You are on page 1of 15

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA MUZIK KSSR

TAHUN 1, 2017
MINGGU

MODUL

STANDARD KANDUNGAN

1
(3-6 Jan)

MINGGU TRANSISI

2
(9-13 Jan)

MINGGU TRANSISI

3
(16-20 Jan)

MINGGU TRANSISI

4
(23-27 Jan)

1. PENGALAMAN
MUZIKAL

1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan

TAHUN BARU CINA ( 28-29 JAN )

STANDARD PEMBELAJARAN

1.1.1
-

Mendemonstrasi warna ton suara manusia dengan


betul.
Suara bercakap
Suara menyanyi
Suara memanggil
Suara berbisik
Suara lelaki dan suara perempuan

MINGGU

5
(31 Jan-13Feb)

MODUL

2. PENGHASILAN
MUZIK

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

2.11 Menghasilkan pelbagai bunyi menerusi penerokaan


suara,perkusi badan dan perkusi mulut.

2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif

Aktiviti penerokaan suara:


- Meniru suara haiwan
- Meniru bunyi kenderaan dan alam semulajadi
HARI WILAYAH

6
(6-10 Feb)

7
(13-17 Feb)

(1 FEB)

3. APRESIASI MUZIK

3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.


- Muzik popular
- Muzik tradisional alaysia
- Muzik Klasik Barat
- Muzik Asia

3.1.1
-

1. PENGALAMAN
MUZIKAL

1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan

1.1.1 Mendemonstrasi warna ton suara manusia dengan betul.


- Suara bercakap
- Suara menyanyi
- Suara memanggil
- Suara berbisik
- Suara lelaki dan suara perempuan

Mengenalpasti warna ton suara manusia yang didengar.


Suara lelaki
Suara perempuan
Suara kanak-kanak
Suara dewasa

MINGGU

MODUL

8
( 20-24 Feb)

2. PENGHASILAN
MUZIK

2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif

2.1.1 Aktiviti perkusi badan:


- bertepuk tangan
- menepuk peha
- memetik jari

3. APRESIASI MUZIK

3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.

3.1.2 mengenalpasti mud,tempo,tekstur dan dinamik


daripada muzik yang didengar.
- mud (riang,sedih,marah dan takut )
- tempo ( cepat-lambat )
- tekstur ( solo-kumpulan dan nipis tebal )
- dinamik ( kuat-lembut )

9
(27 Feb3 Mac)

10
(6-10 Mac)

STANDARD KANDUNGAN

1. PENGALAMAN
MUZIKAL

1.1

Muzik popular
Muzik tradisional alaysia
Muzik Klasik Barat
Muzik Asia
Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau
berkumpulan

STANDARD PEMBELAJARAN

1.1.2 menyanyi dengan postur yang betul.


- Postur duduk
- Postur berdiri

MINGGU

MODUL

11
(13-17 Mac)

2. PENGHASILAN
MUZIK

STANDARD KANDUNGAN

2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif

STANDARD PEMBELAJARAN

2.1.1 Aktiviti perkusi mulut:


- Klik lidah

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 (18-26 MAC)

3. APRESIASI MUZIK
12
( 27-31 Mac )

3.1
-

Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.


Muzik popular
Muzik tradisional alaysia
Muzik Klasik Barat
Muzik Asia

3.1.2
-

Mengenalpasti warna ton suara manusia yang


didengar.
Suara lelaki
Suara perempuan
Suara kanak-kanak
Suara dewasa

13
(3- 7 April)

1. PENGALAMAN
MUZIKAL

1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan

1.1.3 mengajuk pic dengan tepat


- pic tinggi
- pic rendah

14
(10-14 April)

2. PENGHASILAN
MUZIK

2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif

2.1.2 mencipta corak irama mudah


- mengajuk corak irama
- mencipta jawapan kepada soalan melodi yang diberikan.

15
(17-21 April)

3. APRESIASI MUZIK

3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.

3.1.2 mengenalpasti mud,tempo,tekstur dan dinamik


daripada muzik yang didengar.
- mud (riang,sedih,marah dan takut )
- tempo ( cepat-lambat )
- tekstur ( solo-kumpulan dan nipis tebal )
- dinamik ( kuat-lembut )

Muzik popular
Muzik tradisional alaysia
Muzik Klasik Barat
Muzik Asia

16
(24-28 April)

1. PENGALAMAN
MUZIKAL

1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan

ISRAK MIKRAJ
17
(1 5 Mei )

2. PENGHASILAN
MUZIK

MINGGU

MODUL

(24 APRIL)

2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif

HARI PEKERJA

1.1.4 Menyanyi mengikut tempo


- cepat
- lambat

2.1.3 Mencipta melodi mudah menggunakan vukal sepanjang


1 frasa
- mengajuk melodi
- mengomprovisasi jawapan kepada soalan melodi
yang diberikan.
(1 MEI )

STANDARD KNDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

18
( 8-12 Mei )

6.APRESIASI
MUZIK

3.4 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.


-

Muzik popular
Muzik tradisional alaysia

1.1Mengenalpasti warna ton suara manusia yang


didengar.
- Suara lelaki
- Suara perempuan
- Suara kanak-kanak
- Suara dewasa

HARI WESAK (10 MEI)

19
( 16 -20 Mei)

MINGGU

MODUL

Muzik Klasik Barat


Muzik Asia

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

20
(22-26 Mei)

1. PENGALAMAN
MUZIKAL

1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan

1.15 Menyanyi dengan dinamik


- lembut (p)
- kuat (f

CUTI PERTENGAHAN TAHUN (27 MEI-11 JUN 2016)


21
(12--16 Jun )

3.PENGHASILAN
MUZIK

.2.1.1 Menghasilkan pelbagai bunyi menerusi penerokaan


suara,perkusi badan dan perkusi mulut.

2.1Menghasilkan idea muzikal kreatif


NUZUL AL-QURAN (12 JUN)

22
(19-23 Jun)

3.APRESIASI MUZIK

a. Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.


-

MINGGU

MODUL

Muzik popular
Muzik tradisional alaysia
Muzik Klasik Barat
Muzik Asia

STANDARD KANDUNGAN

Aktiviti penerokaan suara:


- Meniru suara haiwan
Meniru bunyi kenderaan dan alam semulajadI

3.1.2 Mengenalpasti mud,tempo,tekstur dan dinamik


daripada muzik yang didengar.
- mud (riang,sedih,marah dan takut )
- tempo ( cepat-lambat )
- tekstur ( solo-kumpulan dan nipis tebal )
- dinamik ( kuat-lembut )

STANDARD PEMBELAJARAN

23
(26 -30 Jun

1. PENGALAMAN
MUZIKAL

1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau


berkumpulan

HARI RAYA PUASA

24
( 3-7 Julai)

25
( 10 14 Julai)

MINGGU

2. PENGHASILAN
MUZIK

3. APRESIASI MUZIK

2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif

2.1.2 mencipta corak irama mudah


- mengajuk corak irama
- mencipta jawapan kepada soalan melodi yang diberikan.

3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.


-

MODUL

(25-26 JUN)

1.1.1 Mendemonstrasi warna ton suara manusia dengan


betul.
- Suara bercakap
- Suara menyanyi
- Suara memanggil
- Suara berbisik
- Suara lelaki dan suara perempuan

Muzik popular
Muzik tradisional alaysia
Muzik Klasik Barat
Muzik Asia

STANDARD KANDUNGAN

i.Mengenalpasti warna ton suara manusia yang didengar.


- Suara lelaki
- Suara perempuan
- Suara kanak-kanak
- Suara dewasa

STANDARD PEMBELAJARAN

26
( 17 21 Julai)

1. PENGALAMAN
MUZIKAL

27
( 24 28 Julai)

2. PENGHASILAN MUZIK

28
( 31 Jul 4
Ogos)

3. APRESIASI MUZIK

1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau


berkumpulan

2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif

29
( 7 -11 Ogos)

1. PENGALAMAN
MUZIKAL

2.1.3 Mencipta melodi mudah menggunakan vukal sepanjang


1 frasa
- mengajuk melodi
- mengomprovisasi jawapan kepada soalan melodi
yang diberikan.

3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.


-

1.1.2 menyanyi dengan postur yang betul.


- Postur duduk
- Postur berdiri

Muzik popular
Muzik tradisional alaysia
Muzik Klasik Barat
Muzik Asia

1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau


berkumpulan

10

3.1.2 mengenalpasti mud,tempo,tekstur dan dinamik


daripada muzik yang didengar.
- mud (riang,sedih,marah dan takut )
- tempo ( cepat-lambat )
- tekstur ( solo-kumpulan dan nipis tebal )
- dinamik ( kuat-lembut )
1.1.3 mengajuk pic dengan tepat
- pic tinggi
- pic rendah

MINGGU

30
(14 18 Ogos)

MODUL

STANDARD KANDUNGAN

2.1.1 Menghasilkan pelbagai bunyi menerusi penerokaan


suara,perkusi badan dan perkusi mulut.

2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif


2. PENGHASILAN MUZIK

Aktiviti penerokaan suara:


- Meniru suara haiwan
- Meniru bunyi kenderaan dan alam semulajadi

3. APRESIASI MUZIK

31
( 2126 Ogos)

STANDARD PEMBELAJARAN

3.2 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.


-

Muzik popular
Muzik tradisional alaysia
Muzik Klasik Barat
Muzik Asia

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 (26 0GOS-3 SEPT)


HARI KEBANGSAAN (31 OGOS)
HARI RAYA HAJI (1-9 SEPT)

11

i. Mengenalpasti warna ton suara


manusia
yang didengar.
Suara lelaki
Suara perempuan
Suara kanak-kanak
Suara dewasa

32
( 4 -8 Sept.)

1.PENGALAMAN MUZIKAL

3.3 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau


berkumpulan
HARI MALAYSIA (16 SEPT)

33
11-15 Sept )

34
( 18 22 Sept.

2.PENGHASILAN MUZIK

1.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif


AWAL MUHARRAM (21 SEPT)

35
( 25-29 Sept )

3. APRESIASI MUZIK

3.4 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.


-

36
( 2 6 Okt.)

1.1.4 Menyanyi mengikut tempo


- cepat
- lambat

1.PENGALAMAN MUZIKAL

Muzik popular
Muzik tradisional alaysia
Muzik Klasik Barat
Muzik Asia

1.2 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau


berkumpulan

12

2.1.1 Aktiviti perkusi badan:


- bertepuk tangan
- menepuk peha
- memetik jari
3.1.2 mengenalpasti mud,tempo,tekstur dan dinamik
daripada muzik yang didengar.
- mud (riang,sedih,marah dan takut )
- tempo ( cepat-lambat )
- tekstur ( solo-kumpulan dan nipis tebal )
- dinamik ( kuat-lembut )
1.1.1 Mendemonstrasi warna ton suara manusia dengan
betul.
- Suara bercakap
- Suara menyanyi
- Suara memanggil
- Suara berbisik
- Suara lelaki dan suara perempuan

MINGGU

37
(9 13 Okt )

38
( 17 21 Okt.)

MODUL

2. PENGHASILAN
MUZIK

STANDARD KANDUNGAN

2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif

3.APRESIASI MUZIK

STANDARD PEMBELAJARAN

2.1.2 mencipta corak irama mudah


- mengajuk corak irama
- mencipta jawapan kepada soalan melodi yang diberikan.

ii. Mengenalpasti warna ton suara


manusia yang didengar.

3.5 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.


-

Muzik popular
Muzik tradisional alaysia
Muzik Klasik Barat
Muzik Asia

Suara lelaki
Suara perempuan
Suara kanak-kanak
Suara dewasa

HARI DEEPAVALI (19 OKT)


39
23-27 Okt)

40
( 30 Okt- 3
Nov)

1. PENGALAMAN
MUZIKAL

2.PENGALAMAN MUZIKAL

1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau


berkumpulan

2.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan

13

1.1.1 Menyanyi mengikut tempo


- cepat
- lambat

MINGGU

41
( 6-10 Nov)

MODUL

APRESIASI MUZIK

2.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.


-

42
(13-17 Nov)

43
( 2024 Nov)

STANDARD KANDUNGAN

PENGALAMAN
MUZIKAL

Muzik popular
Muzik tradisional alaysia
Muzik Klasik Barat
Muzik Asia

3.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan

CUTI AKHIR TAHUN 2017

STANDARD PEMBELAJARAN

3.1.2 mengenalpasti mud,tempo,tekstur dan dinamik


daripada muzik yang didengar.
- mud (riang,sedih,marah dan takut )
- tempo ( cepat-lambat )
- tekstur ( solo-kumpulan dan nipis tebal )
- dinamik ( kuat-lembut )
1.1.1 Menyanyi mengikut tempo
- cepat
- lambat

( 25 NOV - 1 JAN 2018)

14

15

You might also like