Professional Documents
Culture Documents
2001
cu privire la aplicarea Planului-cadru de nvmnt pentru clasele I a VIII-a
n anul colar 2001-2002
innd seama de faptul c planul de nvmnt este o component reglatoare esenial a
curriculumului naional,
Avnd n vedere necesitatea de a accelera reforma real a nvmntului preuniversitar
din Romnia, pentru a asigura calitatea aciunilor educative n sistemul de nvmnt
romnesc,
Lund n considerare faptul c nvmntul din Romnia trebuie s contribuie la
formarea la elevi a unei personaliti active, motivate i creative, capabile de opiune i de
decizie,
n urma discuiilor publice i a negocierilor cu factori interesai, privitor la propunerile
Ministerului Educaiei i Cercetrii referitoare la Planurile-cadru aprobate prin Ordinul
Ministrului Educaiei Naionale nr. 3207/ 1999,
n temeiul prevederilor art. 127 i art. 128 din Legea nvmntului nr. 84/ 1995,
republicat cu modificrile i completrile ulterioare,
n temeiul Hotrrii Guvernului Romniei, nr. 23/ 2001 privind organizarea i
funcionarea Ministerului Educaiei i Cercetrii,
MINISTRUL EDUCAIEI I CERCETRII
dispune:
Art.1. n anul colar 2001-2002 se aplic Planul-cadru de nvmnt pentru clasele
I - a VIII-a, prezentat n Anexa 1, ce face parte integrant din prezentul Ordin.
Art.2. n conformitate cu art. 9 din Legea nvmntului 84/ 1995, republicat cu
modificrile i completrile ulterioare, (1) Planurile-cadru ale nvmntului primar,
gimnazial, liceal i profesional includ Religia ca disciplin colar, parte a trunchiului comun.
Elevul, cu acordul prinilor sau al tutorelui legal instituit, alege pentru studiu religia i
confesiunea. (2) La solicitarea scris a prinilor sau a tutorelui legal instituit, elevul poate s
nu frecventeze orele de religie. n aceast ultim situaie, elevul i va alege, n locul
disciplinei Religie, o disciplin opional.
Art.3. n colile cu predare n limbile minoritilor naionale, planul-cadru se aplic n
conformitate cu Anexa 2, astfel:
- se studiaz Limba i literatura romn n 4 ore pe sptmn la clasele I a IV-a i
a VI-a a VIII-a i n 5 ore pe sptmn la clasele a V-a;
- se studiaz Limba i literatura matern ntr-un numr de ore egal cu acela pentru
Limba i literatura romn, prevzut n planul-cadru general;
- se studiaz Istoria i tradiiile minoritilor ntr-o or pe sptmn la clasele a VI-a
i a VII-a;
- studiul celei de-a doua limbi moderne la clasele a V-a a VIII-a este la decizia colii,
pentru aceast disciplin, putndu-se aloca 2 ore pe sptmn;
- toate celelalte discipline cuprinse n Planul-cadru pentru clasele I a VIII-a sunt
obligatorii i se studiaz conform alocrilor de timp din Anexa 2.
Secretar de Stat,
Vasile Molan
Director General,
Director General,
Director General,
Liliana Preoteasa
Murvai Laszlo
Cristina Icociu
Preedinte CNC,
Mihaela Singer
ANEXA 1
Aria curricular/disciplina
II
III
IV
VI
VII
VIII
I. Limb i comunicare
Limba i literatura romn
Limba modern 1
Limba modern 2
Limba latin
II. Matematic i tiine ale
naturii
Matematic
tiine ale naturii
Fizic
Chimie
Biologie
III. Om i societate
Educaie civic
Cultur civic
Istorie
Geografie
7-8
7-8
3-4
7-8
7-8
3-4
7-9
5-7
2-3
4-6
7-9
5-7
2-3
4-6
9-10
5
2-3
2
5-6
8-9
4
2-3
2
8
8-9
4
2-3
2
10
9-10
4
2-3
2
1
9-10
3-4
-
3-4
-
3-4
1-2
-
3-4
1-2
-
1
-
1
-
2-3
1-2
-
3-5
1-2
-
}1-2
4
1-2
3-5
0-1
1-2
1-2
4
2
2
3-5
0-1
1-2
1-2
4
2
2
2
4-5
1-2
1-2
1-2
4
2
2
1-2
6-7
1-2
2
2
Religie*
IV. Arte
Educaie plastic
Educaie muzical
V. Educaie fizic i sport
VI. Tehnologii
Abiliti practice
Educaie tehnologic
VII. Consiliere i orientare
Numr total de ore alocate
pentru trunchiul comun
Discipline opionale
Nr. minim de ore
pe sptmn
Nr. maxim de ore
pe sptmn
1
2-3
1-2
1-2
2-3
1-2
1-2
0-1
16
1
2-3
1-2
1-2
2-3
1-2
1-2
0-1
16
1
2-3
1-2
1-2
2-3
1-2
1-2
0-1
18
1
2-3
1-2
1-2
2-3
1-2
1-2
0-1
19
1
2-3
1-2
1-2
2-3
1-2
1-2
1
23
1
2-3
1-2
1-2
2-3
1-2
1-2
1
25
1
2-3
1-2
1-2
2-3
1-2
1-2
1
28
1
1-2
1-4
18
1-4
18
1-4
20
1-4
21
1-3
24
1-3
26
1-2
29
1-2
29
20
20
22
23
26
28
30
30
}1-2
1-2
1-2
1-2
1
28
ANEXA 2
II
III
IV
VI
VII
VIII
11-12
4
7-8
3-4
11-12
4
7-8
3-4
11-14
11-14
4
5-7
2-3
4-6
4
5-7
2-3
4-6
12-13
5
5
2-3
5-6
10-11
4
4
2-3
8
10-11
4
4
2-3
10
11-12
4
4
2-3
1
9-10
3-4
-
3-4
-
3-4
1-2
-
3-4
1-2
-
1
-
1
-
2-3
1-2
-
3-5
1-2
-
}1-2
4
1-2
3-5
0-1
1-2
1-2
4
2
2
4-6
0-1
1-2
1-2
4
2
2
2
5-7
1-2
1-2
1-2
4
2
2
1-2
6-7
1-2
2
2
1
2-3
1-2
1-2
2-3
1-2
1-2
0-1
1
2-3
1-2
1-2
2-3
1-2
1-2
0-1
1
2-3
1-2
1-2
2-3
1-2
1-2
0-1
1
2-3
1-2
1-2
2-3
1-2
1-2
0-1
1
2-3
1-2
1-2
2-3
1-2
1-2
1
1
2-3
1-2
1-2
2-3
1-2
1-2
1
1
2-3
1-2
1-2
2-3
1-2
1-2
1
1
1-2
20
20
22
23
26
28
31
30
1-4
1-4
1-4
1-4
1-3
1-3
1-2
1-2
22
22
24
25
27
29
32
31
24
24
26
27
29
31
33
32
}1-2
1-2
1-2
1-2
1
II
III
IV
VI
VII
VIII
I. Limb i comunicare
Limba i literatura romn
Limba modern 1
Limba modern 2
Limba latin
II. Matematic i tiine ale
naturii
Matematic
tiine ale naturii
Fizic
Chimie
Biologie
III. Om i societate
Educaie civic
Cultur civic
Istorie
Geografie
7-8
7-8
-
7-8
7-8
-
7-9
5-7
2-3
7-9
5-7
2-3
3-4
3-4
4-6
4-6
8-10
5
2-3
1-2
5-6
7-9
4
2-3
1-2
6-8
7-9
4
2-3
1-2
7-10
8-10
4
2-3
1-2
1
7-10
3-4
-
3-4
-
3-4
1-2
-
3-4
1-2
-
1
-
1
-
2-3
1-2
-
3-5
1-2
-
}1-2
4
1-2
3-5
0-1
1-2
1-2
4
1-2
1-2
3-5
0-1
1-2
1-2
4
1-2
1-2
1-2
4-5
1-2
1-2
1-2
4
1-2
1-2
1-2
6-7
1-2
2
2
Religie*
IV. Arte
Educaie plastic
Educaie muzical
V. Educaie fizic i sport
VI. Tehnologii
Abiliti practice
Educaie tehnologic
VII. Consiliere i orientare
Numr total de ore alocate
pentru trunchiul comun
Discipline opionale
Nr. minim de ore
pe sptmn
Nr. maxim de ore
pe sptmn
1
5-6
1-2
4-5
2-3
0-1
0-1
0-1
18
1
5-6
1-2
4-5
2-3
0-1
0-1
0-1
18
1
5-6
1-2
4-5
2-3
0-1
0-1
0-1
20
1
5-6
1-2
4-5
2-3
0-1
0-1
0-1
21
1
8-9
1-2
7-8
2-3
0-1
0-1
1
27
1
8-9
1-2
7-8
2-3
0-1
0-1
1
27
1
8-9
1-2
7-8
2-3
0-1
0-1
1
29
1
8-9
1-2
7-8
1-2
0-1
0-1
1
31
1-4
20
1-4
20
1-4
22
1-4
23
1-3
28
1-3
28
1-2
30
1-2
32
22
22
24
25
30
30
31
33
ANEXA 3.2.
nvmnt primar i gimnazial cu program integrat de art muzic
Aria curricular de specialitate
I
II
III
IV
2-3
2
4-5
2-3
2
4-5
2-3
2
4-5
2-3
2
4-5
Clasa
VI
VII
VIII
Instrument principal
Teorie solfegiu dictat
Ansamblu coral / ansamblu orchestralinstrumental*
Instrument auxiliar (pian, instrumente
de suflat-percuie, corzi grave,
instrumente populare)
Ritmica
3-4
2
1
3-4
2
1
3-4
2
1
3-4
2
1
Total ore
7-8
7-8
7-8
7-8
Clasa
Obiectul de
studiu
Instrument
Teorie solfegiu dictat
Total ore
Obiectul de
studiu
Ansamblul coral se studiaz ncepnd cu clasa a V-a, pe clase de 20-25 elevi. Ansamblul orchestral-instrumental
se studiaz ncepnd cu clasa a VII-a pe clase de 20-25 elevi sau grupe de 10-15 elevi.
7
Toi elevii colilor i liceelor de muzic (cu excepia celor care studiaz pianul, harpa,
chitara clasic), ncepnd cu al doilea an de studiu instrumental, se vor pregti i cu profesorul
acompaniator-corepetitor pentru examene, verificri, audiii, concursuri.
La ciclul primar i gimnazial, profesorul acompaniator-corepetitor poate preda aceast
disciplin dac pe foaia matricol ce nsoete diploma de licen a absolvit cu examen
disciplina pian. Pentru ciclul primar, profesorul acompaniator-corepetitor este normat cu 3
elevi pe or, elevul avnd dreptul la 1/3 ore corepetiie pe sptmn. Pentru ciclul gimnazial,
profesorul acompaniator-corepetitor este normat pentru activitatea cu 2 elevi pe or.
La instrumentul principal, la sfritul semestrului I, se susin verificri i examen la
sfritul fiecrui an colar, ncepnd cu al doilea an de studiu. Excepie fac elevii din ciclul
primar de la pian i vioar care susin verificri la sfritul fiecrui semestru (colocviu), iar la
final de ciclu susin Examen pentru a trece la alt nivel de studiu.
Instrumentele, altele dect pianul i vioara, ce se pot studia n colile cu program integrat
de art sunt: viol, violoncel, contrabas, harp, chitar, flaut, oboi, clarinet, fagot, trompet,
corn, trombon-tub, nai, ambal, taragot, cobz. Instrumentele populare ca: nai, ambal, cobz,
taragot, vor fi predate de profesori care au specializarea respectiv nscris pe diploma de
licen sau care fac dovada studierii acestor instrumente prin documente echivalente cu aceasta.
colile i liceele cu program integrat de art pot s colarizeze elevi din clasele I a
VIII-a n regim suplimentar n limita cifrei de colarizare aprobat conform reglementrilor n
vigoare. Elevii nscrii la aceast categorie au obligativitatea parcurgerii ariei curriculare Arte
(Educaie muzical specializat) a colilor i liceelor cu program integrat de art.
Instruciunile cuprinse n prezenta Anex sunt parte integrant din planul de nvmnt
i sunt valabile i n coli n care predarea se face n limbi ale minoritilor naionale.
II
III
I. Limb i comunicare
Limba i literatura romn
Limba modern 1
Limba modern 2
Limba latin
II. Matematic i tiine ale
naturii
Matematic
tiine ale naturii
Fizic
Chimie
Biologie
III. Om i societate
Educaie civic
Cultur civic
Istorie
Geografie
IV
VI
VII
VIII
7-9
5-7
2-3
8-10
5
2-3
1-2
5-6
7-9
4
2-3
1-2
6-8
7-9
4
2-3
1-2
7-10
8-10
4
2-3
1-2
1
7-10
}1-2
4
1-2
3-5
0-1
1-2
1-2
4
1-2
1-2
3-5
0-1
1-2
1-2
4
1-2
1-2
1-2
4-5
1-2
1-2
1-2
4
1-2
1-2
1-2
6-7
1-2
2
2
1
10-12
8-9
1-2
1
0-1
0-1
0-1
24
1
11-12
9-10
1-2
1
0-1
0-1
1
28
1
11-12
9-10
1-2
1
0-1
0-1
1
28
1
11-12
9-10
1-2
1
0-1
0-1
1
30
1
10-12
9-10
1-3
25
1-3
29
1-3
29
1-2
31
1-2
33
27
31
31
32
34
4-6
3-4
1-2
3-5
1-2
-
Religie*
IV. Arte
Educaie artistic de specialitate
Educaie muzical
Educaie plastic
V. Educaie fizic i sport
VI. Tehnologii
VII. Consiliere i orientare
Numr total de ore alocate
pentru trunchiul comun
Discipline opionale
Nr. minim de ore
pe sptmn
Nr. maxim de ore
pe sptmn
}1-2
0-1
0-1
1
32
TOTAL
IV
7-8
1
8-9
9
ANEXA 4
II
III
IV
VI
VII
VIII
8-10
5
2-3
7-9
4
2-3
7-9
4
2-3
8-10
4
2-3
1-2
1-2
1-2
1-2
5-6
6-8
7-10
1
7-10
4
1-2
3-5
0-1
1-2
1-2
1
7-8
6-7
1-2
2-3
1-2
1-2
1
4
1-2
1-2
3-5
0-1
1-2
1-2
1
7-8
6-7
1-2
2-3
1-2
1-2
1
4
1-2
1-2
1-2
4-5
1-2
1-2
1-2
1
7-8
6-7
1-2
2-3
1-2
1-2
1
4
1-2
1-2
1-2
6-7
1-2
2
2
1
7-8
6-7
1-2
2-3
0-1
0-1
1
27
27
29
31
Discipline opionale
Nr. minim de ore
pe sptmn
Nr. maxim de ore
pe sptmn
1-3
28
1-3
28
1-2
30
1-2
32
30
30
31
33
I. Limb i comunicare
Limba i literatura romn
Limba modern I
Limba modern II
Limba latin
II. Matematic i tiine ale
naturii
Matematic
tiine ale naturii
Fizic
Chimie
Biologie
III. Om i societate
Educaie civic
Cultur civic
Istorie
Geografie
Religie*
IV. Arte
Educaie plastic
Educaie muzical
V. Educaie fizic i sport
VI. Tehnologii
Abiliti practice
Educaie tehnologic
VII. Consiliere i orientare
Aria curricular de specialitate pentru coli cu program integrat de art - Arte plastice
Clasa
Obiectul de studiu
II
III
I. Desen
II. Pictur
III. Modelaj
IV. Istoria artelor
TOTAL ORE
10
IV
VI
VII
VIII
2
2
2
0-1
6-7
2
2
2
0-1
6-7
2
2
2
0-1
6-7
2
2
2
0-1
6-7
II
III
IV
VI
VII
VIII
I. Limb i comunicare
Limba i literatura romn
Limba modern I
Limba modern II
Limba latin
II. Matematic i tiine ale
naturii
Matematic
tiine ale naturii
Fizic
Chimie
Biologie
III. Om i societate
Educaie civic
Cultur civic
Istorie
Geografie
7-8
7-8
-
7-8
7-8
-
7-9
5-7
2-3
7-9
5-7
2-3
3-4
3-4
4-6
4-6
8-10
5
2-3
1-2
5-6
7-9
4
2-3
1-2
6-8
7-9
4
2-3
1-2
7-10
8-10
4
2-3
1-2
1
7-10
3-4
-
3-4
-
3-4
1-2
-
3-4
1-2
-
1
-
1
-
2-3
1-2
-
3-5
1-2
-
}1-2
4
1-2
3-5
0-1
1-2
1-2
4
1-2
1-2
3-5
0-1
1-2
1-2
4
1-2
1-2
1-2
4-5
1-2
1-2
1-2
4
1-2
1-2
1-2
6-7
1-2
2
2
Religie*
IV. Arte
Educaie plastic
Educaie muzical
V. Educaie fizic i sport
VI. Tehnologii
VII. Consiliere i orientare
Numr total de ore alocate
pentru trunchiul comun
Discipline opionale
Nr. minim de ore
pe sptmn
Nr. maxim de ore
pe sptmn
1
2-3
1-2
1-2
6-8
0-1
0-1
19
1
2-3
1-2
1-2
6-8
0-1
0-1
19
1
2-3
1-2
1-2
6-8
0-1
0-1
21
1
2-3
1-2
1-2
6-8
0-1
0-1
22
1
2-3
1-2
1-2
6-9
0-1
1
25
1
2-3
1-2
1-2
6-9
0-1
1
25
1
2-3
1-2
1-2
6-9
0-1
1
27
1
1-2
1-5
21
1-5
21
1-5
23
1-5
24
1-5
26
1-5
26
1-5
28
1-5
30
24
24
26
27
30
30
32
34
11
}1-2
6-9
0-1
1
29
o grup de fete sau de biei la o ramur de sport i o grup mixt la o alt ramur de sport dintre
cele individuale.
C. Pe grupe valorice:
-
dou grupe cu nivel valoric diferit, la o clas care practic aceeai ramur de sport;
pe grupe valorice de niveluri diferite alctuite din toi elevii a dou sau mai multe clase la ramurile
de sport pentru care au fost constituite clasele. n aceast situaie, numrul grupelor constituite nu
poate depi numrul claselor cu program sportiv din care au fost formate grupele valorice, nmulit
cu 2.
La grupele de avansai i de performan, pentru pregtirea sportiv se va acorda numrul maxim de ore
prevzut prin planul de nvmnt.
Criteriile de constituire a grupelor pe niveluri de pregtire i ramuri de sport precum i numrul de elevi
n grupele valorice vor fi stabilite de ctre Ministerul Educaiei i Cercetrii.
La gimnastic artistic sportiv fete, la o grup de avansai sau de performan vor fi normate dou
cadre didactice, respectiv un brbat i o femeie.
Aceste reglementri se aplic i la nvmntul integrat sportiv cu predare n limba minoritilor
naionale.
Numrul de ore acordat fiecrei grupe/clase se realizeaz prin lecii de antrenament sportiv cu o durat
de dou ore (100 minute). La clasele a V-a a VIII-a, cea de a noua or prevzut n planul de
nvmnt se va utiliza pentru pregtirea fizic sau pregtire individualizat prin lecii cu o durat de
50 de minute.
Numrul de ore prevzut n planul-cadru de nvmnt la aria curricular Educaie fizic i sport se
acord pentru fiecare grup.
12
Muzic
Clasa
II
III
IV
VI
VII
VIII
2-3
2
-
2-3
2
-
2-3
2
-
2-3
2
-
2-3
2
1
2-3
2
1
2-3
2
1
2-3
2
1
1-2
1-2
1-2
1-2
4-5
4-5
4-5
4-5
6-8
6-8
6-8
6-8
Obiectul de studiu
Instrument principal
Teorie-solfegiu-dictat
Instrument auxiliar (pian,
corzi grave instrumente de
suflat-percuie)
Ansamblu coral / ansamblu
orchestral-instrumental
Total ore
Coregrafie
Clasa
IV
VI
VII
VIII
2-4
1
3-5
2-4
1
1
4-6
2-4
1
1
1
5-7
2-4
1
1
1
5-7
2-4
1
1
1
5-7
Obiectul de studiu
Dans clasic
Repertori ansamblu
Ritmic
Dans romnesc
Dans de caracter
Total ore
13
II
III
IV
VI
VII
VIII
0-1
0-1
0-1
0-1
0-1
0-1
0-1
0-1
0-1
0-1
0-1
0-1
0-3
0-3
0-3
0-3
2
2
2
0-1
6-7
2
2
2
0-1
6-7
2
2
2
0-1
6-7
2
2
2
0-1
6-7
1. Admiterea n colile cu program integrat sau suplimentar de arte plastice se face prin probe
de aptitudini
2. n colile cu program integrat sau suplimentar de arte plastice, disciplinele de specialitate se
predau pe grupe
3. Disciplina Istoria Artei se pred pe clase, ncepnd cu clasa a V-a, opional, ca disciplin
teoretic de specialitate
4. n colile cu program suplimentar de art se pot alctui, opional, n limita locurilor
aprobate, grup pregtitoare n clasele I- a IV-a. Numrul de ore sptmnal al acestor
grupe intr n norma didactic a profesorului. naintea nceperii fiecrui an colar, pentru
eventualele locuri vacante se organizeaz examen de diferen.
14