4. Classifica aquestes substancies en tres columnes, segons que siguen sdlides, liquides o gasoses. Fes-ho al quadern: aigua * aire * arena * suc de taronja | ferro * gel * llet * gas natural 2. A cada diagrama s'hi han introduit materials que no hi corresponen. Identifica'ls: MATERIALS NATURALS | ; sal | resina | cote, - lana i vidre | marbre | = a cuir | petroli) 8°42) plastic | seda_ suro ee = | plastic plata) paper | Ordena les fases sobre el procés de la fabricacié del paper: a. Emmagatzemar el paper en grans bobines. b. Talar els arbres. . Triturar la fusta, mesclar-la amb aigua i altres substancies i obtindre'n una pasta d.Passar la pasta per unes maquines fins a fer-ne paper. e. Llevar la corfa dels troncs. f. Estirar el paper damunt una cinta per aconseguir una capa uniforme. 4. Completa al quadern els textos dels requadres: Central edlica Central Central Central Utilitza Utilitza Utilitza Venergia del lenergia del ... lenergia del 165. Fes una llista amb deu coses que pugues fer per estalviar Genergia a casa. Decora-la i posa-la en un Iloc visible perqué entre tota la familia pugueu reduir el consum d'energia a la vostra llar: DECALEG DE L'ESTALVE ENERGETIC te 4 ae oes Sr: Bie sen bon: oar 6. Escriu al quadern el nom de les parts de la bicicleta indicades: 7. Busca a la sopa de lletres els noms de cinc electrodomestics. Escriu-los al quadern: MBUKARAP RTS CAS PIRADORA JTORRADORAM PES ESP Anya agg alae |MDPZLITZEFENU FOS UL AoW OOo RR: FRIGORtIFIcCG* wesw A DL ON&T AvZ %@1. Imagina que la teua familia ha de canviar de casa. A cadascuna de les @cambres de la casa nova s'hi veuen formes d'energia: — ; Menjador 3 Dormitori m2 = * Fixa't en les fotografies i esbrina quina forma d’energia predomina a cada cambra. ® Quina forma d’energia hi ha representada? ‘energia eléctrica de la casa procedeix d'una central hidroelécrica: &. cuina font d'energia s'utlitza en aquestes central? + Fixa't ara en les fotografies segiients. Relaciona al quadern cadascuna de les centrals elactriques amb la font d'energia que utilitza 3. Pots elegir la decoracié de la teua cambra: Busca de quin material seran |'estora, l'escriptori, la oS et A ' NORMES cadira iel lit. Compte, perd: has de seguir aquestes normes! V Llestora ha de ser d'origen animal. * Pensa en un element decoratiu que t'agradaria tindre V L’escriptori i la cadira, d'origen vegetal a I'habitaci6. De quin material és fet? Dibuixa aquest objecte al quadern. © El llit ha de ser d'un material artificial. 184. Ala taula del despatx hi ha algunes maquines: ® . Fsa't on les fotografies. Quina daquestes maquines © ® concixes? * Coneixes alguna altra maquina que funcione de manera semblant? Dibuixa-la al quadern. Ala sala hi ha una gran llibreria amb una Enciclopedia dels grans invents: 5. S Elegeix un d'aquests invents, que es veuen ales illustracions. * Busca la informacié necessaria per contestar aquestes preguntes: — Quan es va inventar? ~ Per qué s'utilitzen? ~ Ha canviat molt des dels origens? * Qua és el que et crida l'atencié so- bre aquest invent? 6. Aquesta nit, a I'hora de sopar, estrenareu la cui @fer-hi alguns experiments: * Tia 4 recipients de grandaries i formes diferents. A continuacié, ompli'ls d'aigua: a. Abans, perd, pots ~ El liquid s'adapta a la forma del recipient que el conté? * Afig a cada recipient un d'aquests aliments o condiments: sal, oli, sucre i cacau en pols. Agita la mescla i fixa't qué passa en cada cas: — Ha desaparegut la substancia que has afegit a l'aigua? ~ Ha canviat el color de l'aigua? — N'ha canviat el sabor? 7. El dia ha estat molt emocionant. Envia un correu electronic als amics per @ explicar-los algunes de les coses que has aprés hui: e, Descriu com és la casa i quina és la cambra que t'agrada més i per que. * Explica les formes d'energia que utilitzareu a la casa nova, + Explica'ls les conclusions a qué has arribat amb els experiments que has fet hui ala cuina, + £5 una maquina simple o composta? © * Esmenta els operadors que incorpora, si n‘hi ha. >< t NECESSITARE... *Upots de vidre *Aigua © Oli *Sal «Sucre *Cacauen pols ohEl formatge: de la granja a la taula | Us heu preguntat don ix el formatge? Us proposem participar en un projecte per crear, amb un processador de textos, un conte ilMustrat que aprofundisca en alguns aspectes que giren al voltant de la ramaderia, I'alimentacié i les maquines. V Quin tipus d'animal és la vaca? Qué ens aporten els aliments que n'obtenim (la llet i els seus derivats)? | | V Quin n'és el procés d'elaboracié? L'exemple del formatge. a) Comenteu oralment, entre tota la classe, els conceptes que hi ha en aquesta llibreta. Es el punt d'eixida del vostre projecte. b) Qué us suggereixen aquestes paraules? Relacioneu-les XS a partir d'elles, feu preguntes o definicions. PAS PREVI, Qué en sabem i qué en volem saber? [ij Nutrients Cam Remugant Procés productiu Formatge Greixosa) Organitzeu-vos en grups i busqueu i informacié a Internet que responga al contingut que es planteja a index d'aquest llibre. * nutrients & formatge Escriviu en un buscador, com per ‘exemple Google, les paraules clau del tema. Podeu utiitzar com a ajuda els " conceptes andlitzats en el pas previ. ‘ Buscador... b) Compartiu la informacié. A la plata- forma digital de l'escola, el professor hi obrira una carpeta titulada "El format- ©) Guardeu la documentacié que heu ge: de la granja a la taula". En aquesta trobat i expresseu oralment, entre els niincloura una altra amb el nom del membres del grup, quina informacié hi vostre capitol o apartat. falta, qui I'ha de buscar, on, etc. Descobrim un animal: la vaca Quins altres aliments s'obtenen a partir dela llet? * Quin tipus d'animal és la vaca? Qui- nes s6n les seues caracteristiques: parts del cos, alimentaci6, digesti6, re- produc, ete.? * Onicom es crien les vaques? Quines faenes fa un ramader per criar-ne? ‘+ A quin tipus de ramaderia correspon la cria de vaques? ‘Coneixem un procés productiu: V'elaboracié del formatge © Qué és el formatge? Busqueu-ne | Vrorigen llegendari. * Quin és ingredient principal que es ne- cessita per elaborar el formatge? * Com és el procés d'elaboraci6 del for- matge? * Quin tipus de ferramentes i maquines s'utilitzen per portar a terme el procés? 2 Ens alimentem bé: la Ilet * Quin és l'origen de la llet? * Quins nutrients conté? Quins beneficis té per a la salut? Quantes racions de llet hem de prendre cada dia? * Com es conserva i s'envasa el formatge per comercialtzar-lo? d) Penseu, entre tota la classe, quin sera el fil conductor del conte i esbosseu-ne un guid. Busqueu i dissenyeu el personatge protagonista que us guiara a través de la historia (un voluntari sera I'encarregat de dibuixar-lo).a) Per dissenyar el conte heu d'utilitzar un processador de textos, com ara Word, OpenOffice Writer, etc. Obriu una pagina nova i seguiu aquestes pautes: V Escriviu un encapgalament amb el ti- tol del capitol o de I'apartat que us correspon. v Redacteu la vostra part del conte. Recordeu que el personatge que heu dissenyat entre tots és el conductor pescoaraa ONa@L za eat odetinoncn Hota, xiquets | xiquetest V Inseriu-hi imatges, esquemes, etc. &o PO que complementen els continguts (ey A i juden a comprendre'ls. _) simran estat, Seen Visualitzacions de document __ b) Ajunteu les diferents parts del conte en un nic arxiu digital i, entre tots, acabeu \ d'enllagar els textos. Després, imprimiu-lo i enquaderneu-lo. ) Cada grup ha de Ilegir a la resta de la classe la part del conte que ha treballat. Pareu atencié a la historia i gaudiu-ne! |Per avaluar els vostres coneixements us proposem resumir matge: de la granja a la taula. en diferents vinyetes tot allo que heu aprés sobre El for- j ? a) Obriu una pagina nova del processador i inseriu-hi les taules necessaries per crear les vinyetes. Podeu utilitzar una aplicacié per a tauletes tactils com ara Comics Head. b) Inseriu un dibuix o una imatge a cada vinyeta i acom- Keone amb un text explicatiu breu. Moltes vaques, la majoria, es crien en granges; d'altres, als prats. Lalllt es transporta en un ca- mid cisterna fins a la fabrica on es fa el formatge. El formatge és un aliment ric en proteines i calci 1. Objectiu Elaborar un cdmic amb les instruccions d'una recepta de cuina que continga algun pro- ducte lacti. 2. Desenvolupament Trieu el plat o les postres que us agraden més. Feu fotografies dels passos que cal seguir per preparar-lo. Amb l'aplicacié Comics Head o una altra de semblant, feu les vinyetes. Incloeu-hi també els textos amb les instruc- cions. Compartiu-lo amb els companys! Aprén jugant Si us voleu divertir alhora que apreneu com és una alimenta- cié saludable, us recomanem aquesta aplicacié: iOS i Android: La Diana menja sa. 12