PRE-ESTUDIO MATEMATICAS

ASIGNATURA:

MATEMTICAS

PERIODO:

DOCENTE:

MARIA FERNANDA CAMARGO MARTINEZ

FECHA:

ESTUDIANTE:

RESUELVE EL SIGUIENTE TALLER CON SU

RESPECTIVO
PROCESO
(SI
ES
NECESARIO,
VALE
1.0
PARA
LA
BIMESTRAL)
.Un rectngulo tiene dimensiones como lo muestra
la figura.

La expresin que representa el permetro del

rectngulo es: _________________________

1. La representacin algebraica que representa la

imagen es: _______________________

GRADO:

4.

IV

7 - ____

Utilizando el lenguaje algebraico, el permetro de

un tringulo equiltero de lado L , se puede
representar as: _______________
(Dibuja el tringulo)

5. Un estudiante quiere escribir en lenguaje usual la

expresin 2(a + b), para lo cual la forma correcta
es:
a.
b.
c.
d.

Dos nmeros al cuadrado

Dos veces la suma de dos nmeros
La mitad de la suma de dos nmeros
Dos veces un numero

El valor numrico de una expresin algebraica es

el nmero que se obtiene al sustituir las letras por
nmeros determinados y hacer las operaciones
indicadas.
(1) 4x2 + 2x 6

(2) x5 x2

6. En la expresin (1) para x = 1, el valor numrico

corresponde a: (realizar proceso)

a.
b.
c.
d.
2.

2(xy+x)
4xy+x
4xy+2x
2xy+2x

El volumen de la caja es el producto de la altura,

cuya medida es 2, por el rea de la base que es un
cuadrado de lado y. por tanto el volumen es:

a.
b.
c.
d.

6
12
0
-6

7. En la expresin (2) para x = - 1, el valor numrico

corresponde a: (realizar proceso)
a.
b.
c.
d.

-2
0
2
3

8. El valor de la variable que hace verdadera la

ecuacin 4a + 20 = 40 es: (realizar proceso)
a.
b.
c.
d.

V= 2x. 2y
V= 2.y
V= 2(2+y)
V= X+Y/2

3. Si al rectngulo se le asigna 3 cm de ancho y 5 cm

de largo, el permetro corresponde a:
a.
b.
c.
d.

9. El valor de la variable que hace verdadera la

ecuacin 2x 40 = 10 es: (realizar proceso)

16 cm
8 cm
11 cm
13 cm

Colegio COMFANORTE Kilmetro 3 La Floresta (Los Patios) Telfono 5807123 5807464 - 5807716

10. En un sistema de coordenadas cartesianas al

representar el punto (-3,-4), queda ubicado en el
cuadrante:
a.
b.
c.
d.

Lee la siguiente informacin y contesta las

preguntas.

I
II
III
IV

11. Todos los puntos que estn ubicados en el cuarto

cuadrante de un sistema de coordenadas se
representan de la siguiente manera:
a.
b.
c.
d.

(+,-)
( + , +)
(-,+)
(-,-)

12. De acuerdo a la imagen presentada, el tesoro se

encuentra en la coordenada:

15. la funcin que representa la relacin entre la

velocidad v el tiempo t es:
a.
b.
c.
d.

v= 0,3t
v= 3t
v= 5t
v= 10t

16. la grfica que mejor representa la relacin

entre la velocidad v y el tiempo t, es:
a.
b.
c.
d.

(3,4)
(4,3)
(4,2)
(2,4)

13. Mara le da las siguientes indicaciones a pedro

para que llegue a su casa. Partiendo desde el
origen de coordenadas, se desplaza 5 unidades a
la izquierda, luego sube 3 unidades y finalmente 4
unidades a la derecha. Teniendo en cuenta el
sistema de coordenadas, la casa de Mara se ubica
en el punto:
a.
b.
c.
d.

(5,3)
(4,3)
(1,3)
(5,0)

14. Una correspondencia entre dos conjuntos se

llama__________ si cada elemento del primer
conjunto se relaciona, como mximo, con un nico
elemento del segundo que recibe el nombre de
imagen.
a.
b.
c.
d.

Ecuacin
Funcin
Igualdad
Desigualdad

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