UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS - UNISINOS

UNIDADE ACADMICA DE GRADUAO

CURSO DE PSICOLOGIA

MATHEUS HENRIQUE DOS SANTOS

OCUPAR A PSICOLOGIA

SO LEOPOLDO
2016

Matheus Henrique dos Santos

OCUPAR A PSICOLOGIA

Trabalho apresentado para a disciplina

Psicologia
da
Modernidade

Contemporaneidade, pelo Curso de

Psicologia da Universidade do Vale do Rio
dos Sinos UNISINOS, ministrada pela
professora Fernanda Hampe Picon.

So Leopoldo
2016

SUMRIO
1 PARA QUE SERVE A TUA PSICOLOGIA?..............................................................3
2 OCUPAR A ACADEMIA.............................................................................................5
REFERNCIAS.............................................................................................................6

1 PARA QUE SERVE A TUA PSICOLOGIA?

Venho pessoalmente interessado em entender como se caracteriza os
diversos processos de construo do saber psi pelo pas, e sou muitas vezes levado
a pensar sobre o real valor do que se produzido e como isso vai impactar nas
camadas sociais, tanto de uma forma positiva quanto negativa.
A oportunidade de pensar sobre a construo do saber psi surge de um
momento em que estamos desacomodando a Psicologia, mas sem perder o seu real
comprometimento, e a proposta de escrita sobre um tema que acaba parecendo ter
uma relao vaga com esta forma de conhecimento, comprova que ela pode ser
muito mais comprometida com os assuntos urgentes ao modo como vivemos em
sociedade. Tal oportunidade se d pelo II Colquio Psicanlise e Sociedade e,
dentre outros, no seu evento que ocorreu no dia 17 de novembro de 2016
denominado Ocupar o Impossvel. Deste evento, deslocando-se da usual
participao de pesquisadores, participaram professores da rede estadual de
educao, um professor da UFRGS e alunos secundaristas de So Leopoldo que
comporam integralmente os movimentos de ocupao das escolas que esto
ocorrendo por todo o pas com pautas contra a PEC 241 (atual PEC 55 no senado),
que congela gastos pblicos por 20 anos, contra as propostas de reforma do ensino
mdio no pas em geral, o sucateamento do ensino em todo o pas, que engloba
tambm o parcelamento que vem ocorrendo no salrio dos professores da rede
estadual. A pergunta que fica ainda por que ocupao toca a Psicologia?
Ao tentar buscar uma resposta levo-me a pensar a qual Psicologia ns nos
comprometemos. Durante a construo da Psicologia no Brasil, vemos um
posicionamento de confirmao das hegemonias instauradas nas estruturas da
sociedade, contribua ento para, entre muitos outros casos, justificar o racismo, o
machismo e a dominao de uns sobre outros. E ento a Psicologia durante o tempo
vai se configurando de um modo ntido de reconverso do sujeito, tratando
exclusivamente de ajudar o sujeito a mudar, preservando a ordem desigual da
sociedade, na melhor das hipteses criando um falso sentimento de que na
mudana dele, a sociedade seria afetada (MARTIN-BAR, 1996). Entender a
Psicologia no apenas entender o sujeito e ajudar sua sade mental, mas
entender para qual classe social vamos estar disponveis, contra quais meios de

produo de sofrimento que a sociedade produz vamos estar lutando e qual a

finalidade de produzirmos conhecimento e atuarmos como psiclogos.
Conduzo-me agora a pontuar a real ligao entre os movimentos de
ocupao e a Psicologia, analisando esse conhecimento de modo amplo,
entendendo que seu comprometimento no est em apenas ajudar o sujeito a
mudar, mas tambm ajudar o sujeito a entender o que est intrnseco ao seu
adoecimento no modo como se configura a sociedade e sua relao com ela. As
principais reinvindicaes das ocupaes so sem via de dvida de ordem popular,
no so tanto interesses que vo estar sendo defendidos pelas classes mais ricas.
O congelamento com gastos em sade e educao vai levar ao sucateamento
desses setores fazendo com que se abra espao para privatizar os servios, deste
modo cada vez menos as classes mais pobres passaro a ter acesso aos servios
de

sade

educao

(http://brasil.elpais.com/brasil/2016/10/10/politica/1476125574_221053.html).

Uma

Psicologia que se comprometa com o ser humano tambm uma Psicologia que se
compromete com a poltica do pas entendendo que esse conhecimento no deve
ser restrito a alguma parte especfica dos brasileiros e entendendo que a
conscientizao constitui-se no horizonte primordial do quefazer psicolgico.
(MARTIN-BAR, 1996).
Martin-Bar (1996) ao falar sobre o papel do psiclogo destaca que o
processo de conscientizao que o profissional vai estar comprometido se d em um
processo dialtico no qual o ser humano se constri ao modificar sua realidade, ao
entender a forma como se estrutura seu mundo o sujeito toma conscincia das
estruturas que o oprimem e esse novo saber sobre sua realidade produz uma ao
transformadora sobre sua identidade social. por meio desse processo que a
Psicologia melhor engloba as ocupaes, elas passam a ser um processo de
reconhecimento da pessoa enquanto cidado, e enquanto sujeito, que atravessado
por muitas formas de alienao e que por uma luta constante de entendimento da
realidade por esses modos de se fazer poltica, vai entrando num processo de
tomada de conscincia e de afirmao de identidades.

2 OCUPAR A ACADEMIA
Ocupar a academia tambm ocupar a Psicologia?
Quero colocar antes de tudo que o ocupar a Psicologia coloca aqui no
mesmo sentido de luta poltica que vem sendo caracterizada pelos estudantes
secundaristas e por meio disto trazer a relao do que o espao da academia tem
em comum com a produo da Psicologia.
Trago primeiramente como exemplo a prpria construo do colquio que
produziu a motivao para esta escrita, que vem necessariamente da ao de uma
estudante da Psicologia na Unisinos com a ajuda de professores. Essa construo
nos d um primeiro sentido de quais so os meios possveis de se ocupar a
academia. Essa ocupao se d algumas vezes em paralelo com o currculo, mas
em outras vezes chegam a ser muito destoantes, porm interessante pensar que
os meios pelos quais se produzem esses encontros pela prpria constituio do
currculo no estar em coerncia com as necessidades psicossociais da sociedade,
j colocadas aqui no texto.
Vemos ento a ocupao do movimento estudantil, que no engloba apenas
entidades como DCEs e Das, mas as prprias foras de ao dos estudantes como
uma ao poltica que vem questionar pontos importantes para a construo da
Psicologia. As fugas ou os movimentos de resistncia e de visibilidade de temas
como o racismo, o machismo, a lgbtfobia, a poltica brasileira, entre outros temas
relevantes se do amplamente dentro do espao da universidade, alm dos espaos
formais, esto sendo produzidas nos prprios encontros, esto nas rodas de
conversa, nos saraus, nas conversas e debates em sala de aula, tambm nos Das,
nos DCEs e recentemente na prpria ocupao que est ocorrendo dentro do
campus da Unisinos, esto realmente onde se produz encontros.

REFERNCIAS
MARTIN-BAR, Igncio. O papel do Psiclogo. Estudos de Psicologia, ed. 2, n. 1,
p. 7 27, 1996.