11/25/2013

ACADEMICWRITING
MENULISAKADEMIS
NovrysSuhardianto

JUDUL

11/25/2013

Judul
Judul didisain untuk menarik minat pembaca.
Selesai menulis artikel,penulis perlu secara tekun
menetapkan judul.
Judul yangbaik menarik dan menginformasi
pembaca dan harus akurat
Judul harus mampu bersaing dengan ribuan judul
lainnya untuk menarik pembaca,namun harus
tetap memberitahu
b i h pembaca
b
tentang isi
i i tulisan.
li
Kesuksesan pencarian berbasis komputer
bergantung pada judul
Hindari penggunaan singkatan.

13Jenis Judul
1. Judul yangmengumumkan subyek umum
PerspectivesonRecentCapitalMarketResearch
(Beaver,2002)
2. Generalheadingdiikuti tema spesifik
Thequalityofaccrualsandearnings:Theroleofaccrual
estimationerrors(Dechow &Dichev,2002)
3. Pertanyaan penelitian (artikel)
DoStockPricesofPropertyCasualtyInsurersFully
Reflect Information about Earnings Accruals Cash
ReflectInformationaboutEarnings,Accruals,Cash
Flows,andDevelopment?(Beaver&McNichols,2001)
4. Menyatakan temuan
Tunnelingasanincentiveforearningsmanagement
duringtheIPOprocessinChina(Aharony etal.,2010)

11/25/2013

13Jenis Judul
5. Judulyangmenunjukkanbahwajawabanuntuk
pertanyaanakanterungkap
Doshortsellerstargetfirmswithpoorearningsquality?
E id
Evidencefromearningsrestatements(Desaietal.,
f
i
t t
t (D i t l
2006)
6. Judul yangmenunjukkan tesis (dugaan)peneliti
Pengaruh .terhadap .
7. Judul yangmenunjukkan metode penelitian
Audit Quality Corporate Governance and Earnings
AuditQuality,CorporateGovernance,andEarnings
Management:AMetaAnalysis(Lin&Hwang,2010)
8. Menunjukkan pedoman/perbandingan
Seventypesofambiguity;Eightywaysofimproving
instructionaltext.

13Jenis Judul
9. Mengejutkan
Doyourideanelephantandnevertellthemyoure
p
,
German:TheexperiencesofBritishAsian,blackand
overseasstudentteachersintheUK.
10.Menggunakan aliterasi (rima)
Legaleaseandlegalese.
11.Menggunakan sastra atau sindiran
Silences in Annual Reports (Chwastiak &Young,2003)
SilencesinAnnualReports(Chwastiak
& Young 2003)
12.Menggunakan permainan kata
Pengakuan Dosa [Sopir]A[ng]ku[n]tanPendidik:Studi
Solipsismish (Setiawan etal.,2013)

11/25/2013

13Jenis Judul
13.Misterius/Membingungkan
Wasmickey mouseamarxist?(Tinker,1998)

PENULIS

11/25/2013

Penulis
Menulis namapenulistunggaltidakada
masalah
l h
TheAmericanPsychologicalAssociation(APA)
PublicationManual(2001)memberi
pedoman:
Urutan nama berdasar urutan kontribusi.
kontribusi
Untuk tesis/disertasi/skripsi,mahasiswa
menjadi penulis pertama

Penulis
Afiliasi penulis ditulis di bawah nama atau di
catatan
t t kaki.
k ki
Afiliasi dengan universitas ditulis untuk
meningkatkan ranking.
Tidak ada aturan soal jumlah penulis dalam
sebuah artikel.
artikel

11/25/2013

ABSTRAK

ABSTRAk
Abstrak merangkum isi
Biasanya berkisar 150300kata.
Meskipun berada di awal artikel,abstrak
ditulis terakhir bersama judul

11/25/2013

Abstrak Terstruktur
Abstrak terstruktur biasanya ditulis
menggunakan
k limasubjudul:
li
bj d l
Background(latar belakang),
Aim(tujuan),
Method(metode),
Results(hasil),dan
Conclusions(kesimpulan).

Abstrak Terstruktur

Background.In1997fourjournalspublishedbytheBritishPsychologicalSocietybegan
publishingstructuredabstracts.
Aims.Theaimofthestudiesreportedherewastoassesstheeffectsofthesestructured
abstractsbycomparingthemwithoriginalversionswritteninatraditional,
b
b
i
h
ih i i l
i
i
i
di i
l
unstructuredformat.
Method.Theauthorsofthearticlesacceptedforpublicationinthefourjournalswere
askedtosupplycopiesoftheirtraditionalabstracts(writtenwhenthepaperwas
submittedforpublication)togetherwithcopiesoftheirstructuredabstractsrequested
bytheeditorwhentheirpaperwasaccepted.Fortyeightsuchrequestsweremade,
andthirtypairsofabstractswereobtained.Theabstractswerethencomparedona
numberofmeasures.
Results.Analysisshowedthatthestructuredabstractsweresignificantlymore
readable,significantlylongerandsignificantlymoreinformativethanthetraditional
ones.Judgesassessedthecontentsofthestructuredabstractsmorequicklyandwith
significantlylessdifficultythantheydidthetraditionalones.Almosteveryrespondent
expressedpositiveattitudestostructuredabstracts.
Conclusions.Thestructuredabstractsfaredsignificantlybetterthanthetraditional
onesoneverymeasureusedinthisenquiry.Werecommend,therefore,thateditorsof
otherjournalsinthesocialsciencesconsideradoptingstructuredabstracts.

11/25/2013

Abstrak Terstruktur AAAJ

Purpose Thispaperaimstoexploretheintersectionofdisabilityand
accountingemployment.
Design/methodology/approach Thepaperusesoralhistoryaccounts
of 12 disabled accountants The authors investigate narrators'
of12disabledaccountants.Theauthorsinvestigatenarrators
experiencesofbeingdisabledpeopleandprofessionalaccountants,
identifythebarrierstheyencounterinprofessionalemployment,and
howthey(re)negotiateprofessionalwork.
Findings Thenarrators'accountsarecomplexanddiverse.The
narrativesrecordadiscourseofsuccess,offsetbytheconsistent
identificationofsocialandenvironmentalbarriersrelatingtolimited
opportunities,resources,andsupport.
The paper develops the limited research on the
Originality/value Thepaperdevelopsthelimitedresearchonthe
relationshipbetweendisabilityandtheaccountingprofession,expands
thelimitedliteratureondisabledprofessionals'experienceofwork,
providesvoicefordisabledaccountants,addstothelimitedoral
historiesavailablewithinaccounting,andaugmentstheaccumulated
literatureconsideringtheaccountingprofessionandminorities.

Abstrak Terstruktur
In1997fourjournalspublishedbytheBritishPsychologicalSocietybeganpublishing
structuredabstracts.Theaimofthestudiesreportedherewastoassesstheeffectsof
thesestructuredabstractsbycomparingthemwithoriginalversionswrittenina
traditional,unstructuredformat.Theauthorsofthearticlesacceptedforpublicationin
di i
l
df
Th
h
f h
i l
df
bli i i
thefourjournalswereaskedtosupplycopiesoftheirtraditionalabstracts(written
whenthepaperwassubmittedforpublication)togetherwithcopiesoftheir
structuredabstractsrequestedbytheeditorwhentheirpaperwasaccepted.Forty
eightsuchrequestsweremade,andthirtypairsofabstractswereobtained.The
abstractswerethencomparedonanumberofmeasures.Analysisshowedthatthe
structuredabstractsweresignificantlymorereadable,significantlylongerand
significantlymoreinformativethanthetraditionalones.Judgesassessedthecontents
ofthestructuredabstractsmorequicklyandwithsignificantlylessdifficultythanthey
didthetraditionalones.Almosteveryrespondentexpressedpositiveattitudesto
structuredabstracts.Thestructuredabstractsfaredsignificantlybetterthanthe
traditionalonesoneverymeasureusedinthisenquiry.Werecommend,therefore,
thateditorsofotherjournalsinthesocialsciencesconsideradoptingstructured
abstracts.

11/25/2013

KEYWORDS(KATAKUNCI)

Kata Kunci
1. Memungkinkan pembaca menemukan apa yang
dicari;
2. Memudahkan pencarian berbasis web;
3. Memudahkan indexers/editorsgroup
mengumpulkan topik sejenis;
4. Memungkinkan editors/researchers
mendokumentasikan perkembangan ilmu;and
5. Menghubungkan antar penelitian (konsep)
untuk mendapat gambaran lebih luas.

11/25/2013

Kata Kunci
Tidak ada aturan pasti tentang penulisan kata
k i
kunci.
Pemilihan kata kunci yangtepat meningkatkan
peluang dibaca dan impactfactor

10Langkah Membuat Keywords

1. Kata benda sederhana.Misal:varianceestimation,JANGAN
estimateofvariance.
2. Hindari istilah yangterlalu umum misal:statistik atau variabel.
3 Hindari menggunakan kata yangsudah
3.
yang sudah ada di judul
4. Hindari preposisi yangtidak penting seperti di,dari,ke,dsb.
5. Hindari singkatan
6. Hindari simbol matematika
7. Hindari nama orang kecuali yangmembentuk istilah,misal Skinner
box,Poissondistribution.
,
8. Teknik matematika/statistik digunakan hanya jika mendesak,
seperti maximumlikelihoodorBayestheory.
9. Gunakan istilah alternatif/inklusif,misal educational
administrationbisa ditulis sebagai educationalmanagement.
10.Nama wilayah hanya jika diperlukan.

10

11/25/2013

PENDAHULUAN

Mengapa pendahuluan penting?

Kesan pertama (nosecondchance)
Pendahuluan merupakan roadmap artikel
Pendahuluan menarik untuk membaca lebih
jauh
Sempurnakan pendahuluan setelah selesai
semua artikel ditulis (pendahuluan tentatif
tetap perlu)

11

11/25/2013

Alur Pendahuluan
1. Tetapkan researchterritory
a. Tunjukkan
T j kk bahwa
b h riset
i t Anda
A d penting,
ti
pusat,menarik,problematis atau relevan
(opsional);
b. Kenalkan dan reviewriset terdahulu
(wajib).
2. Ciptakan nichedengan:
a. Mengindikasikan gap riset terdahulu,
memertanyakan beberapa hal (wajib).

Alur Pendahuluan
3. Isilah nicheyangdiciptakan dengan:
a. Menyatakan tujuan riset yangdilakukan
(wajib);
b. Mendaftar pertanyaan penelitian
(opsional);
c Mengumumkan temuan utama (opsional).
c.
(opsional)

12

11/25/2013

Tipe Pendahuluan Lainnya

1. Ringkas,informasi latarbelakang relevan
a. Jangan terlalu panjang (berteletele)
b. Tunjukkan mengapa ada masalah.
c. Tunjukkan bahwa topik riset adalah signifikan
2. Peta artikel yangditulis
a Peta esai mengarahkan pembaca
a.
b. Pendahuluan memandu penulisan/pembacaan
c. Tunjukkan areaspesifik yangakan dibahas

Tipe Pendahuluan Lainnya

3. Pernyataan tujuan (dugaan/tesis)
a. Satu kalimat tentang fokus tulisan
b. Ekspresi yangbisa dipakai:Thisreport
examines...Thisessaywilldiscuss...This
articledemonstrates...

13

11/25/2013

Penyedap Pendahuluan
Memberikan contoh/ilustrasi
Menampilkan data
Dimulai dari kutipan yangingin
dibuktikan/dikritisi
Dimulai dengan pertanyaan yangakan dijawab
di simpulan
Penggunaan bahasa tulis yangtepat

KERANGKATEORITIS

14

11/25/2013

KerangkaTeoritis
Teori diformulasikanuntukmenjelaskan,
memrediksi dan memahamifenomena
memrediksi,dan
memahami fenomena serta,
serta
untuk menantang danmeluaskan pengetahuan
yangada.
Kerangkateoritis adalahstruktur yang bisa
memertahankan teoriyangditeliti.
Kerangkateoritismengenalkan danmenjelaskan
teoriyangmampumenguraikan mengapa
rumusanmasalahsuaturisetperluada.

KerangkaTeoritis
Kerangkateoritis terdiridari konsep,dengan
d fi i i d fi i i
definisidefinisinya,danteoriyangdigunakan
d t i
di
k
dalampenelitian
Kerangkateoriharusdibuatkarenatidakada
yangsiapsaji.
Kemampuanmembacadanmenyintesishasil
Kemampuan membaca dan menyintesis hasil
bacaanmutlakdiperlukan.

15

11/25/2013

PeranKerangkaTeoritis
1. Pernyataanasumsiasumsiteoriberpeluangdikritisi
2 Menghubungkanpenelitidenganpengetahuan
2.
Menghubungkan peneliti dengan pengetahuan
terkini. Teorimenjadidasarpenyusunanhipotesisdan
metodepenelitian.
3. Menemukanjawabandarimengapadanbagaimana
sehinggamembukapeluanggeneralisasiteori.
4 Teorimemandupenemuanvariabelyangbisa
4.
Teori memandu penemuan variabel yang bisa
digunakanmenjelaskanfenomena.

MengembangkanKerangkaTeoritis
1. Evaluasirumusanmasalahdanpernyataandugaan
(tesis).Rumusanmasalahadalahanchorkerangka
teori.
teori
2. Temukavariabelkuncidalamriset
3. Reviewliteraturterkait untukmendapatjawaban
daripertanyaanriset.
4. Buatdaftarkonstrukdanvariabel yangrelevan
5. Reviewthekeysocialsciencetheories
Review the key social science theories yang
yang
menjelaskanhubunganantarvariabel.
6. Diskusikanassumptionsorpropositions teoriyang
digunakandantunjukkanrelevansinya.
Kerangkateoritismembatasiscopedatayangrelevan

16

11/25/2013

METODE

Metode
Metodepenelitianbervariasi
Namun,metodepenelitiansecaraumum
meliputi:
1. Partisipan(sampel,responden,subyek)
2. Ukuran(proksi)
3. Prosedur(pencarian/pengolahandata)
/
Metodeditulissedemikianrupahinggabisa
direplikaolehpembaca

17

11/25/2013

RESULT(HASILPENELITIAN)

ArusTulisanHasilPenelitian
Nyatakantemuanutama hubungkandengan
hi t i d
hipotesisdanrumusanmasalah
l h
Nyatakantemuansubsidiary hubungkan
denganhipotesisdanrumusanmasalah
Prosedurpenyimpulansecarastatistik
dijelaskan pada bagian ini
dijelaskanpadabagianini

18

11/25/2013

DISKUSI(PEMBAHASAN)

ArusTulisanDiskusi
1. Nyatakankembalitemuandanpencapaian
2. Evaluasikecocokantemuandenganriset
terdahulu(berbeda,sesuai,ataubeyond)
3. Identifikasiketerbatasantemuanpenelitian
4. Tuliskanintepretasitemuandansiapkan
argumen untuk menghadapi counter opinion
argumenuntukmenghadapicounteropinion
5. Tuliskanimplikasipenelitian(sowhat?)dan
rekomendasirisetberikutnya

19

11/25/2013

SIMPULAN&SARAN

ArusTulisanSimpulan&Saran
Jawabpertanyaanpenelitianberdasartemuan
d
denganbahasayanglugasdanringkas.
b h
l
d
i k
Indikasikanimplikasitemuan(sowhat?)
denganrumusanmasalah.
Buatsaranuntukrisetberikutnyaberdasar
keterbatasandanimplikasipenelitian.
p
p

20

11/25/2013

REFERENSI

MenulisReferensi
GunakanEndNote!

21

11/25/2013

SEKIANDANTERIMAKASIH

22