You are on page 1of 12

Ejemplo 3

Trabajo Prctico de
Historia- TP IB
xxxxxxxxx

xxxx
Cmo se represent al gobierno del
Presidente Illia y los efectos de sus
medidas, en los medios de comunicacin
masivos, por sus contemporneos?

Recuento de palabras: 2126

Material de ayuda al profesor de Historia

Ejemplo 3

A - Identificacin y evaluacin de las fuentes:


En este trabajo intentar responder la siguiente pregunta: Cmo se
represent al gobierno del Presidente Illia y a los efectos de sus medidas, en los
medios de comunicacin masivos, por sus contemporneos?
Para poder contestar esta pregunta analizar si los efectos provocados en los
distintos sectores sociales, de las decisiones polticas y econmicas tomadas por el
gobierno de Illia, estaban representados correctamente en las caricaturas, del
dibujante Flax, publicadas en la revista Primera Plana durante los aos1965 y 1966.
En funcin de realizar una buena crtica a dichas caricaturas, recurrir a fuentes
secundarias, como libros de texto escrito por historiadores.
Caricaturas de la revista Primera Plana
Surgieron en 1962, para actuar como vocero de los grupos nucleados detrs de
Juan Carlos Ongana 1, para exaltarlo como la ltima alternativa de orden y autoridad.
El propsito de estas caricaturas, era entretener a toda la sociedad, mostrando
de forma irnica y humorstica la situacin poltica, social y econmica de la poca.
Tambin tiene otro propsito subordinado, el mismo es que a travs de dichas
caricaturas se intentaba generar cierta ilegitimidad y desvalorizacin de Illia.
Estas caricaturas tienen un valor importante

debido a que son una fuente

primaria que nos permiten ver, de forma clara, la opinin de ciertos grupos sobre el
gobierno de Illia. Razn por la cual, permite utilizarlas para conocer la representacin
de la situacin en los medios.
Esta fuente solamente muestra una crtica al gobierno, nombrndolo como
ineficiente, lento y torpe, limitndose a mostrar los aspectos desfavorables del
gobierno y no los positivos,. Estn todas narradas con un punto de vista irnico,
sarcstico y exagerado para poder ridiculizar al gobierno.
ROMERO, L. A., Breve historia contempornea de la Argentina, Fondo de
Cultura Econmica, Buenos Aires, Argentina, 2001:
El libro, escrito por Luis Alberto Romero 2, fue publicado en el ao 2007.

Juan Carlos Ongana: fue el Presidente de la Argentina que procedi a Illia, su gobierno de facto fue
durante los aos 1966 y 1970. Tras la supuesta lentitud e ineficacia de Illia, a Ongana se lo mostraba
como un propulsor del orden y la autoridad.

Material de ayuda al profesor de Historia

Ejemplo 3

Su propsito era proporcionar un texto para que ayudase a la comprensin del


perodo de la historia argentina de los aos 1916 a 1999. El libro se public con el
propsito de que sea utilizado como acompaamiento de otros textos de historia, para
que colabore con el entendimiento.
El valor de este libro es que me permite obtener una explicacin clara, pero no
muy detallada, sobre la historia argentina que va desde el ao 1916 a 1999. Es un
manual, para poder comprender este periodo para un pblico amplio y no acadmico.
Romero, no realiza un estudio personal de la dcada del 60, sino que es un
manual para actualizar en los estudios de otros historiadores, sobre dicho periodo.
Tampoco el libro representa un anlisis de este perodo en particular.

B- Investigacin:
Medidas tomadas y sus efectos:
Durante su gobierno, Illia tom varia medidas polticas y econmicas. Este
conjunto de medidas resultaron beneficiosas, ya que en los aos 1964 y 1965, hubo
un aumento del 8% de la economa, aumentaron las exportaciones y disminuy el
desempleo, pero en 1966 estas mejoras decayeron. A pesar de esas mejoras, estas
decisiones crearon una situacin hostil entre el gobierno y los distintos sectores
sociales.
La primera medida que tom fue romper con los tratados, resueltos por Arturo
Frondizi 3, con las empresas petrolferas extranjeras 4, para fomentar la soberana
estatal, ya que por esos tratados, la Argentina se vea subordinada a estas empresas;
y cumplir con lo que haba propuesto en su campaa electoral. Frente a esta medida,
las empresas extranjeras, que se oponan al rompimiento de los mismos, se vieron
afectadas con la regulacin, ya que perdieron una fuente de petrleo; otras empresas
inversoras del extranjero prefirieron evitar invertir en la Argentina, debido al
proteccionismo aplicado por Illia, que reduca sus ganancias directas. Es por esto que
los individuos relacionados con el capital extranjero se vieron perjudicados por estas
medidas. Por otro lado, los que estaban de acuerdo con el quiebre de las relaciones

Luis Alberto Romero: es el autor del libro Breve historia contempornea de la Argentina: 1916/ 1999.
Es un historiador y profesor de historia. ROMERO, L. A., Breve historia contempornea de la Argentina,
Fondo de Cultura Econmica, Buenos Aires, Argentina, 2001.
3
Anterior Presidente de la Argentina.
4
Firmados para que las empresas extranjeras exploren y exploten petrleo en la Argentina, para generar
el autoabastecimiento nacional.

Material de ayuda al profesor de Historia

Ejemplo 3

hechas por Frondizi, se oponan al pago de indemnizaciones a las empresas


extranjeras, sumando as, ms opositores al gobierno. 5
Illia fij precios mximos para los productos de consumo familiar. Se estableci
el Salario Mnimo, Vital y Mvil. 6 La Unin Industrial Argentina qued disgustada con
esto, ya que el gobierno les incrementaba las barreras para poder trabajar libremente.
Frente a la promulgacin de la Ley de Asociaciones 7, que intentaba evitar el
monolitismo peronista, los sindicalistas se vieron perjudicados por lo que los
sindicatos, pertenecientes a la Confederacin General del Trabajo, no respetaban las
leyes impuestas por el gobierno, y organizaron un Plan de Lucha 8. El gobierno no
actu frente a esto, as tildose a Illia de lento y a se lo apod: tortuga, lo cual fue
disminuyendo su autoridad.
Debido a todos estos grupos opositores, se fue formando en la opinin pblica,
la idea de que el gobierno era lento, porque no reprima huelgas, porque Illia se opona
a utilizar al ejrcito para eso; e ineficiente, porque el pas no estaba progresando hacia
una mayor modernizacin, como se esperaba. Sumado a la creacin de una crisis
social.
Anlisis de las caricaturas:
Esta oposicin al gobierno apareca representada en los medios de
comunicacin masivos. Un ejemplo es la revista Primera Plana, que adquiri la funcin
de revelar los secretos que deban saberse sobre la vida moderna. Significaba un
nuevo tipo de periodismo, que contena interpretaciones humorsticas de la actualidad.
Esta revista es un claro ejemplo de cmo los medios de comunicacin influyen en la
opinin pblica porque fue un gran formador de los sectores medios y altos.
Flax constantemente dibujaba a Illia con un pjaro en la cabeza, para
demostrar la falta de accin, la lentitud y pasividad que eran unas de las mayores
crticas que el Presidente reciba. Tambin se lo comparaba con una tortuga debido a
su falta de accionar, y por lo tanto, la tardanza que tena para resolver ciertas
cuestiones

LUNA, F., Argentina de Pern a Lanusse, Editorial Planeta Argentina, Buenos Aires, Argentina, 1972.
ROMERO, L. A., Breve historia contempornea de la Argentina, Fondo de Cultura Econmica, Buenos
Aires, Argentina, 2001.
7
Intentaba controlar a los dirigentes sindicales, esencialmente en el manejo de los fondos y las
elecciones, para lograr una diversificacin en los dirigentes y as evitar el predominio peronista entre los
dirigentes sindicales.
8
Por el cual tomaron fbricas y retuvieron a directivos, en forma de protestas.
6

Material de ayuda al profesor de Historia

Ejemplo 3

En la caricatura, del ao 1965, se dibuja una persona enferma sentada en una


camilla, siendo revisada por un doctor 9. Esta paciente est en representacin de los
grupos afectados por las medidas econmicas del gobierno, y el doctor es Illia. Lo que
est mostrando es que el paciente est enfermo y la primera suposicin que el doctor
hace para explicar su condicin es que puede deberse a un problema econmico 10.
Esto muestra el malestar del pueblo de aquella poca, ya que no se beneficiaba ni a
los empresarios ni a los trabajadores. Por haber congelado los precios, los salarios;
establecido mrgenes de ganancias mximas, etc., tanto los sindicatos de
trabajadores como los empresarios comenzaron a sentir cierta amenaza al sistema
capitalista y los pona, como dice en la caricatura nerviosos.
En otra caricatura, del 28/12/1965, se muestra a Illia intentando cortar un pan
dulce mientras dice: Y si les digo que tampoco s cmo se corta un pan dulce? 11.
Esto representa a Illia como ineficiente, ya que, por el uso de la palabra tampoco, se
est suponiendo que hay algo ms que no sabe hacer, y se adivina que lo que se est
tratando de decir es que tampoco sabe gobernar un pas. Esto se debe a que las
medidas que tom durante su gobierno afectaron a muchos grupos sociales, por lo
que se deca que su gobierno era ineficaz, porque solo traa males a la Republica.
La caricatura del 17/05/1966 muestra a Illia en una reunin con su gabinete, y
dice Illia- Ya quedamos mal con los obreros, los empleados pblicos, los maestros,
los estudiantes, los empresarios Quines nos faltan ahora? 12. Esto muestra desde
un punto de vista irnico la crisis social que se produjo con el gobierno de esta poca,
debido a las consecuencias de las regulaciones anteriormente mencionadas en los
argentinos y tambin la situacin poltica de la poca, entre otras cosas. Esto se debe
a que como tomaron estas medidas, las ganancias de los distintos grupos se vean
reducidas, y por lo tanto esto los pona insatisfechos y por eso se dice que quedaron
mal con aquellos grupos.
Otra caricatura del ao 1966, muestra a Illia sentado en un silln y debajo de l
un serrucho cortando un agujero en el suelo justo debajo de donde est el silln, y un
texto que dice Illia- Bueno, por lo menos parece que hoy no hay huelga de
carpinteros 13. Esto muestra la falta de intelecto y de conciencia de la crisis social
existente, de Illia, debido a que no la consideraba tan grave porque por lo menos un
9

Ver apndice, documento 1.


Dado que dice Lo suyo es puramente nervioso, seora Tiene usted algn problema econmico? Ver
apndice, documento 1.
11
Ver apndice, documento 2.
12
Ver apndice, documento 3.
13
Ver apndice documento 4.
10

Material de ayuda al profesor de Historia

Ejemplo 3

gremio de todo el pas no estaba en huelga. Pero esto genera una irona porque, estn
trabajando, pero simultneamente estn cortando un agujero en el suelo para que se
caiga Illia all dentro y as, lo sacan del dibujo, como metfora de sacarlo de su puesto
en la poltica.
Por lo tanto, para concluir este anlisis, puedo decir que la forma en que se lo
mostraba a Illia en las caricaturas de Flax, publicadas en PP, s describan ciertos
aspectos de Illia, pero de forma exagerada y ponindolo en ridculo. Ya que lo que
intentaban generar estas caricaturas, era una oposicin publica a Illia, para posibilitar
la asuncin de Ongana al poder. Es decir, es posible que como no reprimi huelgas,
se lo considere ms pasivo, pero dibujarlo con un pjaro en la cabeza, es una forma
hiperbolizada y sarcstica de demostrarlo. Por lo que puedo concluir que en cierta
medida se describa la situacin, de forma exagerada, ya que se mostraba la crisis
social de la poca; pero los aspectos positivos del gobierno de Illia no fueron
expresados ni representados, como la mejora en la situacin econmica, y el respeto
que tuvo Illia a sus funciones y cargos, que lo volvieron en uno de los Presidentes ms
honestos en la historia del pas.

C- Reflexin:
A la hora de realizar mi trabajo pude notar lo difcil que es para un historiador
poder realizar una investigacin de la historia que sea considerada vlida.
Desde un principio se me present la dificultad de definir la pregunta en la cual
basara mi trabajo. Me resultaba complicado poder decidir qu evento de la historia
investigar. Tena que ser relevante y merecedor de una investigacin. Pero, quin
decide qu evento de la historia es relevante o no? Es por esto que luego de
considerar varios hechos histricos opt por lo que a m personalmente me resulta
ms interesante, la opinin pblica sobre un gobierno. De esta manera se ve
claramente cmo mis propios intereses influenciaron en la realizacin del trabajo. Es
as que, luego de vivir la experiencia de realizar este trabajo, puede afirmar que toda
investigacin histrica tiene cierta carga subjetiva.
Desde el tema que se elige tratar, desde las fuentes que se deciden utilizar,
hasta el vocabulario utilizado para narrar los hechos, un historiador va inclinando sus
investigaciones a su propia ideologa. En mi caso, a la hora de presentar los efectos
de las medidas tomadas por Illia, si hubiese querido mostrar a Illia como un gran
gobernante que todas las medidas que tom fueron favorables para la Argentina,
Material de ayuda al profesor de Historia

Ejemplo 3

podra haber tratado el perodo de 1964 a 1965 donde la economa tuvo una mejora, y
no referirme al ao posterior, donde las medidas econmicas fueron desfavorables.
Esto me deja pensando en las siguientes preguntas: Existe la historia?
Existen textos histricos que no tengan una carga subjetiva? Si la nica manera de
transmitir la historia es a travs del texto, entonces, no existen los hechos en realidad,
si no que existe el relato de los hechos. Por lo tanto toda narracin histrica es en
cierta medida, una modificacin de los hechos.
Cantidad de palabras: 2126

Material de ayuda al profesor de Historia

Ejemplo 3

Bibliografa:
Fuentes:

JAMES, D., Violencia, proscripcin y autoritarismo IX, Editorial


Sudamericana, Buenos Aires, Argentina, 2003 tieen que aparecer mencionado
en algn lado
LUNA, F., Argentina de Pern a Lanusse, Editorial Planeta Argentina,
Buenos Aires, Argentina, 1972 tiene que aparecer mencionado en algn lado
ROMERO, L. A., Breve historia contempornea de la Argentina,
Fondo de Cultura Econmica, Buenos Aires, Argentina, 2001

Apndice:

Algunas de las siguientes imgenes fueron tomadas de la revista PP, otras de


sitios en Internet:

Material de ayuda al profesor de Historia

Ejemplo 3

Documento 1:
http://www.magicasruinas.com.ar/revisteo/argentina/argentinamiscelanea-politica.htm 27/10/12
Imagen publicada en la revista Primera Plana en el mes de Julio de 1965

Material de ayuda al profesor de Historia

Ejemplo 3

Documento 2:
http://www.magicasruinas.com.ar/tapas/piehist566.htm 21/10/12
Imagen publicada en la revista Primera Plana el 26/12/1965.

Material de ayuda al profesor de Historia

10

Ejemplo 3

Documento 3:
Foto tomada a la revista Primera Plana. Publicada el 17/05/1966.

ILLIA: Ya quedamos mal con los obreros, los empleados pblicos, los
maestros, los estudiantes, los empresarios Quines nos faltan ahora?

Material de ayuda al profesor de Historia

11

Ejemplo 3

Documento 4:
http://www.todo-argentina.net/historia/civmil/illia/1964.html 27/10/12
Imagen publicada en la revista Primera Plana en el ao 1966.

Illia- Bueno, por lo menos parece que hoy no hay huelga de carpinteros

Material de ayuda al profesor de Historia

12

You might also like