INSTITUSI PENDIDIKAN GURU KAMPUS PENDIDIKAN TEKNIK

RINGKASAN PERSEDIAAN HARIAN

TARIKH

MATA PELAJARAN

MATEMATIK

Nama Kelas/Tahun

4 BUDI

Tajuk
Nilai Murni
Kemahiran
(Rujuk HSP)

Hasil Pembelajaran

29 JULAI 2016

Masa 11.25 12.25

4.1 Pendaraban dua nombor.

Fokus dan dengar arahan guru.
(ii) Mendarab sebarang nombor hingga tiga digit dengan nombor dua
digit hasil darabnya hingga 100 000.

Murid dapat mendarab sebarang nombor hingga tiga digit dengan

nombor dua digit hasil darabnya hingga 100 000.

Aktiviti Pembelajaran

LANGKAH 1
- Guru memberikan kuiz 1 kepada semua murid. (LAMPIRAN 1)
- Guru memberi arahan untuk menjawab kuiz tersebut secara individu
selama 5 minit.
- Guru akan mengutip semula kuiz tersebut daripada murid.

LANGKAH 2
- Guru memperkenalkan Papan BAJU kepada murid.
- Guru memberikan satu contoh soalan dan menunjukkan cara
menjawab menggunakan Papan BAJU kepada murid.
Contoh soalan : 19 x 72 =
- Guru memberikan Papan BAJU kepada setiap murid.
- Guru meminta murid untuk membuat soalan kuiz 1 tadi dengan
menggunakan Papan BAJU.
- Guru meminta murid untuk membuat sifir poket lengan LAJUR
terlebih dahulu sebelum menjawab soalan.

INSTITUSI PENDIDIKAN GURU KAMPUS PENDIDIKAN TEKNIK

- Guru memberikan bimbingan yang sepenuhnya kepada murid.
- Guru dan murid bersama-sama menyemak jawapan.

LANGKAH 3
- Murid melakukan aktiviti berkumpulan iaitu Cabut Bola.
- Guru memperkenalkan bahan-bahan yang digunakan dalam aktiviti
ini.
- Ada beberapa bola yang dilekatkan sifir dan beberapa kad soalan.
- Murid akan mencabut nombor giliran untuk menentukan giliran siapa
akan mencabut bola terlebih dahulu.
- Murid pertama akan mencabut bola dari bakul dan diteruskan
dengan murid kedua sehingga murid keenam.
- pemain perlu mencari jawapan sifir yang ada pada bola itu di kad
jawapan yang saya letakkan di atas meja.
- seterusnya, murid perlu menjawab selama 4 minit sahaja.
- Sesiapa yang telah menyiapkan dulu soalan tersebut dikira sebagai
pemenang.
- guru akan menyemak setiap jawapan murid dan perbetulkan
seandainya ada kesilapan.

LANGKAH 4
- Guru memberikan Lembaran kerja 1 kepada semua murid.
- Murid dikehendaki menjawab semua soalan yang diberikan dengan
menggunakan Papan BAJU dengan bimbingan guru.
- Guru dan murid bersama-sama menyemak jawapan.

Bahan Bantu
Mengajar

Papan BAJU, Kuiz 1 dan Lembaran Kerja 1.

INSTITUSI PENDIDIKAN GURU KAMPUS PENDIDIKAN TEKNIK

- Murid berupaya menggunakan Papan BAJU ketika menjawab soalan
yang diberikan oleh guru.
Refleksi Pengajaran

- Murid fokus ketika guru memberikan penerangan di dalam kelas.

- Murid agak lemah dalam sifir.
- Murid cuai dalam pengiraan.

Kehadira _5_/_6_

Seorang murid tidak hadir kerana sakit.

Pelajar:
......
(WARDAH BINTI DIUH)

Guru Besar/Mentor:
...
(