Quechua PUC - RunasimiNet - Gramática PDF

21/9/2016
QuechuaEnLnea|RunasimiNet|Gramtica
BreveGramticadeQuechua
UNIDAD1
Latipologalingsticadelquechua
Laoracin
Lospronombrespersonales
Pronombresdemostrativos
Sufijosposesivos
Laconjugacin
Verbotener
Sufijovalidadorm/mi
Interrogacin
Sufijosdetpicoqayri
Tiemposprogresivos
Lossufijosindependientespasytaq
Lanegacin
UNIDAD2
SufijosdelSustantivo
Interrogacin
Lostiempos
Elimperativo
Tener
Certezas
Decausa
Ladireccindelaaccinverbal:reflexivo,causativo
Propsitodiferido
Infinitivoconquereropoder
Discursoreportado
Oracionessubordinadas
Formacindeadjetivosyadverbios
UNIDAD3
NmerosCardinales
TiempoFuturo
Sufijodesiderativonaya
Sufijobenefactivopu
Sufijoasistivoysi
Sufijoestticoraya
Sufijodimnicoyku
Sufijocompletivorqu
Sufijoincoativori
Tiempofuturoprogresivo
UNIDAD1
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Latipologalingsticadelquechua
El quechua es, gramaticalmente, un idioma muy distinto del castellano. Segn la
terminologa lingstica, el quechua es una lengua sufijal y aglutinante, lo cual quiere
decirquelaspalabrasse forman mediante la adicin a la raz de mltiples pequeas
partculasllamadasterminacionesosufijos,quenocambianmayormentesuformaal
combinarsedentrodeunapalabra.Porejemplo:
Wasi
casa
wasicha
casita
wasichayki
tucasita
wasichaykichik
sucasita(deustedes)
wasichaykichikkuna
suscasitas(deustedes)
wasichaykichikkunapaq
parasuscasitas(deustedes)
wasichaykichikkunapaqch
talvezparasuscasitas(deustedes)
Elejemploanteriorcorrespondeaunarazsustantivaonominal,perosepuedehacer
lopropioconlasracesverbales.Porejemplo:
qhaway
mirar
qhawapayay
mirarconstantemente,vigilar
qhawapayachiy
hacervigilar
qhawapayachikuy
hacersevigilar
qhawapayachikuchkay
estarhacindosevigilar
qhawapayachikuchkan
lseesthaciendovigilar
qhawapayachikuchkanku
ellosseestnhaciendovigilar
qhawapayanachikuchkanku
ellosseestnhaciendovigilarentres
Deestamanera,muchosconceptosqueseexpresanencastellanomediantemuchas
palabras,enquechuaseexpresanenunasola,conformadapormltiplessufijos.
Laoracin
Undatoimportanteconrespectoalquechuaesqueposeeunordenoracionalde tipo
sujetoobjetoverbo,elmismoqueesdiferentealdelcastellano,lenguaenlacual,en
elordennormaldelaoracin,elverbovaalmedio.Unejemplodeelloeselsiguiente:
uqatantatammunaniyoquieropan
Enuqatantatammunani,elordeneselsiguiente:uqaeselsujetoyotantatam
eselsustantivopanconunamarcadeobjetodirectoquesedescribemsadelantey
unamarcadeseguridaddelhablantetambindescritaenestagramticay,finalmente,
munanies el verbo querer, conjugado en primera persona, que, como vemos, va al
finaldelaoracin.
Lospronombrespersonales
Elquechuaposeetrespersonasgramaticales(primera,segundaytercera),lasmismas
que pueden ser expresadas en singular o en plural. Los pronombres del quechua son
lossiguientes:
singular
1
uqa
yo
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Qam
Pay
l/ella
plural
uqanchik
nosotros(tyyo,ustedesy
nosotros)
uqayku
nosotros(peronot)
Qamkuna
ustedes
Paykuna
ellos/ellas
Laprimerapersonapluraltienedospronombresdistintos:uqanchikyuqayku,que
setraducenpornosotros,peroquenosonequivalentes.uqanchik,llamadotambin
nosotros inclusivo o cuarta persona, significa exactamente t y yo o ustedes y
nosotros. uqayku, llamado tambin nosotros exclusivo, significa exactamente
nosotrospero no t o ustedes. As, si un peruano le dice a otro peruano nosotros
somos peruanos, el oyente sabe que el sentido de ese enunciado es tanto t como
yosomosperuanosperosillegarauntercerpersonaje,denacionalidadecuatoriana,y
uno de los otros dos repitiera la frase, el ecuatoriano sabra que el sentido del
enunciadovertidoporelperuanoesnosotrosynotsomosperuanos.Esjustamente
esadistincinlaqueseexpresaconuqanchikyuqayku.
Otra diferencia importante con respecto al castellano es que en el quechua no existe
distincin de gnero y, por lo tanto, paysignifica tanto ella como l mientras que
paykunapuedesignificarellasoellos.
Pronombresdemostrativos
Lospronombresdemostrativosdelquechuasonlossiguientes:
Kay
este,esta,esto
Chay
ese,esa,eso
chaqay,haqay
aquel,aquella,aquello
Estos pronombres, como todos los adjetivos, no varan nunca su forma. Hay que
mencionarqueapartirdeestospronombres,mediantelossufijosdecaso,sepueden
formardiferentesadverbiosdelugar.Porejemplo:
Kaypi
aqu
Chaypi
all
Chaqaypi
msall
Chaymanta
luego
kayhina,khayna
deestmanera
chayhina,chhayna
as
Elpluraldelossustantivos
El plural en quechua es muy sencillo: basta colocar el sufijo kuna, sea cual sea la
forma de la palabra. Por ejemplo: allqukuna perros, urqukuna cerros. Cuando la
palabra contiene un sufijo posesivo, el sufijo kuna se coloca despus de este. Por
ejemplo:
wasiykuna
miscasas
wasiykikuna
tuscasas
wasinkuna
suscasas(del/deella)
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Otroasuntoarecordaresqueelpluralsoloseexpresaunavez.Cuandoyaexisteotra
palabraqueimplicapluralidad,noseusaelsufijokuna.Porejemplo:
achkharuna
muchaspersonas
tawaallqu
cuatroperros
waranqasacha
milrboles.
Sufijosposesivos
En quechua, se puede aadir a cualquier sustantivo sufijos que indican el poseedor.
Hayunsufijoporcadapersonagramatical.Lossufijossonlossiguientes:
(uqap)wasiy
micasa
(qampa)wasiyki
tucasa
(paypa)wasin
sucasa(deloella)
(uqanchikpa)wasinchik
nuestracasa(detiydem)
(uqaykup)wasiyku
nuestracasa(peronodeti)
(qamkunap)wasiykichik
sucasa(deustedes)
(paykunap)wasinku
sucasa(deellasoellos)
En el cuadro, entre parntesis, aparecen los pronombres correspondientes,

acompaados del sufijo genitivo p / pa de. Por tanto, uqap wasiy significa
literalmentedemmicasa.
Sufijosdecasovistosenestaunidad
Los sufijos o terminaciones de caso desempean en el quechua la funcin que
cumplen las preposiciones en el castellano. Es decir, indicar el rol que una palabra
cumple en una oracin determinada: si es circuntancial de lugar, de direccin, de
modo,decompaa,etc.Comoveremos,enquechua,lossufijosdecasoacompaan
alaspalabrasquedesempeanlafuncindeobjetosdirectos,indirectosysujetos(en
elcaso del sujeto, el sufijo es nulo). Los sufijos de caso que se ven en esta unidad
sonlossiguientes,consuscorrespondientesnombrestcnicos:
NOMINATIVO
Sufijo:(vaco)
El caso nominativo sirve para indicar el sujeto de la oracin. Este caso no tiene un
sufijo,porloqueeselcasopordefectodetodosustantivo.
wasilacasa
CarlospurichkanCarlosestcaminando
PedroqakaypimPedroestaqu.
GENITIVO
Sufijo:p/pade
Este sufijo indica el poseedor. Tiene dos formas. Se usa una p despus de una
palabra que termina en vocal se usa pa despus de una palabra que termina en
consonante.
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wasipdelacasa
quyllurpadelaestrella
Carlospawasin(su)casadeJuan
LOCATIVO
Sufijo:pien
Estesufijoindicalaubicacinenunlugar.
wasipienlacasa
uqaTrujillopimtiyaniYovivoenTrujillo
ACUSATIVO
Sufijo:taa
Estesufijoindicaelobjetodirectodelaoracinoelpuntodellegadacuandosetrata
deunverbodemovimiento,comoir.Hayqueadvertir
wasitaalacasa
CarlostarikuchkaniyoestoyviendoaCarlos
lapiztamunaniquierounlpiz*
wasiykitarisunvamosatucasa
* Hay que advertir que en castellano, cuando el objeto directo es una cosa, no se
emplealapreposicina.Enquechua,encambio,siempreesnecesariousarelsufijo
ta.
ABLATIVO
Sufijo:mantade,desde,despusde
Estesufijoindicaelpuntodeorigenoelpuntodepartida,tantoenelespaciocomoen
eltiempo.
wasimantadesdelacasa
chaypunchawmantadespusdeeseda
maymantamhamunki?dedndevienes?,desdedndevienes?
INSTRUMENTAL
Sufijo:wancon,mediante,encompaade
Estesufijoindicaelinstrumentoolacompaaconlaqueserealizalaaccin.
wasiwanconlacasa
chayrunakunawanconesaspersonas
piwantaqhamuchkanki?conquinvienes?
Laconjugacin
Laconjugacindelosverbosenquechuaessiempreregulary,porello,resultasencilla
paraelaprendiz,yaquehayun solo modelo de conjugacin para todos los verbos, a
diferenciadelcastellano,cuyaconjugacinpuedevariarcasiporcompletodeunverbo
aotro.Acontinuacin,veamoslaconjugacindelosverbostiyayvivirykayser.
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Verbotiyay
uqatiyani
yovivo
Qamtiyanki
tvives
Paytiyan
l/ellavive
uqanchiktiyanchik
(todos)nosotrosvivimos
uqaykutiyayku
nosotrosvivimos(peronot)
Qamkunatiyankichik
ustedesviven
Paykunatiyanku
ellosviven
Verbokay
uqakani
yosoy
Qamkanki
teres
Paymi
l/ellaes
uqanchikkanchik
(todos)nosotrossomos
uqaykukayku
nosotrossomos(peronot)
Qamkunakankichik
ustedesson
Paykunakanku
ellosson
]Ntesequeenelcasodelaconjugacindelatercerapersonapayl/elladelverbo
kay,hayunapequeaexcepcin.Nuncasedicepaykan,quesera lo esperable. En
lugardeelloseusaelsufijoafirmativom/mi.Laraznesquekansloseusacon
elsignificadohay.Porejemplo:
Kaypihukrunamkanaquhayunapersona
Mesaypiachkhalibromkanenmimesahaymuchoslibros
uqapmihukamigoykanyotengounamigo(literalmente,demmi
amigohay)
Verbotener
Enquechuanoexisteunverboquesignifiquetener.Sinembargo,haydosmaneras
deexpresarunaideaequivalente.
En primer lugar, para expresar ese sentido, debemos recurrir al empleo delossufijos
posesivosydelverbokayserenlatercerapersonaimpersonal,kan,quesetraduce
comohay(vase
Estossonalgunosejemplos:
uqapcarroymikanyotengouncarro(lit.demmicarrohay)
Qampawasiykikanmittienesunacasa(lit.detitucasahay)
Paypam iskay wawqin kan l tiene dos hermanos (lit. de l sus
doshermanoshay)
Laotramanerarecurrealsufijoyuqelquetienemselverbokayserensuforma
conjugada.Heaqulosejemplosequivalentesalcuadroanterior.
uqacarroyuqmikani yo tengo un carro (lit. yo soy el que tiene
carro)
Qamwasiyuqmikankittienesunacasa(lit.tereselquetiene
carro)
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Payiskaywawqiyuqmiltienedoshermanos(lit.leselquetiene
doshermanos)
Enestaltimaconstruccin,dadoqueelverbokayapareceensuformaconjugada,en
latercerapersonasolosecolocaelsufijovalidadormi.
Sufijovalidadorm/mi
La terminacin m / mi se llama sufijo validador o evidencial. Lo que este sufijo
aadealsentidodelaoracinesqueelhablantetienecertezaconrespectoaloque
dice, ya que lo ha visto directamente y, por tanto, constituye informacin de primera
mano.Porello,loempleamoscuandohablamosconcertezasobreloshechos.
Estesufijotienedosformas.Silapalabraterminaenvocal,elsufijoserealizacomo
mmientrasque,silapalabraterminaenconsonante,larealizacindelsufijoesmi.
uqaCarlosmikaniyosoyCarlos
uqaPedromkaniyosoyPedro
Dado que, como ya sealamos, el verbo kay ser no se emplea en tercera persona,
estesufijopuedehacerlasvecesdelverboser.
CarlosHuancayomantamCarlos(es)delCuzco
Payyachachiqmil(es)profesor
Finalmente, hay que sealar que el sufijo mi se puede colocar, tericamente, sobre
cualquier palabra de la oracin. Por ello, se coloca sobre la palabra ms importante,
aquellaquesequiereresaltaraestoselellamaelfocodelaoracin.Porejemplo:
CarlosmikunantantatamikhunEsCarlosquiencomepanahora
CarloskunanmitantatamikhunEsahoraqueCarloscomepan
CarloskunantantatammikhunEspanloqueCarloscomeahora
CarloskunantantatamikhunmiCarloscomepanahora
Cuando se quiere resaltar la oracin en su conjunto, se coloca el sufijo mi en el

verbo,comoenelltimoejemplo.
Pronombresinterrogativos
Lospronombresinterrogativosdelquechuasonlossiguientes:
Ima
qu,cul
Pi
quien
May
dnde
Mayqin
cul
hayka
cunto
haykap
cundo
Imayna
cmo
Imanaptin
porqu
Para construir una oracin interrogativa, estos pronombres deben ir acompaados del
sufijovalidadormio del sufijo conjuntivo taq. En este ltimo caso, la pregunta se
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tornamsamableocorts.Porejemplo:
Imamsutiyki?Culestunombre?
Imataqsutiyki?Culessunombre?
Pimkanki?Quineres?
Pitaqkanki?Quinesusted?
Asimismo, a estos pronombres se les pueden aadir los sufijos de caso, para formar
nuevospronombresinterrogativos.Porejemplo:
Maytamrichkanki?Adndeestsyendo?
Maymantataqkanki?Dedndeesusted?
Imamanmihamunki?Aquvienes?
Haykapkamataqqhipakunki?Hastacundosequeda?
Al responder estas preguntas, el sufijo validador mi se coloca sobre la respuesta
requerida.Porejemplo:
Qusqutamrichkani.EstoyyendoalCuzco.
Ayacuchomantamkani.SoydeAyacucho.
Watunapaqmihamuni.Vengoavisitar.
Marzokillakamamqhipakuni.Mequedohastaelmesdemarzo
Sufijosdetpicoqayri
Lossufijosdetpicoindicanaquelelementodelaoracinqueyahasidomencionado
ovaasermencionadoyqueeseltemadeuncomentario.Existendossufijos:qay
ri.
Elsufijoqa se usa en oraciones afirmativas y negativas, preferentemente. No tiene
unatraduccinexactaenespaol.Lamayoradelasvecesnoesnecesariotraducirlo
ocasionalmente equivale al artculo determinado (el, la, los, las) en ocasiones sirven
traduccionescomoencuantoa,hablandode,etc.Porejemplo:
CarlosqayachachiqmiencuantoaCarlos,esprofesor
Paytaqamanamriqsinichual,delquehablamos,noloconozco
Allquqamanamkanchuelperronoest
Wasipiqaachkharunamenlacasahaymuchaspersonas
Elsufijoriseusatambinpararesaltaruntema,peroconmirasapreguntarsobrel.
Se puede traducir como y, y en cuanto a. Le da un matiz de amabilidad y
cortesaalapregunta.Porejemplo:
Carlosrimaypimkachkan?yencuantoaCarlos,dndeest?
Pitaqqamrikanki?yquinesusted?
Imataqchayri?yqueseso?
Maypitaqtiyankiri?ydndeviveusted?
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Tiemposprogresivos
Para formar los tiempos progresivos del verbo se usa el sufijo chka (pronunciado
shasyaenelCuzco)entrelarazylossufijosdepersona.Porejemplo:
Rikuy
ver
Rikuchkay
estarviendo
Yachay
estudiar
Yachachkay
estarestudiando
yachachiy
Ensear
yachachichkay
estarenseando
Kay
ser
Kachkay
estar
Como se ve en el ltimo caso, el verbo kachkay,forma progresiva de kay ser, se

traducecomoestar.
Estos nuevos verbos, formados con el sufijo chka, se conjugan como los verbos
simples.Porejemplo:
uqarikuchkani
yoestoyviendo
Qamrikuchkanki
testsviendo
Payrikuchkan
l/ellaestviendo
uqanchikrikuchkanchik
(todos)nosotrosestamosviendo
uqaykurikuchkayku
nosotrosestamosviendo(peronot)
Qamkunarikuchkankichik
ustedesestnviendo
Paykunarikuchkanku
ellosestnviendo
Lossufijosindependientespasytaq
Los sufijos pas y taq son sufijos que, de alguna forma podran ser vistos como
opuestos.Elprimerotieneunvaloraditivomuysimilaralqueencastellanotienenlas
particulasyotambin.Porejemplo,puedeverselaoracinsiguiente:
Chaywarmimtusuntakinpas
Esamujervalbaila3percanta3eraaditivo
Esamujercantaybaila
pas se puede usar tambin para construir sujetos compuestos como en Carlos
Natipas,quesignificaCarlosyNati.
Por su parte, el sufijo taq puede ser traducido al castellano como o, pero, por otro
lado.Porello,selellamasufijocontrastivoysuusopuedeservistoenestaoracin:
Chaywarmimtusuntakintaq
Esamujervalbaila3percanta3eracontrastivo
Esamujercantaobaila
En las interrogaciones, este sufijo tambin puede ser usado como un medio para
enfatizarmsnuestrapregunta.Elloseapreciaenelsiguienteejemplo:
Maymantataqkanki?
dndedecontrastivoser2per
Dedndeeres?
Lanegacin
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La negacin se hace en quechua empleando la partcula mana, acompaada del

validadorm,quesignificano.Estapartculaseempleaenjuegoconunsufijo,chu,
que debe acompaar al elemento negado. Ello es explicado con los siguientes
ejemplos:
Manamyachachiqchukani
NovalidadorprofesorNEGser1per
Nosoyprofesor
Manammunanichu
Novalidadorquerer1perNEG
Noquiero
UNIDAD2
SufijosdelSustantivo
Elpluraldelossustantivoskuna
Elpluralenquechuaesmuysencillo:seconstruyeaplicndolealsustantivoquesequiere
pluralizarelsufijokuna,seacual sea la forma de la palabra, tal como se aprecia en los
ejemplossiguientes:
wasicasa>wasikunacasas
allquperro>allqukunaperros
Esimportantetenerpresentequeelquechuanopresentaconcordanciadenmero,comos
ocurre en castellano. Efectivamente, si queremos decir este perro diremos kay allqu y si
queremosdecirestosperrosdiremoskayallqukunaynokaykunaallqukuna.
Cuandolapalabracontieneunsufijoposesivo,elsufijokunasecoloca despus de este.
Porejemplo:
wasiykuna
miscasas
wasiykikuna
tuscasas
wasinkuna
suscasas(del/deella)
Otro asunto a recordar es que el plural solo se expresa una vez. Cuando ya existe otra
palabraqueimplicapluralidad,noseusaelsufijokuna.Porejemplo:
achkharuna
muchaspersonas
tawaallqu
cuatroperros
waranqasacha
milrboles.
Sufijodiminutivodelsustantivo
Sufijo:chaequivalentealaformaitoocitodelcastellano
Eldiminutivoenquechuaesmuysencillo:bastacolocarelsufijochaalaraz sustantiva.
Porejemplo:
wasichacasita
warmichamujercita
allquchaperrito
Sufijocomparativodelsustantivo
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Sufijo:hinacomo
allquhinacomoperro
runahinacomopersona
Sufijolimitativodelsustantivo
Sufijo:kamahasta,lmiteeneltiempoyenelespacio
wasikamahastalacasa
Kimsaurakamahastalastres
Interrogacin
Pronombresinterrogativos
Lospronombresinterrogativosdelquechuasonlossiguientes:
Ima
Pi
May
Mayqin
hayka
haykap
Imayna
Imanaptin
qu,cul
quien
dnde
cul
cunto
cundo
cmo
porqu
Paraconstruirunaoracininterrogativa,estospronombresdebeniracompaadosdelsufijo
validador mi o del sufijo conjuntivo taq. En este ltimo caso, la pregunta se torna ms
amableocorts.Porejemplo:
Imamsutiyki?Culestunombre?
Imataqsutiyki?Culessunombre?
Pimkanki?Quineres?
Pitaqkanki?Quinesusted?
Asimismo,aestospronombresselespuedenaadirlossufijosdecaso,paraformarnuevos
pronombresinterrogativos.Porejemplo:
Alresponderestaspreguntas,elsufijovalidadormisecolocasobrelarespuestarequerida.
Porejemplo:
Qusqutamrichkani.EstoyyendoalCuzco.
Ayacuchomantamkani.SoydeAyacucho.
Watunapaqmihamuni.Vengoavisitar.
Marzokillakamamqhipakuni.Mequedohastaelmesdemarzo
Oracionesinterrogativasconchu
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Lasoracionesinterrogativasderespuestaafirmativonegativaseconstruyenenquechuacon
el sufijo chu acompaando al elemento por el cual se pregunta. Es importante tener
presente que el sufijo chu equivale a la entonacin de pregunta que le damos a las
oracionesencastellano.
Hamunkivienes>Hamunkichu?vienes?
Arquitectokankieresarquitecto>Arquitectokankichu?eresarquitecto?
Lostiempos
TiempoPasadoexperimentadorqa
Usamosestetiempocuandoqueremoshablardehechospasadosdeloscualeshemossido
testigosdirectosporesolollamamospasadoexperimentado.Seconstruyeintroduciendoel
sufijorqaentrelarazylaterminacindelverboenpresente.
Verbotiyay
uqatiyarqani
Qamtiyarqanki
Paytiyarqan
uqanchiktiyarqanchik
uqaykutiyarqayku
Qamkunatiyarqankichik
Paykunatiyarqanku
yoviva
tvivas
l/ellavivi
(todos)nosotrosvivamos
nosotrosvivamos(peronot)
ustedesvivan
ellosvivieron
Verbokay
uqakarqani
Qamkarqanki
Paymikarqan
uqanchikkarqanchik
uqaykukarqayku
Qamkunakarqankichik
Paykunakarqanku
yoera
teras
l/ellaera
(todos)nosotroseramos
nosotroseramos(peronot)
ustedeseran
elloseran
Tiempopasadonoexperimentadosqa
Usamosestetiempocuandoqueremoshablardehechospasadosdeloscualesnohemos
sidotestigosdirectosporesolollamamospasadonoexperimentado.Estetiemposeusa,
porejemplo,paracontarmitos,cuentosyleyendas.Seconstruyeintroduciendoelsufijosqa
entrelarazylaterminacindelverboenpresente.
Enelcastellanoandino,elsignificadodeestesufijoseplasmamuybienenlaformadice.
Cuando esta forma del pasado es usada con la primera persona, adopta el valor de
presuncinoexpresaloqueotrospiensandelhablante:dicenqueyo...
Verbotiyay
uqatiyasqani
Qamtiyasqanki
Paytiyasqan
uqanchiktiyasqanchik
uqaykutiyasqayku
Qamkunatiyasqankichik
Paykunatiyasqanku
yoviva(dicen)
tvivas(dicen)
l/ellavivi(dicen)
(todos)nosotrosvivamos(dicen)
nosotrosvivamos(peronot)(dicen)
ustedesvivan(dicen)
ellosvivieron(dicen)
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Verbokay
uqakarqani
Qamkarqanki
Paymikarqan
uqanchikkarqanchik
uqaykukarqayku
Qamkunakarqankichik
Paykunakarqanku
yoera(dicen)
teras(dicen)
l/ellaera(dicen)
(todos)nosotroseramos(dicen)
nosotroseramos(peronot)(dicen)
ustedeseran(dicen)
elloseran(dicen)
Elimperativo
Conjugacindeimperativo
Para dar ordenes o pedir algo en quechua es necesario conjugar los verbos en el modo
imperativo.Lasformasdelverboenimperativosonlassiguientes:
mikhuycome!
mikhuychikcoman!
Ntesequelamarchachikeslamismaformadelpluralqueencontramosenlaconjugacin
delosverbos.
Conjugacindeimperativonegativo
Paraconstuirunimperativonegativo,deltiponohagastalcosadebemoshacerusodela
formaAma,acompaadadelnegativochuquedebemodificaralverboenimperativoque
seniega.
Amamikhuychunocomas!
Amamikhuychikchunocoman!
Tener
En quechua no existe un verbo que signifique tener. Sin embargo, hay dos maneras de
expresarunaideaequivalente.
En primer lugar, para expresar el sentido de tener, debemos recurrir al empleo de los
sufijosposesivosydelverbokayserenlatercerapersonaimpersonal,kan,quesetraduce
comohay(vase).Estossonalgunosejemplos:
uqapcarroymikanyotengouncarro(lit.demmicarrohay)
Qampawasiykikanmittienesunacasa(lit.detitucasahay)
Paypam iskay wawqin kan l tiene dos hermanos (lit. de l sus dos
hermanoshay)
[35]Laotramaneradeexpresarunaideaquesignifiquetenerrecurrealsufijoyuqelque
tienemselverbokayserensuformaconjugada.Heaqulosejemplosequivalentesal
cuadroanterior.
uqacarroyuqmikaniyotengouncarro(lit.yosoyelquetienecarro)
Qamwasiyuqmikankittienesunacasa(lit.tereselquetienecarro)
Payiskaywawqiyuqmiltienedoshermanos(lit.leselquetienedos
hermanos)
Enestaltimaconstruccin,dadoqueelverbokayapareceensuformaconjugada,enla
tercerapersonasolosecolocaelsufijovalidadormi.
Intensificadordelaafirmacinm
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maesunsufijodeunvalorexpresivomuyalto.Esmuyempleadocuandoelhablantequiere
enfatizar alguna de sus afirmaciones. Si bien no encuentra un correlato en el castellano
podramostraducirlocomodetodasmaneras
sumaqbonito>sumaqmdetodasmaneras,definitivamente,bonito
aripuniciertamente>aripunimdetodasmaneras,ciertamentes
Certezas
Sufijovalidadorafirmativosi/s
A diferencia de laterminacinm / mi, lamarcasi/saade al sentido de la oracin la
informacindequeelhablantenotienecertezaconrespectoaloquedice,yaquenoloha
visto directamente y, por tanto, constituye informacin de segunda mano. Por ello, lo
empleamoscuandohablamosdehechosmticosohistricos,odecosasquenoscontaron
otros.
Este sufijo tiene dos formas. Si la palabra termina en vocal, el sufijo se realiza como s
mientrasque,silapalabraterminaenconsonante,larealizacindelsufijoessi.
PayCarlossidicenquelesCarlos
PayPedrosdicenquelesPedro
Finalmente, hay que sealar que el sufijo si se puede colocar, tericamente, sobre
cualquierpalabradelaoracin.Porello,secolocasobrelapalabramsimportante,aquella
quesequiereresaltaraestoselellamaelfocodelaoracin.Porejemplo:
CarlossikunantantatamikhunEsCarlos,dicen,quiencomepanahora
CarloskunansitantatamikhunEsahora,dicen,queCarloscomepan
CarloskunantantatasmikhunEspan,dicen,loqueCarloscomeahora
CarloskunantantatamikhunmiCarlos,dicen,comepanahora
Cuandosequiereresaltarlaoracinensuconjunto,secolocaelsufijosienelverbo,como
enelltimoejemplo.
Elsufijoindependientecertitudinalpuni
Este sufijo puede traducirse como ciertamente, con toda certeza y es muy usado en la
lenguaquechua.Cuandoalguienquieredartotalfedeloqueestdiciendoelemplearpuni
esunamuybuenaestrategia.
Aripunims,ciertamente,contotalcerteza
uqapunimhamuniyovoycontotalcerteza
Decausa
Sufijodecausa
Sufijo:raykupor(causa)
Estesufijoindicalacausaporlacualocurrealgo
chayraykuporeso
imaraykuporqu?
Ladireccindelaaccinverbal:reflexivo,causativo
Sufijoreflexivoku
Enelcastellanoposeemos pronombres reflexivos (me,te,se, etc.), los mismos que sirven
paraindicarquelaconsecuenciadelaaccindescritaporelverborecaesobreel sujeto.
Pues bien, dicho valor se expresa en quechua mediante el recurso al sufijo ku, que se
colocaentrelarazdelverboylasmarcasdeconjugacin.Unejemplodeelloseapreciaen
lassiguientesoraciones:
uqamaqakurqaniyomegolpe
Payarmakurqanlseba
Sufijoreciproconaku
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Elsufijoreciproconakusecomportadeformamuysimilarachi,esdecirapareceentrela
razdelverboylaspartculasdeconjugacin.Perosuvalorsemnticoesdistinto:expresa
quelaaccinesrealizadademaneramutuapordosomspersonas.Porejemplo:
Paykunamuchanakurqankuellossebesaron(unoaotro)
Rimanakuychikhblense(unoaotro)!
Sufijocausativochi
Elsufijochiseaadealasracesverbalescambindoleselsentido.Efectivamente,cuando
estesufijoapareceelsujetodelverbonoeselquerealizalaaccinexpresadaporlaraz
sino el que causa que otro la haga o experimente, por ello su nombre de causativo. En
castellanosepuedetraducirconelvalordehacerqueotrohagatalcosa.
Elsufijochiesmuyimportanteenelquechuaytieneunusomuydifundido.Ejemplosdeello
sonlossiguientes:
uqaqarunasimitayachaniyosquechua
Encausativosera:
uqaqaCarlostarunasimitayachachiniyohagoqueCarlossepaquechua,omejor,
yoleenseoquechuaaCarlos
uqaqasaratamikhuniyocomomaz
Encausativosera:
uqaqawallpatasaratamikhuchiniyohagoquelagallinacomamaz,o
mejor,
yoalimentoalagallina
Conjugacindeinteraccin
Enelquechuaesnecesarioaprenderunsistemadeconjugacinenlacualseexpresanlas
interaccionesentrepersonas.Estesistemadeconjugacinespresentadoacontinuacin:
12qhawaykitemiro
qhawaykichiklosmiroaUds
qhawaykikutemiramos
qhawaykichikkulosmiramosaUds
21qhawawankimemiras
qhawawankichikmemiranUds
qhawawankikunosmiras
qhawawankichikkunosmiranUds
31qhawawanmemira
qhawawankumemiran
32qhawasunkitemira
qhawasunkichiklosmiraaUds
qhawasunkikutemiran
qhawasunkichikkulosmiranaUds
34qhawawanchiknosmira
qhawawanchikkunosmiran
Propsitodiferido
Construccindepropsitodiferidonapaq
Cuandoqueremosexpresarquerealizamosunaaccincomomedioparaalcanzarotra,es
decir, no como un fin en si misma, estamos ante oraciones de propsito indiferido. En
quechuaestaconstruccinsehaceaadindolealverbolossufijosnaypaq,ycolocando
entre ambos la concordancia de sujeto, que se establece mediante las marcas de
concordancia.Ejemplos:
uqaqatusunaypaqhamurqanivineparabailar
Qamqa mikhunankipaq galletata rantirqanki t compraste galletas para que t
comieras
Infinitivoconquereropoder
Construccininfinitivayta
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Laconstruccininfinitivoytaseusaconverboscomoquereropoderdecirquierocomero
quierodormir,talcomoocurreencastellano,lenguaenlaquetambinpodemosdecirlo.En
quechua,losinfinitivosdebeniracompaadosdelamarcadeobjetodirectota,talcomose
aprecia en los ejemplos, donde y es la marca de infinitivo (el equivalente a la r del
espaol):
Mikhuytamunaniquierocomer
Puuytamunaniquierodormir
Mikhuytaatinipuedocomer
Puiytaatinipuedodormir
Ntesequeenquechuaelordendelaspalabraseselinversoaldelcastellano.
Discursoreportado
Construccindediscursoreportadonispanin
Talcomoocurreenotraslenguas,enelquechuaexisteunaestructuradestinadaapermitirle
expresaralhablantequeloqueestdiciendohasidodichoporotrapersona.Estaestructura
est compuesta a partir del verbo decir ni,que aparece duplicado, en primera instancia
comogerundiospay,luego,conjugadodemaneranatural.
As,porejemplo,paradecirmimadredijo:Maraesmuybonita,seemplearalasiguiente
estructura:
Maraanchasumaqmi,nispamamaynirqan
Otroejemplopodraser:
Imamsutinku?,nispaCarlosnirqan>Culessonsusnombres?,dijoCarlos
Es importante tener presente que esta estructura del quechua se ha pasado al castellano
andinobajolaformadicediciendoodiciendodiceque son los medios empleados en esa
variedadparaintroducirdiscursoreportado.
Oracionessubordinadas
Elgerundiospa
Elsufijospaeselsujifoquechuaquesirveparaconstruirlosgerundios(esdecir,lasformas
verbalesqueencastellanoterminanenando,iendo).Talcomoocurreennuestralengua,el
gerundioenquechuasirveparaconstruiroracionessubordinadas:
(Dicenque)Siendoukuku,suhijoeramuyfuerte
Ukukukaspa,wawanqaanchakallpayuqsikasqa.
perolapeculiaridaddeestasoracionessubordinadasesqueelsujetodeambasoraciones
eselmismo:as,enelejemplo,suhijoesquieneraukukuytambinquieneramuyfuerte.
Despusdelgerundiopuedeusarselamarcadepersonaposesora
Despus del sufijo pti, es obligatorio usar la marca de persona posesora que concuerde
conelsujetorespectivoperoestonoesobligatorio.
Elsubordinadorpti:
Elsufijoptieselsujifoquechuaquesirveparaconstruiroracionessubordinadasenlasque
lossujetossondiferentes.Porejemplo,enlaoracindearriba,eslamamdelukuku(sujeto
1) la que est triste y es el ukuku (sujeto 2) el que le formula la pregunt. Si bien puede
traducirsecomoungerundio,igualquespa,siemprelossujetosdeambasoracionesdeben
serdistintos.Aveceslamejormaneradetraducirelsignificadodeestesufijoalcastellanoes
mediantelasformascuandoomientras,cuando(mientras)sumamestabatriste,elukuku
lepregunt...Despusdelsufijopti,esobligatoriousarlamarcadepersonaposesoraque
concuerdeconelsujetorespectivo.
Estandosumamtriste,undaeljovenukuku(dicenque)dijo:
Porqueststriste,mama?
Mamanllakikuptin,hukpunchawwaynaukukunisqa:
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Imaraykutaqllakikunki,mamita?
Formacindeadjetivosyadverbios
Participiopretritosqa
Tal como ocurre en castellano, en quechua podemos convertir los verbos a adjetivos.
Efectivamente,ascomoencastellanopodemosderivardelverboamareladjetivoamado,
enquechuapodemosobtenerapartirdelverbokhuyayamarlaformakhuyasqaamado/a.
Lasformasconelgerudiopuedenrecibirmarcasdeposesin,as,porejemplo:
Khuyasqaymiamado/a
Khuyasqaykituamado/a
Khuyasqansuamado/a
Sufijoacusativota
Adems de usarse con sustantivos para indicar al objeto directo de la oracin (ver
ACUSATIVO),laterminacinosufijotatambinseagregaaciertosadjetivosparamodificar
o calificar verbos. Se obtiene as adverbios. Por ejemplo, si allin significa bien, bueno y
modificasustantivo,allintamodificaverbos:
uqaallintarimani.Yohablobien.
uqarunasimitaallintarimani.Yohablobienquechua.
UNIDAD3
NmerosCardinales
Los nmeros cardinales bsicamente comprenden las siguientes cifras numricas:
unidadessimples,decenas,centenasymillares.
a)LasUnidadessimplessoncomosigue:
1huk
2iskay
3kimsa
4tawa
5pisqa
6suqta
7qanchis
8pusaq
9isqun
b.Lasdecenas,omltiplosde10,seformansobrelabasedechunkadiez,laquees
multiplicadaporelnmerodevecesqueindicalaunidadsimplequeleprecede,delmodo
siguiente:
10chunka
20iskaychunka
30kimsachunka
40tawachunka
50pisqachunka
60suqtachunka
70qanchischunka
80pusaqchunka
90isqunchunka
Losnmerosintermediosentrelasdecenasseformanporlaadicindelasunidades19a
cadamltiplode10.Cadaunidadqueseagregasemarcaconelsufijoposesoryuq,el
cualseaadedirectamentesolosilapalabraqueexpresalaunidadterminaenvocalya
que,sidichapalabraterminaenconsonante,esnecesarioaadirlapartculani,deesta
manera:
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11chunkahukniyuq
12chunkaiskayniyuq
13chunkakimsayuq
14chunkatawayuq
15chunkapisqayuq
16chunkasuqtayuq
17chunkaqanchisniyuq
18chunkapusaqniyuq
19chunkaisqunniyuq
c. Las centenas o mltiplos de 100 se forman sobre la base de pachak cien, que es
multiplicadoporelnmerodevecesqueindicalaunidadsimplequeleprecede,delmodo
siguiente:
100pachak
200iskaypachak
300kimsapachak
400tawapachak
500pisqapachak
600suqtapachak
700qanchispachak
800pusaqpachak
900isqunpachak
Losnmerosintermediosentrelascentenasseformanporlaadicindelosnmeros199
acadamltiplode100.Enestecaso,cadadecenaqueseagregasemarcaconelposesivo
de 3persona singular, n, o simplemente con yuq mientras que los dems nmeros
quenoterminanencero(0)retienensumarcacinindicadaen(b).Acontinuacindamos
ejemplodedichaformacin:
101pachakhuqniyuq
102pachakiskayniyuq
103pachakkimsayuq
104pachaktawayuq
105pachakpisqayuq
110pachakchunkan
120pachakiskaychunkan
130pachakkimsachunkan
140pachaktawachunkan
150pachakpisqachunkan
151pachakpisqachunkahukniyuq
152pachakpisqachunkaiskayniyuq
153pachakpisqachunkakimsayuq
d.Losmillares,omltiplosde10000,seformansobrelabasedewaranqamil,quees
multiplicadoporelnmerodevecesqueindicalacifranumricaqueleprecede(cualquier
cifradesde1hasta1000),delmodosiguiente:
1,000waranqa
2,000iskaywaranqa
10,000chunkawaranqa
11,000chunkahukniyuqwaranqa
25,000iskaychunkapisqayuqwaranqa
100,000pachakwaranqa
101,000pachakhukniyuqwaranqan
136,000pachakkimsachunkasuqtayuqwaranqa
990,000isqunpachakisqunchunkawaranqa
Losnmerosintermediosentrelosmillaresseformanporlaadicindelosnmeros1999
a cada mltiplo a cada mltiplo de 1,000. En este caso cada centena redonda que se
agrega se marca con el posesivo de 3 persona singular, n, o por el posesor yuq en
cualquier de estos casos, antecedido por el morfema auxiliar ni. Los dems nmeros
aadidosquenoterminanendoblecero(OO)retienensumarcacincomoenloscasosde
(b)y(c).
TiempoFuturo
El futuro en quechua tiene una conjugacin distinta a las que hemos venido estudiando
hastaelmomento.Porello,esnecesariomemorizarelparadigmasiguiente.
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uqatususaq
yobailar
Qamtusunki
tbailars
Paytusunqa
l/ellabailar
uqanchiktususunchik
nosotros(incl.)bailaremos
uqaykutususaqku
nosotros(excl.)bailaremos
Qamkunatusunkichik
ustedesbailarn
Paykunatusunqaku
ellosbailarn
Sufijodesiderativonaya
Elsufijodesiderativonayaledaalverbounvalor,segnelcualelhablantenoexpresa
quelaaccinhasidorealizadasinoque,porelcontrario,hayundeseoderealizarla.Se
puedetraducircomoquerer...,tenerganasde....desear...
Hukcigarrochatampitanifumouncigarro
Hukcigarrochatampitanayaniquierofumaruncigarro
Sufijobenefactivopu
Elsufijobenefactivopuesmuydifcildetraduciralcastellano,yaquedichalenguano
poseeningunapartculaconunvalorsimilar.Ahorabien,expresaelvalordequelaaccin
hasidorealizadaenbeneficiodealguien,poresopodemosparafrasearlocomoparasu
provechoPorejemplo:
JuanhukgalletatamikhurqanJuansecomiunagalleta
JuanhukgalletatamikhupurqanJuansecomiunagalleta(parasuprovecho,
conmuchoplacer)
Sufijoasistivoysi
El sufijo asistivo ysi le cambia el significado al verbo de tal forma que este deja de
significar realizar tal o cual accin y pasa a significar ayudar a realizar tal o cual
accin.Ejemplodeello:
JuanpurinJuancamina
NuqaJuantapuriysiniyoayudoacaminaraJuan
Comovemosenelsegundoejemplo,elsufijoysiintroduceaunnuevopersonaje.Yaque
setratadeunapersonaqueayudaaotraarealizarunaaccindeterminada.Enestecaso,
podemosimaginarqueJuanesparalticootieneunproblemamotrizqueleimpidecaminar
porsupropiacuenta.
Sufijoestticoraya
Elsufijoestticorayatieneelvalordepermanecerrealizandolaaccinesdecirque
expresa que la accin que modifica se realiza de manera prolongada en el tiempo. Por
ejemplo,siqhawayesmirar,qhawarayayseracontemplar.Otrosejemplos:
Chayraymipi,Maracervezatamupyarqanenesafiesta,Maratomocerveza
Chay raymipi, Mara cervezatam upyarayarqan en esa fiesta, Mara tomo
cervezapermanentemente
Sufijodimnicoyku
Elsufijodinmicoykutienevaloresdistintosdeacuerdoasiserelacionaconverbosque
expresanmovimientoenelespaciooverbosquenoexpresantalmovimiento.Efectivamente,
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con verbos de movimiento como riy ir, riykuy significa ir hacia adentro, es decir,
entrar (apay llevar > apaykuy meter). Pero, con verbos que no expresan
desplazamiento en el espacio, yku da un matiz de delicadeza y ternura. Si mikhuy es
comermikhuykuysignificacomercondelicadeza,concuidado.Poreso,estesufijo
seempleamuchoenlosimperativosparaatenuarlos,talcomosidijramosporfavor
(tusuybaila>tusuykuybailaporfavor)
Sufijocompletivorqu
Elsufijocompletivoykutienevaloresdistintosdeacuerdoasiserelacionaconverbosque
expresanmovimientoenelespaciooverbosquenoexpresantalmovimiento.Efectivamente,
converbosdemovimientocomoriyir,rirquysignificairhaciaafuera,esdecir,salir
(apayllevar>aparquysacar).Pero,converbosquenoexpresandesplazamientoen
elespacio,rqudaunmatizdebrusquedadosorpresa.Simikhuyescomermikhurquy
significacomerbruscamenteodepronto.
Sufijoincoativori
El sufijo incoativo ri indica que la accin est empezando a ser realizada. Su uso se
apreciaenlosejemplossiguientes:
uqamatematicastamyachakurqaniayaestudimatemticas
uqamatematicastamyachakurirqaniayaempecaestudiarmatemticas
Tiempofuturoprogresivo
Recuerda que para formar los tiempos progresivos se usa la partcula chka entre la
razyelsufijodetiempo.
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En el cuadro, entre parntesis, aparecen los pronombres correspondientes,

Cuando se quiere resaltar la oracin en su conjunto, se coloca el sufijo mi en el

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