DEPARTAMENTO DE EXPRESSES

Ano: 7
Longo Prazo:

Mdio Prazo:

Objetivos/Metas
Propocionar a aquisio de
linguagem especifica
Conhecer a importncia da
disciplina.
Compreender a
necessidade de organizao
na sala de aula
Princpios e valores

Manual:

-Conhecer os materiais de
representao.
-Utilizar os materiais de
representao
-Reconhecer as
caractersticas especificas
de cada material consoante
o tipo de representao
pretendida
-Conhecer as tcnicas de
utilizao dos vrios
IMSQUA00402

Ano Letivo: 2014/15

Curto Prazo:
Contedos/ Unidades

Receo.
Competncias da disciplina.
Regras de funcionamento.
Critrios de avaliao.
Material necessrio.

Anlise preliminar na busca

de identificar ou avaliar os
conhecimentos especficos
dos alunos antes de iniciar
as atividades.

-Entender o desenho livre

como forma de representar
a realidade envolvente.

Disciplina: OFICINA DE EXPRESSO PLSTICA

DESENHO
Tcnicas com os seguintes
materiais riscadores:
-Lpis de Grafite
AGUARELA:
Caractersticas do material,
instrumentos e suportes:
- Caractersticas da aguarela;
- Tipos de pincis (Redondos e
espalmados);

1 Perodo:
N de tempos
(45 min)
1
SEMESTRE
(33 tempos
de 45m)
Inicio em
15 de
setembro
mudana
em 23 de
janeiro

2 Perodo:

Estratgias de aprendizagem / Recursos

A presentao.
Funcionamento da Disciplina, trabalho a
desenvolver, regras da sala de aula,
parmetros e critrios de avaliao,
material necessrio.
Atividades de diagnstico:

3 Perodo:
Avaliao
Grelhas de
observao direta
Trabalhos
individuais
Ficha de
diagnstico

Realizao da ficha de avaliao

diagnstico.

-Trabalho de experimentao e
descoberta das caractersticas de cada
material.

Grelhas de
observao direta
Trabalhos
individuais

-Representar diferentes temas com

vrios materiais e tcnicas
-Seleccionar desenhos para a
organizao do portflio.
-Elaborar relatrios das diferentes
tcnicas utilizadas.

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Ano: 7
Longo Prazo:

Mdio Prazo:

Objetivos/Metas

Disciplina: OFICINA DE EXPRESSO PLSTICA

Manual:

Ano Letivo: 2014/15

Curto Prazo:
Contedos/ Unidades

1 Perodo:
N de tempos
(45 min)

2 Perodo:

Estratgias de aprendizagem / Recursos

materiais de representao.

- Papel para aguarela;

-Explorar graficamente os
diferentes materiais de
acordo com as suas
potencialidades e
condicionantes
representativas.

- Aguarelas em tubo e em
pastilha;

Tcnicas e
procedimentos/Experimentao

- Observao de exemplos de
obras produzidas a aguarela.

com exemplificao prvia do professor:

(Ex: Drer, Turner, Kandinsky,

Klee, Mrio Botas, Jlio Resende,
Vieira da Silva... )

- Pesquisa de efeitos expressivos

(pontos, linhas, manchas e a inicial do
nome) produzidos com pincel redondo,
com pincel plano e com pincel em leque
sobre papel hmido e sobre papel seco;

-Aplicar diferentes
instrumentos, utenslios e
materiais de desenho sobre
suportes diversificado.

Distino entre pintura figurativa

e pintura abstrata

3 Perodo:
Avaliao

- Aguadas uniformes e com variao de

valor/claro escuro;

- Tcnica do dripping (a aplicar sobre

aguadas usando eventualmente
mscara para a figura ou para o fundo).
- Criao de brancos com leno de
papel em aguada hmida ( em papel de
aguarela)
- Criao de texturas com sal grosso
sobre aguadas ainda hmidas e esponja
sobre aguadas secas; (em papel de
aguarela)
- Escorrncias sobre aguadas j secas
ou hmidas (em papel de aguarela).
- Escorrncias/Linhas desenhadas com
cola em tubo e aplicao de aguadas
aps secagem.
- Pintura de pormenores sobre papel
IMSQUA00702

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Ano: 7
Longo Prazo:

Mdio Prazo:

Objetivos/Metas

Disciplina: OFICINA DE EXPRESSO PLSTICA

Manual:

Ano Letivo: 2014/15

Curto Prazo:
Contedos/ Unidades

1 Perodo:
N de tempos
(45 min)

2 Perodo:

Estratgias de aprendizagem / Recursos

3 Perodo:
Avaliao

seco.
Noo de composio, de peso e de
equilbrio visual.
- Recorte dos efeitos expressivos mais
conseguidos.
- Equilbrios estticos e equilbrios
dinmicos.
- Criao de uma composio
equilibrada com alguns dos elementos
pintados e com elementos em cartolina;
Experimentao de diversas solues.
______________________

__________________________

-Ter um conhecimento geral

de: impresso em relevo
sem prensa e com prensa
(linogravura, xilogravura

GRAVURA

-Ser capaz de perceber os

diversos tipos de impresso
em relevo, suas
caractersticas, processos e
tcnicas inerentes;
-Ser capaz de desenvolver
trabalhos individuais, desde
a concepo at imagem
final impressa, em
impresso em relevo sem
IMSQUA00702

-Tcnicas elementares de gravura

carimbagem, monotipias,
decalcomanias, forottage, etc;
Conceito de gravura, tcnicas de
gravura: gravura em relevo;
-Tcnicas de xilografia e linleo.
Breve historial.
-Ferramentas e condio de
trabalho;

colagem/montagem dos elementos da

composio
________________________________
-Trabalho de experimentao e
descoberta das principais tcnicas de
impresso grfica: monotipia, carimbo,
estampilhagem e impresso em relevo
(linogravura).

______________
Grelhas de
observao direta
Trabalhos
individuais

-Impresso de imagens.
- Seleccionar gravuras para a
organizao do portflio.
- Elaborar relatrio das fases de
execuo de uma gravura.

-Realizao de matrizes e
tiragem de provas;
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Ano: 7
Longo Prazo:

Mdio Prazo:

Objetivos/Metas
prensa e em linogravura;
-Ganhar aptido para
desenvolver posteriormente
esta tcnica em trabalhos
nas disciplinas tcnicas ou
em projectos prprios;
-Utilizar os conhecimentos
adquiridos sobre
composio, linguagem
visual e cor nos trabalhos a
realizar

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Disciplina: OFICINA DE EXPRESSO PLSTICA

Manual:

Ano Letivo: 2014/15

Curto Prazo:
Contedos/ Unidades

1 Perodo:
N de tempos
(45 min)

2 Perodo:

Estratgias de aprendizagem / Recursos

3 Perodo:
Avaliao

-Linguagem plstica maqueta

/concepo/produo;
Tcnicas de impresso;
Procedimentos de impresso e
limpeza;
- Observao de exemplos de
obras produzidas em gravura.

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