28/08/2016

GuiaPrticoparaProfessoresdeEnsinoFundamentalI

Matriadecapa
ProjetoMinhaPtria
ProclamaodaRepblica,DiadaBandeiraeEleiespodemsertrabalhadosde
formainterligada,ajudandoaresgatarvaloresticosemorais
PorJulianaLambert

Objetivos:
Despertaroamorptria,orespeitoevalorizarossmbolosnacionais
Promoverareflexoeaconscientizaosobredireitosedeveres
Conhecerelocalizarnomapaasregiesbrasileiras
IdentificarasdiversidadesnaturaisepolticasdoPas
Apresentararealidadesocioeconmicabrasileira
Resgatarvaloresticosemorais,pormeioda"redescoberta"dacidadania

Noinciodoanode2010,aEscolaMunicipalManoelJoaquimGonalves,de
Rialma,GO,propsumdesafioparaprofessoresealunosdoEnsinoFundamental
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I:trabalharostemasProclamaodaRepblica,DiadaBandeiraeEleiesde
formainterligada.OProjetoMinhaPtriacaiunogostodosalunosedos
educadores,sobrandoenvolvimentoecriatividade."Anossaintenoestimulara
reflexoemostraraimportnciadefazerLindalvaMariadaSilvaRodrigues,a
professoraresponsvelpeloprojeto.

Apresentardireitosedeverese,aomesmotempo,resgatarvaloresfundamentais,
comojustiaerespeito,foramalgunsfrutoscolhidospeloprojeto."Duranteum
concursoparaelegeraBandeiraNacionalmaiscriativa,osalunostiverama
oportunidadedeavaliaraimportnciadesercoerenteejustonasescolhas",conta
Lindalva.Confirasugestesdeatividadesaplicadaspelaescolaepromova
verdadeirasaulasdecidadania!

Aberturadoprojeto

Contoucomaparticipaodasturmasde2a5anoeincluiuasseguintes
atividades:

HasteamentodaBandeiraNacionalaosomdoHinoNacional.
Apresentaode"PardiasdaPtria"desenvolvidasemgrupopelosalunos.
ApresentaodoHinoBandeiraNacional(vejaaletranapg.9).

InterpretaodoHinoNacionaledoHinoBandeira(5ano)

DividaaturmaemdoisgruposeentreguealetradoHinoNacionalparauma
equipeealetradoHinoBandeiraparaooutrogrupo.Disponibilizepapelcrepom
nascoresdoBrasil,EVA,cola,tesourasempontaeoutrositensparaqueosalunos
possaminterpretarascanespormeiodefiguras.Incentiveaprocurado
significadodaspalavrasdesconhecidas.Promovaaapresentaodostrabalhose
incentiveatrocadeideias.

Ciclodedebates
Estabeleaumdiadasemanaparapromoverdebates,comalunosdo5
ano,sobretemasrelacionadosaoprojeto.Sugestes:
OqueserpatriotahojenoBrasil?
CidadaniaComocoloclaemprtica?
Faltapatriotismodospolticosbrasileiros?
OquesignificouaProclamaodaRepblica?
Qualaimportnciadovotoconsciente?

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ConcursoBandeiraNacional(3e4anos)

RenaosalunoseapresenteasregrasdoConcursoBandeiraNacional.Exemplos:
venceaBandeiramaiscriativa,acomissojulgadoraserformadaporprofessores,
osparticipantespoderoorganizarumacampanhaeleitoralparadivulgaro
trabalho,entreoutras.Mostreapossibilidadedecolagens,pinturaserecortespara
aconfecodasBandeiras.Disponibilizecartolina,cola,tesourasemponta,tintas,
pincis,papelcrepomnascoresdaBandeira,isopor,papelcamuraeoutrositens.

ApsaconfecoeexposiodasBandeiras,oalunoterumasemanapara
promoverumacampanhaeleitoraletentarconquistarvotos.Sugiraqueo
"candidato"aproveiteparaexplicarapropostadodesenhocomissojulgadora,
queargumenteporqueoptoupordeterminadomaterialeoqueaquelesmbolo
representaparaaNao.

Osprofessoresdeverovotarcomcoerncia,elegendoastrsmelhoresBandeiras.
Prepareumacomissoparafazeracontagemdosvotos.importantequeseja
formadaporalunosquenoparticiparamdoconcurso.Organizeumpdioparaos
vencedoreseumahomenagemcomo,porexemplo,acano"EuteAmoMeu
Brasil",daduplaDomeRavel.

Dica!
RessalteaimportnciadaBandeiraparaopas,abordeasuahistria,
relacioneascores,comentesobrearepresentaodasestrelas,promovaa
identificaodosEstadoseprocuresaberoqueaturmaentendepelolema
"OrdemeProgresso".

Leituraemgrupo(5ano)

Soliciteapesquisadenotciassobreoprocessodeeleioocorridoemdiferentes
regiesdoBrasil.Parafacilitar,dividaaclasseemgruposeestabeleaumaregio
paracadaum.Emsaladeaula,apresenteomapadoBrasil,identifiquejuntocom
osalunososEstadoscitadosnasnotciaseabordeasdiferentescaractersticasde

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cadaregio.Mencioneadiversidadenaturaleaspectossocioeconmicosmarcantes.
Promovaaleituraeadiscussosobreasnotciasselecionadas.

Dica!
Abordeapolmica"LeidaFichaLimpa"eestimuleodebatesobrea
reputaoeoperfildocandidatoideal.

Produodetexto(2e3anos)

Proponhatemasparaaproduodetextos.Exemplos:Brasil,Terraqueeuamo
PorquegostodoBrasil?eVotoconsciente.Escolhaosmelhorestextosepea
paraqueosautoresleiamparaaclasse.Promovaadiscusso,questionequem
pensadiferente,quemestdeacordoetc

PalestraCidadaniaAImportnciadoVoto
Aescolatambmpromoveuumapalestraparaosalunosdo5anosobreo
votoconscienteeaimportnciadeoeleitoracompanharomandatodo
candidatoeverificarseaspromessasdacampanhaestosendo
cumpridas.

CaapalavrasEleies2010(2ano)

Comaajudadoresponsvelpelainformtica,prepareumcaapalavraspara
familiarizaraturmacomostermosdaeleio.Incluatambmoscargosqueforam
disputadosem2010.

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Dica!
Apsaatividade,expliqueasfunesdecadacargoeabordeopioneirismo
doBrasilaoadotaraurnaeletrnica.Muitosnemimaginamqueavotao
jfoirealizadaemcduladepapel.

Vamosfazerumacrstico?(4ano)

Expliquequeumacrsticoumacomposiopoticanaqualasletrasiniciais,
intermediriasoufinaisformampalavrasouatmesmofrases.Proponhaos
seguintestemas:Brasil,Ptria,CidadaniaeProclamaodaRepblica.Dum
exemplodeacrstico:

Brasil,ptriaquerida
Raiodeluzemminhavida
Amornaopapeldocidado
Serbrasileiroexplicatantapaixo
Ilusodeixardeexercerodireitodecidado
Lutaremdefesadaptrianossaobrigao!

Aofinal,promovaaleituraeoregistrodosacrsticosredigidospelosalunos.Outra
possibilidadeexporemumamuralparaquetodaacomunidaescolarpossa
apreciar.

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PalavraCruzada(5ano)

SolicitequeosalunospesquisemsobreaProclamaodaRepblica.Comoauxlio
doresponsvelpelainformtica,confeccioneumapalavracruzadacomtermos
ligadosaessecontecimentohistrico.Exemplo:

Horizontal
MarechalresponsvelpelaProclamaodaRepblica
Vertical
MsemquecomemoradaaProclamaodaRepblica.

Anlisedecharges(5ano)

Selecionechargesdivertidaseadequadasparaafaixaetriadascrianas.Escolha
ilustraesqueabordemquestespolticaseoprocessoeleitoralocorridoneste
ano.Dividaosalunosemgruposeentregueumaimagemdiferenteparacadaum.
Expliquequeachargeumestilodeilustraocujafinalidadesatirizar,
principalmenteacontecimentosatuais.Peaparaqueosgruposanalisemas
ilustraes,identifiquemelementosdehumorecomparemcomarealidade.

Aulasdearte

OarteeducadorLeonardoPolido,doGuiaPrtico,criouumaatividadeparafazer
comosalunosnasaulassobreProclamaodaRepblica.Confira.

Chapudemarechal
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Materiais:

jornal
tintaguacheverde
fitasdecetimazul,amarelaevermelha
papeldourado
colaetesoura

1.Dobreumafolhadejornalaomeio.
2.Dobresuasextremidadesparadentro,formandoquaseuma"casinha".
3.Dobreparaforaoexcessodepapel,paraquefiquedefatonoformatodeum
tringulo.
5.Abraotringuloedobrenosentidooposto,formandoumquadrado.
6.Dobreaspontasdoquadradoparadentro,formandonovamenteumtriangulo.
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7.Pinteochapucomguacheverde.
8.Coleasfitasazuleamarelaeamedalhadouradacomfitasvermelhas.

BandeiradoBrasildeEVA

TodacomemoraodoDiadaBandeiramereceumtrabalhoartsticobembonitoe
patriota.Confiraessaatividade,tambmpropostapeloarteeducadorLeonardo.

Materiais:

EVAverde,amarelo,azulebranco
algodo
linhaazuleamarela
agulha
tesouraecolabranca

1.RecorteumretngulocomoEVAverde,umlosangodeEVAamarelo,um
crculodeEVAazuleduasestrelaseumafaixadeEVAbranco(conformeos
moldes).
2.Coleasestrelaseafaixabrancasnocrculoazul.Costureocirculoazulno
losangoamarelocomalinhaazul.
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3.Antesdefecharacosturadocrculo,coloquebolasdealgododentroda
costura.
4.Costurecomalinhaamarelaolosangonoretnguloverde,eenchadealgodo
tambmantesdefechar.

HinoBandeiraNacional
Letra:OlavoBilac
Msica:FranciscoBraga
Salve,lindopendo
daesperana,
Salve,smbolo
augustodapaz!
Tuanobrepresena
lembrana
Agrandezada
Ptrianostraz.
Recebeoafeto
queseencerra
Emnossopeitojuvenil,
Queridosmbolodaterra,
DaamadaterradoBrasil!
Emteuseioformosoretratas
Estecudepurssimoazul,
Averdurasem
pardestasmatas,
Eoesplendordo
CruzeirodoSul.
Recebeoafeto
queseencerra
Emnossopeitojuvenil,
Queridosmbolodaterra,
DaamadaterradoBrasil!
Contemplando
oteuvultosagrado,
Compreendemos
onossodever
EoBrasil,por
seusfilhosamado,
Poderosoefelizhdeser.
Recebeoafeto
queseencerra
Emnossopeitojuvenil,
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Queridosmbolodaterra,
DaamadaterradoBrasil!
Sobreaimensa
NaoBrasileira,
Nosmomentos
defestaoudedor,
Pairasempre,
sagradabandeira,
PavilhodaJustia
edoAmor!
Recebeoafeto
queseencerra
Emnossopeitojuvenil,
Queridosmbolodaterra,
DaamadaterradoBrasil!

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