RENOVEMOS DERECHO

PLAN DE TRABAJO

Renovemos Derecho es una lista independiente cuyo principal eje es lograr unir a cada uno
de los alumnos de todas las promociones de nuestra Facultad. Buscamos, mediante nuestro
trabajo en conjunto, que la Facultad siga creciendo y quiera cumplir con mayores metas para
continuar siendo la mejor Facultad de Derecho del pas. Nuestros objetivos giran en torno a
valores que nos acompaarn a lo largo de nuestra gestin. Somos un grupo de 30 personas
que estamos comprometidas a cumplir con todos los objetivos que hemos plasmado en
nuestro plan de trabajo, y por ello nos comprometemos a trabajar bajo los principios de la
honradez, eficacia y trabajo en equipo, con y para nuestra Facultad.

Visin de facultad
El plan que tenemos para nuestra gestin se encuentra inspirado en 9 ejes generales:

1) Empoderamiento del estudiante Consideramos que en muchas ocasiones la

verticalidad existente en la relacin entre las autoridades y alumnos termina
generando que, ante diversas problemticas recurrentes en la dinmica del ciclo, los
alumnos nos quedemos callados en lugar de manifestarnos y optar por la bsqueda de
soluciones. Pretendemos generar mecanismos para servir de ente impulsador para
que esta situacin cambie y el alumno pueda ser el protagonista de las mejoras que
necesita nuestra Facultad.
2) Por un CF de todos y no de algunos buscamos una participacin real y directa del
estudiante, que la labor del Centro Federado no se supedite a la lista electa y el apoyo
de personas cercanas a la misma.
Buscaremos fomentar el involucramiento de este en dos etapas:
1. Previa al trabajo efectivo del CF: abriremods espacios de dilogo para lograr
recoger lo que los estudiantes consideren primordial que el gremio ejecute, de este
modo el trabajo a realizar ser el que realmente el estudiante haya considerado
como primordial
2. Trabajo efectivo del CF: buscaremos que la ejecucin de las propuestas puedan

ser llevadas a cabo por cualquier alumno interesado en el rea al que corresponda
la propuesta. Esto se ejecutar a travs de las Comisiones Abiertas.
3) Independencia poltica A pesar de que no consideramos que el pertenecer a una
agrupacin poltica tenga una connotacin negativa, consideramos que, el hecho
de que la conformacin de la lista y planteamiento de objetivos se haya hecho
prescindiendo de estas, trae como consecuencia que nuestra nica finalidad en la
gestin sea buscar las mejoras en nuestra Facultad.
4) CF presente Aprovecharemos al mximo la estructura que se ha venido llevando
en las ltimas gestiones del Centro Federado de la facultad (11 secretarios y 18
coordinadores) para que en caso se requiera alguno de los servicios que brinda, y los
que pretendemos que se empiecen a brindar desde nuestra gestin, siempre est
alguien disponible.
5) Romper la burbuja PUCP Si bien la principal rea de accin del gremio est referida al
desenvolvimiento de los alumnos dentro de la universidad, consideramos que es
importante que el Centro Federado se comprometa a promover la consciencia y
cercana de los alumnos con la realidad de nuestro pas.
6) Desarrollo Acadmico Buscaremos tener una gestin que realice acciones en esta rea
desde dos ejes:
1.Existen diversas omisiones por parte del rea acadmica de la facultad que, por
muchas veces parecer pequeas, terminan entorpeciendo el xito acadmico de
los alumnos. Desde propuestas de las Secretaras de Defensa y Asuntos
Acadmicos buscamos velar porque el Centro Federado sirva de ente interventor
ante estas situaciones.
2.Buscando complementar los conocimientos y habilidades que adquirimos en las
aulas; crearemos diversos talleres, conversatorios y espacios de dinmica que
sean de utilidad para nuestra formacin como abogados.
7) Desarrollo Ms all del Derecho Consideramos que el desarrollo acadmico del
estudiante es tan importante como el que decide en otros espacios. Siendo conscientes
de la gran carga acadmica de nuestra Facultad y la consecuente falta de tiempo libre
que trae consigo, sabemos que somos muchos los que han dejado de lado actividades
extracurriculares que solan realizar en sus tiempos libres y que consideramos de suma
importancia para un desarrollo ntegro de cada persona. Desde las secretaras de
Cultura, Eventos y Deportes crearemos diferentes eventos y espacios permanente para
contribuir a la solucin de esto.

8) Facultad Unida Para renovar la Facultad buscaremos que los cambios se realicen no
solo desde el estudiantado; impulsaremos el trabajo conjunto de estudiantes,
profesores y dems autoridades que se encuentren involucradas en la Facultad.
9) Unidad en la diversidad Un Centro Federado que busca representar a la Facultad
en su conjunto debe ser un Centro Federado que tambin tome en cuenta las
necesidades e intereses de grupos que no necesariamente sean los
predominantes; buscaremos promover la unidad respetando y considerando las
diferencias en temas ligados a creencias polticas, religiosas, orientacin sexual,
etc.

Propuestas por secretaras:

Presidencia Vicepresidencia
1. Trabajar por construir un ptimo vnculo de cercana entre el Centro Federado,
unidades administrativas y alumnado, esto se llevara a cabo mediante la correcta y
eficaz implementacin de Comisiones Abiertas donde podrn participar todos los
miembros de nuestra Facultad.
2. Fomentar una participacin directa del mismo estudiante, promoviendo de manera
eficaz su involucramiento con todas las actividades.
3. Mantener una poltica de trabajo de cooperacin con los dems rganos de
representacin estudiantil; es decir, los dems Centros Federados, Fepuc, Rea y
Consejos de la Facultad. Con esto lo que buscamos es la real participacin de los
alumnos en las diversas situaciones que se pueden presentar a lo largo del ao.
4. Darle continuidad al modelo Secretario-Coordinadores llevado a cabo en las tres
ltimas gestiones, esto en respuesta a los ptimos resultados obtenidos con este
trabajo.
5. Al igual que en 1989, buscar crear un Claustro Pleno, donde todas las Unidades
pertenecientes a la Facultad, participen y opinen sobre todas las situaciones que

aquejan

nuestro

da

da

en

la

Facultad.

6. Promover el crecimiento del estudiante de Derecho tanto en la esfera acadmica como

en la esfera personal ligada a los temas de recreacin.
7. Una facultad para todos y todas! Buscaremos forjar una facultad en la que todos y
todas se sientan parte de esta fomentando polticas en contra de la discriminacin de
cualquier tipo.
8. Revitalizar el rol del alumno. En conjunto con las Secretarias de Asuntos
Acadmicos y Defensa, buscaremos empoderar a los alumnos en conjunto,
fomentando la participacin del delegado, destacando la importancia del rol que este
cumple dentro de la Facultad, manteniendo una constante comunicacin con el mismo

Secretara de Organizacin

1. Creacin del TUPA Derecho PUCP

Buscaremos la implementacin del Texto nico de Procedimientos Administrativos, con
la finalidad de que los alumnos de Derecho estn al tanto de diversos trmites del da a
da en la Facultad. Procedimientos administrativos como: el pedido de salones,
recalificacin de exmenes, re-categorizacin de escala, quejas, etc.
2. BOTIQUN EN EL CF
Contaremos con un botiqun de primeros auxilios dentro de la Oficina del Centro
Federado de la Facultad para que se facilite el acceso a medicamentos bsicos.

3. Constituciones, cdigos, leyes y reglamentos a la mano!

Mantendremos al alcance de los alumnos diversos textos relacionados a nuestra carrera
que son necesarios para la mayora de nuestros cursos. De este modo, no tendremos

contratiempos en caso tengamos una evaluacin. Asimismo, para lograr este objetivo,
realizaremos una campaa de donacin.
4. Asesoras para todxs
Fomentaremos que asistentes y/o adjuntos de docencia brinden asesoras de los cursos
con mayor dificultad. En algunos cursos ya se brindan asesorias fuera del horario de
clase por lo que incentivaremos que otros cursos adopten este sistema

5. Trabajo en conjunto con el consejo de facultad

Mantendremos una constante comunicacin con el consejo de facultad con la finalidad
de que todos los estudiantes se encuentren informados de lo realizado por nuestros
Consejos.

6. Comisiones abiertas
Desde inicio de gestin se crearn comisiones abiertas de distintos rubros para que
todos los interesados puedan participar en reas de su inters

Secretara de Economa
1. Transparencia en el balance econmico
Publicaremos actualizaciones constantes del balance econmico para que todos
podamos estar al tanto de los gastos de nuestro Centro Federado.

2. Cero gastos de representacin

Es comn que se permitan gastos de transporte o derivados a los miembros del Centro
Federado cundo estn representndolo, a esto se le llama gastos de representacin.
Se propone que no existan gastos de representacin

3. Bsqueda de sponsors
Conseguiremos fuentes externas de ingresos mediante sponsors que financiarn los gastos
realizados en interfacultades, consiguiendo de esta forma uniformes completos, apoyo total al
deportista y un Centro Federado auto sostenible.

4. Actividades pro-fondos
Proponemos el trabajo conjunto con las diversas reas, para hacer diferentes eventos en los
jueves culturales. Estos eventos culturales y recreativos se realizaran cobrando un precio
simblico para poder financiar las actividades del Centro Federado.

4. Presupuesto participativo
Promoveremos destinar un porcentaje del presupuesto otorgado al Centro Federado para que
los alumnos podamos enviar propuestas de eventos / proyectos y se puedan llevar a cabo
segn si viabilidad.

Secretara de Asuntos Acadmicos

Desde la mencionada secretara se busca que el estudiante de derecho est
encaminado a ser el mejor abogado. En esa lnea, nos comprometemos a:
1.- Se continuar llevando a cabo charlas informativas sobre los cursos que continan segn
la malla curricular del alumno, para el siguiente ciclo, para lo cual, se buscar que sean
brindadas por los profesores de los mismos; o, adjuntos del curso para que la informacin sea
precisa y logre orientar al alumno.
2.- Se promover la investigacin acadmica junto con los profesores para que sean quienes
seleccionen los mejores trabajos de sus cursos correspondientes.
3.- Se buscar realizar asesoras de repaso para el alumno en conjunto con los asistentes y
adjuntos de los distintos cursos para el rendimiento de pruebas a lo largo del ciclo.

4.- Se brindar informacin al estudiante desde antes del inicio de clases sobre los docentes,
provisionando sus respectivos currculum vitae, publicaciones, especialidad; adems, se
expondrn los resultados de las encuestas, as como las estadsticas de aprobacin a los
alumnos de dicho profesor.

5.- Para que el alumno pueda orientarse hacia la rama de especialidad a seguir, se realizarn
conversatorios, en los cuales, los profesores ms reconocidos en las mismas, sean quienes
cuenten sus experiencias, adems de alumnos destacados que se encuentren practicando.
As, se podr brindar una perspectiva ms especfica al pblico.
6.- Crearemos talleres prcticos en los que se ensear a redactar demandas,
contestaciones, informes, actas y todo lo necesario para tener un conocimiento previo al
realizar nuestras prcticas pre-profesionales.

Secretara de Defensa
Desde la secretara de Defensa sostenemos la idea de que la Facultad de Derecho no debe
ser pensada solamente para el alumnado de Derecho, sino por el alumnado mismo. En este
sentido, pensamos que la clave para lograrlo es promover, mantener y garantizar la
participacin activa de cada uno de los estudiantes que conformamos la Facultad, este es
nuestro objetivo.

1.

Capacitacin de delegados

Creemos que la tarea de representacin de los estudiantes de un curso requiere gran esfuerzo
pero que adems supone un espacio para el desarrollo de distintas habilidades prcticas en el
representante. Es esencial, para llevar a cabo esta labor, tener a disposicin todas las
herramientas para desempearse de manera idnea como nexo entre los docentes y alumnos.
Por esto, proponemos realizar asesoras especiales a los delegados en materia de derechos y
responsabilidades del estudiante y docente; en estas asesoras podrn contar con, por
ejemplo, desde mtodos asertivos de comunicacin de sugerencias al mismo docente y a los
otros alumnos de la clase, hasta informacin acerca de la ejecucin de trmites de control a

los docentes, etc.

2.

Encuestas a mitad de ciclo

La realizacin de encuestas es una de las herramientas ms fuertes y menos daosas para la

supervisin de que la actividad de docencia cumpla con los estndares que ofrece la
Universidad y que exige el alumnado. Si bien la forma de encuestas ya es aplicada en la
Facultad, consideramos que debe anexarse una evaluacin ms a mitad del ciclo para que la
subsanacin de falencias (en caso de presentarse) beneficie de primera mano a quienes an
estn cursando el ciclo; as, la segunda funcionara a su vez como confirmacin de las
mejoras y de la eficacia del sistema de encuestas.
Las encuestas no solo comprendern preguntas objetivas con respecto al desempeo tericoprctico del docente (que pueden ser respondidas con el mtodo de seleccin de opcin
mltiple), sino preguntas que permitan abarcar todo el material ofrecido por el docente para el
desarrollo profesional del alumno. Es decir, habrn preguntas opcionales de respuesta abierta
(redactar) acerca del desempeo del aula conforme a valores tales como el respeto y la
responsabilidad, ya que es consecuente, como Facultad de Derecho, actuar con respeto a la
dignidad de las personas que la conforman.
Proponemos que la realizacin de estas encuestas sea va virtual para que el alumnado las
responda en un momento libre y de esta manera no se vean afectados minutos de su clase;
de este modo el control de resultados sera tambin ms efectivo.

3.

Fiscalizacin de entrega de notas

Como Facultad de Derecho, debemos ser conscientes desde ahora de la importancia de los
plazos de entrega. No solo para la defensa efectiva de nuestro derecho a recalificacin, o para
replantearnos los mtodos de estudios que utilizamos para desempearnos mejor, sino
porque aquellos nmeros que llamamos notas, resultan representar para la sociedad una
calificacin de nuestras habilidades, por ello es necesario analizar si de verdad son eficaces
para valorarnos como futuros abogados.
El que se presenten notas bajas o notas altas no debe significar una sancin emocional para
el alumnado, sino una oportunidad para analizar el trasfondo de dichas calificaciones. No
necesariamente el error se encuentra en el alumno, sino puede significar una decadencia en
los mtodos de evaluacin; pero para realizar este anlisis es necesario que las calificaciones
se encuentren en manos del alumnado a la fecha oportuna y es una labor que estamos
deseosos de fiscalizar.

4.

Creacin de buzn de quejas online

Desde los cursos de Teora del Conflicto y Mecanismos de Solucin y Sistema de Justicia y
Fundamentos Constitucionales del Proceso, hemos verificado que la tutela jurisdiccional
contemplada en el artculo 138 de la Constitucin y el reconocimiento de los Derechos
Fundamentales no es suficiente. Necesitamos, para desarrollarnos dignamente, del derecho a
la defensa. En este sentido proponemos la creacin de un medio para plantear quejas serias o
exponer el malestar que se ocasione en la Facultad, de modo que incluso puedan adjuntar las
pruebas que consideren necesarias, las cuales posteriormente pasarn a evaluacin para su
admisin.

5.

Informacin acerca de las facilidades que te brinda la universidad

Cada espacio en la universidad es potencialmente una oportunidad para practicar el Derecho.

La informacin es esencial para cualquier actividad y por ello proponemos implementar un
rea de preguntas frecuentes con lo que necesitas saber sobre los servicios que la
universidad brinda y tienes derecho a acceder como la defensora universitaria.

6.

Salud mental

Revisemos ese documento del 48, remitmonos al artculo 24 de la Declaracin Universal de

los Derechos Humanos y gritemos: Toda persona tiene derecho al descanso, al disfrute del
tiempo libre, a una limitacin razonable de la duracin del trabajo y a vacaciones peridicas
pagadas. o abramos la Constitucin en el artculo 2 #22 Toda persona tiene derecho: "A la
paz, a la tranquilidad, al disfrute del tiempo libre y al descanso, as como a gozar de un
ambiente equilibrado y adecuado al desarrollo de su vida. Desde el 48 hasta el 93 se ha
reconocido como elemento indispensable para una vida digna el descanso.
Documentos que rigen la vida de veintenas de pases y millones de ciudadanos se encuentran
a la espera de que las Facultades de Derecho pongan en prctica la garanta de ese derecho
tan especial, lo que proponemos es efectuarlo.
Con esta propuesta enfrenamos al estudiante de Derecho contra sus peores enemigos: la falta
de sueo, la mala alimentacin y el sistema.
Planeamos un trabajo en conjunto con la oficina de bienestar y contactaremos con algunos
estudiantes que desde hace algn tiempo estn involucrados en temas de salud mental tales
como alimentacin saludable, yoga y organizacin de tiempo. En el mismo sentido,
proponemos crear grupos en los que los participantes puedan discutir temas en los cuales se
encuentran disconformes con respecto al Derecho peruano y cmo quisieran cambiarlo desde

la Facultad.
Esto ltimo encuentra sustento en que en las aulas usualmente se critican varios aspectos del
Derecho Nacional y sin embargo, la enseanza eje no cambia: hay que aplicarlo.
Sostenemos que uno de los puntos centrales por los que esto no cambia es debido a que en
la Facultad incluso en los cursos de coordinacin interdisciplinaria- se exige un pensamiento
estrictamente jurdico, es decir desde el Derecho, para el Derecho y por el Derecho. Olvidando
as que en el Derecho como en la vida, todo tiene que ver. Todo est conectado y a veces
alumbrar un problema con una sola luz, desde un solo punto nos hace olvidar que ese mismo
objeto tiene otros ngulos y que el avance actual nos permite iluminarlo en simultneo con
diferentes luces; para esto: think out the box es lo que debemos repetirnos.

Secretara de Eventos

1.

Salidas de campo a distintos rganos judiciales

En bsqueda de aprovechar estos espacios para relacionarse con la parte prctica del
Derecho y no solo se concentre en la teora del mismo.

2.

Eventos acadmicos (conversatorios)

En los que se vern temas que se relacionen con el buen desempeo en el mbito
profesional de un abogado, con el objetivo de concientizar al alumno de los problemas
sociales del pas.

3.

Promover el buen desempeo con las dems secretarias

Con ello, lo que se busca es generar un ambiente activo de comunicacin dentro del
Centro Federado, para que los objetivos propuestos por cada secretara se lleven a
cabo, no solo de manera individual, sino en conjunto.

4.

Gestionar los tradicionales eventos integradores

Bienvenida de cachimbos, pre-encerrona, encerrona, almuerzo de Derecho y lo
respecto a la semana de Derecho.

5.

Espacio de informacin y debate sobre las diferentes revistas jurdicas

Crear un espacio informativo en donde el alumno de Derecho pueda acercase e
informarse acerca de lo que ofrece cada revista jurdica y ayude en su decisin de
elegir a cual pertenecer.

6. Debate entre profesores

En la facultad de Derecho de nuestra universidad, existen profesores con diferentes
opiniones en temas en comn, por eso fomentaremos espacios de debate entre los
profesores de nuestra facultad. Estos debates no slo sern sobre temas relacionados
al Derecho sino de coyuntura actual.

Secretara de Proyeccin Social

Posicionar la secretaria de proyeccin social de la Facultad de Derecho PUCP a nivel de la
universidad para que el ao 2018 sea conocida como una de las que tiene mayor incidencia
en la sociedad universitaria.
La Secretaria de Proyeccin Social de la Facultad de Derecho PUCP busca lograr una
participacin activa por parte de los integrantes de la facultad (estudiantes, profesores,
personal administrativo, etc.) en proyectos de responsabilidad social. Asimismo, facilitar la
informacin en temas ms all del derecho tales como: salud mental, proyectos de educacin
legal mediante eventos de difusin y voluntariados por ramas a fin de que exista un impacto
real tanto dentro de la Facultad como en la sociedad.
Los valores que nos inspiran son: respeto por todas y todos, solidaridad, transparencia,
honestidad y unidad.

Objetivos:

Lograr una participacin activa de la secretaria de Proyeccin Social en la vida

universitaria de los estudiantes de derecho a fin de mostrar la visin humanista de
nuestra facultad.

Generar espacios de discusin y difusin sobre temas relevantes en la sociedad a

fin de que los estudiantes creen iniciativas para contrarrestarlas.

Contribuir/apoyar en la difusin de emprendimientos sociales realizados por

integrantes de la facultad.

Realizar un trabajo coordinado con ONG externas, voluntariados realizados por

alumnos de la PUCP, la Oficina de Responsabilidad Social de la Facultad y la
DARS.

Buscar que los integrantes de la facultad (estudiantes, personal administrativo,

profesores, personal de logstica etc.) se comprometan en lograr una facultad
inclusiva y socialmente comprometida.

1. Estrategias:

Implementar un proyecto de educacin legal desde el CF con convocatoria abierta

y una mirada interdisciplinaria, que perdure y no sea solo por un determinado
tiempo.

Realizar concursos, eventos acadmicos y extra acadmicos sobre temas ligados

a la responsabilidad social a partir de fechas conmemorativas entre otros.

Apoyar con la difusin de los diversos emprendimientos sociales realizados por

integrantes de la Facultad de derecho.

Difundir los concursos ligados a temas de responsabilidad social realizados por

diversas entidades sean estatales o privadas.

Generar espacios de debate en redes sociales y paneles dentro de la facultad a fin

de que se opine sobre los temas ms coyunturales.

Construyendo ciudadana!

Promoveremos la creacin de un programa de educacin legal destinado a nios y nias en

estado de abandono en el cual buscaremos desde una mirada multidisciplinaria facilitarles

informacin sobre sus derechos, principalmente los de identidad, salud, educacin y cultura.
Este se planificara durante los meses de enero a mayo en coordinacin con otros CFs, la
DARS, ONG entre otros a fin de lanzar la convocatoria abierta en el mes de agosto e iniciar el
proyecto en el mes de setiembre. Cabe precisar, que el financiamiento se dar no solo desde
el CF sino que se contara con auspiciadores.

Facultad al da

En coordinacin con la secretaria de asuntos acadmicos, eventos y cultura realizaremos

eventos de difusin sobre fechas conmemorativas o temas coyunturales como marchas,
proyectos etc. Estos eventos no solo sern de ndole acadmico sino que realizaremos
concursos breves, mesas redondas, paneles de difusin,

Re-Conoce a tus compaeros y compaeras

En coordinacin con la secretaria de Defensa buscaremos generar espacios de difusin y

discusin sobre temas de salud mental, derechos de LGTBI y personas con habilidades
diferenciadas a fin de tomar conocimiento de las problemticas que enfrentan y plantear
soluciones viables para contrarrestarlas.

Crea tu proyecto!

En coordinacin con la DARS, la Oficina de Responsabilidad Social de Derecho realizar un

concurso para estudiantes de la Facultad de Derecho a fin de generar una mayor cantidad de
emprendimientos sociales por parte de los alumnos y alumnas.

Derecho: Facultad humana y consciente

Integrar temas de responsabilidad social en las diversas actividades que se realicen en la

facultad tales como semana de derecho donde pondremos retos vinculados a esta temtica.
En esa misma lnea, a raz de la reciclaton promoveremos una cultura de reciclaje en nuestra
facultad a travs de eventos e iniciativas creativas en coordinacin con la secretaria de
cultura.

Encuentra tu camino en RSU desde el Derecho

En conjunto con los diferentes emprendedores sociales de la facultad realizaremos una base
de datos de voluntariados por ramas de derecho a fin de que los estudiantes puedan encontrar

un voluntariado acorde a sus intereses. Nuestros aliados principales sern los estudiantes y
sus voluntariados.

Ayudemos a Ayudar!

En nuestra bsqueda de conectar a los estudiantes con voluntariados ligados a su rama de

inters en el derecho designaremos un jueves mensual a promover los voluntariados
realizados por estudiantes de la PUCP, con los cuales trabajaremos arduamente a fin de
demostrar la importancia de los diversos proyectos y lograr que ms personas se involucren.

Secretara de Prensa
Lo que buscar la secretara de prensa es establecer un contacto lo ms interactivo posible
con la facultad, con la finalidad de ser un medio de comunicacin efectivo entre los
estudiantes y el centro federado.

1. Se utilizar principalmente la red social facebook para lograr en un primer paso un

acercamiento e interaccin importante del CF con el estudiante. Posteriormente se
implementar un blog.
2. Se realizarn publicaciones peridicas sobre informacin relevante para el alumnado,
empleando principalmente imgenes publicitarias. Sobre las imgenes se buscar
hegemonizar la lnea grafica con la finalidad de que sea reconocible tanto el logo del
centro federado como distintivo, como toda la informacin grfica que se dar.
3. Principalmente que la imagen sea atractiva ser la tarea de prensa. Por ello pediremos
la colaboracin de personas con experiencia en publicidad o diseo para
capacitaciones de los miembros.
4. Se elaborarn post con imgenes en Facebook (como en las promociones de las
empresas), para que los miembros de la facultad puedan comentar libremente en un
espacio particular, ya sea sobre algn tema de debate, posicin sobre un tema poltico
de la universidad, algn curso en particular, un VS entre algo o alguien, etc.

5. Se puede incentivar la participacin de los miembros de la facultad con promociones

de algn tipo, generalmente con entradas a fiestas, eventos o cursos de alguna
asociacin o bonos para adquirir libros. Esto tambin ser comunicado a travs de
Facebook y el correo institucional del CF.
6. Se publicarn notas en Facebook sobre asuntos relevantes que el estudiante de
derecho debe tener en cuenta, tal como la informacin de las personas encargadas del
centro federado, los nombres de las promociones y sus representantes, miembros del
tercio estudiantil, entre otros. Este medio ser de fcil acceso y ordenado,
actualizando esta informacin cuando sea pertinente.
7. Se buscar implementar un medio formal por el cual los alumnos puedan expresar
opiniones sobre los cursos y profesores. Esto sera un boceto para llevar a cabo en la
2 da parte del ciclo. Esto podra realizarse a travs de un grupo cerrado en Facebook
con cierta cantidad de posts relacionados a una imagen sobre el curso y los profesores
para que se pueda comentar libremente y rena informacin importante en un solo
post.
8. Se utilizar el correo electrnico para incentivar a todos los alumnos a acceder a la
pgina de Facebook, donde se tiene mayor interaccin. Este medio servir para
informar de temas meramente formales e institucionales como recordatorios de fechas
importantes como la preinscripcin, etc.
9. Retomar el Boletn derecho para todos. Actualizar las plantillas y promocionarlo para
que tenga acogida y sea atractivo participar. Su difusin ser virtualmente y fsica.
Temas coyunturales, actuales, etc.
10. Trabajo conjunto con la Facultad de Derecho (Facilitacin de herramientas de cmara
y video), las asociaciones (promocin), y otras organizaciones.
11. Publicitar eventos de cultura y RSU en paneles de la facultad, banners y stickers.

12. Dar a conocer lo que tiene la facultad: asociaciones, bolsa de trabajo, pginas web,
grupos de trabajo, organizaciones, talleres, psicopedaggico a travs de entrevistas,
imgenes ilustrativas, testimonios, eventos sobre las asociaciones, etc.

Secretara de Cultura
1. Cena cultural
La cultura es definida como el conjunto de conocimientos de una comunidad. Siendo la
facultad de Derecho un ejemplo de ella, es necesario fomentar los lugares para que esta sea
transmitida, principalmente, de profesor a alumno fuera de las aulas. No solo ello ayuda a
romper el estatus jerrquico que el docente tiene en el alumno (concepto que, adems de
desfasado, poco ayuda a mejorar el aprendizaje del alumno) sino que tambin acerca a la
comunidad de la facultad. En la cena cultural, se propone de forma mensual, reunir a
profesores y alumnos alrededor de una mesa. Si 10 profesores participan en la cena, cada
uno de ellos tendra a su cargo 5 o 6 alumnos en una mesa, en la que, adems de cenar, se
propondrn temas de discusin tales como el arte, teatro, literatura y otros tan importantes
como crecer en comunidad PUCP, qu hace de un profesor uno bueno y qu clases de
alumnos un profesor espera tener. Al final de la cena, se debera grabar un video en el que
profesores y alumnos (y por qu no, cuerpo administrativo) cuenten su experiencia animando
a sus colegas y compaeros a repetir la experiencia.
2. Jueves culturales temticos
La Facultad de Derecho palidece ante otras los jueves culturales, por la falta de inters de
proponer actividades dentro de ella. No nos referimos a traer cantantes o realizar actividades
al aire libre (actividades cuya preparacin es dura y seguramente aglomera a los alumnos),
son discontinuas y poco consistentes en el sistema del jueves cultural. Ante ello, proponemos
crear los jueves culturales temticos por cada mes. Es decir, cada mes (bien podra ser cada
quincena), seleccionaremos un pas o provincia peruana, para as traer a invitados a exponer
sobre cmo se concibe el derecho en su lugar de nacimiento, mientras exponemos en los
pastos de derecho, auditorio, rotonda y ms, artesanas, pinturas, muestras fotogrficas, etc.
Ejemplo: si se ha seleccionado el jueves cultural espaol, traer al embajador de Espaa a

conversar sobre el derecho espaol y sus semejanzas y diferencias con el peruano. En la

rotonda, colocar instrumentos de Espaa, como castauelas, guitarras, etc., mientras que en
los auditorios se presentan conciertos con esos instrumentos. El siguiente jueves cultural se
puede terminar la idea con una exposicin fotogrfica alrededor de la facultad sobre la Espaa
de Franco y sus consecuencias en la vida actual. Inclusive se puede organizar concursos con
los mismos estudiantes de Derecho.
3. Talleres de idiomas
El alumno de la facultad de Derecho afronta lecturas que inevitablemente recogen expresiones
en ingls, alemn, francs, italiano, latn, entre otros idiomas. Es urgente proponer talleres con
profesores calificados en la temtica jurdica de un idioma. No son talleres de idiomas, sino
solo tiles para el alumno de derecho. Por ejemplo, clases de ingls jurdico, con incidencia en
las partes del proceso civil, el jurado, demanda, etc. As mismo, se contribuye a ampliar el
conocimiento del alumno en temas de doctrina comparada. La continuidad de la clase
depende de la cantidad de inscritos, y de ella, la entrega o no de certificados.
4. Juegos florales
El alumno de Derecho no es solo una persona dedicada a las lecturas jurdicas, sino tambin
una persona con necesidad de crear y recibir expresiones artsticas. Por ello, proponemos
seleccionar un mes del ao para festejar los juegos florales, en los cuales los alumnos
participan expresando su arte en categoras como poesa, teatro, fotografa, pintura y canto,
seleccionando ganadores. Debe buscarse la publicidad de las creaciones ganadoras.
5. Asistencia a teatros, galeras y conciertos
Con el mismo fundamento del punto cuatro, desde el Centro Federado es necesario propiciar
el conocimiento cultural del alumno. Por ello, sortear semanal o mensualmente, entradas a
obras de teatro, galeras de arte de alumnos PUCP o artistas conocidos, conciertos, etc. El
sorteo puede hacerse desde la pgina de Facebook con requisitos que obliguen al estudiante
a profundizar sobre el derecho.
Ejemplo: sortear dos entradas a una obra en el teatro Pirandello a personas que comenten
cul es el artculo ms largo del Cdigo Civil.
6. Micrfonos abiertos
Al finalizar cada mes, se puede seleccionar tres temas de obligatoria observancia para el
derecho y cultura peruanos, e invitar a los alumnos a debatir sobre ellos en micrfonos

abiertos, con la asistencia de profesores invitados que moderen la conversacin. Por ejemplo,
si las casonas deshabitadas de Lima deben ser o no demolidas.

Secretara de Deportes
Desde la secretara de Deportes buscamos renovar el inters que hay por los deportes
dentro de nuestra Facultad, brindar los mecanismos necesarios para hacer que ests
actividades se realicen con la mayor celeridad posible e incentivar estas prcticas que pueden
significar en muchos casos un escape para el estrs que pueden padecer los alumnos debido
a la fuerte carga acadmica. Asimismo, buscamos integrar a la facultad (alumnos, profesores
y personal administrativo) por medio del deporte, el cual responde a actividades que en su
mayora son colectivas y promueven las relaciones interpersonales.

1. Charlas y conversatorios en la temtica: Deporte y Derecho

Esto con el propsito de vincular nuestra carrera con el Deporte y dar a conocer al
alumnado de los problemas recurrentes que existe, en materia jurdica, en nuestro
deporte nacional.
2. Objetivo Interfacultades y Semana de Derecho
En cada inicio de ciclo, que es cuando hay menos carga acadmica, promover
deportes que muchas veces no son tomados tan en cuenta, como el atletismo y el
ajedrez, por medio de torneos cortos. Esto con el propsito de fomentar el inters
por estas disciplinas y encontrar talentos que puedan apoyarnos en Interfacultades
y puedan representar a sus promociones en Semana de Derecho.
-

No se dejarn de lado los deportes como el ftbol, bsquet y vley.

3. Transmisin de uno o ms eventos deportivos de gran envergadura dentro de la
facultad
A lo largo del ao surgen eventos deportivos de gran envergadura, los cuales
generalmente acogen mucho pblico. Como CF proponemos transmitir alguno o
algunos de ellos, en la medida de lo posible. Esto tomar lugar en donde suelen
transmitirse las pelculas en nuestra Facultad. El propsito que se persigue es el

de integrar a la facultad y crear un espacio en el cual los alumnos, que muchas

veces no tienen la posibilidad o disponibilidad de movilizarse debido a la carga
acadmica, puedan aglomerarse y ver el evento deportivo en mencin.
4. Publicidad en deportes
Promover que los viernes, usualmente el ltimo da de carga acadmica de la
semana, se lleven a cabo partidos en las canchitas azules que se encuentran
cerca al Polideportivo. Todos estn invitados. Esto con el propsito de integrar a la
Facultad.
5. Reserva de canchas para los alumnos de la facultad desde el Centro Federado
Los alumnos pueden acudir al CF y pedir que, por medio de un correo, realicemos
la separacin de cualquier cancha que se encuentre disponible para su uso. Los
alumnos deben tomar en cuenta el tiempo con el que realizan esta peticin y la
disponibilidad.
6. Re-potenciamiento de la disponibilidad de balones dentro del CF
El CF se compromete a tener disponibilidad de lo siguiente: mnimo 01 baln de
vley, 01 baln de bsquet, 01 baln de ftbol y 01 set de ajedrez.
7. Semana de Derecho dentro del Polideportivo
Actuar con anticipacin y hacer posible el uso del Polideportivo para Semana de
Derecho (sujeto a disponibilidad de canchas).
8. Campeonatos Alumnos vs. Profesores
Con el propsito de mejorar la relacin entre alumnos y profesores, situacin que
consideramos sumamente importante, se promover la posibilidad de generar
competencias deportivas entre alumnos y profesores a lo largo del ao.
9. Premiacin a deportistas que nos representaron durante Interfacultades
Con el propsito de reconocer el desempeo de quienes nos representan en
Interfacultades, se buscar premiar en categoras individuales a aquellos
deportistas que mejor desempeo tuvieron a la hora de representarnos.
Con el propsito de mejorar la integracin de la facultad, se har una votacin en
el alumnado sobre los mejores deportistas de cada una de las disciplinas.