Presentado Por Junior Rafael Clase Asignatura PLANIFICACIN EDUCATIVA Y GESTIN ULICA Tema Tarea1 Facilitador Wendy Tejada Javier FECHA 9/11/2016
El Nivel Secundario tendr una duracin de 6 aos y atender a la
poblacin escolar con edades comprendidas entre los 12 y 18 aos. Promueve el desarrollo de una formacin integral que garantice a los ciudadanos el ejercicio autnomo y efectivo de sus propias vidas, de forma activa, productiva, consciente, digna y en democracia. En este nivel se consolida el desarrollo de las Competencias Fundamentales y se brindan oportunidades de formacin para el trabajo y el ejercicio pleno de la ciudadana. Este Nivel es responsable de ofrecer un programa escolar acorde con los estndares internacionales de excelencia educativa que brinde las oportunidades a los jvenes estudiantes para fortalecer sus intereses vocacionales, al tiempo que los prepara para acceder a estudios superiores o para su incorporacin a la vida laboral. Como podemos ver el nivel secundario est compuesto por dos siclos y cada uno de ellos con una duracin de tres aos el primero con carcter general y el segundo con y el segundo especializado en tres modalidades. En el primer siclo, se prepara al estudiante para que en el futuro tenga un mejor desenvolvimiento en la vida y para que sea capaz de elegir sus intereses actitudes y preferencias vocacionales. En el segundo siclo, podemos ver que est dividido en tres modalidades y esta consta con una duracin de tres aos: la primera es ACADEMICA, la segunda es TECNICO PROFESIONAL y por ltimo est el ARTE. En el segundo siclo podemos ver que este trata de preparar al estudiante con un programa formativo que contribuya a la formacin integral del estudiante.
Cada modalidad contiene dos o ms opciones, las cuales se conciben con el
propsito de brindar la oportunidad de profundizar o desarrollar nfasis particulares en reas del conocimiento o habilidades para el trabajo que preparen al y a la estudiante para desarrollar su proyecto de vida.
Modalidad Acadmica Esta Modalidad ofrece al estudiante una
formacin integral que profundiza en diferentes reas del saber cientfico y de las humanidades. Esta Modalidad cuenta con dos salidas: a. Humanidades y Ciencias b. Humanidades y Lenguas Modernas.
La Modalidad Tcnico-Profesional permite a los estudiantes obtener
una formacin general y profesional que los ayude a adaptarse al cambio permanente de las necesidades laborales. Tambin podemos decir que esta modalidad busca que los estudiantes que puedan: Desarrollen las Competencias Fundamentales y profesionales, Que comprendan la organizacin y caractersticas del sector econmico y productivo correspondiente, Construyan y desarrollen los conocimientos, habilidades y actitudes necesarios para trabajar en condiciones de seguridad y prevenir los posibles riesgos, y Desarrollen las capacidades necesarias para acceder a programas de educacin superior.
La Modalidad en Artes contribuye a la formacin de sujetos que se
involucran con actitud crtica, sensible y participativa en la produccin y recreacin de la cultura. Esta modalidad trata de que los estudiantes puedan desarrollar. 1-Las Competencias Fundamentales, una formacin humanstica integral. 2-Competencias laborales en mbitos asociados a las artes. 3-Conocimientos y habilidades que les permitan continuar estudios superiores vinculados con la produccin artstica, la gestin cultural, la investigacin relacionada a la cultura y al arte, la promocin y comercializacin de productos artsticos y de espectculos, entre otros. La modalidad est estructurada en funcin de las grandes reas del Arte: Msica, Artes Visuales, Artes Escnicas y Artes Aplicadas.