Mikroteknik Tumbuhan Embedding Non Embed

PEMBUATAN PREPARAT TUMBUHAN
DENGAN METODE EMBEDDING
Oleh :
Trie Wulan Kurnianingsih
Estri Puji Rahmawati
Desi Ariana Syahid
Rochima Nailatus S.
Venthyana Lestary
B1J012009
B1J012035
B1J012145
B1J012203
B1J012133
Kelompok
:4
Rombongan : VI
LAPORAN PRAKTIKUM MIKROTEKNIK TUMBUHAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN
FAKULTAS BIOLOGI
PURWOKERTO
2015
I.
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Suatu organisme baik tumbuhan maupun hewan adalah suatu unit kehidupan
yang lengkap. Jika terorganisasi benar maka organisme mempunyai susunan yang
memiliki organ, jaringan dan sel yang fungsi dan hubungannya merupakan ciri khas
suatu individu maupun spesies. Bentuk kehidupan yang paling sederhana suatu
organisme dapat terdiri dari satu sel. Setiap organisme hidup ataupun hasil
pertumbuhannya merupakan suatu sumber yang penting sebagai bahan mikroteknik.
Tingkat kekerasan jaringan tumbuhan pada umumnya ditentukan oleh tingkat
pertumbuhannya,
yangdalam hal
ini berkaitan
dengan derajat
pengayuan
(lignifikasinya). Jaringan tumbuhan berbeda dengan jaringan hewan dalam satu hal
penting yaitu bahwa setiap sel tumbuhan terbungkus yang cukup tangguh yang
terutama terdiri dari selulosa. Membran tersebut berasal dari sel, sedangkan membran
sitoplasma yang asli, yang sesuai dengan membran luar pada sel hewan berada
sedikit di sebelah dalam (Sugiharto, 1989).
Semua sel yang menyusun tubuh tumbuhan dewasa berasal dari kegiatan sel-sel
jaringan muda. Pada proses pencapaian dewasa sel-sel tersebut tidak hanya
bertambah volumenya, tetapi strukturnya lebih termodifikasi untuk memenuhi fungsi
fisiologis tertentu pada tumbuhan dewasa. Modifikasi untuk memiliki fungsi yang
khusus tersebut dinamakan deferensiasi dan merupakan tahap pematangan sel
(Sumardi& Pudjoarinto, 2002).Sel tumbuhan mempunyai bentuk, ukuran dan
struktur yang bervariasi. Struktur sel rumit, namun demikian semua sel mempunyai
persamaan dalam beberapa segi dasar. Jaringan yang menyusun tumbuh-tumbuhan
terdiri dari jaringan muda dan dewasa. Jaringan-jaringan ini dapat ditemukan pada
bagian akar, batang dan daun tumbuhan. Jaringan ini dapat dilihat dengan membuat
suatu preparat penampang dari bagian-bagian tumbuhan(Johansen, 1940).
Mikroteknik atau teknik histologi ini akan dipelajari ilmu atau seni untuk
mempersiapkan organ, jaringan atau bagian yang lainnya untuk dapat diamati dan
dipelajari dengan lebih teliti. Pada umumnya untuk melihat jaringan atau organ ini
dilakukan dengan bantuan mikroskop, karena struktur jaringan secara terperinci pada
dasarnya terlalu kecil untuk dapat dilihat dengan mata telanjang. Suatu spesimen
mikroteknik dapat merupakan sebagian ataupun keseluruhan dari struktur yang

ditetapkan. Selain diletakkan pada kaca preparat, spesimen tadi umumnya dilindungi
dengan kaca penutup, yaitu sepotong kaca yang sangat tipis ataupun plastik yang
tembus pandangan yang direkatkan di atas specimen (Sugiharto, 1989).
Banyak cara dalam pembuatan preparat jaringan tumbuhan, diantaranya adalah
dengan metode parafin. Metode ini sekarang banyak digunakan, karena hampir
semua macam jaringan dapat dipotong dengan baik bila menggunakan metoda ini.
Kebaikan-kebaikan metoda ini adalah irisan yang dihasilkan jauh lebih tipis dari pada
menggunakan metoda beku atau metoda seloidin. Dengan metoda beku, tebal irisan
rata-rata diatas 10 mikron, tapi dengan metode parafin tebal irisan dapat mencapai
rata-rata 6 mikron. Irisan-irisan yang bersifat seri dapat dikerjakan dengan mudah
bila menggunakan metode ini. Prosedurnya jauh lebih cepat dibandingkan dengan
metode seloidin. Namun metode parafin juga memiliki kelemahan yaitu jaringan
menjadi keras, mengerut dan mudah patah. Jaringan-jaringan yang besar tidak dapat
dikerjakaan, bila menggunakan metode ini. Sebagian besar enzim-enzim akan larut
dengan metode ini (Imron, 2008).Preparat awetan jaringan tumbuhan adalah salah
satu media pembelajaran biologi yang sangat efektif. Oleh karena itu dengan latar
belakang seperti di atas, maka dilakukanlah percobaan ini dengan harapan kita dapat
mengamati dan melihat preparat dengan menggunakan metode parafin.
B. Tujuan
Mengetahui cara pembuatan preparat daun tapak dara(Catharanthus roseus)
dengan metode embedding.
II.
MATERI DAN METODE
A. Materi
Alat yang digunakan pada praktikum kali ini adalah mikrotom putar beserta
asesorinya, kuas kecil dan sedang, botol kecil, pinset, pipet tetes, silet, gelas benda
dan gelas penutup, oven, mikroskop.
Bahan yang digunakan pada praktikum kali ini adalah organ tumbuhan (daun
tapak dara), larutan fiksatif FAA, safranin 1% dalam alkohol 70%, xylol, alkohol
70%, alkohol 80%, alkohol 96%, alkohol absolut, gliserin, parafin cair, gliserin
albumin, akuades dan entellan.
B. Metode
Metode yang digunakan pada praktikum ini adalah dengan menggunakan
metode embedding:
1. Semua alat-alat dan bahan yang digunakan dipersiapkan.
2. Organ tumbuhan (daun alang-alang) diiris tipis secara melintang.
3. Daun dipotong menggunakan silet dengan ukuran 1x1 cm pada bagian yang
melewati pertulangan daun, tepi daun dan tengah daun.
4. Kemudian difiksasi dalam botol yang berisi larutan fiksatif FAA selama 24 jam.
5. Larutan fiksatif dibuang, kemudian dicuci dengan alkohol 70% dan digojoggojog.
6. Setelah pencucian, dilanjutkan pewarnaan safranin 1% dalam alkohol 70%
selama 3 jam, kemudian dicuci menggunakan alkohol 70% selama 1 menit.
7. Setelah diberi pewarna, masuk ke tahap dehidrasi dimana pewarna safranin
dalam botol diganti dengan alkohol bertingkat yaitu:
Alkohol 70% . . . . . . 30 menit
Alkohol 80% . . . . . . 30 menit
Alkohol 96% . . . . . . 30 menit
Alkohol absolut . . . . 30 menit
8. Setelah tahap dehidrasi selesai, masuk ke tahap dealkoholisasi atau clearing
dengan menggunakan:
Alkohol absolut : Xylol = 3:1
masing-masing selama 30 menit
Xylol I . . . . . . 30 menit
Xylol II. . . . . . 30 menit
9. Selanjutnya masuk ke tahap infiltrasi, dengan bahan yang digunakan:
Xylol : Parafin (1:9)selama 24 jam
Parafin murni
selama 1 jam
Tahap infiltrasi ini dilakukan dalam oven dengan suhu 600 C.
10. Kemudian masuk ke tahap embedding. Pada tahap ini parafin murni dituang
kedalam cetakan berbentuk kubus berukuran 1,5 cm. Sebelum menuang
parafin, cetakan diberi label dan diolesi dengan gliserin.
11. Parafin dituangkan, kemudian potongan daun dimasukan hingga terendam dalam
parafin (diatur orientasi letaknya).
12. Didiamkan selama 24 jam hingga mengeras.
13. Daun yang telah diselubungi parafin, kemudian dibuat potongan dadu
memanjang dan ditempelkan pada holder unttuk selanjutnya masuk ke tahap
pemotongan.
14. Preparat yang telah ditempel pada holder, kemudian diiris (sectioning) dengan
menggunakan mikrotom dengan ketebalan 10 m.
15. Setelah pita diiris, dipilih pita yang bagus untuk ditempel pada objek gelas.
16. Objek gelas ditetesi dengan menggunakan gliserin albumin, kemudian diratakan
lalu ditetesi dengan air. Potongan pita paraffin diletakkan diatasnya.
17. Objek gelas diletakan di atas kotak pemanas dan diberi label.
18. Diamati dibawah mikroskop.
III.
HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Hasil
Keterangan:
1.
2.
3.
4.
Pemotongan daun tapak dara(Catharanthus roseus).

Fiksasi dalam larutan FAA 1x24 jam.
Dehidrasi alkohol 70%, 80%, 96%, Absolut, masing-masing 30 menit.
Clearing alkohol absolut : xylol (3:1 ; 1:1 ; 1:3), xylol I dan xylol II masing-
masing 30 menit.
5. Infiltrasi xylol : parafin (1:9) selama 24 jam dilakukan dalam oven dengan
6.
7.
8.
9.
suhu 600 C.
Penempelan paraffin.
Pengirisan (sectioning).
Mounting.
Hasil mikroskopis irisan melintang daun tapak dara.
B. Pembahasan
Metode parafin adalah suatu metode pembuatan preparat dengan melakukan
penanaman jaringan di dalam blok parafin untuk menghasilkan preparat jaringan
hewan ataupun tumbuhan yang tipis. Preparat parafin ini dilakukan penyelubungan
karena jaringan merupakan bahan yang lunak. Pembuatan sediaan dengan
pemotongan jaringan menggunakan parafin dan mikrotom sebagai alat pemotongnya.
Dilakukan infiltrasi agar parafin yang masuk berfungsi sebagai penyangga jaringan
saat diiris dengan mikrotom, lalu diembedding (proses penanaman) yaitu merendam
jaringan ke dalam parafin cair, dan parafin akan masuk ke seluruh bagian jaringan,
proses pemotongan dengan mikrotom, penempelan pada kaca objek, pewarnaan
dengan haematoksilin (pada umumnya bahan ini yang sering digunakan untuk
jaringan hewan) sedangkan jaringan tumbuhan seringkali menggunakan safranin
ataupun fast green. Setelah diwarnai lalu dimounting, diberi perekat entellan, dan
diberi label nama (Tjiptrosoepomo, 1993).
Praktikum kali ini, kelompok kami menggunakan bahan yaitu daun tapak
dara(Catharanthus roseus)yang dipotong secara melintang dengan panjang 1 x 1 cm.
Setelah dipotong, kemudian dilakukan tahap fiksasi dengan menggunakan larutan
FAA (Formalin Asam asetat glasial). Tahap ini bertujuan untuk menjaga atau
mengawetkan seluruh stuktur sel sehingga sedapat mungkin berada dalam keadaan
sama atau hampir sama dengan keadaan aslinya pada waktu masih hidup serta
memperlambat atau menghentikan proses metabolisme sel pada jaringan. Larutan
FAA yang digunakan bertujuan untuk mempercepat penetrasi alkohol dan asam
asetat ke dalam jaringan agar pematian dan fiksasi dapat berjalan dengan cepat.
Larutan ini merupakan larutan yang stabil dan merupakan salah satu pengawet yang
baik (Gunarso, 1986).
Tahap fiksasi selesai, kemudian larutan fiksatif dibuang, dicuci dengan alkohol
70% dan digojog-gojog. Setelah pencucian, dilanjutkan pewarnaan safranin 1%
dalam alkohol 70% selama 2,5 jam, dan dicuci dengan alkohol 70% selama1menit.
Selanjutmya, masuk ke tahap dehidrasi dengan menggunakan alkohol bertingkat
dengan konsentrasi mulai dari 70%, 80%, 96%, dan alkohol absolut. Daun tapak dara
direndam ke dalam alkohol bertingkat dengan waktu masing-masing selama 30
menit. Tujuan dari tahap dehidrasi ialah agar kandungan air dalam jaringan
berkurang. Penggunaan alkohol bertingkat dimaksudkan agar kandungan airnya
dapat keluar sedikit demi sedikit hingga pada konsentrasi tinggi, pengeluaran airnya
pun maksimal, serta mencegah terjadinya lisis pada sel dalam jaringan
tersebut(Gunarso, 1986).
Tahap selanjutnya, jaringan direndam ke dalam larutan campuran alkohol
absolut:xylol secara bertingkat dengan perbandingan 3:1, 1:1, dan 1:3 masing-masing
selama 30 menit yang biasa disebut dengan tahap dealkoholisasi. Tahap ini bertujuan
untuk mengeluarkan alkohol yang terdapat di dalam jaringan yang kemudian
digantikan oleh larutan xylol yang mampu berikatan dengan parafin. Selain itu,
tujuan dari perbandingan pada campuran tersebut dimana campuran alkohol : xylol
pertama ialah 3:1 agar sel tidak kaget akan penambahan larutan lain sehingga
mencegah kerusakan pada sel(Gunarso, 1986).
Tahap berikutnya ialah penjernihan dimana jaringan direndam ke dalam larutan

xylol murni I dan xylol murni II dengan waktu masing-masing 30 menit. Langkah ini
dilakukan untuk mengeluarkan alkohol yang masih tersisa dalam jaringan sehingga
larutan dalam jaringan hanya mengandung larutan xylol saja. Selanjutnya, direndam
dalam campuran larutan xylol:parafin dengan perbandingan 1:9 selama 24 jam. Hal
ini dilakukan untuk menghilangkan xylol yang masih menempel dalam jaringan.
Selanjutnya masuk ke tahap infiltrasi, dimana jaringan direndam ke dalam parafin
cair murni selama 1 jam yang bertujuan untuk menghilangkan kandungan xylolnya
secara maksimum serta untuk merekatkan jaringan. Tahap ini di lakukan dalam oven
dengan suhu 600 C(Gunarso, 1986).
Setelah tahap infiltrasi, dilakukan proses penanaman atau embedding dengan
caramenuangkan parafin cair ke dalam kertas kubus dengan ukuran 1,5 cm yang
disebut blok parafin. Kemudian dimasukan potongan daun hingga terendam dalam
paraffin, diatur orientasinya dan didiamkanselama 24 jam hingga mengeras. Hal ini
bertujuan agar preparat dapat dengan mudah terpotong tanpa merusak jaringan
batang tersebut. Daun yang telah diselubungi parafin, kemudian dibuat potongan dan
ditempelkan pada holder untuk selanjutnya masuk ke tahap pemotongan.
Masuk ke tahap pengirisan (sectioning), preparat yang telah ditempel pada
holder, kemudian diiris dengan menggunakan mikrotom dengan ketebalan 10 m.
Proses penyayatan (sectioning) diawali dengan pengirisan blok parafin dengan
scalpel, sehingga permukaan blok parafin yang akan diiris dengan mikrotom
berbentuk trapesium. Letak mata pisau pada mikrotom menentukan hasil yang
diperoleh (Arisworo, 2000). Hasil sayatan diambil dengan menggunakan kuas secara
hati-hati dan dipilih pita yang bagus untuk ditempel pada gelas objek. Pita hasil
sayatan ditempel pada gelas objek dengan menggunakan gliserin albumin, kemudian
diratakan lalu ditetesi dengan air dan diletakan potongan pita parafin diatasnya.
Gliserin albumin merupakan senyawa yang terkandung di dalam putih telur serta
pelekat alami yang sangat baik (Arisworo, 2000). Objek gelas diletakan diatas kotak
pemanas dan diberi label untuk selanjutnya diamati dibawah mikroskop.
Irisan utuh suatu spesimen sangat bermanfaat bagi studi pembelajaran. Adanya
preparat utuh maka dapat diamati bagian-bagian jaringan dan jenis sel yang ada
dalam satu preparat. Pembuatan preparat utuh diupayakan permanen atau awet agar
sewaktu-waktu dapat diamati kembali. Keberhasilan pembuatan preparat permanen

ini tergantung pada lima tahap yang utama yaitu fiksasi, dehidrasi, penjernihan,
perembesan dan pengeblokan parafin serta pewarnaan. Larutan fiksatif yang dipilih,
perembesan parafin yang bagus dan zat warna yang akan digunakan menentukan
keberhasilan preparat irisan (Imron, 2008).
Manfaat dari metode parafin menurut Gunarso (1986), sebagai berikut:
1. Metode parafin merupakan cara pembuatan preparat permanen dengan
menggunakan parafin sebagai media embedding dengan tebal irisan kurang lebih
mencapai 6 m-8 m.
2. Metode ini memiliki irisan yang lebih tipis dibandingkan dengan menggunakan
metode beku atau metode seloidin yang tebal irisannya kurang lebih mencapai 10
m.
3. Prosesnya juga jauh lebih cepat dibandingkan metode seloidin.
Selain itu metode parafin juga memiliki keekurangandiantaranya yaitu jaringan
menjadi keras, mengerut dan mudah patah, jaringan-jaringan yang besar menjadi
sulit
untuk
dikerjakan,
serta
sebagian
besar
enzim-enzim
akan
larut
akibatpenggunaan metode ini (Gunarso 1986).

Evaluasi hasil dari pembuatan preparat organ tumbuhan (daun tapak dara)
dengan metode embedding, sebagai berikut:
1. Penggunaan pipet harus disesuaikan dengan larutannya, karena pipet yang berbeda
dapat menyebabkan tidak sempurnanya proses fiksasi atau clearing.
2. Pada saat penyimpanan organ (daun tapak dara) pada blok cetakan yang berisi
parafin cair, parafin ini harus langsung direkatkan, karena parafin akan cepat
mengeras. Orientasinya harus diperhatikan, karena apabila posisinya terlalu ke
kananatau ke kiri, pada saat pengirisan (sectioning) hasilnya tidal akan maksimal.
3. Pada saat pengamatan dibawah mikroskop pita jangan sampai mengering,
usahakan selalu basah, kemudian tutup dengan menggunakan cover glass.
4. Penutupan cover glass pada saat mounting harus lebih hati-hati, karena jika
langsung menutup dan menekannya akan terdapat gelembung disekitarnya.
IV. KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil dan pembahasan dapat disimpulkan, sebagai berikut:
1. Tahapan dari proses pembuatan preparat organ tumbuhan (daun tapak dara)
dengan menggunakan metode embedding adalah pemotongan daun tapak dara,
pewarnaan, fiksasi, dehidrasi, dealkoholisasi, infiltrasi, penanaman, pengirisan
(sectioning), mounting dan pengamatan di bawah mikroskop.
2. Hasil preparat menunjukan pita parafin terdapat gelembung udara
B. Saran
Alat-alat yang tersedia pada praktikum cukup komplit, namun mikrotom yang
digunakan tidak sesui dengan hasil yang diharapkan. Pisau mikrotom sudah lama
dipakai sehingga berkarat menyebabkan hasil irisan tidak maksimal, tebelah, atau
pun rusak.
DAFTAR PUSTAKA
Arisworo, D &Yusa. 2000. General Zoologi. Jakarta: PT. Grafindo Media.
Gunarso W. 1986. Pengaruh Dua Jenis Cairan Fiksatif yang Berbeda pada
Pembuatan Preparat dari Jaringan Hewan Dalam Metoda Mikroteknik
Parafin. Bogor: IPB Press.
Imron & Tamyis, A. 2008. Pembuatan Preparat Jaringan Tumbuhan dengan Metode
Parafin. Lap.prak mikroteknik Universitas Brawijaya. http://cyberbiology.blogspot.com. Diakses pada tanggal 15 Juni 2015.
Johansen, D. A. 1940. Plant Microtechnique. Ist ed. New York: McGraw-Hill
Publications in the Botanical Sciences.
Sugiharto, 1989. Mikroteknik. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat
Jendral Pendidikan Tinggi Pusat Antar Universitas Ilmu Hayat Institut
Pertanian Bogor. Bogor.
Sumardi, I. & Pudjoarinto, A. 2004. Struktur Perkembangan Tumbuhan.

Universitas Hasanuddin..
Makasar:
Tjiptrosoepomo, G. 1993. Taksonomi Tumbuhan Spermatophyta. Yogyakarta: UGM

Press.
PREPARAT IRISAN TUMBUHAN (NON EMBEDDING)
Oleh :
Venthyana Lestary
Desi Ariana Syahid
Rochima Nailatus Sulaisi
B1J012009
B1J012035
B1J012133
B1J012145
B1J012203
Kelompok : 4
Rombongan: VI
LAPORAN PRAKTIKUM MIKROTEKNIK

FAKULTAS BIOLOGI
PURWOKERTO
2015
I. PENDAHULUAN
A.
Latar Belakang
Tubuh tumbuhan secara morfologi terdiri atas unit sel yang dilindungi oleh
dinding, dan masing-masing sel dengan mengadakan kesatuan dengan adanya
substansi antar sel. Di dalam tubuh tumbuhan sel-sel ini terdapat dalam kelompok
yang secara struktural dan fungsional berbeda dengan kelompok sel yang lain.
Kelompok-kelompok sel-sel tersebut dikenal dengan jaringan. Preparat awetan
jaringan tumbuhan adalah salah satu media pembelajaran Biologi yang sangat efektif.
Dengan latar belakang seperti di atas, maka diharapkan kita dapat mengamati dan
melihat preparat dengan menggunakan metode paraffin dengan pewarnaan tunggal.
Sel tumbuhan mempunyai bentuk, ukuran dan struktur yang bervariasi.
Struktur sel rumit, namun demikian semua sel mempunyai persamaan dalam
beberapa segi dasar. Jaringan yang menyusun tumbuh-tumbuhan terdiri dari jaringan
muda dan dewasa. Jaringan-jaringan ini dapat ditemukan pada bagian akar, batang
dan daun tumbuhan. Jaringan ini dapat dilihat dengan membuat suatu preparat
penampang dari bagian-bagian tumbuhan (Santoso, 2002).
Metode non embedding digunakan karena memiliki beberapa keuntungan
yaitu proses non embedding lebih cepat dan lebih sederhana untuk dilakukan apabila
dibandingkan dengan metode embedding, material non embedding memang tidak
dapat disimpan dalam waktu yang terlalu lama jika dibandingkan dengan metode
embedding pada kondisi kering, tetapi metode non embedding dapat menghasilkan
irisan yang tipis dengan keahlian dan menggunakan pisau yang tajam. Metode non
embedding dapat digunakan untuk mempelajari embriologi, anatomi dan sitologi
(Khasim, 2002).
B.
Tujuan
dari
praktikum
Tujuan
ini
adalah
untuk
mengenal
tahap-tahap
pembuatan, bahan dan alat untuk praktikum teknik pembuatan sediaan irisan jaringan
tumbuhan (non embedding).
II. MATERI DAN METODE

A. Materi
Alat yang digunakan dalam praktikum ini adalah mikroskop, alat iris, botol
larutan, pinset,dan alat tulis. Sedangkan bahan yang dipergunan antara lain batang
tapak dara, larutan FAA, alkohol 70 %, 80%, 96%, absolute, bahan untuk
dealkoholisasi: alkohol-xilol (3:1), alkohol-xilol (1:1), dan alkohol-xilol (1:3), dan
safranin 1 %.
B. Metode
Metode yang digunakan dalam praktikum preparat irisan tumbuhan (non
embedding) adalah sebagai berikut:
1. Pemotongan bahan (batang Catharanthus roseus), kemudiaan fiksasi selama

kurang lebih 24 jam FAA (Formalin Alkohol Asam Asetat Glasial).
2. Pencucian alkohol mengunakan alkohol 70% selama 1 menit.
3. Pewarnaan dengan menggunakan safranin 1 % selama 1 menit
4. Pencucian alkohol mengunakan alkohol 70% selama 1 menit.
5. Dehidrasi dengan menggunakan alkohol 70 %, 80%, 96%, 100% masing masing
selama 15 menit.
6. Dealkoholisasi menggunakan alkohol-xilol (3:1), alkohol-xilol (1:1), dan
alkohol-xilol (1:3) masing masing selama 15 menit.
7. Mounting.
III.

A.
Hasil
Gambar 1. Preparat batang tapak dara dengan metode non embedding
B. Pembahasan
Metode non embedding yang dilakukan, pertama-tama yaitu dengan melakukan
pengirisan batang tapak dara dengan menggunakan alat iris yaitu silet. Faktor-faktor
yang mempengaruhi kualitas irisan adalah ketebalan dalam mengiris, ketajaman
pisau silet. Pengirisan dilakukan secara melintang, dengan ketebalan yang setipis
mungkin tetapi tidak sampai menghancurkan atau merusak irisan, karena hal ini akan
mempengaruhi hasil akhir maupun proses-proses selanjutnya.Proses selanjutnya
yaitu fiksasi. Fiksasi jaringan tumbuhan umumnya dilakukan dengan larutan fiksatif
FAA. FAA adalah larutan campuran yang terdiri dari alkohol 70%, asam asetat
glasial dan formalin. FAA merupakan larutan fiksatif yang digunakan untuk menjaga
sel dalam waktu tertentu atau tidak terbatas dan tanpa mengalami kerusakan. Proses
fiksasi dilakukan di dalam tabung, bahan yang akan dibuat preparat dimasukkan ke
dalam FAA selama 24 jam untuk hasil terbaik (Nichole, 2004).
FAA (Formaldehyd Acetic Acid) yang digunakan dalam fiksasi merupakan
larutan fiksatif campuran dan sebagai fiksatif koagulan yang lebih banyak digunakan
untuk mempelajari aspek anatomi dan morfologi, serta studi pencocokan kromosom.
Tujuan digunakan FAA yaitu untuk menjaga sel dalam waktu tertentu atau tidak
terbatas dan tanpa mengalami kerusakan. Waktu minimal yang diperlukan untuk
fiksasi dengan FAA adalah 18 jam. Komposisi dari FAA adalah sebagai berikut
(Khasim, 2002):
Ethyl alcohol 70 %
90 ml
Glacial acetic acid
5 ml
Formalin
5 ml
Acetic acid berfungsi untuk membunuh jaringan, selanjutnya formalin dan etil
alkohol berperan dalan modifikasi gambar atau tampilan, pada intinya FAA untuk
fiksasi yang memberikan tampilan yang tajam. Untuk material daun, waktu fiksasi
yang harus digunakan adalah sekitar 12 jam. Untuk daun yang sangat tipis atau
batang yang kecil diperlukan waktu 24 jam (Khasim, 2002).
Proses selanjutnya yaitu pencucian larutan fiksatif dibuang kemudian dicuci
dengan larutan alkohol 70% selama 1 menit. Selanjutnya proses pewarnaan
menggunakan safranin1% selama 30-60 menit lalu proses pencucian menggunakan
alkohol 70% selama 1 menit. Setelah itu proses dehidarasi dilakukan dengan
menggunakan alkohol berseri (alkohol 70% selama 15 menit, alkohol 80% selama 15
menit, alkohol 96% selama 15 menit). Dehidrasi berfungsi untuk membuat preparasi
permanen, sehingga ketika dipotong tidak rusak dan dapat disimpan dalam waktu
yang lama. Alkohol digunakan karena alkohol bersifat menarik air sehingga jaringan
mengkerut dan mengeras. Selanjutnya dilakukan dealkoholisasi alkohol dibuang dan
berturut-turut diganti dengan campuran alkohol/xilol 3:1, 1:1 dan 1:3 masing-masing
selama 15 menit. Kemudian xilol I dan xilol II masing-masing selama 15 menit
(Khasim, 2002).
Tahap terakhir yaitu penutupan dan penempelan label. Penutupan dilakukan
dengan cara menetetesi slide dengan entelan dan ditutup dengan cover glass. Entelan
berfungsi untuk melakukan mounting dan untuk merekatkan(Pujawati,2002).
Hasil pengamatan pada batang tapak dara yang dibuat dengan metode non
embedding, mendapatkan hasil yang cukup baik. Irisan yang didapatkan pada waktu
pengirisan ketebalannya cukup tipis sehingga sel-sel penyusun batang dapat terlihat
jelas dan tidak bertumpuk-tumpuk.
IV. KESIMPULAN
Berdasarkan hasil dan pembahasan praktikum di atas, dapat disimpulkan
bahwa:
1. Pembuaatan preparat jaringan tumbuhan yang dilakukan dengan metode non
embedding melalui beberapa tahapan, diantaranya adalah pengirisan
(sectioning), fiksasi, pencucian, pewarnaan (staining), pencucian, dehidrasi, ,
dealkoholisasi, penutupan (mounting).
2. Metode non embedding digunakan karena memiliki beberapa keuntungan
yaitu proses non embedding lebih cepat dan lebih sederhana untuk dilakukan.
DAFTAR REFERENSI
Khasim, S.M. 2002. Botanical Microtechnique: Principles and Practice. Capital
Publishing Company, New Delhi.
Nichole, D. 2004. The Anatomy of Zea mays. John Wiley and Sons, Inc. New York.
Pujawati, E. D. 2002. Petunjuk Praktikum Mikroteknik Tumbuhan.
FakultasMatematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Jurusan Biologi
UniversitasLambung Mangkurat, Banjarbaru
Santoso. H, B. 2002. Bahan Kuliah Teknik Laboratorium. FMIPA Unlam,
Banjarbaru.
PEMBUATAN PREPARAT METODEASETOLISIS
Oleh :
Venthyana Lestary
Desi Ariana Syahid
Esti Puji Rahmawati
B1J012133
B1J012145
B1J012203
B1J012009
B1J012035
Kelompok 4
Rombongan IV
LAPORAN PRAKTIKUM MIKROTEKNIK

FAKULTAS BIOLOGI
PURWOKERTO
2015
1. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Kebanyakan Angiospermae memiliki kepala sari yang tetrasporangiat, dengan
dua ruang sari (lokulus) dalam setiap cuping kepala sari sehingga jumlah
keseluruhannya empat. Bagian bunga yang merupakan alat untuk berkembang biak
adalah benang sari dan putik. Benang sari merupakan alat kelamin jantan, putik
merupakan alat kelamin betina. Penyerbukan terjadi apabila serbuk sari jatuh pada
kepala putik. Selanjutnya akan terjadi pembuahan dalam bakal buah. Pembuahan,
yaitu bersatunya sel kelamin jantan dengan sel kelamin betina membentuk individu
baru. Setelah terjadi pembuahan, akan menjadi buah yang di dalamnya mengandung
biji. Pada biji terdapat bakal calon tumbuhan baru. Jika biji telah masak dapat
ditanam dan akan tumbuh menjadi tanaman baru. Biji merupakan hasil penyerbukan
dan pembuahan, serta menjadi alat berkembang biak (Aprianty dan Eniek, 2008).
Serbuk sari dan spora pada berbagai jenis tumbuhan memiliki bentuk yang
berbeda, terkadang ia berbentuk seperti piramid, segi tiga, bulat atau seperti telur
tergantung pada jenis pohonnya. Dinding serbuk sari terdiri dari dua lapisan, yaitu
eksin (lapisan luar) tersusun atas sporopolenin, dan intin (lapisan dalam) yang
tersusun atas selulosa. Struktur dinding serbuk sari, khususnya bagian eksin,
merupakan salah satu karakter yang digunakan dalam identifikasi. Struktur halus
eksin dapat dibedakan menjadi tiga tire, yaitu: tektat, semitektat, dan intektat
(Hidayat, 1995).
Bentuk dan ukuran polen yang bervariasi antar jenis-jenis tumbuhan. Selain
ukuran dan bentuk polen, ciri lainnya seperti tipe, jumlah dan posisi aperturserta
arsitektur dinding eksin juga dapat diamati dan dijadikan parameter dalam studi
palinologi. Sebagian besar polen Angiospermae merupakan polen yang soliter dan
bebas, masing-masing berkembang dari mikrospora tunggal. Butir polen pola
lekukannya berbeda-beda, termasuk adanya butiran, kutil, dan duri. Telah
ditunjukkan bahwa pada beberapa familia dengan eksin berisi bahan dari tepetum dan
berperan dalam pengendalian kecocokan intraspesies. Ketika butir polen dibawa oleh
pollinator dari kepala sari ke stigma, terjadi dehidrasi sesudah terjadi kontak dengan
udara sehingga eksin mengkerut. Eksin mengembang dan bahan yang tersimpan
dalam eksin dan intin dibebaskan. (Aprianty dan Kriswiyanti, 2008).
Polen merupakan sumber makanan lebah dan digunakan sebagai sumber
pakan protein, lemak, karbohidrat, mineral. Selain mengambil polen dari bunga,
lebah juga mengambil nektar yang digunakan sebagai cadangan makanan dan bahan
utama pembuatan madu. Di peternakan istana lebah madu kecamatan Licin misalnya,
lebah mencari nektar dan polen dari berbagai jenis spesies tumbuhan yang nantinya
digunakan sebagai sumber makanan.
Ciri morfologi polen bermanfaat dalam
berbagai bidang, manfaatnya menurut Arridjani dan Agus (1998)antara lain:

a. Melacak sejarah kelompok dan jenis (spesies) tumbuhan
b. Melacak sejarah komunitas tumbuhan dan habitatnya
c. Menentukan umur relatif batuan atau sedimen
d. Memperlajari sejarah iklim
e. Mempelajari pengaruh manusia terhadap lingkungan
f. Membantu memecahkan kasus kriminologi
g. Menentukan kandungan serbuk sari dalam madu (melisopalinologi)
h. Mempelajari kandungan serbuk sari di udara dan pengaruhnya terhadap
kesehatan manusia.
B. Tujuan
Mengetahui prinsip dan tahapan pembuatan preparat serbuk sari dengan
metode asetolisis
A. Materi
Alat yang digunakan dalam praktikum asetolisis adalah tabung reaksi,
waterbath, setrifuge, skalpel,batang pengaduk, object glass, cover glass, mikroskop
cahaya, dan tissue.
Bahan yang digunakan dalam praktikum asetolisis adalah bunga Kaliandra
(Calliandra calothyrsus), asam asetat glasial, larutan H2SO4, akuades, gliserin jelly,
dan safranin.
B. Metode
1. Pollen bunga Kaliandra (Calliandra calothyrsus) dirontokkan.
2. Fiksasi dengan asam asetat glasial selama 24 jam.
3. Ditambahkan larutan H2SO4.
4. Dipanaskan di dalam waterbath. Usahakan jangan sampai gosong, kemudian
didinginkan.
5. Disentrifugasi 30 kali putaran.
6. Supernatan dibuang, kemudian ditambahkan akuades sampai 3ml.
8. Supernatan dibuang, kemudian ditambahkan akuades sampai 3ml.
10. Supernatan dibuang, ditambahkan gliserin jelly dan safranin. Diamkan selama 5
menit.
11. Teteskan pada object glass dan tutup dengan cover glass.
12. Diamati dibawah mikroskop.
III.

A.
Hasil
Gambar 3.1. Bunga Kaliandra Merah (Calliandra calothyrsus)
Gambar 3.2. Preparat Asetolisis Pollen Bunga Kaliandra Merah (Calliandra

calothyrsus)
B.
Pembahasan
Metode asetolisis adalah salah satu metode pembuatan preparat serbuk sari
yang menggunkan prinsip melisiskan dinding sel serbuk sari dengan asam asetat
glasial serta asam sulfat pekat sebagai bahan tambahan. Hal ini bertujuan untuk
mendapatkan hasil amatan morfologi dinding serbuk sari ornamentasi dari serbuk
sari tersebut. Serbuk sari yang digunakan dalam pembuatan preparat biasanya
merupakan serbuk sari yang matang. Serbuk sari yang matang dapat ditandai dengan
sudah tidak ada air dalam serbuk sari tersebut, jika serbuk sari dipatahkan maka
hanya akan seperti tepung saja (Faegn, Kand & Iversen, 1989).
Proses asetolisis memerlukan beberapa langkah-langkah antara lain (Suntoro,
1983):
1. Fiksasi suatu usaha untuk mempertahankan elemen-elemen sel atau jaringan,
dalam hal ini serbuk sari agar tetap pada tempatnya, dan tidak mengalami
perubahan bentuk maupun ukuran dengan media kimia sebagai fiksatif. Fiksasi
umumnya memiliki kemampuan untuk mengubah indeks bias bagian-bagian sel,
sehingga bagian-bagian dalam sel tersebut mudah terlihat di bawah mikroskop.
2. Pemanasan untuk mempercepat terjadinya reaksi yang terjadi pada serbuk sari
dan penambahan H2SO4 dan asam asetat glasial dengan perbandingan 1:9
berfungsi untuk untuk melisiskan selulosa pada dinding serbuk sari (asetolisis),
sehingga setelah dibuat preparat, morfologi eksin serbuk sari akan terlihat lebih
jelas dibandingkan dengan sebelum asetolisis. Selain itu, asetolisis ini juga
berfungsi seperti proses fiksasi, yaitu memelihara atau mempertahankan struktur
dari serbuk sari.
3. Pencucian dengan penambahan aquades ke dalam tabung sentrifuge yang berisi
serbuk sari kemudian melakukan centrifuge untuk mendapatkan serbuk sari yang
sudah bersih. Perlakuan tersebut dilakukan dua kali untuk mendapatkan serbuk
sari yang bersih tanpa ada sisa zat kimia.
4. Pewarnaan (staining) dengan meningkatkan kontras warna serbuk sari dengan
sekitarnya sehingga memudahkan dalam pengamatan serbuk sari doi bawah
mikroskop. Pewarnaan dapat memperjelas bentuk ornamen dinding sel serbuk
sati serta mempermudah mengetahui ukuran serbuk sari.
5. Penutupan (mounting) merupakan langkah penting dalam pembuatan preparat,

dimana serbuk sari diambil dari dasar tabung centrifuge kemudian diletakkan
pada salah satu sisi object glass. Kemudian, di masing-masing sisi dari serbuk
sari yang diletakkan ini disusun empat potongan kecil parafin.
6. Labeling merupakan tindakan pelabelan preparat. Preparat diberikan label
dengan kertas label bertuliskan nama preparat
Fiksatif terdiri dari dua jenis, yaitu fiksatif sederhana dan majemuk atau
campuran. Fiksatif sederhana merupakan larutan yang di dalamnya hanya
mengandung satu macam zat saja, sedangkan fiksatif majemuk atau campuran adalah
larutan yang di dalamnya mengandung lebih adri satu macam zat. Fiksatif yang
digunakan serbuk sari dalam pembuatan preparat memliki satu bahan utama yaitu
asam asetat glasial dan satu bahan tambahan, yaitu H 2SO4 (asam sulfat) pekat. Kedua
fiksatif tersebut termasuk dalam fiksatif sederhana. Asam asetat adalah cairan yang
tidak berwarna dengan bau yang tajam, sedangkan asam asetat glasial adalah asam
asetat yang padat dan murni serta dapat mencair pada suhu 117C. Fungsi fiksasif
sebenarnya yaitu anatara lain:
1. Menghentikan proses metabolisme dengan cepat.
2. Mengawetkan bentuk yang sebenarnya.
3. Mengeraskan atau memberi konsistensi material yang lunak biasanya secara
koagulasi, dari protoplasma dan material-material yang dibentuk oleh
protoplasma.
4. Mengawetkan elemen sitologis dan histologis (Sntoroi, 1983)
Asam asetat dapat mengendapkan nukleoprotein, tetapi melarutkan histon
dalam nukleus, tidak melarutkan lemak, juga bukan pengawet karbohidrat. Daya
penetrasinya cepat, tetapi dapat membengkakkan jaringan, hal tersebut disebabkan
oleh bertambahnya diameter serabut-serabut dalam jaringan tersebut. Asam asetat
memiliki dua fungsi dalam sitologi, yaitu mencegah pengerasan dan mengeraskan
kromosom. Asam asetat dapat menghancurkan mitokondria dan apparatus golgi
dalam konsentrasi tinggi (Santoso, 2002).
Langkah pertama yaitu fiksasi serbuk sari atau pollen. Fiksasi berfungsi untuk
mempertahankan elemen-elemen sel atau jaringan, dalam hal ini serbuk sari agar
tetap pada posisinya dan tidak mengalami perubahan bentuk maupun ukuran dengan
media kimia sebagai fiksatif, dalam hal ini asam asetat glacial, fiksasi dilakukan
selama 24 jam ditambahkan larutan H2SO4 dan asam asetat glasial. Penambahan
larutan kemudian diikuti dengan pemanasan campuran larutan tersebut di dalam
waterbath (penangas air) di atas lampu spiritus. Pemanasan ini dilakukan hingga air
dalam penangas mendidih. Pemanasan larutan ini bertujuan untuk mempercepat
terjadinya reaksi yang terjadi pada serbuk sari. Sedangkan penambahan H2SO4 dan
asam asetat glasial berfungsi untuk untuk melisiskan selulosa pada dinding serbuk
sari (asetolisis), sehingga setelah dibuat preparat, morfologi eksin serbuk sari akan
terlihat lebih jelas dibandingkan dengan sebelum asetolisis. Selain itu, asetolisis ini
juga berfungsi seperti proses fiksasi, yaitu memelihara atau mempertahankan struktur
dari serbuk sari (Khasim, 2002).
Serbuk sari dalam larutan akan berubah warna menjadi agak kecoklatan
setelah pemanasan dalam waterbath selesai. Serbuk sari dan larutan yang dipanaskan
ini kemudian didinginkan sejenak. Setelah dingin, langkah selanjutnya adalah
melakukan sentrifuge untuk mendapatkan serbuk sari yang telah terasetolisis,
memisahkannya dari larutan asam asetat glasial dan H2SO4 pekat. Sentrifuge
dilakukan selama disentrifugasi sebanyak 30 kali putaran. Tujuan dari sentrifuge ini
adalah memisahkan serbuk sari dan asam asetat glacial, karena serbuk sari berukuran
kecil dan bercampur dengan asam asetat glacial sehingga serbuk sari susah untuk
diambil, maka diperlukan sentrifuge. Hasil sentrifuge adalah supernatan di bagian
atas tabung sentrifuge, yaitu larutan asam asetat glasial dan asam sulfat pekat serta
endapan di dasar tabung, yaitu serbuk sari yang telah terasetolisis. Supernatan
kemudian dibuang secara hati-hati agar serbuk sari yang sudah mengendap tidak
menyebar kembali kedalam larutan dan ikut terbuang (Santoso, 2002).
Pencucian serbuk sari dengan aquades sebanyak dua kali. Pencucian
dilakukan dengan penambahan aquades ke dalam tabung sentrifuge yang berisi
serbuk sari kemudian melakukan sentrifuge untuk mendapatkan serbuk sari yang
sudah bersih. Perlakuan tersebut dilakukan dua kali untuk mendapatkan serbuk sari
yang bersih tanpa ada sisa zat kimia seperti fiksatif dalam serbuk sari yang akan
dibuat preparat (Khasim, 2002).
Pewarnaan adalah untuk meningkatkan kontras warna serbuk sari dengan
sekitarnya sehingga memudahkan dalam pengamatan serbuk sari di bawah
mikroskop. Pewarnaan dapat memperjelas bentuk ornamen dinding sel serbuk sati
serta mempermudah mengetahui ukuran serbuk sari. Safranin adalah suatu chlorida
dan zat warna basa yang kuat. Zat warna ini tergolong dalam zat warna golongan
azine, yaitu zat warna yang mengandung cincin orthoquinonoid yang dihubungkan
dengan bentuk cincin lainnya melalui 2 atom N. Zat warna ini akan mewarnai dengan
sangat baik bila jaringan difiksasi dengan larutan fleming. Pembuatan preparat
serbuk sari, pewarnaan serbuk sari menggunakan safranin hasilnya lebih baik.
(Khasim, 2002).
Mounting merupakan langkah penting dalam pembuatan preparat, dimana
serbuk sari diambil dari dasar tabung sentrifuge kemudian diletakkan pada salah satu
sisi object glass. Kemudian, di masing-masing sisi dari serbuk sari yang diletakkan
ini disusun empat potongan kecil paraffin, selanjutnya di atas serbuk sari diletakkan
potongan lembaran gliserin jelly. Susunan tersebut perlu dipertimbangkan
peletakannya agar dapat dihasilkan preparat yang rapi dan proporsional. Setelah
penyusunan gliserin jelli dan serbuk sari selesai, langkah berikutnya dalam mounting
adalah penutupan susunan tersebut dengan cover glass dan kemudian hasil diamati
dibawah mikroskop (Khasim, 2002).
Hasil praktikum menunjukan bahwa pollen
Kaliandra (Calliandra
calothyrsus) berbentuk bulat terwarnai merah muda. Kaliandra merupakan tanaman

leguminosaberupa pohon kecil atau perdu yang termasuk kedalam keluarga
leguminosae. Kaliandra adalah pohon kecil bercabang yang tumbuh mencapai tinggi
maksimum 12 m dengan diameter batang 20 cm. Kulit batang berwarna merah
keabu-abuan yang ditutupi tentisel kecil, pucat berbentuk oval. Sistem perakaran
terdiri atas beberapa akar tunjang dan akar yang lebih halus dengan jumlah cukup
banyak memanjang sampai keluar permukaan tanah. Jenis kaliandra ini memiliki
bentuk daun yang kecil-kecil seperti umumnya keluarga mimosidae, bertekstur lebih
lunak berwarna hijau tua. Panjang daun bisa mencapai 20 cm, lebarnya mencapai 15
cm dan pada malam hari daundaun tersebut melipat kearah batang. Secara alami
tanaman kaliandra berbunga sepanjang tahun, tetapi masa puncaknya terjadi antara
bulan Juli dan Maret (Lesueur et al., 1996).
Tandan bunga berkembang dalam posisi terpusat, dan bunganya bergerombol
disekitar ujung batang. Bunga mekar hanya satu malam saja dengan benang-benang
umumnya berwarna putih di pangkalnya dan merah mencolok di bagian ujungnya,

sehari kemudian benang-benang ini akan layu dan yang tidak mengalamipembuahan
akan gugur (Kartasubrata, 1996).
Polong akan terbentuk selama dua hingga empat bulan, dan ketika sudah
matang panjangnya dapat mencapai 14 cm dengan lebar 2 cm. Polong berbentuk
lurus berwarna agak kecoklatan, biasanya berisi antara 8-12 bakal biji yang
berkembang menjadi biji berbentuk oval dan pipih. Permukaan biji yang sudah
matang berbintik hitam dan coklat, serta terdapat tanda khas berbentuk tapal kuda
(ladam) pada kedua permukaannya yang rata. Biji yang masak panjangnya dapat
mencapai 8 mm, bertekstur keras. Pada habitat alaminya, puncak musim biji terjadi
antara bulan Nopember dan April. Di Indonesia kaliandra menghasilkan biji dari
bulan Juli sampai dengan Nopember. Polong yang sudah kering, bagian sisi-sisinya
akan menebal dan keras sehingga polong merekah secara mendadak dari ujungnya,
kemudian biji keluar dengan gerakan berputar dan terlontar jauh bisa mancapai 10 m.
Kecambah tumbuh dari dua keping biji muncul diatas permukaan tanah. Daun
pertama hanya memiliki satu yang menjadi tempat tumbuh helai daun, tetapi daun
berikutnya terbagi menjadi sumbu-sumbu sekunder (Macqueen, 1996).
IV.
KESIMPULAN
Berdasarkan hasil dan pembahasan sebelumnya dapat disimpulkan bahwa :

1. Metode asetolisis adalah salah satu metode pembuatan preparat serbuk sari yang
menggunakan prinsip melisiskan dinding sel serbuk sari dengan asam asetat
glasial serta asam sulfat pekat sebagai bahan tambahan.
2. Tahapan pada proses ini dapat dikelompokkan dalam beberapa proses yakni
Fiksasi, pemanasan, pencucian, pewarnaan (Staining ), Penutupan ( Mounting),
danlabelling.
DAFTAR REFERENSI
Aprianty & Kriswiyanti, 2008.Studi variasi ukuran serbuk sari kembang sepatu
(Hibiscus rosa-sinensis L.) dengan warna bunga berbeda.Jurnal Biologi. Vol
12(1)pp:1-5.
Arridjani & Agus P., 1998. Morfologi Komparatif Serbuk Sari
Anggota
Myristicaceae di Jawa dan Nilai Taksonominya. Biologi. Bandung: Penerbit
ITB Bandung.
Faegn, Kand & J. Iversen, 1989. Texbook of Pollen Analysis. 4 th Edition. John Wiley
& amp. Sons Ltd Chichester.
Hidayat, Estiti B. 1995. Anatomi Tumbuhan Berbiji. Bandung : Penerbit ITB
Bandung.
Kartasubrata, J. 1996. Culture and Uses of Calliandra calothyrsus in Indonesia. In :
D.O. Evans (ed). roceedings of International Workshop in the Genus
Calliandra. Forest, Farm and Community Tree Research Reports (Special
Issue). Winrock International, Morrilton Arkansas USA. Vol. 1(1)p:101-107.
Khasim, Muhammad. 2002. Laporan Praktikum Mikroteknik. Yogyakarta: Fakultas
Pertanian, UGM.
Lesueur, D. Tassin, J., Enilorac, M. P., Sarrailh, J. M. & Peltier, R. 1996. Study of the
Calliandra calothyrsus-Rhizobium nitrogen fixing symbiosis. In : D.O. Evans
(ed). Proceedings of International Workshop in the Genus Calliandra. Forest,
Farm and Community Tree Research Reports (Special Issue). Winrock
International, Morrilton Arkansas USA. Vol.1(1)p:62-76.
Macqueen, D. J. 1996. Calliandra Taxonomy and Distribution, with particular
references to the series Racemosae. In : D.O. vans (ed). Proceedings of
International Workshop in the Genus Calliandra. Forest, Farm and
Community Tree Research Reports (SpecialIssue). Winrock International,
Morrilton Arkansas USA. Vol. 1 (1)p:1-17.
Santoso, H. B.. 2002. Bahan Kuliah Teknik Laboratorium. Banjarbaru: Universitas
Lambung Mangkurat.
Suntoro, Handari. 1983. Metode Pewarnaan (Histologi dan Histokimia). Yogyakarta.
Fakultas Biologi UGM.
PREPARAT SQUASH
Oleh :
Venthyana Lestari
Desi Ariana Syahid
B1J012009
B1J012033
B1J012035
B1J012145
B1J012203
Kelompok 4
Rombongan VI

FAKULTAS BIOLOGI
PURWOKERTO
2015
I.PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Reproduksi sebuah sel terutama sel-sel somatis (sel penyusun tubuh pada
organisme multiseluler) dilakukan dengan cara pembelahan sel. Umumnya para ahli
biologi mengelompokkan pembelahan sel ke dalam dua kelompok besar, yaitu
pembelahan sel secara langsung dan pembelahan secara tidak langsung. Pembelahan
sel secara langsung yaitu sel membelah tanpa bisa diketahui adanya tahapan-tahapan
tertentu atau disebut dengan istilah amitosis. Pembelahan sel secara tidak langsung,
yaitu sel membelah melewati tahapan-tahapan tertentu (Suntoro, 1983).
Pembelahan sel secara tidak langsung dikelompokkan menjadi 2 yaitu,
pembelahan mitosis dan pembelahan meiosis. Pembelahan mitosis terjadi pada sel
tubuh yang menghasilkan sel yang sama dengan sel sebelumnya dan bersifat diploid,
sedangkan pembelahanmeiosis terjadi pada sel gamet yang menghasilkan sel yang
bersifat haploid. Mitosis adalah pembelahan sel yang terjadi secara tidak langsung.
Hal ini dikarenakan pada pembelahan sel secara mitosis terdapat adanya tahapantahapan tertentu. Tahapan (fase) yang terdapat pada pembelahan mitosis ini meliputi:
profase, metafase, anafase, dan telofase (Tripathy, et al., 2013).
Mitosis terjadi di dalam sel somatik yang bersifat meristematik, yaitu sel-sel
yang hidup terutama sel-sel yang sedang tumbuh (ujung akar dan ujung batang).
Proses pembelahan secara mitosis menghasilkan dua sel anak yang identik dan
bertujuan untuk mempertahankan pasangan kromosom yang sama melalui
pembelahan inti secara berturut-turut (Setjo, 2004).
Mitosis pada tumbuhan terjadi selama mulai dari 30 menit sampai beberapa
jam dan merupakan bagian dari suatu proses yang berputar dan terus-menerus.
Alasan penggunaan akar antara lain karena akar merupakan salah satu jaringan yang
sel-sel penyusunnya adalah sel-sel somatik, khusus pada ujung akar bersifat
meristematik. Mitosis merupakan pembelahan sel yang umumnya terjadi pada sel-sel
yang hidup terutama sel-sel yang sedang tumbuh, dan dan sel-sel ini umnya terdapat
pada ujung akar dan ujung batang tumbuhan (Iqbal, 2007).
Proses mitosis ini terjadi bersama dengan pembelahan sitoplasma dan bahanbahan di luar inti sel. Pada mitosis setiap induk yang diploid (2n) akan menghasilkan
dua buah sel anakan yang masing-masing tetap diploid serta memiliki sifat keturunan
yang sama dengan sel iduknya (Subowo, 1995).
Proses pembuatan preparat mitosis dan meiosis secara garis besar ada dua
macam, yaitu dengan metode pencet (squash) dan metode irisan. Sementara untuk
melihat kromosom juga diperlukan pewarna kromosom yang antara lain asetocarmin,
anilin gentian violet, hematoksilin-whitman, dan sebagainya. Kesulitan pembuatan
preparat mitosis dan meiosis adalah menentukan waktu yang tepat pada saat
pembelahan sel tersebut, hal ini harus dilakukan uji coba untuk menentukan waktu
pembelahan (Tamam, 2009).
B. Tujuan
Tujuan dari praktikum ini adalah untuk mengetahui fase yang terjadi pada
preparat squash yang diamati beserta ciri-cirinya.

A.
Materi
Alat-alat yang digunakan dalam praktikum ini adalah mikroskop cahaya,

gelas ukur, gelas benda, gelas penutup, pipet tetes, pinset, gelas arloji, silet, botol
sampel, tisu, dan pensil berkaret.
Bahan-bahan yang digunakan dalam praktikum ini adalah air, ujung akar
bawang bombay (Allium cepa Linn.), zat warna acetocarmin dan HCl.
B.
Metode
1. Pemotongan ujung akar bawang bombay (Allium cepa Linn.)

2. Akar yang telah dipotong-potong di fiksasi dengan larutan HCl selama 15 menit.
3. Akar dipindahkan ke gelas arloji kemudian diteteskan acetocarmin 2% sebanyak 2
tetes diamkan 10-15 menit.
4. Letakan di gelas objek dan ditutup dengan cover glass.
5. Kemudian akar diketuk-ketuk menggunakan pensil berkaret dan ditekan dengan
ibu jari.
6. Dilewatkan diatas api bunsen sebanyak 3 sampai 4 kali kemudian diamati dengan
mikroskop.
III.

A. Hasil
3.1 Gambar Fase Profase
B. Pembahasan
Mitosis adalah pembelahan sel yang terjadi secara tidak langsung. Hal ini
dikarenakan pada pembelahan sel secara mitosis terdapat adanya tahapan-tahapan
tertentu. Tahapan-tahapan (fase-fase) yang terdapat pada pembelahan mitosis ini
meliputi: profase, metafase, anafase, dan telofase. Sel paling banyak dijumpai pada
bagian akar yaitu ujung akar. Pada mitosis, bahan inti sel terbagi sedemikian rupa
sehingga dari satu sel dihasilkan dua buah sel anakan. Mitosis merupakan alat untuk
duplikasi dan pemisahan (pada anafase) kromosom. Biasanya, mitosis diikuti dengan
pembelahan sel yang disebut dengan sitokenesis dimana sel akan terpisah menjadi
dua oleh karena mitosis merupakan peristiwa yang penting bagi kelangsungan hidup
suatu organisme, dalam hal ini adalah tanaman dan juga dapat bermanfaat untuk
berbagai hal. Misalnya untuk melakukan sebuah penelitian sehubungan dengan
pertumbuhan serta perkembangan tanaman (Campbell et al., 2002).
Mitosis terjadi di dalam sel somatik yang bersifat meristematik, yaitu sel-sel
yang hidup terutama sel-sel yang sedang tumbuh (ujung akar dan ujung batang).
Proses pembelahan secara mitosis menghasilkan dua sel anak yang identik dan
bertujuan untuk mempertahankan pasangan kromosom yang sama melalui
pembelahan inti secara berturut-turut. Mitosis pada tumbuhan terjadi selama mulai
dari 30 menit sampai beberapa jam dan merupakan bagian dari suatu proses yang
berputar dan terus-menerus (Campbell et al., 2002).
Praktikum preparat pembelahan (metode squash) kali ini menggunakan akar
bawang bombay(Allium cepa). Berdasarkan pengamatan yang dilakukan kelompok 4
didapatkan hasil yaitu fase profase dan telofase. Namun yang paling mendominasi
adalah fase profase. Akar bawang merupakan salah satu yang sangat mudah diamati
tahapan mitosisnya karena bisa langsung diamati dengan bantuan mikroskop dan
tahapan pembelahan selnya dapat terlihat jelas. Bagian yang akan diamati adalah
ujung akar karena pada ujung akar merupakan bagian meristem yang masih
berkembang dengan baik sehingga masih mudah untuk diamati (Iqbal, 2007).
Proses pembuatan preparat squash akar bawang bombay terlebih dahulu
disiapkan bawang bombay yang sebelumnya telah ditumbuhkan pada medium air.
Setelah akar bawang bombay tumbuh, dipotong bagian ujungnya sepanjang 0,5 cm.
Pemotongan akar bawang untuk membuat pengamatan kromosom dilakukan pada
waktu-waktu tertentu agar dapat ditemukan fase mitosis (Imaniar & Pharmawati,
2014). Ujung akar yang sudah dipotong direndam dalam larutan HCl 10% selama 15
menit. Larutan HCl tersebut berfungsi untuk melunakkan sel agar mudah disquash
saat pembuatan preparat nantinya. HCl akan melarutkan pectin maupun selulose yang
ada pada dinding sel sehingga sel menjadi lunak. Akar diletakkan di gelas benda dan
ditetesi pewarna acetocarmin sebanyak 2 tetes. Proses pewarnaan ini bertujuan
untuk memberi warna pada benang-benang kromatin, sehingga sel yang akan diamati
terlihat di bawah mikroskop. Dengan adanya pewarnaan, bagian ujung akar yang
aktif membelah akan berwarna lebih tua dibandingkan sel-sel yang telah
terdiferensiasi. Selanjutnya ditutup dengan gelas penutup kemudian dilewatkan diatas
api bunsen sebanyak 2-3 kali. Pembakaran diatas api bunsen ini bertujuan untuk
mempercepat reaksi pelunakan sel dimana suhu yang digunakan selama pemanasan
yakni berkisar anatara 50-60oC yang merupakan suhu optimal terjadinya reaksi. Jika
lebih dari 60oC maka akan terjadi kerusakan komponen sel sedangkan bila di bawah
50oC maka reaksi berjalan lambat. Tahap berikutnya, diketuk-ketuk menggunakan
pensil berkaret dan dipejet (squash) menggunakan ibu jari. Setelah proses squashing
selesai, diamati menggunakan mikroskop dan dicatat tahap mitosis yang terlihat.
Proses pembuatan preparat mitosis akar tanaman bawang merah kali ini
menggunakan metode pejetan (squash). Metode squash merupakan salah satu metode
untuk mendapatkan sediaan dengan cara memencet suatu potongan jaringan atau
suatu organisme secara keseluruhan, sehingga didapat suatu sediaan yang tipis yang
dapat diamati di bawah mikroskop. Dalam pembuatan sediaan diusahakan agar sel
terpisah satu sama lain, tetapi tidak kehilangan bentuk aslinya dan tersebar dalam
suatu lapisan di atas suatu gelas benda (Suntoro, 1983).
Metode pencet menggunakan larutan fiksatif HCl 10%. Menurut Subowo
(1995), dengan perlakuan fiksasi membuat sel dapat lebih ditembus oleh zat warna
dan dapat menstabilkan kedudukan molekul-molekul yang membentuk struktur sel.
Menurut Moro et al. (2000), fiksatif umumnya mempunyai kemampuan untuk
mengubah indeks bias bagian-bagian sel, sehingga bagian sel tersebut mudah terlihat
di bawah mikroskop dan memiliki kemampuan membuat jaringan mudah menyerap
zat warna. Kromosom akan lebih mudah dilihat apabila digunakan teknik pewarnaan
khusus selama nukleus membelah. Ini disebabkan karena pada saat itu kromosom
mengadakan kontraksi sehingga menjadi lebih tebal, selain itu penyerapan zat warna
lebih baik daripada kromosom yang terdapat di dalam suatu inti yang sedang
istirahat. Pewarnaan yang digunakan adalah asetocarmin (Suryo, 2003).
Proses mitosis terjadi bersama dengan pembelahan sitoplasma dan bahanbahan diluar inti sel. Pada mitosis setiap induk yang diploid (2n) akan menghasilkan
dua buah sel anakan yang masing-masing tetap diploid serta memiliki sifat keturunan
yang sama dengansel iduknya. Urutan terjadinya mitosis adalah sebagai berikut:
1) Tahap Profase :
Benang-benang kromonema memendek dan menebal membentuk kromosom

homolog dengan duplikatnya. Sehingga tampak jumlah kromosom 2 kali lebih
banyak.
Membran inti dan nukleolus menghilang
Sentriol membelah menjadi dua, dan bergerak saling menjauh menuju ke arah 2
kutub berlawanan
Dari masing-masing sentriol, menjulur benang-benang spindel (benang

gelendong)
2) Tahap Metafase :
Masing-masing kromosom homolog dengan duplikatnya berjajar disepanjang

bidang metafase atau dataran metafase
Kedua
kromatid
(kromatid
bersaudara)
dalam
satu
kromosom
masih
dihubungkan oleh satu sentromer

3) Tahap Anafase :
Masing-masing kromosom homolog memisahkan diri dengan duplikatnya, dan

bergerak menuju ke arah dua kutub yang berlawanan. Gerakan ini disebabkan
oleh adanya kontraksi atau gaya tarik dari benang spindel.
Proses ini didahului oleh membelahnya sentromer menjadi dua bagian.
4) Tahap Telofase :
Kromosom homolog maupun kromosom duplikat mencapai kutub selnya masingmasing
Mulai terlihat adanya membran inti sel dan nukleolus
Pada bagian tengah sel mulai terbentuk adanya sekat pemisah
Terbentuk dua buah sel anak
Setelah tahap telofase berakhir, dan terbentuk 2 sel anak. Maka sel sel anak tersebut
akan mengalami masa istirahat (interfase). Meskipun istilah istirahat di sini kurang
tepat, karena pada interfase sel tersebut akan mengalami berbagai aktifitas
pertumbuhan baik pertumbuhan atau pembentukan organel-organel sel, pengumpulan

energi, proses sintesis untuk mempersiapkan pembelahan mitosis berikutnya
(Subowo, 1995).
IV.
KESIMPULAN
Berdasarkan hasil dan pembahasan diatas dapat disimpulkan bahwa:
1. Metode yang digunakan untuk membuat preparat ujung akar bawang merah (Allium
cepa) yaitu metode squash.
2. Metode squash merupakan metode penekanan pada preparat ujung akar sehingga
diperoleh lapisan tipis preparat yang memudahkan untuk diamati di bawah
mikroskop.
3. Tahapan mitosis yang teramati adalah fase profase dan telofase.
DAFTAR REFERENSI
Dane F., Dalgic O. 2005. The effects of fungicide Benomyl (Benlate) on growth and
mitosis in onion (Allium cepa L.) root apical meristem. Acta Biologica
Hungarica 56(12):119128.
Iqbal, A. 2007. Fase mitosis akar bawang merah (Alium cepa). www.iqbalali.com.
Diakses Tanggal 16 Juni 2015.
Moro, M. R., A. S. Silva, J & J. S. Geraldo. 2000. International Symposium on
Ornamental Palms and Other Monocots from the Tropics. ISHS Acta
Horticultura 486 (2).
Tamam. 2009. Pembuatan Preparat Mitosis dan
comunity.com. Diakses Tanggal 16 Juni 2015.
Meiosis.
www.biology-
Setjo, S. 2004. Anatomi Tumbuihan. Malang: JICA.

Subowo. 1995. Biologi Sel. Bandung: Angkasa.
Suntoro, S. H. 1983. Metode Pewarnaan. Jakarta: Bhratara Karya Aksara.
Suryo, H. 2003. Sitogenetika. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Tripathy S. K., Bijayinee S., Samad I. & Das R. K. 2013. Endosulfan: A potential
Genotoxicant on Allium cepa Root Tip Cells. Journal of Agricultural
Biotechnology and Sustainable Development. Vol. 5(2), pp. 29 35.
Campbell, N. A., J. B. Reece, dan L. W. Mitchell. 2002. Biologi Edisi Kelima Jilid I.
Erlangga: Jakarta.
Imaniar, E. F., dan Pharmawati, M. 2014. Kerusakan Kromosom Bawang Merah
(Allium cepa L.) Akibat Perendaman dengan Etidium Bromida. Jurnal
Simbiosis, 2 (2), pp: 173-183.
Stack S. M., and D. E. Comings. 1979. The cromosomes and DNA of Allium cepa.
Chromosoma. 70:161 181.
Suprihati, D., Elimasni, E., E. Sabri. 2007. Identifikasi Karyotipe Terung Belanda
(Solanum betaceum Cav.) Kultivar Brastagi Sumatera Utara. Jurnal Biologi
Sumatera Utara, 2 (1), pp: 7-11.
Suryo. 2001. Genetika Manusia. Gadjah Mada University Press: Yogyakarta.
MIKROMETRI
Oleh :
Desi Ariana Syahid
Rochima Nailatus S.
Venthyana Lestary
B1J012009
B1J012035
B1J012145
B1J012203
B1J012133
Kelompok 4
Rombongan VI

FAKULTAS BIOLOGI
PURWOKERTO
I.
2015
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Pembelajaran dan penelitian di bidang biologi seringkali mengamati struktur
yang mikroskopis atau tidak dapat dilihat dengan mata telanjang. Mikroskop
merupakan alat bantu utama dalam melakukan pengamatan dan penelitian dalam
bidang biologi, karena dapat digunakan untuk mempelajari struktur benda-benda
yang kecil. Ada dua macam mikroskop, yaitu mikroskop optik dan mikroskop
elektron. Mikroskop optik yang sering digunakan adalah mikroskop biologi dan
mikroskop stereo. Salah satu pengukur objek mikroskopis adalah mikrometer. Ada
dua macam mikrometer yaitu mikrometer objektif dan mikrometer okuler. Alat ini
dapat berfungsi apabila dipakai bersama-sama dengan mikroskop (Saas, 1958).
Pengamatan dan pengenalan struktur tertentu maupun mikroorganisme
seringkali memerlukan ukuran obyek yang diamati. Pengukuran dapat dikerjakan
dengan menggunakan mikrometer okuler yang telah dikalibrasi. Mikrometer okuler
diletakkan di bawah lensa okuler serta gambaran ukuran dapat dilihat saat diamati
pada lensa okuler mikroskop. Mikrometer okuler dapat dibesarkan oleh signifikasi
dari ukuran mikroskop dan mikrometer, sehingga perlu dilakukan kalibrasi dan
didapatkan suatu skala yang sama yang akan dimanfaatkan sebagai standar
(Dwidjoseputro, 2003).
Untuk pengukuran yang lebih teliti, dipakai alat bantu pengukuran yang
disebut dengan mikrometer. Mikrometer merupakan kaca berskala dimana dalam
penggunaannya ada 2 jenis mikrometer yaitu mikrometer okuler dan mikrometer
objektif.. Mikrometer okuler dipasang pada lensa okuler mikroskop, sedangkan
mikrometer objektif berbentuk slide yang ditempatkan pada meja preparat
mikroskop. Pada prinsipnya skala okuler adalah skala yang terdiri dari 1-100 dimana
jarak antara garis sama tetapi tidak diketahui nilainya. Sedangkan pada skala objektif
adalah skala yang terdiri dari 1-100 dimana jarak antara garis memiliki nilai 0,01 mm
atau10 m. Skala okuler tidak berubah ukurannya walaupun pembesaran diubah
sedangkan skala objektif akan berubah ukurannya apabila pembesaran diubah. Oleh
karena itu, kalibrasi dilakukan agar skala okuler memiliki nilai dari perbandingan
skala objektif dengan skala okuler di setiap pembesaran. Mikrometer okuler sekarang
dikalibrasi dengan standar dan dapat dipakai untuk mengukur secara teliti sebuah
spesimen daripada sekedar perkiraan (Ratnawati, 2010).
B. Tujuan
Tujuan dari praktikum kali ini adalah dapat melakukan dan menghitung
kalibrasi, menghitung panjang, lebar, serta kerapatan stomata daun Rhoeo discolor.
A. Materi
Alat yang digunakan adalah gelas benda dan gelas penutup, silet, kertas
tissue, pipet tetes, mikroskop, mikrometer obyektif dan mikrometer okuler.
Bahan yang digunakan adalah daun Rhoeo discolor dan akuades/air.
B. Metode
Langkah kerja praktikum kali ini adalah sebagai berikut :
1. Kalibrasi
1.1 Peralatan yang dibutuhkan seperti mikroskop dan mikrometer disiapkan.
1.2 Mikrometer okuler dipasang di lensa okuler, sedangkan mikrometer obyektif
dipasang di lensa obyektif.
1.3 Bayangan mikrometer obyektif dicari fokusnya, kemudian tentukan
perbesaran yang ingin digunakan.
1.4 Kedua mikrometer pada skala 0 dihimpitkan, kemudian dicari skala
berikutnya yang berhimpitan.
1.5 Skala-skala yang berhimpitan dicatat, baik skala mikrometer okuler maupun
obyektif.
1.6 Skala mikrometer obyektif telah diketahui sebelumnya yaitu 0,01 mm atau
sama dengan 10 m.
1.7 Peneraan diulang hingga 5 kali. Nilai skala mikrometer okuler dapat
diketahui dengan rumus berikut :
skala obyektif
x 10 m
skala okuler
2. Pengukuran stomata dan kerapatannya
2.1 Daun Rhoeo discolor disayat melintang dan diletakkan di atas gelas benda,
kemudian ditetesi sedikit akuades dan ditutup dengan gelas penutup.
2.2 Mikrometer obyektif diambil, diganti dengan preparat. Bayangan preparat
difokuskan, perbesaran yang digunakan harus sama dengan perbesaran pada
saat melakukan kalibrasi.
2.3 Panjang dan lebar sel porus stoma diukur. Catat nilai skala mikrometer
okuler untuk setiap perhitungan. Ukuran sebenarnya didapat dengan rumus

berikut :
Panjang/lebar sebenarnya = nilai pada skala okuler x hasil kalibrasi
2.4 Pengukuran diulangi sebanyak 5 kali. Hasil pengukuran merupakan rata-rata
dari kelima ulangan.
2.5 Kerapatan stomata dihitung dengan menghitung jumlah stomata yang
terlihat di dalam kotak square berukuran 1 mm2. Perhitungan diulangi
sebanyak 5 kali. Hasil pengukuran merupakan rata-rata dari kelima ulangan.
III. HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Hasil
1. Perhitungan Kalibrasi
Tabel 3.1 Hasil peneraan/kalibrasi (perbesaran 100 x)
Peneraan ke-
Skala obyektif
Skala Okuler
1
2
3
4
5
Jumlah
4
5
8
10
11
38
10
20
30
40
45
145
skala obyektif
x 10 m
skala okuler
Kalibrasi =
38
x 10 m
145
= 2,62 m
2. Pengukuran stomata
Tabel 3.2 Hasil pengukuran panjang dan lebar stomata
Sel porus
Ulangan ke-
Panjang
(skala okuler)
Lebar
(skala okuler)
22
19
24
20
28
Rata-rata
20,6
Panjang/lebar sebenarnya = nilai rata-rata p/l skala okuler x hasil kalibrasi

Panjang sel porus = 20,6 x 2,62 m
= 53,97 m
= 5 x 2,62 m
= 13,1 m
Lebar sel porus
3. Kerapatan stomata
Tabel 3.3 Perhitungan kerapatan stomata
Ulangan ke-
Jumlah stomata / 1 mm2
1
2
3
4
5
Rata-rata
2
2
2
2
2
2
Jadi, kerapatan stomata daun Rhoeo discolor adalah 2/mm2
Gambar 3.1 Stomata daun

Rhoeo discolor
perbesaran 100 x
Gambar 3.2 Proses kalibrasi
B. Pembahasan
Mikrometri adalah pengukuran benda-benda mikroskopis yang telah diamati
dengan menggunakan mikroskop. Alat yang digunakan untuk mengetahui ukuran
benda-benda mikroskopis tersebut disebut mikrometer panggung atau mikrometer
objektif dan mikrometer okuler yang keduanya terbuat dari kaca berskala.
Mikrometer obyektif terbuat dari kaca benda yang didalamnya terukir skala dengan
ukuran tertentu. Biasanya terbagi menjadi 10 skala besar yang masing- masing skala
berukuran 0,1 mm, masing- masing skala besar tersebut terbagi lagi menjadi 10 skala
yang lebih kecil lagi yang berukuran 0,01mm. Mikrometer okuler juga terbuat dari
kaca, tetapi berbentuk seperti filter. Diameter mikrometer okuler sama dengan
diameter lensa okuler mikroskop. Didalam mikrometer okuler juga terukir skala
kecil- kecil yang ukurannya belum diketahui, maka baru dapat ditentukan dengan
cara melakukan kalibrasi dengan bantuan mikrometer obyektif (Rudyatmi, 2012).
Setelah melakukan kalibrasi dengan perbesaran 100 kali
didapatkan hasil
sebesar 2,62 m untuk satu skala mikrometer okuler yang digunakan. Kalibrasi
dilakukan dengan menghimpitkan skala mikrometer objektif dan mikrometer okuler
pada perbesaran yang diinginkan. Skala ke nol (garis pertama) kedua mikrometer
disimpulkan menjadi 1 garis kemudian dilihat pada skala ke berapa kedua
mikrometer tersebut bertemu/berhimpit kembali. Dari hasil tersebut dapat diketahui
satu satuan panjang pada skala mikrometer okuler berdasarkan beberapa jumlah skala
kecil mikrometer objektif yang berada di antara garis yang berhimpit tadi(Ratnawati,
2010).
Dimensi sel dinyatakan dalam ukuran mikrometer (m) yang merupakan
satuan pengukuran dan besarnya 1/1000 mm. Berbagai organisme mempunyai
ukuran yang beragam mulai kurang dari 1 m sampai dengan beberapa m.
Pengukuran yang tepat sel mikroorganisme dapat dilakukan dengan penyisipan suatu
mikrometer okuler pada lensa okuler mikroskop yang digunakan untuk mengamati
sel tersebut. Mikrometer okuler pada umumnya merupakan suatu piringan kaca
bundar yang pada salah satu permukaannya terukir skala pengukuran, sebelum
dilakukan pengukuran maka mikrometer okuler ini terlebih dahulu dikalibrasi
terhadap mikrometer objektif, sehingga diperoleh ukuran yang pasti (Pelczar &
Chan, 1986).
Saas (1958), menyatakan bahwa mikrometer merupakan kaca berskala dan
dikenal 2 jenis mikrometer yaitu mikrometer okuler dan mikrometer objektif.
Mikrometer okuler dipasang padalensa okuler mikroskop, sedangkan mikrometer
objektif berbentuk slide yang ditempatkan pada meja preparat mikroskop. Jarak antar
garis skala pada mikrometer okuler tergantung pada perbesaran lensa objektif yang
digunakan yang menentukan lapang pandang mikroskop. Jarak ini dapat ditentukan
dengan mengkalibrasi antara mikrometer okuler dan objektif. Mikrometer
objektif memiliki skala yang telah diketahui, menjadi tolak ukur untuk menentukan
ukuranskala mikrometer okuler 1 skala mikrometer objektif = 0,01 mm / 10 m.
Besarnya satu skala okuler yang telah diketahui melalui kalibrasi kemudian
digunakan untuk menghitung ukuran stomata daun Rhoeo discolor. Melalui lima kali
pengulangan, didapatkan panjang sel stomata daun Rhoeo discolor sebesar53,97 m
dengan lebar 13,1 m. Stomata adalah celah diantara epidermis yang diapit oleh 2 sel
epidermis khusus yang disebut sel penutup. Di dekat sel penutup terdapat sel-sel
yang mengelilinginya disebut sel tetangga. Sel penutup dapat membuka dan menutup
sesuai dengan kebutuhan tanaman akan transpirasinya, sedangkan sel-sel tetangga
turut serta dalamperubahan osmotik yang berhubungan dengan pergerakan sel-sel
penutup. Stomata terdapat pada semua bagian tumbuhan yang terdedah ke udara,
tetapi lebih banyak terdapat pada bagian daun. Sel-sel penutup tanaman dikotil
umumnya berbentuk ginjal (Pandey, 1982 dalam Haryanti, 2010).
Kerapatan stomata daun Rhoeo discolor adalah 2 stomata/mm2. Menurut
Loveless (1987) dalam Haryanti (2010), jumlah stomata berkisar antara beberapa
ribu per cm persegi permukaan daun atau sekitar 10/mm 2 pada beberapa jenis
tumbuhan dan lebih daripada 100.000 per cm persegi atau sekitar 100/mm 2 pada
tumbuhan lain. Stomata bagian bawah daun Rhoeo discolor tergolong dalam kategori
yang sedikit. Tanaman dikotil umumnya memiliki stomata yang berukuran lebih
besar dan letaknya yang tersebar dibandingkan tanaman monokotil, itulah sebabnya
tanaman monokotil memiliki stomata yang lebih padat dibandingkan dengan tanaman
dikotil seperti Rhoeo discolor (Haryanti, 2010).
IV. KESIMPULAN
Berdasarkan hasil dan pembahasan dapat disimpulkan sebagai berikut :
1.
Kalibrasi dilakukan untuk mendapatkan suatu skala yang sama yang akan
dimanfaatkan sebagai standar pengukuran.
2.
Hasil kalibrasi dengan perbesaran 100x adalah 2,62 m per satu skala
mikrometer okuler.
3.
Panjang sel porus stomata daun Rhoeo discolor sebesar53,97 m dengan

lebar 13,1 m. Sedangkan kerapatan stomata daun Rhoeo discolor yang
didapatadalah 2 stomata/mm2.
DAFTAR REFERENSI
Dwidjoseputro, D. 2003. Dasar-dasar Mikrobiologi. Jakarta: Djambatan.
Haryanti, S. 2010. Jumlah dan Distribusi Stomata pada Daun Beberapa Spesies
Tanaman Dikotil dan Monokotil. Buletin Anatomi dan Fisiologi. 18(2), pp.
21-28.
Pelezar & Chan. 1986. Dasar-dasar Mikrobiologi. Jakarta: Universitas Jakarta Press.
Ratnawati, H. 2010. Petunjuk Praktikum Mikroteknik. Yogyakarta: FMIPA UNY.
Rudyatmi, E. 2012. Bahan Ajar Mikroteknik. Semarang: Jurusan Biologi FMIPA
UNNES.
Saas. 1958. Photomicroscopy. Ontorio: The lowa State College Press.
Laporan Praktikum Biologi pengamatan

sel hidup dan sel mati -kesmas untad
2015
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang

Fisiologi tumbuhan merupakan ilmu yang mempelajari tentang proses, fungsi,
dan aktifitas suatu organisme dalam menjaga dan mengatur kehidupannya. Seperti
halnya cabang ilmu biologi lain, fisiologi tumbuhan juga mempelajari proses
kehidupan yang sering mirip atau identik pada banyak organisme. Fisiologi
tumbuhan sebenarnya merupakan terapan dari fisika dan kimia modern untuk
memahami tumbuhan.karena itu kemajuan fisiologi tumbuhan hampir seluruhnya
bergantung pada kemajuan bidang fisika dan kimia. Kini teknologi ilmu fisika
terapan menyumbangkan peratan untuk membantu penelitian bidang fisiologi
tumbuhan serta pengetahuan dasar yang dipakai untuk menafsirkan berbagai hasilnya
(Campbell, 2000).
Dalam mempelajari fisiologi tumbuhan,yang paling mendasar perlu di
pelajari adalah ilmu tentang sel. Tumbuhan termasuk organisme miltiseluler yang
terdiri dari berbagai jenis sel terspesialisasi yang bekerja sama melakukan fungsinya.
Sel tumbuhan meliputi berbagai organel seperti dinding sel, sitoplasma,membrane
plasma, reticulum endoplasma, badan golgi, vakula, badan mikro, sferosom, rangka
sel dan nucleus. Masing-masing organel memiliki struktur dan fungsi yang berbeda.
Dan dalam tumbuhan itu terdapat sel hidup dan sel mati sel hidup adalah sel yang
masih menunjukkan aktifitas kehidupan yang di tunjukkan dengan adanya bagianbagian protoplas dalam sel atau dengan adanya hasil metabolisme yang berupa bahan
ergastik, sedangkan sel mati hanya berupa ruang kosong yang dibatasi oleh dinding
sel (Yustia.A, 2007).
Berdasarkan pemaparan diatas itulah yang melatar belakangi dilakukannya
praktikum Melihat dan Mengamati Sel Hidup dan Sel Mati.
1.2 Tujuan
Adapun tujuan dari praktikum Pengamatan Bentuk Serta Bagian Sel Hidup dan Sel
Mati yaitu:
1. Untuk melihat dan mengamati beberapa macam bentuk sel.
2. Untuk melihat dan mengamati bagian-bagian sel hidup dan sel mati.
1.3 Manfaat
Adapun manfaat dari praktikum Pengamatan Bentuk Serta Bagian Sel Hidup dan Sel
Mati yaitu:
1.3.1 Manfaat Umum
Untuk mengamati bagian sel pada tumbuhan apakah sel mati atau sel hidup.
1.3.2 Manfaat Bagi Kesehatan Masyarakat
Untuk mengamati bagian sel dan juga mengamati sel yang bagus dan sel yang cocok
untuk tanaman obat tradisional.
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Sejarah
Penemuan mikroskop oleh Antonie Van Leeuwenhoek telah banyak membantu
para ahli dalam kegiatan penelitiannya. Robert Hooke seorang ilmuan inggris pada
pertengahan abad xvii, dengan memanfaatkan mikroskop, berhasil seorang pertama
yang melihat adanya ruang ruang kecil yang di batasi dinding-dinding pada irisan
jaringan tumbuhan. Ruang-ruang kecil ini dinamakan cella (sel). Dengan penemuan
sel oleh Robert Hooke para ahli mulai tertarik, apalagi setelah diketahui bahwa
kegiatan yang epenting dari sel tidak hanya dinding sel selulosa yang dilihat Robert
Hooke tetapi meliputi isi sel tersebut (Gul, 2007).
Dua abad kemudian, yaitu pada permulaan abad XIX, Johannes Parkinye
memperkenalkan istilah protoplasma untuk cairan yang terdapat dalam sel hidup.
Pada tahun yang sama, Matthias Schleiden seorang ahli botani dan Theodor Schwann
ahli zoologi merumuskan suatu generalisasi yang kemudian berkembang menjadi
teori sel, bahwa sel adalah unit struktural dan fungsuonal dari semua organism,
unit dasar yang mempunyai semua cirri khas makhluk hidup (Gul, 2007).
Suatu penegasan lagi ditemukan oleh Rudolf Vichrow yang mengatakanOmnis
cellula-celllula yang artinya bahwa semua sel berasal dari sel pula. Dengan
demikian, sel merupakan unit pertumbuhan pada mahluk hidup sehinnga, menurut
Agust Weismann, nenek moyang mahluk hidup dapat ditelusuri (Gul, 2007).
2. Beberapa ahli telah mencoba menyelidiki tentang struktur dan fungsi
sel, dan kemudian muncullah beberapa teori tentang sel. Sejarah diytemukannya
teori tentang sel diawali penemuan mikroskop yang menjadi sarana untuk
mempermudah untuk melihat struktur sel (Psasaja, 2009).
Menurut Psasaja (2009) berbagai penelitian ahli biologi antara lain sebagai
berikut:
1. Robert Hook (1635-1703)
Ia mencoba meliahat struktur sel pada sayatan gabus di bawah mikroskop. Dari
hasil pengamatannya diketahui terlihat rongga-rongga yang dibatasi oleh
dinding-dinding tebal. Jika dilihat secara keseluruhan, strukturnya mirip sarang
lebah. Satuan terkecil dari rongga tersebut dinamakan sel.
2. Schleiden (1804-1881) dan T.Scheann (1810-1882)
Mereka mengamati sel-sel hewan dan tumbuhan. Schleiden mengadakan
penelitian terhadap tumbuhan.setelah mengamati tubuh tumbuhan, ia
menemukan bahwa banyak sel yang menyusun tubuh tumbuhan. Akhirnya ia
menyimpulkan bahwa satuan terkecil dari tumbuhan adalah sel. Schwann
melakukan penelitian terhadap hewan. Ternyata dalam pengamatannya tersebut
ia melihat bahwa tubuh hewah juag tersusun dari banyak sel. Selanjutnya ia
menyimpulkan bahwa satuan terkecil dari tubuh hewan adalah sel.
3. Robert Brown
Pada tahun 1831, brown mengamati struktur sel pada jaringan tanaman anggrek
dan melihat benda kecil tang terapung-apung dalam sel yang kemudian diberi
nama inti sel selalu terdapat dalam sel hidup dan kehadiran inti sel itu sangat
penting. Yaitu untuk mengatur segala proses yang terjadi di dalam sel.
4. Felix Durjadin dan Johannes Purkinye
Pada tahun 1835, setelah mengamati struktur sel, Felix Durjadin dan Johannes
Purkinye melihat ada cairan dalam sel , kemudian cairan itu diberinya nama
protoplasma
5. Max Schultze (1825-18740)
Ia menegaskan bahwa protoplasma marupakan dasar-dasar fisik kehidupan.
Protoplasma merupakan tempat terjadinya proses hidup. Dari pendapat beberapa
ahli biologi tersebut akhirnya melahirkan beberapa teori sel antara lain:
a) Sel merupakan unit struktural makhluk hidup
b) Sel merupakan unit fungsional makhluk hidup
c) Sel merupakan unit reproduksi makhluk hidup
d) Sel merupakan unit hereditas
Beberapa teori sel itu menunjukkan betapa pentingnya peranan sel karena
hampir semua proses kehidupan dan kegiatan makhluk hidup dipengaruhi oleh
sel.
2.2 Pengertian Sel
1.
Adapun pengertian Sel adalah struktural terkecil dan fungsional dari
suatu mahluk hidup yang secara independen mampu melakukan metabolisme,
reproduksi dan kegiatan kehidupan lainnya yang menunjang kelansungan hidup
sel itu sendiri. Ssuatu sel dikatakan hidup apabila sel tersebut menunjukkan cirri-
ciri kehidupan antara lain, melakukan aktifitas metabolism, mampu beradaptasi

dengan lingkungannya, peka terhadap ransang, dan cirri hidup lainnya. Suatu sel
hidup harus memiliki protoplas, yaitu bagian sel yang ada di bagian dalam
dinding sel. Protoplas di bedakan atas komponen protoplasma dan non
protoplasma. Komponen protoplasma yaitu terdiri atas membrane sel, inti sel, dan
stoplasma (terdiri dari organel-organel hidup). Komponen non protoplasma dapat
pula disebut sebagai benda agrestik (Subandi, 2008).
2.3 Sel Hidup Dan Sel Mati
Adapun sel hidup dan sel mati yaitu:
2.3.1 Sel Hidup
Suatu sel dikatakan hidup apabila sel tersebut masih menunjukkan ciri-ciri
kehidupan antara lain melakukan aktifitas metabolism, maupun beradaptasi
dengan lingkungannya, peka terhadap ransang, dan cirri hidup lainnya. Suatu sel
hidup harus memiliki protoplas, yaitu bagian sel yang ada di bagian dalam dinding
sel. Protoplas dibedakan atas komponen protoplasma dan non protoplasma.
Komponen protoplasma yaitu terdiri dari membrane sel, inti sel, dan sitoplasma
(terdiri dari organel-organel hidup). Komponen non protoplasma dapat pula disebut
sebagai benda ergastik. Benda argestik adalah bahan non protoplasma,
baik organik maupun anorganik, sebagi hasil metabolism yang
beerfungsi untuk pertahanan, pemeliharaan struktur sel, dan juga
sebagai penyimpanan cadangan makanan, terletak di bagian
sitoplasma, dinding sel, maupun di vakula. Dalam sel benda
ergestik dapat berupa karbohidrat (amilum), protein (aleuron dan
gluten), lipid (lilin,kutin, dan subarin), dan Kristal (Kristal ca-oksalat
dan silika (Subandi, 2008).
2.3.2 Sel Mati
Pada sel mati tidak dijumpai adanya organel-organel, di dalam sel hanya
berupa ruangan kosong saja. Sel mati sendiri asalnya dari sel hidup. Sel menjadi
mati disebabkan berbagai factor, misalnya factor genetic maupun factor
lingkungan (Gul, 2007)
BAB III
METODOLOGI
3.1 Waktu dan Tempat

Adapun waktu dan tempat pada praktikum Bentuk Serta Bagian Sel Hidup
dan Sel Mati
yaitu:
Hari/Tanggal
: Sabtu, 21 November
2015
Waktu
: Pukul 09.0011.00 WITA
Tempat
:
Laboratorium Terpadu FKIK Universitas Tadulako
3.2 Alat Dan Bahan
Adapun alat dan bahan yang digunakan dalam praktikum Bentuk Serta Bagian
Sel Hidup dan Sel mati yaitu:
3.2.1 Alat
1. Mikroskop
2. Silet
3. Pipet tets
4. Kaca objek
5. Deck glass
6. Pinset
3.2.2 Bahan
1. Kapuk randu
(Ceiba pentandra)
2. Kapas
(Gossypium herbaceum)
3. Empelur batang ubi kayu
(Manihot utilissima)
4. Daun hidrilla
(Hidrillah verticilata)
5. Umbi batang kentang
(Solanum tuberosum)
6. Tangkai tanaman jarak
(Ricinuscommis)
7. Umbi lapis bawang merah
(Allium cepa)
8. Batang bayam berduri
(Amarantehus spinosus)
IV Prosedur Kerja
1. Mengambil satu helai rambut kapuk randu dan kapas. Meletakkan di atas gelas
benda, meneteskan aquades sebanyak 1 tetes kemudian ditutup menggunakan gelas
penutup. Mengusahakan agar tidak terbentuk gelembung.
2. Membuat penampang melintang batang empelur ubu kayu, mengiris tangkai
tanaman jarak, dan batang bayam setipis mungkin. Selanjutnya meletakkan diatas
benda dan di tetesi aquades, Kemudian tutup menggunakan gelas penutup.
3. Mengambil selembar daun hidrilla yang masih segar, Meletakkan diatas gelas
benda kemudian meneteskan aquades sebanyak 1 tets dan menutup menggunakan
kaca penutup.
4. Mengambil selaput dari umbi lapis bawang merah dengan menggunakan jarum
preparat atau pinset. Selanjutnya meletakkan di atas gelas benda dan tutup
menggunakan kaca penutup.
5. Membelah umbi kentang, kemudian tusuk tusuk menggunakan jarum preparat,

Mengoleskan air tetesan kentang pada permikaaan gelas benda, Kemudian di tutup
menggunakan kaca penutup.
6. Mengamati di bawah mikroskop semua bahan hasil preparat yang telah di buat.
Kemudian menggambarkan preparat sesuai yang di lihat dan di lengkapi dengan
keterangan yang lengkap.
BAB IV
4.1 Hasil
4.2 Pembahasan
Sel adalah structural terkecil dan fungsional dari suatu mahluk hidup yang
secara independen mampu melakukan metabolism, reproduksi dan kegiatan
kehidupan lainnya yang menunjang kelansungan hidup sel itu sendiri. Suatu sel
dikatakan hidup apabila sel tersebut masih menunjukkan ciri-ciri kehidupan antara
lain melakukan aktifitas metabolisme, mampu beradaptasi dengan perubahan
lingkungannya, dan cirri hidup lainnya (Gul, 2007).
Pada percobaan kali ini, pertama-tama kami mengambil kapuk randu dan kapas.
Lalu diletakkan di atas gelas benda dengan mentesesi satu adau dua tetes, dan
menutup dengan gelas penutup agar tidak terjadi gelembung udara. Proses kedua
membuat penampang melintang empelur ubi kayu, tangkai tanaman jarak, dan batang
bayam dengan setipis mungkin. Selanjutnya meletakkan diatas gelas benda dan
menetesi aquades, lalu menutup dengan gelas penutup. Proses ketiga mengambil
selembar daun hidrilla yang masih segar, meletakkan di atas gelas benda, lalu di
tetesi dengan aquades. Proses keempat mengambil selaput dalam dari umbi lapis
bawang merah dengan menggunakan jarum preparat atau pinset. Kemudian,
meletakkan di dalam gelas benda dan menetesi aquades satu atau dua tetes. Proses
kelima membelah umbi kentang dan menusuk-nusuk dengan jarum preparat, air
tetesan dioleskan pada gelas benda dan mentusuk tusuk denngan jarum preparat, air
tetesan dioleskan pada gelas benda, lalu meletakkan preparat di gelas benda, dan
menetesi aquades. Setelah membuat semua preparat amati preparat yang telah dibuat
di bawah mikroskop dan foto gambar yang ada dalam mikroskop
Kemudian kami menemukan perbedaan perbedaan preparat yang telah di
amati. Pada serat kapas, sel kapas berbentuk memanjang seperti pita. Sel tersebut
memiliki puntiran (torsi) di beberapa bagian, dan tidak memiliki organel organel
dalam selnya sehingga sel kapas merupakan sel mati. Torsi adalah perpotongan
antara dinding sel yang berupa percanangan. Sel tersebut termasuk jenis sel
sklerenkin, yang berfungsi jaringan penguat pada tumbuhan. Hasil pengamatan ini
sesuai dengan literatur. Pada serat kapuk randu, sel kapuk randu seperti halnya sel
kapar berbentuk memanjang, perbedaannya pada sel kapuk tidak terdapat torsi,
sehingga sel kapas hanya berupa lumen (rongga sel) yang dibatasi oleh dinding sel
dengan lingkungan luar. Lumen adalah merupakan rongga dalam dinding sel yang
biasa yang disebut ruang sel. Bagian ini merupakan bagian sel sehingga kehilangan
protoplasma, sehingga serat kapas di sebut sel mati. Hasil pengamatan ini sesuai
dengan literature. Pada empelur ubi kayu, sel penyusun empelur berbentuk segi
enam dan memiliki ruang antar sel yang besar. Sel tersebut bersifat mat karena
berupa ruang kosong. Sel empelur tersebut berasal dari jaringan parenkin yang
sudah mati. Sel hidrilla berbentuk segi empat beraturan yang tersusun seperti batu
bata. Memiliki sebuah inti sel yang terletah di tengah sel. Hasil pengamatan ini
sesuai dengan literatur. Pada daun jarak, sel-sel penyusun tangkai daun jarak
berbentuk segi enam (heksagonal), kadang di temukan sel berbentuk segi lima. Di
dalamnya terdapat kristak ca oksalat yang berbentuk bintang, yang menunjukkan
bahwa sel tersebut adalh sel hidup. Hasil pengamata ini sesuai dengan literatur.
Mungkin dikarenakan pada saat mengamati, kurang teliti dalam mengamati preparat
dan juga air yang di teteskan terlalu banyak. Terdapat jaringan pengangkut. Dan juga
batang bayam berduri mempunyai bercak-bercak, bercak-bercak tersebut adalah
amilum yang terdapat di batang bayam berduri. Hasil pengamatan sesuai dengan
literatur.
BAB V
PENUTUP
5.1 Kesimpulan
Adapun kesimpulan yang dapat diambil dari percobaan ini yaitu:
1. Sel hidup adalah sel yang masih menunjukkan aktifitas kehidupan yang di
tunjukkan dengan adanya bagian-bagian protoplas dalam sel atau dengan adanya
hasil metabolisme yang berupa bahan ergastik, sedangkan sel mati hanya berupa
ruang kosong yang dibatasi oleh dinding sel.
2. Sel hidup antara lainpada tangkat tanaman jatak, umbi bawang merah, daun
hydrilla, dan kentang sedangkan sel mati terdapat pada serat kapuk, kapas, dan
empelur ubi kayu.
3. Benda-benda ergastik pada sel antara lain amilum pada kentang yang berfungsi
sebagai cadangan makanan dan Kristal ca-oksalat.
5.2 Saran
5.2.1 Saran Untuk Asisten
Adapun saran untuk asisten yaitu:
1. Sebaiknya jangan makan dan minum saat berada di dalam lab.
2. Sebainya menggukan jas lab karna itu adalah aturan dalam lab.
5.2.2 Saran Untuk Praktikum Selanjutnya

Adapun saran untuk praktukum selanjutnya yaitu:
1. Sebaiknya bahan dipersiapkan jauh jauh hari sebelum praktikum.
2. Sebaiknya teliti dalam memilih bahan yang akan digunakan karna biasanya yang
diamati bukan sejenis jamur
DAFTAR PUSTAKA
BUKU :
Campbell, Nail A.2000.Biologi.Jakarta.Erlangga
Gul, Sema.2007. DNA dan sel.Jakarta.Yudhistira
Psasaja,Yenni,2009.Biologi.Jakarta.Salemba Teknika
Subandi.2008.Biologi Sel.Jakarta.Erlangga
JURNAL:
Yustia.A.zakaria,Dkk.2007.UJI AKTIFITAS SITOTOSKIK EKSTRAK KARANG LUNAK
sarcophyton glaucum (QUOY & GAIMARD) TERHADAP SEL LESTARI TUMUR
Hela. Vol.2 no.1. ISSN 1907-9133.Pascasarjana Bioteknologi.diakses tanggal 2-112015. Pukul 13:35 WITA
Tutik siswanti,Dkk.2003.The Effect of zedoary (Curcuma Zedoaria Rosc) Spermatogenesis and
quality of sperms of Mus Musculus L.vol.5.no.1 ISSN 1411-321X.Jurusan Biologi
Fakultas MIPA Universitas Sebelas Maret Surakarta. Diakses tanggal 2-11-2015.
Pukul 15:00 WITA

Mikroteknik Tumbuhan Embedding Non Embed

Uploaded by

Document Information

Original Description:

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Mikroteknik Tumbuhan Embedding Non Embed

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

PEMBUATAN PREPARAT TUMBUHAN

DENGAN METODE EMBEDDING

LAPORAN PRAKTIKUM MIKROTEKNIK TUMBUHAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

mikroteknik dapat merupakan sebagian ataupun keseluruhan dari struktur yang

MATERI DAN METODE

HASIL DAN PEMBAHASAN

Pemotongan daun tapak dara(Catharanthus roseus).

Tahap berikutnya ialah penjernihan dimana jaringan direndam ke dalam larutan

sewaktu-waktu dapat diamati kembali. Keberhasilan pembuatan preparat permanen

akibatpenggunaan metode ini (Gunarso 1986).

IV. KESIMPULAN DAN SARAN

Sumardi, I. & Pudjoarinto, A. 2004. Struktur Perkembangan Tumbuhan.

Tjiptrosoepomo, G. 1993. Taksonomi Tumbuhan Spermatophyta. Yogyakarta: UGM

PREPARAT IRISAN TUMBUHAN (NON EMBEDDING)

LAPORAN PRAKTIKUM MIKROTEKNIK

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

II. MATERI DAN METODE

1. Pemotongan bahan (batang Catharanthus roseus), kemudiaan fiksasi selama

HASIL DAN PEMBAHASAN

Gambar 1. Preparat batang tapak dara dengan metode non embedding

Glacial acetic acid

PEMBUATAN PREPARAT METODEASETOLISIS

LAPORAN PRAKTIKUM MIKROTEKNIK

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Ciri morfologi polen bermanfaat dalam

berbagai bidang, manfaatnya menurut Arridjani dan Agus (1998)antara lain:

II. MATERI DAN METODE

HASIL DAN PEMBAHASAN

Gambar 3.1. Bunga Kaliandra Merah (Calliandra calothyrsus)

Gambar 3.2. Preparat Asetolisis Pollen Bunga Kaliandra Merah (Calliandra

5. Penutupan (mounting) merupakan langkah penting dalam pembuatan preparat,

calothyrsus) berbentuk bulat terwarnai merah muda. Kaliandra merupakan tanaman

umumnya berwarna putih di pangkalnya dan merah mencolok di bagian ujungnya,

Berdasarkan hasil dan pembahasan sebelumnya dapat disimpulkan bahwa :

LAPORAN PRAKTIKUM MIKROTEKNIK TUMBUHAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

II. MATERI DAN METODE

Alat-alat yang digunakan dalam praktikum ini adalah mikroskop cahaya,

1. Pemotongan ujung akar bawang bombay (Allium cepa Linn.)

HASIL DAN PEMBAHASAN

3.1 Gambar Fase Profase

Benang-benang kromonema memendek dan menebal membentuk kromosom

Membran inti dan nukleolus menghilang

Dari masing-masing sentriol, menjulur benang-benang spindel (benang

Masing-masing kromosom homolog dengan duplikatnya berjajar disepanjang

dihubungkan oleh satu sentromer

Masing-masing kromosom homolog memisahkan diri dengan duplikatnya, dan

Proses ini didahului oleh membelahnya sentromer menjadi dua bagian.

Kromosom homolog maupun kromosom duplikat mencapai kutub selnya masingmasing

Mulai terlihat adanya membran inti sel dan nukleolus

Pada bagian tengah sel mulai terbentuk adanya sekat pemisah

Terbentuk dua buah sel anak

pertumbuhan baik pertumbuhan atau pembentukan organel-organel sel, pengumpulan

Berdasarkan hasil dan pembahasan diatas dapat disimpulkan bahwa:

Setjo, S. 2004. Anatomi Tumbuihan. Malang: JICA.

LAPORAN PRAKTIKUM MIKROTEKNIK TUMBUHAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

II. MATERI DAN METODE

okuler untuk setiap perhitungan. Ukuran sebenarnya didapat dengan rumus

III. HASIL DAN PEMBAHASAN

Panjang/lebar sebenarnya = nilai rata-rata p/l skala okuler x hasil kalibrasi

Lebar sel porus