UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA

VICERRECTORA ACADMICA
ESCUELA DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES
DIPLOMADO EN INFORMTICA
DESARROLLO DE SISTEMAS

ORIENTACIONES ACADMICAS

03304 LGICA ALGORTMICA

SEMANA B

Actualizacin
Fabin Blandn Navarro

Edicin acadmica
Roy Aguilera Jinesta
2202 1826

Costa Rica

TERCER CUATRIMESTRE, 2016

Lgica Algortmica

Cdigo: 03304

Tabla de contenido
1.

INTRODUCCIN.......................................................................................................................................... 3

2.

PERSONAL A CARGO DE LA ASIGNATURA.................................................................................................... 3

3.

2.1.

Profesores-tutores .............................................................................................................................. 3

2.2.

Asistentes de carrera .......................................................................................................................... 3

2.3.

Encargados Ctedra y Programa ......................................................................................................... 4

OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA .................................................................................................................. 4

3.1.

Objetivo general ................................................................................................................................. 4

3.2.

Objetivos especficos .......................................................................................................................... 4

4.

REQUISITOS................................................................................................................................................ 4

5.

MODALIDAD DE ESTUDIO ........................................................................................................................... 5

6.

5.1.

Componentes Educacin a Distancia Tradicional................................................................................. 5

5.2.

Componentes Educacin Virtual ......................................................................................................... 6

MATERIALES DE LA ASIGNATURA.............................................................................................................. 12
6.1.

Material oficial.................................................................................................................................. 12

6.2.

Componente servicios en lnea de la biblioteca ................................................................................. 13

7.

TEMAS DE LA ASIGNATURA ...................................................................................................................... 13

8.

EVALUACIN DE LA ASIGNATURA............................................................................................................. 14

9.

8.1.

Poltica de evaluacin ....................................................................................................................... 14

8.2.

Porcentajes de evaluacin ................................................................................................................ 16

8.3.

Actividades formativas...................................................................................................................... 18

CALENDARIZACIN DE LA ASIGNATURA ................................................................................................... 18

Lgica Algortmica

Cdigo: 03304

1. INTRODUCCIN
Este documento es una herramienta que le ayudar a organizar su tiempo de
estudio, indicndole: objetivos, conocimientos previos, material de apoyo,
medios de consulta, evaluacin, temas de estudio, cronograma de actividades,
entre otros aspectos de su inters.
Nota: para una redaccin ms fluida se hace referencia a estudiantes con el
artculo el y al personal universitario con el artculo la. Sin embargo, se
aclara que la Carrera apoya en todo proceso y toma de decisiones la equidad
de gnero.
Se le sugiere mantener siempre a mano esta orientacin y consultarla con
frecuencia. En caso que la extrave puede descargarla de la siguiente direccin:
http://dinamico.uned.ac.cr/orientacionesacademicas/consultas

2. PERSONAL A CARGO DE LA ASIGNATURA

La siguiente informacin es para que el estudiantado conozca la forma de
comunicarse con sus profesores-tutores, encargado de ctedra, encargada del
programa

asistente,

para

resolver

dudas

de

orden

acadmico

administrativo.
2.1. Profesores-tutores
Por medio del correo institucional, correo interno de MOODLE o foro de
consultas se puede comunicar con los docentes, cualquier informacin recibida
por otro medio no se considera oficial y no es vlida.
2.2. Asistentes de carrera
Cargo
Nombre
Telfonos
Correo
electrnico
Horario
atencin a
estudiantes
Direccin
de oficina

Asistentes de carrera
Evelyn Cspedes
Barrantes

Libny Velsquez Jurez

Moiss Mndez Coto

2202-1913

2202-1828

2202-1823

evcespedes@uned.ac.cr lvelasquezj@uned.ac.cr moimendez@uned.ac.cr

Lunes a Viernes 8:00am a 4:30 pm
Mercedes de Montes de Oca, Carretera Sabanilla, Edificio Escuela de
Ciencias Exactas y Naturales, segundo piso.
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Cdigo: 03304

2.3. Encargados Ctedra y Programa

Cargo
Nombre
Telfonos
Correo electrnico
Horario atencin a
estudiantes en la
oficina
Direccin de
oficina

Encargado de Ctedra

Encargada de Programa

Roy Aguilera Jinesta

Karol Castro Chaves

2202-1826

2202-1824

raguilera@uned.ac.cr

kcastro@uned.ac.cr

Mircoles de 1:30 a 4:00 p.m.

Mercedes de Montes de Oca, Carretera Sabanilla, Edificio
Escuela de Ciencias Exactas y Naturales, segundo piso.

3. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
La definicin de los objetivos en el proceso educativo permite verificar que el
desarrollo del aprendizaje se lleve a cabo en forma correcta, ya que especifica
lo que se desea que el estudiante aprenda, relacionando tanto contenidos
como evaluacin.
3.1. Objetivo general
Comprender los conceptos bsicos de la lgica simblica y del clculo
proposicional para la resolucin de problemas tanto del lenguaje ordinario
como del formal y la relacin de la lgica algortmica con la programacin.
3.2. Objetivos especficos
Adquirir los conocimientos bsicos de la lgica algortmica para su
aplicacin en la resolucin de problemas.

Aplicar los conocimientos de lgica proposicional en la resolucin de

problemas de situaciones relacionadas con el entorno.

Aplicar los conocimientos de lgica de predicados en la resolucin de

problemas de situaciones relacionadas con el entorno.

Analizar problemas de lgica y otros tipos de razonamientos lgicos para

su resolucin.

4. REQUISITOS
Esta asignatura es parte del plan de estudio del Diplomado en Informtica
(cdigo 87) y no posee requisitos.
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Lgica Algortmica

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5. MODALIDAD DE ESTUDIO

Esta asignatura posee una modalidad de estudio hbrida ya que la componen

elementos de educacin a distancia tradicional y de educacin virtual. Ambos
tipos de elementos se explicarn en detalle ms adelante en este documento.
5.1. Componentes Educacin a Distancia Tradicional

Tutoras
Esta asignatura se oferta con cuatro tutoras, las primeras dos de forma
presencial y las ltimas dos de forma virtual por medio de la
plataforma MOODLE, cada tutora es de tres horas, en las mismas se
comunican aspectos tericos prcticos relacionados con los contenidos de la
materia y se resolvern las dudas de los estudiantes.
Estas tutoras corresponden a la semana B, recuerde que estas sesiones
presenciales o virtuales no son obligatorias, por lo tanto, si por algn motivo
no se puede presentar, puede acudir al profesor-tutor por medio del Foro de
consultas o Correo interno, ambos pertenecientes a la plataforma MOODLE.
Puede consultar el horario de las tutoras de acuerdo al centro universitario (en
adelante CeU) en el siguiente enlace:

El estudiante debe informarse en el

CeU el da, hora y lugar en que se

impartir la tutora, las cuales se darn siempre y cuando exista un mnimo

de matrcula. Se debe asistir a las tutoras correspondientes al grupo que se le
asign, ya que cada uno cuenta con un nmero lmite de estudiantes, para ser
atendidos por el profesor-tutor.

Lgica Algortmica

Cdigo: 03304

Pruebas escritas ordinarias

La aplicacin de pruebas escritas ordinarias es presencial, debe consultar con
antelacin el horario de aplicacin de la prueba en su CeU respectivo.
5.2. Componentes Educacin Virtual
Plataforma de Aprendizaje en Lnea MOODLE
La asignatura cuenta con el apoyo de la plataforma de aprendizaje virtual
MOODLE, la cual permite la mediacin educativa y procesos de interaccin y
evaluacin. Adems, se incluyen herramientas de comunicacin, materiales,
enlaces a la Web, noticias, anuncios, foros, entre otros.
Para el acceso a la plataforma MOODLE se debe contar con los siguientes
requisitos:
Nombre de usuario y contrasea
Correo electrnico.
Acceso peridico a una computadora.
Conexin estable a Internet.
Cantidad de tiempo necesario para participar en foros u otras
actividades que se realicen en MOODLE.

Consultas sobre la plataforma de aprendizaje en lnea MOODLE:

Las consultas o solicitudes que realice el estudiante dentro de la plataforma de
aprendizaje en lnea, sern atendidas en el transcurso del siguiente da
posterior a la publicacin.

En caso de que no sea atendida 48 horas

despus, podr dirigirse en segundo orden con el Encargado de Ctedra. Si en

72 horas no es atendido, podr dirigirse al Encargado del Programa o su
asistente.
Los feriados obligatorios, la Universidad no trabaja, por tanto el profesor-tutor
de la asignatura atender las consultas el da hbil siguiente.

Lgica Algortmica

Cdigo: 03304

Todos los cambios o informacin adicional que se realice de la asignatura, se

notificaran por medio de anuncios, foro de consulta y correo interno de la
plataforma MOODLE.

Programa de aprendizaje en lnea (PAL)

Esta asignatura ser apoyada con la plataforma del Programa de Aprendizaje

en Lnea de la UNED: MOODLE. El uso de este entorno virtual permitir llevar
a cabo procesos de aprendizaje, la organizacin y la comunicacin entre los
miembros de la asignatura.

Ingrese a MOODLE
Utilice un navegador de Internet para acceder al portal de la Universidad
Estatal a Distancia, cuya direccin URL es:
D un clic a la opcin del Men Recursos didcticos y en ella tiene dos
posibilidades:

Seleccionar, en el bloque Plataformas, el icono de MOODLE.

O acceder a travs del bloque Recursos didcticos a la pgina de
Aprendizaje en Lnea y all encontrar el acceso a MOODLE (observe
la figura).

Lgica Algortmica

Cdigo: 03304

La tercera manera de ingresar al entorno de MOODLE es abriendo el

Explorador de Internet y digitar directamente en el espacio para la direccin:

Cmo ingresar a la sesin?

Nombre de usuario. Es su nmero de cdula con diez dgitos, sin guiones ni
espacios.
Ejemplos:
1-234-567: digite 0102340567
1-1456-052: digite 0114560052
Contrasea. Es su fecha de nacimiento (da, mes, ao) en trminos de dos
dgitos cada uno, sin espacios ni guiones.
Ejemplo:

7 de febrero de 1985: digite 070285

En la opcin Mis cursos se muestran la lista de las asignaturas en los que el

usuario est inscrito. Para entrar al entorno haga clic sobre el nombre.
Cundo tiene disponible el acceso a su entorno en lnea?
El acceso a los entornos de las asignaturas en lnea de la UNED est disponible
a partir del primer mircoles del inicio oficial de cada cuatrimestre. Usted
podr acceder al entorno de la asignatura a partir del da mircoles 14 de
setiembre del 2016.

Qu apoyo se brinda para aprender a usar la plataforma MOODLE?

El Programa de Aprendizaje en Lnea ofrecer el sbado 10 de setiembre del

2016 con horario de 10:00 a.m. a 12:00 m.d. la videoconferencia
Induccin a las Plataformas de Aprendizaje en Lnea: MOODLE.
Consulte en su CeU o en el Programa de Videoconferencia (2234- 3236 ext.
3541) las sedes remotas que se abrirn.

En la pgina del Programa de Aprendizaje en Lnea puede encontrar manuales

y consejos para usar MOODLE, vistela en el bloque de Recursos Didcticos.

O siga al Programa de Aprendizaje en Lnea en:

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Lgica Algortmica

Cdigo: 03304

Actividades virtuales
Por medio de la plataforma MOODLE se entregan las tareas, proyectos, se
realizan pruebas cortas y se participa en los foros. Estos ltimos son de dos
tipos calificados y no calificados.
Los foros calificados se basan en la resolucin grupal o individual de ejercicios
y en compartir experiencias, puntos de vista y mejoras a las soluciones
generadas.
Los foros no calificados son los foros de presentacin, de consulta y de
novedades o anuncios. En el foro de presentacin se realiza la bienvenida y
presentacin del profesor-tutor y de los estudiantes. El foro de consulta es un
espacio que los estudiantes disponen para colocar sus dudas de la temtica de
estudio y tambin de aspectos administrativos de la asignatura. Finalmente, el
foro de novedades o anuncios se emplea para informar acerca de aspectos
administrativos y didcticos tanto de la asignatura como de la carrera en
general.
Se recomienda que ingrese a la plataforma MOODLE por lo menos 5 veces a
la semana.
Foro Evaluado
El foro evaluado es un espacio de anlisis y discusin de diversos temas, se
habilita en la plataforma MOODLE, ah se especifican las instrucciones e
instrumento de calificacin.
Existen reglas o normas que el estudiante deber respetar de manera
obligatoria, para alcanzar la totalidad de los puntos. A continuacin se detallan
dichas normas:
1. El contenido de los mensajes debe ser significativo y acorde con la
temtica tratada en cada etapa.

Lgica Algortmica

Cdigo: 03304

2. Se debe participar en las fechas y horas indicadas entre el inicio y final

de la actividad.
3. Las respuestas a las preguntas generadoras deben ser descriptivas,
claras y propias para favorecer una comunicacin plena y completa por
tanto, las respuestas redundantes y textuales no son permitidas
(copiar y pegar no se permite).
4. El mensaje debe redactarse respetando las normas de redaccin y
ortografa.
5. Debe adecuarse a la cantidad de participaciones que se solicitan en las
instrucciones del foro.
6. Las actividades que se proponen responden un eje temtico, por ende,
son flexibles en la manera en que se desarrollan y siempre contarn con
la mediacin del docente.
Tareas y proyectos
Las tareas y proyectos pretenden que el estudiante logre, a partir del estudio
de los materiales didcticos, un documento que demuestre mediante su propia
creacin el aprendizaje construido.
Tarea
1) Representar en forma de teorema cada uno de los siguientes
enunciados:
a) Est en la seleccin si es buen jugador y tiene una edad menor a 27
aos o pertenece a Saprissa. Si est en la seleccin y no es buen
jugador o no pertenece a Saprissa, entonces es de Herediano. Por lo
tanto, si es del Herediano, entonces es buen jugador.
b) O los precios son altos o los salarios son bajos. Si los precios son altos,
entonces hay control de precios. Si los salarios son bajos, entones hay
control de precios. Si no hay inflacin o la cosecha de caf es buena,
entonces no hay control de precios. Por lo tanto, hay inflacin.

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Lgica Algortmica

Cdigo: 03304

2) Elaborar la tabla de verdad para las siguientes proposiciones

compuestas:
a) p ~q r p q ~r
b) ((p q) (p r)) (p (q r))
3) Representar en forma de teorema los siguientes enunciados y llevar
a cabo su demostracin por el mtodo directo.
a) Si estudio Informtica, entonces realizar investigacin de
programacin. Si estudio Logstica, entonces manejar los envos de la
empresa. Si realizo investigacin en programacin o manejo los envos
de la empresa, entonces estar bien preparado. Por lo tanto, si no estoy
bien preparado, entonces no estudi Informtica y no estudi Logstica.
b) Si Luis va al partido de futbol, entonces Laura se ir a nadar. Si Manuel
ve televisin toda la noche, entonces Carolina se ir a nadar. Si Laura va
a nadar o Carolina va a nadar, Jorge las acompaar. De hecho, Jorge
no las acompaar. En consecuencia, no ocurre que Luis fue al partido
de futbol o Manuel ve televisin toda la noche.
4) Determinar si las siguientes expresiones son vlidas por medio de
la tabla de verdad, y en ese caso, hacer la demostracin por el
mtodo directo.
a) ~p (~r q p) r ~q p ~p r
b) (~q ~p) (r q)(p ~r)
5) Diga cules son proposiciones y cules funciones proposicionales?
Por qu?
a) Fa
b) Fa Gx
c) (x)(y)(Fx Gy)
6) Convierta en proposicin cada una de las siguientes funciones
proposicionales:
a) Fx
b) Fx ~Ga
c) (x)(y)Fxy Gxy
7) Formalice las siguientes proposiciones singulares:
a) Pedro es abogado.
b) Pedro y Daniel son condiscpulos.
c) Pedro obsequi La ciudad y los perros a Daniel.
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Lgica Algortmica

Cdigo: 03304

8) Escriba el equivalente de las siguientes frmulas, aplicando las

reglas de intercambio de cuantificadores:
a) ~(x)(Fx Gx)
b) (x)(Fx Gx)
c) ~(x)~[(Fx Gx) Hx]
Instrumento de calificacin de la tarea
Ejercicio
1a.
1b.
2a.
2b.
3a.
3b.
4a.
4b.
5a.
5b.
5c.
6a.
6b.
6c.
7a.
7b.
7c.
8a.
8b.
8c.
Total

Puntos
5
5
8
8
8
8
8
8
3
3
3
3
3
3
3
3
3
5
5
5
100

6. MATERIALES DE LA ASIGNATURA
Los siguientes materiales le sirven al estudiante para apoyar el estudio
individual y el aprendizaje de los contenidos de la asignatura.
6.1. Material oficial
Los materiales del curso se brindarn en formato digital en la plataforma en
lnea.

12

Lgica Algortmica

Cdigo: 03304

6.2. Componente servicios en lnea de la biblioteca

(Colocar instrucciones remitidas por el CIDREB, por ejemplo las siguientes)

SERVICIOS EN LNEA DE LA BIBLIOTECA

La Biblioteca informa que por medio del acceso a biblioteca, ubicado al final de
la pgina web de la UNED usted podr:

Conocer ms sobre nuestros servicios

Acceder al catlogo en lnea
Solicitar material de otras bibliotecas por medio de un formulario.
Recomendar compra de libros.
Ingresar a la biblioteca virtual e-bibliotec@uned por medio de acceso
remoto, (digitando su usuario y contrasea de entorno estudiante) en
donde tendr acceso a: tesis en texto completo, revistas electrnicas,
bases de datos con millones de artculos, libros, audiolibros, tales como
EBSCO, Isi Web of Knowledge, Proquest, OCDE, Annual Reviews,
Springer, Scopus, Cab Abstracts, E-Libro, Digitalia, Ebrary y World EBook Library.

Para toda consulta relacionada con Biblioteca si necesita capacitacin ser un

placer atenderle en los telfonos 2234-1631 por medio del correo electrnico
circulacion@uned.ac.cr o en Facebook accediendo a www.facebook.com/bibliounedcr

7. TEMAS DE LA ASIGNATURA
#
Tema

Subtemas

Proposiciones simples, compuestas y operadores

Tablas de verdad
Tautologas, contradicciones, contingencias
1

Lgica de Proposiciones

Inferencia lgica
Equivalencia lgica
Demostracin por mtodo directo y por
contradiccin

Lgica de Predicados

Sintaxis de la lgica de predicados

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Lgica Algortmica
(Parte A)

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Formalizacin de proposiciones singulares
Formalizacin de funciones proposicionales
Formalizacin de proposiciones cuantificadas
Reglas de equivalencia entre cuantificadores
Formalizacin de proposiciones complejas y
categricas
Alcance de cuantificadores
Frmulas abiertas y cerradas

Lgica de Predicados
(Parte B)

Silogismo categrico
Anlisis por los mtodos analgico y natural
Distribucin de cuantificadores
Formalizacin de predicados polidicos,
funciones proposicionales y proposiciones
generales
Orden, desigualdades y valor absoluto
Induccin matemtica
Algoritmo de la divisin

Propiedades de los
enteros

Divisibilidad y nmeros primos

Mximo comn divisor, mnimo comn mltiplo
Teorema fundamental de la aritmtica
Relacin de congruencia y ecuaciones de
congruencia

8. EVALUACIN DE LA ASIGNATURA
8.1. Poltica de evaluacin
a) Para obtener la nota final debe multiplicar la nota obtenida en cada
uno de los instrumentos de evaluacin y multiplicarlo por el porcentaje
asignado a ste y dividir el resultado entre diez: (Nota instrumento * %
asignado)/ 10 y se suman todos los porcentajes de instrumentos de
evaluacin. La nota con base 10.
14

Lgica Algortmica

Cdigo: 03304

b) El promedio final se redondear de acuerdo con lo establecido en el

Reglamento General Estudiantil de la UNED, deber ser mayor o igual
a 7.00 (siete), para aprobar la asignatura.
c) Las pruebas escritas ordinarias y de reposicin, tienen una duracin de
3 horas.
d) Si el estudiante desea mejorar la nota obtenida en alguna prueba
escrita,

puede

presentar

la

correspondiente

prueba

escrita

de

reposicin, recuerde que slo puede reponer la prueba donde obtuvo la

nota ms baja.
e) La nota de la prueba escrita de reposicin, deja sin efecto la nota que se
obtuvo en la correspondiente prueba escrita ordinaria, sea mayor o
menor.
f) La entrega de las tareas, tiene que ser puntual y por medio de la
plataforma de aprendizaje virtual MOODLE, no se aceptarn por
otros medios.
g) Los instrumentos que se presenten despus de la fecha de
entrega (mximo 3 das naturales), deben justificarse por los siguientes
motivos (salud, duelo o actividad laboral). Tanto la justificacin como
las respectivas pruebas, se deben enviar al encargado de Ctedra,
siendo l quien decidir la aceptacin o rechazo de la misma.
h) Todos los trabajos tienen que realizarse cumpliendo con el documento
de Lineamientos para entrega de trabajos escritos del Programa
de Ingeniera Informtica.

Este se localiza dentro de la plataforma

de aprendizaje virtual MOODLE.

i) Los profesores-tutores pueden

verificar la autora de cualquier

instrumento de evaluacin, en los trabajos en los que se compruebe

plagio, falsificacin, alteracin, similitud o que alguna seccin o
toda una tarea o proyecto es copia textual o similar de Internet, El
Programa Ingeniera Informtica enviar va correo electrnico o al CeU,
una carta formal donde se indica la primera llamada de atencin (con
copia al expediente), si se incurre por segunda vez, en cualquier otra
asignatura, ser enviado el caso documentado a la Direccin de la
Escuela de Ciencias Exactas y Naturales para que se proceda a aplicar el
reglamento y ser sancionado de acuerdo al Reglamento General de
15

Lgica Algortmica

Cdigo: 03304

Estudiantes, el cual los estipula como falta muy grave (art. 28, inciso g).
Plagio es cualquier copia parcial o textual tomada de Internet, libros,
revistas, artculos u otra fuente, en la que no se hace referencia bajo
algn formato. Por ejemplo APA.
8.2. Porcentajes de evaluacin
Los porcentajes asignados a cada uno de los instrumentos de evaluacin que
usted deber presentar durante el desarrollo de la asignatura se indican en el
siguiente cuadro:
Instrumentos de evaluacin Porcentaje asignado

I Prueba escrita ordinaria

3.0%

II Prueba escrita ordinaria

3.0%

Tarea

1.0%

Prueba corta 1

1.0%

Prueba corta 2

1.0%

Foro evaluado

1.0%

Total

10.0%

En la asignatura se contempla la evaluacin diagnstica, formativa y sumativa.

La diagnstica se efecta por medio de entornos de comunicacin donde el
estudiante se presenta ante su grupo y puede describir su experiencia en
cuanto a los temas de estudio que se encontrar en la asignatura, basndose
en este descripcin el profesor-tutor puede recomendar material de apoyo para
estudio individual.

Por su parte, la evaluacin formativa se evidencia en el foro de consulta,

correo interno y sesiones presenciales o virtuales; donde el profesor-tutor
puede

revisar los ejercicios

que han

hecho

los

estudiantes

hacer

recomendaciones para mejorar sus soluciones.

16

Lgica Algortmica

Cdigo: 03304

En cuanto a la evaluacin sumativa, esta se manifiesta en las actividades de

evaluacin, cuando el profesor-tutor asigna un puntaje basado en un
instrumento de calificacin, esta calificacin se acompaa de observaciones
para que el estudiante tenga claro sus errores o aciertos.

17

Lgica Algortmica

Cdigo: 03304

8.3. Actividades formativas

Actividad

Descripcin

Foro de presentacin en
MOODLE

Foro de consulta
Foro Novedades

En este espacio los estudiantes se presentan como

participantes de la asignatura, brindando: el nombre, el
centro universitario al que pertenecen, grupo y correo
electrnico, adems de la experiencia que tienen de los
temas a estudiar.
Este espacio estar disponible durante todo el
cuatrimestre y se utiliza para que los estudiantes
publiquen sus consultas.
Este foro es para publicar informacin tanto acadmica
como administrativa de la asignatura y de la carrera.

9. CALENDARIZACIN DE LA ASIGNATURA
Actividad
Prueba en lnea.
Foro/Chat.
Proyecto/ tarea.
Tutora
Laboratorio
Prueba escrita.
Semana y fechas

Actividades formativas y sumativas

Medio
V= Virtual (plataforma de aprendizaje en lnea).
P=Presencial (en el Centro Universitario)

Tema de estudio

Semana 1
Inicio: M.14 Set

Actividades formativas y sumativas

Actividad

Medio

Foro de presentacin

Tema 1

Tutora I

Tema 1

Prueba corta 1

Tema 2a

Tutora II

Tema 1

Fin: D.18 Set

Semana 2
Inicio: M.19 Set
Fin: D.25 Set
Semana 3
Inicio: M.26 Set
Fin: D.02 Oct
Semana 4
Inicio: M.03 Oct
Fin: D.09 Oct

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Lgica Algortmica

Cdigo: 03304

Semana 5
Inicio: M.10 Oct

Temas 2a

Tarea

Temas 1 y 2a

I Prueba escrita ordinaria

Tema 2b

Tutora III

Tema 2b

Prueba corta 2

Tema 3

Tutora IV

Temas 3

Foro evaluado

Temas 2b y 3

II Prueba escrita
ordinaria

Prueba escrita de
reposicin

Fin: D.16 Oct

Semana 6
Inicio: M.17 Oct
Fin: D.23 Oct
Semana 7
Inicio: M.24 Oct

Tema 2b

Fin: D.30 Oct

Semana 8
Inicio: M.31 Oct
Fin: D.06 Nov
Semana 9
Inicio: M.07 Nov
Fin: D.13 Nov
Semana 10
Inicio: M.14 Nov
Fin: D.20 Nov
Semana 11
Inicio: M.21 Nov
Fin: D.27 Nov
Semana 12
Inicio: M.28 Nov
Fin: D.04 Dic
D.05 Feb

Temas 1 y 2a
O
Temas 2b y 3

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