Professional Documents
Culture Documents
Uni Test
Uni Test
Prvesprgsml
Informationsbehandling
Sprgsml 1 og 2 vedrrer flgende oplysninger:
For at konfektionsfabrikanterne kan producere tj, der passer, er de ndt til at kende den typiske hjde p
folk i forskellige aldre. I figur 1 vises den gennemsnitlige hjde p mnd og kvinder fra fdslen og op til 20
r.
2. Hvilket af nedenstende estimater for den gennemsnitlige hjdestigning hos drenge mellem deres
etrsfdselsdag og deres femrsfdselsdag er iflge figur 1 det mest njagtige?
A 35 cm
B 55 cm
C 75 cm
D 110 cm
Side 1 af 9
uniTEST
Prvesprgsml
3. Sammenlignet med mnd, der indtager meget lidt eller ingen alkohol, er det i flge figuren mest
sandsynligt, at mnd, som jvnligt indtager 18 g alkohol (ca. 1 genstand) om dagen, har:
A en lavere ddelighed af CHD og i ulykker og en hjere ddelighed af cancer.
B en lavere ddelighed af CHD og cancer og en hjere ddelighed i ulykker.
C en lavere ddelighed af CHD og undret ddelighed i ulykker og af cancer.
D en hjere ddelighed af CHD, ulykker og cancer.
E en hjere ddelighed af CHD og undret ddelighed i ulykker og af cancer.
4. Lad os antage, at alle relevante faktorer i en population af franske mnd er de samme som hos
mndene i dette forsg fra USA, bortset fra det daglige alkoholforbrug.
Hvilket af flgende estimater er i s fald det bedste estimat for forskellen i forventet ddelighed som
flge af CHD for franske mnd sammenlignet med amerikanske mnd?
A Ca. 10 % lavere.
B Ca. 30 % lavere.
C Ca. samme ddelighed.
D Ca. 10 % hjere.
E Ca. 30 % hjere.
Kilder Sprgsml 3-4: Renaud, S. til uddraget fra: The French Paradox., Proceedings from the Wolf Blass Foundation
International Wine and Health Conference, Ed. C S Stockley, The Wolf Blass Foundation Inc, 1996.
Side 2 af 9
uniTEST
Prvesprgsml
Problemlsning
Sprgsml 5, 6 og 7 vedrrer flgende oplysninger:
Vvs-manden David opkrver betaling for arbejde udfrt i private hjem p flgende mde: Kr. 300 for at tage
ud til folk, hvilket omfatter maks. 15 minutters arbejde, samt Kr. 75 for en hvilken som helst opgave for hver
15 minutters arbejde efter de frste 15 minutter.
5. David krer ud til Anna Jensen og udfrer en time og tyve minutters arbejde. Hans opkrvning
bliver dermed:
A Kr. 375
B Kr. 450
C Kr. 600
D Kr. 675
E Kr. 750
David vil gerne oprette et computerprogram, der kan automatisere faktureringen af kunderne. I illustrationen
nedenfor (figur 1) vises det trin, som han er net til i planlgningen af diagrammet over programmet. Der er
p nuvrende tidspunkt ikke noget i den cirkel, der er markeret med et X.
Figur 1
6. Hvis der mangler en instruktion ved X, opstr der den fejl, at programmet:
A altid opkrver for lave priser af kunden.
B altid opkrver for lave priser af kunden, bortset fra ved arbejdsperioder p 15 minutter eller derunder.
C altid opkrver for hje priser af kunden, bortset fra ved arbejdsperioder p 15 minutter eller derunder.
D kun opkrver den korrekte pris for arbejdsperioder, som er et helt multiplum af 15 minutter.
E kun opkrver den korrekte pris for arbejdsperioder, som ikke er et helt multiplum af 15 minutter.
Side 3 af 9
uniTEST
Prvesprgsml
7. Hvilken af flgende instruktioner ved position X ville afhjlpe fejlen i Davids program?
A Trk Kr. 75 fra
B Lg Kr. 225 til
C Trk Kr. 225 fra
D Lg Kr. 300 til
E Trk Kr. 300 fra
Side 4 af 9
uniTEST
Prvesprgsml
Beslutningstagning
Sprgsml 9 vedrrer flgende oplysninger:
Ovenstende diagram viser de kriterier, som et bilforsikringsselskab baserer sine dkningstilbud til unge
bilister p. Der ydes rabat til unge bilister, som har bestet en godkendt udvidet kreprve eller ikke har
nogen klip i krekortet (ingen domme for trafikforseelser).
Flgende bilister har henvendt sig til forsikringsselskabet for at tegne forsikring hos dem:
Anne, som lige er fyldt 19 r og har bestet den udvidede kreprve.
Bo, som er 22 r, har et klip i krekortet og ikke har bestet den udvidede kreprve.
Christian, som er 18 r, har bestet den udvidede kreprve og ikke har nogen klip i krekortet.
Dorthe, som er 24 r, har klip i krekortet og ikke har bestet den udvidede kreprve.
9. Hvem af de fire bilister kan med sikkerhed ikke f forsikring hos dette forsikringsselskab p
baggrund af ovenstende oplysninger?
A Kun Anne
B Kun Bo
C Bo og Christian
D Bo og Dorthe
E Kun Dorthe
Side 5 af 9
uniTEST
Prvesprgsml
Argumenterende analyse
Sprgsml 10
Adskillige omfattende forsg har med et hjt statistisk signifikansniveau vist, at personer, som ikke drikker
alkohol, har strre risiko for at udvikle hjertesygdomme end personer, som drikker moderate mngder
alkohol. Forskerne har konkluderet, at et moderat indtag af alkoholiske drikke beskytter kroppen mod
hjertesygdomme. Hvilket af flgende argumenter viser, at denne konklusion muligvis ikke er rigtig?
A Hvis der udfres tilstrkkeligt mange forsg, vil nogle af dem vise statistisk signifikans ved et
rent tilflde.
B Hos de personer, som ikke drikker alkohol, kan der vre andre faktorer i kosten eller
livsstilen, som ger risikoen for hjertesygdom.
C Et signifikant antal personer ngter at besvare sprgsml om alkoholforbrug.
D Beskyttelsen mod hjertesygdomme kan skyldes biprodukter ved alkoholproduktionen snarere
end selve alkoholen.
Sprgsml 11
De nummererede udsagn nedenfor stammer fra en debat for og imod flgende emne:
Voldelige tv-programmer og videofilm bidrager til at ge volden i den virkelige verden.
For hvert af sprgsmlene (1-3) skal du vlge det alternativ (A-D), som bedst beskriver udsagnets relation
til det debatterede emne.
Udsagnet:
A er sandsynligvis et af argumenterne for det debatterede emne.
B er sandsynligvis et af argumenterne imod det debatterede emne.
C kan vre et argument bde for og imod det debatterede emne.
D er ikke relevant som argument hverken for eller imod det debatterede emne.
Sprgsml:
1 Vold er aldrig et acceptabelt handlingsforlb.
2 Voldelig underholdning desensibiliserer seerne.
3 TVs udbredelse og livagtige fremstillingsmde gr det til et srligt virkningsfuldt medie.
Side 6 af 9
uniTEST
Prvesprgsml
Fortolkning
Sprgsml 12, 13 og 14 vedrrer flgende oplysninger:
Komponisten Ludwig van Beethoven levede fra 1770 til 1827. Flgende passus handler om, hvordan hans
musik relaterer sig til klassicismen i det 18. rhundrede og romantikken i det 19. rhundrede.
Der er ingen tvivl om, at Beethoven var tiltrukket af de ndelige idealer i romantikken, men han havde sine
rdder i det 18. rhundrede. Hans bedrift l i at tage elementerne fra klassicismen og kombinere dem p en
ny mde frem for at g helt vk fra dem. Klassicismen som Mozart er et eksempel p var resultatet af, at
de modstridende krfter form og indhold blev bragt i balance. Den romantiske stil opstod, da indholdet blev
vigtigere end formen. Melodierne blev mindre klart defineret, og harmonien mistede sit strukturelle grundlag
og antog farve og variation i stedet. Beethoven var tiltrukket af disse nye tendenser, men som flge af hans
natur var han ndsaget til at forme rmaterialet i sine kompositioner for at opn den spnding, der opstr,
nr styrke tmmes. Han var fuldt og fast overbevist om, at en kreativ kunstner har pligt til at organisere sit
materiale. Det var denne type organisering, som dannede grundlag for formen i hans kompositioner. Denne
disciplin og mlrettethed er det, som giver hans vrker en unik autoritet.
12. Forfatterens udsagn om, at Beethoven havde sine rdder i det 18. rhundrede, betyder, at:
A han primrt arbejdede inden for den klassiske tradition.
B han var en typisk og traditionel komponist for sin ra.
C hans musik p det tidspunkt, hvor han levede, blev betragtet som romantisk.
D kun hans samtidige virkelig kunne forst hans genialitet.
14. Efter forfatterens mening er det, som gr Beethovens musik unik, dens:
A teatralske effekt.
B store visioner.
C formelle anarki.
D kontrollerede styrke.
Kilder
Sprgsml 1-3: MacDonald Educational Ltd til uddraget (adapteret) fra The Book of Music, redigeret af G. Rowley, 1977.
Side 7 af 9
uniTEST
Prvesprgsml
Sociokulturel forstelse
Kilder
Sprgsml 1: Diogenes Publishing House til tegningen fra Once in a Lifetime af T. Ungerer, 1984.
Side 8 af 9
uniTEST
Prvesprgsml
Svar
Informationsbehandling
1-D; 2-A; 3-C; 4-A
Problemlsning
5-D; 6-B; 7-B; 8-C
Beslutningstagning
9-B
Argumenterende analyse
10-B; 11-1-D, 2-A, 3-A
Fortolkning
12-A; 13-B; 14-D
Sociokulturel forstelse
15-B
Side 9 af 9