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RESUMEN
El embarazo en adolescentes es construido hoy como un problema de salud pblica y un fenmeno
social crtico por las implicaciones individuales y colectivas en el significado otorgado al embarazo a
temprana edad. La frontera biolgica de edad que define contemporneamente la adolescencia como
etapa del ciclo vital y al adolescente como un ser humano en un estado especfico de crecimiento y
desarrollo, tambin representa un reto permanente para su distincin como tal. En este artculo se
realiza un anlisis de las tasas de embarazo en adolescentes tomando datos internacionales, nacionales y
regionales para contextualizar una investigacin especfica para el rea Metropolitana de Bucaramanga.
El anlisis realizado permite establecer la disparidad de mediciones entre diferentes fuentes de consulta
y la escasa informacin disponible en la ciudad. Se constata que dichos indicadores poco informan sobre
esta realidad (puesto que el embarazo tiende a normalizarse como interaccin social en un entramado
de situaciones que viven los adolescentes), alrededor de la educacin, la salud, la situacin econmica,
familiar y afectiva.
Palabras clave: Adolescentes, embarazo, salud sexual.
ABSTRACT
Nowadays, pregnancy in teenagers is considered as a critical public health issue due to its individual and
colective implications related to pregnancy at early age meaning. Biological age borderlines of adolescence
and the comprehensive growth stage represent a challenge for social and health assessments, This article
aims to analyze pregnancy rates in adolescents taking international, national and regional data about this
event in the Metropolitan Area of Bucaramanga. The analysis shows the disparity between measurements
from different sources and the scarce information available in the city. It is noted that these indicators report
little about this reality (which has become a normal consequence of social interactions), specially in the
fields of education, health, economical status, family functionality and emotional situation.
Keywords: Adolescents, pregnancy, reproductive health.
1. Universidad Industrial de Santander. Bucaramanga, Colombia
Correspondencia: Mauricio Rojas B. Direccin: Carrera 27, Calle 9, Bucaramanga, Facultad de Ciencias Humanas. Correo
electrnico: hmrojasb@uis.edu.co. Telfono: +57 7 634 4000, Ext. 1179.
Recibido: Enero 16 de 2015
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INTRODUCCIN
La distincin del adolescente y de la adolescencia
como etapa especfica incorporada al ciclo vital1, se
ha centrado en un conjunto de cambios biolgicos
y psicolgicos que encarnan la cualidad del ser
adolescente como estado de transicin, de superacin
de la etapa de la niez y momento problemtico de
ingreso a la juventud2, con toda la carga simblica que
implica el paso hacia momentos como el inicio de la
etapa reproductiva.
Los atributos otorgados social e histricamente a los
adolescentes se expresan en trminos de diferentes
discursos. Desde la medicina y la salud pblica, por
ejemplo, se ha establecido como etapa de transicin
entre un estado de inmadurez fsica y mental hacia el
desarrollo de las condiciones fsicas ptimas para el
inicio del ciclo reproductivo. Este discurso implica que
el embarazo es considerado como un problema de salud
que debe ser tratado de manera especial en el conjunto
de adolescentes embarazadas3.
Este planteamiento es ampliamente aceptado y
extendido al formular el tipo especfico de riesgos
de salud que implican un embarazo precoz, es decir,
una franja de edad que hoy se considera como etapa
de transicin que implica riesgos para el proceso
de reproduccin. Se entiende hoy que adems de
la inmadurez biolgica, tambin existe inmadurez
emocional, incapacidad econmica, problemas
familiares y de orden pblico puesto que el Estado entra
a regular lo normal y lo no normal en la esfera de las
caractersticas otorgadas a la poblacin adolescente,
apoyado en la legitimidad del discurso higinico2.
Tanto en el discurso biolgico, de fronteras de edad del
ciclo vital, como en el mdico y de la salud pblica,
como etapa de maduracin, de preparacin, el comn
denominador es definir la adolescencia como una etapa
de transicin, de indefinicin. De hecho se asimila la
adolescencia como una etapa inicial de la juventud
caracterizada por el conflicto, el ruido en los procesos
de crecimiento y en los procesos del comportamiento.
Otras miradas como la educativa son permeadas por
este principio, la adolescencia aunque carece de medida
pedaggica, es valorada como etapa de dificultades en el
mbito de la conducta y del aprendizaje, especialmente
relacionada con la indisciplina, la rebelda injustificada
y la equivocacin acelerada. Al mismo tiempo, es
considerada etapa de concesiones al individuo, como
etapa de moratoria.
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Grfico 7. Poblacin adolescente total en Santander y municipios del rea Metropolitana de Bucaramanga por sexo. Fuente:
DANE, Colombistad, 2014.
Grfico 8. Tasa de fecundidad en adolescentes, rea Metropolitana de Bucaramanga AMB, Municipios y Colombia
(adolescentes entre 15 y 19 aos * 1000). Fuentes: Secretaras de Salud Municipales, estadsticas vitales y proyecciones
poblacionales DANE, Bucaramanga cmo vamos, 2013.
CONCLUSIONES
En general el tema del embarazo en adolescentes
tiene dos particularidades tcnicas: la baja validez de
los datos y la escasa disposicin de bases estadsticas
slidas y especficas que permitan una lectura con
mayor posibilidad de inferencia y de generalizacin en
poblaciones como las adolescentes del AMB.
Como puede observarse, al tomar informaciones
internacionales, nacionales y regionales, los datos
varan considerablemente y a pesar de la normalizacin
mundial de los rangos y variables de medicin de los
temas biolgicos, sociales, de salud y econmicos
asociados al embarazo en adolescentes como problema
social y como fenmeno atpico, se encuentran
diversidad de rangos, medidas y poblaciones que
difcilmente permiten una mirada ms cercana al
fenmeno como tal.
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