dalam
menganalisis
menyelesaikan
8.77 dan9.16
mengevaluasi
sebagian Bbesar
beberapa
soal bagian k
k.a,Dapat
menalar
mengingat,
dan kreatif
mengetahui,
dalam menyelesaikan
menerapkan
Cukup
7.50 baik.
soal
7.69
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
maupun
besar
B kompetensi
mencoba,
praktek
7.60 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
7.26 dansoal
7.74
mengevaluasi
teori maupun
C beberapa
praktek bagian k
k.dan
Dapat
kreatif
mengingat,
dalam menyelesaikan
mengetahui,
Baik,
menerapkan
sebagian
7.84
Aktif bertanya,
besar
8.19
sebagian
soal
mencoba,
teori
besar
B maupun
menalar
kompetensi
8.02
praktek
dan dasar
kreatiftetapi
dalamkurang
menyelesaikan
bisa menganalisis
sebagian
7.87 dan
besar
8.32
mengevaluasi
soal teori
B maupun
beberapa
praktek
bagian k
k.a,Dapat
menalar
mengingat,
dan kreatif
mengetahui,
dalam menyelesaikan
menerapkan
Cukup
7.51 baik.
soal
7.65
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
maupun
besar
B kompetensi
mencoba,
praktek
7.58 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
7.25 dansoal
7.69
mengevaluasi
teori maupun
C beberapa
praktek bagian k
k.a,Dapat
menalar
mengingat,
dan kreatif
mengetahui,
dalam menyelesaikan
menerapkan
Cukup
7.71 baik.
soal
7.74
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
maupun
besar
B kompetensi
mencoba,
praktek
7.73 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
7.56 dansoal
7.57
mengevaluasi
teori maupun
C beberapa
praktek bagian k
k.a,Dapat
menalar
mengingat,
dan kreatif
mengetahui,
dalam menyelesaikan
menerapkan
Cukup
7.76 baik.
soal
7.86
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
maupun
besar
B kompetensi
mencoba,
praktek
7.81 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
7.76 dansoal
7.98
mengevaluasi
teori maupun
C beberapa
praktek bagian k
k.a,Dapat
menalar
mengingat,
dan kreatif
mengetahui,
dalam menyelesaikan
menerapkan
Cukup
7.90 baik.
soal
7.86
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
maupun
besar
B kompetensi
mencoba,
praktek
7.88 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
7.81 dansoal
7.37
mengevaluasi
teori maupun
C beberapa
praktek bagian k
k.a,Dapat
menalar
mengingat,
dan kreatif
mengetahui,
dalam menyelesaikan
menerapkan
Cukup
7.90 baik.
soal
7.86
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
maupun
besar
B kompetensi
mencoba,
praktek
7.88 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
7.86 dansoal
7.98
mengevaluasi
teori maupun
C beberapa
praktek bagian k
k.a,Dapat
menalar
mengingat,
dan kreatif
mengetahui,
dalam menyelesaikan
menerapkan
Cukup
8.01 baik.
soal
7.90
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
maupun
besar
B kompetensi
mencoba,
praktek
7.96 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
7.92 dansoal
8.03
mengevaluasi
teori maupun
B beberapa
praktek bagian k
k.a,Dapat
menalar
mengingat,
dan kreatif
mengetahui,
dalam menyelesaikan
menerapkan
Cukup
8.03 baik.
soal
7.86
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
maupun
besar
B kompetensi
mencoba,
praktek
7.94 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
7.56 dansoal
7.98
mengevaluasi
teori maupun
C beberapa
praktek bagian k
k.a,Dapat
menalar
mengingat,
dan kreatif
mengetahui,
dalam menyelesaikan
menerapkan
Cukup
7.68 baik.
soal
7.65
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
maupun
besar
B kompetensi
mencoba,
praktek
7.66 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
7.27 dansoal
7.45
mengevaluasi
teori maupun
C beberapa
praktek bagian k
k.a,Dapat
menalar
mengingat,
dan kreatif
mengetahui,
dalam menyelesaikan
menerapkan
Cukup
7.66 baik.
soal
7.65
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
maupun
besar
B kompetensi
mencoba,
praktek
7.65 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
7.27 dansoal
7.65
mengevaluasi
teori maupun
C beberapa
praktek bagian k
k.a,Dapat
menalar
mengingat,
dan kreatif
mengetahui,
dalam menyelesaikan
menerapkan
Cukup
7.71 baik.
soal
7.88
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
maupun
besar
B kompetensi
mencoba,
praktek
7.80 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
7.68 dansoal
8.01
mengevaluasi
teori maupun
B beberapa
praktek bagian k
k.a,Dapat
menalar
mengingat,
dan kreatif
mengetahui,
dalam menyelesaikan
menerapkan
Cukup
7.88 baik.
soal
7.88
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
maupun
besar
B kompetensi
mencoba,
praktek
7.88 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
7.82 dansoal
7.84
mengevaluasi
teori maupun
B beberapa
praktek bagian k
k.a,Dapat
menalar
mengingat,
dan kreatif
mengetahui,
dalam menyelesaikan
Baik,
menerapkan
8.27
Aktif bertanya,
soal
8.25
sebagian
teori
mencoba,
maupun
besar
B menalar
kompetensi
praktek
8.26dan dasar
kreatiftetapi
dalamkurang
menyelesaikan
bisa menganalisis
sebagian
8.15 dan
besar
8.42
mengevaluasi
soal teori
B maupun
beberapa
praktek
bagian k
k.a,Dapat
menalar
mengingat,
dan kreatif
mengetahui,
dalam menyelesaikan
menerapkan
Cukup
7.87 baik.
soal
7.71
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
maupun
besar
B kompetensi
mencoba,
praktek
7.79 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
7.30 dansoal
7.76
mengevaluasi
teori maupun
B beberapa
praktek bagian k
k.a,Dapat
menalar
mengingat,
dan kreatif
mengetahui,
dalam menyelesaikan
menerapkan
Cukup
7.66 baik.
soal
7.65
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
maupun
besar
B kompetensi
mencoba,
praktek
7.65 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
7.56 dansoal
7.69
mengevaluasi
teori maupun
C beberapa
praktek bagian k
k.a,Dapat
menalar
mengingat,
dan kreatif
mengetahui,
dalam menyelesaikan
menerapkan
Cukup
7.66 baik.
soal
7.65
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
maupun
besar
B kompetensi
mencoba,
praktek
7.65 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
7.56 dansoal
7.69
mengevaluasi
teori maupun
C beberapa
praktek bagian k
k.a,Dapat
menalar
mengingat,
dan kreatif
mengetahui,
dalam menyelesaikan
menerapkan
Cukup
7.66 baik.
soal
7.65
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
maupun
besar
B kompetensi
mencoba,
praktek
7.65 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
7.56 dansoal
7.69
mengevaluasi
teori maupun
C beberapa
praktek bagian k
k.a,Dapat
menalar
mengingat,
dan kreatif
mengetahui,
dalam menyelesaikan
menerapkan
Cukup
7.66 baik.
soal
7.65
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
maupun
besar
B kompetensi
mencoba,
praktek
7.65 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
7.56 dansoal
7.69
mengevaluasi
teori maupun
C beberapa
praktek bagian k
k.a,Dapat
menalar
mengingat,
dan kreatif
mengetahui,
dalam menyelesaikan
menerapkan
Cukup
7.66 baik.
soal
7.65
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
maupun
besar
B kompetensi
mencoba,
praktek
7.65 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
7.56 dansoal
7.69
mengevaluasi
teori maupun
C beberapa
praktek bagian k
k.a,Dapat
menalar
mengingat,
dan kreatif
mengetahui,
dalam menyelesaikan
menerapkan
Cukup
7.66 baik.
soal
7.65
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
maupun
besar
B kompetensi
mencoba,
praktek
7.65 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
7.56 dansoal
7.69
mengevaluasi
teori maupun
C beberapa
praktek bagian k
k.a,Dapat
menalar
mengingat,
dan kreatif
mengetahui,
dalam menyelesaikan
menerapkan
Cukup
7.66 baik.
soal
7.65
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
maupun
besar
B kompetensi
mencoba,
praktek
7.65 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
7.56 dansoal
7.69
mengevaluasi
teori maupun
C beberapa
praktek bagian k
k.a,Dapat
menalar
mengingat,
dan kreatif
mengetahui,
dalam menyelesaikan
menerapkan
Cukup
7.66 baik.
soal
7.65
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
maupun
besar
B kompetensi
mencoba,
praktek
7.65 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
7.56 dansoal
7.69
mengevaluasi
teori maupun
C beberapa
praktek bagian k
k.a,Dapat
menalar
mengingat,
dan kreatif
mengetahui,
dalam menyelesaikan
menerapkan
Cukup
7.66 baik.
soal
7.65
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
maupun
besar
B kompetensi
mencoba,
praktek
7.65 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
7.56 dansoal
7.69
mengevaluasi
teori maupun
C beberapa
praktek bagian k
k.a,Dapat
menalar
mengingat,
dan kreatif
mengetahui,
dalam menyelesaikan
menerapkan
Cukup
7.66 baik.
soal
7.65
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
maupun
besar
B kompetensi
mencoba,
praktek
7.65 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
7.56 dansoal
7.69
mengevaluasi
teori maupun
C beberapa
praktek bagian k
k.a,Dapat
menalar
mengingat,
dan kreatif
mengetahui,
dalam menyelesaikan
menerapkan
Cukup
7.66 baik.
soal
7.65
sebagian
Aktif
teori
bertanya,
maupun
besar
B kompetensi
mencoba,
praktek
7.65 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
7.56 dansoal
7.69
mengevaluasi
teori maupun
C beberapa
praktek bagian k
kukan Pemrograman Basis Data (SQL)

KONVERSI
T
Peng
Ket
139
140
141
Sik
142
143

NILAI
KONVERSI
K
S
T
Peng
Ket
144
145
146
147
148
Membuat Halam
NILAI
Sik
149
150
ankan,
agian
mencoba,
besar
menghargai
Cukup
menalar
kompetensi
8.08
baik.
guru
dan
Dapat
dasar
kreatif
danmengingat,
teman
tetapi
dalam
kelas,
kurang
menyelesaikan
mengetahui,
menghayati
bisa
Dapat
menganalisis
Baik,
menerima,
menerapkan
sebagian
dan
7.83
Aktifmengamalkan
bertanya,
dan
menjalankan,
besar
8.33
sebagian
mengevaluasi
soal
mencoba,
nilai
teori
8.33
besar
menghargai
agama
maupun
menalar
beberapa
kompetensi
8.08
dan
praktek
guru
dan
peraturan
bagian
dasar
kreatif
dan teman
kompetensi
tetapi
dalam
peraturan
kelas,
kurang
menyelesaikan
dasar
menghayati
sekolah.
bisa menganalisis
sebagian
dan
7.83mengamalkan
dan
besar
mengevalua
soalnilai
teoria
agian
mencoba,
besar
Cukup
menalar
kompetensi
8.08
baik.dan
Dapat
dasar
kreatif
mengingat,
tetapi
dalamkurang
menyelesaikan
mengetahui,
bisa menganalisis
Baik,
menerapkan
sebagian
8.06
Aktif bertanya,
dan
besar
8.16
sebagian
mengevaluasi
soal
mencoba,
teori
besar
C maupun
menalar
beberapa
kompetensi
8.11
praktek
dan
bagian
dasar
kreatif
kompetensi
tetapi
dalamkurang
menyelesaikan
dasar
bisa menganalisis
sebagian
7.38 dan
besar
mengevalua
soal teori
agian
mencoba,
besar
Cukup
menalar
kompetensi
7.80
baik.dan
Dapat
dasar
kreatif
mengingat,
tetapi
dalamkurang
menyelesaikan
mengetahui,
bisa menganalisis
Baik,
menerapkan
sebagian
7.54
Aktif bertanya,
dan
besar
8.19
sebagian
mengevaluasi
soal
mencoba,
teori
besar
C maupun
menalar
beberapa
kompetensi
7.87
praktek
dan
bagian
dasar
kreatif
kompetensi
tetapi
dalamkurang
menyelesaikan
dasar
bisa menganalisis
sebagian
7.14 dan
besar
mengevalua
soal teori
tif
i sebagian
bertanya,kecil
mencoba,
7.48
kompetensi
menalar
Sedang
dasar
dan
cukup.
tetapi
kreatif
Dapat
kurang
dalam
mengingat,
bisa
menyelesaikan
menerapkan,
Cukup
7.28mengetahui
baik.
soal
7.81
menganalisis,
Aktif
teori
sebagian
bertanya,
maupun
C kecil
dan
mencoba,
praktek
mengevaluasinya
7.54
kompetensi
menalar
dasar
dantetapi
kreatif
kurang
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,
7.16
soal
menganalisis
teori mau
fi bertanya,
sebagian kecil
mencoba,
7.29
kompetensi
menalar
Sedang
dasar
dan
cukup.
tetapi
kurangDapat
kurang
kreatifmengingat,
bisa
dalam
menerapkan,
Cukup
7.40
menyelesaikan
mengetahui
baik.7.81
menganalisis,
Aktifsebagian
soal
bertanya,
teori
C kecil
dan
maupun
mencoba,
mengevaluasinya
7.61
kompetensi
praktek
menalar
dasar
dantetapi
kreatif
kurang
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,
7.24
soal
menganalisis
teori mau
agian
tif bertanya,
besar
Cukup
kompetensi
mencoba,
7.75
baik. Dapat
menalar
dasar
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
mengetahui,
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
menerapkan
Cukup
7.69 baik.
dansoal
7.81
sebagian
mengevaluasi
Aktif
teori
bertanya,
maupun
besar
C beberapa
kompetensi
mencoba,
praktek
7.75 bagian
menalar
dasarkompetensi
tetapi
dan kreatif
kurang
dasar
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
7.82 dansoal
mengevalua
teori mau
agian
f bertanya,
besarmencoba,
kompetensi
7.45 menalar
Sedang
dasar dan
tetapi
cukup.
kurang
kurang
Dapat
kreatif
bisamengingat,
menganalisis
dalamCukup
7.47
menyelesaikan
mengetahui
baik.
dan7.81
mengevaluasi
Aktifsebagian
soal
bertanya,
teori
C kecil
maupun
beberapa
mencoba,
7.64
kompetensi
praktek
bagian
menalar
dasar
kompetensi
dantetapi
kreatif
kurang
dasar
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,
7.23
soal
menganalisis
teori mau
agian
Aktif bertanya,
besar
Cukup
kompetensi
mencoba,
8.75
baik. Dapat
dasar
menalar
mengingat,
tetapi
dankurang
kreatif
mengetahui,
bisa
dalam
menganalisis
menyelesaikan
menerapkan
8.43
Baik dan
sekali.
9.06
sebagian
mengevaluasi
sebagian
Aktif bertanya,
besar
Bbesar
beberapa
kompetensi
soal
mencoba,
8.74 bagian
dasar
menalar
kompetensi
tetapi
dankurang
kreatif
dasar
bisa
dalam
menganalisis
menyelesaikan
8.58 dan mengevalua
sebagian be
agian
tif bertanya,
besar
Cukup
kompetensi
mencoba,
8.72
baik. Dapat
menalar
dasar
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
mengetahui,
dalam
bisa
Baik
menganalisis
menyelesaikan
dan
menerapkan
8.34
sempurna.
dansemua
9.12
sebagian
mengevaluasi
Aktif bertanya,
soalbesar
B
teoribeberapa
kompetensi
maupun
mencoba,
8.73 praktek.
bagian
menalar
dasarkompetensi
tetapi
dan kreatif
kurang
dasar
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
8.69 dansemua
mengevalua
soal te
agian
mencoba,
besar
Cukup
menalar
kompetensi
8.13
baik.dan
Dapat
dasar
kreatif
mengingat,
tetapi
dalamkurang
menyelesaikan
mengetahui,
bisa menganalisis
Baik,
menerapkan
sebagian
8.10
Aktif bertanya,
dan
besar
8.28
sebagian
mengevaluasi
soal
mencoba,
teori
besar
B maupun
menalar
beberapa
kompetensi
8.19
praktek
dan
bagian
dasar
kreatif
kompetensi
tetapi
dalamkurang
menyelesaikan
dasar
bisa menganalisis
sebagian
7.98 dan
besar
mengevalua
soal teori
agian
mencoba,
besar
Cukup
menalar
kompetensi
8.24
baik.dan
Dapat
dasar
kreatif
mengingat,
tetapi
dalamkurang
menyelesaikan
mengetahui,
bisa menganalisis
Baik,
menerapkan
sebagian
8.19
Aktif bertanya,
dan
besar
8.44
sebagian
mengevaluasi
soal
mencoba,
teori
besar
B maupun
menalar
beberapa
kompetensi
8.32
praktek
dan
bagian
dasar
kreatif
kompetensi
tetapi
dalamkurang
menyelesaikan
dasar
bisa menganalisis
sebagian
7.87 dan
besar
mengevalua
soal teori
fi bertanya,
sebagian kecil
mencoba,
7.28
kompetensi
menalar
Sedang
dasar
dan
cukup.
tetapi
kurangDapat
kurang
kreatifmengingat,
bisa
dalam
menerapkan,
Cukup
7.49
menyelesaikan
mengetahui
baik.7.81
menganalisis,
Aktifsebagian
soal
bertanya,
teori
C kecil
dan
maupun
mencoba,
mengevaluasinya
7.65
kompetensi
praktek
menalar
dasar
dantetapi
kreatif
kurang
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,
7.63
soal
menganalisis
teori mau
tif
i sebagian
bertanya,kecil
mencoba,
7.55
kompetensi
menalar
Sedang
dasar
dan
cukup.
tetapi
kreatif
Dapat
kurang
dalam
mengingat,
bisa
menyelesaikan
menerapkan,
Cukup
7.39mengetahui
baik.
soal
7.79
menganalisis,
Aktif
teori
sebagian
bertanya,
maupun
C kecil
dan
mencoba,
praktek
mengevaluasinya
7.59
kompetensi
menalar
dasar
dantetapi
kreatif
kurang
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,
7.32
soal
menganalisis
teori mau
agian
tif bertanya,
besar
Cukup
kompetensi
mencoba,
8.96
baik. Dapat
menalar
dasar
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
mengetahui,
dalam
bisa
Baik
menganalisis
menyelesaikan
dan
menerapkan
8.78
sempurna.
dansemua
9.25
sebagian
mengevaluasi
Aktif bertanya,
soalbesar
B
teoribeberapa
kompetensi
maupun
mencoba,
9.01 praktek.
bagian
menalar
dasarkompetensi
tetapi
dan kreatif
kurang
dasar
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
8.75 dansemua
mengevalua
soal te
tif
i sebagian
bertanya,kecil
mencoba,
7.50
kompetensi
menalar
Sedang
dasar
dan
cukup.
tetapi
kreatif
Dapat
kurang
dalam
mengingat,
bisa
menyelesaikan
menerapkan,
Cukup
7.26mengetahui
baik.
soal
7.65
menganalisis,
Aktif
teori
sebagian
bertanya,
maupun
C kecil
dan
mencoba,
praktek
mengevaluasinya
7.45
kompetensi
menalar
dasar
dantetapi
kreatif
kurang
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,
7.39
soal
menganalisis
teori mau
agian
mencoba,
besar
Cukup
menalar
kompetensi
8.09
baik.dan
Dapat
dasar
kreatif
mengingat,
tetapi
dalamkurang
menyelesaikan
mengetahui,
bisa menganalisis
Baik,
menerapkan
sebagian
7.83
Aktif bertanya,
dan
besar
8.48
sebagian
mengevaluasi
soal
mencoba,
teori
besar
B maupun
menalar
beberapa
kompetensi
8.15
praktek
dan
bagian
dasar
kreatif
kompetensi
tetapi
dalamkurang
menyelesaikan
dasar
bisa menganalisis
sebagian
7.66 dan
besar
mengevalua
soal teori
tif
i sebagian
bertanya,kecil
mencoba,
7.47
kompetensi
menalar
Sedang
dasar
dan
cukup.
tetapi
kreatif
Dapat
kurang
dalam
mengingat,
bisa
menyelesaikan
menerapkan,
Cukup
7.25mengetahui
baik.
soal
7.52
menganalisis,
Aktif
teori
sebagian
bertanya,
maupun
C kecil
dan
mencoba,
praktek
mengevaluasinya
7.39
kompetensi
menalar
dasar
dantetapi
kreatif
kurang
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,
7.38
soal
menganalisis
teori mau
agian
tif bertanya,
besar
Cukup
kompetensi
mencoba,
7.57
baik. Dapat
menalar
dasar
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
mengetahui,
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
menerapkan
Cukup
7.57 baik.
dansoal
7.81
sebagian
mengevaluasi
Aktif
teori
bertanya,
maupun
besar
C beberapa
kompetensi
mencoba,
praktek
7.69 bagian
menalar
dasarkompetensi
tetapi
dan kreatif
kurang
dasar
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
7.07 dansoal
mengevalua
teori mau
agian
tif bertanya,
besar
Cukup
kompetensi
mencoba,
7.87
baik. Dapat
menalar
dasar
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
mengetahui,
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
menerapkan
Cukup
7.76 baik.
dansoal
7.84
sebagian
mengevaluasi
Aktif
teori
bertanya,
maupun
besar
C beberapa
kompetensi
mencoba,
praktek
7.80 bagian
menalar
dasarkompetensi
tetapi
dan kreatif
kurang
dasar
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
7.65 dansoal
mengevalua
teori mau
agian
f bertanya,
besar
Cukup
mencoba,
kompetensi
7.59
baik. Dapat
menalar
dasar
mengingat,
dan
tetapikurang
kurang
mengetahui,
kreatif
bisa menganalisis
dalam
menerapkan
Cukup
7.81
menyelesaikan
baik.
dan7.84
sebagian
mengevaluasi
Aktifsoal
bertanya,
besar
teori
C maupun
beberapa
kompetensi
mencoba,
7.82praktek
bagian
menalar
dasarkompetensi
tetapi
dan kreatif
kurang
dasar
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
7.34 dansoal
mengevalua
teori mau
agian
tif bertanya,
besar
Cukup
kompetensi
mencoba,
7.92
baik. Dapat
menalar
dasar
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
mengetahui,
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
menerapkan
Cukup
7.86 baik.
dansoal
7.84
sebagian
mengevaluasi
Aktif
teori
bertanya,
maupun
besar
C beberapa
kompetensi
mencoba,
praktek
7.85 bagian
menalar
dasarkompetensi
tetapi
dan kreatif
kurang
dasar
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
7.54 dansoal
mengevalua
teori mau
agian
mencoba,
besar
Cukup
menalar
kompetensi
7.98
baik.dan
Dapat
dasar
kreatif
mengingat,
tetapi
dalamkurang
menyelesaikan
mengetahui,
bisa menganalisis
menerapkan
sebagian
Cukup
7.92 baik.
dan
besar
7.97
sebagian
mengevaluasi
Aktif
soal
bertanya,
teori
besar
B maupun
beberapa
kompetensi
mencoba,
7.94
praktek
bagian
menalar
dasarkompetensi
tetapi
dan kreatif
kurang
dasar
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
7.78 dansoal
mengevalua
teori mau
agian
tif bertanya,
besar
Cukup
kompetensi
mencoba,
7.77
baik. Dapat
menalar
dasar
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
mengetahui,
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
menerapkan
Cukup
7.55 baik.
dansoal
7.84
sebagian
mengevaluasi
Aktif
teori
bertanya,
maupun
besar
C beberapa
kompetensi
mencoba,
praktek
7.69 bagian
menalar
dasarkompetensi
tetapi
dan kreatif
kurang
dasar
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
7.52 dansoal
mengevalua
teori mau
fi bertanya,
sebagian kecil
mencoba,
7.36
kompetensi
menalar
Sedang
dasar
dan
cukup.
tetapi
kurangDapat
kurang
kreatifmengingat,
bisa
dalam
menerapkan,
Cukup
7.27
menyelesaikan
mengetahui
baik.7.52
menganalisis,
Aktifsebagian
soal
bertanya,
teori
C kecil
dan
maupun
mencoba,
mengevaluasinya
7.39
kompetensi
praktek
menalar
dasar
dantetapi
kreatif
kurang
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,
7.39
soal
menganalisis
teori mau
tif
i sebagian
bertanya,kecil
mencoba,
7.46
kompetensi
menalar
Sedang
dasar
dan
cukup.
tetapi
kreatif
Dapat
kurang
dalam
mengingat,
bisa
menyelesaikan
menerapkan,
Cukup
7.27mengetahui
baik.
soal
7.52
menganalisis,
Aktif
teori
sebagian
bertanya,
maupun
C kecil
dan
mencoba,
praktek
mengevaluasinya
7.39
kompetensi
menalar
dasar
dantetapi
kreatif
kurang
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,
7.39
soal
menganalisis
teori mau
agian
mencoba,
besar
Cukup
menalar
kompetensi
7.84
baik.dan
Dapat
dasar
kreatif
mengingat,
tetapi
dalamkurang
menyelesaikan
mengetahui,
bisa menganalisis
menerapkan
sebagian
Cukup
7.68 baik.
dan
besar
7.90
sebagian
mengevaluasi
Aktif
soal
bertanya,
teori
besar
B maupun
beberapa
kompetensi
mencoba,
7.79
praktek
bagian
menalar
dasarkompetensi
tetapi
dan kreatif
kurang
dasar
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
7.63 dansoal
mengevalua
teori mau
agian
tif bertanya,
besar
Cukup
kompetensi
mencoba,
7.83
baik. Dapat
menalar
dasar
mengingat,
tetapi
dan kreatif
kurang
mengetahui,
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
menerapkan
Cukup
7.81 baik.
dansoal
7.90
sebagian
mengevaluasi
Aktif
teori
bertanya,
maupun
besar
B beberapa
kompetensi
mencoba,
praktek
7.86 bagian
menalar
dasarkompetensi
tetapi
dan kreatif
kurang
dasar
dalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
7.57 dansoal
mengevalua
teori mau
agian
mencoba,
besar
Cukup
menalar
kompetensi
8.29
baik.dan
Dapat
dasar
kreatif
mengingat,
tetapi
dalamkurang
menyelesaikan
mengetahui,
bisa menganalisis
Baik,
menerapkan
sebagian
8.20
Aktif bertanya,
dan
besar
8.48
sebagian
mengevaluasi
soal
mencoba,
teori
besar
B maupun
menalar
beberapa
kompetensi
8.34
praktek
dan
bagian
dasar
kreatif
kompetensi
tetapi
dalamkurang
menyelesaikan
dasar
bisa menganalisis
sebagian
8.09 dan
besar
mengevalua
soal teori
tif
i sebagian
bertanya,kecil
mencoba,
7.53
kompetensi
menalar
Sedang
dasar
dan
cukup.
tetapi
kreatif
Dapat
kurang
dalam
mengingat,
bisa
menyelesaikan
menerapkan,
Cukup
7.45mengetahui
baik.
soal
7.79
menganalisis,
Aktif
teori
sebagian
bertanya,
maupun
B kecil
dan
mencoba,
praktek
mengevaluasinya
7.62
kompetensi
menalar
dasar
dantetapi
kreatif
kurang
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,
7.77
soal
menganalisis
teori mau
agian
tif bertanya,
besar kompetensi
mencoba,
7.62 menalar
Sedang
dasar tetapi
dan
cukup.
kreatif
kurang
Dapat
dalam
bisamengingat,
menganalisis
menyelesaikan
Cukup
7.26mengetahui
baik.
dansoal
7.52
mengevaluasi
Aktif
teori
sebagian
bertanya,
maupun
C kecil
beberapa
mencoba,
praktek
7.39
kompetensi
bagian
menalar
dasar
kompetensi
dantetapi
kreatif
kurang
dasar
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,
7.53
soal
menganalisis
teori mau
agian
tif bertanya,
besar kompetensi
mencoba,
7.62 menalar
Sedang
dasar tetapi
dan
cukup.
kreatif
kurang
Dapat
dalam
bisamengingat,
menganalisis
menyelesaikan
Cukup
7.26mengetahui
baik.
dansoal
7.52
mengevaluasi
Aktif
teori
sebagian
bertanya,
maupun
C kecil
beberapa
mencoba,
praktek
7.39
kompetensi
bagian
menalar
dasar
kompetensi
dantetapi
kreatif
kurang
dasar
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,
7.53
soal
menganalisis
teori mau
agian
tif bertanya,
besar kompetensi
mencoba,
7.62 menalar
Sedang
dasar tetapi
dan
cukup.
kreatif
kurang
Dapat
dalam
bisamengingat,
menganalisis
menyelesaikan
Cukup
7.26mengetahui
baik.
dansoal
7.52
mengevaluasi
Aktif
teori
sebagian
bertanya,
maupun
C kecil
beberapa
mencoba,
praktek
7.39
kompetensi
bagian
menalar
dasar
kompetensi
dantetapi
kreatif
kurang
dasar
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,
7.53
soal
menganalisis
teori mau
agian
tif bertanya,
besar kompetensi
mencoba,
7.62 menalar
Sedang
dasar tetapi
dan
cukup.
kreatif
kurang
Dapat
dalam
bisamengingat,
menganalisis
menyelesaikan
Cukup
7.26mengetahui
baik.
dansoal
7.52
mengevaluasi
Aktif
teori
sebagian
bertanya,
maupun
C kecil
beberapa
mencoba,
praktek
7.39
kompetensi
bagian
menalar
dasar
kompetensi
dantetapi
kreatif
kurang
dasar
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,
7.53
soal
menganalisis
teori mau
agian
tif bertanya,
besar kompetensi
mencoba,
7.62 menalar
Sedang
dasar tetapi
dan
cukup.
kreatif
kurang
Dapat
dalam
bisamengingat,
menganalisis
menyelesaikan
Cukup
7.26mengetahui
baik.
dansoal
7.52
mengevaluasi
Aktif
teori
sebagian
bertanya,
maupun
C kecil
beberapa
mencoba,
praktek
7.39
kompetensi
bagian
menalar
dasar
kompetensi
dantetapi
kreatif
kurang
dasar
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,
7.53
soal
menganalisis
teori mau
agian
tif bertanya,
besar kompetensi
mencoba,
7.62 menalar
Sedang
dasar tetapi
dan
cukup.
kreatif
kurang
Dapat
dalam
bisamengingat,
menganalisis
menyelesaikan
Cukup
7.26mengetahui
baik.
dansoal
7.52
mengevaluasi
Aktif
teori
sebagian
bertanya,
maupun
C kecil
beberapa
mencoba,
praktek
7.39
kompetensi
bagian
menalar
dasar
kompetensi
dantetapi
kreatif
kurang
dasar
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,
7.53
soal
menganalisis
teori mau
agian
tif bertanya,
besar kompetensi
mencoba,
7.62 menalar
Sedang
dasar tetapi
dan
cukup.
kreatif
kurang
Dapat
dalam
bisamengingat,
menganalisis
menyelesaikan
Cukup
7.26mengetahui
baik.
dansoal
7.52
mengevaluasi
Aktif
teori
sebagian
bertanya,
maupun
C kecil
beberapa
mencoba,
praktek
7.39
kompetensi
bagian
menalar
dasar
kompetensi
dantetapi
kreatif
kurang
dasar
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,
7.53
soal
menganalisis
teori mau
agian
tif bertanya,
besar kompetensi
mencoba,
7.62 menalar
Sedang
dasar tetapi
dan
cukup.
kreatif
kurang
Dapat
dalam
bisamengingat,
menganalisis
menyelesaikan
Cukup
7.26mengetahui
baik.
dansoal
7.52
mengevaluasi
Aktif
teori
sebagian
bertanya,
maupun
C kecil
beberapa
mencoba,
praktek
7.39
kompetensi
bagian
menalar
dasar
kompetensi
dantetapi
kreatif
kurang
dasar
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,
7.53
soal
menganalisis
teori mau
agian
tif bertanya,
besar kompetensi
mencoba,
7.62 menalar
Sedang
dasar tetapi
dan
cukup.
kreatif
kurang
Dapat
dalam
bisamengingat,
menganalisis
menyelesaikan
Cukup
7.26mengetahui
baik.
dansoal
7.52
mengevaluasi
Aktif
teori
sebagian
bertanya,
maupun
C kecil
beberapa
mencoba,
praktek
7.39
kompetensi
bagian
menalar
dasar
kompetensi
dantetapi
kreatif
kurang
dasar
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,
7.53
soal
menganalisis
teori mau
agian
tif bertanya,
besar kompetensi
mencoba,
7.62 menalar
Sedang
dasar tetapi
dan
cukup.
kreatif
kurang
Dapat
dalam
bisamengingat,
menganalisis
menyelesaikan
Cukup
7.26mengetahui
baik.
dansoal
7.52
mengevaluasi
Aktif
teori
sebagian
bertanya,
maupun
C kecil
beberapa
mencoba,
praktek
7.39
kompetensi
bagian
menalar
dasar
kompetensi
dantetapi
kreatif
kurang
dasar
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,
7.53
soal
menganalisis
teori mau
agian
tif bertanya,
besar kompetensi
mencoba,
7.62 menalar
Sedang
dasar tetapi
dan
cukup.
kreatif
kurang
Dapat
dalam
bisamengingat,
menganalisis
menyelesaikan
Cukup
7.26mengetahui
baik.
dansoal
7.52
mengevaluasi
Aktif
teori
sebagian
bertanya,
maupun
C kecil
beberapa
mencoba,
praktek
7.39
kompetensi
bagian
menalar
dasar
kompetensi
dantetapi
kreatif
kurang
dasar
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,
7.53
soal
menganalisis
teori mau

NILAI
KONVERSI
K
S
T
Peng
Ket
151
152
153
154
155
Multimedia
Sik
NILAI
K
156
157
158
159
160
KONVERSI
Peng
Ket
161
162
atui,
Baik,
menerima,
menerapkan
Aktif bertanya,
menjalankan,
8.33
sebagian
mencoba,
8.33
besar
menghargai
Cukup
menalar
kompetensi
8.08
baik.
guru
dan
Dapat
dasar
kreatif
danmengingat,
teman
tetapi
dalam
kelas,
kurang
menyelesaikan
mengetahui,
menghayati
bisa menganalisis
Baik,
menerapkan
sebagian
dan
7.83
Aktifmengamalkan
bertanya,
dan
besar
8.33
sebagian
mengevaluasi
soal
mencoba,
nilai
teori
8.33
besar
agama
maupun
menalar
beberapa
kompetensi
8.08
dan
praktek
dan
peraturan
bagian
dasar
kreatif
kompetensi
tetapi
dalam
peraturan
kurang
menyelesaikan
dasar
sekolah.
bisa menganali
sebag
ngingat,
Cukup
mengetahui
baik.7.56
Aktifsebagian
bertanya,
C kecil
mencoba,
7.47
kompetensi
menalar
dasar
dantetapi
kreatif
kurang
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,soal
menganalisis,
teori maupun
danpraktek
#DIV/0!
mengevaluasinya
ngingat,
Cukup
mengetahui
baik.7.57
Aktifsebagian
bertanya,
B kecil
mencoba,
7.36
kompetensi
menalar
dasar
dantetapi
kreatif
kurang
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,soal
menganalisis,
teori maupun
danpraktek
#DIV/0!
mengevaluasinya
ngingat,
Cukup
mengetahui
baik.7.53
Aktifsebagian
bertanya,
B kecil
mencoba,
7.34
kompetensi
menalar
dasar
dantetapi
kreatif
kurang
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,soal
menganalisis,
teori maupun
danpraktek
#DIV/0!
mengevaluasinya
ngingat,
Cukup
mengetahui
baik.7.55
Aktifsebagian
bertanya,
C kecil
mencoba,
7.40
kompetensi
menalar
dasar
dantetapi
kreatif
kurang
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,soal
menganalisis,
teori maupun
danpraktek
#DIV/0!
mengevaluasinya
ui, menerapkan
Cukup baik.7.62
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.72 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
ngingat,
Cukup
mengetahui
baik.7.51
Aktifsebagian
bertanya,
B kecil
mencoba,
7.37
kompetensi
menalar
dasar
dantetapi
kreatif
kurang
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,soal
menganalisis,
teori maupun
danpraktek
#DIV/0!
mengevaluasinya
ui, menerapkan
Baik sekali.
8.59
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
8.58
dasar
menalar
tetapi
dankurang
kreatifbisa
dalam
menganalisis
menyelesaikan
dan mengevaluasi
sebagian besar
beberapa
soal
ui, menerapkan
Baik sekali.
8.62
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
8.65
dasar
menalar
tetapi
dankurang
kreatifbisa
dalam
menganalisis
menyelesaikan
dan mengevaluasi
sebagian besar
beberapa
soal
ui, menerapkan
Cukup baik.7.91
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.94 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
ui,
Baik,
menerapkan
Aktif bertanya,
8.02
sebagian
mencoba,
besar
B menalar
kompetensi
7.94dan dasar
kreatiftetapi
dalamkurang
menyelesaikan
bisa menganalisis
sebagiandan
besar
mengevaluasi
soal teori maupun
beberapa
#DIV/0!
praktek
ui, menerapkan
Cukup baik.7.69
sebagian
Aktif bertanya,
besar
C kompetensi
mencoba,
7.66 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
ngingat,
Cukup
mengetahui
baik.7.60
Aktifsebagian
bertanya,
C kecil
mencoba,
7.46
kompetensi
menalar
dasar
dantetapi
kreatif
kurang
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,soal
menganalisis,
teori maupun
danpraktek
#DIV/0!
mengevaluasinya
ui, menerapkan
Baik sekali.
8.67
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
8.71
dasar
menalar
tetapi
dankurang
kreatifbisa
dalam
menganalisis
menyelesaikan
dan mengevaluasi
sebagian besar
beberapa
soal
ngingat,
Cukup
mengetahui
baik.7.55
Aktifsebagian
bertanya,
C kecil
mencoba,
7.47
kompetensi
menalar
dasar
dantetapi
kreatif
kurang
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,soal
menganalisis,
teori maupun
danpraktek
#DIV/0!
mengevaluasinya
ui,
Baik,
menerapkan
Aktif bertanya,
8.26
sebagian
mencoba,
besar
B menalar
kompetensi
7.96dan dasar
kreatiftetapi
dalamkurang
menyelesaikan
bisa menganalisis
sebagiandan
besar
mengevaluasi
soal teori maupun
beberapa
#DIV/0!
praktek
ngingat,
Cukup
mengetahui
baik.7.50
Aktifsebagian
bertanya,
C kecil
mencoba,
7.44
kompetensi
menalar
dasar
dantetapi
kreatif
kurang
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,soal
menganalisis,
teori maupun
danpraktek
#DIV/0!
mengevaluasinya
ngingat,
Cukup
mengetahui
baik.7.50
Aktifsebagian
bertanya,
C kecil
mencoba,
7.29
kompetensi
menalar
dasar
dantetapi
kreatif
kurang
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,soal
menganalisis,
teori maupun
danpraktek
#DIV/0!
mengevaluasinya
ui, menerapkan
Cukup baik.7.55
sebagian
Aktif bertanya,
besar
C kompetensi
mencoba,
7.60 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
ngingat,
Cukup
mengetahui
baik.7.61
Aktifsebagian
bertanya,
C kecil
mencoba,
7.48
kompetensi
menalar
dasar
dantetapi
kreatif
kurang
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,soal
menganalisis,
teori maupun
danpraktek
#DIV/0!
mengevaluasinya
ui, menerapkan
Cukup baik.7.54
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.54 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
ui, menerapkan
Cukup baik.7.65
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.71 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
ui, menerapkan
Cukup baik.7.58
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.55 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
ngingat,
Cukup
mengetahui
baik.7.51
Aktifsebagian
bertanya,
C kecil
mencoba,
7.45
kompetensi
menalar
dasar
dantetapi
kreatif
kurang
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,soal
menganalisis,
teori maupun
danpraktek
#DIV/0!
mengevaluasinya
ngingat,
Cukup
mengetahui
baik.7.51
Aktifsebagian
bertanya,
C kecil
mencoba,
7.45
kompetensi
menalar
dasar
dantetapi
kreatif
kurang
dalambisa
menyelesaikan
menerapkan,soal
menganalisis,
teori maupun
danpraktek
#DIV/0!
mengevaluasinya
ui, menerapkan
Cukup baik.7.73
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.68 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
ui, menerapkan
Cukup baik.7.59
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.58 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
ui,
Baik,
menerapkan
Aktif bertanya,
8.05
sebagian
mencoba,
besar
B menalar
kompetensi
8.07dan dasar
kreatiftetapi
dalamkurang
menyelesaikan
bisa menganalisis
sebagiandan
besar
mengevaluasi
soal teori maupun
beberapa
#DIV/0!
praktek
ui, menerapkan
Cukup baik.7.66
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.71 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
ui, menerapkan
Cukup baik.7.50
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.52 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
ui, menerapkan
Cukup baik.7.50
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.52 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
ui, menerapkan
Cukup baik.7.50
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.52 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
ui, menerapkan
Cukup baik.7.50
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.52 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
ui, menerapkan
Cukup baik.7.50
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.52 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
ui, menerapkan
Cukup baik.7.50
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.52 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
ui, menerapkan
Cukup baik.7.50
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.52 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
ui, menerapkan
Cukup baik.7.50
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.52 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
ui, menerapkan
Cukup baik.7.50
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.52 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
ui, menerapkan
Cukup baik.7.50
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.52 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
ui, menerapkan
Cukup baik.7.50
sebagian
Aktif bertanya,
besar
B kompetensi
mencoba,
7.52 menalar
dasar tetapi
dan kreatif
kurangdalam
bisa menganalisis
menyelesaikan
dansoal
mengevaluasi
teori maupun
beberapa
praktek
Muatan Lokal
Desain grafis
ONVERSI
Sik
NILAI
K
163
164
165
166
167
KONVERSI
Peng
Ket
168
169
Sik
NILAI
K
170
171
172
Administrasi Server
KONVERSI
S
T
173
174
eman
engingat,
kelas,
mengetahui,
menghayati
DapatBaik,
menerima,
menerapkan
dan
7.83
Aktifmengamalkan
bertanya,
menjalankan,
8.33
sebagian
mencoba,
nilai
8.33
besar
menghargai
agama
menalar
kompetensi
8.08
danguru
dan
peraturan
dasar
kreatif
dan teman
tetapi
dalam
peraturan
kelas,
kurang
menyelesaikan
menghayati
sekolah.
bisa menganalisis
sebagian
dan
7.83mengamalkan
dan
besar
8.33
mengevaluasi
soalnilai
teori
8.33
agama
maupun
beberapa
8.08
dan
praktek
peraturan
bagian kompetens
peratur
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
ministrasi Server
KONVERSI
Peng
Ket
175
176
TOTAL
Rata - rata
Sik
P+K
177
199
200
201
202
203
ar
nghargai
, menalar
kompetensi
guru
dan dasar
dan
kreatif
teman
tetapi
dalam
kelas,
kurang
menyelesaikan
menghayati
bisa menganalisis
sebagian
dan182.71
mengamalkan
dan
besar
mengevaluasi
soal189.18
nilai
teoriagama
maupun
beberapa
dan
praktek
371.89
peraturan
bagian kompetensi
peraturan
7.94 dasar
sekolah. 8.23
45.96
47.73
93.69
7.66
7.95
45.42
47.88
93.30
7.57
7.98
44.59
46.20
90.79
7.43
7.70
44.90
45.33
90.23
7.48
7.55
46.47
46.44
92.91
7.74
7.74
45.22
45.82
91.04
7.54
7.64
51.03
52.95
103.98
8.50
8.83
51.60
53.41
105.01
8.60
8.90
48.25
48.43
96.69
8.04
8.07
47.83
49.25
97.08
7.97
8.21
45.31
46.01
91.31
7.55
7.67
44.80
46.22
91.01
7.47
7.70
53.06
53.86
106.93
8.84
8.98
44.31
46.23
90.54
7.39
7.71
46.73
49.98
96.71
7.79
8.33
44.33
45.88
90.21
7.39
7.65
45.07
46.06
91.13
7.51
7.68
46.34
46.81
93.16
7.72
7.80
46.24
46.26
92.50
7.71
7.71
46.46
46.80
93.26
7.74
7.80
47.43
47.27
94.70
7.90
7.88
46.17
46.84
93.02
7.70
7.81
44.20
44.85
89.05
7.37
7.48
44.14
45.46
89.61
7.36
7.58
46.07
47.17
93.24
7.68
7.86
46.46
46.87
93.33
7.74
7.81
49.09
49.51
98.60
8.18
8.25
46.01
46.27
92.28
7.67
7.71
45.22
45.22
45.22
45.22
45.22
45.22
45.22
45.22
45.49
45.49
45.49
45.49
45.49
45.49
45.49
45.49
90.72
90.72
90.72
90.72
90.72
90.72
90.72
90.72
7.54
7.54
7.54
7.54
7.54
7.54
7.54
7.54
7.58
7.58
7.58
7.58
7.58
7.58
7.58
7.58
45.22
45.22
45.22
45.49
45.49
45.49
90.72
90.72
90.72
7.54
7.54
7.54
7.58
7.58
7.58
Rata - rata
Ranking
DU / DI atau
Instansi
P+K
204
205
206
207
208
Prakerind
Alamat
209
1
NOTARIS
Telaga Punggu
nilai agama dan
peraturanYOLA
peraturan
sekolah.
10
12
24
37
17
22
4
3
8
6
20
23
2
36
7
38
21
15
18
13
9
16
40
nghargai guru dan teman
39
nghargai guru dan teman
14
11
5
19
25
25
25
7.56 kelas, menghayati dan mengamalkan nilai agama dan peraturan peraturan sekolah.
25
25
25
25
25
Nilai
ASLI
210
7.89
25
25
25
EXTRAKURIKULER
ESKUL 1
211

212
213
214

215
216
217
Pramuka
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
9 Dapat mener
PMR
9 Dapat mener
OSIS
Pramuka
8.7 Dapat mener

PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
9 Dapat mener
PMR
9 Dapat mener
OSIS
Pramuka
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
8.7 Dapat mener

PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
8.7 Dapat mener

PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
8.5 Dapat mener

PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
9 Dapat mener
PMR
9 Dapat mener
OSIS
Pramuka
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
OSIS
Pramuka
Pramuka
Pramuka
Pramuka
Pramuka
Pramuka
Pramuka
Pramuka
7 Cukup
7 Cukup
7 Cukup
7 Cukup
7 Cukup
7 Cukup
7 Cukup
7 Cukup
7 Cukup
7 Cukup
7 Cukup
7 Cukup
7 Cukup
7 Cukup
7 Cukup
7 Cukup
mener
PMR
mener
PMR
mener
PMR
mener
PMR
mener
PMR
mener
PMR
mener
PMR
mener
PMR
mener
OSIS
mener
OSIS
mener
OSIS
mener
OSIS
mener
OSIS
mener
OSIS
mener
OSIS
mener
OSIS
Pramuka
Pramuka
Pramuka
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
PMR
7 Cukup mener
OSIS
7 Cukup mener
OSIS
7 Cukup mener
OSIS
KULER
Ketidakhadiran

218
219
Ket Dalam Kegiatan SAKIT
220
221
7 Cukup mener
Bola Volly
222
IZIN
223
224
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
9 Dapat mener
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
9 Dapat mener
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
9 Dapat mener
6 Cukup mener
7 Cukup mener
6 Cukup mener
7 Cukup
7 Cukup
7 Cukup
7 Cukup
7 Cukup
7 Cukup
7 Cukup
7 Cukup
0
0
0
0
0
0
0
0
6 Cukup
6 Cukup
6 Cukup
6 Cukup
6 Cukup
6 Cukup
6 Cukup
6 Cukup
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
mener
mener
mener
mener
mener
mener
mener
mener
mener
mener
mener
mener
mener
mener
mener
mener
7 Cukup mener
7 Cukup mener
7 Cukup mener
0
0
0
6 Cukup mener
6 Cukup mener
6 Cukup mener
0
0
0
0
0
0
tidakhadiran
ALPA
225
2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

SMK Ibnu Sina Batam
CAPAIAN KOMPETENSI
Nama Peserta Didik
Tahun Ajaran
:
:
:
:
Aghnia Fila
2014/2015
Nomor Induk Siswa

NISN
Kompetensi Keahlian
Kelas / Semester
Pengetahuan
MATA PELAJARAN
A. NORMATIF
1
Nama Guru :
2
Nama Guru :
Bahasa Indonesia
3
Nama Guru :
Seni Budaya
4
Nama Guru :
5
B. ADAPTIF
Matematika
6
Nama Guru :
Bahasa Inggris
7
Nama Guru :
8
9
10
11
12
13

Nama Guru :
Nama Guru :
Nama Guru :
FISIKA
Nama Guru :
KIMIA
Nama Guru :
KKM
(KI-3)
Angka
1 - 4
Predikat
A/B/C/D
7.50
#N/A
#N/A
7.50
#N/A
#N/A
7.50
#N/A
#N/A
7.50
#N/A
#N/A
7.50
#N/A
#N/A
7.50
#N/A
#N/A
7.50
#N/A
#N/A
7.50
#N/A
#N/A
7.50
#N/A
#N/A
7.50
#N/A
#N/A
7.50
#N/A
#N/A
7.50
#N/A
#N/A
7.50
#N/A
#N/A
:
:
C. PRODUKTIF
14
15
16
17
19
20
21
22
D. MUATAN LOKAL
23 Multimedia
24 Desain grafis
25 Administrasi Server
18
7.50
#N/A
#N/A
7.50
#N/A
#N/A
7.50
#N/A
#N/A
7.50
#N/A
#N/A
7.50
#N/A
#N/A
7.50
#N/A
#N/A
7.50
#N/A
#N/A
7.50
#N/A
#N/A
7.50
#N/A
#N/A
1 - 4
A/B/C/D
7.50
#N/A
#N/A
7.50
#N/A
#N/A
7.50
#N/A
#N/A
JUMLAH :
#N/A
Rata - Rata :
#N/A
1. Kegiatan Belajar di Dunia Usaha / Industri dan Instansi Relevan :

No
1
Nama DU/DI atau Intansi
Alamat
#N/A
#N/A
2. Kegiatan Pengembangan Diri Wajib dan Pilihan

Ekstrakurikuler Wajib
Nilai
Deskripsi
#N/A
#N/A
2 #N/A
#N/A
#N/A
3 #N/A
#N/A
#N/A
4 #N/A
#N/A
#N/A
1 #N/A
Ekstrakurikuler Pilihan
Ketidakhadiran
Sakit
:
#N/A
Izin
:
#N/A
Tanpa Keterangan
:
#N/A
Mengetahui,
#N/A
Kepala Sekolah
Syamsul Bahri, S.Pd

NUP. 777.0797.213
INA BATAM
m
a Kota Batam
NSI
nduk Siswa
#N/A
#N/A
XI (Sebelas) /III (Tiga)
nsi Keahlian
emester
:
:
Keterampilan
(KI-4)
Sikap Spiritual dan Sosial

(KI-1 dan KI-2)
Dalam Mata
Pelajaran
Antar Mata
Pelajaran
SB/B/C/K
#N/A
Angka
1 - 4
Predikat
A/B/C/D
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
1 - 4
A/B/C/D
SB/B/C/K
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
Lama dan Waktu
Nilai
Deskripsi
4 Bulan
#N/A
#N/A
Dari
Orang Siswa

Wali Kelas

NUP. 777 0712 548

SMK Ibnu Sina Batam
DESKRIPSI KOMPETENSI
Nama Peserta Didik
Tahun Ajaran
:
:
:
:

2014/2015
MATA PELAJARAN
Nomor Induk Siswa

NISN
Kompetensi Keahlian
Kelas / Semester
KOMPETENSI
A. NORMATIF
1
Pengetahuan
#N/A
Nama Guru :
Keterampilan
#N/A
Sikap Spritual dan

Sosial
#N/A
Pengetahuan
#N/A
Nama Guru :
Keterampilan
#N/A
Sikap Spritual dan

Sosial
#N/A
Bahasa Indonesia
Pengetahuan

Nama Guru :
Keterampilan

maupun praktek
Sikap Spritual dan

Sosial

Seni Budaya
Pengetahuan

Nama Guru :
Keterampilan

Sikap Spritual dan

Sosial

Pengetahuan

Keterampilan

maupun praktek
Sikap Spritual dan

Sosial

Matematika
Pengetahuan

Nama Guru :
Keterampilan

Sikap Spritual dan

Sosial

Bahasa Inggris
Pengetahuan

Nama Guru :
Keterampilan

Sikap Spritual dan

Sosial

Pengetahuan

Keterampilan

Sikap Spritual dan

Sosial

Pengetahuan

Nama Guru :
Keterampilan

Sikap Spritual dan

Sosial

Pengetahuan

B. ADAPTIF
6
10
Keterampilan

Sikap Spritual dan

Sosial

Pengetahuan

Nama Guru :
Keterampilan

Sikap Spritual dan

Sosial

FISIKA
Pengetahuan

Nama Guru :
Keterampilan

Sikap Spritual dan

Sosial

KIMIA
Pengetahuan

Nama Guru :
Keterampilan

Sikap Spritual dan

Sosial

Pengetahuan

Keterampilan

Sikap Spritual dan

Sosial

Pengetahuan

Keterampilan

Sikap Spritual dan

Sosial

Pengetahuan

Nama Guru :
11
12
13
C. PRODUKTIF
14
15
16
Keterampilan

Sikap Spritual dan

Sosial

Pengetahuan

Keterampilan

Sikap Spritual dan

Sosial

Pengetahuan

Keterampilan

Sikap Spritual dan

Sosial

Pengetahuan

Keterampilan

Sikap Spritual dan

Sosial

Pengetahuan

Keterampilan

Sikap Spritual dan

Sosial

Pengetahuan

Keterampilan

Sikap Spritual dan

Sosial

17
18
19
20
21
22
Pengetahuan

Keterampilan

Sikap Spritual dan

Sosial

Multimedia
Pengetahuan

Keterampilan

Sikap Spritual dan

Sosial

Desain grafis
Pengetahuan

Keterampilan

Sikap Spritual dan

Sosial

Administrasi Server
Pengetahuan

Keterampilan

Sikap Spritual dan

Sosial

D. MUATAN LOKAL
23
24
25
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Syamsul Bahri, S.Pd

NUP. 777.0797.213
A BATAM
ta Batam
hlian
: 0003499982
: 15.4461
: Rekayasa Perangkat Lunak
: XI (Sebelas) /III (Tiga)
CATATAN




k





k



k



k



k



k



k



k



k



k



k



k



k



k



k



k



k



k



k



k



k


Wali Kelas

NUP. 777 0712 548

MENU REKAP ABSENSI SISWA
Program Keahlian
Kelas
:
:
Pilih Kelas :
Otomotif A
X
NO
NISN
NIS
NAMA
JENIS KELAMIN
L/P
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
X OTO A
16.4618
9990222354 16.4619
0013818543
16.4620
0012459994
16.4621
0013775210
16.4623
0006730825
16.4624
16.4625
0003991321
16.4626
0008378921
16.4752
9984312061 16.4627
0006877028
16.4628
16.4629
0003239198
16.4630
16.4631
9997936292 16.4632
9995158492 16.4633
16.4634
0013537343
16.4635
Agus Santrio Putra

Alhadat Hafit
Alpian Handoyo
Al-Rahmat Riki Waldi
Arfan Fatlullah
Arjun Supriyadi Azlamd
Emil Syah Muharaja
Fahrur Rozi
Gilang Santoso
Hary Dwi Ramadhan
Ibnu Fitrah Mubarok
Irvandi Syarif
Isra Firdaus Putra
Jamaludin Yogi Eralangga
Jefri Mayzon
Julmaidir Helmi
Leonard Juan Resa
Medy Palinto Nusantara
TEMPAT TGL. LAHIR

7
L Perdagangan
AGAMA
8
25 Desember 2011
Islam
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
0003352913
16.4636
16.4637
0008439682
16.4638
0008602989
16.4639
0006730576
16.4754
0009126754
16.4640
9998508942 16.4641
0013496816
16.4642
0006297063
16.4643
0008070362
16.4644
0010554081
16.4645
0019294942
16.4646
0006091627
16.4647
9985371885 16.4648
0003250190
16.4649
0008070301
16.4650
0008378922
16.4651
0012222665
16.4652
0004377474
16.4654
-
Megi Hariyanto
Milan Zufan
Muhammad Bayu Kusnandar
Muhammad Farhan
Muhammad Novryansyah
Muhammad Reza Khadafi
Muhammad Rofiq
Muhammad Syahzehan Amir
Nanda Saputra
Nofri Rifaldi Nurza
Pandyanismara Yafi' Putra
Raja Kariandy Nopransyah
Randyan
Renaldi Eko Julianto
Riyadi
Rizky Febrianto
Ronald Aditya Al Frenza
Sandy Putra Harahap
Syafrian Anarianto
-
JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN

DATA SISWA
TAHUN PELAJARAN
2014/2015
ANAK KE
ALAMAT
Telepon Rumah
ASAL SEKOLAH
DIKELAS
10
11
12
13
14
15
Anak kandung
Teras Bendung
82166544337
SMP N 1 Sebulu
AAN RINGAN
PADA TANGGAL
16
11 Juli 2012
###
Sudali
AYAH
IBU
ALAMAT
No. Telp Rumah
PEKERJAAN AYAH
17
18
19
20
21
Tuarah
Sebulu
776678999
Buruh
WALI PESERTA DIDIK

PEKERJAAN IBU
Nama
ALAMAT
No. Telp Rumah
Pekerjaan
22
23
24
25
26
IRT
Adotoya
Tembung
89777338919
PNS

MENU REKadmin ABSENSI SISWA
Program Keahlian
Kelas
:
:
Pilih Kelas :
X
NO
NISN
NIS
NAMA
JENIS KELAMIN
L/P
9995466453 16.4557
0018212836
16.4558
9997936005 16.4559
0008378948
16.4560
0013774819
16.4561
0010852021
16.4562
0005992900
16.4563
0003559828
16.4564
0016211988
16.4565
0008497421
16.4566
9974394235 16.4567
0003108208
16.4568
0010293171
16.4569
0003959824
16.4570
0017418130
16.4571
0001682515
16.4572
9998931708 16.4573
0012549814
16.4574
Alda Fitriyana
Amelia Oktaria Putri
Andi Herlin Marselena
Anggie Putri Augustine
Dea Anggriani
Dhea Putri Rizky
Diah Ayu Sekar Aprila
Dila Afriyani
Dwi Nurfitriani
Eka Lesmana
Fitri Ramadani
Halimah Fitri Batami
Helita Yulianis
Helmalia Putri
Heny Sintika
Ikke Apriliani
Indani Woronia Nura
Mega Satrya
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
X AP
TEMPAT TGL. LAHIR

7
L Perdagangan
AGAMA
8
25 Desember 2011
Islam
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
0006633626
16.4575
0002262986
16.4576
0008879334
16.4577
0007096720
16.4578
0008066471
16.4579
0010554089
16.4580
9990764171 16.4581
0012459998
16.4582
16.4584
0086730810
16.4583
0013818554
16.4585
0013414551
16.4586
-
Nanda Kinanti Minata

Natasya Noveli Rahelani
Rita Rianti
Rosmita
Sapna Romadona
Serli
Siti Marpuah
Sopiyah
Sri Avirianti
Srie Hafizah Mulya
Suni Elvia Putri
Yolanda
-
JURUSAN ADMINISTRASI PERKANTORAN

DATA SISWA
TAHUN PELAJARAN
2014/2015
ANAK KE
ALAMAT
Telepon Rumah
ASAL SEKOLAH
DIKELAS
10
11
12
13
14
15
Anak kandung
Teras Bendung
82166544337
SMP N 1 Sebulu
ERKANTORAN
PADA TANGGAL
16
11 Juli 2012
###
Sudali
AYAH
IBU
ALAMAT
No. Telp Rumah
PEKERJAAN AYAH
17
18
19
20
21
Tuarah
Sebulu
776678999
Buruh
WALI PESERTA DIDIK

PEKERJAAN IBU
Nama
ALAMAT
No. Telp Rumah
Pekerjaan
22
23
24
25
26
IRT
Adadminya
Tembung
89777338919
PNS

MENU REKakun ABSENSI SISWA
Program Keahlian
Kelas
:
:
Pilih Kelas :
Akuntansi
X
NO
NISN
NIS
NAMA
JENIS KELAMIN
L/P
9997678036 16.4527
0015778839
16.4528
0003108205
16.4529
0003250012
16.4530
0008073740
16.4531
0004377616
16.4532
9991316807 16.4533
0003108202
16.4534
0008833116
16.4535
0003004651
16.4536
0005987000
16.4537
0008378898
16.4538
0003491630
16.4539
0011209545
16.4540
0011209544
16.4541
0003108207
16.4542
9994510893 16.4543
0008378969
16.4544
Abdinah Mulfi Zannah

Amanda Tania Putri
Annis Sholihah
Aulia Zulfitri
Ayu Mahilda
Debby Eka Putri
Dewi Safitri
Dinda Pratiwi Octaria
Elsa Okta Fahrani
Ernawati
Fanny Febriyanti
Fiqra Aulia Mardiah
Julaidah
Juliami Sarah Ragilita
Juliana Sari Narulita
Lailatul Dzikryya Bahar
Muhammad Zukri
Nanda Nabila Jamiska
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
XU
TEMPAT TGL. LAHIR

7
L Perdagangan
AGAMA
8
25 Desember 2011
Islam
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
0008378866
16.4545
0003959853
16.4546
0001682526
16.4547
0012471544
16.4549
0008439699
16.4550
0019992102
16.4551
0007400769
16.4552
9990222344 16.4553
0003108203
16.4554
0004080793
16.4555
0003498350
16.4556
-
Nanda Rezkikha Putri

Nely Devayanti
Nur Wahida Abdullah
Rindi Antika
Silvia Handayani
Susi Susanti
Ulan Permata Sari
Vina Erneta
Vivi Oktaviani
Wanda Hamidah
Yulia Rismawanti
-
JURUSAN AKUNTANSI
DATA SISWA
TAHUN PELAJARAN
2014/2015
ANAK KE
ALAMAT
Telepon Rumah
ASAL SEKOLAH
DIKELAS
10
11
12
13
14
15
Anak kandung
Teras Bendung
82166544337
SMP N 1 Sebulu
ANSI
PADA TANGGAL
16
11 Juli 2012
###
Sudali
AYAH
IBU
ALAMAT
No. Telp Rumah
PEKERJAAN AYAH
17
18
19
20
21
Tuarah
Sebulu
776678999
Buruh
WALI PESERTA DIDIK

PEKERJAAN IBU
Nama
ALAMAT
No. Telp Rumah
Pekerjaan
22
23
24
25
26
IRT
Adakunya
Tembung
89777338919
PNS

MENU REKpj ABSENSI SISWA
Program Keahlian
Kelas
:
:
Pilih Kelas :
Pemasaran
X
NO
NISN
NIS
NAMA
JENIS KELAMIN
L/P
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
0006478661
0019728281
0008753521
0006730564
0009802415
0016808636
0003498289
0016632341
0008252121
0027702743
0002711523
0013253171
0016550601
0009986329
0003250033
0008497419
0001047482
X PJ
16.4587
16.4588
16.4590
16.4591
16.4592
16.4593
16.4594
16.4595
16.4596
16.4598
16.4599
16.4600
16.4601
16.4602
16.4603
16.4604
16.4605
16.4606
Agus Wiranata
Alda Putri
Atika
Audie Alpiandy
Ayu Wandira
Dias Gani Guneni
Dinda Rahma Dewi
Dona Sarvina
Dwi Friska Andini
Fania Putri
Fauzan
Ibnu Pasyahrila Rizki Maulana
Inggrit Leonita
Jaka Prasetyo
Jimmy
Jusman Rianto
Khoiruni'mah
Lisa Mawarni
TEMPAT TGL. LAHIR

7
L Perdagangan
AGAMA
8
25 Desember 2011
Islam
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
0016537586
16.4607
0006773665
16.4608
0014078133
16.4609
0016550590
16.4617
9995158561 16.4610
0004754480
16.4611
16.4612
0014590969
16.4613
9982720900 16.4614
9996242768 16.4615
0003352936
16.4743
0013818544
16.4616
-
Muhammad Lutfi Fahry

Nurlina Wati
Putri Agustin Asnariani
Rafidah Febrilla Wati
Rama Ardian Saputra
Reza Mustofa
Rinka Saputri
Rosalina Malau
Selva Miranti
Sermin Regina Aim
Slamet Wijayanto
Uswatun Hovidoh
-
JURUSAN pjTANSI
DATA SISWA
TAHUN PELAJARAN
2014/2015
ANAK KE
ALAMAT
Telepon Rumah
ASAL SEKOLAH
DIKELAS
10
11
12
13
14
15
Anak kandung
Teras Bendung
82166544337
SMP N 1 Sebulu
SI
PADA TANGGAL
16
11 Juli 2012
###
Sudali
AYAH
IBU
ALAMAT
No. Telp Rumah
PEKERJAAN AYAH
17
18
19
20
21
Tuarah
Sebulu
776678999
Buruh
WALI PESERTA DIDIK

PEKERJAAN IBU
Nama
ALAMAT
No. Telp Rumah
Pekerjaan
22
23
24
25
26
IRT
Adpjya
Tembung
89777338919
PNS
1
NILAI ANGKA
4.00
4.01
4.02
4.03
4.04
4.05
4.06
4.07
4.08
4.09
4.10
4.11
4.12
4.13
4.14
4.15
4.16
4.17
4.18
4.19
4.20
4.21
4.22
4.23
4.24
4.25
4.26
4.27
4.28
4.29
4.30
4.31
4.32
4.33
4.34
4.35
4.36
4.37
4.38
2
NILAI KONVERSI
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
3
NILAI HURUF
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
4
SIKAP
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
5
PENGETAHUAN
Sangat kurang.
Sangat kurang.
Sangat kurang.
Sangat kurang.
Sangat kurang.
Sangat kurang.
Sangat kurang.
Sangat kurang.
Sangat kurang.
Sangat kurang.
Sangat kurang.
Sangat kurang.
Sangat kurang.
Sangat kurang.
Sangat kurang.
Sangat kurang.
Sangat kurang.
Sangat kurang.
Sangat kurang.
Sangat kurang.
Sangat kurang.
Sangat kurang.
Sangat kurang.
Sangat kurang.
Sangat kurang.
Sangat kurang.
Sangat kurang.
Sangat kurang.
Sangat kurang.
Sangat kurang.
Sangat kurang.
Sangat kurang.
Sangat kurang.
Sangat kurang.
Sangat kurang.
Sangat kurang.
Sangat kurang.
Sangat kurang.
Sangat kurang.
4.39
4.40
4.41
4.42
4.43
4.44
4.45
4.46
4.47
4.48
4.49
4.50
4.51
4.52
4.53
4.54
4.55
4.56
4.57
4.58
4.59
4.60
4.61
4.62
4.63
4.64
4.65
4.66
4.67
4.68
4.69
4.70
4.71
4.72
4.73
4.74
4.75
4.76
4.77
4.78
4.79
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
4.80
4.81
4.82
4.83
4.84
4.85
4.86
4.87
4.88
4.89
4.90
4.91
4.92
4.93
4.94
4.95
4.96
4.97
4.98
4.99
5.00
5.01
5.02
5.03
5.04
5.05
5.06
5.07
5.08
5.09
5.10
5.11
5.12
5.13
5.14
5.15
5.16
5.17
5.18
5.19
5.20
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
5.21
5.22
5.23
5.24
5.25
5.26
5.27
5.28
5.29
5.30
5.31
5.32
5.33
5.34
5.35
5.36
5.37
5.38
5.39
5.40
5.41
5.42
5.43
5.44
5.45
5.46
5.47
5.48
5.49
5.50
5.51
5.52
5.53
5.54
5.55
5.56
5.57
5.58
5.59
5.60
5.61
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.33
1.33
1.33
1.33
1.33
1.33
1.33
1.33
1.33
1.33
1.33
1.33
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D+
D+
D+
D+
D+
D+
D+
D+
D+
D+
D+
D+
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
Sangat
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
kurang.
Kurang. Hanya dapat mengingat, m

5.62
5.63
5.64
5.65
5.66
5.67
5.68
5.69
5.70
5.71
5.72
5.73
5.74
5.75
5.76
5.77
5.78
5.79
5.80
5.81
5.82
5.83
5.84
5.85
5.86
5.87
5.88
5.89
5.90
5.91
5.92
5.93
5.94
5.95
5.96
5.97
5.98
5.99
6.00
6.01
6.02
1.33
1.33
1.33
1.33
1.33
1.33
1.33
1.33
1.33
1.33
1.33
1.33
1.33
1.33
1.33
1.33
1.33
1.33
1.33
1.33
1.33
1.33
1.33
1.33
1.33
1.33
1.33
1.33
1.33
1.33
1.33
1.33
1.33
1.33
1.33
1.33
1.33
1.33
1.66
1.66
1.66
D+
D+
D+
D+
D+
D+
D+
D+
D+
D+
D+
D+
D+
D+
D+
D+
D+
D+
D+
D+
D+
D+
D+
D+
D+
D+
D+
D+
D+
D+
D+
D+
D+
D+
D+
D+
D+
D+
CCC-
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
C
C
C

Sedang cukup
Sedang cukup
Sedang cukup
6.03
6.04
6.05
6.06
6.07
6.08
6.09
6.10
6.11
6.12
6.13
6.14
6.15
6.16
6.17
6.18
6.19
6.20
6.21
6.22
6.23
6.24
6.25
6.26
6.27
6.28
6.29
6.30
6.31
6.32
6.33
6.34
6.35
6.36
6.37
6.38
6.39
6.40
6.41
6.42
6.43
1.66
1.66
1.66
1.66
1.66
1.66
1.66
1.66
1.66
1.66
1.66
1.66
1.66
1.66
1.66
1.66
1.66
1.66
1.66
1.66
1.66
1.66
1.66
1.66
1.66
1.66
1.66
1.66
1.66
1.66
1.66
1.66
1.66
1.66
1.66
1.66
1.66
1.66
1.66
1.66
1.66
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC-
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
6.44
6.45
6.46
6.47
6.48
6.49
6.50
6.51
6.52
6.53
6.54
6.55
6.56
6.57
6.58
6.59
6.60
6.61
6.62
6.63
6.64
6.65
6.66
6.67
6.68
6.69
6.70
6.71
6.72
6.73
6.74
6.75
6.76
6.77
6.78
6.79
6.80
6.81
6.82
6.83
6.84
1.66
1.66
1.66
1.66
1.66
1.66
2.00
2.00
2.00
2.00
2.00
2.00
2.00
2.00
2.00
2.00
2.00
2.00
2.00
2.00
2.00
2.00
2.00
2.00
2.00
2.00
2.00
2.00
2.00
2.00
2.00
2.00
2.00
2.00
2.00
2.00
2.00
2.00
2.00
2.00
2.00
CCCCCCC
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
6.85
6.86
6.87
6.88
6.89
6.90
6.91
6.92
6.93
6.94
6.95
6.96
6.97
6.98
6.99
7.00
7.01
7.02
7.03
7.04
7.05
7.06
7.07
7.08
7.09
7.10
7.11
7.12
7.13
7.14
7.15
7.16
7.17
7.18
7.19
7.20
7.21
7.22
7.23
7.24
7.25
2.00
2.00
2.00
2.00
2.00
2.00
2.00
2.00
2.00
2.00
2.00
2.00
2.00
2.00
2.00
2.33
2.33
2.33
2.33
2.33
2.33
2.33
2.33
2.33
2.33
2.33
2.33
2.33
2.33
2.33
2.33
2.33
2.33
2.33
2.33
2.33
2.33
2.33
2.33
2.33
2.33
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C+
C+
C+
C+
C+
C+
C+
C+
C+
C+
C+
C+
C+
C+
C+
C+
C+
C+
C+
C+
C+
C+
C+
C+
C+
C+
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
7.26
7.27
7.28
7.29
7.30
7.31
7.32
7.33
7.34
7.35
7.36
7.37
7.38
7.39
7.40
7.41
7.42
7.43
7.44
7.45
7.46
7.47
7.48
7.49
7.50
7.51
7.52
7.53
7.54
7.55
7.56
7.57
7.58
7.59
7.60
7.61
7.62
7.63
7.64
7.65
7.66
2.33
2.33
2.33
2.33
2.33
2.33
2.33
2.33
2.33
2.33
2.33
2.33
2.33
2.33
2.33
2.33
2.33
2.33
2.33
2.33
2.33
2.33
2.33
2.33
2.66
2.66
2.66
2.66
2.66
2.66
2.66
2.66
2.66
2.66
2.66
2.66
2.66
2.66
2.66
2.66
2.66
C+
C+
C+
C+
C+
C+
C+
C+
C+
C+
C+
C+
C+
C+
C+
C+
C+
C+
C+
C+
C+
C+
C+
C+
BBBBBBBBBBBBBBBBB-
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
cukup
Cukup baik. Dapat mengingat, me

7.67
7.68
7.69
7.70
7.71
7.72
7.73
7.74
7.75
7.76
7.77
7.78
7.79
7.80
7.81
7.82
7.83
7.84
7.85
7.86
7.87
7.88
7.89
7.90
7.91
7.92
7.93
7.94
7.95
7.96
7.97
7.98
7.99
8.00
8.01
8.02
8.03
8.04
8.05
8.06
8.07
2.66
2.66
2.66
2.66
2.66
2.66
2.66
2.66
2.66
2.66
2.66
2.66
2.66
2.66
2.66
2.66
2.66
2.66
2.66
2.66
2.66
2.66
2.66
2.66
2.66
2.66
2.66
2.66
2.66
2.66
2.66
2.66
2.66
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B

8.08
8.09
8.10
8.11
8.12
8.13
8.14
8.15
8.16
8.17
8.18
8.19
8.20
8.21
8.22
8.23
8.24
8.25
8.26
8.27
8.28
8.29
8.30
8.31
8.32
8.33
8.34
8.35
8.36
8.37
8.38
8.39
8.40
8.41
8.42
8.43
8.44
8.45
8.46
8.47
8.48
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B

8.49
8.50
8.51
8.52
8.53
8.54
8.55
8.56
8.57
8.58
8.59
8.60
8.61
8.62
8.63
8.64
8.65
8.66
8.67
8.68
8.69
8.70
8.71
8.72
8.73
8.74
8.75
8.76
8.77
8.78
8.79
8.80
8.81
8.82
8.83
8.84
8.85
8.86
8.87
8.88
8.89
3.00
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
B
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B

8.90
8.91
8.92
8.93
8.94
8.95
8.96
8.97
8.98
8.99
9.00
9.01
9.02
9.03
9.04
9.05
9.06
9.07
9.08
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B+
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
9.09
3.33
B+
9.10
3.66
9.11
9.12
9.13
9.14
9.15
9.16
9.17
9.18
9.19
9.20
9.21
9.22
9.23
9.24
9.25
9.26
9.27
9.28
9.29
9.30
3.66
3.66
3.66
3.66
3.66
3.66
3.66
3.66
3.66
3.66
3.66
3.66
3.66
3.66
3.66
3.66
3.66
3.66
3.66
3.66
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA-
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB

Baik dan sempurn
Baik dan sempurna. Dapat mengin

9.31
9.32
9.33
9.34
9.35
9.36
9.37
9.38
9.39
9.40
9.41
9.42
9.43
9.44
9.45
9.46
9.47
9.48
9.49
9.50
9.51
9.52
9.53
9.54
9.55
9.56
9.57
9.58
9.59
9.60
9.61
9.62
9.63
9.64
9.65
9.66
9.67
9.68
9.69
9.70
9.71
3.66
3.66
3.66
3.66
3.66
3.66
3.66
3.66
3.66
3.66
3.66
3.66
3.66
3.66
3.66
3.66
3.66
3.66
3.66
3.66
3.66
3.66
3.66
3.66
3.66
3.66
3.66
3.66
3.66
4.00
4.00
4.00
4.00
4.00
4.00
4.00
4.00
4.00
4.00
4.00
4.00
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB

Sangat baik dan
Sangat baik dan
Sangat baik dan
Sangat baik dan
Sangat baik dan
Sangat baik dan
Sangat baik dan
Sangat baik dan
Sangat baik dan
Sangat baik dan
Sangat baik dan
9.72
9.73
9.74
9.75
9.76
9.77
9.78
9.79
9.80
9.81
9.82
9.83
9.84
9.85
9.86
9.87
9.88
9.89
9.90
9.91
9.92
9.93
9.94
9.95
9.96
9.97
9.98
9.99
10
4.00
4.00
4.00
4.00
4.00
4.00
4.00
4.00
4.00
4.00
4.00
4.00
4.00
4.00
4.00
4.00
4.00
4.00
4.00
4.00
4.00
4.00
4.00
4.00
4.00
4.00
4.00
4.00
4.00
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
Sangat baik dan

Sangat baik dan
Sangat baik dan
Sangat baik dan
Sangat baik dan
Sangat baik dan
Sangat baik dan
Sangat baik dan
Sangat baik dan
Sangat baik dan
Sangat baik dan
Sangat baik dan
Sangat baik dan
Sangat baik dan
Sangat baik dan
Sangat baik dan
Sangat baik dan
Sangat baik dan
Sangat baik dan
Sangat baik dan
Sangat baik dan
Sangat baik dan
Sangat baik dan
Sangat baik dan
Sangat baik dan
Sangat baik dan
Sangat baik dan
Sangat baik dan
Sangat baik dan
6
7
KETERAMPILAN SIKAP
Sangat kurang, tidak
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
latihan praktek ataupun
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman

Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman

Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman

Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang
aktifmenerima,
dalam mencoba,
menjalankan,
menalar, dan
menghargai
tidak kreatif guru
dalamdan
menyelesaikan
teman
Kurang, kurang aktif
Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me
Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me
Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me
Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me
Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me
Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me
Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me
Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me
Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me
Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me
Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me
Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me

Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me
Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me
Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me
Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me
Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me
Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me
Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me
Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me
Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me
Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me
Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me
Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me
Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me
Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me
Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me
Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me
Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me
Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me
Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me
Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me
Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me
Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me
Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me
Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me
Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me
Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me
Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me
Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me
Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me
Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me
Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me
Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me
Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me
Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me
Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me
Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me
Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me
Kurang
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
guru dan
menyelesaikan
teman kelas,soal.
me
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
soal teori maupun prakt
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup sedang.Cukup
Aktif bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar
menghargai
dan kurang
guru
kreatif
dan dalam
teman menyelesaikan
kelas, men
Cukup baik. AktDapat menerima, menjalankan, menghargai guru dan teman kelas, meng
Baik, Aktif ber Dapat menerima, menjalankan, menghargai guru dan teman kelas, meng
Baik,
Baik,
Baik,
Baik,
Baik,
Baik,
Baik,
Baik,
Baik,
Baik,
Baik,
Baik,
Baik,
Baik,
Baik,
Baik,
Baik,
Baik,
Baik,
Baik,
Baik,
Baik,
Baik,
Baik,
Baik,
Baik,
Baik,
Baik,
Baik,
Baik,
Baik,
Baik,
Baik,
Baik,
Baik,
Baik,
Baik,
Baik,
Baik,
Baik,
Baik,
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
ber
ber
ber
ber
ber
ber
ber
ber
ber
ber
ber
ber
ber
ber
ber
ber
ber
ber
ber
ber
ber
ber
ber
ber
ber
ber
ber
ber
ber
ber
ber
ber
ber
ber
ber
ber
ber
ber
ber
ber
ber
Dapat menerima, menjalankan, menghargai guru dan teman kelas, meng

Baik sekali. AktifDapat

bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal

bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
bertanya,
menerima,
mencoba,
menjalankan,
menalar dan
menghargai
kreatif dalam
gurumenyelesaikan
dan teman kelas,
sebagian
meng besar soal
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
bertanya,menjalankan,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
kelas, men semua soal teori maupun pr
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.

Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.

Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
Baik dan sempurna.
Sangat
Aktif
menerima,
mencoba, menalar
menghargai
dan kreatif
guru dan
dalam
teman
menyelesaikan
8
HURUF
Empat koma
Empat koma
Empat koma
Empat koma
Empat koma
Empat koma
Empat koma
Empat koma
Empat koma
Empat koma
Empat koma
Empat koma
Empat koma
Empat koma
Empat koma
Empat koma
Empat koma
Empat koma
Empat koma
Empat koma
Empat koma
Empat koma
Empat koma
Empat koma
Empat koma
Empat koma
Empat koma
Empat koma
Empat koma
Empat koma
Empat koma
Empat koma
Empat koma
Empat koma
Empat koma
Empat koma
Empat koma
Empat koma
Empat koma
nol nol
nol satu
nol dua
nol tiga
nol empat
nol lima
nol enam
nol tujuh
nol delapan
nol sembilan
satu nol
satu satu
satu dua
satu tiga
satu empat
satu lima
satu enam
satu tujuh
satu delapan
satu sembilan
dua nol
dua satu
dua dua
dua tiga
dua empat
dua lima
dua enam
dua tujuh
dua delapan
dua sembilan
tiga nol
tiga satu
tiga dua
tiga tiga
tiga empat
tiga lima
tiga enam
tiga tujuh
tiga delapan
Empat
Empat
Empat
Empat
Empat
Empat
Empat
Empat
Empat
Empat
Empat
Empat
Empat
Empat
Empat
Empat
Empat
Empat
Empat
Empat
Empat
Empat
Empat
Empat
Empat
Empat
Empat
Empat
Empat
Empat
Empat
Empat
Empat
Empat
Empat
Empat
Empat
Empat
Empat
Empat
Empat
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
tiga sembilan
empat nol
empat satu
empat dua
empat tiga
empat empat
empat lima
empat enam
empat tujuh
empat delapan
empat sembilan
lima nol
lima satu
lima dua
lima tiga
lima empat
lima lima
lima enam
lima tujuh
lima delapan
lima sembilan
enam nol
enam satu
enam dua
enam tiga
enam empat
enam lima
enam enam
enam tujuh
enam delapan
enam sembilan
tujuh nol
tujuh satu
tujuh dua
tujuh tiga
tujuh empat
tujuh lima
tujuh enam
tujuh tujuh
tujuh delapan
tujuh sembilan
Empat koma delapan nol

Empat koma delapan satu
Empat koma delapan dua
Empat koma delapan tiga
Empat koma delapan empat
Empat koma delapan lima
Empat koma delapan enam
Empat koma delapan tujuh
Empat koma delapan delapan
Empat koma delapan sembilan
Empat koma sembilan nol
Empat koma sembilan satu
Empat koma sembilan dua
Empat koma sembilan tiga
Empat koma sembilan empat
Empat koma sembilan lima
Empat koma sembilan enam
Empat koma sembilan tujuh
Empat koma sembilan delapan
Empat koma sembilan sembilan
Lima koma nol nol
Lima koma nol satu
Lima koma nol dua
Lima koma nol tiga
Lima koma nol empat
Lima koma nol lima
Lima koma nol enam
Lima koma nol tujuh
Lima koma nol delapan
Lima koma nol sembilan
Lima koma satu nol
Lima koma satu satu
Lima koma satu dua
Lima koma satu tiga
Lima koma satu empat
Lima koma satu lima
Lima koma satu enam
Lima koma satu tujuh
Lima koma satu delapan
Lima koma satu sembilan
Lima koma dua nol
Lima
Lima
Lima
Lima
Lima
Lima
Lima
Lima
Lima
Lima
Lima
Lima
Lima
Lima
Lima
Lima
Lima
Lima
Lima
Lima
Lima
Lima
Lima
Lima
Lima
Lima
Lima
Lima
Lima
Lima
Lima
Lima
Lima
Lima
Lima
Lima
Lima
Lima
Lima
Lima
Lima
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
dua satu
dua dua
dua tiga
dua empat
dua lima
dua enam
dua tujuh
dua delapan
dua sembilan
tiga nol
tiga satu
tiga dua
tiga tiga
tiga empat
tiga lima
tiga enam
tiga tujuh
tiga delapan
tiga sembilan
empat nol
empat satu
empat dua
empat tiga
empat empat
empat lima
empat enam
empat tujuh
empat delapan
empat sembilan
lima nol
lima satu
lima dua
lima tiga
lima empat
lima lima
lima enam
lima tujuh
lima delapan
lima sembilan
enam nol
enam satu
Lima koma enam dua

Lima koma enam tiga
Lima koma enam empat
Lima koma enam lima
Lima koma enam enam
Lima koma enam tujuh
Lima koma enam delapan
Lima koma enam sembilan
Lima koma tujuh nol
Lima koma tujuh satu
Lima koma tujuh dua
Lima koma tujuh tiga
Lima koma tujuh empat
Lima koma tujuh lima
Lima koma tujuh enam
Lima koma tujuh tujuh
Lima koma tujuh delapan
Lima koma tujuh sembilan
Lima koma delapan nol
Lima koma delapan satu
Lima koma delapan dua
Lima koma delapan tiga
Lima koma delapan empat
Lima koma delapan lima
Lima koma delapan enam
Lima koma delapan tujuh
Lima koma delapan delapan
Lima koma delapan sembilan
Lima koma sembilan nol
Lima koma sembilan satu
Lima koma sembilan dua
Lima koma sembilan tiga
Lima koma sembilan empat
Lima koma sembilan lima
Lima koma sembilan enam
Lima koma sembilan tujuh
Lima koma sembilan delapan
Lima koma sembilan sembilan
Enam koma nol nol
Enam koma nol satu
Enam koma nol dua
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
nol tiga
nol empat
nol lima
nol enam
nol tujuh
nol delapan
nol sembilan
satu nol
satu satu
satu dua
satu tiga
satu empat
satu lima
satu enam
satu tujuh
satu delapan
satu sembilan
dua nol
dua satu
dua dua
dua tiga
dua empat
dua lima
dua enam
dua tujuh
dua delapan
dua sembilan
tiga nol
tiga satu
tiga dua
tiga tiga
tiga empat
tiga lima
tiga enam
tiga tujuh
tiga delapan
tiga sembilan
empat nol
empat satu
empat dua
empat tiga
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
Enam
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
empat empat
empat lima
empat enam
empat tujuh
empat delapan
empat sembilan
lima nol
lima satu
lima dua
lima tiga
lima empat
lima lima
lima enam
lima tujuh
lima delapan
lima sembilan
enam nol
enam satu
enam dua
enam tiga
enam empat
enam lima
enam enam
enam tujuh
enam delapan
enam sembilan
tujuh nol
tujuh satu
tujuh dua
tujuh tiga
tujuh empat
tujuh lima
tujuh enam
tujuh tujuh
tujuh delapan
tujuh sembilan
delapan nol
delapan satu
delapan dua
delapan tiga
delapan empat
Enam koma delapan lima

Enam koma delapan enam
Enam koma delapan tujuh
Enam koma delapan delapan
Enam koma delapan sembilan
Enam koma sembilan nol
Enam koma sembilan satu
Enam koma sembilan dua
Enam koma sembilan tiga
Enam koma sembilan empat
Enam koma sembilan lima
Enam koma sembilan enam
Enam koma sembilan tujuh
Enam koma sembilan delapan
Enam koma sembilan sembilan
Tujuh koma nol nol
Tujuh koma nol satu
Tujuh koma nol dua
Tujuh koma nol tiga
Tujuh koma nol empat
Tujuh koma nol lima
Tujuh koma nol enam
Tujuh koma nol tujuh
Tujuh koma nol delapan
Tujuh koma nol sembilan
Tujuh koma satu nol
Tujuh koma satu satu
Tujuh koma satu dua
Tujuh koma satu tiga
Tujuh koma satu empat
Tujuh koma satu lima
Tujuh koma satu enam
Tujuh koma satu tujuh
Tujuh koma satu delapan
Tujuh koma satu sembilan
Tujuh koma dua nol
Tujuh koma dua satu
Tujuh koma dua dua
Tujuh koma dua tiga
Tujuh koma dua empat
Tujuh koma dua lima
Tujuh
Tujuh
Tujuh
Tujuh
Tujuh
Tujuh
Tujuh
Tujuh
Tujuh
Tujuh
Tujuh
Tujuh
Tujuh
Tujuh
Tujuh
Tujuh
Tujuh
Tujuh
Tujuh
Tujuh
Tujuh
Tujuh
Tujuh
Tujuh
Tujuh
Tujuh
Tujuh
Tujuh
Tujuh
Tujuh
Tujuh
Tujuh
Tujuh
Tujuh
Tujuh
Tujuh
Tujuh
Tujuh
Tujuh
Tujuh
Tujuh
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
dua enam
dua tujuh
dua delapan
dua sembilan
tiga nol
tiga satu
tiga dua
tiga tiga
tiga empat
tiga lima
tiga enam
tiga tujuh
tiga delapan
tiga sembilan
empat nol
empat satu
empat dua
empat tiga
empat empat
empat lima
empat enam
empat tujuh
empat delapan
empat sembilan
lima nol
lima satu
lima dua
lima tiga
lima empat
lima lima
lima enam
lima tujuh
lima delapan
lima sembilan
enam nol
enam satu
enam dua
enam tiga
enam empat
enam lima
enam enam
Tujuh koma enam tujuh

Tujuh koma enam delapan
Tujuh koma enam sembilan
Tujuh koma tujuh nol
Tujuh koma tujuh satu
Tujuh koma tujuh dua
Tujuh koma tujuh tiga
Tujuh koma tujuh empat
Tujuh koma tujuh lima
Tujuh koma tujuh enam
Tujuh koma tujuh tujuh
Tujuh koma tujuh delapan
Tujuh koma tujuh sembilan
Tujuh koma delapan nol
Tujuh koma delapan satu
Tujuh koma delapan dua
Tujuh koma delapan tiga
Tujuh koma delapan empat
Tujuh koma delapan lima
Tujuh koma delapan enam
Tujuh koma delapan tujuh
Tujuh koma delapan delapan
Tujuh koma delapan sembilan
Tujuh koma sembilan nol
Tujuh koma sembilan satu
Tujuh koma sembilan dua
Tujuh koma sembilan tiga
Tujuh koma sembilan empat
Tujuh koma sembilan lima
Tujuh koma sembilan enam
Tujuh koma sembilan tujuh
Tujuh koma sembilan delapan
Tujuh koma sembilan sembilan
Delapan koma nol nol
Delapan koma nol satu
Delapan koma nol dua
Delapan koma nol tiga
Delapan koma nol empat
Delapan koma nol lima
Delapan koma nol enam
Delapan koma nol tujuh
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
nol delapan
nol sembilan
satu nol
satu satu
satu dua
satu tiga
satu empat
satu lima
satu enam
satu tujuh
satu delapan
satu sembilan
dua nol
dua satu
dua dua
dua tiga
dua empat
dua lima
dua enam
dua tujuh
dua delapan
dua sembilan
tiga nol
tiga satu
tiga dua
tiga tiga
tiga empat
tiga lima
tiga enam
tiga tujuh
tiga delapan
tiga sembilan
empat nol
empat satu
empat dua
empat tiga
empat empat
empat lima
empat enam
empat tujuh
empat delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
Delapan
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
empat sembilan
lima nol
lima satu
lima dua
lima tiga
lima empat
lima lima
lima enam
lima tujuh
lima delapan
lima sembilan
enam nol
enam satu
enam dua
enam tiga
enam empat
enam lima
enam enam
enam tujuh
enam delapan
enam sembilan
tujuh nol
tujuh satu
tujuh dua
tujuh tiga
tujuh empat
tujuh lima
tujuh enam
tujuh tujuh
tujuh delapan
tujuh sembilan
delapan nol
delapan satu
delapan dua
delapan tiga
delapan empat
delapan lima
delapan enam
delapan tujuh
delapan delapan
delapan sembilan
Delapan koma sembilan nol

Delapan koma sembilan satu
Delapan koma sembilan dua
Delapan koma sembilan tiga
Delapan koma sembilan empat
Delapan koma sembilan lima
Delapan koma sembilan enam
Delapan koma sembilan tujuh
Delapan koma sembilan delapan
Delapan koma sembilan sembilan
Sembilan koma nol nol
Sembilan koma nol satu
Sembilan koma nol dua
Sembilan koma nol tiga
Sembilan koma nol empat
Sembilan koma nol lima
Sembilan koma nol enam
Sembilan koma nol tujuh
Sembilan koma nol delapan
Sembilan koma nol sembilan
Sembilan koma satu nol
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
satu satu
satu dua
satu tiga
satu empat
satu lima
satu enam
satu tujuh
satu delapan
satu sembilan
dua nol
dua satu
dua dua
dua tiga
dua empat
dua lima
dua enam
dua tujuh
dua delapan
dua sembilan
tiga nol
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
tiga satu
tiga dua
tiga tiga
tiga empat
tiga lima
tiga enam
tiga tujuh
tiga delapan
tiga sembilan
empat nol
empat satu
empat dua
empat tiga
empat empat
empat lima
empat enam
empat tujuh
empat delapan
empat sembilan
lima nol
lima satu
lima dua
lima tiga
lima empat
lima lima
lima enam
lima tujuh
lima delapan
lima sembilan
enam nol
enam satu
enam dua
enam tiga
enam empat
enam lima
enam enam
enam tujuh
enam delapan
enam sembilan
tujuh nol
tujuh satu
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sembilan
Sepuluh
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
koma
tujuh dua
tujuh tiga
tujuh empat
tujuh lima
tujuh enam
tujuh tujuh
tujuh delapan
tujuh sembilan
delapan nol
delapan satu
delapan dua
delapan tiga
delapan empat
delapan lima
delapan enam
delapan tujuh
delapan delapan
delapan sembilan
sembilan nol
sembilan satu
sembilan dua
sembilan tiga
sembilan empat
sembilan lima
sembilan enam
sembilan tujuh
sembilan delapan
sembilan sembilan

RPL

Uploaded by

Document Information

Original Description:

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

RPL

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

NO NISN

Almatia Efendi Lubis

Ganda Putra Manihuruf

Nidia Dwi Prayoga

Ricel Anggara Putra

Andi Herlin Marselena

Dias Gani Guneni

Dinda Rahma Dewi

Dwi Friska Andini

Jansen Harianto Simamora

Muh. Iswandy Bin Kori

Afifuddin Lutfi 0011213440

Andrean Reza Saputra

Agus Santrio Putra

Fania Putri 0027702743

Rita Rianti 0007096720

: SMK IBNU SINA BATAM

: Jalan Teuku Umar No. 1

: Lubuk Baja Kota

JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA

Rekap Absensi Kelas

Capaian Sem. Ganjil

Capaian Sem. Genap

Jenis Kertas yang dipakai adalah LEGAL

1. Input Identitas sekolah terutama pada

3. Khusus bagi wali kelas X (sepuluh) Wa

sedangkan bagi wali kelas XI dan XII c

4. Absensi kelas khusus bagi wali kelas untuk re

6. Daftar nilai per kelas, digunakan untuk

7. Capaian semester adalah kumpulan da

dan sikap dari seluruh mata pelajaran,

Raport Sem. Ganjil

engan mengambil beberapa referensi di Internet

0821 6654 4337

ntitas sekolah terutama pada kolom berwarna kuning

apak/ibu wali kelas

agi wali kelas X (sepuluh) Wajib mengisi seluruh biodata siswanya

as khusus bagi wali kelas untuk rekapitulasi absensi kelas

ai per kelas, digunakan untuk masing - masing guru bidang studi

emester adalah kumpulan dari nilai pengetahuan, keterampilan,

dari seluruh mata pelajaran, dan merupakan gambaran dari leger

GURU MATA PELAJARAN

Ahmad Muarif, S.Pd

Munas Aditya Rajagukguk, S.Kom

Abdul Rahmad Basar, S.Kom

Abdul Rahmad Basar, S.Kom

Abdul Rahmad Basar, S.Kom

Munas Aditya Rajagukguk, S.Kom

Munas Aditya Rajagukguk, S.Kom

Munas Aditya Rajagukguk, S.Kom

Wati Kumala Dewi S.Kom

Wati Kumala Dewi S.Kom

Wati Kumala Dewi S.Kom

Munas Aditya Rajagukguk, S.Kom

Wati Kumala Dewi S.Kom

Abdul Rahmad Basar, S.Kom

KEMBALI KE HALAMAN UTAMA

Aldovanda Haflah Setiawan

TEMPAT TGL. LAHIR

Muhammad Reja Fadhilla

JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA

STATUS DALAM KELUARGA