DINMICA DE PERSUASIN

NOMBRE: GLOBO AERSTATICO

OBJETIVO: Analizar el proceso de toma de decisiones en grupo, as mismo se
observar los procesos de comunicacin que tienen entre ellos, tambin se
analiza la capacidad de confrontacin positiva, la igualdad y la ayuda entre el
equipo. Adems de valorar la capacidad de persuasin que tiene cada
participante para poder salvarse.
COMPETENCIAS QUE SE DESARROLLAN:
Liderazgo, Iniciativa, Orientacin de Resultados, Trabajo Colaborativo.
ROLES O PERSONAJES:
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Sacerdote
Periodista de prensa rosa
Asesor Poltico
Profesora de Primaria
Enfermera
Chef

TIEMPO:
20 MIN (no intervenir durante el debate, nicamente lo har en el caso de que
la decisin sea tomada rpidamente por el grupo (antes de los 20 minutos
estimados para realizar la prueba). Motivar al participante seleccionado a que
contine intentando persuadir al resto para salvarse)
SITUACIN
Un meteorito cae en el Ocano Atlntico creando una ola gigante que deja
sumergidos todos los continentes del planeta; por suerte t y cinco personas
ms se encontraban en ese momento sobrevolando en un globo aerosttico.
Despus de varias horas, el globo comienza a perder aire, pero hay visto a lo
lejos una pequea isla , para llegar a dicha isla tendrn que tirar a uno de los
cinco tripulantes, puesto que si no lo hacen caern al mar el cual est repleto
de tiburones.

INSTRUCCIONES
Debern establecer un debate grupal para decidir quin ser el ocupante que
ser la carnada y con ello salvar la vida de los dems tripulantes.

PREMISAS QUE DEBEN CUMPLIR PARA TOMAR LA DESICIN

Son los nicos sobrevivientes del planeta, por lo general hay que
asegurar la continuacin de la especie humana.
La decisin debe ser tomada por unanimidad, quedando excluida la
posibilidad de realizar una votacin o que uno de los participantes de
forma voluntaria decida ser la carnada.
Cada participante deber exponer sus argumentos, en funcin del rol
asignado, para persuadir al resto de los participantes y as salvar su
vida.
ASPECTOS A TOMAR EN CUENTA COMO OBSERVADOR

1. Aunque pensis que la finalidad de la dinmica es llegar a un acuerdo y

tomar la decisin sobre quin debe abandonar el globo, no es as, no
ocurre nada si finaliza el tiempo y no se llega a un consenso. Tampoco
tienen gran importancia los argumentos que se expongan, aunque siempre
cuenta a favor del candidato la creatividad para defender su rol; lo
importante es tu poder de persuasin.
2. En esta dinmica uno de los aspectos que se valora es si alguno de los
candidatos busca crear una alianza con otro participante para salvar la
vida.
3. Como comentaba Sara Azogue, siempre habr un candidato tiburn, que
acapara todas las conversaciones y destaca sin parar, haciendo que
algunos componentes del grupo se sientan empequeecidos. No os
preocupis por este aspecto; lo normal es que se realice alguna prueba
ms y el evaluador asignar a este tiburn un nuevo rol en el que no
necesariamente tenga que participar activamente.
4. Lo habitual es que la persona a la que se le asigna el rol de enfermera, sea
la menos participativa (caso contrario que el tiburn), ya que cree tener
su puesto en el globo asegurado, debido a una de las necesidades bsicas
de todo ser humano Seguridad de recursos (disponer de salud). Si te
asignan este rol no cometas el error de no ser participativo, debes ser
igual de activo en el grupo.
5. Un consejo si eres mujer y tienes un rol difcil de argumentar,
simplemente d que ests embarazada. Nadie decidir que seas t la que

abandone el globo, cuando supone salvar la vida de dos personas.

6. Quizs uno de los roles ms difciles para poder defender en la dinmica es

el de sacerdote. Ten en cuenta que por el bien de la humanidad no te debe
importar dejar a un lado durante un tiempo el voto de celibato.
DINAMICA MARKETING

OBJETIVO
I. Proporcionar a un subgrupo en desarrollo o ya formado una experiencia en el empleo de las
habilidades recin adquiridas sobre los tipos de liderazgo, la resolucin de problemas, la toma de
decisiones y las formas de comunicacin.
II.

Estudiar las dinmicas

del grupo

en

una tarea:

competencia/colaboracin,

negociacin,

confrontacin/evasin, etc.
III. Mostrar los efectos de la influencia externa (agentes exteriores, competencia dentro del sistema,
las necesidades de produccin, el tiempo y otras obligaciones, etc.) en el cumplimiento de la tarea del
subgrupo o de los miembros del subgrupo.

TIEMPO:
Duracin: 210 Minutos
TAMAO DEL GRUPO:
Ilimitado
Dividido en subgrupos de 7 participantes.