You are on page 1of 19

Variable

Tipos de
Variables

Cualitativa

Escala de
Medida

Cuantitativa
o numrica

Discreta

Continua

Para variable
cualitativa

Para variable
cuantitativa

Nominal

Escala de
intervalo

Ordinal

Escala
de razn

PROCEDIMIENTO PARA CONSTRUIR TABLAS DE


FRECUENCIAS
1.- Encontrar la amplitud (A) del conjunto de datos, es decir el valor
mximo menos el valor mnimo, mas una unidad de medida.
A=(Vmax - Vmin)+ 1
Ejemplo.- Considerando los datos de edad dado en el tabla
tenemos:
A=(71 - 30) + 1= 42
Nota: Si los valores mximo y mnimo estn expresados hasta
dcimas se incrementar un dcimo (0.1); si los valores estn
expresados en centsimos, se agregar un centsimo (0.01) y
as sucesivamente.

2.- Determinar el nmero de intervalos (k), utilizando


la siguiente frmula:
k= 1 + 3.322 log n
En relacin al ejemplo se tiene que:
k=1 + 3.322 log 30 = 5.9 Redondeando = 6

3.- Determinar la amplitud del intervalo de clase (C), utilizando


la siguiente expresin:
C= A / k
Para nuestro ejemplo:

C= 42 / 6 = 7

4.- Determinar los lmites. El Vmin es el lmite inferior de la primera clase y su


respectivo lmite superior ser Vmin + (C-1); el lmite inferior de la segunda clase
es el lmite superior de la primera clase mas uno y el respectivo lmite superior
ser igual al lmite inferior mas (C-1); y as sucesivamente hasta completar el
nmero de intervalos.
En relacin al ejemplo se tiene:

Edad
mnima

30 + 7, as
sucesivamente

30 + (7 1 )

30-36
37-43
44-50
51-57
58-64
65-71

36 + 7, as sucesivamente

Edad
mxima

Nota:

Si los lmites estn expresados hasta dcimas entonces se


tendr que el lmite superior de la primera clase es:
Vmin + (C-0.1);
Si est expresado hasta centsimas ser:
Vmin + (C-0.01)
5- La clasificacin de los datos de una variable continua
puede hacerse manualmente o en forma automatizada.

Paciente

Edad

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

30
43
58
61
70
42
58
39
60
55
57
49
61
69
43
46
69
44
59
62
66
71
70
65
37
40
61
65
56
38

30-36
37-43
44-50
51-57
58-64
65-71

A = 42
K=6
C=7

Clase

Edad

30 36

37 43

44 50

51 57

58 64

65 71

Xi

fi

30

Fi

hi%

100

Hi%

Lmites reales

Medidas de resumen para variables cualitativas

1. Razn o relacin (ratio)


En un sentido amplio, es el resultado de dividir dos cantidades. Indica la dimensin
relativa de dos nmeros. Si (a) es un nmero y (b) es otro, la razn o relacin entre los
dos ser:

a
R
b

Ejemplos:
N de varones = Razn de masculinidad.
N de mujeres

N de habitantes
= hab/cama hospital.
N de camas hospitalarias
Tarea. Un distrito tiene 2000 habitantes y el policlnico tiene 20 camas. Calcular la
razn hab/cama hospital.

2. Proporcin (proportion)
Una proporcin tiene la forma de una fraccin donde el numerador es el
nmero (a) de eventos o elementos con la caracterstica de inters
(tener obesidad de un total de conductores de transporte pblico
evaluados) y el denominador es el total (a + b) de elementos evaluados,
(total de conductores), es decir:

a
p
ab

a
p
n

La fraccin generalmente se multiplica por 100% y se obtiene el


porcentaje.

MEDIDAS DE POSICION O RESUMEN EN VARIABLES CUANTITATIVAS


Cuando se dispone de un gran numero de observaciones respecto de alguna variable de inters.
Se dispone de algunos mtodos que permitan resumir conclusiones de todo el conjunto de observaciones y en funcin de
ellos obtener conclusiones de todo el conjunto

de observaciones.
Permite hallar un solo valor numrico e indican el centro de un conjunto de datos.
Las tres medidas de tendencia central de uso ms
frecuente son:
La media
La moda
La mediana

MEDIDAS DE DISPERSIN
Las variables cuantitativas asumen valores que naturalmente muestran diferentes grados de dispersin o
variabilidad.
Una medida de dispersin cuantifica el grado de variabilidad o dispersin de los datos respecto a la
medida de tendencia central correspondiente. Una medida de tendencia central siempre debe estar
acompaada por la medida de dispersin correspondiente.
Las principales son:
1.
2.
3.
4.

Rango total: R. (siempre debe presentarse)


Rango intercuartlico: RIC (acompaa a la mediana)
Desviacin estndar: s (muestral).( va con la media)
Coeficiente de variacin: CV. (medida relativa)

EVALUACION DE UNA PRUEBA DE TAMIZAJE EN UN ESTUDIO CASO-CONTROL


PREV. *SENSIB.
VPP= P(E/+)= ------------------------------------------------------------PREV. *SENSIB + (1-PREV.) *(1-ESPECIF.)
(1-PREV) *ESPEC.
VPN= P(E/-)= ------------------------------------------------------------(1-PREV) *ESPEC + (PREV.) *(1-SENSIB.)

LAS MEDIDAS DE FRECUENCIA RELATIVA SOLAMENTE EXPRESAN EL RIESGO


ABSOLUTO DE ENFERMAR.
SE TIENEN DOS TIPOS BASICOS DE MEDICIONES PARA MEDIR LA FUERZA DE ASOCIACION:
- RIESGO RELATIVO EN ESTUDIOS DE COHORTE
- ODDS RATIO EN ESTUDIOS CASOS Y CONTROLES
RR = 10 : El riesgo de hacer leucemia en aquellos que estn expuesto a
la radiacin es 10 veces ms en relacin a los que no estn
expuestos

NOTA: Si : RR < 1 : FACTOR PROTECTOR


RR = 1 : SIN EFECTO
RR > 1 : FACTOR DE RIESGO

OR = 9.3
Interpretacin del OR

El riesgo de hacer cncer de pulmn en los que


fuman cigarrillos es 9.3 veces mas en relacin a
los que no fuman.

DISTRIBUCION BINOMIAL
Distribucin de
probabilidad de
variables
discretas

n!
x n- x
p(X = x) = n x p q
x!(n - x)!

DISTRIBUCION NORMAL
Distribucin de
probabilidad de
variables
continuas.

Distribucin normal estndar


z es una variable aleatoria con distribucin normal.
Valor z: la distancia entre un valor seleccionado, designado como X, y la poblacin
media , dividida entre la desviacin estndar de la poblacin

You might also like