PERSEDIAAN MENGAJAR HARIAN SEJARAH

Guru

: 1. NOR ATIKAH BINTI ABD

RAHMAN ......................................................................................................................................................
Mata pelajaran

: Sejarah

Tingkatan

: 1 Ibnu Sina

Masa

: 11.00 - 11.50 (50 minit)

Bilangan murid : 25 orang

Tajuk umum

: Bab 7 Kegemilangan Kerajaan Johor

Tajuk khusus

: Johor mewarisi kesultanan Melayu Melaka

Objektif am

: Murid dapat memahami dengan jelas faktor-faktor yang membawa

kepada kegemilangan Kerajaan Johor

Objektif khusus : Pada akhir pelajaran murid dapat :

1.

Menyatakan dengan jelas faktor-faktor yang membawa kepada

kegemilangan Kerajaan Johor.

Penerapan nilai

: 1. Kebijaksanaan pemerintah dan bertanggungjawab.

Konsep utama

: Kegemilangan Kerajaan Johor

Pengetahuan sedia

: Murid telah mengetahui Pengasas Kesultanan Melayu Johor dari bab terdahulu.

Alat bantu mengajar

: Smartboard

Rujukan guru

: 1. Sukatan Pelajaran Sejarah KBSM

2. Buku teks Sejarah Tingkatan 1

Rujukan murid

: Buku teks Sejarah Tingkatan 1

LANGKAH-LANGKAH PERKEMBANGAN

Langkah

Isi Pelajaran

Induksi set

Tanyangan video
berkaitan
kejatuhan
Empayar Melaka

Guru menayangkan Melihat

dan
slide
animasi mengamati slide.
berkaitan
isi
pelajaran terdahulu
menggunakan
Smartboard .

Tujuan
ialah
mencari
perkaitan dengan
tajuk
perbincangan dan
mengesan
pengetahuan
sedia ada.

Menerangkan
secara
umum
kepada
murid
berkaitan faktorfaktor
yang
menyebabkan
kegemilangan
Kerajaan Johor.

Guru menggunakan
Smartboard untuk
memberi
penerangan kepada
murid.

Murid-murid
mendengar
penerangan guru
dengan teliti.

Tujuan
ialah
untuk
mengukuhkan
kefahaman dan
pengetahuan
pelajar.

Menerangkan
kepada
murid
berkaitan faktorfaktor
yang
menyebabkan
kegemilangan
Kerajaan Johor
secara
lebih
terperinci.

Guru menggunakan
Smartboard untuk
memberi
penerangan kepada
murid
dan
menggunakan
kaedah AKRONIM
bagi
membantu
mempermudahkan
pembelajaran murid.

Murid-murid
mendengar
penerangan guru
dengan teliti

Tujuan ialah
untuk
mengukuhkan
kefahaman dan
pengetahuan
pelajar.

(5 minit)

Langkah 1
(10 minit)

Langkah 2
(10 minit)

Aktiviti Guru

Aktiviti Pelajar

Catatan

Langkah 3

Sesi soal jawab

Guru menyoal
kegemilangan
Kerajaan Johor

Kesimpulan
yang dibuat
secara
keseluruhan
dengan
mengfokuskan or
yang kepada
faktor-faktor
utama yang
membawa
kepada
kegemilangan
kerajaan Johor

Guru merumuskan Murid-murid

tajuk
dan mendengar
mengingatkan
rumusan.
pelajar
agar
mengulangkaji
berkaitan topik yang
diajar .

(10 minit)

Penutup
(5 minit)

Penilaian Kendiri

Murid-murid
menjawab soalan
yang
dikemukakan
oleh guru.

Tujuan ialah
mengukuhkan
kefahaman
murid.

Tujuan ialah agar

murid-murid
memahami
faktor-faktor
utama
yang
membawa
kepada
kegemilangan
kerajaan Johor

1) Objektif am telah dapat dicapai dengan jayanya.

2) Objektif khas juga telah dapat dicapai kerana secara keseluruhannya murid-murid dapat
menjawab dengan baik soalan-soalan yang dikemukakan oleh guru.
3) Disiplin kelas adalah baik dan memuaskan.
4) Interaksi, penglibatan dan kerjasama murid-murid juga adalah baik.