NUEVO MARCO PARA LA BUENA DIRECCION Y EL LIDERAZGO ESCOLAR Es el referente que define las practicas, competencias y conocimientos para el desarrollo del liderazgo escolar en el pais. el ESO Le Orientar la accién de los directivos, asi como tambien su proceso de auto desarrollo y formacién especializada, age eed Facilita la construccién de una expectativa compartida sobre el liderazgo escolar y es un referente para el aprendizaje profesional. ‘© Promueve un Lenguaje comtin que favorece la comprension y a reflexién colectiva sobre el liderazgo escolar. © Orienta la auto-reflexién, ta autoevaluacién y et desarrollo profesional de los directivos en ejercicio. ‘© Guia la formacién inicial y en servicio de los directivos escolares que los establecimientos requieren en el marco de la Reforma Educacional, * Orienta los procesos de reclutamiento, seleccién y evaluacién de los directives escolares. ‘© Facilita la identificacién de lideres escolares efectivos y buenas practicas que puedan ser compartidas y adoptadas por otros directivos. Capacidades er MCS anne arn en eco. Ce ferorcce) ecg E( Marco para la Direccién y Liderazgo Escolar describe dimensiones de practicas y de recursos personales que orientan el desarrollo, por parte de los equipos directivos, de un liderazgo escolar efectivo en contextos diversos. PRACTICAS® eo © Describen lo que es necesario saber hacer para liderar y gestionar una institucion escolar de manera efectiva, en base a una vision estrategica que desarrolle capacidades profesionales e instale procesos de ensefianza y de sana convivencia, RECURSOS PERSONALES @ © © ELmarco ofrece una definicion de recursos personales -principios, habilidades y Conocimientos- que dan soporte a la gestion directiva y pueden contribuir a mejorar el ejercicio del liderazgo escolar. Tobos POR Mas informacion y materiales en: www.liderazgoescolar.mineduc.cl SHILe