You are on page 1of 14

SULIT

.-$

.r

UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA


PEPERIKSAAN AKHIR
SEMESTER I
sESr 201212013
NAMA KURSUS

HUBUNGAN ETNIK

KOD KURSUS

uws

PROGRAM

BBV

TARIKH PEPEzuKSAAN

OKTOBER 2OI2

JANGKA MASA

2 JAM

ARAHAN

A) JAWAB SEMUA SOALAN

t0202

DI BAHAGIAN A DALAM
BORANG OMR YANG
DISEDIAKAN DENGAN
MENGGUNAKAN PENSIL 28
SAIIAJA

B) JAWAB SEMUA SOALAN


DI BAHAGIAN B DALAM BUKU
SOALAN

C) DILARANG MEMBAWA
KERTAS SOALAN INI KELUAR
DARI DEWAN PEPERIKSAAN
KERTAS SOALAN INI MENGANDTJNCI EMPAT BELAS (T4) MUKA SURAT

SULIT

uws

51

10202

Konsep etnik merujuk kepada suatu kumpulan manusia yang dicirikan oleh

A
B
C
D

perbezaan geografi
persamaan ideologi
perbezaan kebudayaan
penumpuan gen tertentu

Soalan 2 berdasarkan Jadual I

o
P

a
R
s

Kelompok Ras
Negroid
Austroloid
Caucasoid
Mongoloid
American Indian

T
U

w
X

Wama Kulit
Putih
Hitam
Merah
Kelabu
Kunine

Jadual I

s2

Padankan kumpulan ras dan warna kulitnya.

A
B
C
D
s3

dan
dan
dan
dan

S:V
S:V
S:U
S:U

Jelaskan kepentingan pembinaan bangsa dalam konteks masyarakat majmuk?

A
B
C
D
s4

O:U, P:W, Q:X, R:T


O:U, P:W, Q:T, R:X
O:T, P:W, Q:X, R:U
O:V, P:X, Q:T, R:W

Mengikat ahli masyarakat melalui ciri-ciri kebudayaan dan aspirasi yang


sama

Memberi garis paduan bertingkah laku melalui nilai dan norma kepada
ahli masyarakat
Menyedia sistem set intraksi yang baik kepada ahli masyarakat melalui
cara berfikir dan bertindak
Mengukur set penilaian untuk menjadi titik rujukan melalui persamaan
pegangan dan ideologi kepada ahli masyamkat

Sikap atau tanggapan yang lazimnya bersifat negatif berdasarkan generalisasi


yang tidak rasional terhadap sesuatu kumpulan etnik dinamakan

A
B
C
D

rasrsme

prejudis
streotaip
etnosentrisme

uws

s5

0202

Pilih matlamat utama berintegrasi

A
B
C
D
s6

Mewujudkan masyarakat majmuk yang harmoni


Menjadikan Malaysia sebagai sebuah negara yang maJu
Membawa keseiahteraan kepada rakyat tanpa mengira kaum
Mewuiudkan identiti nasional dalarn kalangan kumpulan yang terpisah

Wujud persamaan meliputi sebahagian daripada pakaian, penggunaan bahasa


Melayu ke dalam bahasa Tiongh4 makanan, kepimpinan, pendidikan dan politil'

Nyatakan proses yang telah berlaku di dalam pemyataan di atas

A
B
C
D

Asimilasi
Akulturasi
Akomodasi
Amalgamasi

Soalan 7 berdasarkan Rajah 2

Akulturasi

Rajah 2

s7

Apakah yang dimaksudkan dengan konsep tahap integrasi yang diwakili oleh Z?

A
B
C

Prosesmempertahankankepelbagaiankebudayaan
Proses pecantuman budaya sehingga melahirkan budaya baru
Proses penyempan kebudayaan sesuatu masyarakat oleh kebudayaan

dominan
Proses peminjaman dan penerimaan unsur kebudayaan dalam kalangan
kelompok lain

uws

10202

di dalarn negara
satu
identiti dan nilai
membentuk
anggota
masyarakat
dapat
supaya setiap
bersama serta perasaan cinta dan banggakan tanah air
Satu proses yang menyatupadukan seluruh masyarakat

S8

Nyatakan konsep pemyataan di atas.

Identiti
Segrerasi
C

s9

Kedatangan penjajah B lish ke Tanah Melayu telah membawa belsama fahaman


pemisahan ilmu agama dan sains. Fahaman ini berpendapat bahawa

A
B
C
D
sl0

Integrasi
Nasionalisasi

ilmu agama akan dapat mengelakkan manusia kepada pergaduhan

dan

peperangan

agama telah diterima sebagai ilmu penting dan asasi dalam


kehidr,rpan sosial duniawi manusia
ilmu agama dianggap sebagai penyumbang kepada persefahaman

ilmu

pendapat dalam kalangan mzmusia


ilmu sains menjadi asas kepada segala aspek kehidupan duniawi manusia
termasuk ilmu pengetahuan dan pentadbiran

Apakah kesan utama yang dapat dilihat di dalam negara selepas merdeka akibat
dasar pecah dan perintah yang diperkenalkan oleh British?

A
B
D

Pembahagian masyarakat Malaysia mengikut budaya dan cita rasa

Pembahagian masyarakat Malaysia mengikut kawasan petempatan dan


budaya
Pembahagian masyamkat Malaysia mengikut kawasan petempatan dan
pekedaan
i,embahagian masyarakat Malaysia mengikut pekerjaan dan pola
perbelanj aan

uws

Sll

10202

Kontrak sosial merupakan satu tolak ansur di antara orang Melayu, Cina dan India
melalui UMNO, MCA dan MlC.
Apakah elemen yang yang terkandung di dalam kontrak sosial?

A
B
C
D

Bahasa Melayu dimartabat sebagai bahasa kebangsaan


Islam diangkat sebagai agama rasmi Wilayah Persekutuan
Melayu menerima hakikat kedudukan istimewa orang bukan Melayu
Hak kewarganegaraan mempakan satu kompromi orang bukan Melayr
kepada orang Melayu

Soalan 12 berdasarkan Jadual 2

o
P

Perkara
Perkara 3(l)
Perkam 32(l)
Perkara 153 (2)

Y
Z

Peruntukan
tslam ialah agama bagi Persekutuan
Yang diPertuan Agong ialah Ketua Negara
Kedudukan lstimewa Melayu dan
bumiDutera Sabah serta Sarawak

Jadual 2

Sl2

Padankan perkara di dalam Perlembagaan Persekutuan dengan peruntukarnya.

A
B
C
D
Sl3

O:X, P:Y dan Q:Z


O:X, P:Z dan Q:Y
O:Y, P:X dan QrZ
O:2, P:X dan Q:Y

Perkara 152 dalam Perlembagaan Persekutuan telah memaktubkan bahawa

A
B
C
D

kedudukan bahasa Melayu


kedudukan bahasa Melayu
Inggeris
kedudukan bahasa Melayu
Inggeris
kedudukan bahasa Melayu
bahasa-bahasa lain

sebagai bahasa pertama


sebagai bahasa kebangsaan selepas bahasa
sebagai bahasa moden selaras dengan bahasa
sebagai bahasa kebangsaan tanpa menafikan

uws

Sl4

Perlgmbagaan Persekutuan memperuntukkan layanan istimewa diberi kepada


orang Melayu dan kawn btmriputera di Sabah dan Sarawak berhubung perkara
yang berkaitan melainkan

A
B
C
D
Sl5

t0202

lesen untuk perdagangan dan pemiagaan


pemberian biasiswa dan bantuan pelajaran
jawatan Perdana Menteri dan Timbalan Perdana Menteri
kuota tertentu untukjawatan di dalarn perkhidmatan awam

Antara pemyataan berikut, yang manakah benar mengenai konsep raja


berperlembagaan?

A
B
C
D

516

Agong

Yang di-Peduan Agong berfungsi sebagai ketua kerajaan

dengan

menjalankan tugas-tugas seca& simbolik

Kabinet perlu melapor kepada Yang di-Pertuan Agong tentang


pemerintahan Persekutuan jika diminta berbuat demikian
Yang di-Pertuan Agong boleh bertindak mengikut budi bicaranya dalam
perkara-perkara trtentu yang diperuntukkan di dalam Perlembagaan
Percekutuan

Pilih pemyataan tepat be*aitan perjuangan sentimen oleh parti-parti politik yang
telah mencetuskan Peristiwa 13 Mei 1969.

II
III
IV

c
D

Sl7

Perdana Menteri menjalankan kuasa eksekutif atas nama Yang di-Peftran

Desakan supaya kedudukan istimewa Melayu dikekalkan


Propaganda Malaysian Malaysia memancarkan sentimen perkauman yang
bertentangan dengan Perlembagaan Malaysia
Memepertahankan kewujudan sekolah berbilang aliran dan sekolah yang
bercanggah dengan gagasan perpaduan kebangsaan
Tuntutan mendaulatkan bahasa Ingge s, Cina dan Tamil sebagai bahasa
rasmi yang menggugat kedudukan bahasa kebangsaan

I dan ll
Ill dan lV

II, III dan IV


Semua di atas

Apakah kesan tercetusnya peristiwa 13 Mei 1969?

A
B
C
D

Penyediaan Buku Merah


Pengenalan Rancangan Malaysia

Pembentukan MajliJAmanah Rakyat


Pengis5.tiharan Rangka Rancangan Jangka Panjang

uws

Sl8

Berikut ialah pengajaran penting yang diperolehi daripada peristiwa 13 Mei 1969
dalam menjamin hubungan baik antan kaum di Malaysia kecuali

A
B
C
D
Sl9

parti politik yang berbentuk perkauman seh.lmsnya dihapuskan


kepentingan hidup bersama dalam pelbagai lapangan kehidupan
mempertahankan demokrasi bagi mewujudkan persamaan dalam
kalangan rakyat
mematuhi undang-undang negara bagi rnenjamin kemanan dan
ketenteraman berterusan

Manakah antara berikut merupakan strategi bagi mengurangkan dan membasmi


kemiskinan dalam kalangan rakyat Malaysia tanpa mengira kaum dalam Dasar
Ekonomi Baru?

A
B
C
D
s20

10202

Memajukan negeri dan kawasan yang mundur bandar


Menambahkan bahagian rakyat Malaysia dalam pemilikan modal
Menambahkan daya pengeluaran dan pendapatan melalui teknik moden
dan kemudahan yang lebih baik
Mengimbangkan pemodenan kehidupan desa dan pertumbuhan kegiatan
bandar dengan meninggikan daya pengeluaran

LKTP yang kemudian dikenali sebagai FELDA ialah nama singkatan bagi
sebuah agensi kerajaan yang ditugaskan untuk melaksanakan pelbagai projek
pembangunan khususnya yang melibatkan penerokaan ta:nah rancangan.

Apakah nama penuh agensi berkenaan?

A
B
C
D

Lembaga
Lembaga
Lembaga
Lembaga

Kemajuan
Kemajuan
Kemajuan
Kemajuan

Tanah
Tanah
Tanah
Tanah

Pemulihan
Penerokaan
Persekutuan
Pembanguna.n

uws

S2l

10202

yang seimbang dapat dilaksanakan bagi


perbezaan pembangunan ekonomi dan sosial di antara

Bagaimanakah pembangunan

juang

mengurangkan
wilayah serta negeri maju dengan yang mundur?

A
B
C
D
s22

A
B
C
D

Mewujudkan keseimbangan optimum antara matlarnat pertumbuhan


ekonomi dengan pelgagihan saksama
Menambahkan peluang untuk menukar kegiatan yang mempunyai
daya pergeluaran yang rendah kepada yang tinggi

Mempertingkatkan tarafdan kualiti hidup


Merapatkan jurang pendapatan di antara etnik
Memastikan pengagihan pendapatan sarna rata
Menambahkan daya pengeluaran dan pendapatan

ldanll
III dan IV
I, II dan IV
Semua di atas

Apakah faktor utama yang mewamai kemunculan parti-parti politik Malaysia?

A
B
C
D
S24

metuas

Manakal anatara berikut merupakan strategi penyelesaian masalah kemiskinan


jangka panjang bagi menjamin perpaduan etnik di Malaysia?

I
II
III
IV

S23

Menyebarkan industri dari pusat bandax ke kawasan-kawasan kurang


maju
Menyediakan perkhidmatan sosial secara percuma atau subsidi lebih

Kgadaan toleransi yang kurang di antara kaum


Kesan daripada liberalisasi politik antarabangsa
Kaedah pengukuhan perpaduan dalam kalangan etnik

Sifat perkauman demi memelihara kepentingan masing-masing

Penentangan terhadap Malayan Union merupakan reaksi spontan orang Melayu


terhadap keputusan yang boleh menjejaskan hak dan status quo mereka.

Mengapakah politik awal Melayu dikaitkan dengan penentangan Malayan Union?

A
B
C
D

Kuasa raja-raja Melayu sangat terbatas


Status kerakyatan yang diberikan secara saksama

Kedudukan agama-agzuna mempunyai taraf yang sama


Hak sama rata diberikan kepada sebahagian warganegara sahaja

uws

S25

Barisan Nasional yang didaftarkan pada 1974 terdiri daripada gabungan Parti
Perikatan UMNO-MCA-MIC dengan

I
II
Ill
IV
A
B
C
D
526

C
D

Idanlt
III dan IV
I, II dan lll
Semua di atas

Setiap kumpulan etnik turut menywnbang ke arah pembangunan negara


Pemerintahan berdasatkan kehendak majoriti tetapi hak minoriti tetap
terjamin
Setiap kumpulan etnik ingin hidup secara harmoni mngatasi perkaraperkara lain
Tahap kepatuhan setiap kumpulan etnik terhadap kepimpinan negara
berada pada tahap tertinggi

Apakah kepentingan Dasar Pendidikan Kebangsaan diperkenalkan?

A
B
C
D
S28

Parti Progresif Rakyat


Parti Gerakan Rakyat Malaysia
Parti Kebangsaan Melayu Malaya
Malayan Dcmocrutic Uniun

Apakah penlumbang utama kejayaan kpimpinan negara dalam menyatupadukan


pelbagai etnik di Malaysia?

A
B

527

10202

Melahirkan masyatakat yang berdaya tahan


Membentukan pembangunan sumber manusia
Mewujudkan identiti kebangsaan dan perpaduan negara
Menerapkan nilai dan amalan positifkepada masyarakat

Pilih pemyataan yang benai tentang matlamat Rukun Negara.

A
B
C
D

Memperbaiki tarafhidup Melayu dan bumiputera


Melahirkan rakyat yang bersatu, demokatik, adil, liberal dan progresif
Memajukan sektor ekonomi penduduk terutama sektor perindustrian dan
perniagaan
Mewujudkan negara yang membangun dari segi penggunaan sumber
manusia dan sumber alam

uws

S29

Apakah yang dimaksudkan dengan prinsip Keluhuran Perlembagaan di dalam


Rukun Negara?

A
B
C
D
S30

10202

Perlembagaan melahirkan iakyat yang bemkhlak mulia

Keadilan rakyat dijamin oleh undang-undang dalam perlembagaan


Rakyat perlu menghormati dan mematuhi perlembagaan sebagai undangtmdang tertinggi
Rakyat mestilah taat setia kepada raja dan negara seperti yang termaktub
di dalam perlembagaan

Dasar Kebudayaan Kebangsaan mmbolehkan proses pembentukan kebudayaan


nasional melalui perancangan yang teliti supaya dapat melahirkan cara hidup yang
bersifat Malaysia.
Apakah kepentingan utama Dasar Kebudayaan Kebangsaan?

A
B
C
D
53l

PembudayaankebudayaankebangsaanMalaysiaberdasarkanunsur-unsur

I
II
I
IV
A
B
C
D
S32

Melambangkanpendemokrasianmasyarakatmajmuk
Memperkenalkan budaya setiap etnik kepada masyarakat
Memastikan budaya setiap etnik tidak hilang disebabkan perubahan
Memupuk dan memelihara keperibadian kebangsaan ke arah perpaduan

agama Islam

kebudayaan rakyat asal rantau ini


unsur kebudayaan lain yang sesuai adalah wajar diterima
penerapan dan penerimaan oleh masyarakat pada masa kini

ldanll
III dan IV
I, II dan III
Semua di atas

Pembinaan bangsa Malaysia yang bersatu padu di dalam Wawasan 2020 boleh
diwujudkan berdasarkan pendekatan berikut kecuali

A
B
C
D

gambaran rasa bangga mengidentifikasikan di sebagai wfgzmegara


Malaysia
pembinaan masyarakat yang bersatu padu berlandaskan penguatkuasaan
undang-undang
penerimaan Malaysia oleh rakyatnya sebagai tanah air tunggal dengan
penuh kesetiaan
kerjasama yang komited oleh rakyatnya bagi menjayakan cita-cita negara
yang dikongsi bersama

t0

uws

S33

Pilih pemyataan yang paling tepat tentang falsafah Wawasan 2020.

A
B
C
D
s34

10202

Meryatukan penduduk berbilang etnik di Malaysia


Mewujudkan kestabilan politik dar kelicinan pentadbiran kerajaan
Menjadikan Malaysia sebagai negara maju berasaskan ekonomi pertanian
Menjadikan Malaysia sebagai negam maju berasaskan ekonomi
oerindustrian

"Adalah sah bagi Persekutuan atau sesuatu Negeri melubuhkan

atau
menyelenggam institusi-institusi Islam atau mengadakan atau membantu dalam
mengadakan ajaran dalam agama Islam dan melakukan apa-apa perbelanjaan
yang diperlukan bagi maksud berkenaan."

Pemyataan di atas menunjukkan bahawa kerajaan boleh membantu


mengembangkan lslam di Malaysia dan perkata ini te.maktub dalam perkara

A
B

D
S35

t2(2)
l3(3)
r5(1)
l8(2)

Manakah pemyataan berikut bukan usaha pihak kerajaan membangunkan


ekonomi seimbang dan komprehensif berdasarkan pendekatan Islam Hadhari?

A
B
C
D

Pertumbuhan ekonomi yang mapan


Kemjaan dan swasta berperanan secara bersepadu
Mempertahankanpencapaianekonomibumiputera
Memantapkan pembangunan ekonomi yang beretika

ll

uws

s36

10202

Pendek^t^n [op-down dan bottom-up merupakan usaha yang penting bagi


memeliham keharmonian hubungan etnik

Apakah yang dimaksudkan dengan pendekatar\ top-down dan bottom-up?

A
B
C
D
S37

Manakah pendekatan terkini di dalam semangat kejiranan yang diamalkan dalam


Rukun Tetangga?

A
B
C
D
s38

Kerajaan berperanan dalam mewujudkan hubungan harmonis di antara


kaum
Masyarakat berperanan dalam mewujudkan hubungan harmonis di antara
kaum
Swasta, NGO dan masyarakat berperanan dalam mewujudkan hubungan
harmonis di antara kaum
Kerajaan, swasta dan masyarakat berperanan dalam mewujudkan
hubungan harmonis di anta& kaum

Pendudukan bekerkasama melakukan perkara yang berfaedah


Anggota masyarakat berbangga dan sayang terhadap komuniti setempat
Pendudukan bertanggungjawab terhadap keamanan dan keharmonian
serempat

Masyarakat dibangunkan secara menyeluruh untuk mewujudkan


perpaduan nasional

Altematif untuk memupuk perpaduan dengan membina dua atau tiga sekolah
rendah baru yang berlainan bahasa pengantar dan pentadbiran dalam kawasan
yang sama serta berkongsi kemudahan asas.

Apakah bentuk sekolah berdasarkan pernyataan di atas?

A
B
C
D

Sekolah
Sekolah
Sekolah
Sekolah

Bestari
Wawasan
Bersepadu
Kebangsaan

12

uws

S39

S40

10202

Pilih pemyataan yang bemr mengenai konsep bangsa Malaysia.

I
ll
I
lv

Merujuk kepada satu cita-cita politik yang sama.

A
B
C
D

l, ll dan III
I, II dan IV
II, III dan lV

Membe

penekanan kepada semangat kebangsaan.


Mengguna konsep payungan dalam hubungan dorninan-minoriti.
Menganggap hubungan harmonis dalam masyarakat adalah penting.

Semua di atas

Pilih pemyataan yang tepat mengenai perlunya keharmonian hubungan etnik


dalam sesebuah negara?

I
lI
Ill
IV
A
B
C
D

Mencerminkan stmktur sosial sesebuah negara


Menggambarkan perkembangan sejarah dan sosio-ekonomi
Mengelakln ketegangan sosial dalam sesebuah masyarakat
Memastikan dasar dan perancangan pembangunan negara berjalan lancar

Idanll
III dan IV
tl, Ill dan IV
Semua di atas

l3

uws

10202

BAHAGIAN B

Sl

Pembinaan masyarakat majmuk sebelum penjajahan dikenali sebagai pluraliti


manakala selepas penjajahan dikenali sebagai peluralistik.
Bezakan pembinaan masyarakat majmuk sebelum dan selepas penjajahan.

(20 markah)

52

Kewujudan satu bangsa Malaysia yang bersatu padu boleh dilaksanakan melalui
pendekatan sosial yang tidak terpisah.
Bagaimanakah rakyat boleh menyumbang kepada proses pembentukan bangsa

Mdaysia?
(20 markah)

t4

You might also like