Capituto 11 Fundamentos de la pedagogia del canto lou: vulture utile la yor del canto y, suangue ef mcesigsn se o, kus teulwioues colturales con vesqecte x la trwddeeion dsb ve in diferentes rumno hi eras, fos Honymajes v is cereals he be 2 ol munida, Hin Tn Leaiiedin oxridentetl de bx medi cploukat ene copoly que uve ai eve vera « sea ol tc ty eb ancl, To que co Iuclaso en eta aiimieuts parte debi cultura oeeidoaial bay enorwnes tis r ett cuanto a fas detalles det producciéa yoral y tos maestro: de canto Licnen Ia eepulacion de- no see eapacess de poacese de seuunan ce tre i ane Hee yu pertenecie 4 Li a ria, Acaee dle entahleene qué ex inedquivucamente y otra -blanda> de a actividad. Una liberacién «dura» parecida @ un grufide harfa que tos miseulos ‘mantuvieran la tensién ¢ impediria que las cuerdas vocales volvieran a Ia posicion de respiraciin profunda en plena abduceidn, eon lo que se retra- sarfa el restablecimienta de la respiracién y la nueva aduecién oficient. En Ia liberacion cblanda», més frecuente, la neeién muscular se ibera len- tamente y la acci6n de abertura se retrasa, con Jo que la accion de resta- blecimiento de la respiracidn también resulta més lenta. Elo se complica dems por el hecho de que la liberacién blanda sucle acompafarse de un colapso del mecanismo de respiracién y son necesarias modificaciones muy visibles de la postura para intentar restableeer la respiracisn. En los manusles de las primeras escuelas de canto se incluian ejerci- cios para el inicio del tono. Consistion en vocalizaciones utilizando ntas repetidas de forma sostenida 0 en staceato eon un tono tinico 0 variable, due permitian practicar de manera repetida el ciclo de inicio y liberacién, Lins ideas que se destacaban en estas ejercicios ean las siguientes: inicio limpio, liberacién clara y restablecimiento inmediato de la respiracion al cesar el sonido. La secuencia de ejerccio condiciona, pues, a los misculos responsables de la aproximacién de las cuerdas vosales y la flexibilidad ilética y fomenta un restablecimionto répido y siloncioso de la respira- ion,Fundamentos de ia pedagogia det canto 245 11.5. RESONANCIA Para el canto, igual que para el habla, el sonido emitido por el instru- ‘mento vocal es un producto directo de la imaginacién tonal de quien lo crea, ejercida dentro de los Kimites de una estructura fisica que es distinta de forma natural para cada individuo. El habla procede al canto y, con al- ‘gunas excepciones, una voz de eanto fina se manifiesta también en una voz de habla fina. El tamano de la voz, su robustez y su potoncial de rosonan- cia son caracteristicas basicas que corresponden a unas dotes naturales, pero todo cantante puede aumentar la resonancia y el color de su voz. La belleza del tono no es sélo un don natural; es el resultado de una resonan- cia equilibrada eon un tono e6modo y no forzado. Lamentablemente, se pro- ducen muchos problemas como conseeuencia del deseo del cantante de au- ‘mentar al méximo la potencia y la capacidad de porte de su vor a expen- ssas de una resonancia libre natural y otras caracteristicas més sutiles. Lo que debe comprenderse de la voz del canto es que se trata de un ins- trumento que, para nuestros fines, puede considerarse que alberga dos sis- temas de vibracién, las cuordas vocales y el aire contenido en el aparato ‘vocal por encima de la laringe. Ambos son adaptables: el primero medi te las acciones de los masculos intrinsecos en respuesta w las demandas de tono y el segundo mediante ajustes del tamaflo y la configuracién de los ‘espacios orales y faringeos que utilizan la lengua, el paladar, la mandibu- la y los labios para responder a las demandas de la cualidad o la textura ‘vocal y tonal. Lo esencial para obtener la mejor calidad posible del sonido es que estos dos sistemas vibren en concordancia entre si. Sino se consi- gue esta relacién de concordancia, los tortos careceran de vibracién, belle- za, claridad y libertad. Para producir un tono de canto con una calidad estética aceptable, el sistema de resonancia de la vor selecciona para la intensificacién aquellos arménicos de la serial laringea que estan en concordancia con la serie de sobretonos del tono deseado para el canto. Sélo un sistema de resonancia ‘que esté ajustado en concordancia con la frecuencia del elemento vibrante puede levar a cabo eon éxito estos procesos de soleecién ¢ intonsificacién, Un resonador que no estuviera en eoncordancia se inclinaria a potenciar To equivocado o estaria limitado en cuanto a la magnitud de la extensién que podria intensificar el arménico del tono cantado. El resultado tonal se~ Tia poco estético, débil o de ambas caracteristicas, Para el cantante, la per- cepeidn seria de'esfuerzo, incomodidad y falta de libertad. 11.5.1. El concepto tonal como factor de control E] principal factor de control para astablecer esta relacién de concor- dancia entre al elemento de vibracion que da origen a la vor y el sistema de resonancia es el concepto de tono vocal del cantante, Este modelo tonal es un concepto mental basado en la imaginacién y la experiencia y ri za en importancia con el inicio y In Hberacién del tano. Ks el mecanisma ue utiliza el cerebro para poner en marcha los principales ajustes mus- culares del sistema de resonancia, y su modelo debe ser apropiado para los246 Tratamiento de le trastornos dela vox pardmetros fisicos naturales del instrument, asi como para los objetivos estéticos del tono vocal. Existen muchas formas en las que puede alterarse este requisite t6c- nico crucial y en casi todos los casos la causa tiene su origen en el deseo del cantante de crear un sonido tonal que no e3 apropiado a su instru mento natural, Una situacién frecuente es el deseo de producir un sonido mayor que aquel que el cantante puede acomodar. El modelo tonal se dis- torsiona también con frecuencia cuando los cantantes pretenden hacer que ‘sus voces suenen como Jas de sus artistas favoritos a peser de las diferen- cing de eded y de dotes fisicas, En los cantantes de dpera, las exigencias dramaticas y de tesitura de un papel inadecuado hacen que el cantante in- ‘tente utilizar un tono inapropiado. En los cantantes de miisica pop se pro- duce la exigencia de copiar, por motivas econdmicos evidentes, el sonido de Jos que tienen éxito comercial, de nuevo sin tener en cuenta las dotes fisi- eas 0 el origen racial. El modelo que crea el cantante contiene varios factores que deben ser apropiados para las dotes naturales del cantante en cuestiOn, como tama- Ro, color, calidad emocional e intencionalidad dramétiea del tono; debe ha- cer sdemés una definicién precisa de la forma vocal y el tono. ‘Todo error de célculo en Ia concepeién de estos elementos puede tener graves consecuencias en cuanto a la libertad y la dingmica del instrumen- to voeal, Asi, por ejemplo, los intentos de cantar con un sonido tonal de- masiado grande conducen invariablemente a la generaciOn de una presién excesiva y una hipervalvulacién defensiva de la laringe. Esta aceién agre- siva de la respiracion y la consiguiente reaccién laringea son altamente fa- tigosas para la laringe y originan un sonido tonal poco claro y que geno- ralmento falla en el tono. Los intentos de crear un sonido inadecuads- mente dramético presentan algunos de los problemas de los patrones cerréneos citados y una tendencia a exagerar los arménicos inferiores del ‘spectro, con lo que el sonido tonal es posado, con una mala dafinicién vo- cal y del tono, ‘Ademés, muchos cantantes, al intentar cantar en un tono bajo dejan ‘que el sonido pierda la vibracién, con una aduecién débil de las cuerdas vo- cales y una prosién subgistica inadeeueda, que origina un tono susurran- te y una entonacién erratic. 11.5.2. Enfoque de libertad vocal y modelado tonal ‘Tal ver ol enfoque més eonstructivo sea suponer que la vor responde- +4 libremente al modelo tonal mental apropiado si las tensiones muscula- res de la faringe, la mandfbula y la lengua no interfieren en la coordina ign natural eficaz de la respiracién y la laringo. La liberacién de estas tensiones, en caso de que existan, es orientada por el profesor de canto de diversas formas: ‘+ Las voealcs deben formarse con Ia mandtbula Iaxa y Ia lengua re- lajada y adelantada, permitiendo que la resonancia de la voz crez~ ‘ea a medida que aumenta la coordinacién con la respiracién,vos debee cuonliauns adecnadanwnt, sia fall do ace a fo alaqae ile exaperade. "Trdivionsimente 16 hue liza para ely Ios eyereivios He saceade, st eseo zalo pars ol «v2catationtyn de ky vocal ca Ta resqairae + lone y Ia artiealacion deen ger exible, Cassady es 9 fc sible, 6s probable que exists! ena buen eomenacina ¥ (beset \en sion innesesaria. Law eervicias de evel, arpwos y wun feucocialis rayidos han sido utiliza tradiiomalanente por fi ean Lautes paca adquieir mayor babilidad y eelacos 1 husbli sehaada pers reliaada, ss Wess sea ura dosurrollar ania hagas eeseneaneda se ined a eager + Desureollo de mudslos tonales apropiadis: dejar vir af crubante te io por obras voces simulares com ait Tuo Seatie n de diversas cutoruos para el canta y madiicacianes Ja relroaccién artistira de la propia vor de cantante, tansindes v: iden, turmade an wacysifon cou las mand. te ie geabacianes: en cai magaclofiasies poe fucililar el de que los sonidos com mayor reswnancis pase et eves: te no corsespondten probblenonbe 2 los que owe axtyor reso: ci pair ol enact 11.6. IMAGENES CN PEDAGOGIA VOCAL {en of roundo de 1a pedayogin dol canbe sa alilizae amalinmecte ta imsyanee: mentales gut enoayie y alquirie un control Wen det waiter mento; aiyonae dé Eolas ansigenes pueden eoncidersrae we apres wns dol modetsla, como ae ha comontady unloriorawate. Palsbra omy cams ¥ oruloeseiin, «aoe de eabierts y avur de pechas tener leale cutee los sistemas de vibeivie v de et invipenes ge 4 atilal, en ener: feels y, por taal, wotable jure gu -ooloraeKa vert em am ube vocal. Lan es de In resonaneia ¥ ka eolocaciun, som con Frecue infantis 1 at low Aunque existe cnt pace wslélica y canted de otras probes, poeibiidaad de qa ow pnumbzcun prilewmas cnt wl e48 la de imiiseaes viyaes u wa delimidan, Lamkin dota: enewuncerue que e tras ean anti ey eevder af sontral defi von. & nterio salirs el mnodetade tonal ¥ 8 autluencis en tome, ty ds ry La venonancia ihustra cate boehy elaramcne, a ns miigons quo se insvinan co bas goncients awe experiments el engi iurite la seeioa Be) ean. «Fain oonihon BAGS abirite, wr He seolucveidns, «sonidos hein detant cabeza y ovo dé pecliur saa productos de sxperiencis seeihavive may2m atin ow tonto i ee restos del eantanie duriute ou welivided. Peru mnuctis que recibe an culate sporti was teformoeices vasa eae rsporto a ba loetlizaeiia «has earseterintias expecitiens de fos is ee roe, 11.6.1, Colocacion tora! Un buen ejemnpla de ests expericncia sen la dot eandante que eaaite un gonido tous ean ua formate inte SOG OY Th at nude exporimentars anne vibmeioacs inteasas concvedantes: 4 has cet nuralen 1a qu ae experimenta reatmemw es wna roe fares resonate i nar frees ry ue roiuciden, com tax del formants det cantaabe, Sie ante, Wn ex que ef nonide eats entacnaa est sbacia debsntes y son La caran, y resulta dite! roducir bt x viewon de que esta pereepeion seyura es shuplemeate ue factor eeeunae Fy ¥ no by ean primaries de ese Lina vue] deceeude y spreciade. Wut te ‘ia solo un aulacaymin inoue gi ne Foor por el Hoel des wae msc ceaclis de pedo de Ia vo dedicun Genoa y exfucra 2 aexlucies 6 ote shea! en euionvi inunaes ccaerctas, a voces Eritoncnbs, st ene ey fn eqwnta Ta que poole aeurrire at inatendenta pts iat. De bool, eaislea varias an hueia del yeitive sobre Ii sa dal esata. Tar nomcsenin de scolveneii haess deviate ‘que es consecuenein de un tno voeat bien producida es srtale para et ean ne. Lo que debe Wealificare ex que of youerador prusnarie de e nado en lve leyrie del sinuesan de rennet, en Tiara caval Farm lesteaae st, re as pansies le alcannatr ela, se i, fi 0, Ho ele fe Ine eusles tienen ue Soe 0 11.62. Hegistwos y margen mitre come eonseranencia & ance ewntusiion fs ese cuncordantes exneriincatalas en las eavidudes del eniaen ee wa 1 de tans tae afta y cn ka eavidad (nesweica en cb vargas Ae Wu ite Iiajo, gue dan origen «las isudgones de vor de oraibears ¥ ue aprebns, Hk lanpresioness sensitivass han contribuide de sine importante eear ean Fastin ett by terisinalogin ba eomipremsisn de las egyinteas woeles, « rea alas ulaules det qu: acta sansa ska tania del oni exeitila que apecein un spa oun adi nd Apoyo de respiracion I eancepte eu las: pereepeiones de los e eas inferior y abdominal superior. tn aed de iow eqqitibrads que ne ha deserito antes, la seasaride ae supawar se ave ‘acciones antayonistas naturales de ke meusculabueas ation onsen y abulonnmal, ¥ k inteasidad de esta relveion varia eon espe staan ae fn tive do tieFundomentoe de a pedagogie del canto 249, ‘aumento y la disminucién del tono y Ia dindmica tonal. Aunque esta sen- sacién de «apoyo es muy real para cl cantante, es imprescindible com- prender que este margen de actividades musculares es producido de ma- rnera refleja en respuesta a las demandas mentales de tono y dinamica. Ba- tas perceptiones no deben interpretarse como indieativas de que Ja forma ‘en que se controla el tono o la intensidad eonsiste en empujar deliberada- ‘mente sobre el diafragma, traccionar el abdomen o crear diversas contor- ssiones voluntarias con los misculos torécicos. 11.64, Garganta abierta Fl concopto de de una forma regular; entre ellas se encuentran el aplanamiento de la lengua, la clevacién del paladar blando, la insuflacién de la faringe y el descenso de Ja laringe en diversos grados. A menudo se recurre al reflejo del bostezo para facilitarlo. Bs cierto que el reflej del bostezo, en ol momenta en que se inicia, causa una pereepeién do liberacién y una sensacién eémoda de aumento fécil del tamato de Ia cavidad orpfaringea. Si pudiera detenerse ‘en ese momento todo iria bien y la imagen de un «bostezo suave» tendria, ‘un considerable valor pedagégico. Lamentablemente, este reflejo es difill de controlar y progresa a la fase siguiente de su patrén, que se caracteri- 2a por una importante distonsién de todo ol espacio orofaringeo y una re- ‘raceién de la lengua. Todo este nuevo espacio del bostezo da. los ean- tantes una sensacion de -abertura» de Ia garganta, pero todo lo que hay fen realidad es una retraccién de la lengua, una rigidez del paladar, una Taringe manifiestamente deprimida y una distensién de Ia faringe, Puede hhaber una sensacién de «abertura-, pero en esta situacién las actividad de canto esenciales en cuanto a arvieulacién ¥ reajusto constants del aco- plamiento de la cavidad de resonancia pasan a ser précticamente imposi- bles. Ello plantea la siguiente pregunta: {qué es la «garganta abiertar del cantante? La respuesta es la siguiente: no existe esta entidad de la forma ‘quo quisigramos imaginarla, 11.6.5. Problomas de las imagenes El problema del uso de imégenes es que a menudo éstas son inexactas como descripcién de fendmenos y suelen ser suficientemente vagas para permitir casi infinitas interpretaciones. En 1931, el doctor G. O. Russell publieé en su libro Speech and Voice algunos registros radiogréficos de ‘cantantes famosos, obtenidos durante la produccién de los sonidos vocales250 Tratamiento de is trastornos dota voz 1, Jal y Fal (12), Se trataba de prayecciones sogiteles medias de la eaheza ‘en las que se observaba la posicién de Ia longua, el paladar, la epiglotis ¥ Ja configuracién general del aparato de resonancia. En 1959 pudo identifi ‘ar algunas de estas imégenes como pertenecientes al gran tenor Enrico Caruso, que, al parecer ee sintié tan decepcionado al verlas que se neg6 a ppermitir que se asociara a ollas su nombre. Lo que le preccupaba era que no traducian sus propias percepciones sensitivas; las vocales fay /a/ eon ‘su constrieeién natural entre ta parte posterior de la lengua y Ta pared posterior de la garganta contradecian su sensaciOn de -garganta abierta>, ¥ e1 ciorro completo del paladar no correspondia a «la rosonancia de las vias nasales utilizada correctamenter. Como comenta Berton Coffin en Overtones of Bel Canto, «n0 podta aceptar la verdad de los hechos; la ima- sinacién era més fuerte que la realidad (6). Coffin sugiere también a modo de explicacin que el denominado espa- cio enorme de la vocal /a/en la garganta es una fiecin y que, dada la pe- {questa abertura exiatente entre ln opiglotisy la pared posterior de la gor- ganta, se aprecia una zona de alta presién en este érea que es probable- ‘mente lo que da al cantante sensacién de espacio. 11.6.8, Las Imagenes como instrumento de ensefianza El maestro nunea puede estar seguro de que las imagenes y la termi- nologia que utiliza provocarén en el estudiante las mismas sensaciones ‘que 61 mismo tiene. Es importante, pues, que el profesor y el cantante, tra- bajando juntos, desarroller’ una técnica vocal en que las sensaciones ex- perimentadas por el cantante se relacionen con los fendmenos fisiolégicos ¥ acisticos reales deseados, Si se logra este objetivo, las sensaciones in- tensas que tiene el eantante pueden pasar a ser la confirmacién de Ja co- rreccién de las acciones vorales. Cantante y profesor pueden aplicar en- ‘tonces las imagenes que deseen a estas experiencias, Les imagenes pue- den convertirse entonces en el medio que utilizan los cantantes para ‘mantenerse en contacto con sus instrumentos en medio de las complejida- des y distracciones de la interpretacién vocal los cantantes y los profesores pudieran desarrollar una comprensién ‘mas clara de ta causa y el efecto en la actividad vocal, y un lenguaje tée- nico exacto y directo para comunicar este conosimiento, 9¢ haria mucho por evitar las confusiones que afectan al campo de la pedagogia vocal. 11.7. REGISTROS Y GAMA Los rogistros voealos y ol desarrollo de la gama de actuaeién de un can- ‘tante van tan unidos entre sf que tna falta de comprensién mecéniea y de conocimiento técnien de los primeros puede producir graves limitaciones en el acceso y uso de la segunda, ‘Uns revisién de la literatura existente al respecto pone répidamente de manifiesto que ésta es una de las éreas de la técnica vocal en que hayFundymentor de tn pelaqon del canta sus hayuns un eefuerzay por wow forma prieties de absertseia en Wo es as, pueden pemlucirse yy alidad Sono ‘Aue los euntant sane de eeyiakeus fe quae sonnre daries us welividades sual cans ve fnitacinenss on Ya. gama y os Heguca «alsin eoneente abssiuclon subre el se eafroutias si al rable 11.74. ‘Tenminglogés de tos roqstros A lo largo del Gempo ve ha denerullads una teruainolopsia uc, aes ga rr ky eucatiin, Ier wiertmcatide kx evitissoe al nsspe del problema cadique en tos iatwetun revlirads durante gas ee de Is historia del canta por explieae y otiquetaie ol fenwimene de bas Fe Jos desks of pala de vik en fonsnenas fi porvepeciones nani. Tar ean coe y die re proves hae nlanie w somprender los. ferwimecnes fisiolGias nex: eaten Jeremnos las expericncian sensitiv de loc eankyntes euinae sec put yaumet_vorul. AL ir de abzye aeriba ea la pau de anos. uno es perimenta, en siertos puntos de Ia prujresion, cambine en La perce {que euusn In impresion de que ss esi produce ajayies & sieue y de revonsinets. Leo tonne esis bajoe al parveve iveacee vil afensss en el lorax, inieateas: que ex los tonus aves 1a sictsacian ase ciende al palndur dire y 1 la cavided rufaciapen, Wa bor tones mene oe pereiben corn vibraeiones oradece ow it aed mu ala ex tc Win. de ola de (ealidud) suaitar y en eda prapo ay ana senso dol meeqnizana de I eexpieaeton Tenvendo ea events ar bs exgeeruaneins eulyetieae cor ance nny temps Ineturi del canta aparecio 9c ur inlerta de tiie seaisiciones del cantunke yarn deseribie hy Routimicans Bsieas ecales. be Ahi proce In sso de peel, Ls into y vee ts he «vor enodine, Hetetali cobulividia 4 vores er sande iaciors y media aaloriar pari hucar coferoneia lo: txuwe geceibiten funn 1 ads Luvern ul co Ia wee le seabnen 0 de apectia, ‘Liv Liga hubsiy wn diferenei ror aoens en eukis saliracioes diel: «las Hes fi ve les asipuaban tre: reqistios, 1 Uderiion tendon fiewe Gentbién wrt para uunticar el ne nn ere cL ra hacer eelervmes: aun regetea suplede eee vibe ¥ 6 ths ears 0 oh nee cauten, Mae an bed, ola ye det Varo, sas el lara al 1282 intunot eto tara das wor as que La vas del vania ex capar de hacer. Por el oben, el “eal Manel Gateia caluis hus apa apis iow pra lier evfirencio al regishre «xiedao- dhieionda que consGtuia ui rogisirw peurtieutar que difecis tity del rag tn de operhor camo del de seaberie, » que estab situade write ello (7 Yarn el cantante del sigh: 8, slalseles ha pasado @ ser el souido casi i mmeninn que la vor del varba Tis yaarte alt de by even QUE lermiuolupia detemos utiliza? Lay: ceatifioas de la vue tat su seule qi, puesto que exinte tanta confusion, ¥ dada que: Tus elaquee Fiuan v0 denceibon ova exact ‘uslemonte oeaerre en Ja fers dewalt lipar Ine wireains oh ccidos alas resins dela vor del habla defioides aaediaute hve: pateuncs viheaorion de vowels, UTliizanida kt termina des eten de spas de produc « Dla, samo iacorporarta li vu dle con una hipervalvulacién laringea y un empleo agresivo del mecanismo de respi idn, Aunque puede optarse por un registro més bajo para un efecto artis- tico esporadico (os tonos intensos en el limite inferior de un registro con- tinuardn implicando easi siempre al mocanismo inferior, mientras que es probable que los tonos leves adopten el siguiente registro superior), Ia re- sla de comportamiento general podria ser que, en caso de duda, debe pa- sarso al registro superior on la eseala ascendente. En el dmbito de la musica pop y el teatro musical, la exigencia de que todos los cantantes, sean cuales fueren sus dotes naturales, produzcan un ‘tipo determinado de tono vocal en toda su gama de interpretacién, condu- ‘ce con frecuencia a no permitir que se produzcan los ajustes naturales del registro, a menudo con resultados negativos tanto musicalmente como para la salud del cantante, 11.7.6. Los registros vocales como fenomeno de resonancia, En el capftulo 10 se comentan las caracteristicas acuisticas del espectro de arménicos generado por las cuerdas vocales y las estructuras de for- mantes de la funcién de transferencia del aparato vocal. Debemos revisar ‘estos fenémenas, puesto que pueden explicar gran parte de la percepeién sensitiva que experimenta un cantante sobre los fenémenos de registros. ‘Mediante la eleccion y manipulacién de las caracteristicas de resonanci cl cantante puode infivir y potenciar la progresién del tono, y las téenicas ‘mis pedagégicas relativas al registro se basan en esta suposicién. Ello re- quire, pues, una eomprensién de la intoraecién de los arménicos y los for- ‘mantes de vocales. Arménicos La accién vibratoria de las cuerdas voeales produce una sefial comple- ja que aporta al aparato de resonaneia una serie de arménioos que son predecibles mateméticamente en relacién con laf, del tono cantado. EI pri ‘mer arménico es siempre una octava superior al fundamental (2 veces la26 sient eas testes si ve (Gh wh segsvnito, otra suestecn Las peeseulacion aul fa gon ale br way, be desde di Gstieamtoale dee feckavis por encima CF ves: I 1). Wea Ta figura 11 6 ica suponieade, para iavee faecal de re aeamoniens en 1a que ef apsrain woxab ee de dle la frocu Tiaaauetlad def cata, vor de bajo, que miler unos valores def relokivament: hagas, puede ae en el sparatiy vae ultaplieaeion ake La f i 4m msayer ninwere de arenes entre de una yauns de Teecuencie dada del elementa do eenvaancia. Uns foprano, eon oo guna do I min alts, na puode oar tanto: arson pee Le asisaa vam de Precieneis sencillu principio del area de ta vo 1 de is enfores trate de spears denen de runinieas, poste que tn de resiancia Ria fay difensncias i teynrias do vox. Pow Fortinet Sac p. Ciswiindos pari poten, irate voc aneuliae, de ueyor Lama, es especialucale adccuae par ta resousa de ariiniens de frecasncia ma ha}, avioartras quve kx especie 7 ara word Feu, aie peaueity, propaccins ka pti Hag on of wetness arson 9 co, aparalne vocaler: wasculion » fea partes destinies le Interaceiin eee lances y aetna Las froeuneias de Fortnaater: dependen de by fonggitad « ba fi aparato vocal, ¥ los valurvs varian pura distintas caiegorias be vod se Fiancidn det Gannaio y te fora eet apical vocal de we ilivecin, Hil efeele uewstion de bas farmgs de tu eavidud capeuplition capiin: en que cada subeavidad del espacio tienes a entrar en caneardantts ce Wes yama de treeneneis estreeha esperitiea Cualguier armscniew enys inecan ct matural coincids com ius Fiviroeidas por bes vubeavidades det apueute de sesonancia de forves voral sera relotzade, Otros araaunces qe tee ee tren cu eoncordncia serdn eedueidos. ‘Constltese of capitulo 19 ora wes desceipridi de fa farina cn que ef espeeteo de armonies ¢s inlluidu por © aparalo wed) pora an qjuste de las divans: veel “ante La calidhad conto br ideatifieacion dean deteraninada sonido vows estin delerminuda: por la presencia, deates Up sa eopectro de arma: de cierton vemonicas refbrridos. ID oxo esti entre que cierloe sumidve vocals ce Hallan representa por st worsen de armonwes a freciencias esnceHius Applies priuieras: band Habla 11). Bs iaertan 1 euomts «qe sess ccontew qe nie waingen pormiible, ¥ que eerks ‘nities de owls ferns tna ankebyeibtidad ds a Ta Labla TEL se apeceast que tar peienorog formeanten ue grates Faora de los onigcaiess operative: normale eka mayer parte del ‘vi, menting, eon excepeion de Tas notas muy altas del bajo ¥ el barn sia y dl mepasten dle seabwects de) Lean rade las Sroeuncias anodic de ruin en Saha Beon ae Fundamanal Fig. 11-8. Secuoncia de arméricos. (De Vennard (14, con permiso.) En Ja vor fomenina, los valores de formantes son algo superiores y los primeros formantes se producen en la gama de tonos ocupada fundainen- talmente por el registro «medio» de la voz. ‘En resumen, cuando el tono asciende o desciende, se requieren cambios en los arménicos especifices que los formantes favorecen. Estos cambios en Ia seleccién de arménicos son influidos no sélo por la variacién del tono, sino también por el eambio en las formas do vocales. Al representar los288° Traumionto de los trastornos dela voz ‘Tabla 11-1, Lista de recuencias de los tres primeros tormantes en ta vox mas- culna y fernenina Feros Tier Foneral t a 7 ‘ W900 4.950 -2750 = 400280 3.900 M375 18102500 aS 153.450 fl 450-1800 248) ey $00 1.900 3.280. fe = S150 280D B80 1750 3.2850 tm = 6214902250 fay = 800.850 3.000 fof = 651.200 2800 aS «67B 1585 3.300 ty 6101000 26002810 3.280 jo) 450«— 700 «2.500 fav 8001.00 3.000 My 007202550 WY 825800 8.875 jy 350 4DS255D 4D 808.250 wy 700 1200-2600 =n’ 700 «1.800 8.280 e Apoiran puntos de cambio en la relaci6n de arménicos con formantes a lo largo de os sonidos de vocales y las gamas de la voz femenina y masculine, es in- ‘teresante sefialar que ios principales cambios tienden a producirse de ma- ‘era uniforme en ciertas zonas de la voz y que hay una tendencia a que ‘ostos cambios do arménicos y formantes oculten los puntos do cambio de registro aceptados en las escuelas pedagégicas tradicionales. ‘Los eantantes tienen a menudo la percepeién do un cambio fsico on puntos estratégicos del ascenso en la escala y también la nevesidad de ma nipular las calidades tonales y las formas de las voeales para facilitar un [paso suave por estos puntos de cambio. Existe la posibilidad de que estos fenémenos mecénicos y actisticos, que a menudo se producen a los mismos tonos, sean una coincidencia no relacionada, aunque las escuelas tradicio- rales la han apreciado y han intentado resolverla durante siglos. A pesar de las aparentes diferencias existentes en las opiniones pedagégicas con rrespecto a esta cuestidn, es interesante seftalar que on las pedagogias tra- dicionales easi todas las solucioncs sugeridas para los supuestos fenéme- ‘nos mocéinicos de los cambios de registro conducen a un ajuste de los fac- toree de resonancia y 1a rolacién de arménicos y formantes. Estas téenieas recomiendan una modificacién de las voeales, un ajuste del paladar, la adi- cién de una resonancia del tony, el mantenimiento del lone eenfucado», etc, 11.77. Gama Puede obtenerse la gama completa de la voz mediante un uso adecua- do de los distintos registros, y la aetitud mas productiva os empezar con Ia idea de que no existe «techos o limite fijo alguno, sino sélo puntos de ‘ransicién, El conocimiento del lugar en que se encuentran estos puntos deindomenton el yntanunia ean 2 tives de cule vox individual, junto con ta eobronecisia se propio cantante, permite a debe weal tos aia sullados sagas y artisticamente salisfariore Jos cuntanties deen Lanor evtiade dena pe de su 40x se eonsierta oa ii barroes pricokigica para explora iu yeas ores rexiiteas. Aunque ol repertario que tradicionstlaeate 5 asigat shin caleyurins vores especitcak presapone uni ysuait de teal gmira et ca toxorie de vor eu conereto, fa caida y ef Limbre def vox deeeepoe ‘tambien un papel unporlante eu ta determisacion, Cad cuatante lads 1 natural on propia piu de tone y debe luce dais explaracion oo, wisile para keabajae on ol des ul de isaintener tonas vocales bres ¥ resonates ex ka parte ae be yaa del cantante que ce ais kiermente asciibhe, Hska zama sede be teninie icinlmwnte mediante Lu yarn del repztee wed ue utile mos par las actividailes del habla bbe y aatueal (were oo ka vine de ura auloriturine mandtonsr y de tyuo bea, ai ol hahha ea aa rofirtro de sonido jlotiew), A partir de esta base scyura, pueden nicineve Iv explars cio y ef desarrolfo de la yuna Meden eluboceests wteanus saeida a cas y arpowon, qu Hevans li vox prageesivaumente poe ld 8 FAH § Ws Ing requir, pura evn a eubo exte Leabje de dessareulls deta inte cantar peemery snavement ka ymrbe alts He ia pam J na nota ueis alt no debe smphear necessriowente un assets del ye F yoe Ia chasitieation rutla de ta ¢ umeu Hi uni Seasaciée de eniuer aa wIHLIOGHATA 1 Alene 94. (1932) The Ue of he, Mata Ene 4 Agyxtnan DR. (1962 the Sina of Yat Peggy 1%, Rey, nha Ulvety Diane 1 Auk 199 esc tet on wke pte aa Rs Signe spe Base She Hager 4 alow W (1979 Be coms Lie i, Aa etd. nds LIK Ope the Sage Vine Ss New tank, NY. Yea las 980) Osan of Ca Seer, Meta, St mitt M (ro 1a08) Cheetos om fas oe Pere f he Moya ony arb, 49 416 1 tes V4 (998 Te tf Siig 8 ern Bd fn Lanai, Teal NL 2) Han 11 (9H) Kegan Dati npc wean. ele. Bons D4 10. Nour ayo vera IS) Coyne els Kev Fuse A Yona, aa 20 $ owt (FC) lng, Sp nd gy, Sine, New eu, NY Wise C0, 4980 Spm al Vo, Maco, New Vouk. 6 icy, C61 The in of Sign Woe Notte oan Dent, Pk eral 8 (962) Sgn Me ad he Lal Fn, Na York 1) Wt Pd Hiner FoR) Regn Meas Ls alpen pers Se Suh ong Keene. 20194 1 4, lie (e208) rd wig ened Nai ba rio Wak Vad ll