You are on page 1of 3

Escuela Secundaria Tcnica No.

35

Asignatura: Tecnologa: Electrnica y sistemas de control Grupo y grado:______


Nombre del alumno(a) _____________________________________________Fecha____________
POSIBLES CAUSAS QUE INCIDIERON EN LA REPROBACIN
Falta de trabajos, falta de trabajo en equipo, incumplimiento de las tareas, falta de trabajos en el portafolio,
ejercicios sin contestar en el cuaderno y bajos resultados en las evaluaciones (Parciales y bimestrales).

Acuerdos.
El presente acuerdo tiene el objetivo de regularizar la unidad no aprobada por el alumno, siempre y cuando se
cumplan las siguientes condiciones:
1.- El alumno tendr que presentar en tiempo y forma todos los trabajos de recuperacin y pasar el examen de
recuperacin.
2.- Acreditar el bloque en curso.
3.- Tener un cambio de actitud y comportamiento en la materia.
4.- Este documento debe estar firmado por alumno, padre de familia y profesor.
Nota: el incumplimiento de algunos de estos puntos, ocasiona la cancelacin de este acuerdo.
BLOQU
E

Aprendizajes esperados
que no se han logrado
Caracterizan la Tecnologa
como
campo
de
conocimiento que estudia la
tcnica.
Reconocen la importancia
de la tcnica como prctica
social para la satisfaccin
de necesidades e intereses.
Identifican las acciones
estratgicas, instrumentales
y
de
control
como
componentes de la tcnica.
Reconocen la importancia
de
las
necesidades
e
intereses de los grupos
sociales para la creacin y el
uso
de
tcnicas
en
diferentes
contextos
sociales e histricos.
Utilizan la estrategia de
resolucin de problemas
para satisfacer necesidades
e intereses.

Firma y nombre del alumno


(a)

Fecha de
entrega

Actividades que requiere realizar


1.- Contestar un cuestionario acerca de la tecnica y
tecnologa.
2.- Elaborar un manual acerca de cmo aplicar una
tcnica destacar los componentes de la tcnica.
3.- Visualizar el video en internet nuevamente de
construccin de un circuito impreso e identificar las
clases de tcnicas y las acciones de este proceso en
una tabla.
4.- Elaborar una lnea del tiempo acerca de un
dispositivo electrnico que usas en tu vida cotidiana.
5.- Elaborar un mapa mental sobre como la tcnica se
relaciona con la naturaleza y sociedad, adems
desarrollar una explicacin de este mapa.
6.- Elabora un diagrama del proceso artesanal y sus
principales caractersticas y adems investiga uno en
la internet y explica los pasos por medio de un manual.
7.- Elaborar una tabla comparativa sobre la tcnica y
sociedad.
Nota: Las trabajos se deben entregar limpios,
ordenados, si esto no se cumple se tomara en cuenta
como si no se hubiera realizado. Los ejercicios y las
instrucciones se anexaran con esta hoja.

Firma nombre del Padre o tutor

5 del abril del


2016

Firma del Profesor

Arturo Alejandro Bejarano


Grado
Ejercicio 1: Contesta las siguientes preguntas.
1.- Menciona 3 definiciones de tcnicas diferentes.
2.- Qu es la intervencin tcnica?
3.- Cules son y en qu consisten los tres aspectos de la intervencin tcnica?
4.- Qu son los medios tcnicos?
5.- Qu es lo que se debe de tomar en cuenta para solucionar un problema?
6.- Cul es la finalidad principal de la tcnica?
7.- Por qu se dice que la tcnica esta desde que el hombre apareci en la tierra?
8.- Qu es un sistema?
9.- Qu es la visin sistmica?
11.- Por qu se dice que la tcnica est relacionada con la sociedad y la naturaleza?
12.- Por qu se dice tambin que la tcnica, la sociedad y la naturaleza deben estar en
equilibrio o en armona?
13.- Cules son los componentes de una tcnica y en que consiste cada uno?
14.- Menciona al menos 6 clases o tipos de tcnicas y explcalas en que consiste cada una.
15.- Menciona 6 descubrimientos de instrumentos que modificaron una tcnica.
16.- Qu es la ingeniera?
17.- Cmo los ingenieros generan tcnicas?
18.- Por qu se dice que la tcnica transforma ecosistemas?
19.- Por qu la tecnologa usa a la ciencia, menciona un ejemplo?
20.- Qu es un proceso productivo?
21.- Cul son las caractersticas principales de un proceso artesanal?
22.- Cules son los pasos de proceso tcnico artesanal y explcalos?
23- Cul son los objetivos del proceso artesanal?
25.- Qu es la tecnologa?
26.- Qu finalidad tiene la tecnologa?

27.- Cules son los pasos que se tienen que seguir para solucionar un problema y explcalos
todos?
28.- Qu es un proyecto tcnico?
29.- Cules son las caractersticas generales de un proyecto tcnico, explica cada una?
30.- Cules preguntas te debes de plantear para disear un proceso productivo?
31.- Cules son elementos que debe tener un proceso productivo y en que consiste cada uno de
ellos?
Ejercicio 2: Elaborar un manual acerca de la aplicacin de una tcnica que tu conozcas, puedes
ser de deporte, cocina juegos etc., poner el procedimiento, dibujarlo y escribirlo paso a paso.
Destacar los movimientos corporales, las herramienta o maquinas, la energa y los
conocimientos que se requieren para aplicar la tcnica.
Ejercicio 3: Visualizar el video en internet sobre la construccin de un circuito impreso e identificar las clases de
tcnicas que se aplican durante el proceso y las acciones de este proceso en una tabla.
4.- Elaborar una lnea del tiempo acerca de un dispositivo electrnico que usas en tu vida cotidiana destacando las
innovaciones ms importantes que han sufrido desde que invento a la actualidad.
5.- Elaborar un mapa mental sobre como la tcnica se relaciona con la naturaleza y sociedad, destacar la estrecha
relacin que existen entre estos elementos que estn da con da presentes en tu vida, adems desarrollar una
explicacin de este mapa.
6.- Elabora un mapa conceptual acerca del proceso artesanal y sus principales caractersticas y adems investiga uno
en la internet y explica los pasos por medio de un manual.
7.- Elaborar una tabla comparativa sobre la tcnica y sociedad, destacando su definicin, finalidad, etc.
Tcnica

Tecnologa

Nota: todos los ejercicios deben de presentarse en hoja de mquina y en limpio


incluyendo una portada donde pongan la unidad, el nombre del alumno y a firma del
pap donde l reviso si su hijo (a) realizo correctamente las cosas, tambin debe
estar escrito todo a mano e incluir cada una de las actividades de forma organizada.

You might also like