CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TINGKATAN 1

Membaca
1
Mengetahui perkara yang didengar-ditutur, dibaca dan ditulis.
B1DB1
Membaca huruf hijaiyyah.
B1DB1E1
Membaca huruf hijaiyyah yang berbaris dengan betul.
1- Guru mempamerkan carta huruf hijaiyyah yang berbaris.
2- Murid membaca huruf hijaiyyah yang satu demi satu

KEMAHIRAN
BAND
PERNYATAAN
STANDARD
DESKRIPTOR
EVIDENS
AKTIVITI
PENTAKSIRAN

-

-

-







-

-

CONTOH ITEM
-

-




-

-


-













-

-

CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TINGKATAN 1

1

KEMAHIRAN
BAND
PERNYATAAN
STANDARD
DESKRIPTOR
EVIDENS
AKTIVITI
PENTAKSIRAN

Membaca
1
Mengetahui perkara yang didengar-ditutur, dibaca dan ditulis.
B1DB1
Membaca huruf hijaiyyah
B1DB1E2
Membaca huruf hijaiyyah bersambung yang berbaris dengan betul.
1. Guru menunjukkan kad huruf bersambung kepada murid
2. Murid membaca huruf bersambung yang dengan betul

: .1

CONTOH
ITEM

CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TINGKATAN 1

KEMAHIRAN
BAND
PERNYATAAN
STANDARD
DESKRIPTOR

Membaca
1
Mengetahui perkara yang didengar-ditutur, dibaca dan ditulis.
B1DB1
2

Membaca huruf hijaiyyah.

B1DB1E3
Mengenal pasti dan membaca huruf hijaiyyah yang terletak di awal, di tengah
dan di akhir.

EVIDENS
AKTIVITI
PENTAKSIRAN

1. Guru menayangkan slide atau kad imbasan huruf yang bersambung

2. Murid membaca huruf yang digariskan

:

CONTOH ITEM

CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TINGKATAN 1

KEMAHIRAN
BAND

Membaca
2

PERNYATAAN
STANDARD

Mengetahui dan memahami perkara yang didengar-ditutur, dibaca dan

ditulis.

DESKRIPTOR

B2DB1
Membaca perkataan dengan bimbingan.

EVIDENS

B2DB1E1
3

Membaca perkataan dengan betul.

AKTIVITI
PENTAKSIRAN

1. Guru menayangkan perkataan

2. Guru membaca perkataan dan diikuti oleh murid
3. Murid baca perkataan yang dipelajari secara individu atau kelas.

CONTOH
ITEM

CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TINGKATAN 1

KEMAHIRAN
BAND

Membaca
2

PERNYATAAN
STANDARD

Mengetahui dan memahami perkara yang didengar-ditutur, dibaca dan

ditulis.

DESKRIPTOR

B2DB1
Membaca perkataan dengan bimbingan.

EVIDENS

B2DB1E1
Membaca perkataan dengan betul.
4

AKTIVITI
PENTAKSIRAN

1-Guru menayangkan perkataan

2-Murid membaca perkataan tersebut secara individu dan kelas atau
berkumpulan.

:
CONTOH
ITEM

CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TINGKATAN 1

KEMAHIRAN
BAND
PERNYATAAN
STANDARD
DESKRIPTOR
EVIDENS

AKTIVITI
PENTAKSIRAN

Membaca
3
Mengetahui, memahami dan memberikan respons terhadap perkara yang
didengar-ditutur, dibaca dan ditulis.
B3DB1
Membaca perkataan
B3DB1E1
Membaca perkataan dengan betul.
1-Guru menayangkan perkataan
2-Murid membaca perkataan tersebut secara berulang-ulang

CONTOH
ITEM
5

CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TINGKATAN 1

DESKRIPTOR

Membaca
3
Mengetahui , memahami dan memberikan respons terhadap perkara yang
didengar-ditutur,dibaca dan ditulis.
B3DB1
Membaca perkataan.

EVIDENS

B3DB1E1
Membaca perkataan dengan betul.

KEMAHIRAN
BAND
PERNYATAAN
STANDARD

AKTIVITI
PENTAKSIRAN

1. Pelajar membaca senarai perkataan

2. Pelajar memadankan gambar dengan senarai perkataan yang dibaca

: .1

CONTOH ITEM

CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TINGKATAN 1

KEMAHIRAN
BAND
PERNYATAAN
STANDARD
DESKRIPTOR

Membaca
3
Mengetahui , memahami dan memberikan respons terhadap perkara yang
didengar-ditutur,dibaca dan ditulis.
B3DB1
Membaca perkataan

EVIDENS

B3DB1E2
Membaca Tasrif Fiil Madhi

AKTIVITI

1. Guru mengedarkan kepada murid lembaran / menayangkan slide yang

( ) mengikut urutan.
7

PENTAKSIRAN

Guru meminta murid membaca
mengandungi

2.

CONTOH
ITEM

.1

CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TINGKATAN 1

KEMAHIRAN
BAND
PERNYATAAN
STANDARD
DESKRIPTOR
EVIDENS
AKTIVITI
PENTAKSIRAN
CONTOH ITEM

Membaca
4
Mengetahui, memahami dan memberikan respons yang betul terhadap
perkara yang didengar-ditutur, dibaca dan ditulis dalam situasi tertentu.
B4DB1
Membaca frasa.
B4DB1E1
Membaca frasa dengan betul.
1. Guru memberikan kad yang mengandungi frasa kepada murid
2. Murid membaca frasa yang tertera

CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TINGKATAN 1

KEMAHIRAN
BAND
PERNYATAAN
STANDARD
DESKRIPTOR
EVIDENS
AKTIVITI
PENTAKSIRAN
CONTOH ITEM

Membaca
4
Mengetahui, memahami dan memberikan respons yang betul terhadap
perkara yang didengar-ditutur, dibaca dan ditulis dalam situasi tertentu.
B4DB1
Membaca frasa.
B4DB1E1
Membaca frasa dengan betul.
1. Murid memadankan perkataan yang diberikan guru untuk membina frasa
2. Murid membaca frasa yang telah dibina secara individu atau berkumpulan

10

CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TINGKATAN 1

KEMAHIRAN
BAND
PERNYATAAN
STANDARD
DESKRIPTOR
EVIDENS
AKTIVITI
PENTAKSIRAN

Membaca
5
Mengetahui, memahami dan memberikan respons yang betul dan tepat
terhadap perkara yang didengar-ditutur, dibaca dan ditulis dalam situasi
tertentu.
B5DB1
Membaca ayat mudah dengan bimbingan
B5DB1E1
Membaca ayat mudah dengan betul.
1. Guru menayangkan slaid mengandungi ayat mudah
2. Guru membaca ayat tersebut kemudian diikuti oleh murid.

CONTOH ITEM

:

.

:
!
:

. !
:



:

11

CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TINGKATAN 1

KEMAHIRAN
BAND
PERNYATAAN
STANDARD

Membaca
5
Mengetahui, memahami dan memberikan respons yang betul dan tepat
terhadap perkara yang didengar-ditutur, dibaca dan ditulis dalam situasi
tertentu.

EVIDENS

B5DB1
Membaca ayat mudah dengan bimbingan
B5DB1E2
Membaca ayat mudah dengan intonasi dan tekanan suara yang betul

AKTIVITI
PENTAKSIRAN

1. Guru menayangkan slaid mengandungi ayat mudah

2. Guru membaca ayat tersebut kemudian diikuti oleh murid.

DESKRIPTOR

) .
:

.


-1

CONTOH ITEM

.

-2





.


-3




.




-4


.

-5

12

CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TINGKATAN 1

KEMAHIRAN
BAND
PERNYATAAN
STANDARD

Membaca
5
Mengetahui, memahami dan memberikan respons yang betul dan tepat
terhadap perkara yang didengar-ditutur, dibaca dan ditulis dalam situasi
tertentu.

DESKRIPTOR

B5DB2
Membaca kata-kata hikmah dan perumpamaan.

EVIDENS

B5DB2E1
Membaca kata-kata hikmah dan perumpamaan dengan betul.

AKTIVITI
PENTAKSIRAN

1. Guru menayangkan slaid mengandungi kata-kata hikmah

2. Murid diminta membaca ayat tersebut.

1-

2-






CONTOH ITEM

3-








4-

5-

13

CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TINGKATAN 1

KEMAHIRAN
BAND
PERNYATAAN
STANDARD

Membaca
6
Mengetahui, memahami dan memberikan respons yang betul dan tepat
dengan berhemah tinggi terhadap perkara yang didengar-ditutur, dibaca dan
ditulis dalam situasi yang tertentu.

DESKRIPTOR

B6DB1
Membaca ayat mudah.

EVIDENS

B6DB1E1
Membaca ayat mudah dengan fasih mengikut intonasi dan tekanan suara
yang betul dan boleh membimbing pembacaan orang lain.

AKTIVITI
PENTAKSIRAN

1. Guru menayangkan slaid mengandungi ayat mudah

2. Murid diminta membaca ayat tersebut.
3. Murid diminta menjelaskan makna ayat mudah.
4. Murid yang terpilih diminta membetulkan bacaan rakan.

.


-1


CONTOH ITEM

.

-2





.


-3




.




-4


5-

.

14

CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TINGKATAN 1

KEMAHIRAN
BAND
PERNYATAAN
STANDARD
DESKRIPTOR

EVIDENS

Membaca
6
Mengetahui, memahami dan memberikan respons yang betul dan tepat
dengan berhemah tinggi terhadap perkara yang didengar-ditutur, dibaca dan
ditulis dalam situasi yang tertentu.
B6DB2
Membaca syair Arab
B6DB2E1
Membaca syair Arab dengan betul.
B6DB2E2
Membaca syair Arab dengan intonasi dan tekanan suara (

) yang betul.
AKTIVITI
PENTAKSIRAN

1. Guru menayangkan slaid syair Arab

2. Murid diminta membaca syair Arab tersebut.
3. Murid yang terpilih diminta membetulkan bacaan rakan.

CONTOH ITEM

15